【热】元宵节主题活动精选。

有哪些备受推崇和喜欢的策划书？为了保证后续工作的合理推进，一个优秀的策划书在我们的工作中起到了引导和推进的作用。想要一篇好文章建议您去读“元宵节主题活动”，我们希望为您提供这些工具使您更轻松地完成任务！

元宵节主题活动 篇1

20**年元宵文体活动在区委、区**的领导下，在区文明办的指导下，在管委会广大干部职工的积极参与和努力工作下，已圆满结束。整个活动扎实开展，使管委会工作人员过上了喜庆、节俭、和谐的元宵节，赢得了良好的社会效益。主要有以下几个特点：

一、领导重视，组织工作到位

管委会党组高度重视“我们的节日·元宵节”活动，为了认真开展好20**年活动，使管委会干部职工过上一个欢乐、祥和的节日，专门召开会议，对今年的活动从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的安排，做到了目标明确、任务具体、责任到人。

根据全区春节元宵节活动的安排和要求，各部（室）将抽调相关人员具体负责相关活动的策划、筹备、组织和实施。根据实际情况，制定了具体、详细、可操作的工作计划，确保活动顺利进行。

二、展开宣传，营造氛围

为扩大活动影响力，营造良好的**氛围，吸引群众积极参与，管委会通过公告栏、宣传横幅、宣传单等途径对元宵期间的活动安排和节庆文化活动进行了宣传，弘扬元宵优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过节，进一步扩大了知晓范围，在功能区营造了浓郁的节日气氛，有效推进了活动顺利开展。

三、精心组织，活动丰富多彩

一是开展中华经典诵读比赛。通过诵读与元宵节相关的诗歌，引导管委会干部职工在诵读经典中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了大家的爱党爱国爱情感，促进了管委会社会主义核心价值体系建设；二是组织开展元宵节慰问好人、老党员、优秀工作者活动。同时，号召全体干部职工向他们学习，争当先进，为功能区更好更快发展做出贡献；三是组织猜灯谜、吃元宵比赛文化活动，管委会干部职工均踊跃参与，通过赋予中国传统节日特色的竞赛项目，使元宵节的喜庆气氛感染到每个人，丰富了机关节日文化生活，赢得了管委会全体人员一致好评。

总之，今年我委的“我们的节日·元宵节”活动主题明确，文化特色浓郁，丰富了干部职工节日精神文化生活，强化了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。为我区构建“文化名区”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

元宵节主题活动 篇2

深入开展形式多样的群众性节日活动，发挥好优秀传统文化的滋养和引导作用。结合实际、精心设计活动载体和活动形式，广泛开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动，深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所，依托乡镇文化站、文化活动中心、村文化室等，组织开展民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，丰富群众节日文化生活。

广泛开展公益性文化惠民服务活动，把欢乐送到千家万户。充分调动基层业余文化骨干的积极性，鼓励支持乡村文艺演出队、文化能人到周边城市、城郊开展演出活动，推动城乡之间文化交流。组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动，发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势，积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目，组织开展各种形式的文化联谊活动，使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各地要充分发挥“乡村学校少年宫”的作用，为农村未成年人节日活动提供场所。要挖掘地方文化旅游资源，大力开展节日旅游活动，活跃节日文化市场，增强节日魅力。

元宵节主题活动 篇3

通过开展晚会活动，能提高群众对于xxx房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到潮，是更多的群众认识了解xxx房产。

二、活动现场布置

1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）；

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注xxx账号，送红包。

游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注xxx房产的xxx账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注xxx房产的xxx账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。

注：每个人只有一次获得红包的机会，同一个人多个xxx账号也只能获得一个红包。

道具：红包三百个，发奖台一个

奖品：进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名服务人员负责检查领红包观众是否关注xxx房产xxx账号，一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字，一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则：晚会进程中段每位观众可通过所关注的xxx房产的xxx账号在手机xxx上参加砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋机会，通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等（如有需要可增加奖项），每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众xxx账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场服务人员验证获奖信息签字领取，过期作废。

道具：手机，桌子，板凳（条件允许的话可在现场提供免费WIFE，以方便观众参与活动）

奖品：待定

所需人力：共九人，四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续，一名服务人员负责监督领奖观众签字验证，一名服务人员负责发放奖品，三名服务人员负责保管所有奖品。（可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。）

四、兑奖

1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借xxx房产xxx账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置：

送红包游戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项：

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结，分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

元宵节主题活动 篇4

在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛，同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

活动一：“好看的花灯”

寒假期间，我园布置家长和孩子共同制作花灯，3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出，同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯，老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法，或请孩子介绍自制的花灯，孩子们神采飞扬，气氛非常活跃。下午家长来接的时候，许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯，还跟孩子一起猜灯谜，在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

活动二：各班开展元宵节主题活动

1.小班：知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。

2.中班：知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。wwW.nNS88.coM

3.大班：在班上开展“话说元宵节”活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

活动三：热闹的龙灯

3月2日上午10点，锣鼓声声、鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓，但看到孩子们可爱的笑脸，他们舞得更带劲了，最后他们还和每个班的孩子合影留念。

活动四：“甜甜的元宵”

小、中、大班组的老师们在这一活动中，介绍元宵食品的制作材料和方法，并示范包汤圆的方法及要求，同时鼓励幼儿自己动手搓元宵，在“卖汤圆”的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究方案开始，园领导和老师们积极动脑，理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节，而这次活动我们完全从孩子的角度出发，让孩子们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，体现了家园共育是理念。

孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。

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社区元宵节活动主题简报精选

在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们都参加过各种各样的活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，从哪些角度来写活动类的文章呢？我们的小编特意搜集并整理了社区元宵节活动主题简报精选，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

社区元宵节活动主题简报

以下是一份社区元宵节活动主题的简报：

主题：庆祝元宵节，弘扬传统文化

时间：2023年2月19日(农历正月十五)

地点：社区公园

活动一：猜灯谜

1. 活动目的：通过猜灯谜的方式，庆祝元宵节，弘扬传统文化。

2. 活动流程：

- 准备谜语和谜底，并在社区公园的LED屏幕上展示。

- 社区居民可自由猜灯谜，每猜对一个问题可以获得一份小礼品。

- 活动结束，公布所有猜灯谜的答案。

活动二：赏花灯

1. 活动目的：通过赏花灯的方式，庆祝元宵节，弘扬传统文化。

2. 活动流程：

- 社区居民可在家中或社区公园内搭建自己的花灯。

- 社区工作人员会负责监督和清理活动现场的障碍物。

- 活动当天，社区公园会变得热闹非凡，居民可以欣赏自己的花灯，也可以和朋友一起欣赏。

活动三：团圆饭

1. 活动目的：通过团圆饭的方式，庆祝元宵节，弘扬传统文化。

2. 活动流程：

- 社区工作人员会组织社区居民在家中或社区餐厅举行团圆饭。

- 居民可以邀请亲朋好友一起参加，共同庆祝元宵节。

- 活动结束，社区工作人员会统计参与团圆饭的居民人数和菜品口味。

以上是一份社区元宵节活动主题的简报，希望能提供帮助。

元宵节主题活动教案精选10篇

做好教案课件是老师上好课的前提，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。要知道教案课件写的越是充分，老师的教学质量相对也会提高。以下是活动范文吧的编辑为大家精心准备的元宵节主题活动教案，请继续阅读本文相关内容！

元宵节主题活动教案 篇1

活动目的：

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

活动准备：

1、橡皮泥。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

活动过程：

一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。

小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们高兴吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好?

二、元宵的来历。

小朋友们表演的真棒！老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。

1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)

2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)

小朋友们真聪明！老师讲述：元宵的来历。

三、说说元宵。

1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀?2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

四、制作元宵。

1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。

2、幼儿开始制作，教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)

五、幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、吃元宵。

刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。

八、教师总结

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。

元宵节主题活动教案 篇2

活动时间：

20xx年3月2日

活动地点：

幼儿园内(操场)

参加人员：

全园幼儿及家长

活动目的：

1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。

活动准备：

制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品

活动流程：

一、全园征集谜语

在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，x月x日放学前交给班主任。

二、班主任统计谜底情况交至办公室

三、x月x日—x日

各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯

(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)

四、x月x日上午周XX负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置

五、3月2日下午3:45—4:10全园猜谜庆元宵活动

幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语

猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果

元宵节主题活动教案 篇3

20××年2月8日是我国传统佳节——元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早准备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日

一、活动背景：

为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

二、活动目的：

通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节；了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。

三、活动安排：

第一阶段：了解“元宵节”

提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识？可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。三——六年级每班交五份，学校进行评比。

2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任（任课教师协助）准备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

3、活动结束后，每班（三——六年级学生）交5 篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培养学生走进生活学习的意识。以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在快乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节主题活动教案 篇4

一、活动目的：

1、尝试通过多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

2、让幼儿参与每个环节，通过不同的形式表达自己。

3、幼儿与老师、家长合作，让孩子感受节日的浓烈氛围。

二、活动时间：

××

三、活动地点：

××幼儿园

四、活动准备：

1、幼儿园：

(1)将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

(2)准备灯谜和各种小礼物。

(3)准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

(4)准备汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

(5)元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛。

2、老师：

(1)做好元宵节主题教育活动：让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌。

(2)安排布置亲子制作元宵花灯活动，并布置好各班级兑奖台。

(3)各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅)，并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

(4)协助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长都能参加。

(5)班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前准备好)。

(6)收集家长与幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同收集的元宵节图片资料。

3、幼儿家庭：

(1)幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

(2)亲子共同制作各种各样的花灯。

(3)将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

五、活动过程：

1、伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

2、元宵节常识介绍

3、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片

4、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

5、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿表演元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备(注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来之后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿)

6、猜灯谜活动

(1)班主任需要提前下来，到自己班级区域等家长解答谜底。

(2)幼儿与家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题，只用记住谜题编号)。

(3)猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。

(4)集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号，一人只能兑换一个奖品)。

(5)兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

元宵节主题活动教案 篇5

活动目标：

1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。

2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。

2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。

3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。

4、米粉、豆沙馅若干。

活动过程：

1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。

引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。

教师小结：元宵节是中国特有的节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。

2、教师和幼儿一起包元宵。

师幼交流包元宵的方法。

幼儿一起玩包元宵。

教师提醒幼儿洗干净手，并指导幼儿做元宵。

3、幼儿玩花灯。

幼儿欣赏大家带来的花灯。

教师指导幼儿赏灯，并找出自己喜欢的花灯。

幼儿到户外玩灯。

教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。

元宵节主题活动教案 篇6

活动目标：

1、使幼儿了解元宵节的意义及民族的习惯共享集体活动的快乐。

2、培养幼儿互相关心、友好相处的良好品质。

活动准备：

1、把幼儿带的花灯布置在教室，老师准备一些新式的灯。

2、准备几个简单的有关的谜语。

3、欢快的音乐。

活动过程：

一、与幼儿谈话，让幼儿了解元宵节是中国的传统节日；在元宵节。

人们可以做元宵、吃元宵、赏花灯；元宵节是有家人团结的意思。

二、让幼儿赏灯。

（1）老师提出观灯的要求——要求幼儿观察灯的种类、颜色、形态。

（2）幼儿自由结伴欣赏花灯，并想自己的同伴介绍自己的花灯的名称及主要特点。

（3）幼儿观看老师做灯的过程，让幼儿知道扎灯是一门民间的手艺，是中国特有的本领。

三、请幼儿讲灯。

（1）幼儿介绍自己所带的花灯的名称、外形特征及制作的材料，也可以讲述买灯时的情景，注意引导幼儿用完整、连贯的语言进行表述。

（2）请幼儿说说自己最喜欢的灯。

四、请幼儿玩灯——在音乐声中，带领幼儿到户外玩灯。在玩灯的过程中要求幼儿使用礼貌用语与同伴交换。

五、与幼儿一同收集纸盒、小棒等废旧分得材料，让幼儿制作花灯；作好后举行“小小灯展”。

元宵节主题活动教案 篇7

活动时间：上午7：30――10：30

活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅

活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛

活动过程：

一、7：30――8：45发放红包

二、9：00――9：45班级主题活动

小托班――搓元宵

中班――做灯笼

大班――做春联

三、10：00――10：30快乐儿歌赛

托大(一)班――《长大一岁》、托大(二)班――《新年到》

幼小(一)班――《新年到》、幼小(二)班――《元宵节》、

幼小(三)班――《吃汤圆》、幼小(四)班――《过新年》

幼中(一)班――《正月十五闹元宵》、幼中(二)班――《吃汤圆》

幼中(三)班――《元宵灯会》、幼中(四)班――《红红火火过新年》

幼大(一)班――《春节歌谣》、幼大(二)班――《元宵节》

幼大(三)班――《欢乐年》、幼大(四)班――上海童谣《新年到闹元宵》

活动效果：

今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。

接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。

通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。

元宵节主题活动教案 篇8

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：

20xx年2月23日午会、班会时间

三、活动内容和具体安排：

1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

2、负责人：

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)

(负责老师做好准备)

带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题：元宵灯谜 猜猜猜

活动要求：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。河马

一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。猴

身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪

小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子

唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。蝉

背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝

一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。犀牛

小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。刺猬

右邻左舍关系好 (打字一)

谜底/答案：郑

有样东西是个宝，垃圾堆是能找到。 (打字一)

谜底/答案：土

有你的一半，也有我的一半。 (打字一)

谜底/答案：伐

有吃有穿生活好 (打字一)

谜底/答案：裕

一只小虫生得怪，嘴巴长在天灵盖。 (打字一)

谜底/答案：虽

树在台下栽，不是困杏呆。 (打字一)

谜底/答案：束

叔叔一只眼，百事都爱管。 (打字一)

谜底/答案：督

是非除去后，倾心两相伴。 (打字一)

谜底/答案：陛

时到日落人方归 (打字一)

谜底/答案：付

神州念一统，两地岂可分。 打15画字一

谜底/答案：鞋

上弦下弦星星点点 (打字一)

谜底/答案：弱

上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。 (打字一)

谜底/答案：一

山乡水、水乡山，而今处处变了样。 (打字一)

谜底/答案：绿

秋波横送，细语直传。 (打字一)

谜底/答案：罢

请君猜谜，不言不走，且站一旁，对着细想。 (打字一)

谜底/答案：粗

青山两边低，八字在中间，有力支撑起，没有一文钱。 (打字一)

谜底/答案：穷

前前后后都要放在心上 (打字一)

谜底/答案：总

千里之外有人家 (打字一)

谜底/答案：驴

嘴八舌 (打字一)

谜底/答案：哆

牛之头，虎之尾，猜不着，别多嘴。 (打字一)

谜底/答案：先

年纪八十八，当家日日擦，一日勿去擦，全家要饿杀。 (打字一)

谜底/答案：米

明明有人相倍，却还不够一人。 (打字一)

谜底/答案：伴

元宵节主题活动教案 篇9

活动目标：

知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

活动准备：

面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

活动过程：

激发做元宵的兴趣和愿望。

指导语：

①今天是什么节？元宵节有一种特别的食品，是什么？

②元宵是什么样子的？小朋友们想不想自己做元宵？

观察制作材料，了解做元宵的方法。

观察并知道做元宵需要的材料。

了解做元宵的方法和要求。

指导语：

①我们怎样才能做出圆圆的元宵？

②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么？

做元宵、煮元宵

提醒幼儿穿好围裙并洗手。

幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)

教师煮元宵。

元宵节主题活动教案 篇10

引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情，通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

一、活动主题

快乐元宵节

二、活动时间

2021年2月_日(下午15：30)

三、活动地点

本班课室

四、活动准备

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、2月_日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉，然后分到各班，各班老师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午14：40分准时吃午点，全体员工下午14：15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)

5、活动当天门卫、校车司机下午15：00负责指挥车辆看守大门。

五、活动流程

1、15;10—15：30(家长签到，播放上次图片)

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、教师指导语：

①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?

②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

2.观察制作材料，了解做汤圆的方法。

(1)观察并知道做汤圆需要的材料。

(2)了解做汤圆的方法和要求。

3.做汤圆、煮汤圆。

指导语：

①我们怎样才能做出圆圆的汤圆?

②老师煮汤圆时，小朋友们应该注意些什么?

【热】元宵节吃元宵的作文通用

这篇“元宵节吃元宵的作文”是活动范文吧编辑为大家的细心搜集，作文在语文教育中十分重要且必不可少，写作可以激活我们一般不使用的想象力。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写，你是不是也正在准备写作文？

元宵节吃元宵的作文 篇1

相传元宵起源于春秋时期的楚昭王。楚昭王复国归途中泛舟长江，见江面上漂着个浮物，色白微黄，船工捞起来献给楚昭王。昭王食之，内中有红如胭脂的瓤，味道鲜美。昭王于是令人以山楂为馅仿制供臣民食用，以庆祝家国团圆。这一天，正好是正月十五，后世相沿成习。

还有一则传说：汉武帝时宫中有一位宫女，名叫“元宵”，长年幽于宫中，思念父母，终日以泪洗面。大臣东方朔决心帮助她，于是对汉武帝谎称，火神奉玉帝之命于正月十五火烧长安，要逃过动难，唯一的办法是让“元宵姑娘”在正月十五这天作很多火神爱吃的汤圆，并由全体臣民张灯供奉。武帝准凑，“元宵姑娘”终于见到家人。此后，便形成了元宵节。这只是传说，不足为信。

据文字记载，宋代以前没有元宵，那时人们过元宵节吃的是浇上肉汁的米粥或豆粥，到了唐代有了“正月十五日作膏粥，以祠门户”的说法，这种糕粥就是元宵的前身，经过多年的演变，到了宋代民间开始流行一种元宵节吃的新奇食品“浮圆子”，也就是汤圆，寓意天上月圆、碗里汤圆、家人团圆。及至明朝，“元宵”的称呼就比较多了。

辛亥革命后，袁世凯窃取了大总统的职位，他忌讳谐音“袁消”的“元宵”，于1913年元宵节前下令将元宵改为“汤圆”。

如今人们一说起元宵，大家就认为是团团圆圆之意，认为这一天吃元宵象征着对亲人思念。其实是后人根据谐音的浅近理解。事实上，在古人看来，天上一颗星，人间一个人，各种星象和中国习俗联系紧密，例如门上挂一个红灯笼寓意“吉星高照”，挂三个红灯笼则是“福禄寿三星在户”。而正月十五要点灯，灯就是对星的模拟，元宵其实也是。

元宵和汤圆又有什么区别呢?归纳起来，北方叫元宵、南方叫汤圆，二者最大的区别是制作方法不同，南方的汤圆是用糯米粉，加水和成面以后，再加馅包制而成，而北方的元宵是直接用糯米粉一层一层滚出来的，口味上来说，元宵现做现吃更有嚼头，汤圆皮薄馅大，更黏更软。

元宵以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

元宵的营养成分、热量和油脂高低因品种的不同而不同，但都具有黏性大、含糖量偏高等特点。因此，专家提醒，元宵黏性大，不易消化，多吃会增加肠胃负担，不宜多吃。

吃元宵最好吃煮的或者蒸的，有些人喜欢吃炒元宵，使得本身就多油的元宵又增加了油，建议不多吃;吃剩下的元宵再吃的时候要热透;戴假牙的朋友吃元宵的时候，最好将假牙去掉。

在吃元宵时可以搭配一些有助于消化的食物，如芹菜、山楂、大麦芽汁、陈皮、生萝卜等，生萝卜中含有粗纤维，可以促进肠胃蠕动，也能降低油脂的吸收。汤也不要舍弃，在糯米中含有很多水溶性维生素，如维生素B1、B2等，煮元宵的过程中大概有一半会留在汤里，所以喝汤也是能促进消化的一个好习惯。

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆

正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在我国也由来已久。宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即“汤圆”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，可荤可素，风味各异。可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。陕西的汤圆不是包的，而是在糯米粉中“滚”成的，或煮司或油炸，热热火火，团团圆圆。

元宵节吃元宵的作文 篇2

正月十五是元宵节，需要吃汤圆。

我从电视上看到汤圆吃两个就行了，如果吃多了，走一万步才可以把他的热量消耗了。所以我和妈妈爸爸一人只吃两个，这样只用下六个汤圆。

今年我又长大了一岁，我想帮妈妈干些活，我就学煮汤圆。等水开了，开始准备下汤圆了，我去拿汤圆，妈妈喜欢吃黑芝麻的，我喜欢吃花生的，所以我下了三个黑芝麻的，三个花生的。

下了以后水滚了一会儿，妈妈说汤圆飘上来的时候就熟了，看着白白的圆圆的变大了的汤圆，我就想吃一口。

盛好的时候，妈妈说：“别烫着，先咬一个小口，等散散热再吃。”我按照妈妈说的先咬了一个小口，哈，黑芝麻流了出来，不是我喜欢的花生馅的，我闻起来香香的，真好吃。

以前我不爱吃汤圆，妈妈说以前一个都没吃完过。今天我很快将两个都吃完了。妈妈夸我在今年的元宵节这天表现太棒了！

我也很开心！

今年祝我家团团圆圆，幸福美满。

元宵节吃元宵的作文 篇3

今年我在外婆家过年吃汤圆，吃出了新的感受。

那是元宵节晚，我们一家子吃过饭，就围坐在电视机旁，等着收看元宵晚会。这时，外婆从厨房里拿出已经准备好的糯米和芝麻，准备包汤圆。我好奇地问：外婆，为什么过年都要吃汤圆呢?外婆神秘地笑着说：你先帮我包汤圆，包好了我告诉你。

为了早一点知道结果，我请来哥哥帮忙。在我俩的努力下，我们很快就把汤圆包好了。由于我技术不到家，我做的汤圆，要么大，要么小，要么圆，要么扁，很不规则。

大约22点，我请外婆快告诉我答案，可外婆还是不慌不忙地一边拿碗一边说：等你吃完了汤圆，你就会懂的，如果你还不明白，那时我再告诉也不迟呀!我心存凝虑回到客厅。

快来吃汤圆了。厨房里传来了外婆的声音，我第一个冲到桌前，看到一碗碗热汽腾腾的汤圆，馋得口水直流，恨不得一下子全都吃掉。

我吃得正香，不知什么时候外婆来到我的身边，她笑着问我：现在你该知道答案了吧!吃汤圆是不是代表着团团圆圆，美美满满。我脱口而出。外婆没有告诉我对不对，而是会心地笑了，笑得那么甜，从外婆的笑中，我看到了什么是幸福、什么是快乐。

元宵节吃元宵的作文 篇4

“吃汤圆喽！吃汤圆喽！”奶奶喊道。我兴奋的奔向餐桌旁，准备吃汤圆。

汤圆来了！汤圆来了！我心里激动地叫着。看着面前这一碗晶莹剔透的汤圆，个个都又大又圆，白白胖胖的，非常可爱。

我已经饿的直流口水了，马上用筷子夹起一个汤圆，这个汤圆非常滑，很软，很难用筷子夹起来，仿佛这个汤圆不想“死”，在努力的挣扎。“汤圆，你这招儿在我这里可不好使！”我得意地想着，去拿了只勺子，在碗中一捞，汤圆又被我捞出来了，这下汤圆可害怕了，我暗笑道：“哈哈，这下儿你可逃不出我的嘴巴了！”

迫不及待地在这个汤圆上咬了一口，汤圆又软又糯，香甜可口，汤圆那又香又甜的黑芝麻馅流了出来，我又忙咬了第二口。汤圆的香味从那黑色的“血”中冒了出来，我吸溜一下把“血”都吸了进去。啊！真是太好吃了！我的嘴里满是甜滋滋的黑芝麻的浓郁香味的“血”。

这时爷爷问我：“汤圆好吃吗？”我笑着说：“好吃！”爷爷指着我的嘴说：“牙都变成黑色的了！”我笑了，爷爷奶奶也笑了。这时汤圆已经只剩下“骨头架子”了，我又把“骨头架子”一口塞进嘴里，又滑又软。现在这个汤圆已经被我打败了，我很开心。

这个元宵节我很开心，我打败了“汤圆军”，和家人一起欢笑，赏月，吃汤圆，在欢笑中我过了一个圆满的元宵节。

元宵节吃元宵的作文 篇5

正月十五，我国最热闹的节日――元宵节，那一天我们一家过得其乐融融。

元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，今晚奶奶“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，因此心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前奶奶教我煮汤圆的经验：先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把芝麻捣碎做馅，放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。包好后，终于可以下锅了。我按照奶奶说的煮汤圆的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒大珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯。我刚把汤圆端上桌，大家

就狼吞虎咽的吃开了。大家高兴地吃完了我煮的汤圆，“美食家”奶奶给我打了一个九十三分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

品尝着自己亲手做的元宵汤圆，觉得特别好吃，心里特别开心。盼望着明年元宵节时再做汤圆给大家品尝。

【热】元宵节为题的作文

在公司的工作过程中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，哪些活动类范文可以参考呢？小编花时间专门编辑了【热】元宵节为题的作文，仅供参考，欢迎阅读。

元宵节为题的作文(篇1)

这一天夜晚，嘉兴热闹非凡，梅湾街、月河、江南摩尔这几个地方尤其热闹。我和妈妈则去了月河，感受了元宵的热闹。

傍晚的月河，人流不多，但还是显出了过节的热闹：街道间挂起了灯笼，表演的人陆续赶来，警察驱赶着一些小摊贩，一切的一切，都是为了元宵节准备的。

我和妈妈漫无目的的在街上逛着，转了一个圈儿，又回到了桥头，此时的我们已在汹涌的人流中，成为一叶小舟，在汹涌的波涛中随波逐流。很快，被人流冲昏了头脑的妈妈清醒了过来，果断地说：“我们去喝茶，这样走下去迟早被挤死，还不如在楼上待着，还不会错过一点节目。”于是我们就上了楼，点了两杯茶，一小碟瓜子，在二楼看起了人流：小孩子牵着大人的手，头上戴着红红的牛角。大人牵着小孩的手，脸上乐呵呵的。吃汤圆的队伍好似长龙，一眼望去真是壮观!

一声响亮的锣鼓声传来，我的心就被勾了去，趴在楼梯上看着一个类似“年“(我实在看不出那是啥玩意儿)的动物张牙舞爪，随着音乐跳着舞，(就算是吧)过了一会儿，“年”走了，人也散了。随着锣鼓声的远去，人也随着它走远。

我不经意抬头，一点橙色吸引了我的注意，原来是孔明灯!黑色的夜空淹没了孔明灯的其他颜色，唯独留下了一点橙色的火光，在黑夜中闪耀。

我和妈妈坐也坐够了，便想要出去，下了楼，我们差点被人流冲的站不住脚，再看桥上，黑压压的人头形成一片汪洋，覆盖了整座桥。我们费力的挪动着，一步、两步，啊，总算到了，离开了拥挤的人群，听不到嘈杂声还真是不习惯呢!“嘭——啪!”抬头看着天空，一朵烟花绽放，点缀了夜空。

元宵节，你在哪儿?我会回答：“元宵节，在月河。

元宵节为题的作文(篇2)

这天，我们正要煮饭，却见一个电话打来，原来是请我们吃饭。我早就饿疯了，一听有饭吃，我立马就冲了出去。

在寒假快要收尾时，迎来了标志着春节结束的节日——元宵节！说起元宵，这可是我最喜欢的食物……之一。而元宵节来了，春节也就结束了;春节结束了，假期也就结束了；假期结束了，就意味着又要投入到艰辛的初中学习生活中了。

这天，我们正要煮饭，却见一个电话打来，原来是请我们吃饭。我早就饿疯了，一听有饭吃，我立马就冲了出去。

到了地儿才发现，这儿只不过是一个小摊……算了，能填饱肚子就行了。这儿是打火锅的，只不过锅里的料和其他不太一样，别的店放的都是狗肉羊肉，它偏要放鸭肉，而且辅料还是蛇肉，汗……不过味道还真的是挺不赖的。

“酒”（饮料）足饭饱之后，老妈赶着回家看元宵节的晚会，可眼看晚会就要开始了，怎么办？于是……老妈就就近找了一个熟人，去那里看。可转念一想，说不定那里也有元宵呢？于是我就答应了。

可去到才知道，那家人也没有买元宵。

本来以为早一点回家还可以在沿路的超市买，可是，这个元宵节的晚会竟然放到十二点多。

于是，这个元宵节我连元宵都还没见到，就匆匆的结束了。

元宵节为题的作文(篇3)

正月十五，天一擦黑，把我的热情就激动了起来。因为，今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭，我连跑带跳地进入了镇上的北大道，果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩，各式各样的花灯挂满了整条街，将整条大道照得如同白昼一般。人行道上，马路上，处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然，一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘，那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群，看了看说明：大锦鲤，象征着年年有余，同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼，则象征着子孙健康，幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃，脸蛋红扑扑的，绽放着幸福的微笑，看上去健健康康。没想到一盏花灯里，就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时，一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼，驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲，“狮子”从人流中间穿过，还不停地跳跃、舞蹈，做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下，把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束，人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情，又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜，我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散，令我回味无穷……

元宵节为题的作文(篇4)

元宵节到了，吃元宵和猜灯谜是元宵节这个传统佳节里的重要习俗。在这个喜庆的日子里，内蒙古小记者协会与上海大众汽车内蒙古恒茂斯柯达4S店共同举办了元宵喜乐会，小记者不仅猜了很多灯谜，而且还亲手制作了元宵，大家玩得好开心呀。

做元宵，当然先要准备材料喽，活动现场主办方早已为大家准备好了糯米粉、元宵馅料、水以及面板、面盆等工具。按照面案师傅的说法，包元宵有两个要领，第一是和面。和面的时候，水不能放多、也不能放少，放多了水，面就会软了，元宵包不成形;若水放少了，面就会硬了、又包不住。其次是匀称，包馅时，要把馅料切得大小一样，这样才能让包出的元宵大小匀称。

开始轮到小记者动手包元宵了。我领取了适量的面和水，然后在妈妈的辅导下，用手和面，然后捏成一个个的小饼，接着把一块切好的馅料包在里面，捏成球形，用双手继续把它滚圆，最后放到干面盆里打个滚——给元宵沾上一身干的糯米粉，这样一个元宵就做好了。

我和妈妈快马加鞭，一口气做了很多元宵。看着这些个大馅足、圆滚滚的元宵，想象着吃到嘴里的香甜，我心里真是乐开了花。

到了猜灯谜的环节，小记者争先恐后地开动脑筋，猜中了，赶紧把猜到的谜底纸条撕下来，到兑奖处领取小礼物。我的知识面广，猜灯谜十分了得，一下子得了四份奖品，嘻嘻，厉害吧!

之后，小记者还参加了汽车知识问答、才艺展示环节，参观了斯柯达车辆检修车间，学到了知识、展示了自我。

这一天，我学会了很多东西，在收获知识的同时，也为能和妈妈在亲亲佳节之时一起参加这样的亲子互动活动而感到兴奋，而这些互动活动都是我们在课堂上学不到和无法感受到的啊!

元宵节为题的作文(篇5)

活动开始了!同学们紧张地看着主持人，等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木(打一字)?”还没等主持人说完话，有同学就脱口而出:“是子字!”还有同学说:“出这么简单的字谜，太小儿科了!”出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一个叉，同学们议论纷纷:“不是‘子’字，会是什么字呢?”我也感到很纳闷。突然，小军大声喊起来说:“是‘一’字!是‘一’字!”“为什么?”老师问，“因为”不仅要把‘木’字去掉，还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾，我恍然大悟，原来是这样!

后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100—1”等字谜，可是“72小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“72小时”，大家左思右想，就是猜不出来，老师看大家急得抓耳挠腮，就给了我们一点提醒，可我还是一头雾水，主持人看大家还是不懂，干脆揭晓了答案:“三日就是晶字嘛!”同学们都恍然大悟，纷纷拍自己的脑袋，后悔当初脑袋没转过弯过弯来。

主持人出字谜，便要求同学们也出几条字谜，小静话音未落，就有同学猜出来了。“对吗?”“对!”答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜:“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。

这次猜字谜活动真有趣!我今天的收获真多啊!

“三人若是同日见，百花齐放真好看。打一字?”“众?我猜对了吗?”“错了!是春字。”

想必你已经知道我们在干什么了。没错，我们在猜字谜呢。这游戏还真好玩，我们干劲十足，兴致勃勃。你一言，我一语，家里立刻炸开了锅，真像在开一场辩论会啊!

“一个字，两张口，下面还有一条狗。是什么字?”我一马当先，脱口而出，给他们下了“挑战书”。话音刚落，我便抬头瞧了一下坐在我身边的同学，他们一脸茫然，苦思苦想。看着他们这样狼狈，我不经得意洋洋，沾沾自喜，狗尾巴翘到了天上，心里想:看你们怎么办，输了吧!哈哈……正当我喜不自禁的时候，毛杰明高声呼到:“我猜到了，是哭字。因为两张口在上面，狗可以看成“犬”字，两张口加下面的犬字，就是“哭”字了。”他边讲，边用纸在一旁写着，大家拍手叫好，连连夸他是个“猜谜小能手”。

元宵节为题的作文(篇6)

今天是元宵节，为了早点去看元宵灯会，我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看，这里真是人山人海，早已成了欢乐地海洋。

我想去看舞龙表演，可人太多，挤不进去，我们只好先去了游乐场。玩了一会，妈妈忽然看见了一个很大的灯，我被它吸引了，也跑了过去。它真的好大啊，比爸爸还要高！下面是一艘小船，上面是一头大金牛，寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。

半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯??它们排成一串，象一条灯河，把整个公园都照耀的晶莹璀璨。

抬头望去，一轮又大又圆的月亮挂在空中，还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三國时期的诸葛孔明发明的，又叫许愿灯，它给人们带来了吉祥和快乐。

元宵节为题的作文(篇7)

如果你要问我最喜欢什么节日，我就会毫不犹豫地告诉你是元宵节。去年的元宵节，我记忆犹新。

那一天我是在外婆家过的，我十分得快乐。我们一家子聚集在一齐做汤圆。妈妈做的汤圆个性好。汤圆又白又圆，看起来使人垂涎欲滴。汤圆这个名字是怎样来的呢？妈妈告诉我，原先它长得圆圆的，又有汤，所以叫汤圆。

此刻，我们能够开始吃汤圆了，我最喜欢吃豆沙馅的汤圆，吃起来甜甜的，粘粘的味道好极了。我一吃就吃了十几个。汤圆就像它的名字一样，团团圆圆的。这一天有意思吧！吃完饭，我们就回家去了。在家里的路上，我看见一群幼儿园的小朋友，提着一只只各式各样的小灯笼，排着整齐的队伍在游街，小灯笼的灯光将大地照的亮极了，将大街照得光芒四射。

元宵节为题的作文(篇8)

正月十五那天，我们班一起组织了一次闹元宵的活动。

环顾整个教室，只见墙四边挂起了鲜艳的彩花，教师两边的墙中间挂起了一道红绳，挂满了大大小小的灯谜，有方的，圆的，还有贺卡型的。电脑上放着喜气洋洋的歌曲。同学们也很兴奋，有的在聊天，有的在帮助家长准备，有的在聊天，还有的到讲台上端详馅。教室里一片生机，飘散着快乐的蜜香。

阿姨告诉我们，包元宵首先要拿一块湿面，把它揉成圆再压扁，把馅放进去再包成圆，一个元宵就做好了。

开始包元宵了!阿姨一把湿面盆放在桌上，我们组立刻不约而同的去争先恐后的抢湿面，生怕自己抢不到湿面而做不成元宵。我拿了一些湿面放在手里，那感觉凉凉的，好像刚从冰箱里拿出来。我把湿面轻轻的揉成圆，把它放在桌子上压扁，再把一点芝麻馅放进去，然后把它再次揉成一个圆，我又拿了一点干面撒在上面，顿时一个鲜美的元宵就做好了。

不久，我们组都包好了元宵，那干面盆里的元宵一个个饱满圆润，洁白如雪，好像在说：“快来吃我呀!”显得十分诱人。

“哇!蛋糕，快看!”一个声音吸引了我的注意力。真的!班主任法老师突然推了一个大蛋糕进来，那蛋糕看上去香甜可口，上面有一层架起来的巧克力，宛如一条巨龙盘旋在上面。法老师说：“以后元宵节就是我们班的生日，大家一起吃生日蛋糕吧!”同学们一下欢呼起来，唱着跳着，拥抱着，整个教室成了欢欣的海洋······

虽然元宵节早已结束，但是同学们的欢笑声依然还是迟迟回荡在我耳边。

元宵节为题的作文(篇9)

今年的元宵灯会又在萧山南江公园里举行了。吃完晚饭，我和爸爸、妈妈还有妹妹，兴致勃勃地去南江公园观赏灯会。

啊！南江公园的人可真多，前来观赏灯的人肩挨着肩，前胸贴着后背，挤得我都快喘不过气来了。好不容易挤进了公园的大门，一个灯光灿烂的南江公园就呈现在我的眼前。一串串大红灯笼挂在栏杆、挂在枝头上，好像是满天的繁星。我一直向前挤，在一个草坪旁，被观灯的人们挤得水泄不通，我也拼命地往里挤，想看看里面究竟是什么。啊！我看到了，原来是一组恐龙灯，在一片热带丛林里，生活着很多大大小小、各种颜色的恐龙，的比大卡车还大，最小的比大人大不了多少。恐龙嘴里的灯不停变幻着色彩，非常引人注目，每条恐龙都像活的一样，它们的嘴巴一会儿张开，一会儿合拢，还会摇头摆尾呢！看，那只应该是大家熟悉的八王龙吧，仿佛它在和我说话呢！

随着拥挤的人流，我被挤到了“花果山”前，看！“花果山”上竖着一面旗帜，上面写着“齐天大圣”四个大字，下面一只只小猴子拿着兵器在习武，孙悟空坐在一把交椅上，一副猴王的模样。还有几只猴子待从端着鲜桃，给孙悟空吃。悟空背后瀑布哗啦啦地往下流，旁边的几座假山上，小猴子机灵地在山上采摘桃子。

我顺着人流来到了南江公园的江边，看到江面上有一条鲤鱼精，鲤鱼精被四海龙王围着喷水，顿时江面掀起了狂风巨浪。师徒四人在岸边正愁着呢！这时观音菩萨派来一只大乌龟帮助他们。你看，师徒四人坐在乌龟背上，高高兴兴地过江去了。

公园里还有许许多多的灯笼等待着我们呢，每一盏灯都有很漂亮，每一盏灯又都是一个美丽的故事。

元宵节为题的作文(篇10)

“接汉疑星落，依楼似月悬。”今天正是正月十五……元宵节，我们一家人吃完汤圆就立刻来到了两河口公园。

两河口公园人山人海，全家老少一齐欢歌笑语。抬眼向漆黑的天穹望去，只见黑色幕似的天空中，点缀着密密麻麻的“孔明灯”，如同繁星、如同萤火虫、如同红色的宝石，一颗颗都那么耀眼，那么夺目。

孔明灯似乎无穷无尽，这个角落里钻出来一个，那边角落里冒出来一个，不过都向同一个方向飞去，大大小小的孔明灯映倒在河水中，天上、水中，仿佛连成了一片，融在了一起。

不一会，压轴大戏上演了……烟花，一朵朵烟花在天际旋开它一生中最美丽的时刻，放眼望去，只见天空旋开了各种烟花，红、黄、蓝、紫、绿……一朵朵，一束束，似黑色天鹅绒盒子里镶嵌的彩色玛瑙玫瑰，配上满天无数的孔明灯，美的让人窒息。

有一种烟花似一个个小蝌蚪，拖着长长的尾巴游走在天穹，然后，钻入黑幕，消失在天际。

还有一种烟花，如同“火树银花”一般，银色与金色构成完美的搭配，如同喷着琼浆玉液的金色喷泉一般，美丽、高贵而华丽。

身边爱动的妹妹这时也不吭声，双眼紧盯着天幕，烟花宜时地绽开，为妹妹涂了一层绯红的胭脂，本就可爱的妹妹现在显的更加粉嫩，她拉拉我的衣角，口齿不清地说道：“姐姐，眼里……有……烟……花!”我笑了，她也笑了，眸子中闪着兴奋的光，这是仅有两周岁的妹妹第一次观看烟花。

天际又绽开了一个金色烟花，像极了妹妹的笑脸。

这时，月亮出来了，碧玉般的月儿向大地散发着它银水般美丽的光辉，大如玉盘，明如银镜。“但愿人长久，千里共婵绢。”嫦娥，你是否也在抱着玉兔观看这大好的烟花?

天上烟花灿烂，地下人头攒动，两河口公园人群熙熙攘攘，不管是男的女的老的少的，脸上均洋溢着幸福的微笑，新的一年，也要以笑来渡过，这样才能用笑来打败每次困难。

在公园小径，我低下头，虔诚地许愿：“愿我在xx年学业有成!”背后，又绽开了一朵美丽的烟花，然后，缓缓落幕……

社区元宵节活动主题简报

在每个人的学习过程或者公司工作中，大大小小的活动我们都参加过。我们都会遇到写活动类范文的情况，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。有没有好的活动类范文可资借鉴？小编经过整理，为你编辑了社区元宵节活动主题简报，供你参考和使用，请收藏和分享。

社区元宵节活动主题简报

以下是一份社区元宵节活动主题的简报：

主题：传统文化与现代元素的融合——元宵节活动

时间：2023年2月18日(明天)

地点：社区中心

活动简介：

元宵节是中国传统节日之一，通常在农历正月十五这一天庆祝，也是中国新年的最后一个节日。这个节日有着悠久的历史和丰富的文化内涵，人们会在这一天赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等。

活动主题：

1. 赏花灯：社区将设置多个彩灯区，让人们欣赏各种形态的彩灯，猜灯谜、玩猜灯游戏等。

2. 吃汤圆：汤圆是元宵节的传统食品，社区会提供各种口味的汤圆，让人们品尝。

3. 猜灯谜：社区设置多个灯谜区域，让人们猜灯谜，获胜者可以获得小奖品。

4. 社区表演：社区邀请专业人士进行各种表演，如舞蹈、音乐、戏曲等，为居民带来欢乐和精彩的表演。

活动安排：

1. 2月18日(明天)上午9点-11点：社区彩灯区

2. 2月18日(明天)下午2点-4点：社区汤圆区

3. 2月18日(明天)下午4点-6点：社区表演区

4. 2月18日(明天)下午6点-8点：活动总结和颁发奖品

活动宣传：

1. 社区微信公众号

2. 社区网站

3. 社区喇叭

预计人数：

社区预计会有100名居民参加本次元宵节活动，其中50名居民来自外来人口。

总结：

本次社区元宵节活动主题突出，将传统文化与现代元素相结合，旨在让人们更好地了解和传承中国传统文化。活动不仅增强了社区凝聚力，也让人们体验到了元宵节的独特魅力。

热搜作文: 精选元宵节的作文wps版

在我们日常的工作和学习中，大大小小的活动我们都参加过。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编精心整理的“热搜作文: 精选元宵节的作文wps版”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

你们看，有人爱热闹开心的春节，有人爱安静赏月的中秋节，其中我最喜欢的就是元宵节了！

这年元宵节，外公请我们回去吃汤圆，我们已经好多年没见我亲爱的外公了！他知道我最喜欢的食品就是汤圆了，所以他故意等到元宵节才给我们预备一整理丰硕厚味的汤圆大餐。

外公早有预备，把桌子收拾干净后，直接端出热乎乎的汤圆给我们吃。这次外公煮得很厚味，我风卷残云，一下子把整个汤圆都吃个精光。外公说：“不要一下子吃完，你要慢慢吃，慢慢吃，才可以吃到汤圆深处的甜美和暖和。”外公给我盛汤圆，让我找到汤圆的甜美，他再次说：“慢慢，一定要慢！”以前我外公年青的时候是一名成绩优秀的语文老师，所以说话才那么井井有条。

我再次当真品尝汤圆，先慢慢把外面那层皮吃完，滚烫滚烫的芝麻流出来，再慢慢咽了下去。外公说得真对，还蛮好吃的！

啊！从这件小事吃汤圆开始，元宵节给了我深刻的启发，元宵节是纪念我外公的最佳节日。

社区元宵节活动主题简报汇总

在公司的工作过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，好的活动类范文是怎么写的呢？由此，小编为你收集并整理了社区元宵节活动主题简报汇总希望能为你提供更多的参考。

社区元宵节活动主题简报

以下是社区元宵节活动主题简报的示例：

主题：庆祝元宵节，关爱弱势群体

活动一：社区汤圆制作活动

时间：2023年2月19日(周六)上午9点

地点：社区服务中心

活动内容：社区志愿者将邀请居民一起制作汤圆，提供食材和工具，让大家共同体验制作汤圆的乐趣。

活动二：社区元宵猜谜活动

时间：2023年2月19日(周六)下午2点

地点：社区服务中心

活动内容：社区志愿者准备了各种猜谜语，让居民们在游戏中了解元宵节的历史和文化背景，同时也能感受到节日的气氛。

活动三：社区爱心送温暖

时间：2023年2月19日(周六)下午3点

地点：社区服务中心

活动内容：社区志愿者将向社区弱势群体赠送汤圆和礼品，让他们在元宵节感受到社会的温暖和关爱。

活动四：社区元宵节晚会

时间：2023年2月20日(周日)晚上7点

地点：社区文化中心

活动内容：社区志愿者将组织一场精彩的元宵节晚会，邀请居民一起欣赏音乐、舞蹈、小品等节目，同时分享元宵节的传统文化和经验。

以上是社区元宵节活动主题简报的示例，希望对您有所帮助。

[热搜写作] 关于元宵节的文章：快乐的元宵节其七

在人一辈子的学习、生活的过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为您精选的“[热搜写作] 关于元宵节的文章：快乐的元宵节其七”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

xxxx年x月x日星期x天气x

早晨，我的手机闹铃响了，我拿起手机一看发现我的手机屏幕变成了六个表情丰富可爱的小元宵在碗里，我猛然想起今天是元宵节。元宵节又称元节、小正月、元夕、小年或灯节。时间在每年的正月十五。在每年的元宵节都要吃元宵，寓意是和睦幸福，团团圆圆。这时天经地义的事，于是我决定亲自下厨做元宵。

我先把刚刚烧好的开水倒进锅里，打开电磁炉，然后我从冰箱里拿出妈妈前几天就买好了的元宵，把它们一个一个的小心翼翼的放到锅里。接下来就是等这些美味的元宵熟了。我左等右等，大约等了5分钟左右，元宵的皮开始慢慢变软了。一个个都从水里探出小脑袋，好奇的望着这个五彩缤纷的世界。我迫不及待的舀了一个大的，那元宵皮薄的像层纸似得，都能隐隐约约看见里面黑色的芝麻馅，这层皮好像随时都会破似得，靠在嘴边，吹了吹，在送进嘴里。轻轻一抿。啊！软软的、甜甜的、香香的。真是雀巢咖啡——味道好极了。浓浓的芝麻馅顿时溢满我的舌尖，一直留到心里，甜到心里，外面的皮韧韧的。让人回味无穷。我抵挡不住这美味的诱惑又舀了八个，我立刻狼吞虎咽的般的吃了起来。好吃！实在是太好吃了！这元宵真是天下之美味呀！爸爸妈妈也边吃边赞口不绝。我风卷残云般的吃完了元宵，摸了摸饱饱的肚子，心满意足。

今天吃元宵让我非常开心，真想天天都吃这样美味的元宵。不过小朋友们注意了。元宵虽然十分的美味，但是吃多了可是不助于消化的哦！可千万不要太贪吃呀！

元宵节主题活动教案9篇

对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，当然教案课件里的内容一定要很完善。若老师写的教案非常优秀，也能大大提高课堂教学质量，你是否在为不会写教案课件而烦恼呢？我们为大家精选了与“元宵节主题活动教案”相关的十个知识点，仅供参考，欢迎大家阅读！

元宵节主题活动教案【篇1】

一、活动目的

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间

20__年_月_日。

三、活动对象

全校少先队员。

四、活动过程

活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

3、利用__广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

五、活动说明

1、重阳节前_天内，3-6年级各中队至少择优上交_张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前_天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

元宵节主题活动教案【篇2】

　一、活动目的

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动对象

全校少先队员。

四、活动过程

活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

五、活动说明

1、重阳节前x天内，x-x名年级各中队至少择优上交x张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

元宵节主题活动教案【篇3】

一、活动主题：

元宵花灯喜乐会

二、活动时间：

20__年2月23日

三、活动目标：

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣和爱好。

2.欣赏各种各样的花灯，感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4.知道元宵节的由来。

5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传范围。

四、活动地点：

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员：

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式：

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

七、活动前沿

一)前期准备：

1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

4.活动需要准备的背板。

5.制作条幅：__幼儿园元宵喜乐会。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让十名幼儿舞动，同时考虑到间距。

10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

二)场地布置：

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

2.制作花灯区：

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3.制作元宵区：

①放置区域规则提示板;

②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4.欣赏区：

①放置区域规则提示板;

②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

5.灯谜区：

①放置区域规则提示板;

②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6.舞龙区：

①放置区域规则提示板;

②投放布龙。

7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。

8.许愿区：

①放置区域规则提示板与水彩笔;

②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

活动详细流程：

一、入场

在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

二、主持人开幕

三、园长致辞

四、主持人宣布活动开始

家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长和幼儿注意安全。

五、家长带幼儿在各区自由游玩

注意事项：

1.每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

2.允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。

3.在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

4.安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

5.活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

6.采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

六、结束

参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物，邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。可以考虑根据印章数量给到不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。

七、活动延伸

1.家长在家给幼儿讲更多的元宵节故事，加深幼儿对元宵节的认识。

2.家长引导幼儿把自己对元宵节的认识，分享给小伙伴或社区其他小朋友，增加幼儿的自信心、提高语言表达能力。

3.幼儿园招生办人员做好登记表统计工作，建立鱼塘。并做好后期跟进贡献计划和鱼塘供养。

提示：

1.如果当天天气不好，可在班级内组织进行，做好其他的备案。

2.需特别注意及时对已建鱼塘，进行信息的整理，高度重视活动后的回访跟进工作。重点在园外幼儿。

元宵节主题活动教案【篇4】

一、活动时间：

月2日走班。

二、活动内容：

（一）知元宵

活动对象：全校各班。

活动地点：各班教室。

活动内容：各班自行组织一堂关于元宵节的班会，活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗；也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节；或者亲自动手包一包汤圆，拿回家煮汤圆给父母品尝，敬自己的一片孝心等等。

（二）捏彩泥

活动对象：1-年级（每班2人）

活动地点：老房子

活动规则：各班参加者利用学校提供的材料（也可自备彩笔等其他工具），在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品（可提前在家进行构思），将完成的作品放到彩色卡纸上，并写上班级姓名，优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。

（三）猜灯谜

活动对象：4-6年级，每班人。

活动准备：

1收集各种灯谜200条。（大队部）

2准备奖励学生的小礼品。（大队部、总务处）

场地及布置：总务处挂灯笼，拉绳子；五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜，周四放学前完成。

4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案，给答对的同学发奖品。

六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚，按顺序排好，周三放学前完成。

活动规则：

1每生限猜两个灯谜，猜出谜语后，撕下谜面，根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可，答几条对可获得几份奖品。

2志愿者不参加猜灯谜的活动，可获得志愿者纪念品一份。

综合组部分老师负责活动场地秩序管理。

（四）党团队员敬老院慰问活动（另行通知）。

（五）食堂给学生提供汤圆，当下午点心。

元宵节主题活动教案【篇5】

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的'快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

(2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

活动时间：xx年x月26日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。

备注：关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

元宵节主题活动教案【篇6】

一、活动目的：

20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

二、活动时间：

20xx年2月23日午会、班会时间

三、活动内容和具体安排：

1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排：

一年级

主题：参观学校各处活动地点

在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。

活动要求：

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。

二年级

主题：运动元宵 乐乐乐

活动要求：

1、活动地点：操场(雨天改在体操房)

2、负责人：

3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

活动准备：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐!)

(负责老师做好准备)

带队教师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题：元宵灯谜 猜猜猜

活动要求：

1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排：

活动地点：教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题：巧手做灯 妙妙妙

活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评

身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。(一动物)。河马

一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(一动物)。猴

身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪

小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子

唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。蝉

背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝

一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(一动物)。犀牛

小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。刺猬

右邻左舍关系好 (打字一)

谜底/答案：郑

有样东西是个宝，垃圾堆是能找到。 (打字一)

谜底/答案：土

有你的一半，也有我的一半。 (打字一)

谜底/答案：伐

有吃有穿生活好 (打字一)

谜底/答案：裕

一只小虫生得怪，嘴巴长在天灵盖。 (打字一)

谜底/答案：虽

树在台下栽，不是困杏呆。 (打字一)

谜底/答案：束

叔叔一只眼，百事都爱管。 (打字一)

谜底/答案：督

是非除去后，倾心两相伴。 (打字一)

谜底/答案：陛

时到日落人方归 (打字一)

谜底/答案：付

神州念一统，两地岂可分。 打15画字一

谜底/答案：鞋

上弦下弦星星点点 (打字一)

谜底/答案：弱

上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。 (打字一)

谜底/答案：一

山乡水、水乡山，而今处处变了样。 (打字一)

谜底/答案：绿

秋波横送，细语直传。 (打字一)

谜底/答案：罢

请君猜谜，不言不走，且站一旁，对着细想。 (打字一)

谜底/答案：粗

青山两边低，八字在中间，有力支撑起，没有一文钱。 (打字一)

谜底/答案：穷

前前后后都要放在心上 (打字一)

谜底/答案：总

千里之外有人家 (打字一)

谜底/答案：驴

嘴八舌 (打字一)

谜底/答案：哆

牛之头，虎之尾，猜不着，别多嘴。 (打字一)

谜底/答案：先

年纪八十八，当家日日擦，一日勿去擦，全家要饿杀。 (打字一)

谜底/答案：米

明明有人相倍，却还不够一人。 (打字一)

谜底/答案：伴

元宵节主题活动教案【篇7】

活动目标：

1、了解元宵节的来历和风俗，知道元宵节是中国特有的节日。

2、尝试带领小班的弟弟妹妹一起玩花灯、包元宵。

3、体验和大家一起过节的快乐。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

活动准备：

1、事先联系好小班幼儿，请小班幼儿每人带一盏花灯。

2、幼儿已初步了解元宵节的来历知识，并带一盏自制的花灯。

3、将幼儿的花灯布置在活动室周围。

4、米粉、豆沙馅若干。

活动过程：

1、引导幼儿了解元宵节的来历和相关民俗。

引导幼儿向小班弟弟妹妹讲述自己对元宵节的经验。

教师小结：元宵节是中国特有的节日，元宵节这天人们会与家人团聚，包元宵、吃元宵，赏花灯、玩花灯。

2、教师和幼儿一起包元宵。

师幼交流包元宵的方法。

幼儿一起玩包元宵。

教师提醒幼儿洗干净手，并指导幼儿做元宵。

3、幼儿玩花灯。

幼儿欣赏大家带来的花灯。

教师指导幼儿赏灯，并找出自己喜欢的花灯。

幼儿到户外玩灯。

教师指导本班幼儿向小班幼儿介绍自己所带的花灯，并一起玩灯，体验活动的快乐。

元宵节主题活动教案【篇8】

活动时间：

20xx年3月2日

活动地点：

幼儿园内(操场)

参加人员：

全园幼儿及家长

活动目的：

1、了解元宵节的主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。

活动准备：

制作谜语底板彩纸，发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品

活动流程：

一、全园征集谜语

在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清楚，x月x日放学前交给班主任。

二、班主任统计谜底情况交至办公室

三、x月x日—x日

各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯

(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)

四、x月x日上午周XX负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置

五、3月2日下午3:45—4:10全园猜谜庆元宵活动

幼儿在家长的带领和帮助下，在操场上进行猜谜游戏，每人限猜一条谜语

猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果

元宵节主题活动教案【篇9】

一、活动目的

为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培养同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际，举行本次活动。

二、活动主题

情暖元宵

三、活动对象：

xx幼儿园全体师生

四、活动时间及地点

时间：正月十五下午14：30—16：00

地点：校食堂

五、活动流程

（一）主持人开场，王副校长致辞

（二）主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。

（三）各老师就位，活动开始

（四）包汤圆结束，全体同学就席，观看表演

（五）品尝汤圆，活动结束

六、工作安排及注意事项

（一）活动准备：

1、活动策划及安排（xx老师）落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。

2、馅料准备（xx老师）联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。

3、会场所需物品（xx老师）笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。

4、主持人（xx老师）

5、宣传板制作（xx老师）

6、摄影摄像（xx老师）

（二）活动中：

1、人员安排及分组情况：

小班（xx人）分四组，每组xx人，分别由xx老师负责。

中班（xx人）分两组，每组xx人，分别由xx老师负责。

大班（xx人）分两组，分别xx、xx人组，分别由xx老师负责。

2、参与人员必须按照规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。教师作为组长，负责教授同学包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。

3、包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及xx老师主持。

4、场地清扫：全体师生及食堂工作人员

热搜作文: 元宵节作文)壹篇

在日常的工作过程中，我想每个人都应该参加各式活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。哪些活动类范文可以参考呢？一起来看看小编为大家整理的“热搜作文: 元宵节作文)壹篇”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

今年的元宵节，正值木曜日。晚上，我没办法去楼下玩，但一年只有一个元宵节啊，我很想与众同乐。于是，妈妈说：“要不自己做个灯笼，就算与众同乐吧！”我想也不错，那就做个萝卜灯吧。

说做就做，我马上冲入厨房找到一个又大又直的大白萝卜，一刀下去，萝卜便成了两半。我又找来工具：螺丝刀、铁勺子及螺丝钉。看着切成两半萝卜，我有些不知所措，不知要从哪头开挖？在一旁看着的爸爸说，仍是从大的一头挖到小的一头吧。于是，我用铁勺子挖了一个大坑，然后用螺丝刀沿着这个大坑的边沿转一圈，把肉小心挖出来。如斯反复，直到把这个坑挖得离底只有约一厘米。然后，再用铁勺子的尾部把这个坑继承挖大，把壁挖薄，最好只剩0。5厘米左右，这样才能让光透出来，让整个萝卜看起来红通通的。接着，用螺丝钉在萝卜的一面刻上两个大眼睛，一个小鼻子与一张大嘴的模型，再把它们掏空，让光能从这几个地方透出来。这样，一个萝卜灯就出生了。

为了使萝卜灯更好看些，我决定将它装扮一番。我用绿色的贺卡纸给这个萝卜先生剪了一件小草裙，又用贺卡纸与黄贺卡纸分别给它做了一个高顶礼帽与一条尾巴。这样，萝卜先生妆扮完毕，变成了萌萌的兔先生了！我用牙签把小烛炬固定在底部，点燃烛炬，兔先生一下子亮起来了，十分好看，我好开心，好自得！大喊着“耶！大功告成了！”爸爸妈妈了开心地夸了我。由于无法下去游玩，展示这个自制的元宵灯，我把它放在窗口。

今年的元宵节让我难忘，由于我自己动手做了今生第一盏萝卜灯！

美丽元宵节作文精选

在日常的工作和学习过程中，我们都会参加或组织过很多的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？有请阅读小编为你编辑的美丽元宵节作文精选，相信会对你有所帮助！

美丽元宵节作文 篇1

当我们到时，广场上已经是人隐士海，热闹不凡了，我和妈妈找了个视线好的位置坐了下来，和大家一起赏识起锦绣的烟花来。烟花是在广场上由专人负责放的。锦绣的礼花腾空而起，哇！好美的烟花呀！只见深蓝的天空中充满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照得犹如白昼一样，把元宵之夜变得无比锦绣。彩色的火球飞腾着，连续不短，交映在夜空中绽放。

有的像是春天里相互争奇斗艳的鲜花一样，令人赏心悦目；有的像孔雀开屏，展开锦绣的羽毛，在互相夸耀；有的像夜空中的群星在闪烁，一眨一眨地向我们打招呼锦绣极了。夜空中的"天女披发花"和地面上的"铁树银花"交相照映，构成了一片锦绣的人间仙境。时间在不知不觉之间流逝，不久烟花放完了，我和妈妈跟着人流离开广场。恋恋不舍地回家了。那锦绣的烟花，让我回味无限，这不恰是我们的祖国日益强大，人民糊口日益幸福的一个缩影吗？

美丽元宵节作文 篇2

生活的中的传统节日有：端午节、秋节、元宵节……我最喜欢元宵节。

元宵节时，我要把我可爱的小灯笼挂在我的房间和门外，让别人感到我们团团圆圆、红红火火，也感到全家人的幸福，甜甜蜜蜜。元宵节时，我们学校里会让我们参加一些活动，让我们在元宵节里开开心心，老师们都会在同学们的脸上见到阳光一般的笑容，大家心里也都乐开了花。

那一天，妈妈买了一些东西：有彩纸、两把剪刀和装饰品，我见了便问妈妈：“妈妈你买这些干什么啊？”妈妈说：“今天是元宵节，我们剪一些窗花装饰一下房间。”“我们怎么剪啊？我们剪一些什么呢？”我好奇地问着妈妈。“我们可以剪一些动物花草树木等。”妈妈告诉我。我又问妈妈：“那我们什么时候开始剪呢？”妈妈说：“我们一会儿就剪。”过了一会儿，我把工具全部准备好，我在彩纸上先画了一条鱼，再把它涂成金色，然后慢慢的沿着边线把它剪下来，这样一条可爱的金鱼就做成了。妈妈认真地剪了一只小猴子，爸爸笨拙地剪了一个不大不小的松果，弟弟在一旁一直捣乱，不知道剪了一个什么东西出来，惹得我们哈哈大笑。不只不觉地我们全家人在一起热热闹闹、开开心心的完成了我们的杰作。（）

元宵节是个团团圆圆的节日，我们全家人在一起吃汤圆，看元宵节的'灯谜节目，我也积极地参与猜灯谜，快乐极了！这就是我们的传统节日元宵节。

美丽元宵节作文 篇3

过了春节，又一个高潮到了，那就是元宵节。

到了元宵节人们聚在一起吃“汤圆”的美好场景。家乡的元宵节历来都是十分红火、有趣的，现在就跟我来体验家乡过元宵节的热闹气氛吧!相信你一定会沉浸其中的。

元宵节是我国的传统节日，也就是人们口中常说的“正月十五”。各地元宵节的过法大都雷同，但家乡在这一天的热闹气氛，却是无与伦比的!早上天还未亮，人们就已经在准备元宵节的必备品——元宵了。元宵主要是由糯米制成的，或为实心，或带馅儿，陷主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之类的，人们一般把元宵放进锅里煮，几分钟后，便煮熟了，把元宵盛进锅里，再加点汤，哇，圆圆的元宵像是一只只小鱼，在碗里“游来游去”，散发出诱人的香味。咬一口，真是爽极了!元宵又叫做“汤圆”，因为“汤圆”和团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福。元宵是在晚饭时吃的，吃了这种极具象征意义的东西，寓意来年幸幸福福、团团圆圆。

吃完元宵，便开始跳起了火堆。天一擦黑，人们都纷纷下楼，把早以准备好的废纸、纸箱等堆成一个个小小的火堆，一般都是三个或六个，因为城里没有麦草，所以只能用这些东西来代替。然后把火堆点燃，那一团团的火苗像是在跳摇摆舞，从远处看，像是一条巨大的火龙。人们一个接一个地跳着，小孩们不敢跳，只好由大人抱着跳，每个人脸上读洋溢着幸福的笑容，似乎把一切忧伤，烦恼都抛到

了九霄云外。听大人们说，跳火堆就是把一切不吉利的东西带走，在新的一年里能带来好运。

跳完火堆，就要看花灯了。家乡的花灯一般是摆在广场上的，广场上人山人海，人声鼎沸，亮如白昼，人们拥挤着，观看着各式各样的灯，花灯真是五花八门，有得还真是叫不上名字，有老虎，有双龙戏珠，还有冰麒麟、金鱼、孔雀、大白菜、地球、大船等……令人眼花缭乱，目不暇接。

一眨眼，一晚上就过去了，大人们照常上班，学生上学。可热闹的元宵却让人难以忘怀!

美丽元宵节作文 篇4

我最喜欢元宵节了，因为我们家乡那天是最美的。

晚上，新年的第一个满月像一个的圆盘似的挂在空中，旁边的零星点缀着它。夜空多美呀！我期待节日的礼花会把这夜空妆扮得更加绚丽，我们一家三口匆匆赶往第四中学操场去看元宵之夜的礼花。

我们到第四中学时，哪里已经人流如潮，有的男孩子都爬到围栏上去了。三人一伙，俩人一串，人们笑语盈盈。我泥鳅般得我转进人群，站在最前排这个有利位置。

“轰”地一声巨响，我急忙抬头一看，只见天空被映的通红通红的，就像太阳升起之前天际的美丽景色。紧接着，天空中出现了数颗红星，但又互相碰撞，飞花碎玉般的乱贱开了，转眼间变成了无数颗白色的星星，布满了天空。人们都欢呼雀跃起来。

“轰”又是一声巨响，天空出现了一团烟雾，从烟雾中跳出几颗绿星，好像被什么击中了，爆裂了，转眼间，又变成了红色，在天空中划映出的小草似的云丝。红星落下来了，一眨眼，又变成了火树银华，人们拍手叫好，啧啧称赞。

远处的天空也被这烟花照得通亮，此时的人们都看得入神了，不知天空又增添了多少星星，有黄澄澄的，红彤彤的，白花花的五光十色，有的像满天星星闪烁，有的是似瀑布飞流直下，似散金如碎银，又像天女散花。人们一次又一次沸腾起来。

多美呀，元宵节的夜空，多亮呀，元宵节的夜空。

美丽元宵节作文 篇5

今天是元宵佳节，所以今天是格外的热闹。我可是与众不同的一个人，我今天并没有在家看电视，玩电脑。而是在楼顶，想必你会很好奇我在楼顶干吗？那我来告诉你，我在楼顶既赏月又赏满天的孔明灯。

到了楼顶，今天的晚上是一年中最美丽的一个晚上，之所以是一年中最美的一个晚上，是因为今天晚上天上最多的不是星星，而是孔明灯。满天的孔明灯在天上闪烁着不知道有多美。

满天红色的光芒，在天空闪烁着，天上的孔明灯让人看的眼花缭乱，每一个孔明灯上都有自己的心愿，今天不仅仅有孔明灯，还有烟花在空中绽放着。那五彩的焰火就是它动人的花瓣。孔明灯和烟花在天空中交织成一副美丽的图画。美的让人都舍不得回去了，许愿灯带着人们的心愿飘向远方，烟花绽放完又凋谢了，许愿灯也渐渐落了下来。

美丽的夜晚美的如画；美的如梦；美的让人都想让这一刻暂停。

元宵节记事作文精选

通过写作文可以增强个人文化修养，通过写作我们可以更深刻地认识自己的价值和定位。阅读元宵节记事作文或许能够为您解决一些疑问。仅供参考，欢迎阅读！

元宵节记事作文(篇1)

今天是农历的正月十五，大家知道是什么日子吗？实在这一天是我们国家的传统节日元宵节。我问老妈元宵节是干什么的呢。老妈说：每年的正月十五就是元宵节，在这一天家家户户都要团聚，大家要在一起吃甜甜的汤圆，还要放花炮，挑花灯。北方有的地方还有社火表演，南方的一些地方还有舞狮表演呢。

早上我们全家一起吃了好吃的汤圆，爸爸还带我去大唐芙蓉园看了花灯，一进门我看见了好大好大的狮子灯，走进去假山上还有西纪行上的人物，其中的孙悟空可帅了！湖面上还有宏伟的龙灯，我最喜欢《十二生肖》里的猴灯，由于它萌萌嗒好可爱啊！

晚上我和老妈一起挑着灯笼在小区里转，碰见了好多好多的小朋友都在挑灯笼，有的和我一样是纸灯笼，还有的小朋友是塑料的灯笼，一闪一闪的也很漂亮还有音乐呢，最后我们一起放了花炮和鞭炮，今年我自己亲手放了良多炮我太开心了，不外要留意安全哦！

20XX年的元宵节我过的很开心很充实，我好期待下一个元宵节啊！

元宵节记事作文(篇2)

篇一：元宵节

今天中午，我和妈妈去奶奶家吃饭。下午和表妹朵朵在阳台上玩吹泡泡，弄得一地是水，爷爷赶紧拿拖把擦水。我们又去妈妈的席梦思床上乱蹦，奶奶制止了我们，可我们好像玩呢。

后来爷爷带我们在楼下去玩甩炮，我们玩得开心极了!一人一包全甩完了。爷爷又给我们买了小烟花炮，这炮真厉害，飞了有几米高，五颜六色的可好看了!比烟花还好看得多。

故事讲完了，我要去点灯笼了，拜拜。

篇二：元宵节

今天第一天上学，语文课上老师在电视上给我们看汤圆。回家爸爸首先答应我明天下午吃元宵，因为：爸爸前天下午答应我吃元宵的，可是时间不够，所以就没有吃到元宵。

今天爸爸给我从冰箱拿出元宵看，我感觉元宵很白，像一个个小雪球一样。我希望明天早点吃到超级美味的元宵。

篇三：元宵节

过元宵节了!我和妈妈一起去猜灯谜、看花灯，花灯上的谜语可难了，我一个也不会。

到了晚上，我和妈妈一起去放鞭炮，有红色的，有绿色的，有紫色的，有蓝色的，还有黄色的，太好看了。晚上，我们一家人在一起吃元宵。

我喜欢过元宵节，因为过元宵节的时候可以和家人在一起。

篇四：元宵节[100字]

今天，是元宵节，又称上元节。今天奶奶做了汤圆给我吃。汤圆是芝麻味的，甜甜的，用糯米粉包成圆形。意思是团团圆圆的吉祥意义。

元宵节有放灯的习俗，猜灯谜的活动。

我祝爸爸，妈妈，妹妹，老师们和同学们节日愉快!

篇五：元宵节

元宵节的晚上，我们一家人吃完饭。爸爸带我和哥哥去买了好多花炮，然后拿到我们家的楼下，开始放花炮。点燃第一个花炮，它射出五颜六色的光点，好漂亮，我们好高兴。放完花炮后，我们就上楼洗手，看了会电视，就早早休息了。

元宵节我玩的着快乐啊!

元宵节记事作文(篇3)

今天是元宵节，按照规定是不能放孔明灯的，但她还是只身一人来到这偏僻的地方，想悄悄放飞一只，将要点火的那一刻，她的思绪一下回到了几年前。

她永远忘不了那晚的灯火灿烂。在此之前，她从没放过孔明灯，但只见过。她很羡慕，想不到这个本以为遥不可及的愿望，今天竟然要实现了。她们满心欢喜地把灯拿出来，姐姐想写下愿望，她也吵着将笔拿来，争着把愿望写上。妈妈笑着将火点上，她在一旁静静地注视着，孔明灯飞起来了，她追着灯跑，姐姐跟着她在后面跑，爸爸妈妈在后面看着，只是谁也没有注意到，妈妈笑着笑着竟哭了

这是她最欢喜最怀念的元宵记忆。一年半后，噩耗传来，她浑身颤抖，甚至不知具体发生了什么，只感觉天好像塌下来了。在妈妈的葬礼上，她的眼睛睁得很大很大，甚至没有眨一眨，满满地全是空洞、迷惘。她没有哭，也没有闹，不知是因为太过伤心还是始终不敢相信这个事实。直到第二天晚上，她看见瞬间空荡荡的屋子，眼泪才如潮般涌出。

记忆重新播放回放孔明灯后的日子。妈妈辞去了工作，说是太累，想在家休息休息，在家做些轻松的活儿，她和姐姐竟然都信了。从前，妈妈七点多开始上班，通常晚上八点才回家。她极其怕黑，一到晚上就躲在房间不敢出来。现在好了，妈妈能每天陪着她，每天傍晚时分一家子甚至可以上迎着清凉的风去散散步。妈妈还会教她洗衣，教她做饭，讲自己以前的故事给她听，只是讲着讲着，会不禁掉下眼泪。

后来她才从父亲口中得知，妈妈其实早就身患绝症，只是不想给家里增添负担，便放弃了治疗。她那时还小，姐姐即将高考，为了不影响到她们，爸爸妈妈都小心翼翼地瞒着，瞒着。那年元宵，妈妈为了实现她俩都还没放过孔明灯的愿望，便带她们去偏僻处偷偷放飞一次，并许下了自己的心愿。

妈妈走后，姐姐去了省城读书，爸爸为了赚钱也去了外地，只留她一人住校。起初她很不习惯，想到妈妈，想起从前一家人幸福的生活，她就止不住泪流满面，望着天上的星星，感觉就是那晚的孔明灯在漫天飞舞。

天上孔明灯又亮了，她没有去追，而是双手合十，闭上眼，心里默默念道：妈妈，愿您安好。我会坚强生活下去，为我们曾经许下的心愿。

天上的孔明灯渐渐暗了下去。望着它离去的背影，她泪眼滂沱，聚成了当晚的一场大雨

元宵节记事作文(篇4)

这是一篇关于元宵节作文：快乐闹元宵，夜幕中，家家户户的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣!放完焰火，四周渐渐安静下来，我依然沉浸在元宵节的热闹与欢乐之中，兴奋得久久不能入睡。更多关于元宵节的作文尽在yjbys。

闹元宵_1000字作文1

元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀各种各样，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活动都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧!

千万条金黄色闪光灯从六七米的高空悬下，如瀑布一般，哎呀，这是我第一次看到这么繁多，这么出奇的灯。看都看不过来。瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的五角星，昂首挺胸的小公鸡，活泼可爱的小猴子你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆。

穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。

过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了!人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了!花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢!天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。

轰的一声，空中炸开一朵朵蝴蝶兰，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，S走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了流星雨，白花花的流星雨把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出噼里啪啦的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。一颗颗礼花腾空而起，在黑色的夜空中爆开，有的像有节奏飞舞的流星，有的如闪闪发光的金环，有的像绽放着菊花，有的还像满天的繁星

忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。

最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。

正月十五闹元宵1000字作文2

农历正月十五元宵节，又称为上元节、春灯节，是中国传统节日。正月是农历的元月，古人称其为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。关于元宵节的习俗在全国各地不尽相同，其中吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等是元宵节里几项重要的民间习俗。

在元宵节这一天，我们学校举行了猜灯谜活动。每班选10名同学参加，共分两轮，我被选中了。走进猜谜现场，已经有好多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅，嘿，还真让我瞅到了一个自己会的。它的谜面是两个胖子(打一个城市名)，那不就是合肥嘛!我的心里美滋滋的，急忙跑到领奖的地方，可他们说这个谜语已经被人猜过了。唉，真是让我白高兴一场。

我继续瞅，不一会儿又看到了一个。这个谜面是二小二小头上长草，我仔细想了想，然后一拍脑袋，不就是蒜字嘛!我赶紧兴高采烈地跑过去说出谜底，嘿嘿，这回我总算是第一个猜出来的了!

我又四处张望寻找，无意中看到了一个谜面：《聊斋志异》。咦，这是啥意思?也没个提示。我对这道谜语很感兴趣，不觉冥思苦想了很久。哈，突然我灵机一动，想到了一个成语鬼话连篇!这《聊斋志异》岂不就是全篇讲鬼故事的嘛!我过去一试，哈哈，居然又被我答对了!

晚上回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶一起吃元宵，特别开心!吃完晚饭，我们在客厅里闲坐，等待电视里直播的元宵焰火晚会。八点到了，晚会准时开场。一会儿，放焰火了，嘣，一条巨龙呈现在眼前;接着，鲤鱼跳龙门;再来一个，水上跳芭蕾，看，跳得多欢乐我兴奋地说：妈妈，我也想去放焰火。妈妈说：去玩吧，别伤着了。

我和爸爸来到后院准备放焰火。爸爸点燃了变色龙，红、黄、蓝霎时间天空里五彩缤纷，真美啊!我们小孩子挥舞着烟花棒走来走去，小烟花像无数美丽的萤火虫在一闪一闪地跳舞。接着爸爸放了雨花，金色的花雨从天而落，就像仙女散花一样。小蜜蜂也来凑热闹，嗖一声高高飞上天夜幕中，家家户户的焰火好像在比美，一家比一家漂亮，一家比一家稀奇，真有趣!

放完焰火，四周渐渐安静下来，我依然沉浸在元宵节的热闹与欢乐之中，兴奋得久久不能入睡。

闹元宵作文3

每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以称正月十五为元宵节。

正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为上元节。

按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况接汉疑星落，依楼似月悬。

宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。

猜灯谜又叫打灯谜，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫浮圆子，后来又叫汤团或汤圆，这些名称团圆字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人，寄托了对未来生活的美好愿望。

今年我也不例外，中午吃了一餐香喷喷的牛排之后，晚上就到姑奶奶家吃了汤圆，有黑芝麻馅的、豆沙馅的、果仁馅的，令我眼花缭乱，我随便夹起了一个，一嚼，啊!满口的豆沙香飘了出来，发出迷人的香味，我情不自禁的夹起一个又一个，吃得我满嘴飘香。

晚饭后，我们和姑奶奶一家一起去南湖广场看焰火，一路上，人山人海、热闹非凡，很多警察叔叔在维持秩序，公路上连汽车都没有，人们把公路当成了人行道，人群缓缓的流向南湖广场。当我们走近广场，哇!那里已经是人头攒动，看样子我们只能挤进去了。八点钟一到，开始放焰火了，一颗颗礼花腾空而起，在黑色的夜空中爆开，有的像有节奏飞舞的流星，有的如闪闪发光的金环，有的像绽放着菊花，有的还像满天的繁星刹那间，又一声巨响，一个礼花在天空中爆开，发出耀眼的彩光，在场的人们随着礼花的绽放而轰动，夜空被装扮得五光十色、色彩斑斓，广场上沸腾了

今年的元宵节真的让人难忘!

元宵节记事作文(篇5)

元宵节，我和爸爸妈妈还有表哥明明一起到了水库上过元宵节。在乡下过节别有一番风味呢！

奶奶家的“宠物”可真多！一只兔子、三条狗、四只羊、一大群鸡、一大群鹅……那几只鸡总结伴杂水边漫步，不时“咯咯咯”地叫几声。曾经有一次，它们正“潜伏”在草丛中。我往那里扔了一个炮过去，“砰”一声骤响，惊起一群肥鸡。它们突然飞起，竟吓了我一大跳。从此， 我知道了我家有会飞的神鸡。

回到老家，我就对明明说我家的鸡会飞，起初明明不信。我就埋伏在路边，看到那群鸡来了，我猛地冲出来，再配上“砰——”（炮声）的音响效果，把鸡吓得四处乱飞。

我们分两路包抄，把鸡团团围住。这时它们无路可走竟向水塘冲去。有的鸡竟横越十几米宽的水塘。这下，明明可见识了我家的飞鸡了，真是大开眼界啊！

你看！那只鸡一跃而起，我真担心它会掉到水塘中央。只见它奋力地往前冲，身子却往下沉。快接近水面了，它急忙狂拍翅膀，又飞了起来。嘿！它玩起了特技呢！看得明明目瞪口呆。

那些身强力壮的鸡都飞了过去，只剩下一只很胖的鸡了。只见它蹲下又站起来，内心里一定很纠结。它最终无奈地站了起来，往水塘对面飞去。可惜，它身体肥硕，没飞多远就掉到了水里。这只落汤鸡使劲扭动着它肥胖的身躯在水里游着。最后竟游到了对面。真是神鸡啊！

奶奶家的羊也是大力士，身怀绝技。羊被木锲固定在那里，限制了自由。我和老爸一起去后院拿东西，路过那几只羊旁边，我一跺脚，吓跑了两只。只见它们猛地向前冲，一下子把锲子拽起老高，夺路而逃。另一只羊却还在拴着，它看见那两只羊很悠闲地吃草，急得团团转。这时老爸跳起来，一声大喝。一只羊又被他吓跑了。哈哈！爸爸简直就是个老顽童。

那些羊回来后，我悄悄地走过去，使劲一叫。这下它们又被我吓了一跳，一定是魂飞魄散，这下它们竟跳到了墙上。俗话说狗急跳墙，这羊急了也跳墙啊！这还真不多见！或许，这些羊都是武林高手吧！

水库上可谓武林高手云集，只可惜没有将那些精彩镜头拍下来。我要充分训练这些“宠物”，争取创下几项吉尼斯纪录——飞得最远的鸡、跳得最高的羊……说不定下一次回来猫也当上了忍者，猪也成了短跑健将呢！

元宵节记事作文(篇6)

元宵节到了，街上灯火通明、人山人海，家家户户喜气洋洋，每个人脸上都洋溢着笑容。

我们一家人一起来到奶奶家过元宵节。一进门，就看见奶奶在做汤圆。奶奶把一包雪白的面粉倒入面盆中，然后右手拿着一碗热水，左手拿着一双筷子以便慢慢地倒水，一边均匀地拌着面粉。当水和面粉和为一体之际，奶奶将面粉使劲地揉啊揉，一会儿，原本软软的面粉成了一块“结实“的面团，奶奶拿起一小块将它搓成一个又一个小圆球，又在圆球的中间挖了一个洞，把我最喜欢吃的芝麻放放进去，接着又轻轻地将洞口封住，将其搓成圆形。

“汤圆该下锅了。”奶奶叫妈妈将做好的汤圆放进锅中，过了一会儿，只见铁锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波在轻轻地滚动、沉浮。我迫不及待地问妈妈：“可以吃了吗?”妈妈笑着给我盛了一碗热气腾腾的汤圆。我狼吞虎咽地大口吃了起来，不仅汤圆好吃—那糯米粉的皮子，那白砂糖、黑芝麻糅合成的，那么香甜，那么可口。

一家人团团圆圆地围坐在圆桌旁，吃着美味无比的汤圆，每个人的脸上洋溢着愉悦的神情，欢声笑语弥漫在整个屋中……

元宵节记事作文(篇7)

说起一年一度的元宵佳节，我们想到的一定是吃元宵、放烟花、放花灯、猜灯谜了。元宵节一过呀，这个春节也就算过完了，所以呀这一天是非常隆重和热闹的。

元宵节这一天，我们早早的吃过早饭，我们就带着外婆一起去乡下了。每一年妈妈都要把外婆接到我们乡下过元宵节，因为元宵节也是团圆的日子吗！我们乡下有个习俗，就是在正月十五那天要祭拜祖先。我们来到镇上买了些祭拜用的东西，这时正好被我看见旁边有卖孔明灯的，看着这些五颜六色的孔明灯我心里就痒痒，便缠着妈妈给我买，在我黏人的功夫下，妈妈没办法就给我买了三个孔明灯。

在我焦急地等待中，夜暮终于光临了！这时候天上已经星星点点的出现了几盏孔明灯了，这时我就兴奋地手舞足蹈起来，嘴巴里不停地喊：放孔明灯了，放孔明灯了！我手忙脚乱的从屋子里拿出了孔明灯，打开包装，被拆好的孔明灯就像是一只泄了气的皮球。

一切准备就绪，开始点灯了。爸爸拉一个角妈妈也拉一个角，以前我帮爸爸当助手，今天爸爸妈妈帮我当助手。学着以前爸爸的样子，我把蜡块镶在灯下的铁丝上，然后打打火机，也许是第一次放灯有点紧张，打火机怎么也打不着，后来还是在爸爸的帮助下点燃了蜡块。然后我也一起拉着一个灯角，蜡块慢慢地燃烧着，这时孔明灯就又像被冲了气的皮球一样慢慢地鼓了起来。我们开始轻轻地慢慢地往上送，我们三个人都松了手，渐渐地孔明灯飘了起了。

就在这时我许了个愿望，可我到底许了个什么愿望呢？呵呵这只有自己知道了！美丽的孔明灯啊！请带着我的梦想远航吧！

元旦元宵节活动简报精选

在人生的每一个阶段，我想每个人都应该参加各式活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。哪些活动类范文可以参考呢？我们的小编特意搜集并整理了元旦元宵节活动简报精选，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦元宵节活动简报

以下是一份元旦元宵节活动简报：

活动名称：元旦元宵节庆祝活动

活动时间：2023年2月19日(农历新年的最后一天)至2月21日(农历元宵节)

活动地点：某城市公园

活动内容：

1. 元旦庆祝活动：在公园广场设置元旦庆祝活动舞台，邀请文艺团队表演节目，如舞蹈、音乐、小品等。同时，还有元旦祝福牌比赛，参与者可以在现场写出自己的新年祝福。

2. 元宵节庆祝活动：在公园的不同区域设置元宵节庆祝活动舞台，如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等。同时，还有元宵节祝福牌比赛，参与者可以在现场写出自己的新年祝福。

3. 游戏活动：在公园的各个区域设置游戏区，如猜灯谜、抓鬼、打气球等，吸引了大量游客参与。

4. 互动活动：在公园的草坪上设置互动区，如猜谜语、投骰子、猜灯谜等，让游客可以与现场的人群互动，增加游客的参与度。

5. 其他活动：在公园的不同区域设置其他活动，如抽奖、游戏互动等，吸引更多游客前来参与。

活动宣传：通过公园的广播、宣传单、微信公众号等方式进行宣传，让更多的人了解和参与本次活动。

活动效果：本次活动吸引了大量游客前来参与，游客的参与度和满意度较高，增强了公园的品牌形象和知名度。