学校发生的事日记。

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学校发生的事日记 篇1

在我们美丽的学校，发生过许许多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盏启明星，在我的心里闪闪发光。

记得有一次，老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着，轮到我的时候，她迟钝了一下，把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时，我心里想着：一个小小的作业本，有什么可挑拣的呀。于是，我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有个小洞。顿时，我恍然大悟：一个小红啊，凭着自己有点权力，就可以让别人用坏的作业本，让自己用好的吗?这还算朋友吗?我一时咽不下这口气，决定下课再找她算账。

下课铃一响，我便怒气冲冲地来到小红的座位上，气愤的问：“小红，你为什么和我换作业本?”小红结结巴巴地回答：“我没・・・・・・没・・・・・・没有。”“那好，让我看看你的作业本。”我说。

在我的.逼迫下，她终于拿出了自己的作业本。我一看，她作业本上的洞不止一个，而且每个都比我作业本上的大。看到这一切，我还能说什么呢?原来，是我错怪了小红，小红把好的作业本无私地让给了我，把不好的却留给了自己。我真是“以小人之心度君子之腹”啊!我十分后悔。

第二天，我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿，和我绝交。谁知，她笑着说：“这些芝麻大的小事，我怎么会放在心上呢?”

我们对视着，都笑了!

学校发生的事日记 篇2

记得那是一年级的一次数学考试，我看题目很简单，边唰唰唰地写起来。但我算到最后一题时，怎么也做不出来，我急得抓耳挠腮直冒汗。我怎么能不急呢？前几次的考试我都得了100分，这次如果考不好，就不可以加操行分了，再说邻居王奶奶常夸我："川川真聪明，每一次都拿100分！"这次拿不了100分，那回到家后怎么见王奶奶呀？

我又反复地看了几遍题，忽然想起这倒题在课本上出现过。我灵机一动，计上心来----看看课本不就行了吗？我的心像十五个吊桶打水――七上八下，唉，就看这一次，下次再也不看。于是，我趁老师转身的时候，翻书看了。当我正要抄下去的时候，老师已经站在我的旁边。我当时想：这下死定了，老师一定会请家长来的。可是老师依然和平日一样和蔼地看着我，好像在问："这样做好吗？"然后不动声色地走开了。我的心乱急了，也没心思再抄答案了。

下课了，老师坐在我的身边，轻声慢语，语重心长地对我说："我们要的是真实的成绩，而不是虚假的分数。你要知错就改，以后不要再这样做了。"听完老师的这番话，我那不争气的眼泪在眼眶里直打转。虽然当时不能完全理解老师的话，但这些话我都深深地刻在我的脑海中了。

这件事虽然已经过去了，但我仍然记忆犹新，因为它时常提醒我：无论做什么事都要诚实，正直。

学校发生的事日记 篇3

星期三晴

上学了

今天早上，我上学的时候，听到了铃声，那是教师做操的铃声。我本来是不慌不忙地走着，听到这铃声，我立刻变得慌张起来。这时校门口的人也立刻三五成群地涌向各自的班级。我和我们班的五个同学走在一起，刚好三男三女。我们刚走进校门，铃声就结束了，我们就急急忙忙地跑进了教室。

早读过后，我们出去升旗。升旗的时候，一位老师在国旗下的讲话，我觉得很有意思。他说：“一个人要想超越自己，必须知道自己的长兔和短兔！”这句话刚说完，我们就在下面笑开了。这个老师也太搞笑了，什么叫“长兔”、“短兔”啊？其实应该是“长处”、“短处。什么时候我去纠正他一下，呵呵！接着他又往下说：“一个人如果不知道自己的长兔，面对考试，你就没有多少信心；如果不知道自己的短兔，你就无法超越自己！”我觉得这句话蛮有道理的，我以后也要多看看自己的长处和短处，把自己的短处发展成长处，长处发展成更长的处！

学校发生的事日记 篇4

今天，我来到学校后，看了看黑板上写着的昨天布置的作业，想对一对是不是都完成了。

结果我还真有一篇课文忘记背诵了，我心想：完了，没时间了，今天第一节课就上语文，而且老师说过上课一定会抽查背诵，背不过的罚抄这篇课文三遍，天呐，我可不想抄课文，所以我要赶紧背诵。

“叮铃铃”上课了，可我还是没有背过，我心想：这下今晚肯定得熬夜抄了。我又一想：老师千万不要抽到我，对了，我可以借口去上厕所，因为厕所在我们教学楼的后面，一去一回时间肯定比较长。我鼓足了勇气举手对老师说：“老师，我想上厕所。”老师说：“快去。”我心想：老师，你太棒了！

我上完厕所回来，老师还在抽查，而且正在查我的同桌。我心想：下一个抽查的肯定是我，完了！正胡乱想着，万万没想到突然打了下课铃，太好了，老师终于不查了。

下课后，我赶紧把那篇课文背过了，以防老师下午再抽查。

学校发生的事日记 篇5

学校发生的事日记

天气晴朗，阳光明媚，我提起早已备好的笔记本，准备记录下学校发生的种种有趣事情。

早晨，我走进校门，看见一张通知贴在了公告栏上。不禁好奇地凑过去一看，原来是学校举办一场形式多样的文艺演出，供同学们展示才艺的机会。这个消息真让我兴奋不已，因为我一直梦想能在台上展示自己的才能。我迅速拿起笔记录下这个重要的通知。

上午的课堂上，老师讲述了一则令人惊讶的新闻。我们学校的足球队，在市内的比赛中打破了记录，获得了冠军。大家都为他们感到骄傲和自豪。整个学校沸腾了起来，学生们纷纷留言表示祝贺，并且争相加入足球队。我忍不住兴奋地写下这个振奋人心的消息。

午饭后，我走进教学楼，突然听到了一阵悦耳的音乐声。我随声音的方向寻找，发现是美术老师正在教室里带领学生们绘画。他引导我们用画笔表达自己的情感和想法，让我们感受艺术的力量。我注意到地上有一些学生精心绘制的画作，他们都非常有才华。我用笔写下他们的名字，并且留言鼓励他们继续努力。

下午放学后，我来到学校操场，准备观看排球比赛。两个队伍都非常有实力，比赛异常激烈。学生们纷纷为球队加油助威，现场气氛热烈。最终，我们学校的女生排球队以良好的配合和出色的技术，取得了胜利。全场爆发出了雷鸣般的掌声声。我心情激动，认真记录下这个引人入胜的比赛场面。

傍晚时分，我来到食堂用餐。突然，食堂的工作人员开始高声呼喊，警示大家后面快要有人摔倒了。我抬起头看到，原来是我班的同学小明不小心滑到了地上，他扭伤了脚。周围的同学纷纷上前帮他扶起来，询问他是否需要帮助。食堂工作人员也迅速拿来急救箱，给小明进行处理。这一幕真让我感动，我立刻记录下这个关爱和友情的瞬间。

晚上，我回到宿舍整理笔记本上的文字和记录。翻开笔记本，一页页的面孔，一个个温暖的瞬间，不禁让我想起了今天学校所发生的一切。这些事情都在我笔尖下留下了痕迹，我深感学校生活的多彩与魅力。

总结：

通过记录一天中发生的各种大小事件，我深刻感受到学校的生活充满了精彩和惊喜。从文艺演出到体育比赛，从绘画到友情，每一天都有无尽的可能性和机会。在学校，我们可以展现自己的才华，与同学们一起成长，互相帮助和鼓励。通过这篇日记，我想要表达出对学校生活的热爱和感激之情，希望每一天都能有更多美好的事情发生，让这个学校充满活力与活力。

学校发生的事日记 篇6

星期二晴

爆笑事件

今天上英语课时，老师爱上万同学了！因为万同学送了一个玩具给老师。

嘿嘿，也许你奇怪了，送一个玩具给老师，老师也不会这样爱他吧？事实是万同学在上课的时候玩玩具，老师发现了，抱住他的头，一下子夺过玩具。万同学呢，他以为是后面同学，因为他学了几年跆拳道，他摆起了跆拳道的姿势，刚准备反击，一看是老师，拳头立刻松软了下来，如同一滩烂泥！然后老师就对他说：“万同学，我太爱你了！”万同学很疑惑，说：“怎么了？”再一看玩具在老师手里呢。老师说：“这个玩具是你上课玩送给我的吧？呵呵，我不用给我女儿买玩具了！下次再送一个给我哟！”这时候万同学的同桌哭了，原来这个玩具是她的！

本来1月3日的日记，木儿录的是当天他和同学去参加那个同学在校外辅导班的元旦会演的，可是被他不小心删了，所以他在4日时，又重新录了一篇在学校发生的事了。

学校发生的事日记 篇7

星期三晴

扔毽子文/木儿

今天我下课时，好多女生围在一起，见我来了就喊我过去。原来她们要把二楼掉下来的毽子扔上去。我抬头一看，音乐老师就站在楼上等着呢。我“嘻”了一声说：“小菜一碟！”就把毽子向上扔。毽子刚好落在二楼的边上，老师刚要去捡，可毽子又掉了下来。这时赵同学刚好来到这里。赵同学一扔，就把毽子扔了上去，女同学都看呆了！最后音乐老师还夸了赵同学呢。妈妈听说这件事情后对我说：“你还是没有完成女生对你的重托啊！”我说：“总之女生还是蛮信任我的，要不外面那么多男生，她们怎么不请其他的男生呢？”