在学习中,作文具有着重要的地位。它不仅可以考察学生的文化素质,还能让外界了解到个人的思想和理念。然而,对于许多人来说,如何写好作文却是个难题。为了帮助大家,活动范文吧小编特意推荐了一篇名为“协作是成功的关键,让我们与他人分享我们的想法”的文章给您。希望能给您带来一些启发和帮助!...

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我与书的故事作文

2024-01-08

我与书的故事作文十七篇。

在学习中,作文具有着重要的地位。它不仅可以考察学生的文化素质,还能让外界了解到个人的思想和理念。然而,对于许多人来说,如何写好作文却是个难题。为了帮助大家,活动范文吧小编特意推荐了一篇名为“协作是成功的关键,让我们与他人分享我们的想法”的文章给您。希望能给您带来一些启发和帮助!

我与书的故事作文 篇1

一谈到读书,我的话就多了。

我每回忆起小时候的读书糊口,就禁不住涌起愉悦的心情,就像春天里那第一株绿芽,又似秋天里的第一颗果实。

小时候不识字,也不会看书。天天只能缠着妈妈讲故事,一听就是一整个下战书,只要妈妈稍一起身,就跟在她身后,生怕不会再给我讲故事。有时候我听着听着就睡着了,当醒来的时候,只看见旁边有一本书,但妈妈却不知道干嘛去了。

到了幼儿园中班的时候,熟悉了一些字,开始自己看书。在那个时候,我看的是卡梅拉系列的读物,固然文字没有注音,但也不影响我理解这本书的意思。这类读物最吸引我的就是丹青了,里面的丹青栩栩如生,不用看内收留,也知道它讲的是什么,好比:看见了许多吃的,和一个大蛋糕就知道小鸡们在开派对了;看到了有只小鸡嘴里亮晶晶的,鼓鼓的,就知道一定是一只呆呆的小鸡把萤火虫含进嘴里了;或者是看见一群小鸡惊慌失措,一定是可怕的怪物泛起了……,总之,只要手里一捧上这本书就再也放不下来了。

看了卡梅拉系列的书,我又找到了另外一片“绿洲”——杨红樱的《笑猫日记》它讲述的是一只会嘲笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的猫所经历的全部事情,除了笑猫外,其他的人物也刻画得十分生动:如笑猫的主人“疯丫头”杜真子,她是笑猫最爱的人;还有“调皮包”马小跳,他最怕笑猫对着她嘲笑了,只要一看见它嘲笑,他就全身起鸡皮疙瘩。它的故事内收留也十分令人着迷;当看到小可怜刚出生,连眼睛都还没睁开就咽了气,我大哭了一场,便把书丢下了;又读到保姆狗死了,我又哭了一场,在不知不觉中我把书看完了。

到了现在,我在看《孙子兵法。三十六计》刚拿起看时,觉得好深奥,但是到了后来,我越看越觉得好看,还学到了许多知识:卧薪尝胆是勾践;姜太公就是姜子牙……每当我一捧起这本书就忘了吃,忘了睡。

总而言之,统而言之,我读过的书不能算太多,也不能算太少,每本书的内收留都十分吸引我,引着我去看它,让我也学到了知识。

这真是应了一句话“读书好,多读书,读好书”。

我与书的故事作文 篇2

我是一只小鸟,翱翔在书的天空中;我是一条小鱼,遨游在书的海洋里;我又是一只啃书虫,在书的田野里找寻我的美食。书像一位朋友,带着我奔跑,书更像一位良师,教给了我无限的知识与智慧。

瞧,我又沉迷于书中了,我的小伙伴把我拉进了它家去玩,我玩得不亦乐乎,嘿!我们正在森林里玩起了捉迷藏,我边走边找,咦?那儿怎么会有一座房子呢?好奇心把我引到了房子旁,里面有一位美丽动人、皮肤如雪的人,哇!那是白雪公主。她用那温柔的声音对我说:欢迎你来我这儿!我们喝杯下午茶吧!我爽快地答应了。因为能和白雪公主在一起,感觉是荣幸之至了,虽然只是喝下午茶,但是我觉得自己也变成公主了!喝完之后,我们两个便一起继续找我的小伙伴了。路上,各种小动物在我身边亲切地转悠着,鸟儿欢快地鸣叫着,蓝蓝的天,白白的云,这些景物美极了,一切是那么美好,自然,读书真好!

当我再翻开《唐诗三百首》,飞流直下三千尺,疑是银河落九天映入我眼帘时,我浮想联翩,只见一位身穿长袖青衣,手持酒壶的老者走向了我,这身打扮难道是诗仙太白?正是,他回答道。只见他飘然而来,还带着几分仙者的风范,我说:太白,你何必要作那么多诗呢?只见太白提起酒壶,喝了一口说:作诗,可以看出我对哪件事或人或景的感情,我觉得啊!作诗是我一生中不可缺少的东西。我被太白这句话一下子给点醒了,那我也要好好学习!学习也是我一生中不可缺失的事,说后,太白又开始吟起他的举头望明月,低头思故乡了。读书真有趣!

俗话说的好理想的书籍是智慧的钥匙,对啊!如果没有一本好书,那你就永远也打不开这一扇智慧的大门。不觉间,时间也跟着月亮的脚步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的灯光下,我的心却十分清亮。读书就像许多小精灵在共同跳舞,我们一起跳出知识的舞蹈,读书真快乐!

为了这种快乐的延长,哪怕三更灯火我也值得了,书像一盒彩笔,和我一起描绘我的彩色童年。我常常会和书一起度过一天又一天,当某篇文章为你画出一座梦想的城堡,你感到过快乐吗?当某句诗词抒发了你当时的感情,你感到过快乐吗?总之我感到过。如果书是我的老师,那我必定是老师的学生,如果书是一股清泉,那我必定是清泉里的鱼儿。

如果读书是一条快乐的河,那么我愿意做一叶舟,漂向那未知的远方,漂向那知识的方向

我与书的故事作文 篇3

韩愈说过:读书破万卷下笔如有神。只有多读书,读好书,我们的文章才可以写的很好。

自从我上了三年级,我就看了许多书。有《安徒生童话》、《幸福的密码》、《父与子》,《最亲爱的笨笨猪》等书籍。

记得有一次,爸爸从新华书店买来一本《安徒生童话》,我迫不及待地从爸爸手中抢走,兴奋地跑进房间,关上门,开始阅读起来。我看得津津有味,在房间里整整待了三个多小时,我越看越有味,简直像书虫一样要钻进书里去了。

直到爸爸过来喊:窈窈,吃饭啦,吃完再看。我才恋恋不舍地将童话书放回书桌上。

一眨眼,我十一岁了。一个不经意的机会,我迷上了漫画。原本书上的文字。大多都变成漫画了。可我也时不时会拿起之前爸爸送给我的,《安徒生童话》与妈妈送给我的《格林童话》复习一遍。

我将这两本书带到学校,包书皮之后就收在书柜最好的地方,珍藏起来。

就这样,书成了我生命中的好伙伴。不管是语文书,还是课外书,我看得津津有味。自从我读了这些书,我的写作表达能力提高了很多。

我生命中最好的伙伴就是书,它让我学会了许多做人的道理。

我与书的故事作文 篇4

我喜欢看书,什么类型的书我都爱看:《装在口袋里的爸爸》、《中国童话》、《狼王梦》、《皮皮鲁传》、《一千零一夜》说起来一晚上也说不完。因此,我与书有很多有趣的故事。

我喜欢看书,可是父母没时间带我去图书馆,怎么办呢?这可难不倒我,放学后,我快速地写完作业,之后便飞快搭乘11路公交车双脚到达目的地书店。

那个时候,时间已经不早了。我急忙打开书,翻到昨天看到的地方,一页,两页,我像饿狼见到了小羊,贪婪地阅读着。

有一次,我在看书时突然想上厕所,但我没去上。因为我正看到关键上呢!我憋着尿,看到主人公终于摆脱了敌人追捕时,我长吐一口气,然后像旋风一般跑向楼上的厕所。下来时,我到刚才放书的地方一瞧,嗯。书不见了!我心急如焚,恨不得长两只火眼金睛,看看它在哪里。我把书店这层楼找了一遍,终于在另一个很不起眼的地方找到了那本书。于是,我又津津有味地看起了那本书。

每当看书的时候,我连眼睛都不会眨一眨。晚上,我都是被妈妈生拉硬拽拽回家的,不然,我相信自己可以看到天亮。

为了读书,我可以废寝忘食,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。难道不是吗?

我与书的故事作文 篇5

我慢慢地想,慢慢地写,键盘敲出了书与我的几个故事。

儿时,住在长长的巷弄里。天天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏图书馆里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏图书馆很古,有很陡的一楼到二楼的门路。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有良多,详细的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,常常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此徐徐有了爱好。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了冷巷。回忆里,印象最深的仍是那个小小的藏图书馆。最近想着回那儿看看,冷巷安好,不外那藏图书馆,由于种种原因,竟旷废了,终于成了古物,成了我的回忆。

家里书厨里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目恍惚,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑很久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地散乱——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书厨里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,仍是由于书读得不够多啊。

相视而笑。

“风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不外吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是轻风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的夸姣。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本近似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴想已久的泰戈尔的《飞鸟集》,兴奋地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。

往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触遇到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。

我与书的故事作文 篇6

我一向不喜欢读书,但自从那次之后,我就书不离手了。

一天晚上,我自己在家,只好躺在床上看着天花板,无聊透顶,想看电视,但妈妈又不让我看,就只好躺在床上等着妈妈回来。

只听吱的一声,门开了,我心想:肯定是妈妈。我从床上飞跃下来,直接冲到门口,因为我速度太快,所以直接撞到了墙,这一撞不要紧,重要的是我看见妈妈拎着两个袋子,我解开一看,差点晕了过去,里面装着一堆书《校园三剑客》、《幻想大王历险记》、《哈利波特》。

妈妈说:你给我把这些书读完,看完后才可以看电视。

我无奈地翻开一本书,一开始,我觉得一点意思也没有,可后来我读的越来越起劲,伏地魔因为哈利的父母反抗他,就伤了他们;幻想大王想出来的事什么都会实现;杨歌因为进入了时空通道,获得了超能力

我好不容易看完了这么多书,就当我看完最后一个字时,我又找出了我最先看的那本,重新看了一遍,完全将电视忘在了脑后。从此,我爱上了读书,而电视始终没有被我动过一下,完完全全地被忘掉了。

读书可以让我们懂得深奥的知识,积累好词好句。所以,我爱上了读书。

我与书的故事作文 篇7

“读书好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友,我与读书的故事,有很多很多……

我出生后不久,妈妈要去上班,爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲,在我六个月大的时候,家里有本画着“三十六计”的台历,爷爷抱着我,一边翻着台历,一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事,只有二年级文化水平的爷爷,不知道是什么意思,我当然也不懂,但我在爷爷怀里很是安静,不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我,奶奶牛大的字不认一个,她只是翻着台历,我就用“哼哼”来表示我的抗议。这些故事,都是从爸爸妈妈那儿听到的,是我与书最早的相遇。

到了一岁半的时候,家里的墙上挂着北京地图,花花绿绿的地图,上面密密麻麻的地名,“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念,我听得津津有味。过了段时间,我学会了说话,有一次,爸妈带我去逛超市,突然,在路边的一块大大的广告牌上,我发现了一个非常熟悉的好朋友,我伸出稚嫩的小手,指着它,大声而非常清晰地读出了“区”,爸妈都惊讶坏了,觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友,念出“区”的时候,他们才知道我认得字了。后来,他们才从爷爷口中问出了答案。从此,我得到了鼓励,认字便成了我生活中的一部分。

两岁多的时候,由于我非常喜欢汽车,爸妈便给我买了一本《汽车百科》,里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的兴趣,虽说像“警”呀、“救”呀这些难字,我一个都不认得,但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了,这本书已经变得有些残破不堪,书页都变软了,装订书页的棉线也换了一遍又一遍,被我小心翼翼地收藏了起来,如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长,属于我的书也越来越多,历史书、小说、学习用书、漫画……。如今,我所拥有的图书已经塞满了书柜,但我还不知足,三番五次、绞尽脑汁地去书店看书,一定要耗上一天时间大饱眼福,去细细品味。

我现在已经是一名中学生了,需要每天获得更多的知识及信息,我就抓紧时间查阅资料,而这样的积累也给我带来了很多益处;杂志和报刊业也是我重点阅读的对象,他们不但使我知道了一些新闻,也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事,将人的各种性格描写得淋漓尽致,让我对世界有了一个新的理解。

从此,一个又一个方方正正的汉字,为我打开了一扇又一扇的窗户,窗外的风景一片美丽,应接不暇,使我陶醉其中。

我与书的故事作文 篇8

书,是在寒冷时递给你的一杯热水;书,是在酷暑时递给你的一支冰棍;书,装载了人类灵魂的全部美丽!在我的生活中,书已经成为了不可或缺的一部分。

在我三岁生日的时候,妈妈将厚厚一叠绘本故事书作为生日礼物送给了我。这些绘本故事书由一些精美的图画和少许简简单单的方块字组成。当时的我虽然不认识上面的字,却一下子被书中的图画吸引了。我便想要把这些图画给画下来。我用我稚嫩的手握起画笔在纸上画啊画,每天临摹几张,不经意间,居然画掉了一两千张纸,妈妈还从中挑选了我每个阶段的代表作装订成册,为这一段我的童年留下了一串串美丽的回忆。

到了五岁,我已不满足于这些图画书了,而且我已经认识了一些汉字了。妈妈就拿了一本《唐诗八十首》让我背。我那时虽然不懂这些深奥古诗词的意思,但也能一个字一个字地像念经一样背了一首又一首。没想到,这为我后来的绘本创作打下了良好的基础。

升入小学了,妈妈给我买了一套《格林童话集》,每天晚上的亲子阅读时光便是我最期盼的时候了,我总希望妈妈能在睡觉前为我讲一两篇童话。没想到,这快乐的亲子阅读时光竟然持续到了五年级了!我从《鲁滨孙漂流记》中了解到了星期五的忠诚,在《格兰特船长的儿女》中,看到了巴加内尔的风趣,在《草原上的小木屋》中,我见到了劳拉的天真可爱,在《西游记》中,我感受到了孙悟空的勇敢和忠诚

小蜜蜂采完蜜后是为人类服务的,那我看了这么多的书以后,是不是也可以为大家创作一些我们的小人书呢?没想到,我的这个异想天开的想法竟然得到了妈妈的支持。我画的第一本绘本作品是讲述我亲身经历的《成长那点事》,之后我又为那些学英语有困难的同学画了一本《魔豆杰克之我为何要学英语》的绘本,再后来我又为那些看到数学头痛的同学画了《天天乐果园》,我还为那些失去父亲或母亲的孩子画了《鱼乐乐找妈妈》我在创作的同时也感到了读书、画书带给我的乐趣。

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。是的,就是书让我从一个懵懂儿童转身变成了既能创作又能绘画的懂事少年。

我读书,我快乐;我画书,我成长!

我与书的故事作文 篇9

放假的时候,舅妈送我了一套《笑猫日记》,我早就听说这本书十分的好看。便迫不及待的拿起一本,心里就像有只小鹿乱蹦乱跳,期待着书里精彩的内容。我急迫地翻开第一面,仔细地看了起来。看了一会儿后,我发现其中的内容糟糕透了。让我失望至极,心里期待的火苗也被冰冷的水浇得熄灭。于是我把书丢到一边,就出去玩了。

舅舅带我去河边钓鱼,钓着钓着,我就没了耐心,该死的鱼儿仿佛在跟我作对,无奈之下,我只好拿出《笑猫日记》看了起来。慢慢地我发现这本书写得精彩极了。人物写得生动形象,它就像一艘非凡的战舰,把你带进书的世界遨游,里边的笑猫引得我哈哈大笑;里面人类的残忍又引得我十分悲愤。在悲欢离合下,我渐渐地看得如痴如醉,我已经忘掉了周围的一切,完全沉迷在书的世界里。我已经分不清我是清醒着还是在梦游。当我看见书里描述花时,我仿佛听见花绽放的声音,当我看见孩子们做游戏时,我仿佛听见孩子们银铃般快乐的笑声。慢慢的,天空中飘起了朦朦胧胧的细雨,可是我丝毫没有觉察到。我继续看着,雨越下越大,打在伞上的声音也越来越大,仿佛要发疯般的把伞砸出个洞,我的椅子也悄悄地陷进泥土里,在毫无察觉下,我的椅子越陷越深,水不知不觉地淹没椅子脚,我也越来越清醒。当我完全清醒时,椅子仿佛踩到水藻,一下子我就砸进水里,我急忙抓住椅子站起来,衣服湿透,都怪我看书太入迷,害得我这么悲惨。

读书,如果你不静下心来,那就糟糕透了,但你静下心来,你会发现精彩极了。

小作者:蔡雨田

我与书的故事作文 篇10

书,自古以来被人们称为知识的源泉,是全世界的营养品,人类文明的长生果。接下来让我来跟大家讲一讲我与书的故事吧!

我十分喜欢看书,书是我最最最要好的朋友,只要我手中一有了书,我就兴奋无比,好像发现了一座金矿一般,如获至宝。

记得有一次,我放学回家,还在上班的妈妈正好给我打了一个电话,让我赶紧写作业,说晚上要带我去看场电影。我急忙挂掉电话,飞快地拿起《黄冈小状元》翻到要写的那一页,刚开始,我是全神贯注地写作业的。可是,刚写完一两道题我就耐不住性子,放下笔,走到书柜前,左翻翻,右找找,最终目光锁定在一本书上,这本书就是《鲁西西传》。最吸引我的是它那精美的封面。封面上画着一个美丽可爱的小女孩,背景犹如世外桃源一般,那上面有许多鲜花,就像花仙子一样,十分美丽。我拿起书,拍了拍封面对它说:就你了!我捧着它,坐在沙发上,小心翼翼地打开书一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着,看得津津有味,仿佛自己就是书中的主人公。我看着看着,时间飞快地流走了。正当我看得正入迷时,妈妈下班回家开门发出的声音,我被吓了一跳,小心脏怦怦地跳个不停。我赶快把书藏在身后,不让妈妈发现。妈妈走过来查看我的作业,一看只写了这么几题,马上就大发雷霆说:张诗晗,你怎么才写这么点作业,这一个小时都干嘛去了?听到这话我把背后的秘密藏得更紧了。可是眼尖的妈妈一下子就发现了。你身后那是什么?交出来!我哆嗦着手,忐忑的把书交给了妈妈。妈妈看我那熊样,无可奈何地笑了笑,说:以后一定要写完作业才能看书,不能一心两用哦!

我爱书,书让我开心快乐,书让我在知识的海洋里茁壮地成长。我想,书将会是伴随我一生的好朋友!

我与书的故事作文 篇11

一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驰向生活的无限广阔的海洋。这是凯勒说的。书籍是你的朋友,虽然没有热情,但是它非常忠实。这是雨果说的。

名人是从读书悟出道理,我也是从书中明白道理的。

听我的妈妈说,在我抓周的时候,一只手拿书,一只手拿钱。妈妈说,我长大后一定会好好读书,挣大钱的。在我一两岁的时候,经常睡在妈妈怀里听妈妈讲故事,学古诗。“床前明月光,疑是地上霜。”只要我读得好,记得清楚,就能得到一朵小红花,只要得到了五朵小红花就能得到一个棒棒糖,所以,我每天都叫妈妈教我五首古诗,但我记性不好,只能记一首古诗,所以,只能得一朵小红花。

在妈妈怀里学得古诗和听故事的我,转眼间变成一个上一二年级的小学生了。我学会了拼音,便叫妈妈给我买一本《格林童话》,我兴高采烈地捧著书,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪地读着。童话中的故事让我浮想联翩,我为白雪公主最后找到幸福而开心;为被活活冻死的卖火柴的小女孩难过;为灰姑娘和继母一起生活的悲惨遭遇而落泪……这些让我受益匪浅,这些故事让我明白了善有善报,恶有恶报。

我现在不是一二年级的小学生了,而是五年级的学生。

一二年级看的童话故事已让我不过瘾了,我现在看的是:《水浒传》《三国演义》《西游记》等名著,《水浒传》中忍辱负重的豹子头林冲,《三国演义》中精忠报国、鞠躬尽瘁的诸葛亮,《西游记》中降妖捉怪,为师父上刀山下火海都在所不辞的孙悟空……

“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔说。就是这样,书就成了我的另一半。

我与书的故事作文 篇12

高尔基说过:“书籍是人类提高的门路”。读书可以增长我们的知识,开拓我们的视野,让我们变得更加智慧。我从小就与书结下了不解之缘。今天,妈妈要带我去书店,我有机会大饱眼福了!

到了书店后,我迫不及待地寻找一本可以让我大开眼界的书,我像几天没有吃饭一样,迫切地寻觅我的食品。啊!它在这里!一本《白叟与海》吸引了我。

我急忙捧起书,如饥似渴地“品尝”了起来。在这个书的王国里,无数的书籍搭起了我提高的门路,它们吸引着我,教导着我。就像《白叟与海》使我明白了人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不可以被打败,只要有一颗永不抛却的心就一定能取得成功……读《白叟与海》使我受益匪浅。一刻钟过去了,半小时过去了……我还沉浸在书的海洋之中,品尝这读书的滋味。一本我喜爱的书,我愿意读上一百遍,也不会觉得厌烦。我喜爱的书时时刻刻在帮助着我,陪伴着我。它就像我的朋友,就像我的家。一读到出色的部门,我就把眼睛瞪的大大的,生怕遗漏一个字;碰到好词佳句,我还会在上面圈圈点点,紧紧记住它们……书里的每一个情节都让我回味无限,每一本书都让我受益匪浅。读每一本书,我仿佛置身在故事之中,真真切切地经历着书中所说的一切……

书籍长廊上飘满了墨香,这富有灵气的香味让我不知倦怠,沉浸于此。当书店打烊的钟声忽的响起时,我才发现自己已经在这里读了三个小时的书了。我依依不舍得把书放回书架,期待着下次与它重逢。

读书百遍,其义自现。书是一盏灯,照亮我前行的路;书是我的好伙伴,时时刻刻陪伴着我;书是我的好老师,开启了我聪明的大门……

书是我糊口中不可缺少的一部门,我爱读书!

我与书的故事作文 篇13

书是人类的朋友,也是我们的老师。我原先是一个不怎么爱读书的孩子,就连字少图多的书也不爱看,每一本书都静静地躺在书柜里。

但是我现在变成了一个小书虫,总想看书,一拿回新书,就抱着不放,不管谁叫都不愿意放下。就像高尔基说的:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。其实每个曾经不爱读书的人,最后都有可能爱上读书。我记得最清楚的就是自己读的第一本书了,我读的第一本书就是《格林童话》。《格林童话》是由格林兄弟收集并整理的一本书。我原以为这整本书是格林兄弟编写的,其实不是,我现在才知道,那是因为我读的书多了,所以懂得知识和道理也多了,而且我在格林童话里还认识了好多人物,比如:美丽善良的白雪公主,勤劳的小矮人,好心的灰姑娘等等,我从他们身上也学到了好多优良的品质。

由于我读书多,好多问题别人回答不上来,而我能回答上来,比如:老师问,贝多芬在听不见声音之后写的第一首曲子是什么?大家都说是《献给爱丽丝》,而我读过《音乐家的故事》,所以我说的是《命运交响曲》;还有一次,上语文课的时候我读了《夜莺的歌声》这篇课文,里面有一个孩子让我印象最深刻。这是发生在二战时期的事,就是德国军官问前苏联的一个孩子:村子里就剩下你一个人吗?村子里怎么会就剩我一个呢?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多着呢,夜莺倒是只有我一个。这句话让我的理解是这样的:这句话一语双关的讽刺了德国鬼子,像麻雀、乌鸦、猫头鹰一样让人厌恶,麻雀是吃人们种的谷物,乌鸦吃腐肉,长得难看,叫声还难听,猫头鹰是益鸟,但传说猫头鹰是女巫的宠物,晚上发出咕咕的叫声,非常可怕。德国鬼子就像这些动物一样,是令人讨厌的坏蛋,只有小夜莺是好人。小夜莺的机智,勇敢,爱国使我非常敬佩,也深受教育。

我懂得东西越来越多,书真的是我的良师,也是我的益友。每当我在书海遨游,总是不想出来,那是因为我爱读书,我喜欢书,一进书店,总是待到大半天还是不想出来。我希望书能伴随我一直快乐成长。

我与书的故事作文 篇14

高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”小时候,我只会玩玩小玩具,顶多就看点连环画什么的,可是自从上了小学后,我对读书的要求也有所提高,从《装在口袋里的爸爸》到《淘气包马小跳》,从《爱的教育》到《假如给我三天光明》。

《草房子》领我走进了妙趣横生的小学生活;《科学野战营》用丰富多彩的内容向我们说明了科学发明;《装在口袋里的爸爸》让我们看到了“爸爸”千奇百怪的发明。多看书,知识一下子就把我脑袋里那些乱七八糟的东西赶走了,空虚单调的脑子一下子变得五彩缤纷起来。

有一次老师让我们写一篇作文,我绞尽脑汁也想不出什么好词好句,下课后,老师对我说:“你平时就该多看点课外书,书中有些好词好句就记在本子上,知识是一点一点积累起来的,不可能一口吃成大胖子。”我点点头,似懂非懂地离开了。

现在,书是我的好朋友,每天做完作业我都会拿起书如醉如痴地看起来。毛主席说过:“觉可以一日不睡,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”

我与书的故事作文 篇15

莎士比亚曾说过:书是全世界的营养品。而对我而言,书是神秘的宝库,里面藏着无限价值;书是知识的海洋,使无知的我变得多才;书也是忠实的朋友,在我遇到困难的时候,总会默默给予我帮助和支持。所以,我热爱读书。

我记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界,这个时刻成为了我每天最期待的时刻。

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书《海底两万里》。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:女儿,作业做完了没有。,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。《安徒生童话》、《十万个为什么》、《狼王梦》、《昆虫记》、《森林报》书本象漩涡一样一下就把我吸入书海,久久不愿浮出水面。

我热爱读书,经常一读就是一整天。有些时候眼睛会因为看书时间太久,很不舒服,但是我的内心却是十分开心、幸福的。我总记起林海音的国文老师说的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

我与书的故事作文 篇16

颜真卿说过,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”读书,是我们从小到大,每天都在做的事情,读书给我带来许许多多的知识与乐趣,同时,也带给我许多启示。

放暑假之前,老师给我们推荐了许多课外书籍,其中有《洞》、《西游记》、《繁星春水》……放暑假后,我便迫不及待地读了这些书,整整一周,我都沉浸在书的世界里,终于读完了大部分书。之后,我又把几本有趣的书,反反覆覆看了几遍,只剩下了一本《繁星春水》,看了一眼说明,我就把它扔到了一边。这是什么书呀!看名字就不好看。偶尔一天,顺手拿起那本书,看了看作者,居然是冰心,嗯!这是个大作家,应该不错,试着看一看吧。在打开第一页时,我便惊讶了!看了几首之后,我的思想便紧紧被抓住了,这都是一些短小的诗歌,但是每一首诗都非常有特色,一首一首读出来,我的脑海里出现了千万幅画面:闪闪的星星在对我说话、大海起伏不定的波涛在跟我讲故事、还有的是篱笆下的牵牛花在晨光中唱歌……

通过阅读这本书,我明白了一个道理——任何一本书,都能给我们带来知识、带来能量。《繁星春水》给我带来了许许多多有特色的诗以及梦幻的美景;《洞》让我明白了,不能做违心的事,不然会受到惩罚;《西游记》让我进入了神魔的世界,感受到了想象的魅力,并且记住了只要要团队合作,一定能保护祝你想要保护的人和信仰……

趁着大好时机,我们一定要好好读书、多读书、读好书,从书中汲取力量,让自己强大起来。

我与书的故事作文 篇17

有人说我“博学”,并问我“学”从何而来?答曰:“书!”

也许很少有人知道,良久以前,“书”这个词是很遥远的。

我家书橱里有良多书,但那时的我宁可去与哥们打架斗殴或去电玩城,也不愿去翻它们一下。一天,我也像往常一样,一路“冲杀”回家后,一进门,便望见床上坐着一位白发白叟,定睛一看,原来是爷爷。

“来,修儿,爷爷给你讲个故事。”

我的双脚很不情愿地移过去,可是想到也许会有“好处”,它们马上又快活起来。

“咳!咳!”爷爷重重地咳了两声。“爷爷小的时候家里也有许多书,可我总想:算了吧,明天再学也不迟,有这么多钱,花也花不完,还学习做什么。最后逃学了。

直到有一天,家里的油灯翻了,引起了火灾,万贯家产毁于一旦,书天然也在其中,还有我的父母......

以后,我长大了,四处找工作,可因没有文化,老是吃不饱,穿不暖。

后来,我在大连码头做搬运工,拼命挣钱,买书,为了孩子们,为了他们不再重演我的悲剧,并时常告诫他们:一件东西,不要等失去了再去珍惜。我现在想再学也......咳......”

我当时并不理解,但三天后,便明白了。爷爷死于心脏病,因为用了十三年的药,在他去世之前,肝已经被药“烤化”脱落了!我现在明白了,可也晚了,再也听不到爷爷讲的故事了。现在确实想珍惜,但那独一的寄托也只是抽屉里那张黑白的二寸照片了。那是1997年4月4日。

爷爷的故事,别人不止一次地进过,但也许只有像凡间与天堂波湮吻合时才可以用天堂之门的钥匙打开通向天堂的大门一样。我与成功之间有一扇金色的“成功之门”,我在门外徘徊,现在,波调吻合了,钥匙却没了!忽然间,有一个苍苍的声音从空旷的周围响起:“去书里找另一把钥匙吧!”

我猛然醒悟,我不能再耽搁了!我把书橱里所有的书拿出来仔细地阅读,徐徐地,我从中好像找到了一点爷爷的影子。

第二年,我考进了华育小学。

第三年,我以优异的成绩跨进了华育中学的校门。

我相信,爷爷在夜空中某一颗星上凝视着我的每一步成功。

原来,每个人就是一部书,《爷爷》这部书,告诉了我别的书中找不到的内收留---做人的聪明。只有捉住现在,才能控制未来。

捉住你拥有的东西,用它们去创造辉煌。不要用本日的犹豫变成明日的遗憾。