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领导者如何做好思想工作的探讨

公司办公室

对领导者而言，做好思想工作是一个需要不断探索的重要课题。从一定意义上讲，领导者的思想工作水平，是领导者的整体素质和能力的反映，不善于做思想工作的人，很难说他善于做领导工作和管理工作。为此，领导者要想胜任本职、有所作为，必须下功夫研究思想工作，使自己成为思想工作的行家里手。领导者怎么才能做好思想工作呢？以下几点是必须做到。

方式恰当切入巧妙

有的领导者很善于做思想工作，有的则不善于做思想工作。这善与不善，区别何在呢？在于“方式”二字。大凡善于做思想工作的，都是很注意在教育方式上动脑筋的，而不善于做思想工作的，往往忽略这一点。

古人云：因材施教。这个材，就是教育对象。根据不同的教育对象，采用不同的教育方法，即是因材施教。这个道理，相传几千年，已为众人所熟知。但深谙其真谛者，能巧妙运用者，却是不多。

曾担任中国足球教练的米卢，他的思想动员艺术很特别，与我们所熟悉的谆谆教导型、以身作则型等教育方式看上去很不同。他没有给国脚们任何沉重的诉求，没有恨铁不成钢的焦急，而是随意外表下的细腻，适时且巧妙地拨动了国脚们的心弦。首战阿联酋前，米卢为国脚们播放了《热血男儿》这部大片，激起国脚们的责任心和进取心，他们像猛虎一样扑向“西亚狼”。中乌大战前，米卢还是没有什么长篇大论，只是将前三场精心剪辑的15分钟国足进球前后的画面播放给大家看。由于画面极尽煽情之能事，片子还未放完，国脚们已经激动得又是鼓掌又是拍桌子。在米卢“comeon”的喊声中，小伙子们抱成团唱起了《义勇军进行曲》，有的人甚至激动得流出了眼泪。

从米卢的这些例子中，我们能体味到，米卢的聪明在于他攻心知心。他虽是外国人，但凭他的执教经验，凭他对“腰包”鼓起来了但斗志并未鼓起来的国脚们的心理诊断，他知道怎么做才能最有效地把他们“激活”。应该说米卢教育方式的成功在于恰到好处，切到妙处。

就教育方式本身而言，很难说哪种好，哪一种不好，关键在于是否因人而异。只要教育方式与教育对象的心理要求是对路的，效果一定好，否则，必须是剃头挑子一头热。同时，还要考虑到时机、场合、情景的因素，这些因素也是考虑采用什么教育方式的参数。还有一点也是必须考虑到的，就是教育者自身的优势，哪种方式是你最善于驾驭的？个别谈话是最常用的思想教育方式，有的领导很擅长此道，一个怒气冲冲、愤愤不平的人，到了他跟前，几句话，就转怒为喜，破涕为笑。而有的人则不然，本来人家情绪正常，听了他几句“教导”后则立刻心情大变，甚至与之顶撞起来。所以，不要忽略教育方式，要善于选择，善于借鉴，善于变通，善于出奇招，还要善于把握“度”。

结合有方渗透无形

领导者做思想工作，一定要坚持“结合”的原则，把思想工作与其他工作，特别是与领导管理工作结合起来，只有这样，思想工作才能切实有效，管理工作才能顺利开展，达到双效双赢的目的。

思想工作不能游离于领导管理工作之外，应该进入领导管理工作，为领导管理工作扫清前进路上的思想障碍，并与领导管理工作一道进行，形影相随，同频共振。领导管理工作到哪里，思想工作就做到哪里。因为思想工作本来就是领导管理工作的组成部分，是领导管理工作的题中应有之义。思想工作和领导管理工作的任务、目标是一致的。只有这样，思想工作的服务保障作用才能充分发挥出来，领导管理工作也因此会做得更加出色。

思想工作与领导管理工作的结合，还表现在方略举措上的互补互动，形成合力。对于领导者而言，善于做思想工作的往往能左右逢源，而不善于做思想工作的领导者则显得“霸而不王”。至于思想工作本身也是有局限性的，许多问题，单靠思想工作是不行的，必须有领导管理工作的相关举措的辅助，才能解决问题。即使是解决单纯的思想问题，也需要行政手段的帮助。

思想工作与领导管理工作的结合，在形态上应该是很巧妙、自然的，而不是勉强的、生硬的。我们常听到一些领导者说：这段时间，我侧重抓一抓思想工作。乍一听，似乎他很重视思想工作。实际上这说明他对如何把管理工作与思想工作结合的问题还不甚了了。从实际操作层面上说，做思想工作无需“单独挂牌”，它是渗透于领导管理工作之中的。一个高明的领导者，是不会放过任何做思想工作的机会的，也不会拘泥于形式。他在与部下谈工作，处理业务的技术的或行政管理的具体问题时，说的是事，其中有理，每一句话里都渗透着思想工作。渗透是结合的一种形态，虽无形，胜有形；虽无声，胜有声。

审势攻心调控有度

古人云：不审势，则宽严皆乱；能攻心，则反侧自消。做思想工作也是如此。领导者要做好思想工作，析形势、知人心，是不可少的。这就是审势攻心──思想工作的成功经验。做到审势攻心，调控有度，要注意做好三点：

其一，要始终关心士气。士气对一个单位来说是至关重要的。士气是一个单位整体形势的折射，是一个单位处于上升还是下降之势的“晴雨表”，是一个单位的人气“指数”。战争年代，部队领导到基层了解情况，问基层干部：“部队的情绪怎么样？”回答：“嗷嗷叫！”好！就放心了。假如一个个垂头丧气，像蔫黄瓜一样，那就坏了。

其二，切身利益，挂在心上。知道群众在想什么，烦什么，尽力解决群众最关心的问题，是最有效的思想工作，也是激发斗志、鼓舞士气的有效措施。在基层，有许多关系到群众切身利益的大事，如立功受奖、入党考学、学技术、家属就业、子女上学、奖金福利等等。基层思想工作之难，主要难在解决实际问题的能力上。不过，群众是通情达理的，只要你心里装着大家，把大家的切身利益挂在心上，并且尽最大努力去做，大家可以与你分忧，并且永远念着你。

其三，领导者要有自控能力。领导者要把握得住自己，不因喜而滥赏，不因怒而滥罚，懂政策，讲方法，处理问题公正公平，有分寸，讲究度，这是稳定人心、创造宽松和谐的内部环境的重要保证。好的内部环境来之不易，但是，也可以因一事不慎一言不慎而毁之。所以，使自己有一个好的心态，有一个好的修养，不管遇到什么问题都能正确对待，以免因自己的心情变化而影响整个单位的氛围和士气。由此还可以引申出一个道理：德为智之基。领导者自身的修养，是其思想工作方法艺术得以发挥的基础，只有炼好内功，才能使自己的本领升华。

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谈如何做好班主任工作 学习活动心得体会推荐

当我们在活动结束后产生了一些感悟，我们会将自己的收获写下来。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你，在参加活动后你有怎样的收获？下面是小编精心收集整理，为您带来的《谈如何做好班主任工作 学习活动心得体会推荐》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

精诚所至，金石为开

——谈如何做好班主任工作

安吉天略外国语学校801班班主任尚代耀对自己从事了十七年的班主任工作进行反思、总结、沉淀，面对自己走过坎坷的道路，心中充满了酸甜苦辣。刚开始担任班主任工作的几年，花费的时间不少，耗费的心思不少，不会组织学生，不会充分发挥班干部的作用，不会寓教育于管理之中，发现学生的缺点，遇到学生出现的错误，不进行冷静分析、深刻思考，遇事急噪，付出不少，但班级的各项工作并不是很理想。随着班主任工作时间的延长，通过参加各级班主任工作培训，同时也时刻注意虚心向其他班主任学习，工作经验逐渐丰富，班级管理越来越顺手，班级各项工作越来越向着自己的意愿发展。所带的班环境整洁卫生、学生间的关系和谐温馨，学风浓、竞争意识强，学生有强烈的集体荣誉感，班级的凝聚力特别强。

通过这么多年的班主任工作，我深深体会到工作是否“用心”决定了工作的成败，只有用心了，才会主动去学习他人的经验和方法，才会创造性地工作，从而使自己的班主任工作富有成效：

一、用心充实自己

当好班主任，看似简单的座位安排都充满了学问，都不能随心所欲。因此，要成为一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的管理水平和能力。

1.要向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术。

2.要向同行去学，要经常向管理有道、管理有效的优秀班主任学习；同他们互相切磋、互相交流、取长补短。

3.要向学生学习，现今各种信息传播渠道畅通，好多知识教师并不比学生知道的多，要求我们班主任虚心向学生学习，这不仅是我们自身的需要，而且通过我们虚心的学习态度去影响学生，去告诉学生学无止境，人生的主旋律就是在不断学习中进取。

4.要做中学、学中做，将学得的理论与班级实际紧密结合。班主任应在工作中不断地学习，在总结经验教训的基础上，不断地改进完善，以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。人们常说教师要给学生一杯水，自己得有一桶水，特别是今天，我们面临知识剧增的时代，面临改革开放和市场经济的新形势，需要我们班主任及时、自觉、自主地顺应时代潮流，增加和更新自己的观念、知识、理论结构，有了相当的知识根底后在教育学生的过程中，才会言之有物，充满自信，从而引起学生的共鸣，不至于出现学生从厌烦空洞乏味的说教到厌烦老师的局面。

二、用心对待学生

1.班主任要学会爱学生，对于不同类型的学生施以不同的爱的表达方式。对于优秀生在德、智、体等方面应提出更高的标准要求，使之成为真正的全面发展的优秀生，成为班集体建设的领头羊。后进生在心理上则较敏感、自卑，容易与老师产生对立情绪，因此，班主任在爱优秀生的同时，还要更加爱后进生，与他们建立起一种亦师亦友的良好关系，在此基础上，纠正后进生身上的缺点就容易多了。

2.用心对待学生，必须平等民主地对待学生，对全班所有同学都要一视同仁，公平对待，不歧视任何一个学生，善于看到每个学生身上的发光点。尊重每个学生的个性，尊重每个学生的进步，班主任时刻要以学生的事迹感动自己，并将这心态传染给学生，让学生觉得班主任是何等的重视他们的进步。要倡导班级的民主气氛。在班级各种规章制度，制定时多倾听学生的建议，多征求学生们的意见，必须让绝大多数学生同意，才能顺利实施。努力倡导人人参与班级管理的风尚，形成班级中事事有人管，人人有事管，事事按时做，时时有事做的局面。

三、用心进行行规养成教育

培养学生的学习、生活等习惯是班主任工作的重中之重。班主任应将培养学生的学习习惯，提高成绩作为班级管理的中心工作。培养学生的生活等习惯与提高学生的成绩紧密结合，向学生讲明白良好的生活习惯等习惯是提高学习成绩的前提和保证。

四、用心激励学生

班主任应时时留心、处处用心，捕捉时机、选准火候地对学生进行信心教育，要将教育活动与实际生活紧密联系。为此，一是要抓住历史和新闻中的国家大事，来激励学生的爱国热情，并将这热情引导转化为学生的学习动力，掀起班级的学习热潮。二是学校开展的各项活动，适时开展教育。三是借助于学生身边发生的事，不失时机地对学生进行教育。四是以班主任自身的一些交往及经历对学生进行教育。班主任要想办法设计活动，想点子激励学生，让学生在学习、生活中真正充满激情。

五、用心协调关系

协调各方面的力量共同做好教育工作，是班主任工作的一项重要任务。只靠班主任个人的力量来完成对学生的全部教育任务是不可能的。因此班主任必须协调科任教师、家长、社会等各种教育力量，充分调动各方面的积极因素，对学生进行协调一致的影响。

一要主动与科任教师，互通情况，研究问题，确定方向，讨论措施，制定计划。二是经常诚恳地向科任教师征求意见，了解情况，发现问题，及时解决。三是热情地邀请科任教师参加班级活动，使师生增加感情，沟通思想，配合工作。四是科任老师个人或家庭有困难，可引导学生做些力所能及的事情。

协调好家长与学生的关系。通过家长来校与自己交流、家访、电话等各种手段了解学生在家的表现，因人而宜的进行教育。

协调学生与学生的关系。让学生明白能再一班共同学习生活三年是一种缘分，“同学”这种关系是纯洁的、相互的、也是永衡的，不以你与个别同学的关系的好坏而改变。教会成绩好的学生如何去对待成绩暂时差的学生，如何去帮助他们，共同进步；表现差的学生怎样以表现好的的学生为榜样，如何去缩小差距以至于迎头赶上他们；当同学之间出现矛盾时要利用这个时机教会学生如何严于律己、宽以待人。

精诚所至，金石为开，相信我们作为班主任的老师们，只要用心对待每一位学生，结合科学的工作方法，在辛苦管理的同时，一定会获得由于看到学生快乐成长而给我们带来的喜悦！

如何做好办公室工作 关于学习活动的心得体会

警示教育学习体会警示教育活动是党建工作的一个重要内容，是“三讲”教育的延伸，表明了我党建设高效廉洁的各级党组织和匡扶正气的决心。通过对胡长清、成克杰等腐败分子的严厉惩处，给部分放松学习和世界观的改造，一心只想以权谋私、贪图享乐的堕落干部敲响了警钟，彻底粉碎了这部分人的侥幸心理。能否把我们的党建设好，是我们社会主义伟大事业能否胜利前进的关键，而反腐倡廉工作做为党建工作的一项重要内容必须长抓不懈。今年九月我参加了中组部举办的邓小平理论专家研究班的学习，特别是在听了中央党校老师的讲授和【曾】部长的讲话后，感想很多、收获很大，深刻领会了警示教育的重大意义。通过警示教育的学习，使我深刻体会到：加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争，一方面要大力查办违纪违法案件，严惩腐败分子，另一方面还要立足对党员干部的教育，着眼于防范，增强广大党员干部拒腐防变的自觉性。胡长清、成克杰等反面典型由领导干部蜕变为腐败分子，带给我们的教训是深刻的。今年本单位的一名干部因涉嫌受贿被收受，使我更加感到了反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性。我们每时每刻都不能放松警惕、思想麻痹。消极腐败现象是破坏党和人民群众血肉联系的毒瘤，我们必须与之做坚决的斗争。党中央对这些高级领导的腐败行为进行的严肃查处，充分表明了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体坚持从严治党、严厉惩治腐败的坚强决心，充分体现了党纪面前人人平等和法律面前人人平等的基本原则，充分体现了我们党有力量、有办法解决自身问题的能力。所谓“公生明，廉生威”，廉洁自律、完全彻底地为人民服务，是我党得到人民群众的拥护和爱戴，我们的事业不断取得胜利的根本保证。作为本公司的领导干部，近几年，在担任领导工作岗位后，我更加严格把握自己的言行、严格要求自己、规范自己的行为，坚持自重、自省、自警、自励、自律，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等资产阶级腐朽价值观念的腐蚀，不给为谋个人私利而不择手段的不法之徒以可乘之机，从而抵挡住了糖衣炮弹的袭击，在群众中树立起了较高的形象和威信。在这一方面，我的体会是：首先，要有对事业的崇高追求、坚定的政治信念，才能把握住自己的前进方向；其次，在工作中要严格按制度办事，要用制度约束自己，要自觉接受群众的监督，在工作中努力给自己创造一种没有以权谋私的机会和权力的制度。

以下是我结合实际工作制定的具体措施

一、加强党性锻炼和修养，提高思想政治素质按照中央关于做无产阶级政治家的要求，坚定共产主义理想和信念，坚持全心全意为人民服务的宗旨，切实加强自己和部属的理论和政策学习，并在实践中不断加强党性锻炼和修养，提高思想政治素质，增强自己的免疫力，努力使自己不仅成为业务上的行家里手，而且真正成为适应时代发展要求的马克思主义政治家。

二、从严剖析自己，正确对待党和人民赋予的权利在工作中，保持清醒头脑，经常剖析自己，经常想一想自己的弱点、缺点和错误；切实开展民主作风，加强监督机制的建设，开展批评和自我批评；面对物资的诱惑和复杂的社会关系，坚持立党为公、掌权为民的原则，把党和人民的利益置于高于一切的地位，绝不以权谋私。

三、行为上严格要求，不给不法之徒以可乘之机慎重交友，在实际工作中，不该去的地方不去、不该见的人不单独见，时刻保持高度的政治警觉，不以任何理由为借口去干违纪的事情；严格要求自己的下属和亲人提高反腐败的警惕性，尽量给下属创造一种无权谋私、无机会谋私的环境，对亲人经常教育、严格管理和要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情。

四、加强制度建设，从机制上杜绝违纪现象的发生实行厂务公开制度，涉及管人、财、物的部门的领导和职工，实行轮换制、对外采购比价制、招标制、特殊商品的定价委员会讨论制，资金使用透明后，使公司的各项经营活动趋于制度化、程序化，大大减少了人为因素的影响。在大项目的招标、物资采购、人员使用、人员变动等方面自觉接受纪委的监督、并向纪委报告。同时，对自己制定了具体工作尽量减少亲自干预处理，重大决策靠数据说话的标准。从而，有效地推动和保证了企业做出科学、民主决策，实事求是地处理问题，群策群力地推进企业的改革、发展和稳定。

总之，这几年在制度建设上自己下了大量的工夫和努力，充分利用自己的权力制定了各种约束机制等较为严谨、可操作性强的规章制度。从而，保证了工作的顺利、高效展开。当然，这些措施还需要在工作中不断的完善。随着腐蚀与反腐蚀斗争的不断深入，不法之徒的腐蚀方式将更具多样性、复杂性和隐蔽性，还需要不断提高警惕并采取必要的新的措施与其做坚决的斗争。我一定切实加强道德修养，不断提高自己的精神境界，升华自己的人生追求，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，始终保持一个共产党员、国家干部的高风亮节。