小学校长读书心得体会。

当某个活动对你产生启迪时，我们应该会将自己的想法做个总结。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，若要写好一篇活动心得要怎么做呢？小编收集并整理了“我当小学校长的点心得体会”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

双台乡吉阳小学许厚前

我做农村小学校长工作已有14个年头。我学历不高，没有什么理论水平，教学能力平平，没有超人出众的才能。仅仅因为我工作肯干，舍得下力。我能由一个民办老师走到今天的小学班长岗位上，并且一干十几年还在干。有很多能力比我强的同事，组织没有重用他，究其原因，领导看重我的就是肯干务实的长处，因而我就应该发挥个人长处，小心谨慎做人，勤勤恳恳做事，升官发财我没想过，做一个受人尊重的人，生活可过、无衣食温饱之忧，我很知足。我对基层校长工作理解是：

1、校长就是“家长”。

学校前勤后勤，校内校外，大事小事，不一定都要你亲自去做、亲自过问，但你都要了解、你都要关注。学校是个小社会，更如同一个人的身体，人体的任何一个系统、一个组织、一个部位出了问题都会影响身体健康。一个病态的“身体”是不会正常运行的。“家长”就是要保证尽最大努力确保学校“身体”健康，各个部位运行正常。

2、校长是服务员。

校长是师生的服务员。大到改善办学条件，小到吃喝拉撒、衣食住行，都是校长要关注的。大事做不了，小事要做到。农村学校条件艰苦，有处住就行，大家都知道，一般都不会计较；现在生水平提高了，一定吃饱，尽量吃好。要教师安心，一定要让他感觉到学校生活比在外打工强多了。有了稳定的教师队伍，才有可能谈教学质量。校长不是“官”，和班主任一样，只是承担的一份分量不同的责任而已。

3、校长是消防员、灭火器。

有人的地方就有矛盾，只看矛盾大小，如何化解。再和睦的夫妻都还有拌嘴斗气的时候，何况来自许多不同家庭不同地方的学生和老师。学校更容易发生矛盾，校长要尽早发现矛盾，尽力调处、解决矛盾，不能等到火山爆发，再想办法解决或上交矛盾。根据问题大小，集思广益，大事化小，小事化了，尽量自己解决问题，超出职权范围实在解决不了的问题，尽早发现、尽早上报。不能等自己受了气还要挨板子，得不偿失。

4、校长是排头兵。

在学校哪里有困难哪里就有校长，“跟我来”比“给我上”更有力量。能带头、能干事是无声的命令。校长不一定事事都精通，但必须样样都懂行。用人所长的时候，难免遇到傲慢无礼、漫天要价的情况。虽然做不好但我会做，遇到拒不接受任务的尴尬场面，校长亲自去做，虚心学习、不耻下问。打开冷场局面，不让对方要挟得逞。确保离开谁日子照过、地球照转、工作照搞。

5、校长是派活儿的工头。NnS88.COM

校长要了解一班人的个性和特长。一个老师适合干什么兼职、教哪个学科，完成哪项任务，校长要心中有数。在尊重对方意见的同时，一定要有自己的主见，用人所长，扬长避短。有的人急功近利、好大喜功、自不量力；有的人自以为是、刚愎自用、唯我独尊，不达目的心有不甘。特别是每年秋季开学分工的时候，总要争吵几天。校长要不温不火，站在学校全局考虑，既要民主，更要集中，不当老好人，不为怨言所左右。

6、校长是“工会”组长。

站在教师的角度，不要过高地把教师工作定位为事业，其实教师就是一种职业，一个谋生的职业。生存、温饱问题解决了，才有条件谈事业、谈高尚、谈价值。教师有婚丧嫁娶、有生老病死，学校要关心关注教师的情感诉求，该探望的要探望，该祝贺的要祝贺，礼轻情意重，当好工会组长，是联络教师感情、沟通隔阂的重要方法。

我在基层小学班长岗位上有苦恼、也有收获。我当校长也出过很多事故。学校发生过火灾、学生乘车翻过车，家长诬陷老师告过状，老师之间打过架，教师体罚学生家长闹过学校。回想起这些不愉快的经历，我当时还算是临危不乱，处置果断，没有造成大的不良影响。我的体会是：自己的责任不推诿，别人的过错不包揽。敢说硬话、敢于承担、敢于追究。由于工作细致、办事谨慎，多年来，历任几届中心学校领导班子对我十分信任放心。工作有成绩给予表彰，工作有失误轻声提醒，这是对我莫大的尊重。

学校工作主要就是两大块：安全卫生工作、教育教学工作。前者是基础、是保障，后者是中心、是教师职业的生命。其他工作都为这两项工作服务的，无需赘述。这里我再谈谈学校后勤和财务工作。

农村寄宿制学校，少则几十人，多到几百人，后勤虽是服务岗位，但它也是学校管理中的重要工作。“兵马未动，粮草先行”。师生的吃喝拉撒睡，准备、运行都必须按时就位，在保证基本需求的基础上不断提高服务质量。师生到校要有水喝、要有饭吃，后勤保障自然要先行到位。后勤工作要有得力人管理，水电、燃料、粮油、蔬菜等，保证畅通，保障供给。老师来自不同地方，要让每个老师在学校有家的感觉，吃住舒心，工作安心。周末不能回家的老师要给他们提供必要的生活方便，不能让他们觉得校长只会工作压担子，生活不关心。

学校财务要透明，及时搞好校务公开。大型开支除了报批还要民主，听取老师意见。专人定点采购，入库可多人监督，签字入账。大额支出千万不能只有校长会计知道，要让大多数老师都清楚。嘴要勤、手要清。万不可作茧自缚，时间久了百口莫辩。校长干工作要在前，遇名利要在后。你是校长不能跟老师争名利。有舍才有得嘛。舍了名利，得到的是顺利。

在处理同事关系待人接物上尽力做到：一要真诚，真诚的对待每一位老师；二要正直，清清白白做人，坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析，公正的处理和解决问题；三要务实，扎扎实实做好每一项工作。四要反思，注意换位思考，多为他人着想。五要发扬以身作则、扎实工作、实事求是工作作风。

建立和谐的人际关系。分享他人的喜悦，以为他人排忧解难为乐趣。尤其在教职工及家属生病住院，红白喜事，家中有困难时，只要知道，再忙都要亲自上门慰问，联络感情。尽力解决老师们的后顾之忧，教师思想有波动时，会及时找他们谈心，推己及人，让他们放下包袱，好好工作，感受到来自集体的温暖。做一个有责任感、群众信得过的班头，是我一直努力追求的目标。

校长要尽力做到：“一清”：财务账目清；“二勤”：思考问题脑要勤，管理兑现手要勤；“三听”：听组织安排，听教师建议，听家长意见；“四会”：会当家，会用人，会工作，会做人；“五学”：学政策，学理论，学经验，学管理，学写作；“六讲”：讲正气，讲民主，讲团结，讲纪律，讲宽容，讲道德；“七能”：能教学，能交往，能协调，能决策，能办事，能自控，能委屈；“八早”：思想早统一，工作早计划，任务早落实，困难早排除，任务早检查，失误早纠正，经验早总结，隐患早汇报。

学校工作“七宜七忌”：宜公平公正，忌徇私报复；宜民主决策，忌独断专行；宜通力合作，忌单打独斗；宜主动担责，忌推诿扯皮；宜以诚相待，忌勾心斗角；宜稳步推进，忌好大喜功。

我虽然当了十几年班头，但工作中失误不少，静心反思，也只算得上一个平庸的校长。没有创新，平平淡淡；没有特色，平平凡凡。

延伸阅读

小学校本教研学习活动心得体会 关于学习活动的心得体会

------校本教研学习心得

实验小学五年数学教研组：玉玲

走上教师这个岗位已经20多年了。“老将出马，一个顶俩”于是，想当然的，凭着老经验认真上着每一堂课，仔细地批改着每份学生作业。慢慢地发现，数学书里有许多新内容，凭着老经验没法上好了，即使是用以前的“老经验”完成教学，学生也越来越排斥……当书教的越来越疲惫时，当教育理念需要更新时，当信息时代日新月异时，我们这批老教师就迫切需要集思广益，专家的引领，同仁的帮助，以助我们突破瓶颈，转换观念。这些都需要学习，只有不断的学习，以学习改变自己，以学习提升自己，以学习来充实自己。于是，我也积极的加入到校本学习中。

20xx年秋学期，“首席制主题式”教研活动，在我校如火如荼开展起来。全校教师踊跃参加，积极主动为教研活动献策献力。在这一系列活动中，虽感觉很忙，对于能力有限的我来说，有时甚至是手忙脚乱，但是经过之后仔细回味，感觉到的是甜，一种成长的美感，一种力量的转化，一种充实的喜悦。可以说是“我参与，我充实。”

每堂教科学研讨课，我积极参与：或认真听，仔细记；或认真选材，共同准备；或深入浅出，找不足，说反思。每一份材料，细心研磨，认真准备，在教学中多次实践，在实践中总结。两个学期校本学习的时间结束了，我由衷觉得时间没白花，我受益匪浅。在此次中心组研讨学习中，每一个年级组的中心发言人讲座都很精彩，在佩服讲座老师博学深思精神的同时，我更关注讲座的内容。对我来说，讲座中值得我学习的东西很多很多：

一、转变思想观念。

随着社会的飞速发展，家长逐渐意识到了知识的重要性，“为孩子选择优质教育，不让孩子输在起跑线上”已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念，转变教育观念，改变教学方式，跟上时代的发展，不在单纯做知识方面的权威，将书本上的知识原原本本教给学生，而应当充当指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程。做一个能适应社会、学生喜欢、家长信任的教师。

二、加强学习

孩子喜欢、家长信任的老师，这需要教师不断更新知识，完善自己，提升自己，并时刻保持那一桶水是活水，是流动的水。在校本学习中，我能多方面学习，取长补短，武装自己。过去不代表未来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来改变自己，以学习来充实自己。本次校本培训，我更强地意识到了自己知识的浅薄。如，尹文老师的教研课在开课前的说课时的新鲜的备课理念，凡荣老师课堂上的大师风范，课后反思中的自我剖析时的高度，薛兴峰老师的沉着冷静，陈伟艳老师的扎实……在这些年轻小专家们面前我多像一只井底之蛙，什么教科研，什么新的备课理念，我都觉得很新鲜，我有了一种很强的危机感，所以学习迫在眉睫！只有这样才能使危机有转机，所谓“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”于是，我尽量让自己静下心来读书，在学校給我们订的教育教育杂志里，我学习了许多先进的理论知识，同时学习到了很多同仁们的教学经验，慢慢的，我学着把自己学到的运用于平时的教学中，一点一点的实践着，我就像是一个在沙漠中行走的人，看到了绿洲，那份惊喜无语言表。

三、学会反思。

苏霍姆林斯基曾说过：“只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过：“没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”在以前的工作中，我虽然有过反思，但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行，只是在头脑里想想就过了。本学期，在教学中位数时，我在完成教学任务后，总觉得语犹未尽，课堂上还有许多不如意的地方……课后，我有反复专研教材，又和年级组老师们讨论，还上网多次查找资料，学习专家们的心得体会，观看名师们上课实录……慢慢的也发现，自己在教学时的那些不足，以及怎样改正，于是，又在同年级的其他班试上了一次，彻底改变以往的“填鸭式”教学，以学生的自我发展为中心让学生在课堂教学中真正“活”起来，把以教师为主的“一言堂”变为学生积极参与的“多言堂”。全面把握新教材的特点。教师的任务是引导学生更深入的进入到教材中去，去“感悟”和“品味”教材的内容，通过教师的“引”和“导”能力而提高他们的综合素质。教学效果很好。我明，白了：在以后的工作中，我一定而且必须要时时学会总结反思，这样才能逐步提高自己的教学水平。

总之，通过校本培训的学习收获很大，希望今后能有更多这样的机会，使我们的教师能够尽快提高自身能力，投入到教育教学当中，在教育这个岗位上有更高的突破。老教师也要用上全新教学方法！

二〇一三年六月

我担任法制校长的几点体会 关于学习活动的心得体会

经历一些活动之后，我们可以将自己的所思所感写下来。撰写活动心得体会是为了使大家更了解自己，怎么才能写出一篇专属自己的活动心得呢？小编收集并整理了“我担任法制校长的几点体会 关于学习活动的心得体会”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

同志们：

我叫＊＊＊，现任＊＊市公安局经文保大队大队长。去年八月份，市综治委为进一步推进全市社会治安防空体系建设，增强青少年学生法制观念，预防青少年违法犯罪，为全市中小学校师生创造和谐稳定的育人环境，决定从市属政法部门抽调一批政法干警，任各中小学校法制校长、法制辅导员，我有幸再次被聘为＊＊小学校法制校长，我是从1998年开始担任此项工作。几年来，在市委政法委、市公安局党委和＊＊小学校班子的大力支持下，取得了一点成绩，也积累了一些做好学校法制教育工作的经验，从几年的工作实践中我体会到：积极与学校领导班子配合，充分发挥法制校长和法制辅导员的组织协调能力，是搞好学校法制教育工作的关键。

下面，我就法制校长应该做哪些工作与大家共同交流一下：

首先，要制定好学校法制教育规划

要根据学校的实际情况，制定好学校年度法制教育规划，认真做好法制辅导员聘请、培训工作，科学安排法制教育课程，保证每一学期法制辅导员至少给学生上一堂法制教育课。我们＊＊小学就长年聘请了市司法局的干部担任每学年的法制辅导员，计划在三年内为学生上好系统的法制教育课。我感到，法制辅导员也可以在有一定工作经验和理论基础的学生家长、离退休职工中聘任，由学年具体负责，学校集中管理，法制校长及学校其他领导应定期或不定期听取学年组长和学年法制辅导员工作情况汇报，结合教学实际情况，及时制定修改法制教育措施规划，积极推进全校法制教育。

其次，要抓好“重点学生”的帮教工作

这里说的“重点学生”是指学习成绩差有一定思想负担的学生、品德修养不好有一些违纪行为的学生，以及单亲、无亲、离异、生活特困和弱势群体的学生。对这些“重点学生”，学校要做好调查摸底，做到底数清、情况明，并制定出操作性强的帮教计划，指定专人负责，由学年组长、班主任和法制辅导员具体负责他们的教育转化和帮教工作，严格落实责任，与年终讲评相挂钩。在班级、学年段、学校要广泛开展谈心交心活动，做到心灵相通，消除隐患。我担任北山小学法制校长以来，曾与10余名后进生谈过心，了解他们的生活、学习情况，鼓励他们要有理想、有道德、有文化、守纪律，自觉战胜困难，鼓励他们好好学习、天天向上。前些天，我在＊＊小学做了一些调查，虽然没有发现违法违纪的学生，但还有一些后进生、单亲生和特困生，这就需要我们学校领导、老师、法制校长和法制辅导员积极向他们伸出援助之手。

再次，要积极开展校园及周边治安环境综合治理

青少年是祖国的未来，民族的希望，学校是学生健康成长的摇篮。因此，抓好校园及周边治安秩序，为师生创造安全的学习环境是我们义不容辞的责任。要抓好校内安全大检查，作为法制校长对学校的安全负有一定的责任，要定期或不定期地组织学校有关人员进行“四防”安全大检查。去年，＊＊小学投入专项资金更换了防盗门、安装了独立报警器、建起了贵重物品寄存处，并由保安员替换了年老体弱的更夫，制定了门卫值班等各项制度。今年准备在学校大门口安装监控系统，逐步完善校内人防、物防措施。

开展校园及周边治安环境综合治理工作是一项长期的工程，每年市里都要进行这方面的专项行动，作为各中小学校的法制校长、法制辅导员都要积极配合、密切协同、大胆工作、搞好调查，把本校存在的不安全因素和问题整理出来，比如说，学校周边的网吧、游戏厅以及流动商贩等等不安定因素，积极会同市综治办、公安、工商、文化、城管、交通、街道等部门解决问题。在开展清理校园周边网吧和游戏厅专项行动中，为防止中小学生进入网吧和游戏厅，我们落实了责任，学校学年组长与班主任签订责任书，班主任与学生家长签订责任状，法制校长牵头组成安全教育检查组，形成了抓安全、抓落实的工作链条。

最后，把自己今年的工作打算与大家交流一下，供大家参考

作为法制校长，今年我想主要抓好以下几项工作：

一是按计划组织上好法制课。组织一期法制辅导员培训班，提高他们的授课能力和水平，增强法制教育的针对性，提高教育质量。

二是四月中旬听各学年组长汇报。主要了解学年辅导员工作情况；班主任帮教工作情况。

三是在学校大门口安装监控系统，进一步抓好人防、物防和技防。四是对校园及周边安全进行一次检查治理。

五是设想把北山小学建成延吉市教育基地。

六是拍一部＊＊小学法制教育记录片。

我担任＊＊小学法制校长以来，协助学校做了一些工作，有的同志问我你的孩子也不在那里，你做这么多工作图什么，我当时没有回答，只是一笑了之。结合这次开展保持共产党员先进性教育活动，我更深深地体会到：关心、培养和教育下一代健康成长是每名共产党员应尽的义务和责任。

学习新中小学校财务制度心得体会

5月26日县教育局组织乡镇中小学校长、报帐员、会计在利辛高级中学参加《中小学校财务制度》，谈谈自己的体会。

一、修改中小学校财务制度的目的

为什么要对现行的《中小学校财务制度》进行修订。现行的《中小学校财务制度》是由财政部、原国家教育委员会联合发布，并自1997年1月1日起施行的。实施15年来，对于规范中小学校财务行为、加强财务管理、提高资金使用效益、保障教育事业改革与发展发挥了重要作用。随着公共财政体制的日趋完善，国家对教育投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务。为此，财政部、教育部根据新颁布的《事业单位财务规则》要求，对中小学校财务制度进行了修订。

二、新的财务制度有什么特点。

新制度按照“保持原有制度体系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则，主要在以下五个方面进行了完善：一是进一步完善预算管理，全面规范学校收支行为。中小学校应将各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理。二是突出财政优先保障地位，强化义务教育经费管理。义务教育学校不得从事经营性活动，不得对外投资，不得举债，其办学经费由国家财政保障。三是加强绩效管理，细化财务监督。中小学校应建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露制度，实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合。四是明确校长负责制，突出校长在财务工作中的管理责任。中小学校的财务活动在校长领导下，由学校财务部门统一管理。中小学校以校为单位进行会计核算，实行“集中记账、分校核算”的，不改变学校财务管理权。五是针对中小学校财务管理中的一些共性问题，如食堂管理、教学点预算编制、基建工程核算、经营活动、资产管理等进行制度规范。

这次培训后，我们要把《制度》学习好、贯彻好、落实好。

1、加强宣传培训工作，中心学校制订了新《制度宣传实施方案》利用广播、墙报、宣传橱窗等多种形式的宣传。还要对学校领导班子进行培训，学校要对全体教师进行培训，确保培训工作落到实处，取得实效。

2、完善制度、夯实基础。

各学校要真对新的制度对学校的财务和管理进行更新，结合本地中小学管理体制，办学情况和财务活动特点，有针对性进行修订完善可操作性强的财务管理体系，加强财务队伍建设，通过培训等方式提高财务人员的业务素质和中小学校财务管理水平。

3、层层落实责任。

贯彻落实好制度，关键在责任落实，进行一研究和梳理中小学校财务管理工作，做好学校财务制度修订或补充工作，确保“校校有制度，层层抓落实”。

因此，在今后的工作中，多学习新中小学校财务制度，加深对中小学财务制度的加深理解，更深层次的把握，让各位校长在管理和使用财政拨付的资金更加合理规范，发挥资金的效益最大化。明确了校长负责制，但是我们要清楚的看到有权利就有风险，所以新中小学校财务制度更明确具体的规定义务教育阶段学校使用公用经费可以干什么，不能干什么等相关规定，同时依据国家的这一制度，更好的研究并制定学校财务相关制度，科学规范财务管理活动，提高办学效益，降低管理风险，促进我镇中小学校事业健康发展。

学习十五规划建议几点心得体会

一、高瞻的决策

1、《中国共产党中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》引起了全国人民的普遍重视和巨大鼓舞,也为世界各国所瞩目。这是中国共产党在全面建设小康社会最为关键的时期,所做出的符合国情,顺应时代,凝聚民意,最具战略意义的纲领性文件。这一宏伟蓝图之所以深得民意,鼓舞人心,是因为整个规划自始至终贯穿着：以富民为根本,以兴国为己任,以科学发展观统领全局,以科技创新和体制创新为强大动力,以开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设为重点,以人才强国和生态环境安全、美好为保障,以期全面提高我国的综合国力、国际竞争力和抗风险能力,实现国民经济持续、快速、协调、健康发展。实现20xx年人均国内生产总值比2000年翻一番的目标。这是高瞻的决策,明智的选择,为全国各族人民所拥护。

2、“十一五”规划始终倾注着求真务实和“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”的精神。规划中刚性的目标(翻一番),硬性的指标(单位GDP能耗比“十五”末期降低20%),高度重视三农问题,取消农业税的壮举等等。有力的举措,明确的要求,艰巨的任务,可喜的前景,充分体现了党中央对富民兴国的坚强意志和执政能力。也表明了中国在当今时代愿与世界各国人民共同前进的决心和愿望。

3、“十一五”规划是行动的指南,它可激励全国人民奋发图强的上进心,增强各族人民的向心力和凝聚力。在全国必将掀起深入学习和认真执行“十一五”规划的热潮。学习“十一五”规划可以明了国情,关心国事,知晓国策,热爱国土,建设家园。可以深信,在以胡锦涛总书记为首的党中央领导下,全国各族人民众志成城,奋发图强,必将圆满完成“十一五”规划,取得更大的成绩。

二、艰巨的任务

4、进入21世纪以来,我国经济社会的发展取得了巨大的成就。经济实力、综合国力和国际地位显著提高。2004年我国GDP达到15.99万亿元人民币,国际排行由第七位上升到第六位(按2005年12月20日公布的最新数字)。形势十分喜人。

然而,我国毕竟还是一个发展中国家。正处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,城乡、区域发展不平衡;粗放型经济增长方式没有根本转变,自主创新能力不强,三农问题的任务相当艰巨;生态环境相当严峻等等。这些必须加以重视和认真解决。

（1）我国既是幅员辽阔的大国,又是生态环境的弱国；既是人口数量的大国,又是人口质量的低国；既是能源消费的大国,更是能源浪费的大国。(例如,我国单位产值能耗比世界平均水平高2.4倍,是德国的4.97倍,日本的4.43倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍)。过去一直在说：“中国人口众多,地大物博”。“人口众多”是客观事实,“地大物博”是言过其实。只要用13亿人口这个沉重的分母一除,就可以看出中国地也不大,物也不博。我国人均土地面积、人均耕地面积、人均矿产资源、人均水资源,分别为世界人均水平的:33%、43%、58%、22%。(我国是世界13个贫水国家之一)以上这些可以说是最具中国特色的基本国情。

(2)在环境质量方面,我国有两个不利条件,一是自然生态环境先天不足。从气候看,干旱、半干旱区占全国土地面积的52%,从地理条件看,青藏高原、黄土高原、岩溶地区等生态脆弱区约占国土面积的37%。二是生态环境总体恶化的趋势尚未根本扭转,水土流失面积356万平方公里。土地沙化面积每年新增加3436平方公里。森林生态退化和草原退化仍在扩大,10%—15%的高等植物物种处于濒危状态。环境污染严重,1/3的国土受到酸雨的影响,七大江河水系都有不同程度的污染,主要污染物的排放量很大,超过了环境自净能力。75%的湖水出现了富营养化,近3亿农村人口饮用水不合格。据中科院专家测算,2003年由于环境污染和生态环境破坏造成的经济损失占GDP的比重高达15%,形势是严峻的。胡锦涛总书记指出：“生态环境总体恶化趋势尚未根本扭转,环境治理任务依然相当繁重,要大力宣传生态环境保护和建设的重要性”。(胡锦涛《把科学发展贯穿于发展的整个过程》引自《新华文摘》2005年6期第4页)本新闻共3页,当前在第1页123