话题作文。

在我们对活动产生了新的想法时，我们可以写一篇心得体会讲一下自己在活动中的感悟。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，怎么才能写好一篇活动心得呢？下面是小编帮大家编辑的《热门心得: 节日话题作文：老师节有感范文》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。

亲爱的老师：

您好!请宽恕我以这种形式向你表达。不知道从何时开始，您就像水，就像空气，从未被人注意，却被人依赖;从未被人重视，却不可缺少。刚刚上学的我们，稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心，细心的教导着我们，引导着我们。直到实在忍无可忍，如泼妇骂街般大骂我们(老师，你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了，没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片，嬉戏打闹着。

老师，你十分的严格，作为班主任，你应该不拘言笑，严肃认真，这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

老师，你的责任心我们都看在眼中，记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文，可惜我们愚钝，一直没有理解，你便大发雷霆，一上午的四节课，你全部占了，连个课间都不给我们留，就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话，你就占课，我们全都不满意，可是你毕竟是老师，我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上，你让我们默写课文，结果同学们都没有准备好，没有一个全对的，你就让全班同学中午抄课文好几遍，可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍，万一作业多，这课文就像滚雪球，越滚越大，没完没了。我知道你是为我们好，可是你可曾想过，我们的心中有多委屈，有多难受。作为一个学生，也许是没有资格向老师提意见，但是我们真的真的不想要一次性被强迫学习到精益求精，没有人有这个本事，对吧。

每次家长会，同学们都十分的紧张，因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长，看看家长怎么收拾我们!我们每次都是在家中紧张冒汗，静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心，不舍得，都是夸我们，当家长满面春风的时候，我的心中也甜甜的。

老师，你爱我们。我也爱你啊，你陪伴了我们走过了6年，可您又有多少个6年可以耗呢?希望老师永远健健康康，不求大富大贵，只求平平安安!

我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的!

老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师。

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心得收藏: 节日话题文章：圣诞节有感范文

当我们在活动结束后产生了一些感悟，我们最好能够将自己的心得体会做个记录。心得体会是对自己活动经历的一种反思，究竟如何才能写好一篇活动心得呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“心得收藏: 节日话题文章：圣诞节有感范文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

昨夜圣诞节，平安夜，成都的大小餐饮娱乐场所简直成为最火爆的地方。火锅、烧烤、西餐、歌舞厅......到处人头攒动，圣诞老人成为这个夜晚最耀眼的明星，人们忘记了一切忧伤、痛苦，人们带着平安、团聚、和平、快乐的期盼，一起吃饭喝酒唱歌，希望生活幸福平安。 平安夜里度平安，西方的圣诞节一点也不亚于其它中国的传统节日，地球越来越小，地球村越来越快乐，世界变得更加一体，同享快乐，同挡风雨，但愿今年经济危机笼罩下的世界，在圣诞节能够多一份活力。

在这个灾难频发的年代，在天灾人祸不断的年辰，也许平安才是福。美好的心愿、美好的祝福、美好的日子、美好的生活，从这里开始。

对于圣诞出生的人们，今天是最最幸福的一天，因为全世界的人们都在为我们祝福平安。在圣诞夜度过自己的生日，是几十年难遇的，对于也许是最最快乐的事情，我就是这样一个幸运者。今天是圣诞节，晚上，我出来散步，发现城市增添了许多景象。

刚出门，我家对面的烧烤摊搞圣诞活动，地上铺了一层雪白色的地毯，门旁有两棵圣诞树，上面挂满了好多礼物，有烧烤炉(玩具型的，是真的还不把树烧掉啊……)、羊肉串、小铃铛等等，如果到那里去吃烧烤，就可以免费获赠礼物。我毫不犹豫地买了一串5角钱的火腿肠，吃完后，我在圣诞树上摘下了一个小礼物，打开一看，是一块看起来香喷喷的肉，真香。

走过“王者手机专卖”店的时候，真是人山人海，人声鼎沸，车水马龙，热闹非凡(哎呀，没词了，帮忙查查字典呀……)，搞什么手机优惠啊，特价啊，还可以抽奖呢!我赶紧去排队，排了几分钟，总算到我了，原来前面有圣诞老人在发抽奖卡呢!圣诞老人给了我一张抽奖卡，我刮开了，号码是0133，我注意地听着主持人读中奖号码，0536!有一位老太太上去，得了一个手机型钥匙扣，01——3——5!哎呀，怎么不是133呢!没有人上去领奖，大概是没耐性等了吧!接下来是0432!0269!……看来没希望了，我刚想走，0——133!啊哈!是我耶!我赶紧上去领奖，我得了一个小型手电筒，真是太高兴了……

快九点了，该回家了，回家路上，有个卖衣服的商店也在搞活动，那个圣诞老人真是太可笑了。他手上拿着一棵圣诞树，屁股有规律地摆动，向我们招手，可滑稽了，后面有个喇叭在播放音乐，远看还真像老人在唱歌呢!

今晚真热闹啊!真想到外国去体验一下圣诞节是怎么样的。

优质心得:节日话题作文：圣诞节有感精选一篇

经历一个活动往往能够给我们带来一些收获，大家可以将自己的收获记录下来。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长，那么一篇优秀的活动心得是怎么样的？下面是小编精心收集整理，为您带来的《优质心得:节日话题作文：圣诞节有感精选一篇》，希望能为您提供更多的参考。

北风依然在“呼呼”的刮着，雪依然在下，可是就在这天全世界儿童迎来了他们盼望已久的圣诞节。

这天，可爱的圣诞老人从梦中醒来啦，面对着他这一生中最重要的一天他早已做好准备。他的任务是多么光荣和艰巨啊，要把欢乐送的每个孩子手中，时间一分一秒的过去了，终于等到了午夜12点，圣诞老人背起礼物向驯鹿房走去。

圣诞骑上驯鹿准备出发了，可是驯鹿连动都不动，还在痛苦的呻吟着，圣诞老人纳闷了“咦?怎么啦?驯鹿不会生病了吧?”他连忙跳下鹿身，仔细检查 。

“哦!原来是驯鹿的脚受伤了“怎么办?为了这个节日小朋友们等待了多久，难道我要让他们失望吗?圣诞老人心想。但是他也无能为力，这时他想到了祖训：他爸爸曾经说过，如果驯鹿受伤了，要用铃兰这种草药帮驯鹿疗伤。可是现在已经是12点半了，已经准备超过了送礼物的时间，我还能把礼物按时送到孩子们的手中吗?这时圣诞老人想到了爷爷说过的话：无论还有没有时间把礼物送完，都不能放弃，一定要坚持只有这样才能给孩子们一个愉快的圣诞节!他想到这二话不说马上跑上山里采草药，可是现在是冬天找一株铃兰谈何容易，找了进30分钟，终于在崖壁上摘到了一株铃兰，可是现在已是1点整了，时间不多了，圣诞老人一个箭步跑下山，用摘到的铃兰给驯鹿疗伤，又过了30分钟驯鹿终于恢复了。圣诞老人骑上驯鹿在天空中自由的驾驶着，向全世界所有等待他的孩子们宣布：我来啦!我来啦!我给大家送礼物来了!但此时有些小朋友已经睡着了，圣诞老人通过烟通来到每个孩子家把礼物放在孩子们准备好的袜子里。一、二、三小时过去了，圣诞老人已经将礼物送到了几亿个孩子的手中。

早晨到了，孩子们收到了礼物都非常开心，圣诞老人看到了孩子们一张张愉快的笑脸，也开心地笑了，因为他的劳动总算没有白费。

圣诞节第二天我们上了滴水穿石这篇课文，我联想：圣诞老人不就是靠着着这种滴水穿石的精神才把礼物送到每个孩子手中的，虽然圣诞节我没收的什么很特别的礼物但是我收获了比礼物更重要的东西，这就是一个道理：不论做什么事都要目标专一、持之以恒才可以实现你那美好的理想。

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这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子了，偏偏又是事情最多的时候。说了这么多，这是什么日子呢？是清明节。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。

这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们武进的英雄儿女，为着民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但他们都是为了一个共同的目标走到了一起，那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣！

“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”吟诵这句诗句，不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用，难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天，似乎人们都已忘记了祭祖这件事，更多的是在清明节游山玩水，的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会，就不会有我们的未来。

正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛，但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战！

“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量！

老师改作文有感 关于学习活动的心得体会

经历一些活动之后，大家可以将自己的收获记录下来。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况，那么一篇活动心得要怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“老师改作文有感 关于学习活动的心得体会”，希望能为您提供更多的参考。

上周的时候，为了有效完成单元积累与运用“口语交际”中“应聘班级服务员”这一题目，我总共用了三节课让学生进行一个一个的试说，并且在此之前让学生在日记本上写下发言稿，因为“习作百花园”的要求就是将这次活动过程及自己的内心感受叙写下来，所以我认为话费这些时间是值得的，但是让我意想不到的是，给予自己很大程度上的批改惊喜并没有出现，反而在批改过程中发现了几个比较突出的问题，在此拿来与各位同仁分享，期待大家能够为我解疑答惑。

1、无头病。不止一位一位同学这样开头的：今天下午第二节课班会课，老师让我们自己上台读发言稿。（今天，老师说让我们拿出上一星期写的发言稿；今天，老师让我们准备好发言稿，一个一个地上讲台读。今天，老师让我们所有的同学都读一读自己写的发言稿。）并没有说明为什么上台，读什么发言稿？等等一系列问题，该交代的没有就带清楚。其实在此之前，我已经在黑板上提供了“应聘班级服务员”、“改选班级服务员”等作文题目，但是学生并没有在开头指出本次活动的目的。

2、心跳病。因为在大部分学生打好草稿之后，我读了一篇学生的例文，并且强调指出，要写出自己的感受，比如自己上台时的感受如何。反映在作文中，很多学生也确实谈到了这一点。（这时我的心情既紧张，又害怕。直到我走到讲台上，我的心还在砰砰直跳。）这句话是有问题的，难道在台下的时候，自己的心就不在砰砰直跳吗？修改一下，改为感觉自己的心跳加速或者感觉心都快跳出体外是不是会更好？如果说这样的问题看似是不经意间犯下的错误的话，而有的同学的话就很值得推敲一下，如一位同学写到：（就这样，一个一个的上台了。该我了，说真的，我的心一秒能跳五十多个呢，）感觉有点夸张的成分在其中是吧？那么这位同学的呢？（该我了，那时候我的心跳每秒都能跳几十下。）为了搞清楚人的正常心跳次数，我特意查阅了一下，原来正常人的心跳为60-100左右，平均一分为75次，运动员的为50左右，不同年龄的人心跳次数也不同，60岁以上老人心跳可减慢，但是最慢不能低于每分钟50次。

3、红脸病。“我刚读完第一自然段的时候我的脸还不红，到后面我的脸红的像火烧似的”“我上台后，读了一点，我的脸突然像太阳一样红了，读过之后，我的脸不红了”“我读的时候脸红的像一个大红苹果似的”如果说心跳的次数有些夸张的成分在其中的话，那么我们的作文应该符合生活逻辑方面。这就是自己的脸是不是红了，当时自己是看不到的，只能感觉自己的脸发烫、发涨、像被火烧一样，这些感觉是恰当的，唯独不能用颜色来形容。

语文教学特别是作文教学如何能走出高耗低效的境地，这次作文为什么花费了时间为何不能取得理想的作文效果呢？反思一下，感觉还是自己的指导不够到位。学生的认知体验没有很好地把握，备课备两头，一头抓教材，一头抓学生，从这一方面讲，我觉得在备学生方面做得还不够。教育家叶圣陶老先生曾说过：“阅读是吸收，写作是倾吐。”还有人说，语文名语，字文，号实践。新课标也指出，语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。新课程，要求变以往的以教师活动为中心为以学生活动为中心，课堂上考虑的不是我教什么，而是学生学什么。不是教师怎么教，而是学生怎么学。

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“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，今天是清明节，也是一个烟雨蒙蒙的天气，可能上天也跟我们一样怀着沉重的心情，在悼念自己的祖先。

每年清明节的时候，爷爷奶奶就会告诫我们：有了祖先才有我们，所以我们要学会感恩，感谢祖先给了我们生命;同时要珍惜生命，对于我们来说生命只有一次。

我跟爸爸、大伯、三叔、哥哥跟弟弟一起去扫墓。到了墓地，放眼望去，整个山岗遍布坟墓，几乎每个坟墓前都站着扫墓的人们，坟墓上挂着长长的白纸条，鞭炮声络绎不绝。大人们忙着用铲子将祖先坟墓上的杂草锄干净，大伯把酒跟鸡等祭品摆在祖先的坟前，我跟弟弟帮忙烧纸钱，三叔放起响响的鞭炮……然后，我跟弟弟双手合一，虔诚地磕拜祖先，请求祖先保佑我们全家身体健康、学习进步、家庭幸福。

有关李镇西老师讲座心得体会范文670字

李镇西老师讲座心得体会(篇一)

通过参加学校组织的教职工政治学习会，我知道了一个成都教育界的名人——李镇西。李镇西于1982年2月毕业于四川师范大学中文系、20xx年6月获得了苏州大学教育哲学博士学位，现任成都武侯实验中学校长，曾获得四川省中学语文特级教师、全国十杰教师等荣誉称号。

李镇西是一个很忙碌的人：在负责学校教育教学管理的同时，他每天还要看上万字的书籍，写上千字的教育日记，每年还要编写几本著作，时不时的还要外出讲学。李镇西的事迹，再次验证了那句老话：勤奋是成功最根本的基础。

李镇西的教育思想，概括起来主要有以下四点：

(一)教师的最高境界。

李镇西把教育看成是幸福的事，追求做最好的老师。没有最好，只有更好。做最好的自己。成为最好的我。

(二)做到三心、三家。

“三心“即童心、爱心、责任心。童心，即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心：在日常生活中有依恋、思念，想你的感情;责任心：一道成长，为共和国培养现代公民。

“三家”即专家、思想家、心理学家。专家：专业上有造诣;教给学生特长，自己也有特长。思想家：思想是引路人，带着思考的大脑教学，思考学生在想什么，带着学生思考。心理学家：不知不觉走近学生，打开学生的心灵大门。

(三)做反思型的教师。

带着思考的大脑从事每一天平凡的工作，不停的实践，不停的阅读，不停的思考，不停的写作。

(四)教师要有教育智慧。

教育智慧从什么地方来，从实践中来、从困惑中来、从学生中来、从写作中来。要挑战自我，做自己的事，争取做个最好的老师。

李镇西的教育思想，再次提醒我们：要做一名合格的、优秀的人民教师，必须具有高尚的师德，而师德的灵魂是师爱。

学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。李镇西之所以能在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，这和他具有的高尚的师德是密不可分的。

有爱才有教育。师爱是师德的灵魂。优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。一位著名教育家说过，“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘;没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待(视学生为子女)，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。

没有爱，就没有教育。充满了爱，教育将永远是艳丽的春天!愿我们的教育工作者把真爱奉献给每个孩子，让我们的下一代在阳光雨露的滋润下健康成长。

李镇西老师讲座心得体会(篇二)

暑假里学校给每位教师布置了作业，不是学习笔记，不是专业论文，而是让大家品读

《做最好的班主任》并且写读后感。这项特殊的作业让我颇感新鲜。第一次翻开它，是带着

一种完成任务的心态，但慢慢地阅读我发现自己走进了李镇西的世界，如同学生一般融进了

李镇西的班级，一次次的被感动，被激励，被启发。

教师陪着早晨七八点钟的太阳一起成长，和生机勃勃的孩子们朝夕相处。因此，教

育事业是永远年轻的事业

在《做最好的老师》这本书中，李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我；以一个班主任的细腻与认真感动着我！做一名人民教师，多一些书生气，多一些书卷气；多一些书香气；多一些天之浩气；多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。

做最好的老师其实是一种平和的心态。做最好的老师强调的是自己和自己比昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。所以我说，李镇西只有一个，没有人能成为李镇西，但只要我们从每天最平凡的小事做起，即使成不了红花，也定能成为一个绿叶，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。

在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是爱学生的。读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗？我对学生的爱真的是无怨无悔吗？李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是对学生的成长以至未来一生的负责。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是博大的胸襟对学生的宽容。爱就是一份纯真，一份庄严，一份责任感，就是民主，就是平等，就是把童年还给童年，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。

另外，这本书中最使我感动和反思的是第六辑：《在写作中成长》。李老师教给我们养成写随笔的习惯。想想自己教学多年，除了有几张级别不等的荣誉证书和十几篇或发表或没有发表的教学论文、教学案例外，还为自己留下了什么？课堂上真正闪烁着灵感火花的精彩片断写下来了吗和学生间发生的曾经感动着自己、感动学生的事情记下来了吗？其实每个热爱教育事业、热爱学生的教

师都有很多值得记忆，值得研究的东西。他的价值胜过任何荣誉称号，胜过任何的赞誉。他是一种可以使人丰富和充实的东西，是一个做教师的一生的财富。李老师告诉我们：做最好的教师！是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容，也是惊涛拍岸，卷起千堆雪的荡气回肠。这段朴实的话，蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，应该是每个教师的生活方式、工作常态和人生追求。

书看完了，回首自己走过的路，不禁惭愧万分。耳边时有这样声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说你是不可救药的。

最后，摘录几段李镇西教育名言，与大家共勉。

李镇西提出了四心：

奉献之心：不要你的金，不要你的银，只要你的心

理解之心：我们要懂得儿童

平等之心：拜小孩为老师

责任之心：创造出值得自己崇拜的学生

李镇西老师讲座心得体会(篇三)

参加工作以来，我基本上担任着班主任的职务，到如今已经七年了，这七年的时间，不管是班上的纪律，还是差生的辅导，学生平时的养成教育等方面，我个人感觉我是最失败的。我经常拿本班和其他班级相比较，发现我个人存在了很多的问题。是我平时的观察力度不够，没注意到许多学生个人的优缺点，所以我无法对症下药。 今天我有幸参加了大方县教育局牵头承办的班主任培训会，很幸运的听到全国著名教育家李镇西和张景浩专家的教育教学思想报告会，通过这次培训，我深刻的认识到了我个人存在的很多问题，深感惭愧。这几年来，我有点误人子弟的感觉，突然间我有点难过了。李镇西老师在学生育人上非常的认真，他把学生的每一点进步都当成了自己幸福的事情，也让学生因为李老师的存在而感到幸福。李镇西老师所教出来的学生真是桃李满天下，在他的指引下和教育下，许许多多的学生已经走向许多岗位上工作，而且他们都很淳朴、善良、正直，这正是李镇西老师想看到的，也是在教育工作岗位上工作的老师想看到的。

我很佩服李老师，他培养出了这么多的优秀学生；我很羡慕他，因为他现在真的是一个很幸福的人。通过这次培训之后，我深深的下决心，一定要把我现在的这个在我看来很烂的班级带起来，我有信心，我相信，用过我的努力，这个班一定会改变的，在新学期到来的时候，

我决定从以下几个方面去开展工作：

一 、好好的备好每一堂课，认真组织好课堂教学。在上课的过程中，要特别注意的是差生的辅导。在一个班级中，要把学生成绩提高上来，差生是一个很重要的关键。当然，要做好差生的工作是一个很漫长的事情，必须要有耐心，有责任感，要用实际行动去感化差生，让他们知道，老师并没有放弃他们。其实，每一个差生他都很想把学习搞好的，他们和成绩好的同学一样都有自己思想、有自己的理想，只是在学习过程中的环境不一样导致了他们的成绩存在差异，因此，对差生的关注特别重要，差生进步了，班级的成绩也就跟随进步了。

二、用爱心感化学生。作为一名教师，我们应该以李镇西老师为榜样，奉献我们的爱心。上课要面面俱到，给他们展示自己的机会，下课后多与学生交流，细心观察学生，给学生以指导、鼓励和关心，让学生感到对他们的关注和关爱。当然，仅仅有爱心是不够的，这就涉及到李老师教育思想的另一个方面——民主教育，懂得相互尊重，宽容学生，我们才能获得融洽的师生关系，才能抓住教育契机，与学生进行心与心的交流，取得潜移默化的教学效果。

三、用心观察每一个孩子，把每一个孩子的优点都编成故事。孩子的心灵是纯洁的，每一个孩子都希望自己成为优秀的学生，也很希望自己成为有出息的人。但是在他们学习和生活的过程中，作为班主任老师，有时不太在意学生的思想动态，没有注意到学生的出发点，因此往往把学生的积极性扼杀在萌芽状态，这是作为班主任老师最失败的地方。班主任老师要学会用心去观察学生，对学生进行适时的鼓励，抓住机会把学生的每一个优点进行总结，在班上多鼓励、表扬，使得其他的学生也跟着学习和进步。

总之，在爱的呵护下，创设自由民主的课堂，是学习李镇西老师培训后的一大收获。我决心做一名合格的人民教师，把整个心灵献给孩子，让智慧点燃智慧，以民主平等的态度对待每一个孩子，做学生喜欢的老师和朋友。通过每一天平凡的工作，培养有远大理想的后一代而努力工作。