在我们对活动产生了新的看法时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长,在参加活动后你有怎样的收获?下面是小编为大家整理的“实用心得: 社团活动心得体会1篇”,希望能为您提供更多的参考。为了扩展学生的知识面,提高学生的音乐综合素质,满足部分乐器爱好者的兴趣,...

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实用心得: 社团活动心得体会1篇

2022-07-03

社团活动心得体会。

在我们对活动产生了新的看法时,我们最好能够将自己的心得体会做个记录。通过活动心得体会可以看出自己的思想方面的成长,在参加活动后你有怎样的收获?下面是小编为大家整理的“实用心得: 社团活动心得体会1篇”,希望能为您提供更多的参考。

为了扩展学生的知识面,提高学生的音乐综合素质,满足部分乐器爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的第二课堂。本学期我担任了八孔竖笛的辅导,一学期即将结束,做一下简单的小结:

一、活动目标:

1、通过竖笛兴趣小组的活动,使学生的音乐技能得到了更好的发展和提高,在练习的过程中进一步全面的了解了音乐基本知识,提高了学生的欣赏水平及创造能力。

2、学生能娴熟的掌握竖笛演奏的基本技巧,并运用到演奏中。 已经能结合课内课外吹奏难易程度结合的歌(乐)曲6—8首。 例如:简单的歌曲《划船歌》《粉刷匠》《勇敢的鄂伦春》,中等难度《十分钟》《大家来唱》,难度教大的《红星歌》《中国少年先锋队队歌》等》。

3、在练习中将所学知识点的构成进行梳理,更好地运用到歌曲识谱教学,并提高了部分

4、提高学生的音乐表现力,促进学生创造性的发挥。

5、作为课堂练习乐器,极大地促进了课堂教学。

6、配合学校参加了第一届家长节的器乐展演活动,组成了200多人的队伍与口风琴合作,给学生提供了一次展示自我的舞台。

二、采取的措施:

1、根据学生的实际状况,注意分层次教学。

2、注重发挥优生的带头作用,帮助后进生学习。

3、对不同层次的学生提出不同要求,调动学生学习的积极性。

三、基本要求:

1、教师认真准备好每一次辅导活动,要求所讲知识通俗易懂,对练习曲目并有一定的兴趣性。

2、组织学生按时参加活动,不得旷课迟到,抓好学生训练的时间保障。

3、教师认真的做好每一次活动纪录,鼓励学生认真完成辅导老师布置的作业,保证练习的效果。

四、存在的问题:

1、四年级8个班有兴趣的学生参加的人数不均匀,四年级八班参与踊跃人数最多,还有3个班没有参加。

2、演奏水平差距还比较大,有的学生还只能吹奏较为简单的歌曲,难度大的歌曲还不够熟练。

3、下学期争取带领学生吹奏更高水平的作品,减小学生之间的差距。

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[心得模板]社团活动心得体会一篇


当我们在活动结束后产生了一些感悟,我们最好是沉下心写一篇心得体会。经常写心得体会可以提升自己的写作能力,究竟如何才能写好一篇活动心得呢?下面是小编为大家整理的“[心得模板]社团活动心得体会一篇”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

团结,是什么?团结,也许只是一个有两个字组成的词语。团结,也许只是中华文字浩瀚银河里的一个词语。但就是这个不起眼的词语让一群人从相识到熟悉,从熟悉到了解。

10月14日,我们进行了为期一天的社会实践活动。早上,大家一个个都兴高采烈,眉飞色舞地谈论着。直到教官的出现,我们才意识到这跟以前的活动大不相同。我了解到,今天的内容主要以团体活动的形式开展,分为四个活动,第一是每个团队展示队名,队歌,队旗;第二个活动是欢乐包饺子;第三个活动是急速六十秒;第四个活动是团队浮桥。

最能体现团队意识的是急速六十秒和团队浮桥。急速六十秒是指要在六十秒内完成两个小游戏。第一个游戏比较简单是报数,但第二个游戏就相对复杂,因为这考验了集体的配合性。刚开始,由于教官不在,所以大家大眼瞪小眼,不知道如何是好。看着别的班在奋力地练习着,我们也开始跟着他们做了起来。当教官来的时候,我们已经学会了。时间已经不多了,我们争取着一分一秒练习着每一个动作,生怕出一点差错。虽然最后我们没有获得很好的名次,但我们尽力了,这才是最重要的!

最让我印象深刻也是最具有危险性的游戏就是团队浮桥,这个游戏大大考验了我们。刚开始,看着教官在上面示范的时候,我不以为然,以为很简单。但当我扛起木板时,我发现这是一个很艰难的游戏。当第一个同学走过来的时候,我感觉肩膀被压了一下,很疼。但过了一会儿,我感觉没那么疼了,我抬头一看,原来是旁边的两位同学和桥底下的保护人员帮我扶着木板。这也许就是团结,就是在别人遇到困难时帮助他。轮到我了,我站到桌子上,努力微笑着,我知道自己内心其实很害怕,因为看上去体重一般的我其实很重。我不想将我的重量压到那些陪我度过开心时光的同学们。在爬的时候,我听见同学们的呐喊,听到朋友们的那一声声加油。顿时,我觉得自己充满力量。在你们为我加油时,我却忘记对你们说一声谢谢,我觉得很内疚。其实不管之前有什么矛盾,毕竟我们还是一个班的人。

这也许就是团结,就算之前有矛盾却依然互帮互助。这也许就是团结,它给予我力量,让我前行!

[心得推荐]社团活动心得体会(一篇)


在活动中我们可能会突然产生一些感悟,我们能将自己产生的一些收获写下来。心得体会能够反映一个人的思想情况,一篇优秀的活动心得是怎么样的呢?下面是由小编为大家整理的“[心得推荐]社团活动心得体会(一篇)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

本学期竖笛兴趣小组队员来自二、四、六年级的部分同学,共有学生22人,活动15次。现将活动作以下小结:

一、辅导内容:

结合以前训练的经验,我把发声方法和吹奏技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生吹奏一些简单优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些竖笛独奏,看一些合奏表演,学习他们的吹奏的技巧。

二、出勤情况:

作为辅导教师每次我均能提前到达训练地点,做好本节课的准备工作,学生也做到了按时到、按时走,身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制,及时记录每次学生训练的出勤情况,本学期参加活动的学生除生病、参加比赛外均能出满勤。

三、管理情况:

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练习,增强手指的灵活,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在训练的管理上比较轻松、有效。

四、学习成效:

通过这学期的训练,学生知道了气息放松、吐音要干净有一定的了解。学生学会了几首曲子《生日快乐歌》、《两只老虎》、《世上只有妈妈好》。

五、存在问题及下学期打算:

尽管有了一些进步,但还是存在着一些问题:

(1) 学生的视唱及音准有待于进一步提高。

(2) 高音的吹奏不到位。

(3) 姿势有陋习

下学期我的打算:在进一步加强基本训练的同时,尽自己最大的努力提高学生演奏水平和效果。

[心得集锦] 社团活动心得体会精选


经历一些活动之后,我们会将自己的思想改变进行一个记录。活动心得可以反映自己一段时间的思想状况,一篇属于自己的活动心得要怎么写呢?下面是小编精心为您整理的“[心得集锦] 社团活动心得体会精选”,相信能对大家有所帮助。

生物,这个词对于一个初二学生的我并不陌生,但生物社团活动,对从未参加过任何关于生物活动的我,毫不了解。

我自认一开始对生物毫无兴趣可言,但这学期却反常的报了生物社团。在这个学期的社团学习生活中,我学会了很多生物知识,看到了团队精神,认识了新朋友,找到了生物中存在的各种奥妙。

在我们的校园里,每一株植物都起到了一个重要的作用,高大的梧桐,他们为我们遮阳,献出片片浓荫,每一片叶子进化空气,给我们带来新鲜空气。各种动植物的结构,名称,从不知道到知道?? 虽然我没参加生物活动,但我还是看到了他们的团队精神。来自不同级不同班,从陌生到熟悉,团结一致,构思,做材料,粘贴,一次又一次的重做,坚持不懈,依然用心努力的一起完成作品,过程中,组员们可能会发生争论,出现分歧,但还是靠着大家对生物的热爱,想好好完成作品的心去解决问题,他们的团队精神,坚持不懈的精神真让我敬佩。

如今初二的我即将成为初三学生,会少接触生物,很可惜,但这学期的生物社团,我学到了不少。

【实用心得】 节日话题作文:圣诞节有感1篇


在活动中我们可能会突然产生一些感悟,我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。汇报自己的活动心得体会能够让大家更了解你,我们究竟该如何写好一篇活动心得呢?下面是小编精心为您整理的“【实用心得】 节日话题作文:圣诞节有感1篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

今天早上,我在百乐屋拿了一颗米妮送的糖果,那个米妮简直就像迪士尼乐园的米妮一样大大的,有好多小朋友都喜欢它。

当我在8:30分的时候,就被老师叫进去了。因为我们要开始上课了。我们在里面画呀画,画呀画······总算画好了。这时,阿姨走过来问:“你们几个画画的是不是等会儿都要上英语课呀?”我们回答说:“是的,而且我们是在一个班的。”阿姨就告诉我们:“等会儿你们会得到圣诞礼物哟!”我们听了就开始兴奋起来!

当我们正要上英语课的时候,我就问老师:“是不是,等会儿会有圣诞礼物发呀?”老师说:“对呀!有呀!”听了这话,全班都高兴地跳了起来。然后,老师又说:“等会儿我们要换到另一个教室去参加一个圣诞派对。”等到了规定的时间后,我们就来到了教室。里面都是装饰品,椅子上还亮闪闪的。真漂亮!我立刻找到了一个位置。这时老师又说:“有带爸爸或妈妈的,快把他们叫上来!”听了这话,有些同学就出去把家长带了过来。可我是自己来的,还有的是爸爸妈妈把它送过来再回去的。

做游戏的时间到了,第一个,接皮球。游戏规则:

孩子负责捡球,而家长需要把孩子的球拍起来在用腰上的篮球网接住。哪个家庭在一分钟内投得分数做多,就算谁赢。

比赛开始了,有带家长的同学把爸爸妈妈拉到台上一起玩,我就和同学们帮他们捡球,并且给自己崇拜的同学。

第二个,晕头转向。游戏规则:

首先两位选手要戴上圣诞帽,圣诞帽上有个帮你数数的机器,然后两位选手要点头或摇头来得分。分数最高的选手就是获胜者。

因为这个游戏不需要家长帮忙,孩子自己也可以,所以我就上去玩了。最后我的结果是134个。我非常开心!

到了发礼物的时间了,我们纷纷拿了自己喜欢的礼物。我拿了一个蓝色的小熊储钱罐,真的好可爱哟!

最后我们在们外的圣诞树前合了影。

啊!今天真开心呀!