技能大赛心得体会(精选7篇)。

在我们有了一些新的体会时，大家可以将自己的收获记录下来。活动心得是我们在实践活动中的感悟总结，那么一篇活动心得要怎么写呢？或许"技能大赛心得体会(精选7篇)"是你正在寻找的内容，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

技能大赛心得体会 篇1

矿井维修电工技能大赛试题

1、皮带六大保护都有哪些内容？ 答：（1）防滑保护、(2)堆煤保护、(3)防跑偏装置、(4)温度保护、(5)烟雾保护、(6)洒水装置

2、三相异步电动机变频调速系统有何优缺点？ 答：优点：（1）具有优良的调速特性（2）能充分发挥三相鼠笼异步电动机的优势（3）实现平滑的无级调速

缺点：变频系统复杂，成本较高

3、计算机的三组总线个有何作用？

（1）地址总线是用传送优CPU发出的用于选择的各种要访问的器件或部件的地址（2）数据总线是用来传送计算机系统内的各种类型的数据

（3）控制总线是用来传递使计算机中各部件同步和协调的定时信号及控制信号

4、直流电动机双闭环调节系统的启动、运行、停止三种状态调节过程 答：1）加速阶段（电动状态）2）等速阶段

3）减速阶段（负力制动状态）

5、三相异步电动机的工作原理是什么？

答：异步电动机有三相定子绕组AX、BY、CZ。转子有一闭合绕组。当定子三相绕组通以三相电流时，在气隙中便产生旋转磁场，其转速为n=60f/p式中n为同步转速，f为频率，p旋转磁场磁极对数。由于旋转磁场转子绕组存在着相对运动，旋转磁场导切割转子绕组，转子绕组从而产生感应电动势；由于转子绕组自成闭合回路，所以在感应电动势的作用下，转子导体内便有感应电流流过；根据载流导体在磁场中要受到一个与旋转磁场方向相同的电磁力；在这个电磁力作用下，转子将沿着旋转磁场的方向旋转起来。这就是三相异步电动机的工作原理。

6、三相异步电动机的机械特性是？

答：电动机的机械特性通常是指转速和转矩的关系,习惯用n=f(M)表示。如图为异步电动机的固有机械特性、图中有四个特殊工作点、分析如下：

（1）启动点A：刚起动时转速n＝0、转差率S=1，这点的电磁转矩叫起动转矩、他是表示电动机工作性能好坏的重要指标

(2)同步点B：n=n0，转差率s=0,电磁转矩为零M=0，电动机做电动运转时工作点达不到此点。

（3）额定点C：额定工作点为人为规定的工作点，在规定的环境中，工作在此点时电动机的温升为规定值。

（4）临界点D：这一点电磁转矩为最大值Mm，所对应的转差率叫临界转差率SC。自己画图

7、直流电动机的工作原理是？

答：1．在主磁极绕组中接入直流电，产生固定磁场； 2．当电枢绕组中通入电流后，变成磁场中的载流导体； 3．电枢绕组受电磁力矩的驱动而转动。这就是直流电动机的工作原理。、直流他激电动机工作的四个象限是？

答：他激直流电动机工作的四个象限可以全面的说明他激直流电动机的各种工作状态。第一象线：电动机正转，第二象线：1）发电状态2）能耗制动工作状态3）反接制动 第三象线：电动机反转 第四象线：进入发电运行。

8、电压供电系统出现漏电故障后、应从那些方面分析？ 答：应从下列五个方面分析：

1、运行中的电气设备或电缆绝缘是否受潮或进水，是否由于长期运行或过负荷引起绝缘损坏。

2、电缆是否因手挤压、砍砸或过度弯曲产生裂口、缝隙而受潮或侵入水分，或直接引起相芯线与地芯线的连通。

3、电缆与设备连接时，是否有由于芯线接头不牢，运行产生接头松动、脱落，引起碰壳或发热烧毁绝缘。

4、检修后，设备内是否不慎留有金属物件，引起接地，或接线错误，误将地线当相线，引起接地。

5、是否由于操作电气设备时，产生了弧光对地放电。

9、经消弧线圈接地的供电系统、消弧线圈起什么作用？在现场调整消弧线圈分接头起什么作用？

答：在中性点直接接地的供电系统中、当发生单相接地时短路电流往往很大、对人身造成威胁和设备的损坏、当接入消弧线圈后、可以限制单相接地时的接地电流、特别是在接地电容电流大于极限值时、更为适用。

通过调节消弧线圈的分接头来调节电抗值，以便系统单相接地时、电抗电流能补偿漏电线路的对地分布电容电流、使接地点的电流减少、电弧易于熄灭。当煤矿高压单相接地电容电流超过20A时、应采用此方法。

10、并联运行的变压器在并联运行前要怎么做定相工作？

11、画出由两组三相桥式整流器构成的单相交一交变频器的主电路图？（可控硅整流），如何在负载上得到正弦波形的交流电？

答：正组变流器工作时、负载得到正向电流。反组变流器工作时、负载得到反向电流。如令正、反两组变流器按规律交替工作。则负载可获得交变电源。其频率有两组变流器的切换周期而定。

12、直流电机换向器如何监测及调整电刷的压力？ 答：还有换向器的维护 答：：（1）、检查是否有振动、卡住或过紧现象；

(2)、检查有无过磨损、过热变脆、滑行面有无发暗、拉毛及横沟，有无灼痕、破损掉角等损伤。

(3)、检查电刷弹簧压力是否符合要求，当调整一致后，检查刷辫有无变色、烧断或焊点脱落，如烧断损坏超过截面20%时应立即更换。(4)、电刷与刷握的配合，应符合质量标准要求。

(5)、检查电刷架中性线的标记，是否因振动或其他原因发生位移；(5)、检查各组电刷在换向器表面的等分距离；

(5)、检查刷握到换向器表面的距离及电刷倾角等，如发现倾角过大，应仔细调整。

13、原与DW开关配套的JY一82捡漏继电器的附加直流监测系统绝缘的保护原理？ 答：漏电继电器用直流电进行绝缘监视，当人体触电时，绝缘电阻降低，其回路如下：电源－接地极－人体－负荷线C相－SK-(三相电抗器)－LK(零序电抗器)－欧姆表－ZJ（直流继电器）－电源，ZJ吸合－ZJ1闭合－TQ（跳闸线圈）有电触电断开－DW（馈电开关）断开－切断了供电回路。如果绝缘阻值高于整定值时，直流检测电流小于ZJ的动作电流，馈电开关不会跳闸，正常供电。

14、《安全规程》对矿井主提升机的九大保护是如何规定的，现场是如何实现的？ 答：（1）防止过卷装置：当提升装置超过正常终端停止位置（或出车平台）0.5m时必须能自动断电、并能使保险闸发生制动作用、（2）防止过速装置：当提升速度超过最大速度的15％必须能自动断电、并能使保险闸发生作用、（3）过负荷和欠电压保护装置、（4）限速装置

（5）深度指示器失效保护装置（6）闸间隙保护装置（7）松绳保护装置（8）满仓保护装置（9）减速功能保护装置

15、出现一相接地时，绝缘检察电压表指示如何，开口三角处电压是多少？

答：当一相完全接地时，接地相电压表指示为0，其他两项升高3倍.开口三角处出现100V电压，当不完全接地时，接地相电压指示降低，其他两相相应升高，开口三角处电压不到100V。

16、常用的电流保护装置的接线有哪几种？各有何特点？

答：有三种接线方式，分别是：三相完全星型接线方式；不完全星型接线方式；差接接线方式

各有何特点：（1）三相完全星型接线方式特点是：适用范围较广能反应各种类型的短路故障、而且灵敏度相同，主要应用在中性点直接接地系统中，作为相间短路保护和单相接地保护。：接线系数为1（2）不完全星型接线方式：不能用来保护单相接地。：接线系数为1（3）差接接线方式。：接线系数不一样。灵敏度比其它接法较低

17、什么叫双闭环速度系统?速度调节器和电流调节器在系统中各起什么作用?启动 匀速 减速 三个过程的调 节过程? 答：（1）矿井提升机可控硅变流器－电动机直流电力拖动的自动调速系统。是基于反馈控制原理而构成的闭环系统。该系统以速度负反馈构成主环（即速度外环），以电枢电流负反馈构成副环（即电路内环）通常称为双闭环调节系统。

（2）作用：都是用来串联校正以及综合给定和反馈信号。

:电流调节器的作用: 限制最大电流,(过大的启动电流,过载电流,并使过载时达到最大,实现很陡地下垂机械特性.)启动时,能保持电流在允许最大值,实现大恒流快速启动,能有效抑制电网电压波动时,对电流的不利影响。

转速调节器的作用：能有效的消除转速偏差，保持转速恒定，当转速出现较大偏差时，它能顺速达到最大输出电压。输送给电流调节器，使电流迅速上升，实现快速响应。

18、真空断路器的特点?灭弧原理?分析井下低压真空馈电开关断不开的原因? 答：

一、最主要的特点是它的触头在真空条件下开合，一真空为绝缘和灭弧的手段、来完成交流电路的通断。

1.灭弧时间短、断流能力强、不受外界影响、电弧不外露、触头的电气寿命长，而且有触头行程小、整机尺寸小、重量轻、操作能量小、机械寿命长等优点。

2.当触头不受外力作用时，在空气压力下动、静触头自然闭合。常态下，压缩弹簧的引力F1迫使触头断开。当磁力线圈通电时，产生吸力F2，克服F1而使衔铁闭合，在空气压力下触头闭合

二．灭弧原理

三、断不开的原因：欠电压脱扣器不脱扣、分励脱扣器不脱扣、合闸线圈没断电、机构卡死、开关管触头熔焊

19、高压供电系统接地保护的选择性是如何实现的? 答：选择性漏电保护大多利用零序电流方向原理，采用的检查元件是零序电流互感器。零序电流互感器有一个环形铁芯，其上缠有二次绕组，环形铁芯套在电缆上，穿过铁芯电缆中的三根芯线就是它的一次绕组。

在线路正常工作时，电网的三相电压对称，三相负载相同，三相电流的矢量和等于零，电流互感器二次没有电流和电压，执行继电器不动作。

当发生漏电故障时，三相电路不对称，必然有零序电流，这个零序电流通过电网对地绝缘电阻r和分部电容c构成回路。当发生单向接地时，在零序电流互感器LLH的一次侧中流过3倍的零序电流，在二次侧产生电流，经二机管整流后，可使执行继电器J动作，带动开关跳闸。

同理如图所示在供电系统中各支路的每相对地电容分别用C1、C2、C3表示，如果在第一支路上发生单相漏电或接地故障，第二，三支路的零序电流互感器LLH2，LLH3中的零序电流变分别由各支路自身的电容C2和C3来决定，而在LL1中则流过第二、三支路电流之和，使第一支路的零序电流互感器LLH1所流过的零序电流要大于其他两个支路。因此，利用零序电流的大小不同，即可使故障支路与非故障支路区分开，达到选择性漏电的目的。20、高次谐波如何治理？

答：1.三相变压器采用Y∕∆或∆∕Y联结组；可以抑制所有3的倍数高次谐波 2.采用多相整流电路；增加整流相数，可以消除较低次数的谐波。3.装设谐波滤波器。可以消除较高次数的谐波

21、如何根据熔体的熔断情况来判断故障性质? 答：

1、首先应根据熔体熔断情况，判断熔断的原因是由于过负载、短路或其它原因引起的。①如果是由于过负载引起的，则一般在变截面的熔体的小截面处熔断，因为热量在小截面处容易积聚热量，同时过负载引起的熔体的熔断长度较短。②熔断部位较小，甚至熔体的大截面部位也彻底熔断时，则一般可判断为短路故障所引起的。

2、初步判断熔体熔断的原因后，如果判为短路引起的则要查清故障点以后才可正常送电；如果不是短路引起的也要尽可能判断熔断的原因，以防熔断原因没有消除前再次引起熔体熔断。

3、除了换熔体之外，还要注意检查熔断器绝缘管有无烧坏、损伤，熔断器导电有无熔焊、烧损、影响接触的情况

22、用万用表判断一台无铭牌旧电机的转速。答：（1）首先将电动机的六个头拆开，利用万用表的欧姆档任意找出一个绕组、如图。（2）再将万用表拨到毫安档的最小一挡，接在该绕组两端。

（3）将电动机转子慢慢地匀速转动一圈，看万用表指针左右摆动几次。如果摆动一次，就说明电流变化一个周期，就是二极电机。同样理由，二次就是四极电机，依次类推。用这个方法，看指针摆动几次，就可以判断出几个极。从而也就知道电动机的大约转速（即略低于同步转速）。电动机的同步转速是有磁极对数来决定的，即：n=60f/p n是同步转速 f是频率 p磁极对数 如二极就是3000转/分 六极就是1000转/分

23、变频设备、微机设备增多，对这部分设备的接地方式有几种？

答：接地的主要作用是保护人身和设备的安全、1、保护接地；2.工作接地3．防雷接地（过电压保护接地）、接零和重复接地。除上述之外还有为了防止产生和积聚静电荷而采取的防静电接地、需要屏蔽作用而进行的接地。

24、什么是三相交流电源？什么是三相交流电的相序？

答（1）有三个频率相同，振幅相等，相位依此互差1200的 交流电势组成的电源称为三相交流电源.、、、、(2)对称的三相交流电压的相位上彼此相差1200、即A相超前B相1200、B相超前C相1200、即C相超前A相1200,这种三相电压从A到B再到C这个顺序称为三相电压的相序.25、由可编程控制器组成的控制系统一般有哪几部分组成? 答:一般由1）主机中央处理器CPU（运算器，控制器、）2）存储器，3）编程器、4）输入/输出（I/O）接口和扩展接口、5）输出执行部件等组成．

26、功率因数低对供电系统有那些危害？

答：功率因数低对供电系统极为不利、因为在有功负荷不变的条件下，根据P=3UICOS 可知当功率因数较低时、（1）必然使供电系统的电流增大。

（2）这样不但要求增大电源设备的容量、（3）还增加了供电系统的电能损耗和电压损耗、（4）使供电系统的投资和运行费用增加。（3）降低发、供电设备的有效利用率

27、画出由R、C构成的微分电路图及其输入、输出电压波形图。

28、、画出由R、C构成的积分电路图及其输入、输出电压波形图

29、矿井主要用电设备及变电所对供电线路的要求是什么？ 答：（1）对井下个水平中央变（配）电所荷主排水泵房的供电线路，不得少于两回路。当任一回路停止供电时、其余回路应能担负全部负荷的供电。

（2）主要通风机、提升人员的立井绞车、抽放瓦斯泵等主要设备房应各有两回路直接有变（配）电所馈出的供电线路。在受条件限制时、其中的一回路，可引自上述同种设备房的配电装置。

（3）上述供电线路应来自各自的变压器荷母线段、线路上不应分接任何设备 30、在PLC控制电路中,输出接口有哪三种类型的输出? 答:有继电器输出、晶闸管输出、光电耦合器输出.

技能大赛心得体会 篇2

冷冷的细雨绵延，丝丝冷意带来了冬天。龙城镇柏星幼儿园里却是热火朝天，一场全镇幼儿教师技能大赛开场了！我有幸参与观摩了这次幼儿教师技能大赛活动。

在这次幼儿教师技能大赛中，教师们工整漂亮的板书，意蕴深远的绘画，标准流利的普通话，声情并茂的讲解，婀娜优雅的舞姿，优美动听的弹唱，真的是余音绕梁，回味无穷！

通过观摩这次幼儿教师技能大赛，我深深赞叹老师们扎实的基本功，更钦佩她们为幼儿教育事业而付出的辛勤和努力！看花容易绣花难，平时的功夫是关键！

通过这次教师技能观摩大赛，我拓宽了学习视野，更新了对特殊需要儿童教育的观念。从事残疾儿童康复工作的老师更需要加强基本功的练习，为我们的康复教学注入源头活化，进一步提高残疾儿童的全面康复教育质量。

社会在发展，科技在进步，这就要求我们教育工作者要不断的更新理念。特别是从事残疾儿童康复的工作者，要完善自身素质修养，提高专业康复技能，更好的为残疾儿童服务，帮助他们早日回归社会主流！

技能大赛心得体会 篇3

青年服务技能大赛工作总结为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的方式，全面提升行业职业能力，加快推动青年服务技能人才队伍的建设，激发企业团组织的活力，提升团组织对青年职工的服务能力和影响力，共青团××市市委认真贯彻上级文件精神，组织做好20xx海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作，现将工作总结如下：

一、认真部署，充分动员。

为办好这次技能大赛，团××市市委广泛宣传，全面发动，积极协调，联合市旅游委、市人社局下发团市联字〔20xx〕9号文件部署此项工作，并与市旅游协会密切联系进行比赛动员工作。另外团××市市委还通过分发海报、微博、微信、等多种途径进行比赛宣传和动员，并与海南交通广播联合举行出租车驾驶××市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参加了此次比赛，还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参加比赛，这也是首次有外国选手参加此项大赛。

二、组织培训，提高技能。

为充分准备好此次比赛，南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训，并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛，通过单位内部的竞争选拔，选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平，保证质量。

为保证这次比赛的公正性，团××市市委严格按照竞赛要求，对照评分要求进行评分并写明扣分原因，在美发、西式烹调项目安排监审员，保证竞赛秩序公正，比赛成绩公平，使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高，精益求精。

在通过××市赛区初赛每个项目选拔出六名选手参加

全省决赛后，××市技工学校的老师针对客房、餐厅等项目选手在比赛过程中出现的问题和存在的不足进行指导，并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手准备，提高选手的理论水平。在全省决赛中，来自××市的选手获得一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，十八个优秀奖，充分展示了××市旅游行业从业人员的风采。团××市市委获得组织奖。

五、看到差距，努力改进。

此次比赛，虽然取得了一定成绩，但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的比赛情况看，部分选手理论知识比较薄弱，客房服务实操分数第一的蓝玲理论才40多分；二是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实，对比赛也比较重视，比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确，比赛成绩一般；三是动员力度仍有待加强，个别企业不知道此项活动。

技能大赛心得体会 篇4

　一、大赛让我积累了丰富的经验

还记得20xx年第一次带队参加xx省交通运输类技能大赛，那一年我没有取得优异成绩，但是我没有悲伤，没有气馁，因为我相信“失败是成功之母”，虽然我没有取得优异成绩，但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西，比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求，同时也认识了很多兄弟学校的同行，也了解了各学校的现有教学情况，为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年，我都带队参加了比赛，且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛，现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验，无论辅导学生，还是带队参赛，我都胸有成竹。

　二、大赛提高了学生的学习兴趣

中等职业学校的学生基础良莠不齐，基础知识较为薄弱，这是普遍现象，但中职学生往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才，并使之脱颖而出的重要途径之一，它为勤于动手操作的学生，提供了展示自己风采与才艺的平台，让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生，找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛，都积极的举手，并悄悄的努力起来，学生的学习积极性有了，班级的学习氛围浓了。此外，我发现，很多去参加了技能大赛的学生，毕业后在企业里表现都非常优秀。

　三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台

通过这几年的大赛，让我认识了很多兄弟学校的同行，大家都加入了qq群，平常在教学和工作中遇到的专业问题，大家都通过qq群进行交流和沟通，相互学习，相互借鉴，相互分享，不但可以解除工作中的烦恼和忧愁，还相互学到了不少专业知识。何乐而不为呢？

　四、大赛使本专业添置了很多设备

由于现在的技能大赛参赛队越来越多，比赛项目也越来越多，规程越来越复杂，对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化，对于参赛学校来说，如果不及时添置新的设备，恐怕连第一关选拔赛都过不了，更不要说去参加省赛和国赛，因此，各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉，以求在竞争中求得生存，不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然，我校也不例外，对于我们专业老师和本专业部的学生来说，是一件非常高兴的事情。从此以后，大家上课就不用发愁了。

五、 大赛让指导教师既有得失又有收获

收获的是我上面所说的那些，当然，还有获奖的那一刻，忧愁的是几乎天天都要辅导学生，有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照顾家庭，弄得爱人责怪，孩子埋怨。毕竟，每个指导教师都想自己能在技能大赛中出类拔萃，只有付出才会有收获。

总之，技能大赛带给我的是有喜有忧，有笑有泪。但是不管怎样，我还是会不择不扣、一如既往的去参加。

技能大赛心得体会 篇5

我是xx公司的一名车间组检，在4月27日的首次组检技能大赛中，我输了。当获奖者们手捧鲜红的获奖证书和奖金站在台上时，我心中充满了对他们的敬佩，然更多的却是羞愧和自责。

比赛时至今日已相隔数十日，可对我来说却仍记忆犹新，就像是昨天刚刚发生的，心中的遗憾一点都没淡化。那天我匆匆答题交卷时还盲目地带着些许自豪：最不济得不了前三名，前五名应该没问题吧。然而前十五名的行列里都没有我，我被迎头棒喝，先前脑袋里的幻想一下子全跑光了。

事后静下心来总结、反思、找问题根源：比赛的那些题不是不会，也不是不能答对，而是由于粗心大意，有好几处都不符合标准，比如：动作不规范、量尺寸误差超标、答题意思表达不准确等等，就是这些看似很小又不起眼的差错导致了我最终的失败。

比赛是公平公正的，我心服口服。虽然失败令我沮丧和心痛，但应总的一番话像一支兴奋剂让我一下来了精神：“今后公司员工将实行职称制，设置金牌、银牌及铜牌级别，职称与收入直接挂钩，同样工种不同级别不同待遇。”原来比赛并非就此闭幕，更高级别的赛程还在后面呢。这令我激动不已，毫无疑问，我要当金牌组检！

我喜欢挑战，不甘落后，能在xx这样一个充满机遇与挑战的平台工作，我深感幸运。公司制定职称等级制度，给每一个不甘平庸的人提供了极好的比武之地和实现自我价值的机会。不过机会总是青睐有准备的人，我希望自己在机会来临时能够及时地把握好。

对于我这样一个普通组检来说，提高技能成了我的第一目标。而我每天的工作也正是学习和提高的机会，只要用心学习，强化记忆，勤奋工作，就不怕练就不出过硬的本领。只要自己付出足够的勤奋，相信金牌一定会眷顾我！

要做好组检工作，我感受最深的是需要细心和责任心。一件衣服做工质量好坏，能否合格出厂，全靠我们评判。组检就是检察官，就是审判员，如果我们自身的技术不过硬，那我们凭什么去检验和评判别人的工作呢？又怎能保证检验准确无误呢？我们的工作稍不用心便会导致不合格产品流入市场，我们万分之一的差错对于那个消费者而言却是百分之百的倒霉。我们每个人也都是消费者，设身处地思考一下：当你满心欢喜去购物，回来却发现买回的是一件有毛病的产品，第一反应是什么？是愤怒！是对这家品牌的斥责、接下来就是退货、再不光顾这个品牌，还有亲朋好友之间的贬义转介。可想而知，这不仅会给我们品牌的声誉造成恶劣影响，还会给公司的经济利益带来巨大损失。所以组检工作与公司的成败荣辱息息相关。公司昌我荣，公司衰我耻。

与我并肩工作的组检兄弟姐妹们，我虽不比你们聪明伶俐，但我勤奋不怕吃苦；我虽不比你们经验丰富，但我肯学不甘落后。“工欲善其事，必先利其器”，过硬的技能才是真正的利器，我一定努力地向你们学习，勤学苦练，不惜力气，调动智慧，终有一天令利器为我所用。

我要当金牌组检。这是梦想远在天边吗？我说不是。只要真想，它就在咫尺。

有梦想，企业就是要实现员工的梦想。哪一个人的成功不是从梦想开始的呢？梦想是目标，是迈向成功的第一步，没有梦想就没有成功。不信你就问一问离我们身边最近的成功者如胡总、江厂、陈厂等的亲身经历，相信回答一定是肯定的。

一个人是要有自身可行的发展目标的。实现目标不可能轻而易举、一蹴而就，但也绝不是高不可攀、遥不可及的。我不想做一个平庸甚至不称职的组检，我要挑战自己。我今天很普通，但相信明天一定能很出色。

我给自己实现目标列了一道公式：

技术（熟练过硬）+ 态度（勤奋努力）= 金牌组检

做好组检最要紧的是细心，缺失了细心的基础，单靠勤奋，工作依然难免漏洞百出。所有的技术都体现在细节之处，细节是金，细节决定成败！我要在细节上狠下功夫。

我相信自己终有一天能站在台上双手接过应总亲自颁发的大红金牌证书。

我要当金牌组检，那是我的梦想，一定能实现！

技能大赛心得体会 篇6

紧张的技能竞赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。

此次省技能竞赛成绩不太梦想，原因主要有三:

一，学生训练少，时光短，效益低。

临时组赛突然打破英语组训练方案，加大了训练难度，再加上对学生的现状把握不够，辅导资料多，在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体，不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛，而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛，估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛。

二，参赛选手英语底子薄，无法发挥好的水平。

不管是临时派出的选手(如本校)，还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手。此次比赛都在考验学生的英语综合潜力，如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力，自信程度等等。成绩当然跟训练息息相关，但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩。

三，学生锻炼少，不太适应外面的竞赛环境。

本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛，经过多方面的锻炼和磨练，刘洁和黄媛基本上都能应比较赛，做到镇定自若，甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信，比赛紧张，不能发挥正常水平。

应对策略:

一，英语教师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练，注重英语综合潜力的培养。杜绝语法的单一传授，着力听力、口语的练习。课堂形式多样化，多进行英语方面的表演，提高学生的勇气，培养自信。

二，善于发现人才，充分挖掘人才。培养一批潜力强的英语选手，以备每年一次的技能竞赛。

三，针对技能竞赛作出一些有针对性的调整，如上课的.资料可适当融入技能竞赛的资料，譬如图片描述，职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西，不至于到比赛时感到陌生和恐惧。

总之，这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩，但我们跨出了第一步，我们学习了，见识了，锻炼了，有经验了，相信透过我们不断的努力，在以后的比赛中会有好的成绩!

技能大赛心得体会 篇7

前段时间，邮政储蓄银行分行组织了“新银行、新起点、新形象”业务技能大赛，我代表市参加了此次大赛，在点钞项目中名列第二。成绩的取得，不仅让自己的业务水平又上了一个新的台阶，更对激励自己做好邮储工作增了一份信心，添了一份动力。回顾这些年来，在做好业务工作、提高点钞技能上，我有以下几点粗浅的体会：

一、播种爱心，付出真心，投入恒心，把行业做为一项事业去敬重

俗话说，三百六十行，行行出状元，但不论哪一行，要想做出一番成绩，最为关键的一点是必须首先要真心热爱这个行业、热爱这份工作。我是1999年进入邮政储蓄系统的，从一开始接触这项工作到现在，对这个岗位和职业的热爱不仅丝毫没有减少，反日愈日俱增，特别是点钞这项业务。最初练习点钞不免有些笨手笨脚、手忙脚乱，在克服困难、愈练愈熟的过程中，我却深深地爱上了这项业务技能。因为热爱这项业务，就会把它看的十分重要，就会以一种虔诚的心态去敬重它，就想把它做的最好，就愿意为它投入，就甘心为它付出；也只有热爱这个行业，才能以更加饱满的热情去持之以恒的对待它，而只有热爱，才能从中得到更多的收获，体会到更多的乐趣。如今，双手接触到练功券，我都会迫不急待地投入进去，对我来说，单一的练功券和循环重复的数字已不再枯燥，每一次练习，我都陶醉于手指的捻动、纸币的翻动和唰唰作响的声音，享受着循环多次地拆把、点数、扎把带来的乐趣，收获着每一次技能大赛获得奖项带来的欣喜与感动。

二、勤学、多练、求精、忌松懈，多管齐下、环环相扣，步步扎实

点钞是从事金融工作必须具备的基本技能，是整理、清点货币的一项专业技术。“点钞”并不能简单地视为就是一项“数钱”的工作，它涵盖的内容非常丰富，值得学习研究的东西很多。对自己来说，首先从理论上进行学习，学习做好点钞工作的重要意义、方法步骤、基本程序等，充分认识做好点钞工作的重要性、增强做好这项工作的责任感。其次是操作方法与技巧的学习。点钞这项技能对促进业务水平的提高，有着非常重要的作用，必须牢牢掌握有关的技能与要领掌。在平常的练功过程中，我注意从三个方面加强学习：一是向书本学，掌握有关理论方法；二是向电视电脑学，通过收看一些点钞大赛的视频片断资料，提高点钞技能，增强大赛经验，以起到他之石可以攻玉的作用。三是向同事同行学，向行里一些水平突出的点钞“高手”学习，学习点钞技巧，交流点钞心得，以他人之长补己之短。“台上一分钟，台下十年功”，点钞的每个环节要想都做到游刃有余，必须勤奋练习。古文《卖油翁》里提到的“我亦无他，唯手熟尔”，说的就是这个道理。除了在平常的营业中加强锻炼，工作之余也要加强练习。练习时，从点钞坐姿、手指捻动、用品定位及手眼脑的配合度方面都要练习。点钞时坐姿要“正”、用品摆放要“齐”、手指要“灵”、手腕要“活”、动作要“快”、神情要“专”、点数要“准”。一摞摞练功券在由新变旧的过程，也是技能提高的过程。练习不能怕苦，不能喊累，不能嫌枯燥。由于多年一直坚持练习点钞，我的手上都已磨起了厚茧，手指也变得粗糙，一摞摞的练功券也用了不计其数。练习点钞对自己要严要求、高标准，也就是要做到精益求精、技术精湛，在苦练基本功的基础上，提高点钞速度、记数准确度、动作灵活度、甄别真伪的精细度。不能仅仅满足一个小小的比赛奖项，一时获得的荣誉，眼光要放远，心胸要阔，勇于向自己挑战、向他人挑战、向更高级别的赛事挑战。练习点炒技能要做到持之以恒，不能一曝十寒。点炒是一项熟练工，思想上稍有松懈、间断了练习，就可能直接影响到这项技能的发挥与提高，决不能因为比赛考核作一番突击，过后就束之高阁，久而久之，对点钞技能的兴趣也会大打折扣。我想，我能在怀孕八个月的时候敢干参加全省邮储系统的比赛，并能取得第二名的好成绩，主要是得益于平时的坚持练习，从不松懈。没有金钢钻，不敢揽瓷器活，如果不注重平时的积累和练习，很难有信心去参加一些大赛，更谈不上能获得好的成绩。