重阳节是中国传统节日之一，通常在农历九月初九庆祝。重阳节被视为秋季的重要节日，有多种寓意和意义。那么关于重阳节的活动心得该怎么写呢？下面就由小编为大家带来“重阳节活动心得体会500字”，仅供参考，希望喜欢。
重阳节活动心得体会500字(篇1)
重阳节是中国传统节日之一，一年一度的重阳节即将到来，我们学校组织了一系列的庆祝活动。通过参加这些活动，我收获了很多，深深地体会到了传统文化的魅力。
首先，学校组织了座谈交流活动。在这个活动中，我们和老师们一起探讨了传统文化的意义和重要性。老师们讲述了关于重阳节的历史故事和民俗传说，让我们了解到重阳节是传统文化的重要组成部分，具有丰富的文化内涵。通过听老师的讲解，我了解到重阳节是重视敬老爱老、祝福老人长寿的节日，这是一种家族和社会的传统美德。在座谈交流中，我还了解到重阳节有登高、赏菊、饮菊酒等习俗，大家纷纷表示要继承发扬传统文化，让重阳节的意义传世下去。
其次，学校还举行了重阳节祭祖活动。这次活动让我更加深刻地感受到了家庭的温馨和亲情的重要性。我们首先整理了祖先的牌位，然后在祖先的照片前点燃了纸钱和香，向祖先表达了敬意和祝福。在祭祀过程中，我感受到了家族的凝聚力和人与人之间的感情，在尊重和思念祖先的同时，我也更加懂得了珍惜眼前人，要好好孝敬父母、奶奶们。
最后，学校还组织了重阳节健步走活动。整个活动很有意义，不仅锻炼了身体，也增强了同学们之间的交流和团队合作。我们手持鲜花，沿着指定路线游览了学校周边的风景名胜，欣赏了秋天的美景。在行进的过程中，我们相互鼓励，互相帮助，团结一致，共同完成了这次健步走活动。这让我深刻体会到了团结协作的重要性，也感受到了友谊的温暖和快乐。
通过参加重阳节的庆祝活动，我收获颇丰。我了解到了传统文化的意义和重要性，更加懂得了尊重和敬爱老人的重要性。我也明白了家庭的温馨和亲情的珍贵，懂得要好好孝敬父母和奶奶们。此外，我也通过这次活动增强了自己的团队合作意识，明白了团结协作的重要性。我会继续传承和发扬中华传统文化，将重阳节的美好传递下去。
重阳节活动心得体会500字(篇2)
近日，在学校的组织下，我参加了有关重阳节的活动。通过这次活动，使我对重阳节有了更深的了解，也让我体会到重阳节的意义和传统文化的博大精深。
活动当天，大家在教室里布置了一个小型的重阳节庆祝场所，摆放了菊花、菊瓣和五粮液酒等物品。活动开始时，老师向我们讲解了重阳节的由来和习俗，让我们对重阳节有了更全面的认识。
接下来，老师组织了几个有趣的活动。首先是重阳诗歌的朗诵比赛，同学们纷纷踊跃参与。我选择了朗诵杜甫的《登高》这首诗，它描绘了登高赏景的快乐和对岁月流转的深思。我用自己的真情实感将这首诗诵读出来，感觉自己仿佛置身于诗中的风景之中，仿佛能够看见远处的秋叶飞舞和山谷里的人们欢歌笑语。我很庆幸自己选择了这首诗，因为它给我带来了一种宁静、舒适的感觉。
然后，我们开始了重阳节的传统游戏。其中最有趣的是踩高跷比赛。通过比赛，我才意识到踩高跷是一项非常困难的运动。起初，我站在高跷上有些不稳，时而左摇右晃，时而摔倒在地。但是，在老师和同学们的鼓励下，我努力保持平衡，最终成功踩了几步。这个过程让我明白要成功需要勇气和坚持，并且要懂得向别人请教和接受帮助。
最后，我们品尝了传统的重阳节食品—重阳糕。它是一种酥皮馅料丰富的糕点，象征着重阳时节的丰收和幸福。它的甜味和松软的质地让人回味无穷，我忍不住多吃了几块。
通过这次活动，我更深刻地感受到了重阳节的意义和价值。重阳节是中华民族的传统节日，人们在这一天要登高远望，祭祀祖先，表达对长辈的敬意。它是中华文化的瑰宝，以其浓厚的人文气息和深刻的思想内涵，影响着千千万万人的心灵。
通过参加重阳节的活动，我对传统文化有了更深入的了解，也感受到了中华民族的传统美德和人文关怀。我将会继续学习和传承这些传统文化，使自己成为一个有责任感和爱心的人。同时，我也希望更多的人能够了解和重视我们的传统文化，让中华民族的瑰宝在世界文化的殿堂中发光发热。
重阳节活动心得体会500字(篇3)
重阳节是一个传统的中国节日，我在今年的重阳节期间参加了一系列的活动，让我深深体会到了传统节日的魅力和重要性。
在重阳节的前一天，我和家人一起准备了一桌美味的重阳节菜。菜品有菊花鸡、菊花肉、菊花汤等。菊花是重阳节的象征，吃菊花寓意健康长寿。我们还在菜单上添加了一些寓意吉祥的食材，如红枣、花生等。整个烹饪的过程是围绕着家庭和睦、长寿健康展开的，大家一同参与，增强了亲情。
重阳节当天，我和家人去参加了社区组织的亲子登山活动。这是我第一次体验到重阳节的户外活动，也是我第一次与父母一起登山。我们穿越山脉，沿着蜿蜒的小道前行，感受着大自然的美丽。父母一边走一边与我聊天，给我讲述了他们年轻时的故事，我也向他们讲述了我的近况。这次亲子活动不仅是身体上的锻炼，更是感情上的沟通，让我更加了解和亲近我的父母。
活动中，我还参加了一场重阳诗歌朗诵比赛。我选择了一首古诗《登高》，通过抒发对大自然的赞美和对美好生活的向往，表达了对未来的美好愿景。虽然紧张，但当我看到台下家人和朋友的鼓励眼神时，我充满了自信和勇气。比赛结束后，我不仅收获了第一名的奖项，更获得了自信和成长。通过诗歌朗诵，我更深刻地理解了诗词的内涵和美好。
重阳节活动让我体会到了传统文化的独特魅力，也让我更加坚信传统文化的重要性。重阳节不仅是烹饪、户外活动和诗歌朗诵的具体表现，更是传递家庭和睦、长寿健康、美好愿景的精神。参与其中，让我更加珍惜自己的家庭，关心养生，树立远大的理想志向。重阳节活动的心得体会将成为我日后坚持传统文化的动力和指引。
重阳节活动心得体会500字(篇4)
重阳节是我国的传统节日之一，每年的九月初九都会举行丰富多彩的庆祝活动。今年，我参加了学校举办的重阳节活动，深深感受到了中国传统文化的魅力。下面是我对这次活动的心得体会。
这次重阳节活动安排了许多有意义的活动，让我们更加了解和体验这个传统节日。首先，我们在学校的多功能厅举行了一个座谈会。一些老师和学生代表就重阳节的文化内涵进行了深入的探讨，让我们对重阳节有了更全面的认识。我了解到，重阳节是中国的敬老孝亲节，人们在这一天会去祭拜祖先和老人，表达对老人的敬意和关爱之情。这种尊老爱幼的传统美德是我们应该传承和发扬的。
座谈会之后，我们进行了一个特殊的活动——登高赏菊。我们来到学校的花园，看到满园的菊花争奇斗艳，颜色鲜艳夺目。老师带领我们欣赏花海的同时，还向我们讲解了菊花的文化背景和养护方法。我了解到，菊花有着百花之王的美誉，是中国传统文化中高洁朴素的象征，也寓意着吉祥和长寿。我仔细观察每一朵菊花，被它们的美丽和坚韧深深吸引。
在欣赏菊花之后，我们还进行了壮游踏秋的活动。我们来到了学校旁边的山上，迎着微风迈着轻快的步伐踏着落叶，一路欢笑着走上了山顶。站在山顶上，我可以看到整个校园的美丽景色，空气清新，心情也舒畅起来。这次壮游踏秋的活动不仅锻炼了我们的体魄，也让我们感受到大自然的魅力和生命的力量。
通过参加这次重阳节活动，我深深认识到传统节日的重要性和传承的责任。传统节日是我们民族文化的瑰宝，它承载着中华民族丰富的精神内涵和智慧。我们应该积极参与和传承传统节日的精神，让这些传统文化在我们的身上继续焕发光彩。
总之，这次参加重阳节活动让我深刻体会到了中国传统文化的博大精深和魅力。通过座谈会、登高赏菊和壮游踏秋，我更加了解了重阳节的文化内涵，也加深了我对尊老爱幼和民族传统的认同感。我会将这些宝贵的体验和感悟传递给我的家人和朋友，让更多的人了解和向往中国传统文化。
重阳节活动心得体会500字(篇5)
今年的重阳节，我和家人一起参加了社区组织的活动。活动当天，天气晴朗，阳光明媚，气温适宜，各种欢乐的氛围弥漫在空气中。这次活动使我受益匪浅，让我深刻认识到传统节日的重要性，也让我更加珍惜家人的陪伴。
活动开始前，我们全家整装待发，一路欢笑着走向活动场地。到了活动场地，已经有很多人聚集在一起，他们或在草地上摆着野餐布，或在一起唱歌跳舞，热闹非凡。我和家人找了个空位坐下，拿出准备好的食物，开始了我们的午餐。
看着周围的人，他们或三五成群地聊天嬉笑，或带着笑脸与老人交流，我感到一股浓浓的温情涌上心头。在这个特殊的日子里，人们亲近亲人，祝福长辈，感受着家庭的温暖和和谐。这让我想起了生活中平常的琐事，我意识到有时候我们忽略了身边最重要的人，太过于沉迷于自己的生活，忘记了关心和尊重他人。重阳节让我重新认识到了身边人的珍贵，以及传承和继承家庭情感的重要性。
在活动现场，有一台老人们最喜欢的折扇舞机，我也迫不及待地加入其中。跟着机器的指示，我随着音乐摇动折扇，尽情地舞动身体。而舞蹈的氛围中，我也感受到了老年人的快乐和满足。他们或高歌大笑，或轻舞飞扬，展现出了老年人独特的魅力和青春活力。在与老人们一起共舞的同时，我也更加明白了尊重老人、珍惜时光的重要性。
除了折扇舞，还有很多其他有趣的活动，像是传统游戏、民族歌舞表演等，让我们全家充分感受到了传统文化的独特魅力。参与这些活动，让我对传统文化有了更深入的了解和认识，也增加了我的文化底蕴。这些活动不仅让我们度过了愉快的时光，更增进了家人之间的感情。
通过这次重阳节活动，我发现传统节日不仅是一种文化传承，更是家庭和谐的象征。家人的团聚、亲情的传递、传统文化的传承，这些都是重阳节所体现的意义所在。我们要珍惜这些特殊的时刻，以感恩的心态去对待我们生活中的每一个人和每一件事。
重阳节活动带给了我无尽的快乐和思考，使我更加珍惜家人和朋友的陪伴，也让我更加懂得感恩和关心他人。我希望，在以后的重阳节里，我能继续参与这样的活动，更好地体验和传承传统文化。
重阳节活动心得体会500字(篇6)
重阳节是中国传统节日之一，一直以来我都对这个节日充满了好奇。今年，我参加了学校组织的重阳节活动，深深感受到了这个节日的独特魅力。
此次重阳节活动，我们一行人前往了一座山上的观音庙，和当地的居民一起度过了一个难忘的节日。刚到庙里，我就被周围的热闹气氛所感染。人们络绎不绝地进进出出，许多人手里还拿着一束菊花。我好奇地询问了一位老人，才知道这束菊花是重阳节的特色之一，寓意吉祥和长寿。
随着活动的进行，我们参加了许多有趣的传统活动。其中，让我印象最深刻的是登山比赛。不同年龄层的人们都参与其中，有的迈着矫健的步伐一路领先，有的则慢悠悠地往上爬。虽然我没有获得名次，但是整个过程充满了欢声笑语和激动的氛围，给我留下了美好的回忆。
在庙里，我还看到了一些独特的仪式。人们提着菊花向观音菩萨祈福，祝愿家人平安和健康。而我则静静地站在一旁，凝视着菊花盛开的景象，心中默默祈祷着家人的幸福。这个时刻，我感受到了传统文化的力量和温暖。
参加重阳节活动的过程中，我不仅了解了这个传统节日的来历和习俗，更体会到了中国传统文化的魅力。重阳节不仅是一个传统节日，更是人们向老人表达爱意和感恩之心的时刻。在我家乡，我们也应该有意识地传承和弘扬这个美好的传统。
此次活动让我明白了尊敬老人不仅仅要口头上说，更要用实际行动来体现。在以后的日子里，我会更加关心和照顾年长的亲人，陪他们聊天、散步、行动不便时帮助他们。我会积极参与社区的活动，为老人们提供力所能及的帮助。
总之，重阳节活动让我感受到了传统文化的力量和温馨，也让我明白了尊敬老人的重要性。希望我能将这些体会付诸行动，成为一个更加懂得孝敬父母的好孩子。
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艺术活动心得体会500字
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为丰富学生的校园文化艺术生活，营造浓郁的校园文化氛围，推动学校艺术教育工作的开展，践行社会主义核心价值观，在20xx年6月3日，我校第一届校园文化艺术节在操场进行了汇报演出，全校师生和部分家长欢聚一堂，观看了本次文艺汇演的演出。
本届艺术节以“社会主义核心价值观”为主题，通过朗诵、舞蹈、歌唱、古筝、手语操等多种节目，生动呈现了社会主义核心价值观的深刻内涵，弘扬富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，传递社会正能量。本届艺术节，加深了师生对文化艺术的理解，陶冶了艺术情操，提升了文化素养，培养了积极向上的精神风貌。
此次文艺汇演旨在展示该校素质教育的丰硕成果，为孩子们的个性特长提供展示舞台。同时，以此形式来践行社会主义核心价值观，弘扬立德树人正能量。
我认为艺术节是体现素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节是广大师生以
重阳节敬老活动心得体会小学生通用
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重阳节敬老活动心得体会小学生【篇1】
风儿轻轻地吹，吹落了树叶，吹落了花瓣，吹黄了田野，还吹来了值得庆贺的吉利节日—重阳节。金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家有人丧命，这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辞别了妻儿，决心出去访仙学艺，为民除害。他四处访师寻道，最终在一座最古老的山，找到了一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了那个神奇法力的仙长，从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。
一天仙长把恒景叫来说：“明天是九月初九，瘟魔又要作恶，你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气，便戛然止步，这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思，重阳节便被称做老人节。
我也有所感受，所以在这个星期天我准备给来我家串门的爷爷奶奶外公外婆做一顿丰富的午餐。
第二天，爷爷奶奶外公外婆都来了，爸爸妈妈连忙去迎接他们，我依然在厨房忙碌着，过了一会儿，菜都上完了，我才从厨房出来，把爷爷奶奶外公外婆带到餐桌上吃饭，他们一边说一边交谈着，嘴里都不停得念着“好吃，好吃...”我心里别提有多高兴了，看见老人脸上的笑容，我的心里想乐开了花一般，外婆说“诶？今天是什么节日啊，干吗做这么多菜啊？”奶奶笑着说：“今天是重阳节啊，你老糊涂了吧？”全家人一起哈哈大笑。“今天这菜是谁做的？挺好吃的。”爷爷问，爸爸说“是xx亲手做的，说给你们过重阳呢！”“哎呀呀，xx长大了。”外公笑着说，妈妈笑着说：“是啊！”
看着长辈们欣慰的笑容，我的辛苦总算没有白费啊，看着他们的笑容，突然觉得他们年轻了几岁。
不知不觉中，时间过去了，一个快乐的重阳节就这样过去了，在这里，我真心地祝愿我的爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈：越活越年轻，每天都快快乐乐的！
重阳节敬老活动心得体会小学生【篇2】
在重阳节来临之际，我们学校组织了一些活动，我们班的同学们也都积极地响应着这些活动，希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识，了解更多的经验，成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。
这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院，我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧，因为我们大家都有长辈，有些同学可能觉得长辈比较啰嗦，所以就不太想去敬老院。但是我却不同，我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天，因为他们总有数不完的有趣故事，每次跟老人家聊天我都会成长好多，我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。
怀抱着各种心情，我们大家坐上了前往敬老院的车子，一路上我们聊着天唱着歌，哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力，跟我们一起期待了起来。到敬老院以后，老师跟负责人交流，而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。
结果发现跟学校好像也没有什么区别，老人家在这个敬老院里生活起居，环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物，然后一些健身的器具，种种地方都看得出以安全为主，这不就跟我们学校一样了吗？
这个发现让我们有些丧气，但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院，跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。
老人家们都特别喜欢我们这些学生，看到我们过来以后都是非常的高兴，看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱，拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来，整个敬老院一下子就变得热火朝天起来，气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天，或者说是互相在问问题，老人家们问我的名字、成绩等等东西，我也问一下他们的年级、生活、故事这些，一时间倒是聊得很开心。
在敬老院里，我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目，虽然不多，但是我也走上台去给唱了一首歌，也获得了很多的掌声，让我很得意。
在完成这些节目表演以后，我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了，因为时间已经不早了，我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍，因为哪怕时间很短，但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。
而我也在这次的活动中又涨了不少见识，对于以后的活动也更加期待起来，真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。
重阳节敬老活动心得体会小学生【篇3】
今天，是一年一度的重阳节，又是敬老节。此时此刻，让我情不自禁想起唐代诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。今天，有的人出去扫墓拜仙人、有的人在家里拜祖先、还有的人帮爷爷奶奶做家务、捶捶背等等。
就在今天，我帮了老人家收拾东西、打扫卫生。一早，老人家出去了，把我们留在家里。我们看见四周墙壁、地面多脏啊！于是我说：一起帮奶奶收拾一下吧！好啊！弟弟跑过来开心地说道。我们首先把自己的玩具全部收在一起，再把它们分类摆好，然后再拿来扫把、拖把等工具，我和弟弟先扫地，再拖地，经过我们长时间的打扫，地面焕然一新，洁白如初。
老人家回来后，她看见地面如此干净整洁，四周墙壁又如此干净，问我们：这是你们收拾干净的吗？我们齐声说：是的。看着奶奶表扬的眼光，慈祥的笑容，我们的心里荡起欢乐歌，感慨良多。
我们应该感谢有这样的一个传统节日，让我们有时间、有机会孝敬老人，感受亲情！九九重阳，秋高气爽，处处是丰收的景象，处处有孝敬老人的故事，感受生活的温馨！祝天下父母、老人，健康长寿！
学农活动心得500字_心得体会精选
由于隔壁寝室的男生吵了一夜，我们寝室的人都没有睡着。早上起来，我们都无精打采地站在餐厅外，瘫软在大门前；男生们则像一匹匹饿狼般敲打着门窗，眼睁睁的看着阿姨们把美味的早餐整齐的放在桌上……
期待已久的门终于敞开了，大家都第一时间冲了进去，风卷残云般扫射着盘中的食物，心满意足的离开了餐厅。
要开始学习了，我们跟着老师来到了拓展训练区。第一次来到“禁区”的我们东张西望地看着周围一切“新奇的玩具”。发现新大陆的我们蜂拥而至般来到一个高处攀爬的地方。用奇怪的眼神看着这个“隆起的物体”。
经过老师的示范，我们都信心十足地站在下面等着。可天有不测风云，吴悠然爬到了上面，可有恐高的她一直在上面犹豫。一分一秒过去了，男生也一个接一个顺利地“走”过。
一看吴悠然这样的大长腿都没过来，我们的信心都大大了折扣，心里都莫名其妙的浮出一丝惊慌。大胆的龚熙雅都不耐烦地走来走去，一些紧张的女生都在下面拉了一下绳子，爬了几步……
吴悠然转过了身，拉着绳子，一步一步小心翼翼地走了下来。双脚朝地的吴悠然也把掉着的心落了下来。
接下来我们还参加了其他项目，有些人还掉下了水……举行完了这些项目，我们吃的早饭都已经不翼而飞。我们又开始向餐厅进攻了……
学农的味道是甜的又是酸的。
重阳节活动心得感悟7篇
重阳节，又称为重九节，是中国的传统节日之一，重阳节是为了祈求幸福长寿，也是孝敬老人的日子。那么在进行重阳节活动之后，我们又有哪些心得感悟呢？下面就是小编为大家收集整理的“重阳节活动心得感悟”，希望大家能够喜欢。
重阳节活动心得感悟(一)
重阳节是中华民族传统的节日之一，也是孝敬老人的节日。在今年的重阳节前夕，我参加了学校组织的重阳节活动，并收获了许多心得感悟。
首先，通过参加重阳节活动，我更加深刻地体会到了尊老敬老的重要性。在活动中，我们向身边的老师、家长、祖父母等长辈表达了我们的敬意和祝福，让他们感受到被关爱和尊重的温暖。老人们的笑容洋溢着幸福和满足，我也从中认识到，尊老敬老不仅是传统文化的一种传承，更是社会和谐、家庭幸福的基石。
其次，重阳节活动也让我进一步认识到和亲人团聚的珍贵。在活动中，我与家人一同感受着欢声笑语，共同品尝着重阳糕和菊花酒，透过这样的团聚，我们增进了感情，也更加了解了彼此的心意。这让我意识到，家庭的温暖和幸福是无可替代的，而重阳节正是我们亲人相聚、共享天伦之乐的绝佳时机。
最后，重阳节活动让我对传统文化有了更深的感悟。在活动中，我学习了包粽子的技巧，亲手包出了自己的重阳粽子，体验到了传统文化的魅力和乐趣。同时，活动中的诗词乐曲等文化表演，也让我感受到了中华传统文化的博大精深。我明白了传统文化不仅有助于我们传承文明，更是我们独特的文化底蕴，值得我们去珍藏和传承。
通过参与重阳节活动，我对尊老敬老、家庭团聚和传统文化有了更加深刻的理解和感悟。我会更加珍惜与长辈的相处时光，努力传承和弘扬中华传统文化，让我们的家庭更加幸福和温暖。
重阳节活动心得感悟(二)
重阳节是传统的中国节日之一，也称为“老人节”，一般在农历九月初九这一天庆祝。在今年的重阳节，我参加了一系列的活动，深受感动和启发。
首先，我和家人一起登高迎接重阳节。我们选择了一座附近的山，一路攀登，感受着秋风拂面的凉爽。虽然有些辛苦，但是当我们站在山顶俯瞰周围的美景时，一切都变得值得。不仅是山下的景色令人陶醉，更重要的是，我们在攀登的过程中，收获了团结、友爱和坚韧的品质。
接着，我和朋友们一起参加了社区举办的重阳节文艺演出。有各种各样的表演，包括舞蹈、歌唱、相声等。而我和几个朋友一起准备了一台小品，让观众笑声不断。在演出的过程中，我感受到了演艺带来的快乐和满足，也体验到了团队合作的重要性。
最后，在晚上的重阳节宴会上，我和家人一起品尝了各式各样的传统食品，比如重阳糕、菊花酒等。重阳糕象征着团圆和幸福，而菊花酒则寓意长寿和健康。在享用美食的同时，我们也进行了家庭聚会，共同分享着快乐和感激。
通过参加这些重阳节活动，我深刻地感受到了家人和朋友的温暖与关爱。老人们也在这个节日中得到了特别的关注和祝福。重阳节不仅仅是一个节日，更是一种传承和弘扬中华传统文化的时刻。在今后的生活中，我要更加珍惜和关心身边的亲人，同时也要向老人学习，勇往直前，不断进取。
重阳节活动心得感悟(三)
重阳节是中国传统的节日之一，也是我国的民俗节日。每年的重阳节，我都会和家人一起参加一些活动，度过一个温馨而愉快的节日。
今年的重阳节，我和家人一起去爬了一座附近的小山。我感受到了大自然的美丽和宁静，也感受到了身体的健康和力量。在山上，我们呼吸着新鲜的空气，远离了城市的喧嚣和繁忙，心头感到宁静和平静。我们一边欣赏山间的美景，一边聊天笑闹，感受到了亲情的温暖和快乐。在山顶，我们远眺着远处的风景，心情愉悦，感受到了人生的开阔和壮丽。
在重阳节这一天，我还和父母一起去拜祭了祖先。我们整理了祖宗牌位，点燃了香烛，并诚心地向祖先祈福。我感受到了家族的历史和传承，也感受到了祖先的祝福和守护。通过祭祀祖先，我们再次回顾了自己的家族和家庭的重要意义，加深了家人之间的情感联系，让我更加珍惜和感恩拥有一个温暖的家。
重阳节活动让我深刻地感受到了亲情的重要性，也让我更加珍惜和关注家人之间的情感交流。在日常生活中，我们往往忙于工作和学习，很少有时间和家人聚在一起。但是通过参加重阳节活动，让我意识到，与家人一起度过节日的时光是多么的宝贵和珍贵。我决定在以后的生活中，多抽出时间和家人相聚，关心和关爱家人，共同创造更多美好的回忆。
同时，重阳节也让我体会到了健康的重要性。爬山锻炼了身体，让我感受到了健康和活力。我深深意识到，只有拥有健康的身体，才能更好地享受生活和关心家人。因此，我决定在以后的生活中更加注重锻炼和保护自己的健康，为家人提供更好的照顾和关爱。
总之，参加重阳节的活动让我感悟到了亲情的重要性和健康的珍贵。我将以此为契机，更加珍惜和关注家人之间的情感联系，同时努力保持身体的健康。希望以后的重阳节，我们能继续共同度过，共同创造更多美好的回忆。
重阳节活动心得感悟(四)
重阳节是我国传统的节日之一，每年的农历九月初九日，也叫做重九节。今年的重阳节，我参加了一些活动，深深感悟到了节日背后的文化内涵。
首先，我参加了登山活动。重阳节是合家团聚的节日，登山是这个节日的主要活动之一。我和家人一起去了附近的山上，爬到了山顶，一起欣赏了秋天的美景。在攀登的过程中，我领悟到了人生的道理：只有经过艰辛努力，才能登上人生的高峰。同时，登山活动也让我意识到了健康的重要性，只有保持身体健康，才能享受到人生的美好。
其次，我参与了赏菊活动。重阳节也被称为“菊花节”，因为九月九日正是菊花盛开的时候。我参观了一座著名的菊花展览，整个展览馆都被各式各样的菊花装点得美不胜收。五颜六色的菊花中有朵朵含苞待放的，也有朵朵盛开的。赏菊的过程中，我感受到了大自然的神奇和生命的美好。每一朵花都有自己的色彩和形状，正如每个人都有自己的独特之处。赏菊活动让我更加珍惜和欣赏生活中的美好细节。
最后，我还参加了包粽子的活动。重阳节有一个传统习俗，就是包粽子。我和家人一起坐在一起，学习包粽子的技巧。包粽子的过程中，我感受到了家庭的温暖和团结。每个人都专心致志地包着粽子，而家里弥漫着香气，让人心生温暖。包粽子还让我思考到亲情的重要性，只有家人的陪伴才能让人感到安心和幸福。
通过这些重阳节的活动，我深深感悟到了传统节日背后的文化内涵。在现代社会的快节奏中，人们容易忽略掉传统文化所蕴含的智慧和美好。参与节日活动让我重新审视了生活的意义，感受到了传统文化的力量。我希望在今后的生活中，能够更加珍惜传统节日，传承和弘扬中华民族的文化传统。
重阳节活动心得感悟(五)
在今年的重阳节活动中，我参加了一次老年康复健身操比赛，并且还去了一次陪老人游山的活动。这些活动给我留下了深刻的印象和思考。
首先，参加老年康复健身操比赛让我看到了老年人积极向上、乐观向前的精神面貌。在比赛中，我看到很多老人身姿挺拔、充满活力，他们用自己的行动告诉我，年龄不是阻碍健康和活力的原因。他们坚持定期锻炼，关注自己的健康，这给我敲响了警钟，提醒我要珍惜年轻时的身体，做好保健工作。
其次，陪老人游山的活动让我感受到了老人对大自然的热爱和珍惜。在山间漫步的过程中，老人们亲近大自然、感受大自然的美丽和宁静。他们品味着清新的空气，欣赏着美丽的风景。他们告诉我，人的一生应该与自然和谐共处，不仅是为了健康，更是为了心灵的宁静和愉悦。我意识到，我们年轻人应该更加关注环境保护，让自然的美丽得以延续。
最后，这些重阳节活动让我感受到家庭的温暖和重要性。在活动中，我看到一些老人孤独、寂寞的身影，他们渴望着和家人在一起，共度重阳节。我想到自己的家人，感觉到了家人之间的亲情和团结。作为年轻人，我们应该尽自己的努力，尽可能陪伴家人，让他们感受到我们的关爱和温暖。
总的来说，参加重阳节活动让我收获颇丰。老人们的精神面貌、对大自然的热爱和家庭的温暖给了我很多启示和思考。我要珍惜自己的身体，关注健康；关注环境保护，让美丽的大自然得以延续；更加关心并陪伴家人，让家庭的温暖持久。希望我们每个人都能积极参与到重阳节的活动中，感受到其中的意义和价值。
重阳节活动心得感悟(六)
重阳节是中国传统的节日，也是在九月九日的阳历日。在这一天，人们会进行各种庆祝活动，如登高、赏菊、聚会等。我参加了一个重阳节的活动，让我对这个节日有了更深的理解和感悟。
这次活动是组织在一座山上的登高赏菊活动。我们一大早就来到了山脚下，开始了徒步登山的旅程。一路上，我身边的人们充满了活力和热情，大家互相激励着，一起爬上了山顶。登上山顶的那一刻，我感到非常的兴奋和满足，仿佛所有的努力都得到了回报。
在山顶，我们赏菊、拍照、吃饭，尽情享受着这个美好的时刻。我发现，赏菊不仅仅是欣赏花朵的美丽，更是一种对生命的敬畏和对自然的感恩。菊花虽然不如春天的花朵那样娇艳，但它们却在寒风中依然坚守，为我们带来了秋天的美丽和希望。在这一刻，我深深地明白了“每个人都有自己的时候”这个道理，就像菊花一样，每个阶段都有它们独特的美丽和价值。
与朋友聚在一起，也是重阳节活动的重要部分。在这次活动中，我和我的朋友们一起分享了快乐和思考，我们互相支持和鼓励。这让我明白了在生活中，与他人的联系和交流是非常重要的，只有与人分享，才能让快乐变得更加丰富，让困难变得更加容易。
通过参加重阳节的活动，我深刻地感受到了生命的宝贵和美好。登山让我明白了努力和坚持的重要性，赏菊让我懂得了对生命的敬畏和对自然的感恩，与朋友的聚会让我体会到了与他人的联系和交流的重要性。这些感悟不仅仅适用于重阳节，也适用于我们的日常生活。我希望能够将这些感悟运用到自己的生活中，更好地珍惜和利用每一天。
重阳节活动心得感悟(七)
在今年的重阳节活动中，我参加了一次登山活动。这是我第一次登山，虽然过程中有些辛苦，但是最终的收获让我感受到了重阳节的深刻意义。
在登山的过程中，我遇到了许多陌生的人，他们来自不同的地方，有的是老人，有的是年轻人，还有一些家庭团体。大家一起攀爬山峰，互相鼓励，形成了一种紧密的团结感。我和一个年长者聊天，他告诉我他每年都会在重阳节这天来爬山，因为他相信登高能够拜祭祖先，保佑自己和家人平安。这让我深深体会到了传统文化的力量和重阳节的意义。
登山的过程中，我感受到了身体和心灵的磨炼。攀爬陡峭的山路，我感到了肌肉的酸痛和呼吸的急促，但是当我站在山顶俯瞰美景时，一切的辛苦都值得。我感受到了自然的力量和人类的坚韧，这让我更加珍惜身体的健康和生活的幸福。
除了登山，我还参加了一些其他的重阳节活动。例如，我和家人一起包粽子，享受了团圆的时刻。这让我想起了童年时的重阳节，家人们围坐在一起包粽子，传递着爱和温暖。这样的时刻让我感受到了家的重要性和亲情的力量。
总的来说，重阳节的活动让我在身体和心灵上都得到了磨砺和感悟。我懂得了传统文化的价值，珍惜了健康和幸福，以及家的温暖和亲情。我希望将这些感悟贯彻到生活中，让每一天都过得更加有意义和幸福。
清明节心得体会500字
经历一些活动之后，我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过不断的活动思想总结，可以进一步提升自己，一篇活动心得是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《清明节心得体会500字》，有需要的朋友就来看看吧！
清明节心得体会【篇1】
今天是4月4日一个特殊的一天，今天是清明节，我们在家中举行网络祭祀活动。温暖的阳光洒在我的身上，但我的心情却是无比的沉重。
此时我轻闭双眼，我仿佛听到了那激昂的冲锋号角仿佛又看到了那手着刺刀的革命英雄们，两万五千里长征是在他们的脚下走出来的。对待敌人，他们恨之入骨，但对待国家和人民，他们却又是至死不渝，柔情满怀。
他们"宁可站着死，绝不跪着生"，他们是"生当作人杰，死亦为鬼雄"。他们把对国家和人民的爱化作与敌人抗争的力量，他们不怕牺牲，不畏艰险，用自己的血肉成就了新中国。
没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!是啊，革命烈士永垂不朽!他们是为了我们今日的幸福而献出他们宝贵的生命，我们又怎能不好好珍惜这来之不易的机会呢?
今日十时，楼外又响起了鸣笛声，全国人民共同默哀，悼念在抗击疫情中牺牲的烈士和逝世的同胞。是呀!无论是战争年代还是在和平岁月，正是这一代又一代的英雄志士保疆卫国，守护我们的幸福生活!
作为祖国未来的建设者，我们一定好好学习，长大以后报效祖国，为国家建设贡献出自己的一份力量!
清明节心得体会【篇2】
今天是清明节，我过得很高兴。
在回老家做清明的路上，我看到春雨，行人，酒家，不由得想起杜牧写的诗：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
心里觉得这首诗写得实在是太形象、太贴切了。
刚到老家，我就发现家乡的景象变化真大呀！路变得又宽又平，像一块黑色的绸带；街道两旁种有一排排绿油油的树木，可爱的小鸟在树上叽叽喳喳，好像在给我们说：“欢迎回来！你看，我们家乡的变化很大哟！”新建起了一座座高大的楼房；田里种满了碧绿的农作物，田边还开满了五颜六色的野花，家乡的变化真是令人留恋往返啊！
到了目的地，我们先从塑料袋里拿出香纸蜡烛等祭拜用品；然后砍了几根竹子，把砂纸穿进去后插到了墓顶上；接着摆好鸡、猪头、米酒等贡品，再点燃蜡烛和香，之后，每个人都拿着香朝着墓碑拜三下；拜完后，我们就插香，烧纸钱、纸衣服、纸鞋。想不到，祭拜的过程那么麻烦，不过也挺有意思的。
清明节过得真有意义，不仅知道清明的重要，还知道清明的习俗呢。
清明节心得体会【篇3】
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是一首有关清明的诗，也许就仅仅因为这首诗，清明时节，就必定是下雨天这一定义住进了人们的心里。
20_年的清明并没有淅淅沥沥的下着雨，而是迥乎不同的晴天，是因为20_的悲伤、喜悦、感动已经把云儿的泪水给用完了吗?噢，应该是吧!
爸爸说：“清明是思念的日子!思念朋友、家人，但是，更多的是思念已经逝去的亲人!”
噢!原来，清明就是思念。啊!我若有所思的点了点头。
抬头，看那阴沉沉的天，云已经把太阳盖住，只剩下一个模模糊糊的影子，今天，真的会思念那一颗颗钻石似的雨点儿。
闭上眼，我听见了远处飘来的鞭炮声，轰的一下子，在我的心里也产生了声乐上所谓的共鸣，那些喧闹的鞭炮声炸响在天际，惊起了对面屋顶上正在做着关于思念的祷告的鸽子，“腾”的一下飞起，飞向了我的眼睛所不能及的地方!
翻着相册，抚摸那能定格时间的照片，泪也不争气的划过脸颊，滴在那个人微笑的脸上，他的笑真的很可爱，会让一个非常悲伤的人都破涕而笑;他的笑如阳光般的灿烂，让昏暗的心灵都能变得明亮，他就是我的曾外祖父，一个老小孩吧!清明，在天空中搜寻他的影子，多想拨开云瞧一瞧，只可惜，云太高了，我的手，太短了!在梦里搜寻他的影子，在迷离的梦里，奇怪的街道后面隐藏的是一张张陌生的脸，一句句莫名的话，只可惜，就是没有他。在清明的阴暗中，我又再一次的搜寻他的影子，听，他在叫我呢!真的很感动，我终于知道了，曾外祖父他住进了我们的心里。
今年，我虽然没去踏青、扫墓，却知道了思念，源于清明那一天的思念。
清明节心得体会【篇4】
清明节的早上，下着倾盆大雨。我看到我的父母，激动地哭了。因为今天是清明节，爸妈早上四五点从县城过来，为了扫墓。
今天早上六点半，父亲问我愿不愿意和他一起去扫墓。我欣然同意。
在路上突然发现爸爸少了一件事，——鞭炮。我觉得很奇怪，心想：爸爸是不是忘了带鞭炮？于是，我用惊讶的眼神看着父亲。
“爸爸，你忘了带鞭炮了吗？你以前带鞭炮？”
爸爸听了我的话，转过身来，和蔼地对我说：“是的！今天真的没带鞭炮。”
爸爸的话音刚落，我立刻接上了嘴。“那你为什么知道又不带呢？”
爸爸知道我是打破砂锅问到底的人，就对我说：“那是因为今年这里火太多了，不准放鞭炮。你没看通知吗？”听了父亲的话，通知马上就到了我的脑海里，上面确实写着禁止燃放鞭炮。
没想到爸爸还挺守纪律的！
我在扫墓的时候看到很多人来扫墓，但是他们好像没有注意到通知。比起我父亲，他们真的不如我父亲！
看到这里，我想想社会上有多少人这么桀骜不驯。虽然这只是小事，但却能体现一个人的品德。如果每个人都遵守规则，那是一个多么和谐的社会啊！
让我们成为文明人，好吗？那现在就行动起来，改掉过去社会的陋习，让一个全新的社会出现在我们面前！
感恩节活动心得体会学生6篇
篇一：感恩节活动心得体会学生
在这个温暖的冬天里，为了迎来更为热烈的感恩节，学生会携手，以践行********核心价值观，营造文明和谐，知恩图报，互助友善的校园文化氛围为目标，在11月25日至29日进行了以与爱同行，心怀感恩为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。
线上活动#感恩不是两三天#，目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心，不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台show出自己的感恩宣言，同时点名传递，让感恩正能量爆屏。通过这次感恩接力活动，大家向各自的父母、恩师、基友、闺蜜，将埋于心底、迟迟说不出口的感恩之情一并倾诉，范文集锦让朋友圈和微博溢满温情!
在感恩节线下活动之#感恩之声#中，学生们自发为感恩节当天授课老师鼓掌或以其他形式表示感谢，大家准备充分，为老师展示自己的感恩的心，献上了鲜花，贺卡，等礼物，还有班级的同学别出心裁，蹲点守候，全班同学迎接老师上班，各种温馨的场景，不仅仅被记录在镜头里，更是铭刻在老师们的内心中。老师们都觉得很欣慰，脸上都洋溢着开心的笑容。这次线下活动，营造了文明和谐，知恩图报，尊敬师长的校园文化氛围，同时也让老师们感受到同学们的感恩之心与深深的爱意。
感恩节活动在温馨欢快的氛围中圆满结束，此次活动也加强了学生会的交流与合作。感恩节虽然已经过去，但正如活动中所说的感恩不止两三天，感恩不只是说说而已，也不仅仅是一天的行动就可以表达，它应该存在于生活中的每个部分，发自我们内心。此次学生会合作，通过线上线下的感恩活动，唤醒了多数人心中的感恩之情，号召更多的人参与其中，营造一个文明和谐，TOP100范文排行知恩图报的校园文化氛围。
鸟有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。让我们心怀感恩，让感恩之情温暖我们的生活;让我们与爱同行，让****润我们的生命!与爱同行，心怀感恩，有你有我。
篇二：感恩节活动心得体会学生投之以桃，报之以李，心怀感恩之心，我们用自己的行动去践行感恩二字，我们的学校也组织了感恩节的相关活动，跟随着队伍我们来传递内心的感恩之情。
通过这次活动，我深深地认识到，在这平凡且普通的生活中，每一件我们不曾在意的事情，实际上都值得我们去感恩。我们需要感谢请扫马路的环卫工人们，正是有他们的辛勤工作，才能让我们的城市干净整洁，我们才能够生活在舒服的环境中;我们需要感谢农民伯伯们，正是他们的辛苦劳作，才能让我们有新鲜的瓜果蔬菜吃;我们要感谢医院的医生和护士们，因为有他们的存在，才能让我们生病得到医治;我们要感谢为国家发展注入心血的各位工作人员们，正是由他们的付出，才能让我们生活在如今智能化的时代中生活中的每一处细节，都值得我们怀有感恩之心。
作为爸爸妈妈的儿女，我们要感恩父母将我们带来这个世界，让我们有机会和这个五彩斑斓的世界打交道，更要感谢他们的培养和教导，让我们在幸福中成长，他们的爱是这个世界上最无私的，而我们能做的就是将父母的恩情牢记，我们可以从日常的小事去表达这份情谊，比如在爸爸妈妈下班后给他们揉揉肩、吃完饭后主动收拾碗筷、不与父母顶撞等等，心得体会范文锦集真正的感恩不一定是多么的感天动地，而恰恰就是存在在这些我们容易忽视的小事中，所以感恩父母就从身边的小事做起吧!
此时我们另外一个主要的身份就是学生，那么我们理应对教授我们知识的老师怀有感恩之心，是他们的谆谆教诲让我们逐渐去发现这个世界的更多面，是他们填补上了我们头脑中知识的空白，为了学生成才他们甘于人梯，不求回报，作为他们的学生我们怎能不感谢?那就从认真完成作业开始做起吧!
我还要感谢我的朋友xx，是他让我的世界变得更加的丰富多彩，而且多了许多欢声笑语，也是他让我明白了什么是共同进步，希望我们在未来的日子里都可以收获更多的美好，也愿我们的友谊长存。
感恩节的这一天存在太多的感动，知恩图报，善莫大焉，我们要经常对值得感恩的人表达自己的情感，心怀感恩也要落实到行动上，哪怕只是一句简单的祝福，愿我们都能懂得感恩、懂得付出，拥有更加美好的未来。
篇三：感恩节活动心得体会学生感恩二字不需用华丽的词语来修饰，只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。
学校的这次活动感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来的故事来解释感恩，这只是催眠的语言，以令人厌烦，毕竟一件事物千篇一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心，我们不喜欢枯燥，全面的范文写作网站而喜欢简单，所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。
这次学校是用身边发生的事情****成了感人的视频，故事中有我们熟悉的同学，家长，老师，一个个生动精彩又感人的故事，深入简单孩子们的心，感动人心的片段甚至催人泪下。
故事中有一个孩子从小父母离异，被年迈的爷爷抚养，后来他12岁的时候爷爷患上了老年痴呆症，他为了报答爷爷的养育之恩，每天起草贪黑给爷爷做饭，洗衣服，除了上课，其他时间都在家陪他的爷爷，他就是我们班的刘一搏，他从来不抱怨，甚至感恩他的爷爷，觉得现在是上天给他报答爷爷的机会。
你看，一份多么善良的感恩之心，虽然你能力有限，但能付出所以来回报恩情，就是一种难得的高尚品德。
一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心，很简单，很单纯，很自然，很美丽，它包含了所有的优秀品德，诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。
当你怀着感恩的心看待这个世界，你会觉得世界越来越美好。
篇四：感恩节活动心得体会学生感恩节这一天，我们xx学院心理健康协会进行了感恩节送温暖。活动举办得很成功，这次的活动是成功的，有创意的，有意义的。具体说来有以下几个方面：
一、领导重视
为了让同学们提高对感恩活动的认识，我校成立感恩教育领导小组，制定了细致的活动方案。
二、活动异彩纷呈
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心中。
2、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的辛苦，增强了学生的感恩意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。使学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的校园感恩氛围。
5、****一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人。
6、为你所要感谢的人做一件事情，让(他、她)感激。
这次活动，让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
篇五：感恩节活动心得体会学生这次我们大学为迎接感恩节而举办了一场主题为感恩父母，感恩老师的活动，这是我第一次正视这个节日，也因为这次的活动让我对感恩有清晰的认知。
在这场活动里，我真正的去感受感恩节的节日氛围，也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动，我发现没有，所以内心里格外的愧疚。父母养我这么大，我一直就理所当然的享受着他们的照顾，身在福中却不自知一样。现在我已经大学了，是个成年人了，而我却未曾对父母表达我的感激之情，总是认为父母对我的所有的好都是应该的。这次活动让我认识到自己原来一直都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候，我当时特别的开心。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信，然后会经过帅选后选出写得好的进行评比，让全校的师生进行投票。我看到这个，果断的报名参加了，从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。范文大全这还是我第一次写纸质版的信，真的特别的激动，还有紧张。
参加这个活动，实际上，我只是想真正的用写信的方式去表达我一直以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后，交到班长那参赛，心中已然平静，因为我觉得活动的结果已经不重要的，重要的是我认识到感恩的重要性，知道怎么去表达心中的感恩，尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生，我当前能够去回报给他们的是在大学努力学习，让未来的自己更加优秀，不让家里的父母担心，也不让老师失望。父母生下我，并养我长大，这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的，他们还是喜欢看到我过得好，他们才会觉得不用太担心，而我大学离他们很远，我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我决定以后每周打几次电话回家报平安，长假就回家陪陪他们，用实际的举动去感恩他们，回报他们。老师传授我知识，他的恩情很大，我在此节日里，一一对教过我的老师送去节日祝福，不忘师恩。
活动也落幕了，我写的信虽然没有进入前三名的成绩，但是我却很开心，因为我懂得了感恩的实质意义，写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来，让我心怀感恩，不忘父母养育之恩，不忘老师传授知识之恩。
篇六：感恩节活动心得体会学生本月我校开展了感恩节系列活动，其目的是为了让学生了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、****常识来拓展学生的知识面。以开展自助餐的形式让学生从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。
在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，工作总结范文使各班活动顺利开展。特别是让学生答谢身边每个人的活动，使学生了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有后勤阿姨、叔叔、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。特别是低年级同学回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。还有二年级艾迪要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。
在自助餐的活动中，老师为学生子精心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了同学们们爱吃的餐点，孩子们开心极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中，同学们表现的非常出色，没有一个浪费的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。
总之，通过这次活动，不仅使学生了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。
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精选感恩节活动心得体会学生6篇安全活动心得体会精选6篇
基于您的需要，我们整理了安全活动心得体会，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。感言是指我们发表感慨或者心里面的一些想法的文章，我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。都会有感而发地去发表一些感言，感言也可以让我们铭记这难忘的一刻。
安全活动心得体会 篇1
生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着青年学生的健康成长。根据市镇教育部门相关通知的精神，我们羊流镇初级中学有计划，有针对性地开展了扎实有效的安全教育活动，掀起了学习交通知识，规范交通行为，遵守交通规则的热潮，收效显著，现总结如下：
一、班主任高度重视，师生积极行动
5月底，政教处组织召开交通安全教育动员会，把6月份定为交通安全教育活动月。会上杨校长及政教处几位主任引用活生生的事例，阐述了交通安全的重要性，号召师生们积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通行为，发挥示范学校的带头作用，在遵守交通规则方面做出表率。会上还布置了交通安全教育活动月的有关内容及负责人，分工明确，目标清晰，拉开了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重视。利用班会课，课余活动时间，全面宣传学习《道路交通法》，看《关爱生命安全出行》录像，重点巡查整改有关交通违纪情况，收到了良好的效果。
二、开展特色活动，让交通安全深入人心
根据学校的统一布署，各级部各班主任根据本班实际情况，有针对性地开展特色活动，使安全教育形式活泼，内容丰富，感染力强，深受学生欢迎。一学组织学生利用班会课或课余时间学习《道路交通法》《交通安全知识ABC》等法律法规，印发相关资料，还用家长学校的方法与学生家长保持亲密联系，并组织家长学习相关知识，家校共建，共同构筑交通安全教育网络。二看各班利用政教处印发的资料，班组宣传栏，以及校园广播宣传的有关知识，印发给家长的一封信等知识，引导学生们多看多学，提高对交通安全知识的了解和认同，增强心理接纳程度。
听听广播有关宣传，听公安中队领导的专业报告，多渠道提升学生对交通安全知识的认识。
赛在全面知识宣传的基础上，各班开展交通安全知识竞赛，并在此过程中选拔人才，代表各级部参加由学校团委举办的交通安全知识竞赛，并取得了好的成绩。
动各班召开主题班会，组织学生排演各类小品，把交通安全知识寓于各种活动之中，收到好的效果。同时各班还积极参与团委在6月30日下午7，8节课举办的交通安全游园活动，学生参与积极性高，气氛热烈，收到良好的效果。总之，在六月交通安全活动月教育活动中，在学校的正确领导和统一布署下，级组内师生积极配合，热情参与，交通安全知识深入人心，得到学生的一致好评。
安全活动心得体会 篇2
溺水是一种常见的事故，如游泳或掉进水坑和井中。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、沙滩等场所。夏天是溺水事故频发的季节，每年夏天都会发生溺水事故。溺水的人中，有不会游泳的，也有会游泳甚至水质好的。
在我国，意外伤害是0~14岁儿童死亡的主要原因。中国平均每年有近5万名儿童因意外伤害死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害丧生。意外溺水是儿童意外伤害的主要死亡原因。在10名0—14岁因意外伤害死亡的儿童中，近6人死于溺水。
现在是炎热的天气季节，暑假快到了。每个家庭、学校和所有学生都必须高度重视预防溺水伤亡。我希望每个学生在家和父母认真对待这些案件。在这所学校，我们再次强调学生必须做到以下几点：
第一，树立安全意识，加强自我保护，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要结伴同行。
第二，将所学的预防溺水知识运用到实践中，坚决杜绝溺水事件的发生。
第三、从我做起，听从长辈指示，严格遵守校纪，坚决不玩水。
第四，加强自我保障全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。
第五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
第六、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
第七、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢?
最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
安全活动心得体会 篇3
此次“交通安全安全知识与急救常识宣讲”暑期社会实践，是东北林业大学交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进行交通安全知识与急救常识宣讲小分队。协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，利用暑假进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验，为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础，另外通过社会实践获得准确的交通管制数据，为我们学习交通知识提供实验数据。
(一)社会实践流程篇
7月中旬，蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学，确立了假期社会实践的地点和内容。同时，我们还选择了服装城，哈平路，中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且，我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。
7月10日至24日，协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷，顺利完成了社会实践的准备工作，包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。
由于准备比较充分，社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日，我们把团队分为几个小组，到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。
7月26日，青年志愿服务团队分为三组，第一组走进新胜村，首先走访当地的村民，了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识，同时宣传此次社会实践，为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象，同时，在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组，他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。
7月28日，团队所有成员走进了新胜村，开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课，交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。
7月29日，团队走进中央大街实践地，发放交通安全手册，深得市民的好评和认可。
7月30日，将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯，文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传，同时进行“文明交通，珍爱生命”的签名活动，广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。
(二)交通安全教育现状与思考篇
团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段，此路段正在进行惠民的地铁工程建设，交通比较繁忙，车辆、行人都比较多，交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重，有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上，显然他们对交通法律法规了解并不多，或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象，甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通，我认为光靠交通警察的督察，交通现状也是难以改善的，还要全名提高司机的法律法规意识。
然而，团队调查发现，在电子大厦的周围，本来有人行横道，只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道，但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏，在护栏的一侧，车辆高速行驶，极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏，我想在如此环境下成长的孩子，他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现，一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生，他们知道一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较差，究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏，通过抽样调查，他们大多不了解交通安全知识，缺乏交通安全意识，横穿公路知识为了方便，但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人，都有横穿公路、翻越护栏的现象，他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的，大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识，但是他们的交通安全意识比较薄弱，同时，他们对现在交通安全现状也不太满意，希望得到改善。
对于中年人来说，大多数对交通安全知识都有了解，但是除了司机外，其他人对交通法律法规了解的不够全面，大多数是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通灯的含义，这让我们志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识，但是，他们却同样不顾及交通事故的危及，横穿公路、翻越护栏。而且，许多人了解交通法律法规，但是他们却不遵守交通规则，有明知故犯的嫌疑，许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识，却不遵守交通规则，究其原因就是他们交通安全意识不强。
为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通，我们应该提高全民的交通安全意识，深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前，在我国还没有专门的交通安全教育的课程，没有系统的教育，为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育，加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。
安全活动心得体会 篇4
12月2日是全国交通安全宣传日，xx中心小学抓住这一安全教育契机，紧扣今年的活动主题“摒弃交通陋习，安全文明出行”，利用升旗集会积极对学生进行交通安全教育。学校政教处孙兆唐主任向全体同学讲解了“122全国交通安全日”的相关知识，号召全体同学增强交通守法意识、安全意识和公德意识，确保自己及家人的出行安全。
本次主题教育活动的开展，增强了学生的交通安全意识，使学生逐步养成文明出行的良好习惯；强化了“小手拉大手”的带动方式，使学生不仅自己能够遵守交通法规，而且积极向家人宣传交通安全知识，达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果。在本周内，各班级将围绕这一主题举行交通安全教育主题班会，进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育，确实提高全校学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力，做到告别陋习，文明出行，安全抵达。
安全活动心得体会 篇5
小学结合本校实际，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，多举措抓实网络安全宣传周活动。
1、该校召开网络安全专题会议。组织教师学习了网络安全知识，保护国家网络安全的重要性。要求大家养成文明上网习惯，遵纪守法，不得利用网络传播危害国家安全，社会稳定，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权等违法行为。
2、广泛宣传。学校通过LED电子滚动标语，在近一周时间里，连续滚动，宣传网络安全知识，同时，在校园周边及场镇主要路口悬挂标语，营造保护国家网络安全的氛围。其次，各班通过建立的学生家长QQ，微信交流平台，向家长传播网络安全知识，引导大家积极参与网络安全宣传，普及网络安全知识，提升广大群众的网络安全意识，共同维护国家网络安全。
3、在学生中全面普及网络安全知识。学校要求把每周一节次的安全主题班会增加进网络安全知识主题班会，通过网络安全知识竞赛，问答，等形式增强同学们的网络安全意识。
4、主题实践。学校组织“红领巾”宣传小分队，利用场镇赶场日，深入大街小巷向群众发放网络安全知识宣传资料，和网络安全知识手册，向爷爷奶奶普及如何防网络诈骗，告诉他们做到五不：不回拨、不轻信、不点击、不透露、不转账。让犯罪分子无机可乘，孩子们的举动成一道亮丽的风景，路人频频点赞。
安全活动心得体会 篇6
“嘟嘟，嘟嘟”救护车飞驰而过，路上出现了一片血迹，交通事故再次出现。在这个快速发展的世界里，人们的生活节奏越来越快。各种交通工具的出现给人们带来了前所未有的便利，但在便利和快捷的同时，也存在着巨大的安全隐患——交通事故。一个接一个，第一秒生命活蹦乱跳，第二秒鲜血淋漓。这是多么恐怖的一幕，多么令人震惊。
很多人认为交通事故离自己很远，不会发生。其实也没那么简单。交通事故就像潜伏在周围的炸弹。一不小心就会爆炸，炸了一个和谐的家庭。有句话说得好：“宁可等三分，不要抢一秒。”为什么会有交通事故？也就是说，有些人为了抢几秒钟的时间，与汽车相撞，给世界留下一个鲜活的生命。如果再多等几秒钟，这些悲剧能避免吗？
我曾经听说过这样一个交通事故：一个男孩在高速公路上骑自行车，速度很快，有几次差点撞到行人。路边的人指着“超速男孩”说：“你看那个孩子，不要遵守交通规则，你要注意，不要被撞。”“飞天少年”一边骑着自行车一边得意洋洋地回头看，仿佛在炫耀自己的驾驶技术有多么娴熟高超。这时，一辆大卡车驶来，让他措手不及。结果，悲剧发生了，男孩倒在血泊中。过了一会儿，一对夫妇匆匆赶来，他们是男孩的父母，却无能为力。他们只能眼睁睁看着儿子魂飞魄散，父母伤心欲绝。
同学们，为了我们能在美丽的校园里继续快乐的学习；为了我们健康成长，让生命之花继续绽放；为了让我们实现美好的理想，成为新世纪的接班人，肩负起建设祖国的光荣使命，请遵守交通规则！让我们记住这句话“我宁愿等三分，也不愿抢一秒”。
新春活动心得体会(通用6篇)
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新春活动心得体会 篇1
过完春节，又在岁月的长河添上了一笔，20+，瞬间而来，我们似乎要对自己做一些清点，因为时间过去了，才知道不能回来，给自己多一点自信鼓励，使梦想更接近一点，让希望实在，让生活开心，也要孝顺父母，最重要的是身体健康，万事如意。
年望年望年年望，把希冀寄予来者，想必人同此心。成功者，便就此满足了么？不！好戏还看明年，明年决计要锦上添花更上一层楼，于是心便鼓动成一只壮壮的气球，努力地滚动着飘忽着。劳而无获者呢？没说的，只待来年能重整旗鼓，再添起色。然而，来年复来年，来年何其多，除非作古，哪一年该是至善该是至美的呢？知晓的也恐怕只有希望。
小时侯，最盼的节日便是春节了。春节有好东西吃，有新衣服穿，看舞狮烧烟花，颇是新鲜热闹，于是，就少年不知愁滋味地掰着指头盼着。盼着盼着，一忽儿自己已经长大了，才觉得现实就是现实，开始感觉了年的乖戾和人的无奈；也便由望年转而到希望，也把自己托付给了将来与未知的岁月——使自己过得充实一点,不要停止自己的学习,好好工作,好好地孝敬父母。
然而，一年又一年，平凡的我们境地依然，却仍在生活的罅隙间努力给自己营造一种宽松与自在。看着年华的不再、双鬓渐灰，终于不得不和“子“一样在川上感叹：“逝者如斯夫！不舍昼夜。其实，这日子何尝不是这样的一条河，我们伫立其上，河水匆匆在我们身边流过，任我们悲喜交集逢灾遭难，而时间的流逝依然故我？其实时间并不是我们身边流走的一种外物，而就是生命的本身。我们看着流走的河水，我们随手撕去的日历，其实就是我们自己生命中的岁月，甚至不仅仅是我们的岁月，而就是我们自己。我们每个人，不但找不回失去的年华，而且连从前的我也都无影无踪了。一个阶段一个阶段的大门，哐当哐当地在你身后紧关闭，任你哀求，嘶叫，拍打，岁月之门过去了就不会再开启。
我们失去了童年，才知道长大；我们失去了岁月，才知道自己是在生活着；因为我们有了感知，才知道不能挽留时间。面对这个节日，我们不妨让灵魂、让思维再这里驻足一会，对生命来番清点。面对那些还没有拉开序幕的崭新未来，多些设计，多些幻想，让希望实在些，让幻想向现实靠拢。给父母多些孝心，多些体贴，让他们岁岁平安天天开心；给朋友多些祝愿，大家年年有余，和气生财。
春节是喜气的年，总给人们一种十全十美的契机，一边从从容容临渊羡鱼,一边又可以雄心勃勃的如何退而结网。
春节是四季之首，我们的足迹将踩出新一行。生命的.里程又开始了一次始发，所以多一点期望，就多一份珍惜；多一点幻想，就多一份激情。
新春活动心得体会 篇2
初三一早，便被一阵喜气的哭声吵醒了。
村西头一邻居家年近七十的老父亲捡垃圾时，被大卡车轧死了。
老人两个儿子，都在南方做大生意，平时没空回来，也忙得顾不上给老人寄钱。
老人从不埋怨，只说要趁自己能动能行，给儿孙多做点事，便常常一早就出去捡垃圾。
老人卖垃圾竟真的存下不少钱，儿子媳妇从他的墙缝里掏出五张存单。
听说，儿子媳妇取钱时，找不着密码，以为老人用的是自己生日，家里没人记得老人生日，便找老人最要好的朋友。可结果，老人也忘了自己的生日。最后，儿子媳妇是用老人孙子的生日号码，才碰对的。
儿子媳妇说，老父亲没预兆就匆匆走了，他们没来得及尽孝，死了得好好排场一下，于是请了镇上名声最响的乐队。又听老辈人说，死后如没人哭，即使请和尚放了焰口，死者亡魂也得不到超度，儿子媳妇便又请了三对嗓门大的男一女回来哭丧。
三对男一女一会儿踩着婚礼进行曲的节奏，一会儿伴着萨克斯管吹出的《回家》的旋律，哭哭唱唱。朋友听得稀里糊涂，说，初听还以为是谁家姑娘出嫁，娘家舍不得要出阁的女儿离开呢。
我说，如果悲伤都讲究形式，那还有什么人间真情？现在人把丧事当喜事办，倒是文明了。
新春活动心得体会 篇3
为切实关心困难职工的生活，根据上级工会的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20xx年春节期间关爱困难教职工送温暖活动作如下总结：
一、提高认识，加强领导
切实关心困难教职工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校工会认真学习贯彻十七大四中全会精神，从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助党和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把党和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。
学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以梁德荣为组长，凌立信、吴伟、姚红彬、王锋为副组长，沈正亚、罗德元、还士林、邢礼祥、刘汉云为成员的春节送温暖工作领导小组，党团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难职工家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。
二、突出重点，讲求实效
1、深入到困难教职工家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。
2、对困难教职工家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。
3、把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的教职工家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。
本年度学校对重病人员逐一进行了慰问，并均给予500元慰问金。与此同时，学校工会还积极争取党政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、监督有力。2月5日学校召开了离退休老同志茶话会，对老同志进行慰问，对困难老同志进行经济上的资助，并每人发了一份价值300元的春节贺礼。2月8日学校春节送温暖工作小组一行6人，登门逐户慰问了共18户困难职工，共送去慰问金计4700元。
三、加强宣传，造浓氛围
学校工会充分利用校园之声广播、《楼中简报》等舆论阵地和工具，及时宣传学校党组织、行政和工会组织对困难教职工的关心，宣传扶贫帮困各项政策措施，宣传广大教职工互爱互助、增强信心、勇于克服各种困难的生动事例，扩大送温暖活动的社会影响力和感召力，营造教职工广泛参与、人人奉献爱心的良好氛围。
我们将继续把关心困难职工作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工的生活，使困难职工感受到党、国家及单位的温暖，为构建和谐盐都作出应有的贡献。
新春活动心得体会 篇4
“新春走基层”采访活动，是中宣部2011年1月组织中央主要新闻单位开展的全国性基层采访活动。“新春走基层”采访活动，已经成为新闻宣传战线的优良传统。旨在贯彻落实“三贴近”要求，通过这一活动，生动展现基层群众的节日生活，加深对基层情况的了解，增进对人民群众的感情，充分反映我国经济社会发展取得的显著成就，推动新闻工作者进一步转变作风改进文风，沉下去“接地气”，使新闻宣传工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。
用“四力”凝心聚力。对编辑不断增强脚力、眼力、脑力、笔力要求，既是提升业务能力的要求，更是强化作风建设的着眼点。实践反复证明，好的新闻报道，不是坐在办公室里查查资料、做做电话采访就能写出来的，而要靠新闻工作者用脚跑出来。正所谓“脚下有泥，心中有光”，新闻工作者如果不到基层去，不到经济活动一线去，就很难抓到“活鱼”，更谈不上把握时代脉搏，倾听时代声音。仅有“脚力”是不够的，还必须有敏锐的“眼力”。透过现象看本质，练出“火眼金睛”。把练眼力与练脑力相结合，真正地用心观察、判断、辨别，使新闻报道更接地气。通过练笔力，使新闻报道和新闻工作更有凝聚力、引领力、感召力和穿透力。
提升“四力”，重在把目光瞄准基层。“贴近实际、贴近生活、贴近群众”是当代马克思主义新闻思想的创新成果。在“三贴近”中，“贴近群众”是核心与实质。因为“贴近实际”和“贴近生活”的目的都是为了更好地了解群众的劳动实际和生活实际，以便为群众提供更加有效的服务。把目光瞄准基层，也要突出重点。诸如，围绕实现全面小康、巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴等选题，以微观视角生动展现新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，报道基层群众的获得感、幸福感、安全感和对未来美好生活的热切期盼。报道各地贯彻落实党的十九届六中全会精神的进展成效，基层党员干部群众的热烈反响，全面展示各地区各部门学习贯彻全会精神的新举措新成效。深入宣传各地疫情防控和节日保障工作举措，挖掘推出一批各行各业奋斗者无私奉献、舍小家顾大家的感人故事，等等，让脚底板下出更多好新闻。
“新春走基层”活动已进入第11个年头，成为新闻战线的年度重要行动、响亮新闻品牌。在“新春走基层”活动中积累了丰富的经验，相信在新的一年里，广大新闻工作者不负众望，以更扎实的作风，深入基层、深入一线，深入群众、深入实际，不断增强“四力”，唱响奋进新时代的主旋律，为高质量发展凝心聚力，奏出更响亮更优美的和声。
新春活动心得体会 篇5
只有走近群众，才能发现文化的传承。22日，我们来到了《小河淌水》词曲作者尹宜公的故乡弥渡密祉镇。走在密祉的文盛街上，当地人告诉我们这就是曾经的茶马古道，一些人家还保留着马帮住过的遗迹，他们口中所说的关于茶马古道的故事未见于任何文献记载。在采访调子客李彩凤时，她说着说着就会唱起歌来，歌唱是她的生活、她的表达，给她带来快乐。通过一整天的深入采访，我们最终写成了《歌飞滇西云水间》上下两篇共5000余字，于29日起发表在光明日报头版。试想，如果没有走进深山、走近群众，我们便不能切身感受到这些人的风采，也挖掘不到真实鲜活的故事。每一首民歌的背后都隐藏着许多故事，通过深入采访，我们才真正触摸到了《小河淌水》背后那群云南人的文化记忆。
只有贴近群众，才能看到鲜活的人生。23日，结束了大理的采访后，我们又匆匆赶往腾冲和顺古镇，走进了两位归侨家中，他们不约而同地带我们来到家中的照片墙前，从曾祖父开始介绍，一直到自己和子孙，讲祖辈为何留学，为何归国，讲怎样教育子女，甚至怎样生活。其中一位归侨对我们说：“我们的先辈有着‘走夷方’的传统，他们走到日本、美国，回国后更加意识到要改变家乡的面貌，靠的是文化。”仅仅这样一句话，便概括了中国人、和顺人的家国观念，这样一句话，有着材料文献里抄不来的真实和感动。2月1日《和顺两人家》在光明日报头版头条刊出。此次采访的感受是：“想要写出鲜活的人生，要从群众递来的一杯热茶开始。”
只有用心挖掘，才能做好融媒体报道。我们此行还有一个非常大的收获，就是在采写纸媒报道的同时，生产了许多融媒体产品。20日抵达大理采访，当晚我们便传回《大理古生村的歌与笑》一文，文章于21日见报。同一天，我们与光明日报融媒体中心共同推出了《》，发表在光明日报微信公众号，阅读量近两万。我们还将《歌飞滇西云水间》一文重新编辑制作，加入彝族歌手现场演唱的视频以及其他音频和图片，发表于“中华文化溯源”公众号。视频、图片让文字更鲜活，文字让视频、图片更具内涵，最终，它们共同构成了一个个丰满的故事。
年年“走转改”，每每有新意。在此次“新春走基层”中，我们更加明确了新闻工作的坐标，那就是顺应时代的发展和融媒体的生态，既要勇立潮头，也要走到群众心中。
新春活动心得体会 篇6
在“6.26”世界禁毒日来临之际，我校积极响应号召，按照区教育局的部署，于6月16日至6月26日期间开展了为期两周的有关禁毒的宣传教育活动，现将活动情况总结如下。
首先端正指导思想，在青少年和在校学生中进行毒品的预防教育，把禁毒预防教育作为禁毒工作的根本，在学校、家庭内进行禁毒宣传教育。
在活动期间，学校利用升旗仪式时间对全校教师、学生进行了“远离毒品、珍爱生命”的宣传讲座，在学校办了一期“远离毒品、珍爱生命”的板报，重点宣传了毒品的基本知识和严重危害。使大家在学习毒品的有关知识的同时，增强禁毒的信心和决心。6月23日开始悬挂了禁毒横标。给各班发放了“远离毒品、珍爱生命”的宣传资料，利用班会、晨会时间学习。老师们都认真学习《禁毒法》相关资料，并做好了笔记。
通过这段时间的活动使全校师生都受到了教育，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校要将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清毒害，不交毒友;让教师远离毒品，关爱学生的未来;让家长参与到禁毒活动中去;让所有的人都充分意识到“禁绝毒品、功在当代、利在千秋”。
感恩实践活动心得体会6篇
你知道一篇优质的心得体会如何诞生吗？我们总是会在大脑里面蹦出很多的想法感悟出来，我们会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会相信很多人都写过，出于您的需求我搜集了以下信息：“感恩实践活动心得体会”供您参考，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
感恩实践活动心得体会【篇1】
上帝造物时，便将各种恩情播撒人间，温暖人类的心田。可有这样一种爱，时常围绕在身边，我们却忽略了它的存在。羊有跪乳之恩，鸟有反哺之情，看着父母因生活压力不再年轻的容颜，以及日渐被压垮的身躯，难道我们不应该感恩吗？
感恩父母，为我们绽放生命之花。生物课上，老师让我们明白了生命的来之不易，若不是父母给了我们生命，又怎会见识到世间一切的美好与绵长？十多年前的某一天，父母用幸福和笑容迎接了我的到来，从此他们的身上多了一份责任，我曾问过他们养我长大是不是很辛苦，母亲却用世上最温柔的眼神看着我说：你是我们最甜蜜的负担，父亲此时用他那布满老茧的手轻轻抚摸我的脑袋。因为有了父母，才使我有这个体味人间冷暖、享受人间幸福的机会。
感恩父母，在我们成长路上未曾缺席。不知不觉父母已经陪我走过了13个春秋，在牙牙学语时，他们不厌其烦地教我念每一个字眼；蹒跚学步时，他们总能在快摔倒时充当我最坚实的后盾；懵懂无知时，他们就像百科全书一样解答我的十万个为什么；年少叛逆时，他们给予给我最大限度的理解与包容作为一名初中生，陪伴在父母的身边并不多，身边却多了一群伙伴。有时因为朋友一个小小的举动、一句安慰的话语而感动，但十几年来父母为我们做的一切，我们又是否为之动容？也许我们的世界里不只有父母，但父母的眼里却全是我们。
感恩父母，教会我们做人的真谛。父爱如山，母爱似水，记得上学期我由于贪玩考试成绩不太好，在需要给家长签字的试卷上偷偷篡改了分数。父亲知道后大发雷霆，重重地用竹板打我的手心，母亲虽然心疼我但什么都没说，只是在一旁帮我拭去脸上的泪花。他们告诉我：诚信是做人之本，要是一个人连最基本的诚信都做不到更无法在社会上立足。当天晚上，我在抽泣中睡去，隐约看到父亲心疼地为我被打红的手心上药，那一刻我留下了羞愧的泪水。父母是一本字典，里面蕴藏了许多人生真谛，让我领悟到了什么是诚信如金，教会我做人应具备的品质。
父母赋予我们生命，陪伴我们成长，教诲我们生活真谛，年轻的我们应该懂得感恩父母这份无私的爱。若干年后，当生命饱经沧桑，会发现父母依旧是我们最甜蜜的梦境，这两个人永远占据着心底最柔软的地方。父母赐予我们的爱允许我们肆意得索取与享用，却不需任何回报，这份爱是生命中最宝贵的财富。感恩父母，用一生哺育我的顽皮，放纵我的懵懂，用一生斑斓我的四季，用心血浇灌我人生的广厦！
感恩实践活动心得体会【篇2】
5月17日，我们三年级组举行了今年我十岁感恩父母社会实践活动。这次活动分两大板块：上午召开今年我十岁三年级组联合中队主题会，要求家长来校共同参与;下午去公安博物馆参观。
本次活动本着让所有的学生都能展现自己的理念，通过一个充满温馨、甜蜜的生日队会，使学生了解父母养育自己的艰辛，更深切地体会和理解父母十年以来的付出和期望。让学生真正理解父母的爱，学会感恩，学会珍惜亲情。从而让学生知道：一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。
上午的活动两部分。首先，三年级全体师生和家长聚集在四楼礼堂召开今年我十岁三年级组联合中队主题会，然后，各班及家长回教室进行今年我十岁动手做、献孝心。
联合中队主题会分成三个篇章：儿时的回忆、人生第一站、畅想未来。每个篇章由2名同学主持。由于大家的精心准备，每个篇章的演绎都非常出彩。欣赏学生们儿时的照片，让家长们仿佛回到孩子的婴儿时代，让学生们感受到自己成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶、外公外婆的功劳;系鞋带竞赛让学生体会到家长平日的辛苦，既活跃了会场气氛，又让孩子在实践中受到了教育;学生为家长送上爱心卡片以表自己的对父母的感激之情，令家长感动得潸然泪下;家长满含深情的发言，再次引发家长们的共鸣，孩子们的心灵深处也受到了极大触动。联合中队主题会在感动中结束。
今年我十岁动手做、献孝心暨制作水果拼盘。学生们用自己的双手做出了各种造型的水果拼盘，并亲手喂给家长吃，再次感受家长的辛苦与爱。这一活动令家长更为感动，好多家长含着眼泪，品尝着自己孩子的劳动果实。《感恩的心》的表演作为此次活动的尾声，又一次让家长们流下热泪。
活动结束，家长们无不称好，都认为这次活动非常有意义，很成功，希望以后再次举办类似的活动。听了家长的话，老师们很欣慰，2个星期的辛勤劳动换来了硕果，大家虽然累得筋疲力尽，但觉得很值。
下午，带领学生参观了上海公安博物馆，重点考察了刑事侦查馆、英烈馆，学生们了解了许多英雄的事迹，对英雄油然而然的更加敬佩;掌握了遭遇歹徒时自护自救的基本方法;进行了逃生演练。学生们再次接受了消防教育和生命教育。
本次社会实践活动，带给了学生诸多感受，活动圆满而又成功。也充分展现了我们三年级组老师的团队合作精神。
感恩实践活动心得体会【篇3】
感恩，一个再熟悉不过的词了，一个让众人感受幸福的词，一个让人难以忘怀的词。
初入考场，我心慌意乱，而当我看到这一个再普通不过的词时，我的心马上平静下来，因为我想起了我的父母。
记得小时侯，我生病了，妈妈在我身边形影不离，告诉我要和“病魔”做斗争，让我不要害怕。晚上，妈妈不知疲倦地照顾我；白天，妈妈不辞劳苦地去上班。每次望着妈妈离开时的背影，我的眼泪就情不自禁地流下……“妈妈”，一个如此神圣的词啊！我上台表演，爸爸、妈妈为我欢呼，带给我的绝不是一声声呐喊，而是一份浓浓的爱，一份香气四溢的爱，一份让心田暖暖的爱。下雨时，我没带伞，望着同学们离去时的笑脸，又望望阴着脸的天空，灰暗得让人感到可怕，我一个人在校门口，害怕得几乎哭出来。但是，一个熟悉的声音，一个熟悉的身影，一个幸福的“光点”出现在我眼前，我扑到妈妈的怀中，大声地哭了，妈妈则微笑着摸着我的头，缓缓地帮我擦干留在脸上的泪水，那股幸福而又温暖的滋味再一次涌上我的心头。爸爸在家为我们做饭，一进门，香气便扑鼻而来，我知道这不仅仅是菜的香味，更是爸爸的一片爱心。在我成长中，每时每刻都被爱笼罩着，那是一个快乐、暖和的小屋，那里面有无数张幸福的笑脸，即使有时难过，那个小屋也会消融自己心头的忧愁。我爱我家，那个让幸福着陆的“立足点”，我更爱爸爸和妈妈。
爸爸的爱如山，妈妈的爱如水，而我则是快乐的小鸟。他们给我的爱，是摸不着的，是看不见的，是闻不到的，只能用心去体会。
渐渐长大的我，踏进了初中的大门，走出了爸、妈的保护伞。我知道，爸妈也很辛苦；我知道，我也该独自面对风吹雨打；我知道，我要创造一片属于自己的蓝天。
有一首歌我很喜欢——《蜗牛》，歌词大概是这样：“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着我的脸，小小的天有大大的梦想……”我要去面对自己的阳光，我也要独自把梦想播撒在“肥沃”的土地上。
爸、妈把我从小养育大，吃了那么多苦，现在，我成了一个“小大人”，爸、妈也渐渐老了，也应该带给爸、妈一些关爱了。也许，在我脑海中呈现的就是感恩吧！
同学们，请记住：感恩，不需要承诺，也不是爸、妈给予爱的多少，这应该是一个无形的“东西”，这应该是发自内心的“东西”。在大家看来这“东西”应该就在每个人的心里。当你发现它的时候，它才会向你露出灿烂的笑脸，那张笑脸让你永远不能忘记。即使带给你的是一个痛苦的记忆，那也会留下一丝欢乐。
感恩实践活动心得体会【篇4】
我很感激我的父母，因为他们是我的近亲，我的父母总是对我隐藏他们的爱。父爱是一座巍峨的大山，他宽厚而苍劲，他支撑着我一生的信仰。母爱是一片深海，浩瀚无边，储存着我的爱和希望。
父爱是一株古老的藤蔓，缠绕着我对父母的包容、关心和爱。这是一本充满沧桑岁月的书。我想用我的一生去感受！你忠诚、诚实、踏实、稳重、宽容。
我忘不了小时候，你把我扛在肩上，希望我能看得更远；我忘不了你对我的谆谆教诲，你渴望释放我的梦想。我忘不了，我去了远离家乡的地方读书，你用温暖的大手压着我的肩膀，传递我的委托；我不能忘记，在你的羽翼下，我一天天成熟，一步步成功。真心祈祷来世做你的儿子，今生来世永远沐浴在你的爱中。
让我在父亲节重新感知父亲，让我在母亲节重新理解母爱:父爱是孩子调皮捣蛋时严厉的眼神，母爱是孩子想打架想休息时举起的手掌；父爱是恨铁不成钢的偏执，母爱是盼成龙的单纯愿望。父爱是雪夜急于找孩子，母爱是对待孩子时疲惫的身影；父爱是孩子的满足，母爱是孩子默默关注时鼓励的眼神。父爱是孩子离开时的勉强，母爱是家书里的千言万语；父亲的爱是潘儿回家时的渴望，母亲的爱是父子重逢时的激动。父亲的爱是孩子成家时发自内心的祝福，母亲的爱是孩子事业后幸福的微笑；父爱是历经沧桑后的从容淡定，母爱是历经法华鬓霜后的优雅坚定。父爱是孩子生命的深层源泉，母爱是孩子直面人生的最好老师；父爱是孩子责任的坚强后盾，母爱是孩子奋斗前进的不竭动力。
父亲节和母亲节前夕，让我放慢生活的脚步，反思自己，反思自己，感受伟大的父爱。我欣赏这种辛苦而沉重的母爱；我，感谢你这份独特的父爱；我很感激这种无与伦比的母爱。祝天下父母少疲劳，多健康，少忧愁，多幸福！不管生活有多艰难，多苦，只要你有一颗孝顺的心，一颗感恩的心，就一定能战胜困难。也希望世界上每个人都抱着一颗感恩的心，好好孝敬父母，报答父母养育之恩！
我们要学习“孝顺少年”的典型代表，展示他们尊老爱幼、自强不息、阳光自强的感人事迹和良好情操，用时代感讴歌中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老爱幼的浓厚氛围，为我们树立正确的道德观和价值观。我们应该向他们学习，这样孝道之花才能在全国乃至全世界绽放。
开始，尽一份孝心；开始，尽一份孝心；让我们开始感恩。来吧，献出你的爱。我们走，做一个...
感恩实践活动心得体会【篇5】
时光如流水般逝去，不知不觉，时期为两天的三下乡在此落下帷幕。我很高兴自己成为三下乡的一员，在我们这个团队里，伙伴们一起和谐相处、互相帮助、互相扶持，虽然艰苦却乐在其中。然而，总会存在着离别的气息。是的，在充满着不舍的氛围中，我们不得不面对着分离。在那离别的时刻，我们让照片见证彼此难忘的一刻。
骄阳给我们带来汗水，燃烧着我们的热情。在此次三下乡当中，我主要教的是六年级，我们为他们进行了备课等各种准备工作。回眸当初那一刻，刚去到那班，孩子们个个瞪着大眼睛看着我们，表情充满着热情与羞涩，深刻的感觉到温馨，自己要展现出一个优秀老师的心态了。
三下乡活动让我在实践中学会了什么叫团结、什么叫奉献。在贫困地区帮助孩子们，教他们学习对于我们来说是一件有意义的事情，因为认真去实践了，即使身心劳累，但是值得。这次的支教活动，使我感受到了团队的强大力量。我们这次活动主要是三人一组，因此我们必须讲究合作，合作精神与合作意识显得非常重要。教会了我要学会与别人合作，从而提高了效率，得到一个好的结果。
从幼儿园到大学，我们无形之中懂得奉献，无论是生活上还是学习上，我们都倡导奉献爱心。支援平困地区的孩子们，对我们来说就是把奉献落实到了现实中。也许这只是微小的一件事情，但是其存在的意义是和重大的。因为通过了实践，我们才知道什么叫做奉献。我们都懂得，说的容易，做起来是困难。此次的实践活动，彼此充满着汗水的同时，更多的是如阳光般的微笑。也许同学们的学校没有优越的环境，但是他们刻苦奋斗，那么他们也会拥有一个美好的未来。我们的到来给他们带来了快乐，他们也给我带来了深深的感动。
在支教过程中，对于出现了同学们之间闹矛盾的现象，我会教会他们要互助互爱。这不仅仅是对同学们说，对自己也是有很大帮助的。也许看似简单，但是其中的意义是很深大的。看着孩子们握手言好，那是一个微妙感动的画面。听着孩子们叫自己：老师好，老师我舍不得你，老师你不要走好不好等等一句一句的话语，不知不觉渗透着内心的底处，心底里充满着一股暖流。
支教活动让我学会了珍惜。他们读书的环境，生活的环境也许不好，但是他们很乐观，那些轻声笑语总是让我们感到温馨。真正意义上去奉献，来自于实践。让我们知道，我们的生活是很幸福的了，我们要学会好好珍惜，无论在未来的学习上还是生活上，要学会从多角度去出发，学会换位思考，那样对比起来，你会觉得也许已经自己很幸运了。学会珍惜自己所拥有的，一切的一切，是多么的来之不易。
感恩实践活动心得体会【篇6】
五月，是感恩之月，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育。圩塘中学政教处和团委开展了一系列感恩母亲节主题系列活动。
首先，学校通过升旗仪式进行全员发动，宣布了我校“感恩母亲节”活动方案。然后组织各班级开展了感恩母亲诗歌散文朗诵比赛，各班踊跃参加，起到了很好的效果。
我校各班级也开展了“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
此次感恩母亲节活动，增强了学生的感恩意识和社会责任感，提高了学生的自理能力，帮助他们形成了良好的劳动习惯，端正他们的劳动态度。我校将一如既往地开展类似的教育主题活动，不断提高我校学生的责任意识和感恩意识，积极为社会培养合格的人才。
研修活动心得体会精选6篇
在我们对一些事情产生了新的想法时，会收到写一篇心得体会的任务。写心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。有哪些心得体会的模版可供参考呢？由此，有请你读一下以下的“研修活动心得体会”，请阅读后分享你的朋友！
研修活动心得体会 篇1
大家下午好！
今天，我作为实验基地校的一名成员，有幸参加了这次活校本研修动，让我收获颇多。
1、活动开展及时、有效：
我觉得这次研修活动就像一场及时雨，帮我解决了燃眉之急。今天能和各位老师面对面交流，认真的倾听每位老师独到的见解，我感到了一种从未有过的开阔，真是茅塞顿开、豁然开朗了。
2、方法多、应用自如：
古语说得好：学而无友，孤陋寡闻
刚才各位老师都相互交流了自己在教学中的做法和经验，使我对以前在教学中存在的一些困惑都迎刃而解，回去后我一定会将这些方法在自己的教学中落实好，并灵活运用，让自己的语文课堂异彩纷呈
总之，通过这次语文校本研修活动，我学到的不仅仅是方法，收获更多的是一种理念，一种教师自身观念的转变和提升。
研修活动心得体会 篇2
前阶段，参加了两次太仓市级园本观摩研修活动，感触较深。园本研修是展示幼儿园教科研水平、教师教科研理念、幼儿能力发展的平台，通过研修对某一问题展开集中、深入研讨，运用团队智慧和力量在不断交流、分享、质疑、碰撞中达成一些共识，促进教师有效思考，促进教科研工作有效开展。
5月21日，浏河镇幼教中心的园本研修内容是：音乐活动教学方法的探讨。她们围绕幼儿园课题研究——《传统音乐教材的二度开发与利用》展开研修活动，选择了“舞蹈、音乐欣赏活动的设计”这个核心问题进行分析、研讨。这个问题源自传统音乐教材、建构式音乐教材的实施，老师们选择典型案例、从不同角度进行了互动交流。这个核心问题的确立能立足园本、面向教学、面向一线教师，我认为非常有研修价值。另外，本次园本研修中印象比较深刻的是：园部、教师都做了细致、大量、有效的准备工作。如：前期幼儿、教师调查问卷、科学分析，研讨教师对活动实施后的整理思考等等。其中亮点是：问题源自老师、解决落脚点基于孩子。从孩子的反馈中进一步寻找新问题，针对问题老师们注重实践、不断加强学习反思，凸显了园本研修的真、实、效。
5月26日，璜泾镇幼教中心的园本研修内容是：自主性游戏材料投放的有效性。本次园本研修主题：自主性游戏中材料的有效性。针对某个游戏深入挖掘、发展材料的教育价值。运用王老师的评价：这是一次成功、成熟的园本研修活动，不仅展示了荣文幼儿园在自主性游戏中的阶段性研修成果，而且也展现了教师、幼儿在此次园本研修的成长足迹。下面和大家分享几点研修感悟：
1. 研修选题有价值。选题小研究深。选择活动中材料投放的有效性为研修问题，小而精准。因为自主性游戏一直以来都是我们教师组织的薄弱环节，但它对幼儿各方面能力的发展又极其重要。通过本次研修，我们看到了荣文幼儿园在各类游戏(区角、角色)环境、材料创设中取得的成果，也展示了各个层面教师的专业素养。
2. 研修形式的多样性。一个成功的研修方案必须是总方案与个体方案相结合拟定的。在本次研修中，不仅有层次清晰、环环相扣的总方案呈现，还有就同一主题开展的富有实效、具有一定研修深度的小方案。
印象比较深刻的是：大、中、小教研组分别围绕同一主题“我和春天有个约会”，交流、讨论了三个案例：春之声、春之色、春之语。在业务园长、教研组长的引领下，老师们积极自信地展示各自对问题的思考，逐层将问题分解、在互动研修中解决问题、形成共识，展现了多样化、多层次的研修方式。
3. 研修策略的有效性。园本研修的基本策略是：一个主题、四个阶段。围绕一个核心问题、研修过程分四个阶段：学习思辩、实践探索、研讨交流、总结反思。准备阶段：开展有针对性收集、学习大量有关自主性游戏指导等方面的资料，是开展本次园本研修的重要基石，因为只有不断夯实专业知识，才能发现自己教学中的问题。在研修中我们感受到园长、教师做了准备充分：游戏场景再现、游戏小故事分享、游戏名家观点等。实践阶段：实践出真知，将前期理论学习运用在实践中，在不断验证中深化自主性游戏指导策略，分享实践经验：有游戏材料提供应符合不同年龄特点的科学分析、有幼儿对游戏材料失去兴趣后的策略分析、有材料投放、增减时机适宜性经验等。研讨阶段：研是园本研修的核心。针对一条主线，老师们展开富有实效的互动交流，互动包括预设、随机两种。主持人的专业素养是研修的关键，这位园长的研修素养和智慧给大家留下了深刻的印象。她能及时抓住新问题、善于引导，善于帮助教师梳理有益的经验，推进研修的后续进程。反思阶段：一次成功的园本研修不仅值得老师们细细回味，更令观摩者收获颇多。研修中老师们不仅收获了对自主性游戏中材料价值、投放策略等的深度认识，更是一次教师专业成长、自我价值充分展现的平台。对于观摩者而言，本次研修不仅是一次富有实效、有深度的专业学习机会，又为如何组织开展各个层面的园本研修起到了很好的示范作用。
研修活动心得体会 篇3
10月24日，又一次来到xx路小学参加培育站的研修活动。这次研修活动的主题是“对话教学”，对于初入“道”的我来说，这是我早就非常期待的。
上午4节课，分别是“大家排好队”和“吃饭有讲究”两个主题的同课异构。每节课，我都是认真从头听到尾，关注每一位老师的教学思路、环节设计、细节处理、语言体态、课件制作、综合素养，应该说这几课是我参加培育站以来最大的收获，因为从这几位老师的课堂，我从中收获了很多，明白了道法课该怎么上，更为自己的道法课打造了清晰的框架。
从刘东云、陶士媛等4位老师的课中，我有以下一些体会：
一、 遵循儿童逻辑，课堂源于生活
为了能让低年级的孩子在轻松自由的氛围中学习，整个课堂充满浓浓的生活气息。
1. 教学素材源于学生生活；
2. 教学情境贴近学生生活；
3. 学生活动走进生活、再现生活。
课程标准也明确指出：“遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童生活中的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。”我们的课程和教材是由儿童的生活世界转化而来，只有从生活中来，再回到生活中去，道德与法治教育才能得到生活活水的浇灌。而儿童对“排队”规则认知的形成也同样源于他们对生活的感受、体验和感悟，他们对生活过程体验得越充分、越细腻，感悟就会越到位、越深刻。
二、角色扮演，让学生易于生成认知体验
在课堂教学中，通过组织学生参与角色的扮演活动，如等电梯、上厕所、饭桌上等，让学生站在“主人公”的角度来体验、思考问题，并使学生逐步学会站在他人的立场考虑问题，学会倾听别人的意见，尊重、关心和爱护他人的情感，这不仅有助于增强学生的探知能力和认同感，有利于学生形成正确的态度、情感和价值观，而且在教学中采用角色扮演，解决了学生兴致不高、印象不深、理解不透等问题，能够给教学活动带来意想不到的效果。
三、辨析比较，让学生深化认知体验
学生生活的世界是充满矛盾的，由于各种因素的影响，不同学生对同一问题所持的态度看法可能大相径庭，即使是同一学生，他在社会实践中形成的个人经验也可能与书本上完全不同的。
辨析比较，正是让学生运用自己已有的生活经历、知识经验或情感体验，对某种事物状态、个人行为或社会现象进行甄别，通过分析存在或产生这种状况的缘由及其后果，明确其是非对错。在道德与法治教学活动中，为了能让学生对某种事物、行为或现象形成更加深刻地认知和体验，或为了检验学生是否真正形成了某种价值取向，我们可以把对立的两种事物、或是事物的两个对立方面放在一起，让学生进行辨析比较，这样不仅能促使学生积极地调动自己的知识经验参与活动，而且利于培养他们合作探究的学习方式和倾听的良好习惯，使他们在思维火花的碰撞中对加深对知识的领会，思维能力得到提高，内心情感也得到一定程度的满足。
如教学中出现的“小相机咔嚓咔嚓”、“我是小判官”等活动，都是让学生运用自己已有的认知体验，对眼前的生活场景进行甄别，无形中调动了学生做一个“公正的人”的心理，在潜意识中他们要求自己做一文明守规则的人。
从这4节课的观摩中，我感受到对于低年级孩子来说，在道法课堂上，作为组织者的教师，可以运用“外部素材”的刺激，触动学生的眼睛、刺激他们的心灵，引发他们去发现生活中的“问题”，思考学生“问题”产生的原因，从而进一步思考“我们应该这么做？”从而形成自己对生活、对社会的认知和理解。在此基础上，创设情境，让他们运用自己已形成的认知和情感体验，去辨析这些现象的是非对错，从而深化自己已形成的认识。而最为关键的，是我们应该关注如何让孩子们在生活中自主自觉地去践行这些规则，也就是如何去“做自己”。
从这次学习中，我感受自己要去学习和关注的有很多，从课程到教材，从教材再课堂；从整本到单元，从单元再到主题；从课程理念到教学实施，从教学实施再到教学细节等等，如果我们单纯的只是把目光聚于一节课，我想我们是不会真正懂得《道德与法治》的。
研修活动心得体会 篇4
一、物理教学要联系生活。物理与生活是紧密联系在一起的，生活化的物理教学是形式所趋。《家庭电路》这一节教学和我们生活的联系不用多说，本节涉及到家庭电路的连接，测电笔的使用等等知识。这些知识是我们生活中常见的物理知识，因此本节教学中如何和生活联系一起是课堂成败的关键。两位老师在教学中都通过各种器材，教学过程把物理融入了生活中，都比较注重物理课堂的生活化。是比较成功的两节物理课。
二、教学中要灵活应变，把控课堂。在教学中我们随时都有可能遇到各种突发问题，遇到突发问题应该怎样解决是我们青年教师应该认真考虑的问题。当课堂中出现了和我们设想出入的情况时，我们应该沉着冷静，灵活应变。这也是教师成长的标志。就如貌老师一样，他的课堂出现了突发事件，多媒体使用不了，但是他没有慌张，按自己的风格把课完整的完成了。他在处理突发因素的时候充分发挥了灵动性，沉着冷静。这其实也说明了他对教材的理解较好，同时下了大量的功夫去备课，对课堂做了充分的准备。所以我们要能灵活应变教学中的突发问题，就要认真备课，做好充分准备。
三、要适当取舍教材内容。教学中如何取舍教材内容，做到合理，高效是我们每个物理老师都应该思考的问题。现在的物理课堂要求以学生为主，把时间还给学生，满堂灌的课堂一去不复返。教学中我们不可能面面俱到，一定要对教材有所取舍，才能适应教学新形式。
但是如何取舍是一个难点问题，取舍不当不但达不到预期目标，还可能适得其反。最终可能重要的知识都没有讲解到，但是次要的却讲了大篇，浪费了时间，而且做了许多无用功。而且课堂时间也不易控制。就如本次这两节课一样，时间都没够，所以取舍有待商榷。教材取舍仁者见仁，智者见智，但确实是我们在课堂中应该注意的问题。
总之、本次研修活动收获颇丰，值得我认真学习，认真反思。
研修活动心得体会 篇5
2月 4日下午，雪后初霁，冬寒料峭。河曲县第二中学四楼会议室里却暖意融融，热情洋溢。这里正在进行河曲县"新语文主题阅读"研修活动。这次活动由河曲县教育局语文教研室精心组织、河曲县第二中学作为东道主现场主持。活动内容包括二中语文教师贾青梅和吕彩枝老师的两节读写联动课、全国著名"新语文主题阅读"首席专家刘俊祥老师的指导点评和讲座。参会对象有县教育局相关领导和河曲二中、实验初中、红星中学、双语初中、开元初中、巡镇初中、楼子营初中的所有校长和语文教师。
研修活动在河曲二中孩子们一片"老师好"的欢呼声中拉开了序幕。贾青梅老师所讲授的七年级上册语文第四单元《人生理想》读写联动课，组织有方、指导得法、结构紧凑、气氛活跃，在短短的45分钟内取得了良好的教学效果。贾老师以课文《在山的那边》为范例，无论是朗读指导、理清结构、品味语言，还是探究主旨、美文导读、比较赏析等，都能充分调动学生的积极性，使他们踊跃地动起来，用心思考、争先恐后地表达，或口头或书面，营造出主动学习、相互探究的良好学习氛围，一改传统教学中的填鸭式灌输方式，把课堂真正还给了学生，赢得大家的好评。
尤其是读写联动的探究学习模式，令人耳目一新。贾老师充分利用有关人生理想的单元课外阅读材料，如马云的《不吃苦，你要青春干吗？》及其它一些美文美诗，与课文形成鲜明比照，引导学生找出触及自己心灵的语句，说出读后的感悟。在同学们各抒己见的基础上，老师再精心指导和点拨，力求更加得到提高和臻于完善，进而形成共识：要奋斗，要吃苦，要为理想而奋力拼搏！
至此，老师又趁热打铁，要求同学们举例说出自己所熟知的为了理想而奋斗成功的人士，大家激情飞扬，司马迁、爱迪生、海伦﹒凯勒、霍金、屠呦呦。古今中外一个个耳熟能详的名字，不住地从嘴边冒出来，就显得自然畅快、水到渠成。
而当老师提出要求："面对重重的山（困难），你是如何做的？请你自拟题目写成一段完整的文字，文体不限。"就成为读写联动"更上一层楼"的新境界了。同学们纷纷拿起笔，写下了自己想要表达的内容。再加上师生的共同点评和总结，以及共读汪国真的《山高路远》和布置课后完善课堂写作、推荐阅读《名人传》，就给一节丰富多彩的《人生理想》读写联动课画上了完整的句号。
吕彩枝老师的八年级上册第一单元《世界何时铸剑为犁》读写联动课，同样展示了老师勇于探索、勤于尝试"新语文主题阅读"活动的教学才智和技能。课堂上更为丰富的阅读材料、古今中外更大容量的教学展示内容，给老师的教学工作提出了更高的要求。如果语文老师没能广泛涉猎诸多文学作品甚至多学科的知识领域，是很难驾驭课堂的，也是难以达到预想的教学效果的。
首席专家刘俊祥老师的指导点评和讲座，正是从大语文的角度高屋建瓴地引领我们进入了"柳暗花明又一村"的新的美好境界。刘专家以《主题阅读背景下学生读写素养的生成》为标题，结合前面两位老师的读写联动课，为我们展示了中国语文教学所面临的大问题和新挑战。他从多方面分析论证，既指出了现行考试制度的不足，也表明了发达国家教学的先进理念；既批评了传统教学观念对学生想象和思维的束缚，又以阅读为大背景，反复强调阅读理解要真正激发学生的思想、提高学生的素养；既深刻阐释主题阅读的教学体系，又十分重视学生的个性化阅读；既主张阅读和写作的紧密结合，又非常强调注重学生的生活经历和情感体验。
刘老师强调指出，在主题阅读课堂里，每个学生都是读者，每个学生都是作者。把学生看作读者，课堂才真正属于他们。教师要少些自己的威严和颐指气使，少些条分缕析，少些条条框框，少些为追求心目中的标准答案和围着分数转的功利。教师要把学生视为作者，相信每个孩子都有自我表达的本领，相信每个孩子都会在阅读中不同程度地吸纳作品在构思、选材、谋篇、分段、造句、用词等方面的经验，进而联系自身的生活体验，写出力所能及的习作来。只有这样，语文课堂才能实现其应有的价值。
刘老师在阐述自己的教学新理念的同时，时刻关注着世界语文教育教学的前沿理论，像美国的阅读循环圈理论，给人以全新的感受。与此同时，他也念念不忘中国传统的行之有效的学习方式和方法，"背是硬道理，读是硬指标，写是硬功夫。"而始终围绕的是"新语文主题阅读"的大主题。
刘俊祥老师希望河曲县的中学语文教学主题阅读活动，能像小学那样搞得热火朝天、富有成效。这次的"新语文主题阅读"研修活动取得了圆满成功，在老师们的一片热烈的喝彩声中拉上了帷幕。
我们相信，新语文主题阅读活动会像春风一样吹走严寒，为河曲语文教学改革带来温暖如春的绿柳桃红新境界。
研修活动心得体会 篇6
夜来秋雨后，秋气飒然新。一场秋雨过后，整个滨州市更加洁净更加清新。我很有幸参加了在滨州市实验学校南校区举办的滨州市“课堂转型——让学习真正发生”研修活动，一天下来，感觉心灵上受到了较为强烈的冲击，此时，静下心来整理一下今天的学习收获。
上午由上海真爱梦想基金会学习共同体研究院谈杨院长先后为我们做了两个不同主题的报告，一个是《学习共同体：为了真实学习的发生》，一个是《以焦点学生学习历程为中心的课堂观察》。
我印象比较深刻的是谈院长提到的课堂上存在的“虚假学习”和“浅表学习”现象这一问题。其实这一点我们一线教师都深有体会，课堂上总有一部分孩子表面上看起来乖乖的，坐得端端正正的，一节课下来他可能什么也没学进去；也有一部分孩子看起来挺积极，一会儿读书，一会儿写字，唯独没有深度学习。谈院长分析造成这种现象的原因其一是教师讲授速度与学生学习速度难以有效匹配。这个弊端对于我们班级授课制来说还是很难克服的，你想，一个班里四十多个孩子的认知水平各不相同，学习能力、学习基础更是参差不齐，你的讲授速度很难恰好与每一个孩子保持在同一个频率上，因此，我觉得我们只能是尽量多的照顾到大多数孩子的认知水平，然后对另一部分学生加以关注，要求也可以适当放低一点，让他们也能在课堂上体验到成功的快乐，从而保障参与学习的积极性。原因其二是教学内容缺乏挑战性和趣味性。我觉得这一点，是造成孩子浅表学习、虚假学习甚至到厌学的主要原因。这就好像是我们吃饭一样，无滋无味的饭菜很难激起人们的食欲，天天吃难以下咽的饭菜，人们一样会得厌食症的。所以在以后的教学中，精心设计教学活动，创设教学情境，激起学生学习的欲望，不愤不启，不悱不发，才能让学生的学习真正发生。原因其三：学生缺乏思考的时间，缺乏同伴的交流。的确如此，我们的课堂往往显得过于急躁：“写完的请举手！”“三分钟内看谁做得又快又对！”“快一点，再不就没有机会了！”这样的语言，我好像经常说，现在仔细想想，我们是不是太急于完成我们所谓的教学任务了？一直在急匆匆地赶着孩子们向前走，却不曾想过停下来，抬起头看看要往哪儿走，想一想这条路走的对不对，更无暇和同伴分享一下一路行走的快乐。于是，教师变得越来越焦虑：为什么我讲过好多遍，你总也记不住？为什么你读了好几遍，还这样磕磕绊绊？……看来，我们真需要一场静悄悄的革命。
报告中谈院长针对以上现象提出了“以倾听为核心”的教育生态变革之路。教师只有认真倾听孩子们的需求与内心，会给孩子们充分的心理安全感，他便能够安心安静的学习和思考，才有可能进行深度学习，我们的课堂才有可能变得宁静润泽。而让学生实现真正意义上的交流，也对我们在公开课上经常使用的小组教学提出了质疑。学习小组中的分工似乎本身就说明了人的能力是有差别的，因此就会有一部分孩子被边缘化，因为他学习基础不好，因为他不善于表达，于是在分工时便会有意地规避他的这些问题，派给他一些无关痛痒的活计，慢慢的，他也就变得更加不会表达，基础更差，甚至从而成为学困生。学习共同体中，学习伙伴之间是平等的，全员参与，彼此倾听，相互关照，都是一个个鲜活的个体，都会体验到学习的乐趣，这就充分保障了每一位学生的学习权。这一点，我感觉在下午程春雨老师这堂课上体现的尤为明显。
程老师这一节课，从游戏热身开始，给学生提供了三个信息：“第一，我姓程；第二，我排行老大；第三，我有三个亲人分别是：叫夏雨、余秋雨、周冬雨。你来猜猜我的名字。”似乎只是简单的热身，实则教给孩子们如何提取关键信息。第二个小游戏：小组活动，每人说一句话，其余三人认真听，记录关键词，听完后互相握手或者拥抱。教给孩子们如何相互倾听，如何做好记录，如何相互照顾，这是学习共同体的形成要素。最后又进行了一个发声训练，鼓励每一个孩子用能让老师们听得见的声音说出自己的名字，一是让每一个孩子通过这种方式宣布了自己的存在，二是向孩子们传递着一种交际的方式，真的是独具匠心。
接下来的课堂，并没有以前听公开课的那些环节，没有激趣导入，直接开门见山；没有检查生字词，直接开始学习；甚至没有朗读的指导、文章脉络的分析，一直是学生根据学习单圈圈画画，写想法，做批注，交流，讨论。而程老师的板书更是满满当当，这和我见过的各类公开课、优质课还真是区别挺大的。学习单上一共设计了三个步骤：第一步：提炼信息，让学生通过阅读找到自己觉得有用的、有意义的信息并做好标记或是批注。第二步：提出问题，通过刚才的学习，有没有觉得很矛盾、反常或者是很不理解，请写下来。第三步：提升情感，通过对这篇课文的学习你懂得了什么。一个多小时的课堂教学，看到的是学生们不断地积极思考，努力形成自己个性表达的样子，先分享自己从文章中提取到的有用信息，程老师一一板书关键词；然后提出疑问，程老师一一梳理板书了五个高品质问题；接下来，程老师便让孩子们尝试用黑板上左边的信息去解决右边的问题，到这里我才恍然大悟：课前教给孩子们如何提取关键信息，如何做好记录，原来是为这里搭桥铺路呢！方法给到了，还怕孩子们解决不了吗？接下来孩子们的思考便逐渐深入，不得不令人瞠目结舌：“我觉得那杯浓浓的茶就是个媒介，它的出现让作者的内心感到温暖，连接了两个人的内心世界，才有了下文作者对扫路人的关心。”“我想扫路人每天扫一千八百多个台阶，累的是身体，不累的是精神，那清新的空气，优美的风景对老人来说那更是一种享受。”“老人热爱生活，而他早已把扫台阶当做自己生活中的一部分，因此他也热爱他的工作，享受他的工作，这是一种乐观的生活态度。”这些语言，就是学生经过深度思考后喷涌而出的，原汁原味却也醇厚深远。
哦，原来，我们的课堂还可以这样，我们的学习应该是这样……
