幼儿园迎新年庆元旦活动总结9篇。

以下是我在网络上选取的一篇“幼儿园迎新年庆元旦活动总结”的文章，或许你正在网络收集有关范文的呢？撰写文档需要注意语法和拼写错误，很多时候会找一些范文来参考。

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇1

家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情!

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇2

新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。

此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。

元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。

亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了!

与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇3

一、活动背景

新年即将来临，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的元旦，我们幼儿园策划了一系列的活动。通过这些活动，我们旨在培养孩子们的团队合作精神，增强他们的社交能力，同时让他们感受到节日的快乐和喜悦。

二、活动准备

为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作。首先，我们制定了详细的活动计划，包括时间安排、活动内容、场地布置等。其次，我们积极联系家长，向他们介绍活动的目的和意义，并征求他们的参与和支持。最后，我们调配了足够的人力资源，确保每个活动环节都有专人进行指导和照顾。

三、活动内容

1. 元旦主题宣传活动

在幼儿园内外的显眼位置，我们张贴了大量关于元旦的宣传海报，并播放了相关的视频，引导孩子们了解和了解元旦的由来和意义。

2. 新年联欢晚会

为了给孩子们一个难忘的元旦夜，我们举办了一场盛大的新年联欢晚会。晚会的节目包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等多样的节目形式，既展示了孩子们的才艺，也展示了他们的快乐与活力。

3. 制作元旦手工

在活动前，我们与孩子们一起制作了各种各样的元旦手工，如贺卡、装饰物等。通过手工制作，孩子们不仅锻炼了他们的动手能力，还培养了他们的创造力和想象力。

4. 游园活动

为了让孩子们享受到元旦的快乐和放松，在元旦当天，我们组织了一场游园活动。孩子们可以在幼儿园活动区内自由玩耍，玩各种游戏，如投篮、过桥等。同时，我们还准备了美味的食物和小礼物，让他们度过一个愉快的元旦。

四、活动效果

通过这次庆元旦活动，孩子们获得了许多收获。首先，他们培养了团队合作精神，他们在舞蹈、歌曲等节目的表演中共同努力，取得了非常好的效果。其次，他们锻炼了社交能力，通过活动中的互动和沟通，他们学会了与他人合作和分享。同时，孩子们也体验到了节日的快乐和喜悦，他们在游园活动中玩得开心，通过制作手工体验了创造的乐趣。

五、活动总结

通过这次庆元旦的活动，我们使孩子们度过了一个愉快而有意义的元旦，也让他们在嬉戏中学会了合作和分享。通过活动，他们不仅增加了对元旦的了解和认知，还培养了他们的动手能力和创造力。相信这次活动对于孩子们的成长和发展一定会产生重要的影响。我们也会继续努力，为孩子们策划更多更好的活动，帮助他们度过一个快乐而有意义的幼儿园生活。

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇4

为了迎接新年的到来，我们的幼儿园于元旦期间举办了一场别开生面的文艺汇演活动，让孩子们在欢乐的氛围中展现自己的才艺和激发创造力。这场活动不仅提高了孩子们的艺术修养和团队意识，也让他们度过了一个难忘的元旦节。

整个活动从节目的选择、排练开始，持续了一个月。为了保证汇演的质量和效果，幼儿园与每个班级的老师进行了密切的合作。老师们积极鼓励孩子们展现自己的特长，并帮助他们进行合适的选择和排练。孩子们也因此感受到了老师们的支持和鼓励，为此倍加努力。通过音乐、舞蹈、戏剧和朗诵等多种形式的表演，孩子们展现了自己的才艺和自信。

汇演当天，整个幼儿园变得热闹非凡。家长们提前到场，期待着自己孩子的表演。会场装饰得五彩斑斓，装饰物上点缀着许多与新年有关的红色气球和彩旗，增添了节日的喜庆气氛。

汇演在激昂的音乐声中拉开序幕，第一支表演节目是一群可爱的小朋友们表演的芭蕾舞。年龄最小的他们，却展现出了出色的舞蹈天赋和天真的表演风格，引来了阵阵掌声。紧接着是班级之间的小合唱，孩子们齐声演唱着新年的歌曲，歌声嘹亮，充满希望和祝福。

除了舞蹈和歌唱表演外，孩子们还参与了戏剧演出。一些孩子扮演了小动物，他们通过有趣的情景和互动，向观众展示了小动物们的生活和友谊。此外，一些有文学天赋的孩子进行了朗诵，他们用动情的诗歌和故事，讲述了他们眼中的新年故事和祝福。

这场文艺汇演不仅展示了孩子们的才艺与潜力，也增强了孩子们的团队意识和合作能力。在排练和表演过程中，孩子们互相配合，通过彼此协作与交流，共同创作出了精彩的节目。他们学会了互相帮助、倾听他人的声音、集体表演和共同成长。

这场汇演活动给孩子们带来了乐趣与挑战，并成为他们独特的成长经历。通过参与这样的活动，孩子们不仅锻炼了个人能力和表演才能，也培养了他们的自信心和自我表达能力。他们在舞台上展现了自己，不仅收获了观众的赞赏，也增强了自己对自己能力的认知。

总而言之，这场幼儿园庆元旦迎新年的文艺汇演活动给孩子们带来了快乐和成长。孩子们通过表演活动锻炼了自己的才艺、展现了团队合作精神，更重要的是，他们继续了自己的成长之路。我们相信，通过这样的活动，孩子们会更加自信与勇敢地去追求自己的梦想，也会有更多的机会展现自己的才华和创造力。我们期待着下一次的文艺汇演，为孩子们带来更多美好的回忆和成长的机会。

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇5

近日，我们幼儿园大班举办了一场别开生面的庆元旦迎新年活动。这次活动吸引了所有孩子们的兴趣，让他们在欢笑和快乐中度过了一个难忘的时刻。接下来，我将为大家详细介绍此次活动。

活动开始前，我们为孩子们准备了各种装饰品，如气球、彩灯、旗帜等，让整个教室充满了新年的气氛。我们还在黑板上绘制了一个大大的笑脸，代表着孩子们快乐的心情。当孩子们进入教室时，他们都被这样欢快的场景所吸引，并积极参与到接下来的活动中。

首先，我们组织了一场独特有趣的茶话会。孩子们根据老师们给出的话题，自由发表自己的见解和想法。有的孩子分享了家庭的快乐时光，有的孩子提到了自己的新年计划，还有的孩子唱起了自己喜欢的歌曲。通过这次茶话会，孩子们不仅锻炼了自己的表达能力，还增进了彼此之间的交流和了解。

接下来，我们安排了一场精彩的舞蹈表演。孩子们穿上了自己喜欢的服装，并在舞台上展示了自己的才艺。有的孩子跳起了欢快的舞蹈，有的孩子则展示了自己的舞蹈技巧。观众们纷纷为孩子们的表演鼓掌喝彩，孩子们也感到非常自豪和满足。这个舞蹈表演不仅展示了孩子们的才艺，还增强了他们的自信和舞台表演能力。

为了让孩子们更好地了解新年的传统和习俗，我们还特意开设了一堂有关新年的讲座。在讲座中，老师给孩子们介绍了新年的由来和一些常见的习俗，如贴福字、放鞭炮等。孩子们听得津津有味，纷纷表达了对新年的期待和祝福。讲座结束后，我们还组织了一个小小的手工制作活动，让孩子们亲手制作自己的幸运饺子，寓意新年的好运与幸福。

最后，我们举行了一场欢乐的游戏竞赛。孩子们分成若干小组，通过各种有趣的游戏来竞争。有的游戏需要孩子们发挥团队合作的精神，有的游戏则要求孩子们个人的智力和反应能力。孩子们积极参与，全力以赴，每一个游戏都充满了欢声笑语。在游戏竞赛的过程中，孩子们不仅增强了体力和智力，还提高了他们的团队协作意识和竞争意识。

这次庆元旦迎新年的活动对于孩子们来说是一次难忘的经历。他们通过参与各种活动，不仅增强了对新年的了解，还提高了自己的表达能力和合作能力。希望通过这样的庆祝活动，可以让孩子们收获快乐，感受到集体的温暖和关爱，为新年的到来奠定基础。

通过这次活动的总结，我们也意识到还有许多地方需要改进。例如，我们可以加入更多的互动游戏，让孩子们更加积极主动地参与其中。同时，我们也需要更好地发挥老师的引导作用，帮助孩子们深入理解新年的意义和文化。相信在不断的努力和改进中，我们的庆元旦迎新年活动将会越来越好，为孩子们带来更多的欢乐和收获。

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇6

幼儿园迎新年庆元旦活动总结

篇一：幼儿园迎新年庆元旦活动总结

2018年12月29日我园举办了以“庆元旦・迎新年”为主题的联欢活动,幼儿园各年级组开展了各具特色的迎新年活动。

大班组以“做灯笼、做鞭炮”为主线，孩子们自己动手做灯笼、鞭炮、糖果，感受新年的气氛;中班组开展包饺子活动，幼儿跟老师一起动手制作饺子，体验过节的快乐;小班组的孩子们聚在一起举办了热闹非凡的联欢活动，孩子们唱唱跳跳一起度过一个愉快的上午。

此次活动，让孩子们在参与体验的过程中找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到张扬，同时弘扬了传统节日文化，给孩子们留下了美好的回忆!

篇二：幼儿园迎新年庆元旦活动总结

新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已非常熟悉幼儿园的环境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广阔的天地。为迎接2018年的到来，小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参加他们的迎新年主题活动。

2018年12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们为2018年举行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充实而幸福。

此次，幼儿园的迎新年活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时光，他们稚嫩的声音让2018年更加的生机勃勃，充满希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了2018年成长带来的惊喜。

孩子们在关爱中收获了2018年，在欢笑中迎接了2018年。新的`一年，惟愿所有小朋友每天都能开心成长。

篇三：幼儿园迎新年庆元旦活动总结

元旦，是一年的首日。每年的一月一日，标志着新的一年的到来。人们习惯将这一天称为元旦，俗称“阳历年”。

剪窗花，就是“元旦”的习俗之一。

今天，k3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始，孩子们一听说剪窗花，都担心的说“老师，我都不会剪啊!怎么办呢?”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范，于是他们有了一些信心，分发材料后，都纷纷拿着剪刀剪了起来。

瞧瞧，个个都认认真真的，小心翼翼的。

有了第一次的尝试，孩子们争先恐后的说：“老师，我还要剪”。“老师，我还想剪”……

到活动结束为止，孩子们有些剪了两个，有些剪了三个，其乐融融。

对了，最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结，孩子们出色的完成了连续六周的配音任务，每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号，并颁发了奖状和礼物哦!

孩子们，现在你们知道了付出是有回报的吧!

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇7

欢声笑语辞旧岁，歌舞美食迎新春。20xx年元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，20xx年12月24日—28日，**幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。

幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。

大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。

本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇8

红红的灯笼挂起来，红红的春联写起来，红红的福字贴起来，香香的饺子吃起来，新年将至，**幼儿园到处洋溢着欢乐吉祥的气氛，这是孩子们在新园度过的第一个新年。12月27至29日，我园各级部根据幼儿的年龄特点先后开展了不同主题的新年系列活动，使孩子们度过了一个美好、快乐、有意义的节日。

小中班级部结合新年活动主题，将我园本学期的语言教学成果，通过幼儿的说唱童谣、快板串烧、古诗新唱、家长童话剧表演、绕口令Pk、亲子语言游戏等形式完美呈现，一句句童谣，一首首古诗，一个接一个的精彩节目，掌声连连，孩子们的表演赢得家长们的一致赞誉，活动中孩子们既体验了过节快乐，也充分感受到各类语言活动的不同与魅力。

大班级部结合传统文化与语言特色，精心组织，通过自主投票选出小导游，在整个活动中带领小团队幼儿参与活动，组织的“写春联”“猜灯谜”“跳皮筋”“新年辩论赛”等活动，既富有传统特色又能够调动幼儿语言表达，充分展示幼儿在辩论、前书写、科学探索、身体运动等方面的成长进步，让幼儿感知中国传统文化，在浓浓的年味中与家长共同分享童年的快乐与甜蜜。

此次新年活动，形式多样，精彩纷呈，孩子们在说说唱唱、玩玩乐乐中，感受了亲子互动的甜蜜，提高了语言表达能力。同时，搭建起了家园互动的温情纽带，让家长见证了孩子们的成长与进步，凝聚了班级合力，感受到老师的教育智慧和专业魅力。

幼儿园迎新年庆元旦活动总结 篇9

标题：幼儿园庆元旦迎新年活动总结

摘要：

本文通过多年的工作经验，对幼儿园庆元旦迎新年活动进行总结。活动内容丰富多样，特色鲜明，既体现了节日的氛围，又满足了幼儿发展的需求。同时，也看到了活动中存在的一些问题，为了提高活动的质量，提出了相应的改进意见。

一、活动内容

为了让幼儿感受到元旦的欢乐氛围，制定了丰富多样的活动内容。为幼儿准备了一场精彩的新年联欢晚会。晚会上有舞蹈、歌曲、小品等表演节目，每个班级都有机会登台展示才艺。还设置了各种游戏和互动环节，如抓娃娃机、摄影互动区等，让幼儿积极参与其中，增强了他们的集体意识和协作能力。

二、活动特色

为了使庆元旦活动有独特的特色，注重培养幼儿的创新思维和实践能力。例如，在晚会上，开设了创意手工区，让幼儿亲自动手制作元旦装饰品，既锻炼了他们的动手能力，又培养了他们的创意思维。还组织了亲子合作活动，让家长和孩子一起参与庆元旦的准备工作，促进了亲子关系的发展。

三、幼儿发展需求的满足

在活动中注重满足幼儿的发展需求，既注重知识的传递，又注重情感的体验。在舞台上，幼儿们展示了自己学到的新年祝福歌和节目，增强了他们的自信心和表达能力；在游戏环节中，幼儿通过互动游戏锻炼协作能力和集体意识；而在亲子合作活动中，幼儿与家长共同参与制作元旦装饰品，增进了亲子感情。

四、存在的问题及改进意见

尽管本次庆元旦活动取得了很好的效果，但也发现了一些问题。活动准备过程中出现了时间安排不合理的情况，导致部分活动有些仓促，建议加强统筹规划，提前准备。部分幼儿在舞台表演过程中表现出紧张和害羞，需要更多的表演机会和培训。另外，亲子合作活动中，部分家长缺乏主动参与的意愿，需要加强家长与幼儿园的沟通与合作。

小编认为，通过本次幼儿园庆元旦迎新年活动的总结，对活动内容进行了回顾和评价，并提出了改进意见，以期进一步提高活动的质量和效果。在未来的工作中，将更加注重活动的创新与实践，满足幼儿的发展需求，为他们提供更加丰富多样的学习和成长机会。