重阳活动总结幼儿园4篇。

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重阳活动总结幼儿园 篇1

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。下面是小编在这里给大家带来的幼儿园九九重阳节优秀的活动总结，希望大家喜欢!

幼儿园九九重阳节优秀的活动总结

金秋美，重阳到，又是一年菊花黄、桂花香。重阳，一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。在这个特殊的日子来临之际，九江市中心幼儿园邀请了大中班小朋友的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢，小朋友们亲手制作小礼物，给他们送上重阳节的祝福。

早在国庆假期时，老师就给孩子们布置了一个温暖的任务——为老人做件事。老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表，请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片，记录下对老人的祝福，也写下爷爷奶奶们的心里话。在重阳节这天，老师们通过古诗、故事等，让孩子们知道了农历九月初九是重阳节，是老人的节日。小朋友们精心制作贺卡、相框等礼物，亲手送给爷爷奶奶，还送上了甜甜的祝福：“爷爷奶奶节日快乐!”接过礼物，老人们十分激动，紧紧抱着孩子，夸他们长大了!祖孙欢聚一堂，其乐融融。

通过这次活动，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让他们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐，也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节!

幼儿园九九重阳节优秀的活动总结

重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。在2011年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿：

一、对节日教育价值的分析

农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

二、对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析

由于托班幼儿动手能力有限，在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。

三、我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标

满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!

幼儿园九九重阳节优秀的活动总结

尊老、敬老是中华民族的传统美德，为培养幼儿从小尊老敬老爱老的传统美德，激发他们对老人的崇敬，表达孩子对老人的关爱。近日，XX市XX路中心幼儿园开展了九九重阳节系列活动。

尊老、敬老是中华民族的传统美德，为培养幼儿从小尊老敬老爱老的传统美德，激发他们对老人的崇敬，表达孩子对老人的关爱。近日，兴义市向阳路中心幼儿园开展了九九重阳节系列活动。

活动中，孩子们通过观看视频、讲故事、情景表演、做游戏，在家为老人捶捶背、揉揉肩等系列活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

通过开展九九重阳节庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

重阳活动总结幼儿园 篇2

本文主要讲述了幼儿园重阳节活动的总结，并分享了丰富多彩的活动内容。

一、活动主题

为了让幼儿更加深入了解中国传统文化，感受中国的传统节日，幼儿园在重阳节进行了一系列的活动。本次活动的主题是“重阳节，共享团圆美好时光”。

二、活动内容

1.重阳节主题课堂

通过主题课堂，幼儿们学习了重阳节的起源和历史，了解了中秋节、重阳节的区别，让幼儿学会尊老爱幼，传承中华文化，提高了幼儿的国民素质。

2.制作重阳节标志性饰品

幼儿们在老师的带领下，用彩纸、毛线等材料制作出各种标志性饰品，如菊花、重阳糕、挂件等，使幼儿能够更加深入地了解和体验重阳节的文化内涵。

3.重阳联欢会

在联欢会上，幼儿们跟家长一起欣赏了各种重阳节的表演，如道德讲座、诗歌朗诵、舞蹈表演等，同时还进行了一系列有趣的小游戏，并向爷爷奶奶献上了自制的礼物。

4.重阳佳肴制作

为了让幼儿在重阳节能够感受到中国传统文化，幼儿园举办了一次重阳节佳肴制作活动。幼儿们学习了制作重阳糕的过程和技巧，并在家长和老师的帮助下，制作出了美味可口的重阳糕。

三、活动效果

此次重阳节活动的开展，深受幼儿和家长们的欢迎和赞扬。通过活动，幼儿们更加深入了解和感受到中国传统文化的魅力，同时通过制作、表演等方式培养了他们的动手能力和创造力，提高了幼儿的文化素质和综合素质。此次活动的举行，不仅丰富了幼儿的精神生活，也使幼儿更加了解中国传统文化，激发了他们对传统文化的热爱之情，同时也增进了幼儿与家长的感情，让园内的气氛更加温馨和谐。

重阳活动总结幼儿园 篇3

幼儿园重阳节活动总结

随着传统节日文化的逐渐被人们所重视和传承，在幼儿园里举办节日活动已成为一种常态化的现象。为了让幼儿在校园中更好的融入传统文化中，近日，本校组织了一次“重阳节”主题活动。此次活动得到了幼儿及家长的积极参与和热烈响应。

在活动开始之前，幼儿园的教职员工为活动做了充分的准备。老师们在教室内风雨无阻地进行布置，整个教室的裸露墙角、格子桌面都被用花环、彩带、重阳节海报等进行了美化。老师们还准备了一桌子的重阳节文化食品，包括柿子饼、花生酥、蛋黄酥等，总之让孩子们在重阳节活动中不仅学到了传统文化，还能品尝美味佳肴。

老师还在班级内为孩子们讲解重阳节的形成及习俗，让孩子们了解到这个节日是为了纪念中国民间著名仙人重阳而设。而在这个日子里，人们除了上山插茱萸、喝菊花酒、佩香囊等风俗外，还存在着重阳登高、遛杨柳和吃重阳糕等传统活动。

知晓了这些后，孩子们就积极参与到活动中去了。首先是老师在教室内教授孩子们如何制作重阳节文化食品——花生酥。孩子们兴致勃勃拿起模具和材料，一边动手一边琢磨制作的诀窍，顿时热闹非凡。孩子们认真的各自完成了一份，充满自豪和喜悦的把它们放入自己的小要当中。

其次，幼儿园还为活动准备了一项重阳登高大赛，让孩子们在比赛中畅玩自己的热情和活力。参赛的孩子们身着统一的旗袍或中华小子旗袍，展现出中国传统文化。在新鲜的空气中迎着微风，孩子们齐心协力地爬上了比较陡峭的山坡，一同欣赏了秋日美好的景色，各自分享着采摘到的红枫和菊花。虽然有些孩子感到了一些疲惫和气喘吁吁，但他们在朋友的支持下终于爬到了山顶，感觉到了自己的成功和成就感。

第三个活动环节是传统重阳节游戏。在这一时间，孩子们悠闲地坐在茶桌旁，尝试各种传统游戏，例如五子棋、象棋、飞魂、跳绳等等，都将经典传统游戏玩出了自己的新花样。孩子们在发挥自己的聪明才智的同时，还增加了自己的身体活动量，这样既增强身体素质，又增长了知识，真是一举多得啊！

最后一个活动环节是学习制作重阳节花蕊。孩子们在老师的指导下，取用各种颜色的花瓣，制作出了精美的重阳花。由于孩子们的日常生活也充满了创意、设计和制作，所以在制作花束的时候，孩子们显得特别有感觉，手法娴熟，活干得很舒服。

总结一下吧，此次活动的成功举行、家长的积极参与、幼儿的踊跃配合，给孩子们留下了深刻的印象。让孩子们感受到了中华传统文化的民间风俗，也了解到了根源所在。让孩子们变得更加自信、创新和开放，也让家长们感受到了幼儿园举办的传统节日文化活动的温馨和意义，真是一次圆满的重阳节活动。

重阳活动总结幼儿园 篇4

“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以，对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。

虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节“敬老”活动。让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。奶奶们。下午教师带着幼儿们来到了老年活动中心，幼儿们和爷爷、奶奶有说有笑，真是热闹。看到这种场景，我真的乐了，因为这就是一个大家庭啊!

活动开始了，幼儿先向爷爷、奶奶们问好，接着表演了《礼仪操》、《大脸猫》等舞蹈。这群可爱的老人们也跟着积极动了起来，跟着孩子们又唱又跳。幼儿还体贴的为爷爷、奶奶们敲敲背、锤锤腿，当然也有个别比较内向的幼儿需要在老师的带动下才能做到。小朋友还将从学校带来的水果、蛋糕递给爷爷、奶奶们吃，看着小朋友们小心翼翼的双手接盘子，并把水果、蛋糕往爷爷、奶奶们嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。最后在活动快结束的时候，幼儿将自己带来的礼物“小鱼”和“花”送给可爱的爷爷、奶奶们。相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让老人们度过了一个快乐、温馨、难忘的重阳节，也让孩子们体验着一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人，为他们做力所能做的事的美好情感。

在活动结束后我对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有：

1、在放音乐时，事先没有倒好碟子，让老人们等待的时间较长。

2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多，场地没有选择适当。

3、活动结束后幼儿对爷爷奶奶的祝福语不够整齐，老师没组织好。

做得比较少，所以无论何时何地老师和家长要以身作则!

这些都是我考虑不周的地方，希望下次活动我们能够更好的开展。

扩展阅读

重阳节活动总结幼儿园

活动能够给我们带来不一样的感受，当一个活动结束时，我们就可以将活动进行总结了，我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾，到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？为此，你可能需要看看“重阳节活动总结幼儿园”，请继续阅读本文相关内容！

重阳节活动总结

在重阳节这一天，幼儿园组织了丰富多样的活动，让孩子们深入了解和感受传统节日的文化底蕴。以下是我们幼儿园这次重阳节活动的总结。

一、传统文化知识学习

为了让孩子们更好地了解重阳节的由来和传统文化，我们开展了一系列的知识学习活动。我们组织了小讲座，向孩子们介绍了重阳节的来历、习俗以及与中秋节的关系等方面的知识。同时，还通过展示图片、视频的方式让孩子们更加直观地感受传统文化的魅力。

二、手工制作传统习俗用品

为了让孩子们亲身参与重阳节的传统活动，我们组织了手工制作传统习俗用品的活动。孩子们用彩纸、纸板等材料制作了重阳花、艾草香囊等传统用品。在制作过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还在老师的指导下了解了传统习俗的细节和意义。

三、诗歌朗诵比赛

为了培养孩子们对传统诗词的兴趣，我们举办了一场诗歌朗诵比赛。孩子们在老师的指导下，选择了一首与重阳节相关的古诗词进行朗诵。在比赛中，孩子们经过认真准备，展示出了自己的才艺和学习成果。同时，比赛还激发了孩子们学习诗词的兴趣，促进了他们对中华传统文化的理解和传承。

四、户外郊游

为了让孩子们亲身感受秋天的美丽和重阳节的欢乐氛围，我们组织了一次户外郊游活动。孩子们穿上鲜艳的重阳节服装，手持自己制作的传统习俗用品，一起走进大自然，欣赏秋叶的美丽和清新的空气。在郊游中，孩子们玩耍、采摘、品尝了各种秋季水果，增加了他们的知识面，并享受到了大自然的美好。

五、亲子活动

为了让家长更好地参与到重阳节的庆祝活动中，我们组织了一次亲子游园活动。家长们和孩子们一起在幼儿园的花坛前合影留念，并一起进行亲子比赛和游戏，增进彼此之间的感情。同时，我们还邀请了一位专业人士为家长们讲解重阳节的相关知识，让家长们更深入地了解和传承传统文化。

通过以上一系列的活动，我们的幼儿园成功地组织了一次丰富多彩的重阳节庆祝活动。孩子们通过学习传统知识、制作习俗用品、参与比赛和郊游活动，不仅增加了对传统文化的了解和认同感，还培养了他们的动手能力、合作精神和积极性。同时，通过亲子活动，我们成功地将家长们融入到了孩子们的重阳节庆祝中，加深了家校合作，促进了家庭教育的发展。

重阳活动总结幼儿园简短通用

时间过的可真快，举办的活动活动划上了圆满的句号，我们可以将活动中的情况做一个活动总结。我们可以在写总结中提升发现问题解决问题的能力。以下内容“重阳活动总结幼儿园简短”是由栏目小编给您提供的，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

重阳活动总结幼儿园简短(篇1)

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，同时在重阳节来临之际，让孩子们了解重阳节的来历与意义，感受中华传统美德，培养尊老敬老的良好品质，xx幼儿园特举行家长开放日暨“重阳节、敬老情”活动。

活动中，家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。老师们用形象直观的游戏手段将幼儿在园的常规表现呈现在家长的面前，家长们近距离地观摩了幼儿园丰富精彩的特色教学活动。师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，当家长看到孩子们优秀表现时，脸上露出满意的笑容。

随后，家长们饶有兴致地观看完课间操展示后和孩子一起参与到“重阳节、敬老情”活动中。各班老师根据幼儿特点设计了丰富的活动方案，大班的老师们组织孩子们唱敬老歌曲，玩祖孙亲子游戏，孩子们自己动手，为老人制作爱心礼物；中班孩子们为爷爷奶奶捶捶背，揉揉腿，送上自己亲手剥的橘子，引来爷爷奶奶们阵阵欢笑；小班的宝宝们给爷爷奶奶敬上菊花茶，和妈妈一起做起了重阳糕，看着一个月前来园还哭哭啼啼的宝贝们变得那么乖巧，老人们感慨万分，在欣慰的同时，对老师们耐心细致的工作也给予了肯定。半日活动结束，各班老师给家长发放了《家长观摩活动反馈表》，请家长提出好的建议或意见，帮助教师进一步提高保教工作水平。

通过此次活动，家长不仅观摩到幼儿在园的全面发展情况，进一步增进了家园之间的沟通力度，同时结合重阳节让孩子们体验到了与老人之间浓浓的亲情，用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德。

重阳活动总结幼儿园简短(篇2)

xxxx年10月17日既是全国第五个扶贫日，又是一年一度的重阳节。xx幼儿园根据《xx市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知》结合学校的实际工作情况，xx幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困，行善树德系列“扶”心活动。

扶心活动一：以“10.17，我们一起感心”为主题，xx幼儿园发出“扶贫济困，传递爱心”的倡议书，老师们则一起观看扶贫教育电影《可爱的你》，幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等，并对幼儿开展班级主题教育活动，让幼儿了解现在困难情况，让孩子永存真善美的童心。

扶心活动二：以“10.17，我们一起访心”这一主题，开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院，开展走访帮扶活动，同时探望孤寡老人，孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切交流，让幼儿和老人有一次亲切接触。

扶贫活动三：以“10.17，邀您一起走心”为主题，开展扶贫集中宣传活动，利用幼儿园网站、班级qq群的形式，积极宣传脱贫攻坚和教育扶贫的工作成就、先进典型和成功经验。

扶心活动四：以10.17，我们一起暖心为主题，号召幼儿在家做力所能及的事情，帮助有困难的孩子和老人，以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。

通过此次活动，全体师幼更加充分地认识到开展慈善帮扶，一方面弘扬社会道德、促进社会和谐的重要举措，另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。

重阳活动总结幼儿园简短(篇3)

随着全国人口日趋老龄化，尊老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。所以，在重阳这天，决定做一期重阳节主题活动，帮助孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。

活动分三部分：

一、重阳节的传说

通过视频播放《重阳节的传说》，让孩子们通过欣赏视频，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的兴趣。

二、重阳节的风俗

通过观看《重阳节》PPT，孩子们了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，之后就开始跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀，如果能去爬山就好了)

三、重阳节的礼物

孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片欣赏到许多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就开始着手制作重阳节的礼物了。

用纸黏土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，按照菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得细心又细致，认真又虔诚，活动室里一丁点儿的声音都没有，所有的爱与祝福都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。

重阳活动总结幼儿园简短(篇4)

在这特殊的日子里（农历9月初9），首先要向天底下所有的爷爷奶奶表示祝福，祝愿你们节日快乐，福寿安康！

为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德，所以我们xx幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点？重阳敬老喜开颜”为主题的活动，让孩子们用自己的方法表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。

为了让活动顺利开展，在上周末我们向父母朋友们发起重阳节活动倡议书，得到父母朋友的大力支持，并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园，还把对家中长辈说的话用文字的形式（书信）来表达。

我们还在周一进行教学前铺垫，让孩子们通过观看《重阳节》PPT，了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，充实孩子内在的知识库。

本次活动主要是由几个环节组成：祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中，孩子们一句爷爷（奶奶、外公、外婆）请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼貌、懂事；读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信，让人感动。整个活动进行得较顺利，大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

通过今天的重阳节主题活动，不仅让孩子们的动手操作能力得到提高，而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情，又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义，一举多得！

重阳活动总结幼儿园简短(篇5)

重阳节带给人们不只是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐，他们需要的是一声深情的问候。为大力弘扬中华民族传统美德，发扬尊老、敬老、爱老的优良传统，**幼儿园开展了主题为“尊老敬老”的重阳节庆祝活动。

活动中，教师组织孩子们与爷爷奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的关心和爱护。孩子们为爷爷奶奶表演了《给爷爷奶奶捶背敲腿》律动，迎来了老人的阵阵掌声，孩子们与爷爷奶奶一起玩游戏，祖孙们亲亲热热抱在一起，脸上一直洋溢着幸福的笑容。

为了表达对爷爷奶奶的爱，孩子们用彩泥做一份礼物送给爷爷奶奶，有的孩子说：“我要做一个个又大又甜的蛋糕，送给爷爷，因为爷爷照顾我很辛苦”。有的孩子说：“我要做一份水饺，我最爱吃奶奶包的水饺，今天让奶奶尝尝我做的”。就在你一言我一语中，孩子们的礼物完成了，他们一起送给爷爷奶奶，并由心的告诉爷爷奶奶：“您辛苦了，我爱您!”

“最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是未了的情”。通过这次活动，孩子们能体会到老人的关爱，老人们能感受到孩子们的孝心，创建了一个爱老敬老养老助老的氛围。儿童是祖国的未来，更应该从小培养孩子尊老爱老的优良习惯，把我们中华民族的传统美德代代相传。

重阳活动总结幼儿园简短(篇6)

重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。在20xx年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿：

（一）对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析

由于托班幼儿动手能力有限，在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。

（二）对节日教育价值的分析

农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在19xxx，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

（三）我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标

满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间！

重阳活动总结幼儿园简短(篇7)

“百善孝为先”孝是中华民族传统美德，xx幼儿园为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、爱老、敬老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心，开展了“关爱老人，全民行动”系列活动周的教育活动。

榕榕幼儿园为了将孝德感恩作为教育的重要内容，渗透在孩子们的教学活动、生活实践中，创设浓浓的孝德教育氛围，10月23日早上，通过国旗下讲话引导幼儿了解重阳节来历、意义并组织各班开展“关爱老人，全民行动”活动。

此次活动围绕贴近幼儿实际的原则安排一系列内容丰富、形式多样的情感实践活动。开展了“我为爷爷奶奶做贺卡”，“爷爷奶奶，我想对您说……”为爷爷奶奶外公外婆敲敲背、捶捶腿，在他们的耳朵边轻轻说上一句“我爱你们！”的活动，目的在于教育幼儿学会尊敬老人、长辈；知道关心他人。周五将举行以各年段为单位的“重阳节”儿歌展示活动。

小小的重阳节活动，为孩子们从小形成良好的行为和品德修养奠定了基础，通过本次活动使孩子们了解到关于重阳节的知识，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让孩子们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐。

重阳活动总结幼儿园简短(篇8)

九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。

重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。

人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。

现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。

重阳节活动总结幼儿园大班

大家总是会想参加一些活动，活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结，利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步，活动总结是怎么样写的呢？在此，你不妨阅读一下重阳节活动总结幼儿园大班，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

重阳节是我国传统的节日之一，也是传统的重要节气。为了培养幼儿对传统文化的了解和热爱，我们在幼儿园大班举办了一系列的重阳节活动。通过这些活动，幼儿更加深入地了解了重阳节的由来、习俗和传统食品，并且增强了对家庭的尊重和对老人的关爱。

为了提前了解重阳节的相关知识，我们在活动开始前进行了预习。老师给幼儿们讲述了重阳节的起源和由来，并通过图片和音频材料进行了生动的形象化展示。幼儿们对重阳节的来历起了浓厚的兴趣，纷纷提出问题和分享了自己对节日的理解和想法。

在活动的正式开始前，我们举办了一场重阳节主题的手工制作比赛。幼儿们带来了自己精心制作的菊花、粽子等手工作品，并向大家展示了制作的过程和心得。通过这样的比赛，不仅锻炼了幼儿的动手能力和想象力，还让他们更加熟悉了重阳节的习俗和特点。

活动的重头戏是我们举办的重阳节团拜活动。幼儿们穿着整齐的服装，手持自己制作的菊花，排成一队，向幼儿园里的老师和工作人员鞠躬、送上自己制作的祝福卡片和小礼物，表达对老师们辛勤工作和关爱的深深感谢之情。幼儿们通过这样的活动，学会了尊重他人、感恩爱心，也增加了与老师之间的情感交流。

除了团拜活动，我们还开展了一次重阳节的传统食品制作课程。幼儿们亲手制作了粽子、葱油饼等传统食品，并且品尝了这些美味的食物。通过亲身参与制作，幼儿们更加深入地了解了传统食品的做法和文化背景，也培养了他们的动手能力和合作精神。

在活动的我们组织了一场重阳节的诗歌朗诵演出。幼儿们准备了各种与重阳节相关的诗歌，通过演唱和朗诵的方式，展示了他们对节日的理解和热爱。通过这样的演出，幼儿们锻炼了自己的表达能力和自信心，也丰富了自己的文化底蕴和艺术修养。

通过一系列的重阳节活动，幼儿们不仅对重阳节的由来和习俗有了更深入的了解，也培养了他们的感恩与尊敬之情。同时，通过参与制作食物、手工制作和演出等活动，幼儿们也锻炼了动手能力、合作精神和表达能力。这些活动不仅丰富了课堂教学，也提供了一个更具体、实践性的学习机会，培养了幼儿的爱国情怀和传统文化素养。

幼儿园大班重阳节活动总结

参与活动会让我们变得更加有激情，参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了，写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获，若要写好一篇活动总结要怎么做呢？经过收集，小编为您献上幼儿园大班重阳节活动总结，希望你能从中找到有用的内容！

标题：幼儿园大班重阳节活动总结

一、活动目标设定

重阳节是我国传统节日之一，为了让幼儿了解和传承中华民族的传统文化，我们在幼儿园大班开展了一系列丰富多彩的重阳节主题活动。我们的活动目标包括：

1. 了解重阳节的起源和传统文化内涵；

2. 培养幼儿的团结协作意识，增强集体意识；

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力；

4. 培养幼儿的社交能力和情感沟通能力。

二、活动内容

1. 培养重阳节文化认知：

我们通过图片、视频和故事的形式介绍重阳节的起源、习俗和传统活动，并与幼儿进行讨论和交流，让幼儿对这个节日有初步的认知。

2. 制作重阳花糕：

我们组织幼儿一起动手制作重阳花糕，让幼儿亲身参与其中，体验制作传统食品的乐趣，并在制作的过程中学习分享、合作和耐心。

3. 制作重阳节手工：

我们准备了彩纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作重阳节的相关手工作品，如菊花、艾叶、重阳喜鹊等，让幼儿在实践中感受传统文化的魅力。

4. 重阳诗画比赛：

我们组织一场重阳诗画比赛，鼓励幼儿自己创作与重阳节有关的诗歌和画作。通过比赛的形式，培养幼儿的表达能力和创造力，同时体验一次友好竞赛的乐趣。

5. 重阳节主题展览：

我们将幼儿制作的手工作品、绘画作品等展示在教室里，举行一次重阳节主题展览。通过展览，让幼儿了解自己的作品受到大家的关注和赞赏，增强他们的自信心。

6. 重阳节团体游戏：

我们组织了一些与重阳节有关的团体游戏，如菊花过招、踩高跷等，让幼儿在游戏中锻炼团队合作精神，并增进彼此之间的友谊。

7. 照顾老人活动：

我们组织幼儿参观附近的福利院，并带去自己亲手制作的重阳节礼物，与老人互动、交流，让幼儿感受到照顾他人、关爱他人的重要性。

三、活动效果评估

通过以上活动，幼儿在重阳节期间得到了全面的发展。他们不仅了解了重阳节的文化内涵，还增强了合作意识、感受到了社交的乐趣，并通过亲身体验中增强了表达能力和创造力。同时，幼儿园大班的幼儿也通过参观福利院的活动，了解到了尊重老人、关爱他人的重要性，培养了孩子们的爱心和责任感。

活动得到了家长的一致好评，他们认为这些活动有助于孩子们了解传统文化、培养情感交流能力、培养团队协作能力。此外，幼儿园也收到了福利院的感谢信，感谢我们带领孩子们去看望老年人，让他们感受到了温暖和关怀。

活动范文吧小编认为，通过这次重阳节主题活动，幼儿深入了解了传统节日的文化内涵，培养了他们的创造力和表达能力，同时也让幼儿体验了社交的乐趣和照顾他人的重要性。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也为他们的成长和发展增添了色彩。

重阳节活动总结简短幼儿园

在活动中我们会收获良多，活动结束后，我们是时候写一份活动总结了。利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步，那么有哪些优秀的活动总结是能给我们参考的呢？我们的小编特意搜集并整理了重阳节活动总结简短幼儿园，请阅读后分享你的朋友！

重阳节是中国的传统节日之一，也被称为“重九节”。为了让幼儿了解和体验传统文化，我们在幼儿园举办了一系列与重阳节相关的活动。

我们组织了幼儿参观了一个传统的菊花展览。幼儿们在老师的引领下，一起参观了展览会。他们观赏了各种各样的菊花，了解了菊花的特点和养殖方法。幼儿们非常兴奋，通过观察和互动，增加了他们对中国传统花卉的认识。

接下来，我们进行了重阳节的手工制作活动。幼儿们分成小组，用彩纸和棒棒糖制作了精美的菊花饰品。在这个过程中，幼儿们锻炼了手眼协调能力，增强了团队合作的意识。制作完成后，幼儿们将自己的作品带回家与家人分享，弘扬了重阳节的传统文化。

此外，我们还组织了一次重阳节的户外活动。幼儿们和老师一起去采摘菊花。他们穿上小黄帽和围裙，带着小篮子，走进花田。幼儿们亲手摘下美丽的菊花，并仔细观察花朵的颜色和形状。在这个亲近大自然的过程中，幼儿们不仅学到了知识，还培养了他们的观察能力和动手能力。

我们举办了一场重阳节的文艺表演。幼儿们学习了一首与重阳节有关的儿歌，并在舞台上表演出来。他们穿着精心准备的节日服装，跳着欢快的舞蹈，为家长和其他幼儿们献上了一场精彩的演出。这个表演不仅锻炼了幼儿的表演能力，并且促进了幼儿的自信心和团队协作精神。

通过这一系列的重阳节活动，幼儿们对这个传统节日有了更深的了解。他们在亲身参与的过程中，体验到了传统文化的魅力，并且培养了他们的团队意识和创造力。这种丰富多样的活动不仅增加了幼儿们的知识储备，也让他们在快乐中学会珍惜和传承传统文化。

幼儿园重阳节活动总结精选5篇

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幼儿园重阳节活动总结(篇1)

幼儿园重阳节活动总结

近日，我园通过一系列丰富多彩的活动，向孩子们传达了重阳节的文化内涵，增强了孩子们的传统文化意识，激发了孩子们对传统节日的热爱和向往。

一、晨会讲解

首先，我们在晨会中向孩子们宣传了重阳节的起源以及节日的文化内涵。老师简要介绍了祭祖、登高、赏菊等传统活动，让孩子们了解了更多关于这个传统节日的知识，同时培养孩子们的爱国情感。

二、制作重阳花

为了让孩子们更加深入了解重阳节的文化内涵，我们引导孩子们制作重阳花。老师们和孩子们一起动手制作，幼小的手指掌握别针、剪刀的技巧，老师手把手的教，孩子们很快就做出了一朵又一朵漂亮的重阳花。制作过程中，我们向孩子们传达了重阳节登高的寓意，让孩子们在欣赏美景的同时也能领略到重阳节的性情。

三、重阳诗朗诵

在重阳节来临之际，我们邀请了教育局的专家来园为孩子们讲授重阳诗。专家生动详细地讲述鲍照、杜甫等重阳诗人的经历，还带来了动听的重阳诗朗诵，让孩子们在美丽诗歌中感受到传统文化的魅力，醇厚的声音令人心旷神怡。

四、赏菊活动

在赏菊活动中，我们带着孩子们前往市里的植物园参观台湾菊花展，让孩子们感受到重阳节的热闹氛围和鲜艳的秋色。这样的活动不仅增强了孩子们欣赏美好事物的能力，同时还增强了他们的体验能力和观察力。

五、祖孙联欢

在重阳节当天，我们特别组织了祖孙互动活动，让孩子们与亲人们共度佳节。孩子们在活动中展示自己所制作的重阳花，并为长辈们献上精心准备的卡片和礼物。同时，长辈们还向孩子们介绍了他们自己的青春故事，与孩子们分享人生经验，让祖孙之间的情感更加亲密。

总之，通过丰富多彩的重阳节活动，我们让孩子们领略到了传统文化的魅力，增强了他们的文化意识，同时也增强了孩子们与家庭的亲情。我相信，在今后的教育活动中，我们将继续秉持着让孩子们感受到美好的校园生活和传统文化的魅力的教育理念，为他们的成长和发展打造更加多彩的教育平台。

幼儿园重阳节活动总结(篇2)

重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。在20xx年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿：

（一）对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析

由于托班幼儿动手能力有限，在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。

（二）对节日教育价值的分析

农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间！

幼儿园重阳节活动总结(篇3)

幼儿园重阳节活动总结

重阳节是中国的传统节日，它是一个和老人相关的节日。今年，在学校里，我们也准备了一场有意义的重阳节活动。下面，我来给大家介绍一下这次活动的过程和收获。

首先，我们为这次活动准备了很多的资料和装饰品，比如横幅、灯笼、鲜花、飘带、挂饰等。这些都是为了让孩子们更好地了解和体验重阳节的文化内涵。这些装饰物不仅让学校更加温馨美丽，也让孩子们对活动充满期待和热情。

在活动的当天，我们特别邀请了周围的老人们来到学校参加活动。当老人们到达学校时，孩子们都非常兴奋地迎接他们。我们特别设置了会场，为老人们提供舒适的休息环境，并为他们准备了丰富的午餐和精美的礼品。

接下来，我们开始了重阳节的各项活动。孩子们和老人们一起做手工，制作了传统的儿童节目“重阳板凳”。在制作过程中，孩子们认真听取老人的教导，学会了许多重阳节的知识和技巧。在制作的同时，孩子们也感受到了老人们的关爱和耐心，学到了如何对待和孝顺长辈的道理。

之后，我们开展了一系列有趣的游戏和比赛。孩子们和老人们一起玩“接力赛跑”、“扯鼓”、“打陀螺”、“跳绳”等传统游戏。在游戏中，老人们也积极参与，展示了自己的风采，孩子们也在快乐中学到了知识。

最后，我们为老人们准备了一场精彩的文艺节目，孩子们为老人们唱了几首温馨的歌曲，给老人们献上了祝福。而老人们也表演了自己的节目，让孩子们感受到了老人们的艺术魅力和生命力。

这次重阳节活动是孩子们和老人们共同参与、共同享受的一个难忘的时刻。在活动中，孩子们学到了许多重阳节的知识和文化，感受到了亲情和友情的温暖，懂得了如何孝敬和爱护老人，更懂得了如何感恩和尊重生命。本次活动不仅是一次教育孩子们尊老爱幼的机会，更是建立孩子与社会之间联系的一个重要桥梁。我们相信，通过这样的活动，孩子们将更加深入地了解并传承中国的传统文化，也更加懂得关爱父母和长辈。

幼儿园重阳节活动总结(篇4)

近日，随着重阳节的临近，我园在幼儿园开展了一系列的庆祝活动。这些活动不仅使孩子们对中国传统文化更加了解，同时也增强了他们的团队合作意识，促进了友谊的发展。

为了让宝宝们更好地了解重阳节，我们提前准备了一些简单易懂的课程：我们首先向宝宝讲述了重阳节的故事，让宝宝们了解重阳节的由来和背后蕴含的中华民族优秀传统文化精神，强调忠孝敬老的重要性，培养孩子们尊敬长者和孝敬父母的习惯。接着，我们还通过手工制作的方式，教孩子们制作菊花，并以此来向老人们送上祝福和问候，营造了相互尊重、彼此关心、相互爱护的和谐氛围。

除此之外，我们还带领宝宝们参观了当地的养老院，与老人们进行了互动交流，听老人们讲述自己过去的故事，引导孩子们深入了解历史和文化，提高了孩子们的历史文化意识和感恩精神。孩子们在养老院中表现的非常好，与老人们交流融洽，给老人们带去了快乐，同时也为孩子们带来了深深的感动和记忆。

我们还组织了一场盛大的重阳节庆祝活动。活动期间，我们安排了一系列有趣的互动游戏，如赛龟、数棵树、许愿等，孩子们与老师们并肩前进，充满欢声笑语，场面十分热闹。此外，我们还为宝宝们准备了丰富的节日食物，如糕点、饼干、糖果等，孩子们非常喜欢，并且也向身边的长辈热情分享这些美食，传递着节日的温馨和欢乐。

最后，我们还为孩子们组织了一次户外旅行，到郊外采摘橘子，让宝宝们近距离地接触大自然，了解果树成长的过程和自然风光，增进了宝宝对美食的认识和欣赏能力。

这次重阳节活动结束后，孩子们更加深入地了解了重阳节的背后文化内涵，也彼此之间更加融洽，建立了深厚的友谊，同时也使我们的幼儿园更具活力和凝聚力。相信这些活动不仅对孩子们的成长有所帮助，同时也将为中国传统文化的传承和发扬贡献一份力量。

幼儿园重阳节活动总结(篇5)

“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。为了创建一个爱老敬老养老助老的氛围，嘉博幼儿园借“重阳节”这个传统节日的宣传和组织，更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，现就活动开展情况作以下总结：

一、组织讨论

1、全园讨论了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、互相交流爷爷奶奶的身体、生活状况。

3、围绕节日活动，如何对幼儿进行相关的德育教育

二、确定各年龄段目标

大班：

1、通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

中班：

1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

小班：

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日；

2、体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

3、在推广家庭孝道活动中，感受相互关爱的温暖和快乐。

四、活动实践

园区加强宣传，弘扬传统文化精神。在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动。

幼儿园无烟活动总结4篇

制作和编辑文档是有效沟通和信息交流的关键，当我们撰写无从开始时，寻找范文模板将是第一步。有关范文的格式还有什么是要强调的？今天我们为大家挑选了一篇关于“幼儿园无烟活动总结”的精彩文章，希望您分享本页内容与您朋友！

幼儿园无烟活动总结 篇1

20xx年5月31日是第XX个世界无烟日，今年的主题是“承诺戒烟，共享无烟环境”，为广泛宣传吸烟有害健康，给孩子创设无烟环境，促进孩子身心健康，青山湖区第五幼儿园开展了“无烟世界，健康‘童’行”的世界无烟日宣传活动。

控烟主题教育

各班老师根据幼儿年龄特点，开展“世界无烟日”主题班会，通过动画、图片、故事、绘画等方式开展禁烟主题教育，向幼儿讲解“世界无烟日”的由来及吸烟对人体的伤害，加深幼儿对“世界无烟日”的了解。

禁烟知识宣传

幼儿园通过多种方式进行禁烟宣传，进一步提高家长和幼儿对吸烟危害健康的认识。

通过周一的国旗下讲话，教师和小朋友一起学习禁烟的知识，了解吸烟的危害性。

发放宣传单

幼儿园的党员教师和团员教师组成了一支志愿宣传服务队，带领孩子深入铁路八村社区开展控烟行动志愿宣传活动。孩子们有礼貌地向社区居民问好，向他们发放控烟倡议书，普及吸烟有害健康的知识，并劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来。

签名活动

幼儿园组织家长在“拒吸第一支烟，远离烟草”禁烟标语的横幅上签上自己的名字，使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺，为爱护身边的环境而做出应有的努力。

科普小知识

此次活动的开展，进一步提高了我园孩子和广大家长对吸烟危害健康的认识，了解到禁烟也是保护环境和创建文明的一项重要措施，小手拉大手，一个孩子带动一个家庭，一个家庭推动一个社区，携手共同创造无烟环境，为净化身边的美好环境而做出应有的努力。

幼儿园无烟活动总结 篇2

20XX年5月31日是世界卫生组织发起的第XX个世界无烟日。为广泛宣传吸烟有害健康，给孩子创设无烟环境，促进孩子身心健康，小寨子幼儿园开展了“无烟生活，绿色呼吸”的世界无烟日主题宣传教育活动。

我是禁烟小使者

教师通过多媒体动画、图片、故事等形式，向幼儿宣传吸烟的危害，引导幼儿认识禁烟标志，帮助孩子们真切地认识到烟草带来的危害，坚决拒绝二手烟。

设计禁烟标志

孩子们绘画禁烟控烟宣传画，制作禁烟标志，共同呼吁“吸烟有害健康，还会污染环境，让我们一起保护家园、守护地球吧！”

寻找禁烟标志

孩子们在了解了吸烟有这么多危害后，他们化身为禁烟小卫士！出发啦-商场、饭店、电梯……原来我们的禁烟标志随处可见呢！

禁烟活动不是一朝一夕的事情，而是一个日积月累的过程。希望通过这次活动，让全园家长和孩子进一步了解吸烟的危害和禁烟的必要性，也呼吁我们的家长朋友做好榜样，争创无烟型家庭，大家都能远离香烟，珍爱生命！为幼儿创造一个绿色、健康的环境，让肺自由地呼吸，让孩子健康地成长！让我们一同享受无烟的“六一”，家园携手共同构建和谐社会。

幼儿园无烟活动总结 篇3

一、幼儿园完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为幼儿创造清洁的环境。

二、以此为契机，深入开展第xx个世界无烟日系列主题教育活动。

1.幼儿园利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第xx个世界无烟日活动计划。

2.利用早谈，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让幼儿知道哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导幼儿积极参与我劝父母戒烟的家园联系活动。

3.在幼儿园设置、张贴市爱卫办统一要求的禁烟标志，张贴宣传标语，对幼儿进行吸烟有害健康宣传，教育幼儿不要吸烟；制作《为了孩子，戒烟吧》宣传板面，并利用电子屏幕滚动播放《吸烟危害健康》的宣传内容，营造浓厚的禁烟宣传氛围，使全体教师、孩子、家长认识到吸烟带来的危害。

4.将《吸烟有害健康》的内容纳入教育教学活动中，各班教师根据本班孩子的年龄特点认真组织开展教育教学活动，使孩子们通过自己动手操作实验，进一步认识香烟的危害。

5.向家长发放《吸烟有害健康》告知书和《为了孩子，戒烟吧》承诺书，使家长在进一步了解吸烟危害身体健康的同时做出戒烟的承诺，为爱护身边的好环境而做出应有的努力。

6.把无烟日活动与保护环境教育活动结合起来，让全园师幼树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

7.通过校讯通家长园地等形式对家长进行互动宣传，使家园携手共同构建和谐社会。

通过此次活动，进一步丰富了教师和幼儿吸烟有害健康的知识，并为有效营造无烟、清洁、健康的无烟校园起到很好的促进作用。我园将长期做好此项工作，继续为幼儿营造一个良好清新的社会环境，促进幼儿全面健康成长而努力。

幼儿园无烟活动总结 篇4

5月31日，是第35个“世界无烟日”。为了进一步提高幼儿对吸烟危害健康的认识，5月27日上午，县直机关幼儿园根据幼儿的年龄特点，开展了形式多样的禁烟宣传教育活动。

阅读绘本。通过阅读绘本《爸爸和香烟》，幼儿了解到世界无烟日的由来，老师向孩子们介绍了烟草对我们身体的危害。抽烟很不好，会生病，我不想让爸爸妈妈生病。烟可能会引发火灾，很不安全。

谈话讨论。有人吸烟怎么办？通过有趣的科普动画，孩子们了解了二手烟的危害，但是如果遇到有人吸烟，我们该怎么办呢？孩子们展开了讨论。在学校里如果有人抽烟怎么办？

角色扮演。孩子们扮演禁烟小卫士，在游戏中学一学禁烟手势，并尝试劝导吸烟。“不可以抽烟，快停止！”“一起做禁烟小卫士！拒绝抽烟！”

回忆禁烟标志、创编禁烟手指歌。为宣传世界无烟日，孩子们行动起来。“停车场”“商场里”"餐厅里"“电梯里不能吸烟！”校园、商场、饭店……原来我们的禁烟标志随处可见呢！

幼儿园利用微信公众号、各班教师开展家园互动，在班级群中做好禁烟、控烟的宣传工作，呼吁家长为孩子创造一个良好的无烟环境。

本次禁烟宣传教育活动中，孩子们对吸烟的危害有了更加深入的认知。让孩子们从小懂得了保护环境就是从身边的点滴做起，共同守护我们的健康生活！