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春节元宵活动总结

2024-03-29

春节元宵活动总结10篇。

对于企业而言,文档成为了整体资源的载体,有困难时建议多多参阅范文。优秀的范文其写作框架值得借鉴,“春节元宵活动总结”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它,我会鼓励您仔细考虑我所提供的建议并把它们考虑在您的决策中!

春节元宵活动总结 篇1

关于春节元宵活动总结

范文一

根据邕文明(元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:

一、精心组织,立足实际

我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽邕宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

二、 形式多样,内容丰富

1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。

春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。

2.走近民风民俗,感受民俗文化。

为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

3.投身假期实践,培养道德情操。

在“快乐的寒假”主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了“美丽邕宁清洁乡村”的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。

根据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中,我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审,评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。

范文二

春节、元宵节期间,根据街道关于开展“我们的.节日〃春节”及“我们的节日〃元宵”主题活动要求,我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛,组织社区工作人员以及党员代表,积极开展活动,丰富社区居民精神文化生活,给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。

一、精心组织,抓思路,出策划

我社区从思路和组织上着手,做到两节期间群众性文化活动组织有保障、安排有活动。一是成立文化领导小组。由社区书记牵头,负责活动总体组织策划,相关成员负责分管领域,责任到人,层层落实。二是搞好社区文艺汇演策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是设置评奖委员会,对于参与比赛和演出的居民颁发小奖品。

二、大力落实,抓项目,出成果

社区充分发动居民积极参与活动,做到热闹一片、红火一片、幸福一片。

一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场,举办了社区迎春趣味运动会活动,通过顶气球,乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目,进一步增强了社区居民之间的感情,加强了邻里之间团结,更好地陶冶情操,促进身心健康,以强健体魄,为社区和谐发展创造了良好的氛围。

二是开展了迎春文艺大联欢活动,为丰富节日期间社区群众文化活动,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,我社区组织了社区居民开展了“我们的节日”迎春文艺大联欢活动,社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。此次活动形式多样,节目精彩纷呈,有独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。尽管天气寒冷,大家还是激情四射,为寒冬中的社区带来了不少温暖。

三是开展了春节大联欢棋艺书画大比拼。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动,本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加,最小年龄为9岁,最大年龄56岁。比赛过程中,每位参赛者都全神贯注,不但比棋技,还比心理战,比赛共设前四名作为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动,为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台,并将写的好的春联送给孤寡老人,低保户,体现了年节大家同乐的喜庆。

四是“庆元宵 猜灯谜”活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来 ,社区举办的“社区灯谜闹元宵”活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与,社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来,为社区居民增添了不少节日氛围,同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

春节元宵活动总结 篇2

2014年春节、元宵节活动总结

为让全镇人民度过一个欢乐、祥和、文明、喜庆、热闹的新春、元宵佳节,我镇坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,坚持“文化惠民”宗旨,开展了一系列丰富多彩的文体活动,让全镇人民在品尝佳肴的同时又能美美地享受到一道道精美的文体大餐。与以往相比,我镇今年春节元宵期间的文体活动安排上体现出传统和现代、通俗和高雅相结合的特色,既有传统灯会,又有创意的猜灯迷、元宵舞会、元宵焰火等活动,既有热闹文艺演出,又有高雅艺术书画展,民间艺术作品展,从而最大限度地满足了我镇不同人群的精神文化需求。

1在各各村庄举办文化活动,温暖民心,营造诏安节的氛围

春节、元宵期间,我镇一如既往地以基层和农村为文体活动为重点,真正做到节日 “文化惠民、与民同乐、节日祥和”。2014年1月28日以来,各村开展了不同规模、不同层次的文化活动。在博汉图新区中心集镇,博汉图群众演艺团集中演出,丰富了居民的文化娱乐活动。

中心集镇举办庆元宵“社会主义新农村”灯谜晚会,喜庆马年元宵佳节的到来,通过猜谜活动,群众对社会主义新农村内容的有了更深的认识,丰富了居民群众文化娱乐生活,营造了欢乐祥和的节日氛围。

2开展阵地活动,活跃人民生活,弘扬民俗文化

为了弘扬中华民族的优秀传统文化,我镇在各个村认真组织安排春节、元宵节系列活动和各文化阵地的文体活动,方便人民群众参与其中,丰富群众文体生活。2月14日晚,波汉图镇群众文化艺术团在中心集镇综合楼举行元宵节舞蹈。元宵节期间,元宵节焰火表演在博汉图中心集镇举行。

活动观赏性强,生动生动,既陶冶了人民群众的感情,又给人民群众带来了节日的欢乐气氛,增加了人民群众的知识;元宵节活动受到人们的喜爱和欢迎。主办方结合农村计划生育、文化、科技、卫生、综合治理、惠民政策等开展宣传,扩大活动效果。

三。配合区文体局进行文艺演出,展现博汉图的魅力

元宵节是春节的一部分。为弘扬传统节日文化,加强传统节日公共节日活动,配合区体育局开展文艺演出。2014年2月14在包头乐园卜尔汉图镇乌兰计村秧歌队开展元宵文艺汇演活动,此次演出既有精彩的传统大秧歌,又有吸引眼球的高跷表演。

在**热闹的秧歌队表演活动的群众们欢声笑语,气氛融洽,一片红红火火的节日景象,在节目表演过程中,村民热情参与。此次庆元宵展演中,既丰富了村民的文化生活,又增展现了卜尔汉图农民的新风采。

春节元宵活动总结 篇3

在春节和元宵节期间,为贯彻区教体局的文件精神,也是由于领导重视,部署周密,活动取得了较好的效果。现将我校工作开展情况总结如下:

春节、元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、学会使用压岁钱、了解民俗、文明餐桌等主题,结合实际,遵循简便可行,力所能及的原则,主要开展了以下几项工作:

1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、做一件好事、参加一次实践活动(内容不限)。

2、开展了“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”评比活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

3、假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。

4、开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围。春节作为中华民族第一传统节日,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,积极引导学生了解春节传统习俗,增进学生对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。

2、制定计划,合理安排。确保每位学生将此项活动落实到实处。

3、收集成果,集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交大队部,由大队部进行统一的评选,选出优秀作品。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了孩子们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了学生内心对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。

春节元宵活动总结 篇4

为弘扬中华民族优秀传统文化,增强节日的氛围,深化“我们的节日“春节”“元宵节”主题活动,为了丰富单位节日文化生活,大力弘扬文明过节的良好社会风尚,切实加强组织领导和宣传文化领域的管理,多措并举努力营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围,确保百姓过喜庆祥和春节,多丰富多彩的文化年。春节已过,现将三分局春节元宵节开展的文化活动情况总结如下:

春节前夕,为了切实加强了春节期间文化活动的组织领导,市运管局工会结合本单位文化特色,精心策划、统筹安排,制定了说身边的故事演讲报告,听了市委宣讲团一行八人的演讲报告。

其次为了活跃女职工文化生活,市运管局工会女工委在运管局举办了美丽女人沙龙知识讲座,扩大了女性知识面,陶冶了女职工的情操,这项活动的开展,深受广大女职工的的喜爱,不少女职工表示表示,通过讲座学习可以为她们的人生带来快乐,可以使单位的女职工整体风貌变得更加文明,更加和谐,更加富有朝气,这些活动的开展也丰富了职工在春节期间的文化生活。

第三运管分局

20xx年x月x日

春节元宵活动总结 篇5

春节元宵喜相逢,庆贺双节活动形式多种多样。我收集了两篇关于元宵节活动的文章样本供大家参考。

范文一根据邕文明3号《关于深入开展20xx 我们的节日春节元宵节主题活动》的通知精神,我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展我们的节日春节、元宵节主题实践活动和读书活动。现总结如下:

一、精心组织,立足实际

我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、 美丽邕宁主题实践活动等内容的活动方案,内容包括节日祝福 、 文化熏陶 、 快乐实践等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《201x年我们的节日.春节、元宵主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

二、 形式多样,内容丰富

1表达祝福和祝福,感受节日气氛。

春节是中国人民喜庆团圆的节日,是人们表达美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语,写于德育作业中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

此外,学生们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的热爱。根据春节、元宵节的民间文化,中高级学生在春节和元宵节制作小报。通过多种形式的愿望表达,学生学会了感动,学会了与人沟通,感受到了浓浓的节日气氛。

2亲近民俗,感受民俗文化。

为了让学生感受到春节传统文化的影响,为了让高年级学生更好地画出内容丰富、画面优美的手抄报纸。我校节日、春节、元宵节、寒假德育作业要求学生至少阅读一本中国传统文化书籍或名著。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

三。参加节日实践,培养道德情操。

在快乐的寒假主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行日行一善 ,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了美丽邕宁清洁乡村的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。

在这些活动中,学生的孝顺、亲情、善良、乐于助人、圆滑的良好品质和能力应该是平等的。

根据我们的节日、春节和元宵节主题活动,我们开展了版画比赛、绘画比赛、手稿比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。

学校将组织评审组对作品进行评审,并颁发一、二、三等奖。这样,鼓励孩子们积极参与德育实践。

范文二春节、元宵节期间,根据街道关于开展我们的节日〃春节及我们的节日〃元宵主题活动要求,我社区立足为社区居民营造幸福、祥和的节日气氛,组织社区工作人员以及党员代表,积极开展活动,丰富社区居民精神文化生活,给广大群众带来了一个温暖、平安、和谐与快乐的春节。

一、精心组织,抓思路,出策划

我们社区从思想和组织上保证了两节期间群众文化活动的组织和活动的安排。一是成立文化领导小组。在社区秘书的领导下,负责活动的整体组织和策划,相关成员对负责的区域负责,责任落实到人,落实到各级。

二是做好社区艺术展的策划工作。抓好社区文艺队的排练。三是成立评奖委员会,对参加比赛和演出的居民发放小奖。

二、大力落实,抓项目,出成果

社区充分动员居民积极参与活动,实现了热闹、繁荣、幸福。

一是社区迎春趣味运动会。我社区在社区小广场,举办了社区迎春趣味运动会活动,通过顶气球,乒乓球、拔河、绑腿走等趣味比赛项目,进一步增强了社区居民之间的感情,加强了邻里之间团结,更好地陶冶情操,促进身心健康,以强健体魄,为社区和谐发展创造了良好的氛围。

二是开展了迎春文艺大联欢活动,为丰富节日期间社区群众文化活动,营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围,我社区组织了社区居民开展了我们的节日迎春文艺大联欢活动,社区居民载歌载舞与社区孤寡老人、残疾人、低保户迎接新年的到来。活动形式多样,包括朗诵诗歌、舞蹈、黄梅戏、健身舞、二胡等。尽管天气寒冷,我们依然热情高涨,在寒冷的冬天给社区带来了不少温暖。

三是开展春节晚会、棋牌、书画比赛。开展了春节大联欢棋艺书画大比拼活动,本次活动分为象棋比赛和写春联两部分。象棋比赛共有16名参赛者参加,最小年龄为9岁,最大年龄56岁。

在比赛过程中,每个选手都全神贯注,不仅比拼棋艺,还进行心理战。前四名被定为奖励。我社区组织了书法爱好者写春联活动,为众多热衷于书法的居民提供了一次展示自我才华的机会和平台,并将写的好的春联送给孤寡老人,低保户,体现了年节大家同乐的喜庆。

四是庆元宵猜灯谜活动。为迎接一年一度元宵佳节的到来 ,社区举办的社区灯谜闹元宵活动数百道灯谜吸引了社区广大居民的踊跃参与,社区孤寡老人、残疾人、低保户大家一起参与进来,为社区居民增添了不少节日氛围,同时也让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

附送:关于春节执勤活动的总结

关于春节执勤活动的总结

范文一不以规矩,无以成方圆。

作为两所高校的自律人,在多姿多彩的大学生活中,我们有为学生服务的热情,有积极拼搏的勇气,有坚持个性的坚持。我们敢于面对生活和学习的挑战。

时间如逝,转眼间一学期即将结束,在这时刻,我将代表工学院学生自律委员会执勤部总结我们的执勤工作,并请领导给予指导。

值班部主要负责宿舍区纪律的监督检查,引导学生自律成才。这学期,值班部门的重点是安全和工作和休息。安全隐患的关键是在床上点蜡烛,晚上千万不要回家。作息的主要目的是防止学生在指定的休息时间内大声喧哗和从事娱乐活动。此外,值班部门还与学校管理部门联系,共同管理我院的自行车停放问题。

在常规执勤的同时,执勤部在其它方面的工作如下:九月份,自律委执勤部设立新生咨询服务台,配合学生会完成迎新工作。并且对新生进行走访,了解新生入校时是否存在困难,及时给予帮助,受到了亲生及新生家长的好评,同时完成了《工学院红、黄牌管理条例》的修改。

10月,值班部负责国庆期间的安保工作。保证了医院的财产安全和生命安全。完成对新成员的评估和培训。负责学生会新年党的保卫工作,维护党的秩序,保证党的顺利进行。

11月,新生班班长被召集开会,了解新生动态,及时掌握新生动向。向新生班传达我院宿舍管理的文件。

12月,学校运动会期间,我负责大本营和宿舍的安全保卫工作,确保宿舍的财产安全。

同时,在内部管理方面,执勤部制定了工作条例,要求内部委员要严格要求自己,做到先律己,后律人,定期召开执勤组长会议,听取各组执勤情况,使执勤做到有针对性的进行。

在执勤过程中,我们发现本学期我校存在以下问题:

① 床上点蜡烛的现象虽然有了很大的改善,但不能完全消除,还存在一些隐患。

②晚上晚归现象严重。大多数学生在11:45到12:30之间回来,这不利于我们的夜间检查。

③ 少数学生在非周末时间仍在打牌,特别是5102,00食物和520

6、 207,98农贮。

④ 我们内部委员的管理不够科学,有些委员不能胜任工作

一、二个月还不能完全认识所有委员。

以上是本学期自律委员会执班部的工作。虽然我们取得了可喜的成绩,但我们仍存在不足,我们将继续努力,把四自方针发扬光大,使自律委更加完善,更加强大。在此,我们诚请组织给予指导。

时间如逝,转眼间一学期即将结束,在这时刻,我将代表工学院学生自律委员会执勤部总结我们的执勤工作,并请领导给予指导. 执勤部主要负责对宿舍区纪律的监督与检查。

范文二在x节期间,***x在做好执勤备战工作的同时,认真搞好节日期间的伙食改善和文化体育活动,打扫好室内外环境卫生,在上级领导的督察中没有出现大的问题,使***过上一个比较愉快、平稳、安全的节日。xx单位节日期间的工作总结如下:

1、做好节日动员,夯实思想基础

作为中国共产党人,我们肩负着保护人民生命财产安全的责任。尤其是节日期间,我们的任务更为繁忙。做好安全保卫工作,确保人民群众过一个平安祥和的节日,是xx的共同心愿。

为了做好节日期间的工作,中队在节前一周就做好了节日期间的各项工作准备。召开了节前动员会,对***进行了思想动员和教育,对节日期间的执勤战备工作进行了周密的安排部署,努力做到休息战备两不误。

2、 严格规章制度,确保执勤和战备需要

为加强节日期间军队管理和战备工作,xx制定了节日期间军队和战备管理规定。严格执行部队规章制度,严格控制人员外出。节前一天,对中队所有车辆、装备进行检查维护,确保随时抽调部队、打胜仗。

做好司机管理工作,明确规定节日期间司机不得无故请假。加强火场上的通讯能力和接出警能力,每日值副班的干部每晚必须到**班休息,保证灭火执勤的需要。加强岗哨制度的实施,禁止出现坐岗、离岗、夜间假哨等问题。

做好对来对人员的检查登记和夜间的查铺查哨,确保中队营区安全。节日期间,中队共接警x人次,完成了以消防执勤为中心的工作。

春节元宵活动总结 篇6

为营造社区喜庆的节日气氛,让社区的广大居民群众感受到节日的欢乐,感受到社区的温暖,xx社区于2016春节、元宵节期间开展了一系列为民服务活动,具体情况如下:

1、2016年1月28日上午,xx市xx、xx出租汽车****领导和党员司机们冒着细雨,带着爱心物品来到xx社区,参加xx社区爱心超市捐赠活动。参加捐赠仪式的还有《生活报》的记者。出席捐赠仪式的xx市xx、xx出租车领导向社区生活困难居民代表赠送爱心物品。

2、为了活跃节日期间的群众文化生活,营造欢乐喜庆、祥和、文明的节日氛围,2016年1月29日上午9点,xx社区围绕“欢乐、稳定、和谐”这一主题,在xx鼎小区开展春节游园活动,活动内容有猜谜语、抛圈、夹球、套鸭子等,居民群众和小孩都踊跃参加,非常高兴。大约300人参加了游园活动。活动的气氛非常热烈。xx市书法家为社区居民书写、赠送春联。

他们写的春联受到居民的称赞和欢迎。

三。春节快到了。2016年2月1日至2月5日,xx社区工作人员慰问家庭困难居民。社区工作人员带着爱心物品到居民家中,与居民进行亲切的交谈,听取他们对社区工作的意见,了解他们的实际生活困难,并将慰问物品逐一送到他们的手中,慰问活动共发放大米50袋、油50瓶、慰问金近3000元,让xx社区生活困难的居民充分享受党和**的温暖。

xx社区还计划于2016年2月22日上午9:00在xx路东三里4号社区开展元宵节便民服务活动。

xx社区通过在春节、元宵节期间开展丰富多彩的活动,积极解决群众遇到的困难,宣传先进的政策、思想,让社区居民能够过个平安、快乐的春节,进一步营造社区的和谐氛围,融洽了与居民群众的关系,增强了党和**在居民群众心中的凝聚力、向心力。

春节元宵活动总结 篇7

4. “我为家里写春联”活动。我们学校是一所著名的书法学校。书法是我们学校文化的主线,也是我们师生的优势所在。

春节期间,我校结合实际,组织老师和学生开展“我为家里写春联”活动,鼓励学生认真对待,并在开学第一周展示自己书写或是编写的春联,激励老师们热爱书法,引导学生欣赏春联、创作春联、书写春联。大三学生虽然不会写对联,但他们和父母一起贴着看对联,感受传统文化,渴望自己写对联。活动无形中提高了师生的文化素养,激发了大家对传统文化的热爱。

5开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。

让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。班主任老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

通过反馈材料,我们可以看到,2014年的春节和元宵节给我们带来了极大的幸福和幸福。在社会实践活动中,学生们参与其中,充满了幸福、收获和幸福。他们包水饺,虽然包的不美观,露馅易破,但他们经历着,体验着,努力着,从不会到做不好,再到做好;他们和父母一起贴对联、读对联,感受传统文化;他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年……体验着家的温暖,传承着春节文化。

通过各项活动,广大师生感受到学校大家庭良苦用心和体贴,学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

春节元宵活动总结 篇8

春节是中国最重要的传统节日之一,同时也是全民欢庆、团圆重聚的时刻。今年的春节,我校组织了一系列丰富多彩的活动,欢庆中国传统文化的盛宴,让师生们切身感受到浓浓的年味和深厚的传统文化底蕴。

一、春节文化讲座

1月25日,学校的春节文化讲座在学校会议厅举行。本次讲座由国学教育专家主讲,带领师生们进入中国传统文化的浩瀚世界,讲解春节由来及文化内涵,使得师生们更加了解传统文化,更加深入地参与到传统文化中。

二、书法、绘画展览

为了深入挖掘中华传统文化的内涵,同时展示学生们的艺术才华,学校于2月1日至2月3日举办了“书法、绘画展览”。在展览现场,师生们可以欣赏到各种不同风格、不同主题的书法、绘画作品,领略到中国书画之美所蕴含的精神内涵。

三、年夜饭活动

在除夕晚上,学校举办了一场盛大的年夜饭活动。所有师生都聚在一起,分享美食,共同欢庆新春佳节。学校特意邀请了一位资深的中国老厨师,为大家烹制了各种不同的传统菜肴,味道十分美味可口。每一道菜肴都承载着厨师们对传统文化的深刻理解和热爱,让在场的师生们既品尝到了美味佳肴,也沉浸在了中华美食文化的深处。

四、元宵灯谜活动

元宵节是我国传统节日中最具特色、最有趣味性的节日之一,在这个节日里,师生们的心情也是格外高涨的。学校于2月9日晚上组织了元宵灯谜活动,师生们纷纷走到校园中央的广场上,玩起了“猜灯谜”的游戏。各种各样的灯笼中,隐藏着精心编写的灯谜,学生们要通过猜灯谜的方式,来检验自己的智商和学问。场面非常热烈,大家以轻松欢快的方式,度过了一个难忘的元宵节,也感受到传统文化的魅力所在。

总之,这次春节元宵节活动让师生们深入领略到了丰富多彩的传统文化内涵。学生们在这些活动中不仅收获了知识,更体验到了真正的情感交流和从心底里的温情欢乐。在新的一年里,我们也要不断地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,再创传统文化的新辉煌。

春节元宵活动总结 篇9

一、精心组织,立足实际

我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、美丽邕宁主题实践活动等内容的活动方案,内容包括节日祝福、文化熏陶、快乐实践等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《2013年我们的节日.春节、元宵主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。

二、形式多样,内容丰富

1表达祝福和祝福,感受节日气氛。

春节是中国人民喜庆团圆的节日,是人们表达美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计的节日祝福语,写于德育作业中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。

此外,学生们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的热爱。根据春节、元宵节的民间文化,中高级学生在春节和元宵节制作小报。通过多种形式的愿望表达,学生学会了感动,学会了与人沟通,感受到了浓浓的节日气氛。

2亲近民俗,感受民俗文化。

为了让学生感受到春节传统文化的影响,为了让高年级学生更好地画出内容丰富、画面优美的手抄报纸。我校节日、春节、元宵节、寒假德育作业要求学生至少阅读一本中国传统文化书籍或名著。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。

三。参加节日实践,培养道德情操。

在快乐的寒假主题活动中,同学们积极投入感受民俗的活动中来:在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情;在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行日行一善,有林芷、杨子铭等到医院中慰问重残病人,有杨璐铭、谭鑫睿等同学参与了美丽邕宁清洁乡村的活动,还有的同学在家里进行了安全演练等。

在这些活动中,学生的孝顺、亲情、善良、乐于助人、圆滑的良好品质和能力应该是平等的。

根据我们的节日、春节和元宵节主题活动,我们开展了版画比赛、绘画比赛、手稿比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加,已经收到学生发来的实践晒图382张,其他作品在开学一周陆续收起。

学校将组织评审组对作品进行评审,并颁发一、二、三等奖。这样,鼓励孩子们积极参与德育实践。

春节元宵活动总结 篇10

据简阳市教育局安排,为了丰富学生的寒假生活,使学生过一个愉快充实的寒假,同时使学生了解我国传统文化的精髓和内涵,寒假之前我校制定了以“我们的节日”为主题的假期社会实践活动。

一、 主题鲜明

帮扶低保家庭青少年。团区委动员基层团组织,联合区残联、民政局等部门开展帮扶活动,走访慰问低保家庭青少年40余户,送去米面油、学习用具等慰问品50000余元。区残联向享受低保的残疾人家庭子女301人,按照高中生1000元/年、大学生4000元/年的标准,发放助学补助款共计万元,为他们顺利完成学业提供了保障。

中国人的传统节日春节和元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在不同的地方表现出不同的特点。我们简阳市地处川东丘陵,其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点,如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、走人户拜年等。

二、形式多样:

1根据春节和元宵节的内容,做一份手抄报纸;

2、 同学们翻阅书籍或上网查阅资料,找一找关于春节和元宵节的诗歌或文章,多读一读,写一篇读后感。

丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案,进一步完善了我校的育网络。寒假不长,但经过精心策划和充分动员,今年的寒假有了与以往不同的收获和意义。它不仅提高了学生的综合能力,而且赢得了多方的肯定和赞誉。

这激励我们在新的一年里不断创新,取得更大的进步。

三。在春节、元宵节前后,开展一个人或团体为单位的公益活动。

此次宣传服务活动的重点:一是开展送政策活动,发放宣传资料和避孕药具,宣传计生政策普及知识、免费孕前优生健康检查、提高流动人口对人口计生知识的知晓率;二是开展送温暖活动,印发“致流动人口一封信”发放给流动人口,了解他们的需求,积极做好流动人口中困难家庭的“留守儿童”的慰问工作,帮助他们解决实际困难,搞好综合服务,维护流动人口合法权益,让流动人口困难家庭感受到党和**的温暖,此次活动受到了良好的效果。

目前,大学生还处于学习成长阶段,自我保护意识淡薄。我们学校要求学生在寒假期间学习安全用水、用电、交通安全等知识,掌握一些法律法规的基本知识。

在“心连心,手拉手,结对帮困,共创和谐”的主题活动中,××现代、××福田、××奔驰、研究总院、××技校、延锋伟世通这6个企业的工会领导分别在春节前夕探望了各自结对的困难企业的困难职工,为他们带去了慰问金和慰问品,使这些困难家庭的成员感动得热泪盈眶。

二、 要求具体

1、放假前,学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。

2、希参与学生本着认真求实的精神,充分了解我国传统文化内涵,做一个真正意义上的中国人,切勿走过场。

3、六七年级学生办一次手抄报;**年级学生写一篇读后感。

4、 同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处,并放入学生成长记录袋保存。

四、效果显著

通过本次主题实践活动,共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份,学生“我们的节日”主题手抄报223份,极大地调动了学生参与社会实践活动的积极性。

通过本次主题实践活动,丰富了未成年人节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

新星九义校政教处

我们的节日——春节、元宵节

xx九义学校学生寒假社会活动综述

xx乡九年义务教育学校

20xx年xx月xx日

在活动中,学生们积极参与,动动脑筋,竞相将自己的答案写在工作台上进行验证。虽然天气阴冷,但是无论是工作人员还是参加活动的同学,无不热情高涨。

(二)开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员,向他们汇报一年来社区的各项工作,同时,认真听取他们对社区工作的建议意见和20**年对社区工作的要求。