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在活动中我们可能会有所得，经历一项活动之后，我们可以着手写一篇活动总结了，利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步，活动总结是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“优秀！教学竞赛总结美文集锦(5篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
教学竞赛总结美文【篇一】
“六五”普法活动开展以来，按照省厅和XX市局普法工作的总体布置，我局迅速启动，成立了领导小组，设立了活动办公室，出台了“六五”普法规划，并开展了一系列法制宣传教育活动，广大财政干部的法律意识显著增强，依法行政、依法理财水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果，根据财政部统一部署，按照省厅和XX市局要求，于8月上旬精心组织了一次全国财政“六五”普法法规知识竞赛活动，现将活动情况汇报如下。
一、组织形式
为认真组织好本次竞赛活动，我们专门成立了“六五”普法法规知识竞赛领导小组，局长XX任组长，副局长、党组副书记XX任副组长，局党组成员为成员，领导小组下设办公室，办公室、人教科人员为办公室成员，人教科长为办公室主任，具体负责大赛日常工作安排。
二、宣传发动形式
鉴于本次竞赛活动为网上答题，我局高度重视舆论宣传，积极做好竞赛活动宣传发动工作。召开科室、分局（所）长会议，专门布置财政“六五”普法法规知识竞赛活动，将“六五”普法教材发至每个科室、分局（所），通过XX财政信息网和办公内网，将竞赛内容、参赛人员、竞赛形式、工作要求等相关事项予以公布。为强化舆论宣传，我们在XX财政网开辟了专栏，专门报道和宣传我市财政“六五”普法法规知识竞赛活动情况。同时，为方便答题，在XX财政信息网专门做了网上答题链接。8月11日，在XX技工学校举
办了专场竞赛活动，在竞赛现场，悬挂横幅，渲染竞赛气氛。
三、当前活动开展情况
截止8月20日，我局已组织发动近20xx人参与了竞赛，其中财政系统职工268人，企业会计人员631人，行政事业单位及社会人员近1000人参与了答题，根据初步统计，目前已有近1100人完成了网上答题，预计到8月底，我市所有会计持证人员将全部完成财政普法知识竞赛。
四、活动效果
通过此次普法知识竞赛，全体财政干部、事业单位财务人员以及社会持证人员普遍受到了一次深刻的普法教育，培养了财会人员对财政法律知识的学习兴趣，达到了普法宣传的预期目标。同时，活动的开展也让财政部门干部职工意识到学习法律法规对日常的工作的指导意义，提高了普法的热情。
教学竞赛总结美文(篇二)
芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日？又中秋。
黄鹤断矶头，顾人曾到不？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游？
——宋·刘过
今夜无望仰视皎洁的明月了。冥蒙的细雨萧萧地飘洒着，给大地披上了湿漉漉的裙裳，一簇簇的桂花在浓绿的树叶下偷偷地窥视着，似乎也在感慨皓月之不可见，只能散发出阵阵幽香，以弥补这令人遗憾的缺陷了。“又逢赏月叹无光，云里嫦娥亦感伤。泪作凉宵桂花雨，清风袅袅透天香。”
往年金风送爽季节，我便会登临赭山，拾阶而上，曲径通幽的地方，有一片桂花林，那儿的银桂毫无保留地朝游人吐露芬芳，不邀宠，不媚俗，自由自在地开放。煞风景的是，总有那么几个人偷偷摸摸地大把采摘，放入塑料袋里，带回家中。不是说“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”嘛？那只是勉励我们把握住稍纵即逝的机遇，珍惜青春和生命罢了。好在大多数游客都对此类行为嗤之以鼻，才得以保留一份馥郁的馨香。
今年我在异乡客地过中秋节了。庆幸的是，居处附近也有一片桂花林，无缘赏月就有兴闻香吧。晚饭后循香而去，霓虹凄迷的秋雨里，那儿的桂花正开得灿烂，游客络绎不绝，是否亦如我一般充满了对它的期许呢？桂花树是崇高、贞洁、荣誉、友好和吉祥的象征，凡仕途得志，飞黄腾达者谓之“折桂”。汉晋后，人们开始把桂花与月亮联系在一起，编织了月宫吴刚伐桂等许多美丽的传说，故亦称“月桂”，因此，月亮也称“桂宫”、“桂魄”。“月宫仙桂”的神话给世人以无穷的遐想。在长期的历史发展进程中，桂花形成了深厚的文化内涵和鲜明的民族特色。
我在杭州满觉陇赏桂时，被它清浓两兼的特点深深地吸引住了。清可荡涤，浓可致远，因此有“九里香”的美称；黄花细如粟，故又有“金粟”之名。北国的她亦会一如其南方的姐妹那样可爱靓丽吗？
雨还在似有若无地飘洒着，“自在飞花轻若梦，无边丝雨细如愁”，薄薄的雨幕裹住了浓香的散发，那香气沾了空灵的水汽，使你的嗅觉反而变得敏锐起来，深呼吸一下，平日里不易分辨出来的香味，此刻很自然地就进入了鼻腔，撞击着黏膜，一番化学反应后，令人陶醉，流连忘返。宛若裹上了椰丝的巧克力，使你的味蕾会产生全新的感受。
随身的mp3里播放着约翰·施特劳斯的《维也纳森林》圆舞曲。我仿佛正走在蜿蜒的石径上，忽然一辆轻便马车快捷地来到身旁，驾者邀我上车，一声吆喝，马蹄声起，撞击着卵石，溅起一地火花，那车径直向密林深处驶去，渐行渐远……恍惚间有仙姝引路，来到一处玉宇琼楼般的宫殿，已卸装了的女主人，大约是嫦娥吧，她慵懒地斜倚床榻，低眉浅敛，星眸含嗔，睡眼惺忪，似有责怪远道来客姗姗来迟的意思。侍女捧上一樽桂花酒（为什么不是吴刚？），劝我一饮而尽，推脱不得，不胜酒力的我，片刻便醉卧于殿堂之上了。醒来后，“画桥不见惊鸿影，一片哀伤付断弦。”
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。”今夜月是赏不成了，还是听听淅沥的雨声吧。不远处有一水塘，历经炎夏的炙烤，荷叶已经憔悴不堪了，而秋竹则风华正茂，滴雨脆响，叠波远荡，“留得残荷听雨声”呢，“从此有雨君须记，来听萧萧打叶声”啊。伴随着雨滴残荷的嘀哒声，多少年少的期待，多少青春的辉煌，多少沧桑的记忆涌上心头……
今夜没能邀到团栾之月，而桂花的馨香和滴雨的脆响，却用嗅觉和听觉的感受，完全弥补了视觉上的损失。况且，中秋月不像哈雷彗星，每隔76年才来光顾地球一次，我们相约期待明年的她吧。“上帝在这里关上了门，却在那儿开了扇窗”，信然。
教学竞赛总结美文【篇三】
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昨天下午，进行了两个月的教学竞赛终于结束了。整个过程自己努力了，现场也全力发挥了，无论结果如何，尽力了就是最满意的。在此，也要感谢那些帮助我的所有老师们。
这次教学竞赛的总结：
1、教学应该适应教学环境，本次竞赛使用了双板教室，这个环境对大多数老师来说是陌生的，就我所知，大部分老师都只是使用一个板，另外加了黑板。而我幸运地使用过它，同时也结合学科的需要，尽量去使用了这个环境去组织教学，发挥它的最大作用。
2、这对学生来说是一堂新课，讨论的内容和结果也无法预估，对老师和学生的现场发挥都有些影响。在讨论过程中，我发现现在的学生们真不错，很有自己的见解，也能表达出很好的思想。
3、重要问题：教学板书没有做到很好的设计，在真正写板书时，与设计有些出入，使得板书看起来有些乱，这也会影响比赛结果，会扣分。这也提醒后面的同学。
以前没有正式参加过这样的教学竞赛，对于一个有10多年教学经验的老师来说真的是有些惭愧，但也给我了更多学习和改进的机会。在这个参与竞赛的过程中，自己还是有很多收获。
一是教学设计实践。教学设计这是我们专业的主要内容，理论已经很足了，可是因为在大学教学主要使用的教学讲义，反而是这次的教学竞赛过程中，我倒是把教学设计的理论转换成了实践，对于教学设计的各个过程有了更全面的理解与应用。
二是教学方法和策略的改变。以前主要是使用传统的以教为主的方式进行，课堂上的教学内容多，而且大多数时间都是我在讲，通过这次竞赛，我意识到应该给学生更多的自主学习的时间、更多探讨的机会、更多表达他们想法的活动。这个在我后面的课堂已经开始有了一些改变，至少在教学内容上就已经开始了改变。
三是意识到教学设计反复实践与修改重要性。从教学设计的准备到后面的说课、试讲、个别说明等环节，对教学设计反复进行了至少三次修改，每一次都在原来的机会上作了进一步的精练，重点和目标越来越明确，自己的教学思路也越来越清晰。
四是感受到教学语言的重要性。自己的说话和讲课的语速一直被认为是较快的，且有些口头语，因此在比赛前在这方面自己做了很重要的提示，当然，语速依然有点快。好在口头语减少了。另外，教学不能有废话，经过一段时间的准备，我感觉这一点做得还不错。
最后想说的是，如果每个老师把每一节课都当成参加竞赛这节课那样去作充分的准备的话，我相信，这个老师的课一定会得到老师的好评与喜爱。
教学竞赛总结美文【篇四】
为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习，促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动，邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座，并进行相互交流活动，现对本次活动总结如下：
一、认真组织，落实到位。
本次活动校领导非常重视，活动前进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长具体负责，为保证本次活动的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。
二、更新观念，精选内容，切实符合家长的需要。
本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信
息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容，我们在安排了观看家庭教育讲座的同时，还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。
总之，通过举办这次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来，学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。
教学竞赛总结美文(篇五)
人生就像一首歌曲一样，反反复复听着，你始终会腻;而爱情，当自己真心付出的那一刻，整个人就像一条疯了神的动物一样到处胡乱跑，却始终不知道自己想去的方向究竟是哪里。
记得,我们相遇的时候，我加了你的QQ，你以为我是因为一个游戏位置而加的你，彼此搞的尴尬。那时你的欢声笑语伴随着我每一天;那时你的语录陪伴着我度过每一个我害怕的夜晚。
我们的故事就像日记一样，当写完的那一刻，彼此都消失在了茫茫人海中。曾几何时，我告诉你，我文科最好，你却笑着对我说：一般男生都是喜欢理科最多的，你竟然是文科。如今想起，却是我用它来记录我们的爱情。
有人问我，如果看不到确定的未来，还要不要付出。我只能说，并不是每一种付出都是在追寻结果。有时在付出的路上，能够收获的，是清楚地看到了自己想要的，或者不想要的，这又何尝不是一种宝贵的结果……
曾几何时，是你给了我希望，给了我的人生梦想和人生目标;曾几何时，我陶醉在你那温柔体贴的笑声里，自己却无法逃脱;曾几何时，沉醉于你的一颦一笑;曾几何时，感动于你的温柔体贴。曾几何时，我们都演讲着自己的故事，讲完之后却是一场痛哭，庆幸我们都有着共同相似的经历。
时光流散，话语真假，我还是那么的爱你，那么的想你，那么的思念你，虽然我们相隔着一望无际的距离，可是，我对你还是如此，从未更改过你在我心中的地位与形象。
其实，我们都有着不同的想法和选择，只是我对你痴心不变罢了，就像古人说的诗句一样：相见时难别亦难，东风无力百花残，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
很在乎你，才会这样折磨自己;很想你，才会这样天天烦着你;很爱你，才会这样对你说出心里的话语;很心痛，才会选择离去......
脑海里的记忆似乎还不曾久远，仿佛定格在昨天那般的清晰，忆起与你相处的点滴，压抑的思绪窒息了心灵的疼痛，原来，微笑的沉默比流泪的挽留更加的痛彻心扉。
一个人的夜晚，一个人的等待。不记得这是第几个夜晚了，也不记得这是多少次的等待了。只是知道我一个人依然在坚持，依然在等待。
如果，我们不曾相爱，我又怎能品味到这场铭心的芳华。
如果，我们不曾相爱，我又怎能体会到这份刻骨的忧伤。
如果，我们不曾相爱，我又怎能感受我爱你爱的那么深。
常常感叹：如果，今生我没有遇见你，而你没有遇见我，那么我们还会不会变得如此沉默不语?
常常感叹：如果，今生我没有遇见你，那么我会不会变得如此忧愁，如此多的感叹!
千言万语始终抵不过一个我想打给你的电话，可惜，今生我可能没有机会了，而我只能用文字记载来告诉你。我很害怕这样的夜晚，过去多少个这样的夜晚我孤孤单单的度过的;我很害怕这样的夜晚，自己还是和过去那样一个人寂寂寞寞的;其实，我是真的怕了，只是现在心里有了你，每天，每晚都会想着你，这样我就没有那种怕的感觉，可是我还是怕，怕没有你，失去你，甚至看不到你。你是否也有同感?
也许，命运的安排只是短暂的，并没有什么永恒的爱情，只是我对于感情很专一罢了!
也许，是我自己没有把握好这场来的太快的爱情，更没有做好充足的准备就散了!
也许，爱是一场是输不起的游戏，付出全部之后，留下的可能仅仅是刻在心底的一道伤痕!
不管岁月如何改变，不管时间如何流散，不管你怎么对我，而我对你的爱永远都不会改变，今生唯独只爱你一个人。
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知识竞赛活动总结(篇一)
“六五”普法活动开展以来，按照省厅和XX市局普法工作的总体布置，我局迅速启动，成立了领导小组，设立了活动办公室，出台了“六五”普法规划，并开展了一系列法制宣传教育活动，广大财政干部的法律意识显著增强，依法行政、依法理财水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果，根据财政部统一部署，按照省厅和XX市局要求，于8月上旬精心组织了一次全国财政“六五”普法法规知识竞赛活动，现将活动情况汇报如下。
一、组织形式
为认真组织好本次竞赛活动，我们专门成立了“六五”普法法规知识竞赛领导小组，局长XX任组长，副局长、党组副书记XX任副组长，局党组成员为成员，领导小组下设办公室，办公室、人教科人员为办公室成员，人教科长为办公室主任，具体负责大赛日常工作安排。
二、宣传发动形式
鉴于本次竞赛活动为网上答题，我局高度重视舆论宣传，积极做好竞赛活动宣传发动工作。召开科室、分局（所）长会议，专门布置财政“六五”普法法规知识竞赛活动，将“六五”普法教材发至每个科室、分局（所），通过XX财政信息网和办公内网，将竞赛内容、参赛人员、竞赛形式、工作要求等相关事项予以公布。为强化舆论宣传，我们在XX财政网开辟了专栏，专门报道和宣传我市财政“六五”普法法规知识竞赛活动情况。同时，为方便答题，在XX财政信息网专门做了网上答题链接。8月11日，在XX技工学校举
办了专场竞赛活动，在竞赛现场，悬挂横幅，渲染竞赛气氛。
三、当前活动开展情况
截止8月20日，我局已组织发动近20xx人参与了竞赛，其中财政系统职工268人，企业会计人员631人，行政事业单位及社会人员近1000人参与了答题，根据初步统计，目前已有近1100人完成了网上答题，预计到8月底，我市所有会计持证人员将全部完成财政普法知识竞赛。
四、活动效果
通过此次普法知识竞赛，全体财政干部、事业单位财务人员以及社会持证人员普遍受到了一次深刻的普法教育，培养了财会人员对财政法律知识的学习兴趣，达到了普法宣传的预期目标。同时，活动的开展也让财政部门干部职工意识到学习法律法规对日常的工作的指导意义，提高了普法的热情。
知识竞赛活动总结(篇二)
20xx年7月11日，我校根据县教科局《转发甘肃省教育厅关于在全省教育系统开展教师“普法知识竞赛”活动的通知》（临教科发20xx169号）文件要求及普法工作的需要，认真组织，精心安排，全体教师参加了普法知识竞赛活动，现将活动的开展情况总结报告如下：
一、领导重视，全员参加普法考试
7月11日早晨，我校组织召开了教师普法知识考试会议，会上张校长就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相关要求，六五普法领导小组分管领导对这次普法知识考试进行了精心组织和安排，要求教师熟悉试卷内容及答案。下午，组织进行了答题，虽然临近放假，但全校教师共46人参加了考试，无一人缺席。
二、认真批阅，将考试成绩纳入教师六五普法考核和教师继续继续教育考核考试结束后，学校六五普法领导小组集中对试卷进行了批阅。
根据教师书写的规范程度、认真程度、完整程度进行了打分定级，并将成绩纳入教师六五普法考核和教师继续继续教育考核中，确保了成绩的公平性和考核的公正性。
本次普法知识竞赛在全校教职工中再次普及了与学校、教师、学生相关的法律知识，特别是让教职工再次深入领会了我省“20xx年师德师风建设年”的指导思想、主要目标和主要措施，教师们也根据自己的.教学实践，提出了师德师风建设的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一项长期而又艰巨的工作，我们将在上级主管部门的正确指导下，全力以赴，常抓不懈，确保普法和依法治理工作可持续发展。
知识竞赛活动总结【篇三】
为了做好此次“健康XX 法治同行”法律法规知识竞赛活动，我委按照市卫计委法规处的总以要求和部署，精心组织，周密安排，狠抓落实，取得了一点点成绩。全区各医疗机构领导班子依法行政，职能部门依法管理，员工依法办事，全员的法律观念、法律意识得到增强，有力的带动了卫生计生工作的顺利开展，现总结工作如下：
一、领导重视、加强组织
委领导重视普法工作，成立普法领导小组，党委书记和委主任任组长、副主任任副组长，相关职能部门长任小组成员，领导小组下设法监科，负责普法教育、依法治理的日常工作。区卫计委围绕工作重点，结合实际情况，统一下发学习资料，学习与工作相关联的法律知识，以法律法规为指导，灵活运用到工作中去，真正使员工从心灵深处接受法治教育，养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。
二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规，积极宣传
各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径，有计划的开展相关法律法规知识的学习，进一步增强员工的依法办事的意识，提高法律素质，加强依法执业的自觉性。医院行政职能部门重点以管理合法性为基础，管理合理性为目标，开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势的学习，进一步提高领导干部依法治理的能力，推进了各医疗机构法制化管理的进程。
三、强化制度，规范管理
在开展普法教育过程中，各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。通过完善、修订各项规章制度及工作流程，严格依法执医，使医院管理有章可循、有法可依、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不稳。
四、加强依法治理，提升医疗质量
通过法律知识的学习，不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识，规范病历书写，提高医疗文件的质量，认真落实《病历书写规范》、《处方管理法》、《医疗事故处理条例》等，并抓好医疗文件的三级质控，对不合格处方及丙级病历的责任人及科室直接与绩效挂钩。
五、开展知识竞赛，提升法律素养
各医疗机构开展知识竞赛，如：XX市普仁医院统一下发法律法规学习资料，要求各科室、各部门认真组织学习，与实际工作相结合，并于8月22日、24日组织了四场法律法规考试，使员工的法律素养得到进一步的提高，医务人员廉洁行医，未出现违法乱纪行为，医疗纠纷显著降低，医患关系和谐。下一步会组织代表队参加区里的竞赛活动。XX市第九医院列入重要会议，院领导班子成员在刘院长的领导下于9月3日周一召开中层干部会议中进行全员宣传与学习，保证将学习法律法规工作同规划、同落实、同考核，进而将我委“健康XX法治同行”法律法规知识竞赛落到实处。9月4日全院职工分时段集中进行考试，9月5日将所有试卷收集集中批改，考试合格率为100%。
随着普法和依法治理教育工作的开展、落实，各医疗机构干部职工的法制观念和法治意识得到增强与提升，依法执业、医疗质量与医疗安全明显提高。今后将进一步加强法律法规的学习，为卫生事业健康、快速、协调发展发挥积极的作用。
知识竞赛活动总结【篇四】
为隆重庆祝首届“中国医师节”，激励全院医师自尊自爱、爱岗敬业、奋发向上，树医师队伍正气，树优秀医师典型，构建和谐医患关系，更好地为人民健康服务，促进医院持续稳定发展，我院于20xx年8月18日下午19：30在中心七楼会议室组织开展首届“8·19中国医师节”系列活动。院党支部书记、中心主任、院长褚勇，副院长禹丽琼，医务科科长谢云燕等出席了会议活动。大会由儿科主任蒋鑫、妇产科主治医师李丽主持，我院150多位医护工作者参加。
为加强组织领导，确保活动圆满成功，成立“8·19中国医师节”活动筹备小组。院党支部书记、中心主任、院长褚勇担任组长，副院长禹丽琼担任副组长，由医务科牵头，各科室协助负责系列活动的整体策划、统筹及协调工作以及各项活动方案的拟定及组织实施。
大会在院长褚勇“弘扬救死扶伤的人道主义精神、不断为增进人民健康作出新贡献”的开幕致词下拉开了序幕，富有磁性的嗓音感染着现场每一位医务工作者。
优秀医师代表用激情澎湃的声音完美诠释了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，朴实的话语，精彩的演绎，讴歌了医疗工作者与病魔抗争的决心与勇气。
晚会在全院医师知识竞赛中掀起了高潮，内容以法律法规、“三基”知识、医疗核心制度、合理用血、病历书写、急救技能、突发公共事件处理等相关知识为核心，旨在“强基础、练技术、抓服务”，提高我院医务人员的医疗质量和医疗服务水平，为我院争创“二级甲等妇幼保健院”奠定了基础。本次知识竞赛活动让大家在激烈的竞赛之中，大力弘扬医者精神，彰显大医精诚、医者仁心的品质，营造“尊医重卫”的良好氛围。
以我是医务工作者，我凭借爱心、知识、智慧和勇气，为人们解除一次次疾痛，让生命在你的手中得以延续为主题，制作了我院“首届中国医师节宣传”短片，主要内容为我院诊疗过程中的精彩画面，融汇了医护人员的工作感悟、职业追求和梦想等内涵，倡导我是医生，我为生命代言。你羡慕我头顶医者仁心的神圣光环，我懂得只有殚精竭虑才能铸成社会的脊梁;你有命悬一线起死回生的渴望，我有争分夺秒背水一战的赤子情怀。
本次活动通过“院党支部书记、中心主任、院长XX、副院长XX致词发言”、“知识竞赛活动”、“医师歌曲演唱”“优秀医师评选表彰大会”“知识竞赛获奖科室、获奖小组表彰大会”等一系列丰富多彩的活动，以“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神为主题，展现全院广大职工积极进取的精神风貌和无私奉献的高贵品质，进一步增强了医护人员的职业自豪感和团队凝聚力。秉承“一切为了妇女儿童的健康”的宗旨，采取朴素、有益的形式庆祝我们的节日。
相信通过举办这类活动，能够让大家进一步坚定理想，振奋精神，以良好的工作作风和精神面貌投入到救死扶伤的医疗工作中去，为广大群众安康和我县妇幼卫生事业的发展做出新的更大贡献。
知识竞赛活动总结【篇五】
为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习，促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动，邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座，并进行相互交流活动，现对本次活动总结如下：
一、认真组织，落实到位。
本次活动校领导非常重视，活动前进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长具体负责，为保证本次活动的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。
二、更新观念，精选内容，切实符合家长的需要。
本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信
息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容，我们在安排了观看家庭教育讲座的同时，还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。
总之，通过举办这次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来，学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。
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我们可能会开展一项重要的活动，在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结，通过活动总结就能回顾活动还有哪些方面需要改进，一篇优秀的活动总结是怎么样的呢？下面是小编精心为您整理的“最新团日活动总结书集锦5篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
团日活动总结书(篇一)
不知不觉中我们迎来了20xx年国庆节和中秋节，为此20xx年9月23日，经贸系各班在系团总支组织下开展了“庆国庆，迎中秋”主题团日活动，庆祝祖国成立60周年，同时迎接中秋节的到来。
9月23日是距离伟大祖国华诞7天倒计时之计，从此次团日活动，各班气氛活跃、积极响应，开展了丰富多彩的团日活动；活动以生动感人的爱国故事开场，把大家带入到浓郁的爱国氛围中。紧接着，激情演说，为祖国歌唱等环节相继展开。其中08级营销班开展交流打工经验，以自己的打工经验告诉同学在工作方面的情况。09级新生也不甘落后，积极参与，首次举办的丰富多彩。以宿舍为单位，各抒己见，谈到了国庆的由来，对国庆的祝福以及中秋节到来之即的喜爱之情。
整个活动现场气氛活跃，同学们用自己的方式表达着对祖国母亲的崇敬和热爱之情，以及对中秋佳节的期盼，活动得到大家一致好评，举办圆满成功。
团日活动总结书【篇二】
尊敬的电力系分团委组织部：
活动主题：激扬青春，怀抱梦想
活动地点：校区球场
活动时间：20xx年4月6日
参与人数： 人 总人数： 人 嘉宾： 人 让同学们兴奋已久的与电力系统自动化2班的联谊团日活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索通过这次活动我们了解了什么。我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想， 来的美好憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口， 我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。正在这样的时刻，也许一次交流、一次沟通，不会让我们茅塞顿开，但也能让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖。 本着真诚沟通、了解和丰富课余生活的理念，我班与电力系统自动化技术2班组织联谊团日活动，其中主要活动有男子篮球友谊赛和女子气排球友谊赛，于里建校区操场的篮球场和气排球场分别组织一场篮球友谊赛、气排球友谊赛。友谊赛两班各出一名裁判，保证比赛的公平、公正、公开，各派一名同学负责计分，以及犯规次数。
比赛现场气氛热烈，队员们积极进攻，严密防守，精彩的配合以及巧妙地抢断都带动了场下的同学们的激情， 他们虽然不能 亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己所在的班级呐喊助威，也为对方的球员的精彩表现拍手叫好，场上的队员以及场下的观众都被体育运动的魅力所吸引，各队发扬“友谊第一，比赛第二”的精神， 上下一心，通力合作。 通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了两班同学之间的交流， 建立了一个互补的平台， 增进友谊， 加强合作， 更重要的是增强了团队的凝聚力。
但本次活动也暴露出一些问题，联谊活动的收尾缺乏完整性。活动的最后一节是拍照，两班同学的集体照，但不等组织者宣布解散，同学们就有散场之势。接着就“人去楼空”，似乎未给团日活动划一个完整的句号。这一点，今后组织者及同学们都得注意。作为联谊团日活动，相信这一步也是不可或缺的。 我们在组织、管理和工作分配上可以更加细致、更完善，在今后的活动中，我们会努力克服不足，力求做得更好。
总的来说， 这次联谊团日活动的气氛很热烈，同学们积极参，活动取得圆满成功，达到了我们预期的效果，让紧张学习的头脑得到了放松，缓解了压力。同时欣赏了夏日的美景，锻炼了身体，对活动有了全新的认识，最重要的是同学们抛弃了班级的界线，增进了同学的友谊，加强交流与沟通，促进团结协作，培养团队精神。增强与兄弟班级的粘合力和集体荣誉感。
团日活动总结书(篇三)
一、活动背景：
团支部，是一个激情飞扬，活力四射的集体，是一个团结友爱，自信自强的集体，在学院团委的领导下，我们坚持创建文明寝室，丰富寝室文化，秉承至善理念，进而营造良好的学习生活环境。
二、活动主题：
承载至善理念，构建寝室文化
三、活动名称：
至善，和谐寝室
四、活动目的：
为加强支部团员追求进步的思想建设，把学院的“至善”理念与创建优良学生公寓相结合，进而营造优雅文明的学习生活环境，倡导丰富多彩、健康向上的宿舍文化。
五、活动时间：
20xx年5月24日（星期二）晚上20：00
六、活动地点：
1308教室
七、活动内容：
各寝室文化特色照PPT展示，抽签分组进行游戏比赛，娱乐节目表演。
八、活动亮点：
1、动手游戏能较好的体现了同学们的课余生活及操作技能，使同学们明白要把生活中的每一件小事做好。
2、动作游戏能较好的反应了同学们课余时间是否积极进行体育锻炼，提醒了同学们提高学习成绩的同时更要注意自己的身体健康。
九、活动优点：
1、寝室特色照的PPT展示，展现了各宿舍的寝室文化，体现了个性，同学们能够求同存异。
2、男女生宿舍按抽签进行分组，既体现了合作的精神，也在合作中加深了友谊，交流了感情。
3、进行游戏比赛能使各组更加默契，也让大家明白了合作的重要性。
十、活动不足：
1、宣传力度不够，应扩大宣传范围，加强影响力。
2、会场秩序有些混乱，班委应控制好会场纪律。
十一、经费报表：
（见附件一）
十二、活动感想：
本次活动是以寝室为主题的团日活动，活动展现了男女生宿舍的风采，让每个寝室都能看到其他宿舍的优点，以作为本宿舍文化建设的参考。
由于准备时间比较仓促，有些环节并不是很连贯，下次活动一定要提前做好充分的准备。
团日活动总结书【篇四】
云南省共青团希望水窖“1+X”公益活动。截至20xx年3月，云南已有161万人，88万牲畜饮水困难，全省194条河流断流，154个水库干涸，719万群众受灾。云南旱情持续，抗旱形势严峻。20xx年，在社会各界爱心企业和人士的大力支持下，共青团希望水窖已筹得爱心捐款130余万元，400余户农户可以从中受益。通报会上，杨军书记和王仕宗副厅长，共同向20xx年首批共青团希望水窖受益农户秦润科递交了受捐水窖牌。项活动旨在通过发动广大团员青年、少先队员、社会各界积极参与，实现对公益理念的有效传播，激发团组织的凝聚力和向心力，并以此为带动和倡导，在全社会形成节水抗旱、奉献爱心的良好氛围。“1”是各级团组织通过组织化动员，倡导青少年每人每年自愿捐出1元钱；“X”是各级团组织通过社会化动员，倡导爱心企业和社会各界人士自愿捐款，积极参与到援建共青团希望水窖中来。这也包括积极争取各省市区、中直机关、中央企业、部队等共青团系统的支持。
行动起来，争当节水先锋，节下零花钱，伸出援助之手，献出关爱之心、倾注仁义之情在学院团委的有序组织下，我们每个团支部也对水窑建设进行了捐款活动，为节水抗旱行动奉献一份爱心，让更多山区缺水农户和学校感受到大家的一份关爱和一片温暖
团日活动总结书【篇五】
团日活动是全班同学共通参加的一次别开生面的课外活动，事实上这也是大学生思想教育的一项重要资料，是针对大学生进行思想道德教育的重要途径之一，也是促进大学生德，智，体，美全面协调发展的有效手段之一。在这次活动中，充分体现了每个同学的热情，调动了同学们的`融入团体活动的积极性。同学们热情澎湃，积极响应学校的号召，遵守纪律，每个人都抱有一颗充满职责的心去完成这次团体任务，这一点是值得肯定的，这也充分体现我班同学的团结意识，具有强有力的凝聚力。
本次团日活动是我班第一次举办的团体活动，没有彩排，直面舞台。每个人都积极的参与到这个活动中。摄影，播放PPT，主持，候场，玩游戏，一切都是那么顺利，每个人都积极配合。在活动开始之前，每个人都在忙碌着布置班级，虽然有些人因为各种事情来的有些晚了，但只要进了这个教室的，都在帮忙干活，这让我更加体会到一个团体的力量。活动进行的时候，气氛很活跃，没有冷场，没有事故。让我不禁感叹这个班级的强大。
活动结束后，班代总结了这个活动的优点与不足，她的一番话，我们每个人都受益匪浅。她的每一句话都很重点，没有其他修饰，一步到位，让我们很清楚这次活动举办的不足之处。她告诉我们:一个团体，要拧成一股绳，才能有力量，每个人都要用力，要用心去爱护这个团体。尽管这样的话听过无数次，但这一次，我真正有了不一样的感受。她说她虽然是第一次当班代，却是第二次当班长，她为我们做的一切，是职责，没有任何物质上的回报，只是肩上的一份职责。听到这句话，我突然心里暖暖的，她并没有义务去管理我们，但她缺尽了自我的努力和力量去帮我们，让我们学会团结和互助。
最终，经过本次团日活动，同学都感受到了团体的凝聚力，积极融入我们班的大团体中，我们感受着同一份欢乐，我们陶冶着同一份节操，学校生活赋予了我们完美的生命价值，礼貌规范规范着我们正确的行为准则，我们的生活活泼而又有韵味，我们的心理，精神在活动中不断的升华，我们的社会经验增长值从此刻开始，因为我们即将在这片蓝天下重新开始，在这片蓝天下谱写壮丽诗篇，唱起凯旋之歌，让我们活力澎湃，让我们浩浩荡荡给自我的人生留下青史，”会当凌绝顶，一览众山小”。
实用精选：教学竞赛总结大会精选280字
在平时的生活中我们会举办各种活动，经历一项活动之后，我们可以着手写一篇活动总结了，通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足，一篇活动总结是怎么样的呢？下面是小编为大家整理的“实用精选：教学竞赛总结大会精选280字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
教学竞赛总结大会【篇一】
为深入宣传安全生产法律、法规，进一步增强广大员工的安全生产意识，提高安全生产水平和安全生产素质，全面贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》的各项规定，结合工作实际，坚持“预防为主，防治结合，加强教育”的原则，统筹安排、精心组织、于8月1日上午9点开展了此次安全生产知识竞赛活动，现将活动情况总结如下：
一、活动竞赛的主题：
营造安全氛围，创建安全环境
二、参赛代表队
原料工段代表队、一线生料代表队（含装载机班）、二线生料代表队、一线烧成代表队、二线烧成代表队、水泥工段代表队、包装工段代表队、机修工段代表队（含机械润滑）、电气工段代表队（含电机修理）、余热发电代表队、质量管理部代表队，共十一个参赛队，每队10人。
三、赛事规则
此次竞赛活动分为两轮进行，第一轮为现场抽题，每队派一名代表参加抽题，按所抽到的题号进行现场作答，每队10题，每题10分，共100分，作答时(除简答题外)每题用时不得超过1分钟，作答完毕后按每队最后得分进行排名（如有总分相同的队，将进行附赛，附赛题为2题），按排名淘汰后5队，其余6队进入第二轮。第二轮为抢答题，共3组试题，每队派一名代表参加抽题，抽到相同题号的两队为一组，按所抽到的题号进行现场举手抢答，每组10题，每题10分，先作答的队作答不完全不扣分，错误扣5分，同时另一队可做补充，补充回答正确可得5分，答错扣3分,但选择题和判断题不进行补充。
第二轮结束后，所得分数加上第一轮的分数排出最后名次（最后名次见附表）。
四、活动奖励
此次活动给予前三名颁发奖状及奖励，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各参赛人员均有参赛纪念品。
五、活动的意义
此次安全生产知识竞赛活动是一次普遍学习、生产系统全员参与、共同提高的活动，是公司在增强员工安全意识，提高员工学习能力，营造安全氛围，创建安全环境等方面迈出的强有力一步。通过这次竞赛，不仅提高了员工的安全意识，培养了团结协作的团队精神，更重要的是营造出了生动活泼、积极向上的安全文化氛围。当天下午在进行第二轮抢答时，机修工段还专门安排部分员工到场学习（由于从7月15日起，一线开始进行检修，这次竞赛活动开始时，大部分员工都在检修现场），虽然他们没有获得名次，但是他们的行为更能体现此次活动的主题。
六、竞赛总结
此次竞赛活动虽然已经画上了一个圆满的句号，但是，我们必须牢牢记住，安全生产只有起点，没有终点，保障公司的安全生产还需要各位员工的共同努力。通过这次活动，必须确保“安全生产”这个永恒的主题。今年以来，虽然公司安全生产形势比较平稳，没有发生较大的安全事故，但是大家必须清醒地认识到，我们的安全管理工作基础还比较薄弱，习惯性违章依然存在，操作性违章和管理性违章导致的人员责任事故时有发生，我们不能有丝毫的麻痹思想和侥幸心理，必须时刻绷紧安全这根弦，居安思危，未雨绸缪，切实把安全生产工作抓实、抓好。
通过这次竞赛，进一步加大安全生产宣传教育力度，我们要以这次安全知识竞赛为契机，以学习贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》为重点，利用多种宣传手段，采取员工易于接受的形式，开展安全教育活动，普及安全知识，营造安全生产的良好氛围，从而提高员工的安全意识和自我保护能力，防止因习惯性违章造成的安全事故。
安全生产是一项十分重要的工作，它关系到公司的经济发展，关系到广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好，没有最好，让我们牢牢把握“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，积极发挥主动性和创造性，把安全生产工作真正落到实处，保证公司各项生产稳定运行。
教学竞赛总结大会【篇二】
按照教育局、市场监督管理局《关于开展食品安全识竞赛的活动》要求，我校高度重视，积极组织级部、班级参加竞赛答题活动，取得了显著成效，现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导，确保活动顺利开展
为了确保活动顺利开展，学校成立了以副校长为组长的领导小组主抓此项工作，并组织有关部门召开协调会对活动的组织、时间、参与人数等事宜进行了具体的安排，确保了活动扎实有序开展。
二、广泛宣传动员，活动氛围浓厚
在开展活动的过程中，总务处积极与有关参加级部、班级协调，广泛宣传食品安全与食品安全知识竞赛活动的目的和意义，印制了宣传彩页、并张贴在班级，同时宣传活动的意义和重要性，切实增强知识竞赛活动的公众参与度，努力营造了浓厚的食品安全氛围。
三、认真组织答题，活动效果明显
学校严格要求级部、班主任认真组织，学生参加此次活动，9月25日晚，全校两个级部40个班级的学生参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的食品安全知识，同时又使学生在做题中懂得更多的食品安全知识。竞赛后根据通知要求，经评委会评出一等奖20名，二等奖40名，三等奖60名，同时并进行了表彰和通报，通过开展本次答题活动，进一步强化了学生食品安全意识，增加了学生的食品安全知识。
教学竞赛总结大会【篇三】
一、活动概况
1、安排周密，过程丰富，体现了竞赛的公正性。主要有四个特点：上课降序排列，科学公开；内容每天一选，同课异构；评委每天一换，随机抽取；结果每天一结，随时入库。
2、赛点学校积极配合，为评委和教师提供了良好的服务。
3、本学科重新制定了评价细则，体现了学生为主、阅读为主、实效为主的原则。所有老师都能在一节课完成教学任务，兴趣先导、整体推进、注重方法、文化积累，是活动的一大特色。容量较大、学段鲜明、气氛和谐、目标达成，是我市增量阅读成果的一次大交流、大展示。
4、乡镇及局直学校教师之间的差距进一步缩小，同台对决，互相切磋，共同提高。从入围上课环节的数据看，局直有40人（包括城关和尹庄两个乡镇）、乡镇有30人；从过程看，多数人能面向全体、精心整合，目标简明准确，时间分配合理，发挥了主导和主体的双重作用，教学效果较好；从结果看，局直学校相对突出，乡镇学校也出现了一些优师优课。
5、所使用的学生课前均未和授课教师见面，但从课堂看，学生素质普遍较高，能用不同方式阅读，个体思维活跃，表达能力较强，完成任务较好。
二、突出亮点
凡是说课中涉及到的课文均未入选，也就是说，每个人都面对的都是全新的、相对长而难以处理的内容。但由于近年来教师业务水平的不断提高，还是表现出了很多亮点。
1、能创设适宜的学习情境，让学生乐学、爱学业。很多教师教学起点把握合理，导入新课科学艺术。市二小的杨**老师教学的是《一个这样的老师》，开课就以“你喜欢什么样的老师”为话题和学生交流，然后诚恳地说，我希望这节课我就是这样的老师……市一小的张**老师把学习内容展示在白板上，学生自由自主地在上面批注修改，过程真实自然。市二小的来**教学《在学校的最后一天》时，利用图片和音乐，把学生提前拉倒了毕业时难舍难分的场景，将课文内容的背景再现，调动起了学生的兴趣，形成了作者和读者的共鸣。
2、能利用已有资源和学生的学习、生活经验，帮助学习，突破难点。多数老师都重视学生的自学批注，重视阅读方法的选择和指导。有的老师还适时出示学生的摘录笔记样板，和学生交流。市一小的何**等老师教学《劳动的开端》时，鼓励和引导学生联系自己的实际来体会劳动的意义。西闫一小的李**老师针对六年级学生的实际，让他们用浏览、速度、默读等方式来学习长文《在学校的最后一天》。中州实验学校的张**老师，教学时，激情充沛，语言准确，教学节奏把握较好，用自身的优势带动起了学生的积极参与。
3、自主读识环节扎实，多形式的读和展示成了课堂的重头戏。大部分教师都找准了课堂的起点，用智慧丰富了教学过程，保证全体学生完成保底的任务。杨**、韦**、来**等老师都是不惜花费时间，让学生充分地进行初读。杨红苗设计的检测题不只是认读词语，还有对重要信息的把握情况，如凯蒂旺普斯？怀特森是什么人？这里的学习方法是什么？市一小的田春丽，紧紧抓住“卓尔不群”和“锲而不舍”两个成语，让学生在整体把握的基础上逐层阅读，效果较好。
4、教师能钻研教材，精心设计，深入浅出地进行教学。活动中大家公认的好课都是以教师的高度、深度、广度为前提，以跳出语文教语文为理念，重组教材，整体推进。杨**老师的教学简洁有效，就是围绕不断拓展的表格来引领学习，层层深入，达到了读者对人物充分认识的目的。韦**老师在教学《跳水》时，抓住了小说的特点，设计了聚焦目标、聚焦字词、聚焦情节、聚焦人物、聚焦创作等环节，由“不知所措”的认读及文中所指，从曲线图的引领到对人物的品评，教学无痕，效果突出，特别是最后的续写：他赶快一头钻到船长室里……学生畅所欲言，精彩纷呈。河滨小学的秦奕洁教学《城市的标识》时，从环节的设计到语言的组织，语文性及艺术性较高，特别是在设计检测题时，有意识地将词语进行了分类排列，既解决了教学难点，也为下面的分层奠定了基础，为我们提供了长文短教的有效经验。实验三小的刘**等老师教学《丝绸之路》时，能联想到国家刚刚出台的“一带一路”战略，并用相关资料提升学生对主题的认识。城关镇解放小学的张**老师教学的是《为了他的尊严》，她设计两个中心议题来引导学生学习交流：搬不搬砖，对乞丐有什么不一样？对来妇人来说，砖放哪儿都一样，为什么还要乞丐去搬？由于议题集中且有价值，就给学生提供了足够的空间来自学。
5、课堂拓展方向正确、教学有效。很多教师用实际行动落实了我们平时提出的从阅读到阅读、从阅读到表达、从阅读到教育的三向拓展，取得了教学的实效。张**老师在教学《为了他的尊严》时，设计了换位思考的内容：假如你是独臂乞丐，你生气是因为……假如你是独臂乞丐，你感激是因为……，在教学的最后，又和学生一起进行了很有效的提升：曾经，尊严时叶挺在牢房中的……是晏婴在和楚国……；曾经，尊严也是朱自清……，是失去国土……，既总结了学过的内容，又提升了认识，语文味很浓。来**老师课堂的最后一个环节是写真情、送真情卡活动，既是巧妙的读写结合，也是很好的语文实践活动。当学生代表把真情卡送给自己的班主任老师时，那场面另所有的人感动。中州实验学校的李**老师教学《欲速则不达》时，让学生想象：当齐景公回到都城看到自己的老丞相已经去世，他心里会想些什么？这样做学生能设身处境地去思考，能将自己的认识借助人物来表达出来。
6、教学中注意方法的发现和渗透。市一小的张**老师在教学《永生的眼睛》时，当学生认识了新词“角膜”后，随即提供资料，让学生了解其意思，然后指导写字，接着呈现过渡语：这节课讲的就是关于角膜的故事……这种字不离词、词不离句的教学就是在向学生渗透学习方法。
三、突出问题
1、不少教师过于依赖教参，对教材研读的表面化、教学的雷同化，是这次同课异构中出现的最突出现象。课堂上个性化的东西太少，个别人甚至成了他人的传话筒。
2、双基教学重视不够，很重要的自主读识环节，被一些老师一带而过、一测而过，在他们眼中，误把学生的课前预习当做了初读的完结。在读悟环节，不少教师牵引的痕迹太浓，课文长了，他们把教师的替代当成了捷径，有的课堂成了教师展示自我的平台。在读用环节，还有的老师也想拓展，但没有时间、没有方法，一切都形同虚设。
3、不能处理好人文性和工具性的关系，对一些课文偏重于思想教育。应试教育的残余也不同程度地存在，有的老师竟然在在学生交流后出示了统一的标准答案。
四、今后建议
1、评委素质还需提高，特别是每天一换，从某种程度上看，还是有前后不一致的现象。
2、各学校要狠抓学生学习习惯的培养，比如质疑能力，能说清楚的话、说完整的话、说自己的话等。
3、课改的深化对教师的研读教材提出了新要求，必要的培训和竞赛也要经常举行，
教学竞赛总结大会(篇四)
为了做好此次“健康XX 法治同行”法律法规知识竞赛活动，我委按照市卫计委法规处的总以要求和部署，精心组织，周密安排，狠抓落实，取得了一点点成绩。全区各医疗机构领导班子依法行政，职能部门依法管理，员工依法办事，全员的法律观念、法律意识得到增强，有力的带动了卫生计生工作的顺利开展，现总结工作如下：
一、领导重视、加强组织
委领导重视普法工作，成立普法领导小组，党委书记和委主任任组长、副主任任副组长，相关职能部门长任小组成员，领导小组下设法监科，负责普法教育、依法治理的日常工作。区卫计委围绕工作重点，结合实际情况，统一下发学习资料，学习与工作相关联的法律知识，以法律法规为指导，灵活运用到工作中去，真正使员工从心灵深处接受法治教育，养成自觉学法、用法、知法、守法的良好习惯。
二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规，积极宣传
各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径，有计划的开展相关法律法规知识的学习，进一步增强员工的依法办事的意识，提高法律素质，加强依法执业的自觉性。医院行政职能部门重点以管理合法性为基础，管理合理性为目标，开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势的学习，进一步提高领导干部依法治理的能力，推进了各医疗机构法制化管理的进程。
三、强化制度，规范管理
在开展普法教育过程中，各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。通过完善、修订各项规章制度及工作流程，严格依法执医，使医院管理有章可循、有法可依、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不稳。
四、加强依法治理，提升医疗质量
通过法律知识的学习，不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识，规范病历书写，提高医疗文件的质量，认真落实《病历书写规范》、《处方管理法》、《医疗事故处理条例》等，并抓好医疗文件的三级质控，对不合格处方及丙级病历的责任人及科室直接与绩效挂钩。
五、开展知识竞赛，提升法律素养
各医疗机构开展知识竞赛，如：XX市普仁医院统一下发法律法规学习资料，要求各科室、各部门认真组织学习，与实际工作相结合，并于8月22日、24日组织了四场法律法规考试，使员工的法律素养得到进一步的提高，医务人员廉洁行医，未出现违法乱纪行为，医疗纠纷显著降低，医患关系和谐。下一步会组织代表队参加区里的竞赛活动。XX市第九医院列入重要会议，院领导班子成员在刘院长的领导下于9月3日周一召开中层干部会议中进行全员宣传与学习，保证将学习法律法规工作同规划、同落实、同考核，进而将我委“健康XX法治同行”法律法规知识竞赛落到实处。9月4日全院职工分时段集中进行考试，9月5日将所有试卷收集集中批改，考试合格率为100%。
随着普法和依法治理教育工作的开展、落实，各医疗机构干部职工的法制观念和法治意识得到增强与提升，依法执业、医疗质量与医疗安全明显提高。今后将进一步加强法律法规的学习，为卫生事业健康、快速、协调发展发挥积极的作用。
教学竞赛总结大会(篇五)
为把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高家长教育水平，有效指导学生学习，促进学生综合素质的提高。根据我校家长委员会工作计划特举行了本次家庭教育专题讲座活动，邀请部分学生家长到校观看小学生家庭教育专题视频讲座，并进行相互交流活动，现对本次活动总结如下：
一、认真组织，落实到位。
本次活动校领导非常重视，活动前进行了认真地组织落实工作，召开了专门的班子会议，研究落实相关工作，制定了详细计划，做到了领导落实、教师落实、家长落实、讲座内容落实、场地落实、组织人员的落实。整个活动由校长亲自负责，主管德育工作的副校长具体负责，为保证本次活动的顺利开展，学校提前向广大家长发放了通知，阐明了本次活动的主题、意义、及相关内容，邀请家长按时参加。
二、更新观念，精选内容，切实符合家长的需要。
本次活动的目的就是对家长实行再教育，教学的重点就是普及家庭教育的知识，使家长在了解教育规律的基础上，实施科学的家庭教育，因此，讲座内容必须切合学校教育的实际，符合家庭教育的实际。本次家庭教育讲座内容，根据时代要求及家庭教育、学校教育中的热点问题确定了“培养学生良好学习习惯”主题，从本次活动的反馈信
息来看，家长们十分欢迎这种形式的教学与活动，并为我们办学提出了不少中肯的合理化的建议。
三、活动内容安排丰富多彩。
为丰富本次活动内容，我们在安排了观看家庭教育讲座的同时，还安排了教师与家长的交流活动，在专家讲座的基础上，还与家长进行了面对面的交流，及时解答家长在家庭教育中的一些困惑，同时，教师也了解了家长的需求，另外，还安排了家长的经验交流活动，家长介绍了自己的家庭教育经验，引起了广大家长的共鸣，大家在热烈的气氛下，相互学习，相互促进，受到了很好的效果。
总之，通过举办这次家庭教育专题讲座活动，架起了一座学校与家庭之间的桥梁，使学校在加强未成年人思想教育工作发挥了其应有的作用，使广大家长及时了解了学校的教育教学工作。但我们同时还认识到，一部分家长的素质只通过一次两次的教育活动还很难提高上来，学校教育与家庭教育结合的畅通无阻还有赖教师的努力。学校以及教师还应积极主动地与家长联系，调查家长的需求，打消家长的顾虑，使广大家长乐于参加家长学校组织的活动，并把所学到知识应用到家教实践中去，努力开发学生的创造个性和潜能，共同促进了学校素质教育的高质量。
【精品】美文诵读活动总结合集4篇
美文诵读活动总结【篇一】
为期一天的仙桃市第一届小学英语朗诵比赛在仙桃小学圆满举行。很荣幸我的学生们都取得了优异的成绩。这些成绩的取得是离不开仙桃市教科院和青少年活动中心给学生们展示自我的大舞台和离不开仙桃小学的全体领导和教师的支持与关心，也离不开各位家长和学生支持与勤学。
下面就如何去辅导学生谈一下自己的做法。
（一）在平时的英语教学中
一、把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲
二、充分钻研教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性。
三、注重“以人为本”，发挥学生主体作用。
四、建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养兴趣。
1、尊重人格、奉献爱心，缩短师生心理距离，使学生能信其师，尊其道，喜欢你，亲近你，也才能心悦诚服地接受你的辅导。
2、从学习、生活上去多关心学生，经常利用课余时间和他们在一起活动，交知心朋友。
五、教师的教学水平是决定学生学习质量的重要因素，因此教师应努力、不断提高自身的业务水平。根据学生的特点，教材的内容，选择适当的教学方法，优化课堂教学。但教学有教法无定法，理想的教学方法能引起学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，能调动学生的学习积极性。
（二）在比赛前的辅导教学中
一、培养学生运用英语思维的习惯
二、增大学生语言实践的量
三、培养学生善于积累的习惯
四、创造有利于学生学习英语的环境和氛围
五、运用音形结合的方法，适时进行音标教学
六、重视对学生的学法指导和合理的安排时间
分层次辅导：先复习单词；其次四会的句子；再次文章；最后总结和归纳了30个看图回答的句子。
七、以多听磁带为主。
总之，要想取得好的成绩，功在平时。最后我要祝愿我们仙桃小学英语教研越来越好，好比芝麻开花节节高。
美文诵读活动总结【篇二】
国学经典有着灿烂的篇章和飞扬的文采，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。开展国学经典诵读活动，对孩子的作用和影响是巨大的。国学经典诵读，有利于培养孩子高尚的道德情操；国学经典诵读，能大大提高孩子的文化素养。为了弘扬民族文化，提高师生阅读理解国学经典的能力，我校全体师生经过一个月的精心筹备，于5月30日下午，在良江小学校园里以班为单位举行了 “书香诗韵庆六一”国学经典诵读比赛活动。
诵读比赛中，各个班的孩子们载歌载舞，或诵读，或吟唱，或快板，或抒情，以各自不同的形式对国学经典致敬，表达自己对国学经典篇章的理解。评委老师们本着公平、公正、公开的原则为各个节目作中肯的评价。最终，整场比赛在老师们欣慰的眼神中、在家长们的赞许声中，在孩子们意犹未尽的神情中圆满结束。评委老师公正的评选出一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖和六个优秀奖的奖项。 我们要将此项活动坚持不懈、不遗余力地开展下去，渗透在各科学习当中，贯穿于教学活动始终， 让诵读经典诗文成为我校师生学习生活中的一份乐趣，让诵读经典诗文成为学校文化建设和人文教育重要组成部分，让诵读经典诗文成为传承中华优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力，把诵读国学经典活动推向深入。
美文诵读活动总结【篇三】
《经典诵读》比赛上周5，我们学校5、6年级举行了经典诵读比赛。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗······”这不，又在排练呢！
上周，我们像勤劳的小蜜蜂一样，每天都不停排练，还让用卡纸做一束小梅花（因为我们的班名叫“寒梅班”所以老师叫做的）。“叮咚叮咚叮咚叮咚，叮咚叮咚叮咚······同学们，上课时间到了，请快快回到教室，准备上课。”唉，铃声又响了，又要排练啊！一到班，老师马上说：“男生出来排队，男生排完女生排，快点！”唉，一猜就是要排练，唉！我们拿出了自己做的梅花，一会儿跟着音乐跳舞，一会儿朗诵，我们排练了许多次了，但有时还是有人跟不上节奏，我和老师一样担心，真害怕表演时出什么差错啊！
这天终于星期五了，这样的日子终于快熬过了头，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云。星期五的下午，我们比赛，是抽签决定谁先谁后，我们班主任去抽了，一抽——第二表演，还不错！不一会儿，第一个班表演完了，该我们班了，我的心啊，都快蹦出来了，好紧张啊！我对自己说：“不要紧张，只是一个表演而已吗，没什么大不了的！”表演开始，我像平常排练一样，自然的表演，所以，我没出什么差错。不久，所有班都表演完毕，主任开始宣布名次，第一名：“五七班”。第二名：“五二班”。呀！第二名，很不错了，但是我们班应该向五七班学习，下次争取得第一！
这次的经典诵读比赛，我还获得了许多知识呢！
美文诵读活动总结【篇四】
为传承优秀的民族文化，提高学生对祖国文化瑰宝鉴赏能力，陶冶情操，营造良好的校园文化。11月15日，红旗小学开展了中华美文诵读活动。活动分为集体、个人展示部分，共由经典百秒知多少、诵读经典我表演、同台声情诵经典、美文特色同台演四个环节。活动中同学们的感情充沛，语调抑扬顿挫，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示同学们追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。同学们以歌、舞、唱、诵等不同的形式对古典诗歌进行了淋漓尽致的展示。此次中华美文诵读活动历经二个小时，在各班选手精彩的表演中，评委老师最后评出了优秀展示奖五名，校领导并为获奖班级颁发了奖状。最后校领导做了精彩点评，鼓励全体同学能够养成大量阅读、大量背诵经典美文的好习惯，用经典熏陶气质、培养品德，让经典美文诵读活动在校园里异彩纷呈、经久不衰！
通过此次活动，激发了我校学生对古诗文学习的热情，学生对古诗文的思想意境了解得更加透彻，自我约束力得到提高，道德品质有效提升，勤奋好学、尊敬师长、孝敬长辈等传统美德，已悄然化成学生的优良品质和言行。
关于结核病讲座活动总结集锦5篇
结核病讲座活动总结【篇一】
今年是第21个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题为“你我共同参与，依法防治结核”。为做好宣传活动，我单位围绕今年的宣传主题开展各种形式的宣传活动，具体总结如下：
一、在3.24世界结核病日到来前，做好了宣传条幅、宣传单、宣传折页、宣传海报，利用医院的电子屏幕滚动播放标语“３月24日, “世界防治结核病日”你我共同参与，消除结核危害，并开展了结核病健康咨询活动。
二、组织专业人员在医院，街道，周边公共场所宣传结核病防治知识，宣传国家结核病防治各种优惠政策，宣传当前我国结核病防治所面临的严峻形式，了解我国结核病防治工作的长期性的艰巨性，倡导“控制结核 人人有责”，形成社会广泛参与的良好氛围。
三、活动当天发放宣传单和宣传小册共计约150余份；播放影像资料6小时，得到了广大群众的认可和好评。
四、我所通过设立健康讲座，咨询、发放宣传资料，普及了结核病防治知识，提高了广大市民对结核病的知晓率，产生了良好的社会效益。
公共卫生服务办公室
20xx年3月25日
结核病讲座活动总结【篇二】
20xx年3月24日是第XX个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题是：“社会共同努力，消除结核危害”。为广泛宣传结核病防治知识，进一步提高全市人民结核病防治知识知晓率，动员群众积极参与到结核病防治工作中来，积极营造全社会共同参与结核病防治的良好氛围，根据松原市疾控中心《关于开展2016年世界防治结核病日活动的通知》和扶余市卫生计生局《关于开展2016年世界防治结核病日宣传活动的通知》的要求，我市各医疗单位积极筹备、认真执行，开展了以“社会共同努力，消除结核危害”为主题的系列健康教育宣传活动。活动涵盖学生、医务人员、辖区居民等各类目标人群，做到主题鲜明、内容丰富、形式多样，以贴近群众的宣传教育形式，将活动开展得有声有色。现将开展情况总结如下
一、积极筹备保质保量
为保证此次宣传活动的顺利进行，市卫生计生局及时下发了《关于开展20xx年世界防治结核病日宣传活动的通知》（扶卫计发〔2016〕15号），要求各单位充分认识到结核病防治工作的重要性、紧迫性和艰巨性，在思想上达成了一致。在此基础上，各单位高度重视，积极筹备，将结核病防治宣传计划纳入工作议程，组织人员开展策划实施。扶余市结核病防治所按照通知要求，开展相关工作，广泛招募志愿者，并为各乡镇医疗机构及社区制作和准备了结核病防治宣传折页、宣传单等资料，保证了此次宣传活动的顺利开展。
二、市区联动协作统筹
扶余市卫生计生局疾控科、宣教科、扶余市结核病防治所以及各乡镇卫生院、防保站等多个单位协作统筹，积极策划了以“社会共同努力，消除结核危害”为主题的大型宣传活动，宣传形式以商场、车站等较繁华的街路为核心，出动一辆宣传车进行宣传教育活动，把党的关怀切实送到千家万户，得到了所到街道、乡镇政府和医疗机构的`大力支持。
三、多方加入共同参与
3月24日当天，由卫生局主管局长刘继祥带队，局疾控科、结防所相关人员到我市三岔河镇内2户患家前去慰问，并带去了抗结核药品，把党的关怀送到患者身边。扶余市结核病防治所及城区防保站在市区主要繁华地段开展大型宣传咨询活动，设立了宣传咨询台，布置了宣传展板，还在醒目位置张贴了宣传画和宣传标语。活动现场摆放了宣传板介绍有关国家结核病治疗免费优惠政策和相关结核病防治知识，工作人员向过往人群发放宣传资料，接受群众咨询，耐心细致地向人民群众宣传现代结核病防治策略，免费政策以及相关结核病防治知识，并详细地解答群众提出的疑难问题和心中困惑，受到广大群众的一致好评。与此同时，扶余市结防所工作人员来到市内学校，进行结核病防治知识健康教育讲座，在课堂上，由专业人士为学生们详细阐述了结核病相关知识，课堂上，学生们积极发言，踊跃参与，气氛异常活跃，取得了圆满效果。
四、深入基层贴近群众
为了进一步提高我市人民群众对结核病防治的认识，普及结核病的科普知识及国家对结核病的惠民政策，我所以“3·24世界防治结核病日”为契机积极开展形式多样内容丰富的宣传活动。3月23日，我们邀请了省结核病医院多名知名专家、松原市中心医院结核科工作人员，还有我所结防工作人员奔赴大林子镇，进行义诊活动，并在现场演示危重病人心肺复苏术，在活动现场，向人群发放结核病相关宣传手册、折页、宣传单等，并解答人群中提出的问题，使群众了解了结核病症状、传播途径、治疗、预防等相关知识。群众在活动中积极踊跃，反应热烈，与此同时，我们组织人员进驻乡村、社区进行了结核病防治知识宣传活动（现场活动结果见报道）
五、媒体参与扩大影响
此次宣传系列活动得到了媒体的大力支持，扶余电视台展开跟踪报道，并就结核病疫情现状及防治措施等市民关注的问题对结核病防治专家进行采访。通过新闻媒体的放大作用对向广大市民普及结核病防治知识，扩大了活动影响，增加了辐射人群，对提高市民自我防病意识起到了积极作用。
据统计，活动期间我市开展专家义诊1场，设宣传点20余个，悬挂宣传横幅20副，出动医务人员200余人，街头咨询义诊3000余人次，出动宣传车一辆。全市共计发放宣传单50000张、宣传折页近万份、宣传日历画500张、展板6块，招募志愿者10名。
此次宣传活动，对进一步推动我市结核病健康教育工作，有效的预防和控制结核病的流行，提高全民结核病防治知识知晓率和居民的健康水平起到了积极推动作用。
结核病讲座活动总结(篇三)
20xx年3月24日是第21个“世界防治结核病日”，其宣传主题为“社会共同努力，消除结核危害”。为加强结核病防治工作，促进各项防治措施的落实，进一步增强我校师生结核病防治意识，营造全社会共同关注结核病防治的氛围，结合我校实际，现将宣传工作总结如下：
一、活动主题：
“社会共同努力，消除结核危害”
二、活动时间：
20xx年3月23日-24日
三、活动部门：
xx医科大学门诊部、学工处、南医大结核病宣传志愿者
四、活动内容：
1、校园内悬挂“社会共同努力，消除结核危害”宣传条幅。
2、3.23日学工处“蒲公英微信平台”推送结核病防治知识
3、3.24日树人广场宣传：挂横幅，发放宣传折页
4、图书馆、宿舍区、门诊部等通过宣传显示屏、橱窗等进行宣传。
五、活动寄语
结核病在我们周围，并不遥远，让我们正视它，当咳嗽、咳痰超过2周不见好转，或是出现咯血、血痰等肺结核病可疑症状时，应及时到结核病定点医院做进一步的检查。患者应规范、全程坚持服药，为了大家的健康，请养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不对人咳嗽、打喷嚏或大声说话。
结核病讲座活动总结【篇四】
3月24日上午由河南省卫生和计划生育委员会、郑州市卫生和计划生育委员会、河南省疾病预防控制中心主办，郑州市第六人民医院(郑州市结核病防治所)承办，管城区卫生和计划生育委员会、管城区疾病预防控制中心、黄河科技学院协办的以“社会共同努力，消除结核危害”为主题的结核病义诊、宣传活动在黄河科技学院校园内举办。
省卫生计生委疾控处张伟平处长，省疾病预防控制中心郝宝林主任、市卫生计生委许迎喜副主任慰问了积极参加宣传活动的医务人员，并询问学生对结核病防治知识的掌握情况。张伟平处长倡议学生将掌握相关防病知识应用到日常生活中，并以此影响身边的其他人群，使更多的人关注结核病，参与到结核病的宣传活动中，共同携手消除结核危害，让我们每一次的呼吸更健康。随后领导们一行带领结核病诊治专家看望了一名贫困结核病患者，详细询问患者的病情和恢复情况，并为患者送上治疗药品和牛奶、大米等生活用品，叮嘱患者一定要按照医生的要求服用药物，切不可私自停药，如遇到疑问或者心理问题要及时与医生交流，在医生的指导下及时调整治疗方案或者进行心理疏导，使身体尽快恢复。
省疾病预防控制中心组织了10名结核病防治专家到活动现场为学生普及结核病防治知识。为烘托活动现场气氛，省疾控中心以微信、市六院以猜灯谜的形式组织了结核病防治知识问答。黄河科技学院附属医院、学生会以及校团委号召全校师生以院系为单位动手设计制作了结核病的宣传画展板。
参与此次活动的医疗单位有18家，医务人员约200余人，展出宣传板块30块，条幅18条，发放宣传单、宣传画等宣传材料15000余份，现场咨询人数5000余人。通过宣传活动进一步提高了市民，特别是大学生的自我防护意识及全社会参与防治工作的积极性，减少学生对结核病的恐慌心理，有效保护师生的身体健康，为进一步有效防控结核病在校园内的传播奠定了基础。
(二)省疾控中心结控所设计、制作了用于结核病防治宣传的粘贴画8万张、折页25万，免费下发到各省辖市、直管县，供全省各级结防机构宣传结核病防治知识。
(三)省疾控中心结控所专业技术人员在《结核病防治信息港》网站、腾讯微博、新浪微博、微信上发布结核病防治知识，通过它向网民传播结核病防治知识。
在省卫计委的统一部署下，我省各级卫生行政部门和结防机构认真组织，安排各项具体宣传活动。各地开展了形式多样的宣传活动，如南阳市、许昌市、洛阳市利用微信等新媒体开展了结核病防治知识宣传活动;鹤壁市、南阳市、濮阳市、商丘市、新乡市、开封市等市在多个现场开展有针对性结核病宣传活动;多地的宣传活动也得到了当地行政领导的关注，濮阳市、许昌市、驻马店市的政府领导参加宣传活动。邓州市结防所进入到养老院为老人们送医;正阳县的政府领导也参加了宣传活动;渑池县疾控中心与县移动公司联合通过手机短信平台发放结防宣传信息。
结核病讲座活动总结(篇五)
结核病是严重危害人民群众健康的疾病，为了让结核病防治知识家喻户晓，提高人民群众结核病防治知识的知晓率，动员全社会参与和依法防控结核病防制工作，在第二十一个“3.24世界防治结核病日”来临之际，xx市疾控中心、各市（县）、区疾控中心、结核病防治所于20xx年3月24日前后紧紧围绕“社会共同努力，消除结核危害”这一主题，在全市范围内开展了一场声势浩大的宣传活动，使结核病防治知识进入了千家万户。现将本次活动总结如下：
一、领导重视、突出重点
为搞好本次宣传活动，3月17日市疾控中心在xx双台镇兴辰宾馆召开了xx市20xx年结核病防治工作会议，会上对各级结防机构强调了本次宣传活动的主题及意义。工作人员精心准备了大量宣传单、宣传画、宣传板、宣传标语等多种资料和宣传工具，并积极同所在地新闻媒体等部门联系，共同开展依法防控结核病及结核病防治核心信息宣传，营造全社会参与结核病防治的良好氛围。
二、认真宣传、形势多样
3月24日当天，xx市疾控中心、市健康教育所、xx市第三人民医院一行20余人联合在xx市辽河广场开展了现场宣传活动，xx市电视台全程跟踪给予了现场报道。
xx市监狱系统充分利用中国结核病防治健康促进材料资源库中宣传工具在特殊人群中开展20xx年3.24防治结核病日宣传活动。
3月24日，各市（县）、区也在人口稠密的闹市区开展了宣传活动。
3月21日xx市卫生局召开了结核病防治工作会议，会上部署了20xx年3.24宣传活动。3月23日上午，xx市结核病防治所会同市内多家医疗单位组成宣传小组在xx大集进行结核病防治知识宣传。下午，xx市结核病防治所、xx市健康教育所、xx第三人民医院、东城卫生院在xx市东城办事处线沟村开展了3.24结核病宣传慰问暨结核病防治知识进千家万户活动，宣传活动全程电视台给予了跟踪报道。大石桥市结核病防治所围绕“3.24”宣传日制订了一系列的活动安排。在3月24日当日全所人员统一着装，在大石桥市站前广场设立拱门、条幅，以发放宣传单及纪念品等形式，积极宣传和普及结核病防治知识，同时积极发展志愿者队伍，在志愿者带领下组成健步走宣传队，在大石桥市蟠龙山体育场进行健步走宣传活动。百名健步走宣传队员们身穿印有“关爱健康，人人有责”宣传口号的统一服装，打着“社会共同努力，消除结核危害”的横幅将整个3.24宣传活动推向了高潮。
老边区疾控中心联合当地电视台于3月24日在区人民大会堂门前开展宣传活动，并于3.24宣传活动期间对所辖区乡、村医90余人进行了结核病防治知识的系统培训。鲅鱼圈区疾控中心在社区及学校开展结核病防治知识专题讲座，于3.24当天同所辖区4家社区卫生服务中心、3家乡镇卫生院在区中心医院门前开展现场宣传活动。
此次宣传活动还充分利用微信、微博、网络等形式开展宣传活动，取得一定效果。
据统计，全市此次宣传活动共计：电视新闻5次；发放宣传单x张，宣传手册x本；立彩虹拱门x个，宣传标语横幅x条，宣传展板x块，LED屏1处；宣传车23台次；专题讲座3场，发放宣传纪念品x个，咨询台x个，咨询群众x余人。
三、建立结核病防治知识宣传的长效机制。
各地参照《结核病防治核心信息》有关内容，充分运用好中国结核病防治健康促进材料资源库等资料开展广泛、长期宣传活动，在结核病控制项目实施过程中通过对各级实施单位的项目督导、访视病人等工作中加强结核病防治知识的宣传。
总之，通过此次宣传活动，使我市结核病防治知识宣传活动更加深入人心，进一步提高了全市人民群众结核病防治知识知晓率，营造全社会共同参与和依法防控结核病的良好氛围。
