半日观摩活动总结。

活动可以涉及到我们生活的方方面面，活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结，我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾，到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[精选总结]观摩活动回顾之一》，相信您能找到对自己有用的内容。

XX年10月19至21日，浦江县研培中心组织了各中小学专职音乐教师教研活动。本次活动内容是赴上海参加XX年"爵士上海"音乐节的盛宴。接到此通知后，我兴奋不已，激动万分，盼望着那一天能够早日到来。

这次音乐节延续四天之久，10月18日晚是欧洲新爵士领域的大师级人物erik truffaz的四重奏表演；19日晚是世界级萨克斯风演奏家kenny garrett的四重奏表演；20日晚是格莱美最佳灵魂福音六人人声团体take 6的表演；21日晚是世界顶级爵士钢琴大师mccoy tyner的表演。

我们有幸欣赏到了世界级萨克斯风演奏家kenny garrett的四重奏表演。他们所演奏的作品都很有自己的音乐个性，驾驭音乐的能力也非常强。我想这与他们在多年的人生历练中同样踏实地付诸于音乐实践是分不开的。在他们的音乐中我仿佛听到了他们对音乐的呐喊，我仿佛看到了他们对音乐的执着与坚持，真是大饱耳眼福啊！到至今回想起当日的情景，心情还是澎湃万分。

10月20号上午我们来到了上海市建平世纪中学。在该学校直属教育局领导与该校办主任史老师的细心指引下，我们对上海的教育系统、管理模式以及上海建平世纪中学的教学模式也有了一个初步的了解。发现上海的教育模式还是比较开放式的。例如他们的学校都会组织每个星期"快乐半天"的活动，类似大学的选修课。学校开展各项专业课程提供学生们选择，中途学生如果发现该课程不适合自己也可以通过向学校上报退此专业课再选其他课程。真正做到了让学生们轻松的学、快乐的学。加上学生本身的素质也比较高，学校会提供给他们展示的平台，每月组织一次音乐会，供大家报名参加与观看欣赏。上海的教学模式也非常注重教师的综合素质培养，例如音乐课教材经过几年的试教已经正式定为由音乐、美术、舞蹈三和一的教学形式。这更考验了专业老师的综合能力以及教学水准。

听了史老师为我们上的《肢体语言 心灵律动--走进踢踏舞的世界》，我有以下几点感触。第一，我觉得在他们的课堂中老师与同学间的相处、互动非常之和谐。教师与学生的地位也非常平等，不会有教师高高在上，学生就是在下面听的感觉；第二，教师的提问都是由学生自主回答出来的，教师只是做了一个简单小结；真正做到了学生自主学习的目的；第三，整堂课的节奏教师把握的非常好，从导入到切入主题到初步学习踢踏舞到深入学习再到课后扩展部分还有教师的总结都环环相扣，紧密相连。时间把握的也非常好，内容也很丰富。整的来说整堂课教师上的非常轻松，学生听得也非常之愉快，真正做到了育教娱人。教师能够自我示范做与自己所教科目不相关的内容，从中也体现了教师自身的素质也非常高。

总之，"学无止境、教无止境、研无止境"。我会继续努力，在这浩瀚的教海中乘风破浪，为今后的教学生涯扎好基础，为自己的教育事业增添光彩。

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参与活动会让我们变得更加有激情，经过一段时间的活动后，我们要对活动进行一个总结。我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长，一篇活动总结是怎么样的呢？下面是由小编为大家整理的“总结推荐: 演讲社团活动回顾之一”，相信能对大家有所帮助。

一年的时间转瞬即逝，这一年中“金话筒”演讲社团在发展中有辛酸，也有甘甜。按照要求和精神演讲社团积极开展演讲活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同努力下，成功地举办了多种形式的演讲赛，如《我爱校园》《怀念童年》《岳飞故事》……

“金话筒”演讲社团的活动的开展基本上都取得了良好的预期效果，使广大师生对演讲有了更深刻的了解和更全面的评价，同时在开展活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼。而且，每一次演讲活动之前，指导老师能做到心中有数，每一位同学都能够“时常切磋”、“实战演练”，从而有所获、有所得，并且对孩子的每次上台演讲都能够作出评价和肯定，学生也在自我评价、互相评价中有所收获，大大提高了自己的口语交际能力、语言表达能力。所有这一切活动使广大师生对社团有了更深刻的了解和更全面的评价，开展活动的同时也促使社团成员的能力和素质得到了锻炼和提高。

但是，不可否认社团在活动中也存在不足：建立的管理制度不严谨，工作起来欠缺规范，社团成员的流动性大，向心力不强，缺乏足够的约束力。从活动内容来看，演讲的内涵与深度不够。

今后应努力的方向：

要完善社团管理制度，重新建立切实可行，符合自身发展的规章制度。加强与外校的交流，进一步提高社团的综合发展能力，不断提高社员的综合素质与学习水平。

在“金话筒”演讲社团的发展中，社团会在学校领导下，在社团部带领下，紧紧围绕学校的中心工作，进一步加强自身的建设，带领全体社员求真务实，锐意进取，富有成效地开展活动。我们相信在校团委及社团总部的支持和指导下，本着团结奋进、求真务实的精神，“金话筒”演讲社团将会越来越活跃，越来越精彩！

总结推荐: 汉字听写大赛活动回顾之一

在活动中小伙伴们总是能有全新的体验，在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了，我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结，那么一篇优秀的活动总结是怎么样的？下面是小编精心为您整理的“总结推荐: 汉字听写大赛活动回顾之一”，相信能对大家有所帮助。

《脑力冲击波—汉字大比拼》全省初赛试卷

一、第一部分：汉字听写。

1、虎：哺乳动物，善游泳，不善爬树。虎。

2、豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点和花纹。性凶猛，能上树。

3、狮：狮子，哺乳动物，全身毛棕黄色，生活在非洲和亚洲西部。狮。

4、鲫：jì，鲫鱼，中国常见的淡水鱼。鲫。

5、辫：biàn，发辫，辫子。辫。

6、瓣：bàn，组成花冠[guün]的各片，如花瓣。瓣。

7、堤： dī, 是沿江河湖海边修筑的防水构筑物。堤。

8、舷：xián，船、飞机等两侧的边沿。舷。

9、桨：jiǎng，划船的用具。桨。

10、宠：chǒng，偏爱，宠爱。宠。

11、融：融化；融合、调和，如水乳交融。融

12、倾：q?ng，斜，歪，倾斜。倾。

13、窜：cuàn，乱跑，逃走，用于敌军、匪徒、野兽等。窜。

14、荒：荒芜、荒凉、荒地等。如荒岛、开荒等。荒。

15、染：用燃料着色；感染、沾染。如染布、传染等。染。

16、怯：qi?，胆小，害怕，如怯场。怯。

17、仍：r?ng，依照，如仍旧；或者仍然的意思。仍。

18、浸：jìn，泡在液体中：如浸泡。浸。

19、潮：海水因为受日、月的引力而定时涨落的现象。潮。

20、盐：yán，食盐，化学成分是氯化钠，有海盐、池盐、井盐等。盐。

21、雾：气温下降时，接近地面的空气中，水蒸气凝结成的悬浮的微小水滴。雾。

22、煤：煤炭，是古代植物压埋在地下，在高温高压及复杂化学变化条件下形成的。煤。

23、脊：jǐ，人和动物背上中间的骨头，如脊椎。脊。

24、罐：盛流体、谷物等的器皿，如瓦罐。罐。

25、歌：g?，歌曲，如民歌，唱一个歌。歌。

26、蒸：zh?ng，一种常见的烹饪方法，指利用水蒸气的热力使食物变熟、变热。蒸。

27、蒜：味辣，有刺激性气味，可食用或供调味。蒜。

28、酿：niàng，利用发酵作用制造酒、醋、酱油等。酿。

29、醋：cù，调味用的有酸性的液体，如陈醋。醋。

31、琴：某些乐器的统称，如风琴、钢琴等。琴。

32、奏：z?u，演奏，依照曲调吹弹乐器，如弹奏。奏。

33、扔：r?ng，抛，掷，如扔手榴弹或抛弃，丢弃，如扔弃。扔

34、展：放开、张开；施展、显示。如舒展、伸展、大展身手等。展。

35、跪：guì，屈膝,单膝或双膝着地,臀部抬起,伸直腰股，如跪拜。跪。

36、晌：shǎng，1.正午或午时前后,如晌午。2.白天、一会的意思。晌。

37、卓：zhu?，高超，不平凡，如卓越。卓。

38、富：fù，财产、财物多，有钱。跟穷相对应。富。

40、阅：yu?，看，察看，如阅读。阅。

41、苔：tái，苔藓植物的一类，茎与叶的区别不明显，常贴在阴湿的地方生长，如苔藓。苔。

42、羞：xiū，1.常表现为害臊、难为情，伴有状态为脸红、体热。羞。 39、脆：cuì，容易折断破碎，跟“ 韧 ” 相对，如这树枝真脆。脆。 30、酱：用发酵后的豆、麦等做成的一种调味品，如豆瓣酱。酱。

43、免：miǎn，1.去掉，除掉。2.避免。3.不可，不要。免。

44、矿：kuàng，蕴藏在地层中可供开采利用的物质，如矿石。矿。

45、残：cán，1.伤害，毁坏2.不完整的3.剩余的，如残余。残。

46、肃：sù，严正，认真，如严肃。肃。

47、鹰：y?ng，一种鸟类，上嘴呈钩状，颈短，以捕食小兽及其他鸟类为生，如苍鹰。鹰。

48、鸽：鸟名，有家鸽、野鸽等多种，常成群飞翔。常用作和平的象征。鸽。

49、鸦：yü，一种鸟类，全身多为黑色，常见的有乌鸦。鸦。

50、凉：liáng，温度低，感觉冷，比喻灰心，失望。凉。

51、吼：hǒu，兽大声叫或者人在激怒时的呼喊，如大吼。吼。

52、碑：b?i，刻上文字纪念事业、功勋或作为标记的石头。碑。

53、茸：róng草初生纤细（xiānxì）柔嫩的样子，如绿茸茸的草地。茸。（鹿茸）

54、秧：yüng，植物的幼苗，某些植物的茎，如白菜秧。秧。

55、蕉：jiüo，香蕉，多年生草本植物，果肉软而香甜，是常见的水果。蕉。

56、瘦:体内含脂肪少，肌肉不丰满，与“胖”、“肥”相对。瘦。

57、旬：xún，有一个月分三旬，十日为一旬的意思。旬。

58、舅：jiù，母亲的哥哥或弟弟，如舅舅。舅。

59、翁：w?ng，老头儿。翁。

60、秤：ch?ng，测定物体重量的器具。秤。

二、第二部分。词语听写。

1、伶俐：聪明，灵活。伶俐。

2、稀罕：x?han，认为稀奇而喜爱，例如谁稀罕你那玩意儿。稀罕。

3、忸怩：niǔní，形容害羞，不好意思，不大方的样子。忸怩。

4、辐射：从中心向各个方向沿着直线伸展出去。辐射。

5、爆表：爆表原意是指仪表爆炸，通常指仪表数值超出检测仪器的测量范围的最大值。爆表。

6、祈祷：信仰宗教的人向神默告自己的愿望。祈祷。

7、雀跃：高兴得像雀一样地跳跃。雀跃。

8、尊敬：指尊崇，敬重。尊敬。

9、虐待：nu? dài，用残暴狠毒的手段对待。虐待。

10、抽噎：chōu y?，一吸一顿地哭泣，啜泣。抽噎。

11、坐落：指建筑物的位置处在（某处）。坐落。

12、度假：过假日，如度假村。度假。

13、秘方：不公开的有显著医疗效果的药方。秘方。

14、恬静：tiánjìng 安静、宁静，如环境幽雅恬静。恬静。

15、锻炼：通过体育锻炼使身体强壮。锻炼。

16、肖像：xiào xiàng，以某一个人为主体的画像或相片。肖像。

17、座右铭：写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒的格言。座右铭。

18、天然气：产生于油田、煤田和沼泽地带的天然气体，主要成分是甲烷等。天然气。

19、幼稚：年纪小，或形容头脑简单缺乏经验。

20、斑斓：bünlán，形容灿烂多彩，如五色斑斓。斑斓。

21、妥帖：tuǒ ti?，妥当合适，例如用词妥帖。妥帖。

22、勉强：miǎnqiǎng，能力不够，还尽力做。勉强。

23、扫帚：sàozhou，除去尘土、垃圾等的用具，多用竹枝扎成。扫帚。

24、亢奋：kànɡ f?n，形容极度兴奋。亢奋。

25、明信片：专供写信用的硬纸片，邮寄时不用信封。明信片。

26、刹那：chà，极短的时间，瞬间。刹那。

27、劲旅：jìnglǚ，强大而有实力的队伍。劲旅。

28、果脯：fǔ，水果加糖或蜜制成的食品的统称。果脯。

29、皑皑：áiái，形容霜、雪洁白，如皑皑雪山。皑皑。

30、入场券：rùchǎngquàn，进入比赛、演出等公共活动场所的入门凭证。入场券。

31、蜗居：比喻窄小的住所。蜗居。

32、穿戴：穿的和戴的衣帽、首饰等。穿戴。

33、飞碟：指不明飞行物，国际上通称UFO。飞碟。 34、癌症：生有恶性肿瘤的病。癌症。

35、苍穹：cüngqi?ng，指苍天，广阔的天空。苍穹。

36、惊蛰：古称“启蛰”，二十四节气之一。惊蛰。

37、钥匙：yào shi，开锁或上锁的用具。钥匙。

38、玻璃：bōli，用石灰石、纯碱等混合起来高温溶解冷却后制成的硬而脆的透明物体。玻璃。

39、葡萄：pútɑo，一种常见水果，可生食、制干、酿酒。葡萄。

40、面颊：脸蛋的两侧，从眼到下颔的部位。面颊。

41、爽约：失约，爽，违背的意思。爽约。

42、辩解：对受人指责的某种见解或行为加以解释。辩解。

43、漆黑：颜色非常黑，如：漆黑的头发。漆黑。

44、挫折：cu?zh?，压制，阻碍，使削弱或停顿。挫折。

45、恶劣：? li?，很坏，很糟糕，常用于形容天气、环境及人品等。恶劣。

46、徜徉：chánɡ yánɡ，闲游、安闲自在地步行。徜徉。

47、从容：c?ngr?ng，意指人镇定，不慌张。从容。

48、当年：dàngnián，时间词，意思为本年，同一年，如这个工厂～兴建，～投产。当年。

49、骨气：gǔqì，多指刚强不屈的人格及操守。骨气。

50、成绩：ch?nɡjì，1.成功的业绩，成效。2.今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。成绩。

51、掠夺：l?? du?，凭借暴力抢劫、强取货物(如在战争中)抢夺财物。抢劫。

52、扒手：páshǒu，小偷的别称。扒手。

52、挣脱：zh?ngtuō，用力使自己摆脱束缚，如挣脱枷锁。（念一声只有挣扎这个词。）挣脱。

54、中听：zhōnɡt?nɡ，让人听起来满意，如这话中听。中听

56、碧螺春：绿茶的一种，卷曲呈螺状。碧螺春。

57、酸辣粉：四川、重庆等地的传统有名小吃。酸辣粉。

三、第三部分。成语听写。

1、安分守己：ün f?n shǒu jǐ，安于本分，保守住自己的节操，指规矩老实。安分守己。

2、关怀备至：关心得无微不至。备，表示完全。关怀备至。

3、唉声叹气：因感伤、憋闷或痛苦而发出叹息的声音。唉声叹气。

4、鲜为人知 xiǎn w?i r?n zh? 很少有人知道。 鲜为人知。

5、参差不齐 c?n c? bù qí 形容水平不一或很不整齐。参差不齐。

6、不屑一顾：不值得一看，表示轻视、看不起。不屑一顾。

7、莫名其妙：没有人能明白、了解它的奥秘。表示很奇怪，不明白到底是怎么回事。莫名其妙。

8、变幻莫测：变化奇特，不可预测。变幻莫测。

9、天网恢恢：形容作恶者终究难逃国法的制裁。天网恢恢。

10、唾手可得：tu?shǒuk?d?，比喻极容易得到。唾手可得。

11、各行其是：g? xíng qí shì，按照各自认为对的去做，比喻各搞一套。各行其是。

12、皆大欢喜：ji? dàhuün xǐ，大家都高兴、欢喜。常用来形容圆满结局。皆大欢喜。

13、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真。惟妙惟肖。

14、勤能补拙：qínn?ngbǔzhuō，勤奋能够弥补笨拙。勤能补拙。

15、名落孙山：指考试不中或选拔未被录取。名落孙山。

16、不胫而走：bùjìng?rzǒu，没有腿而能够跑，比喻事物用不着推行就能到处流传。胫：小腿；走：跑。不胫而走。

17、一本正经：j?ng，形容十分规矩、严肃。一本正经。

18、既往不咎：jìwǎngbùjiù，对已经过去的错误或罪责不予追究。既往不咎。

19、戛然而止：jiárán?rzhǐ，形容声音突然终止。戛然而止。

20、黄粱一梦：比喻虚幻的梦境和不可实现的欲望。黄粱一梦。

推荐总结： 2021年五四青年回顾之一

参加活动其实是增加了我们的阅历，活动结束后就要着手写一篇活动总结了，写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获，若要写好一篇活动总结要怎么做呢？下面是小编帮大家编辑的《推荐总结： 2021年五四青年回顾之一》，希望能对您有所帮助，请收藏。

在祖国的高原之颠，__部开展了“弘扬五四精神，担当羊曲重任”为主题的纪念活动，用羊曲青年的实际行动，彰显青春，点亮青春。

一、__是我家，清洁家园靠大家

5月4日上午，羊曲团支部秉承“__是我家，清洁家园靠大家”的活动理念，组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动，青年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神，领到工具后，争相动手，分工合作，对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在营地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。

二、绿意延伸，未来共创

面对高原恶劣的自然环境，青年志愿者在这高原之巅留下属于青年人自己的绿意，进一步提高青年对国土绿化重要性的认识，坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观，在现场植树活动中，青年志愿者表现出极大的积极性，挖坑、种植、浇水，到最后的树苗种好，青年志愿者共同协作，展现了__部广大青年良好的合作意识和团队精神。

三、弘扬五四精神，弘扬奋斗新风

5月4日下午，项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四精神，担当羊曲重任”为主题的签字活动，让职工在签字过程中将五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得到了__部全体职工的积极响应，通过此次签字活动，全体职工明确思想，统一认识，为企业的做强做大奉献自己的一份力量。

通过本次活动，__部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念，以这次活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强爱国意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大的职业理想和信念，坚持刻苦学习，甘于奋斗，秉着“自强不息，勇于超越”的精神在自己的岗位上为企业的做强做大、__部蓬勃发展奉献一份力量。

2022总结推荐我们的节日春节活动回顾之一

大家时不时就会参与一些活动，活动结束后就要着手写一篇活动总结了，通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩，活动总结是怎么样写的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022总结推荐我们的节日春节活动回顾之一》，相信能对大家有所帮助。

20xx年春节、元宵节期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》有关要求，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的社会效应，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下：

一、 注重宣传，着力营造浓厚的节日氛围

教育系统各单位通过电子屏、乌审教育在线、宣传单等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了大张旗鼓的宣传。同时，各单位充分利用宣传栏、板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛。同时，要求各中小学组织广大师生积极参与活动，及时推广典型经验和做法，有效推进了各项活动顺利开展。

二、制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落到实处

放假时，旗教育局要求各中小学根据单位和学生实际情况，有针对性的制定了活动计划，确定了活动办法，确保“我们的节日”主题教育活动全面、有序开展。

三、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀的传统文化

一是各中小学在春季开学初，以班级（年级、科室）为单位组织开展中华经典诵读活动，引导广大师生在诵读经典中接受传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感，树立了正确的道德观念和理想信念，促进了社会主义核心价值体系建设。二是组织开展向身边好人以及老教师、老党员、帮扶点贫困牧民拜年走访、慰问交流等活动，在为他们送去节日祝福的同时，切实帮助他们解决了生活中的一些实际困难。春节期间，全旗广大师生共向身边好人及老教师、老党员拜年1100余次。三是积极开展“关爱留守儿童，红红火火过年”主题志愿服务活动。寒假中，教育系统共关爱280余名留守儿童。四是开展做一个有道德的人“五个一”寒假社会实践活动。即：我当一天家（帮父母买菜、做饭、洗衣等）；为父母做一件事（洗头、洗脚、按摩等）；做一次志愿者（清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾捡白色垃圾等）；向自己的邻居和长辈拜一次年（表达感恩和祝福）；为身边的热心人制作一个新年贺卡（赞美他们关心人帮助人的善举）。广大中小学生在家长和老师的引导下，积极参与活动，既体验到了帮助别人的快乐，也收获了成长中的一份喜悦。

通过本次主题活动，丰富了我旗广大中小学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

总结参考： 大学生端午节活动回顾之一

参与活动能给大家带来不一样的体验。经历一项活动之后，我们可以着手写一篇活动总结了，利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步，一篇优秀的活动总结是怎么样的呢？下面是由小编为大家整理的“总结参考： 大学生端午节活动回顾之一”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

一、节前宣传活动

1.召开各班团支书会议，要求各班在节前进行宣传，节前活动，节后总结。

2.做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认知水平。

二、节日活动

1.许多学生仍然不太了解中国传统节日。我系以端午节为契机，培养大学生的传统文化认同，制作了“端午节快乐”公告牌，详细介绍了端午节的由来及相关的民俗文化和活动，收到了良好的效果。

2.端午节，哲学人文系宣传部精心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节的到来营造了浓厚的节日气氛。

3.为了进一步宣传中国传统节日，哲学人文系团支部组织各支部制作墙报，其中文秘班的黑板报以其设计之妙、内容之丰富赢得了大家的赞誉。

4.端午节来临之际，哲学人文系的同学们精心采集艾草，在每捆艾草上系上象征好运的红丝带，分发给老师和工作人员，表达端午节对老师的.情意。

餐厅电脑室和保安室的工作人员也在节日期间从我们的代表那里收到了艾草，表达了他们的感谢并肯定了我们的活动。

“坚强的端午节，学生的心”，一束蒿草，既代表了我们对老师的关心，也表达了学生对老师深深的祝福。

5.哲学人文系各班召开班会，宣传民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国主义。

6.端午节那天，我们系的班级还举办了“传统节日端午节”学习会，通过学习和交流，增强了学生对传统节日的理解，培养了大家的兴趣。

在活动中，我们不仅学到了关于端午节的知识，而且在浓厚的节日气氛中认识到了传统文化的意义。

[总结借鉴] 五四青年节的团日活动回顾之一

大家时不时就会参与一些活动，经过一段时间的活动后，我们要对活动进行一个总结。我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结，若要写好一篇活动总结要怎么做呢？下面是由小编为大家整理的“[总结借鉴] 五四青年节的团日活动回顾之一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今年是五四青年节第九十六周年，九十六年前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

九十四年后的今天，在祖国的高原之颠，xx部开展了“弘扬五四精神，担当羊曲重任”为主题的纪念活动，用羊曲青年的实际行动，彰显青春，点亮青春。

一、xx是我家，清洁家园靠大家

5月4日上午，羊曲团支部秉承“xx是我家，清洁家园靠大家”的活动理念，组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动，青年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神，领到工具后，争相动手，分工合作，对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在营地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。

二、绿意延伸，未来共创

面对高原恶劣的自然环境，青年志愿者在这高原之巅留下属于青年人自己的绿意，进一步提高青年对国土绿化重要性的认识，坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观，在现场植树活动中，青年志愿者表现出极大的积极性，挖坑、种植、浇水，到最后的树苗种好，青年志愿者共同协作，展现了xx部广大青年良好的合作意识和团队精神。

三、弘扬五四精神，弘扬奋斗新风

5月4日下午，项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四精神，担当羊曲重任”为主题的签字活动，让职工在签字过程中将五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得到了xx部全体职工的积极响应，通过此次签字活动，全体职工明确思想，统一认识，为企业的做强做大奉献自己的一份力量。

通过本次活动，xx部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念，以这次活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强爱国意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大的职业理想和信念，坚持刻苦学习，甘于奋斗，秉着“自强不息，勇于超越”的精神在自己的岗位上为企业的做强做大、xx部蓬勃发展奉献一份力量。

大一学期总结之一

总是怨恨时间有时来的慌张，有时去的匆忙，转眼之间，大学的一学期就这样结束了。回顾大学第一学期的生活，平淡而又充满乐趣，悠闲而又略带紧张。在踏入大学校园的时候，我就感觉大学与高中有太多的不同，心中充满了新鲜和好奇，也不乏茫然和陌生。回顾这一学期的学习生活，无论在学习还是日常生活乃至人际交往上，总有成功也有失败，这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。

从刚入学时对学习生活的完全不适应，到向高年级的学长学姐们探寻经验；从学习工作相互冲突，被两者弄得焦头烂额，到能很好的协调两者关系，较好地做到学习和工作两不误；从遇事简单的断定是非，到多方面深入地看问题，不再轻易下结论，在这一学期里，我真的学到了很多。

学习上，由于对上课时间和安排上的不适应，结果经常把自己弄得要花一些时间来和疲惫和困倦作斗争，学习效率也很低下。经过一段时间的适应后，就基本上可以习惯了学校的学习时间制度。但我想得却太简单了，以为只要上课认真听讲，下课后学好课本里的知识就能取得好成绩，万无一失了。准备期末考试时的吃力，让我看清一切，大学的知识，从任课老师和几本基础的教科书上获得的是少之又少的，老师教的更多的是一种学习的方法，而大量知识的积累却需要我们去通过泡图书馆而获得。

此外，在我看来，大学的生活应是丰富多彩的，她所包含的内容不应仅仅只有学习。在努力学习的同时，我同样对社团活动充满热情，在每天的社团工作和生活中，我学会了如何与别人友好相处、合作共事。同时，也结识了不少好友，希望在以后的学习生活中能够有所帮助。在工作中，我锻炼了自己的能力，陶冶了情操。

除了学习，社团活动，我最珍贵的便是我的班级，我的大家庭了，我们来自五湖四海，我们拥有着共同的理想与信念，我们的青春，我们的热血，我们执著的信念，使我们走在了一起。我们坚信，生命的乐章只有自己去谱写，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路只有自己去开拓，人生的脚步才更加坚定。

最后，我还想说的是，好的人际关系必须在人际关系的实践中去寻找，逃避人际关系而想得到别人的友谊只能是缘木求鱼，不可能达到理想的目的。我相信，受人欢迎有时胜过腰缠万金。很多的例子都证明了这句话，就像许多富翁虽然很有钱，但却很寂寞很孤独，因为他们没有真正的友谊和朋友！

在生活上，我和舍友友好相处、互帮互爱。虽然我们来自不同的地方，虽然我们的生活习性不尽相同，但我们都生活在这个大集体里，大家都互相理解，互相包容，为我们的学习创造了一个良好的学习和休息环境。学习上我们互相勉励，互相帮助，平时早上起床、打水、晚上休息，我们都互相提醒。这一年里，我们宿舍充满了欢声笑语，充满了美好的记忆。一年的生活，让我们成为了无话不谈情谊深厚的朋友。

其他方面，比如如何适应集体生活和活动，如何学会和别人合作，如何学会理财……我所学到的不是用一句两句话就可以说清的。老师们经常说:即使你感觉大学什么也没有学到，但你却在潜移默化中受到了锻炼和影响，这对以后的工作生是具有重大意义的。大学是你们人生当中重要的组成部分。的确，尽管你会埋怨自己的成绩始终不好，埋怨自己整天碌碌无为，但你已经学到了很多！这一切就让你一生受益匪浅。

过去的就是历史，现在能做的就是从过去总结成功之处和不足，对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的人生路上我会更加明确自己的目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，大一第一学期一晃就过去了，既然无法掌握过去，只好寄望将来，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈，迎接我的是崭新的生活，加油！为我们自己！

总结示范： 观摩活动回顾怎么写

在平时的生活中我们会举办各种活动，经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了，我们能写一篇活动总结来总结自己的问题，活动总结是怎么样写的呢？下面是小编为大家整理的“总结示范： 观摩活动回顾怎么写”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

为进一步提高我校教师授课水平，搭建相互学习，共同提高的平台，我校于20xx年10月开展了观摩研讨活动，在本次观摩课活动中，大家满载着秋的收获。

1、教师重视。观摩课活动受到教师的普遍重视，教师都制作了课件，计算机技术辅助教学得到了广泛应用。

2、不同程度体现了新课程理念，教师在观摩课展示中，都应用课改理念，主要表现在注重教师在课中的引领作用，注重学生在知识形成过程中的参与过程。

3、此次活动教师们互相学习，相互比较，取长补短，共同提高，形成了较好的教学研究氛围，也造就了较为激烈的竞争环境，不努力就要落在别人的后面。

4、使学生成为课堂教学的主人的理念更加深入人心，这次听课、评课我们将课堂教学中学生的表现放在更主要的位置，不但看教师教得如何，更注重看学生学得如何，在学习中的态度、情感，与教师的交流与合作，主动探求知识的能力。

5、每节课都洋溢着人性的光辉。教师循循善诱、学生敏而好学，孩子们在愉悦的课堂氛围和师生间的平等交流中真正得到了发展。

一、复习课

上课老师能针对本章节所学内容引导学生梳理知识，形成网络，使知识系统化、结构化。在理解的基础上强化了记忆，夯实了基础。做到了普遍存在的问题重点讲解，个性问题个别辅导，加强了知识之

间的联系，与现实生活的联。充分体现了教师的主导地位，学生的主体。

二、讲评课

老师们都做到了目标明确、具体、贴切、可操作性强。强化了学生主体作用、引导学生自主纠错。讲评过程达到了重点突出，难点突破，强化了学生的思维过程，注重培养学生的多元思维，关注了学生个体差异，鼓励质疑，兼顾“两极”学生的发展需求，鼓励学生独立思考，强化了个性培养，三维目标达成度高。

三、练习课

老师们精心准备，精选习题，保证了质量，做到了基础与综合相结合，培养了学生的灵活多变的思维能力。练习中涉及的题目、问题体现了错题归类及错因，题目体现了层次性、梯度性，简单的问题归类让学生自主处理，重点问题做到了课堂展示交流，重点讲评。

四、新授课

老师们精心备课，教学思路清晰，各环节紧扣教学目标，重难点突出。注重知识、方法和规律的总结，教学方法灵活，引导学生主动学习，注重学生有效参与，鼓励质疑，鼓励学生独立思考，注重学法指导，教学手段直观，运用多种教学手段为学生创造了良好的学习环境。课堂结构合理，层次清楚，主次分明，过渡自然。善于与学生沟通，课堂组织、调控能力强，顺利完成了教学任务。

此次观摩课活动，参与的老师均经过了精心的准备，展示了自己上课的最高水平的，每一位教师的课堂设计均有自己独特的一面，都有可值得学习的一面，得到了听课教师的一致好评，这样的活动非常有必要。给今后的工作带来了很大的启发和帮助。在今后的工作中更要不断去学习、去实践，吸取她们的好经验，完善自己的不足，更好地完成以后的教学工作。