在每一个活动中我们都能收获不同的东西,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“总结阅读: 社团的活动回顾 月度范文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!在这暖意浓浓、万物复苏的...

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总结阅读: 社团的活动回顾 月度范文精选

2022-07-23

社团晚会活动总结。

在每一个活动中我们都能收获不同的东西,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足,到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“总结阅读: 社团的活动回顾 月度范文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

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在这暖意浓浓、万物复苏的阳春三月,我院团委学生会礼仪社积极响应团委号召,为进一步加强我院大学生思想道德和文明礼仪修养,全面提高大学生素质,树立新一代大学生的文明良好精神风貌,举办了以“同学,你好!文明礼仪校园行”为主题的'规范大学生礼仪、倡导大学生文明的活动,力求共同建设文明和谐校园。

此次活动为期三周,从3月26日开始,我院学生会礼仪社诚邀各系学生代表进行文明礼仪培训,还于每周一中午在中马路上设展板进行展示,生动阐述了我们在生活中的各种场合里需要遵循的礼仪规范。此次培训目的是能更好的把中华民族的传统礼仪文化发扬光大,塑造良好的大学生形象,通过学生代表的学习来感染周围的同学,让全院师生同我们一起搭上这开往春天的“文明礼仪”列车。

通过此次培训,提升了我院大学生的文明素养,塑造出我院大学生朝气蓬勃,积极向上的精神面貌;有效的解答了同学们社交礼仪方面的困惑,为大家日后更好顺利的学习生活打下了基础。希望同学们能积极参与我们的礼仪培训活动,我们一起学习礼仪、应用礼仪,让生活更美好。文明礼仪社团活动总结二

“阳光礼仪”社团以培养学生拥有良好文明礼仪习惯,拥有快乐、阳光、自信的良好精神风貌为宗旨,经过近2年的社团活动,社员们的纪律性、组织性、集体荣誉感不断提高,同时,社员们的良好展示与服务更展现了学校良好的精神文明风貌,获得了家长们与领导们的表杨与肯定!在在20xx年1月17日下午举行的“金秋盛彩缤纷生活”庐阳区第二届中小学社团评比表彰会中,“阳光礼仪”社团荣获庐阳区“优秀社团”称号。这是在学校领导与学校团队的大力支持下集体智慧的成果,更是给“阳光礼仪”社团辅导老师与每一个社员莫大的鼓励!现将社团工作总结如下:

一、社团发展的亮点与优势。

1、“阳光礼仪”社团是集礼仪服务、模特表演、国旗仪仗队于一体的模式进行发展,参加了学校举行的一些大型活动,获得了校领导与家长的好评,这是一个社团实力与长期训练结果的象征,是对我们社团开展活动的一个积极肯定。当然,更应该以此为契机,积极地让社团成员在校园、家庭、社区宣传文明礼仪知识,形成良好的文明礼仪学习氛围。

2、社团承接了学校各部门,特别是少先队的一些常规的迎宾与升旗工作,让学生在训练与任务完成工作中,锻炼了他们的意志力、纪律性与组织性,特别是交流、合作的能力不断提升。让学生在社团中不仅学到礼仪知识,锻炼品质,还促进了同学之间的交流与学习,增进了友谊,丰富了校园文化生活。

二、社团发展今后的工作重心与方向。

1、密切关注社团的发展,做好社团理事会干部的培养工作,仍然是以后社团工作的重中之重。协调社团理事会各部门之间的工作,辅导老师多与社团成员进行沟通交流,尽可能多地帮助他们,确认其和谐健康的发展。

2、社团目前的各活动均在校园内开展,应搭建平台,让社团成员走进社区,开展文明礼仪知识的宣传或慰问演出性或其他公益性的社会实践活动,扩大社团影响面,提升学校在社区的品牌形象。

3、由于社团80%的成员年龄在9岁左右,因此社团的大部分运转工作依然依靠辅导老师的组织与指导,学生独立开展社团活动与常规训练、社团日常管理及运转能力仍需一定的时间进行培养与锻炼,向着学生独立管理社团的方向发展。

“坚持阳光教育,培养阳光少年”是海棠花园小学一直以来的教育理念与办学特色。我们坚信,有了学校的关注支持,有了辅导员老师的努力付出,有了同学们的热情参与,“阳光礼仪”社团将在海棠的阳光校园里建设得更加出色!

精选阅读

阅读社团的活动总结(精选)


阅读社团的活动总结范文篇一

学期即将接近尾声,学生们最爱的周四社团课也即将结束。回顾每周四的快乐读书时光,觉得如此美好而充实。现将本学期社团活动的开展做以下总结:

五年级阅读社团本着快乐读书,读书快乐的宗旨,在社团课开始前就制定了合理有效的读书计划。第一周为学生搜集了许多关于读书的格言、名人读书的小故事,从而使学生认识到读书的重要性。自第二周开始,就让学生带《伊索寓言》前来阅读。同时要求学生不动笔墨不读书,边读书边学会做批注,做读书笔记。从书中积累大量的优美词语和精美句子,学习作家的表达方法,以用于自己的习作中。我们还将《伊索寓言》与《中华成语故事》的精选视频播放给孩子们看,在东西方文学的对比中,学会为人处世的道理,陶冶情操,提高到道德修养。期中考试过后,安排学生阅读古典名著《水浒传》,品读人物形象,感受人物魅力。在学生自读,老师讲解,共同探讨的基础上,社团还安排了《水浒传》的视频,将文字与影响对照阅读,学生能够跨越时代,更加形象深刻地感悟理解古典文学的美妙。最后两周,学生集中撰写读书笔记,总结一学期来社团活动的收获。看着他们饶有兴趣、津津有味地品味着书中的美味佳肴,尽情翱翔在知识海洋中,体验着知识带给他们的乐趣,我们认为阅读社团是有意义有价值的。

当然在实施合理有效的读书计划中也存有许多不足之处:一、有的学生还没有从心底里意识到读书的重要与快乐,在读书时难免分心。二、在学生读书过程中,作为指导老师,在为学生讲解读书方法这一部分做得还不够。三、个别学生读后感写得不真切,篇幅太短。

一学期的努力,虽没有硕果累累,可我还是要肯定地说,阅读社团的学生在书香文海的遨游中是有收获的。希望他们一如既往地喜爱读书,并把读书当成一生中的习惯和乐趣。

阅读社团的活动总结范文篇二

“快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:

一、组织好每位成员,认真参加每次活动

每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。

二、与绘本为友,在阅读中提升能力

绘本中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅

学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

阅读社团的活动总结范文篇三

这学期本社团开展了读动物小说的阅读活动,一个学期下来,我们精读了《狼王梦》、《时代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》、《木偶奇遇记》四本书。每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本学期活动做一简单小结:

一、课内阅读更高效:

1、每节课用40分钟自由读书。

2、再用10分钟写自己的读后感。

3、再用10分钟来分享读书的PPT。

4、布置任务回家拓展阅读并做好读书笔记

二、课内阅读共分享:

充分发挥了集体的力量。每个学生从家里至少拿一本自己喜闻乐见的图书到学校来与其他同学进行交换。

三、课内阅读便交流:

1、生生共读。

在课室里同读一本书,每周有40分钟,较为完整的时间静静地阅读,做好读书笔记。时间上的延续能促使学生不紧不慢地读,能将知识衔接上,融会贯通。每周在结课时的读书心得交流又能将学生的所得串联起来,思想得到碰撞,生成系统性的知识。

2、表演课本剧、情境剧。

为激发学生课外阅读的兴趣,我大胆放手让学生自己搞活动,他们自己策划、编导故事情节,发挥了自己的聪明才智,也锻炼了自己的组织能力和实践能力。活动形式以阅读教材为载体,寓教育性、知识性、娱乐性于一体,有一定的创新意识。活动主题都能体现学生的自主创新能力。如学了《狼王梦》之后,学生用自己生动形象的表演充分体现了他们对于紫岚爱子心切却又教子无方那种沉痛而无奈心情的体悟。

3、布置实践性作业,锻炼实践能力。

创造条件引导学生接触生活,接触社会,在社会大环境中得到锻炼。课堂只是一个引子,在课堂上读书的时间毕竟是零碎而有限的。我通过向学生推荐动物小说,诱发他们对于这类书籍的兴趣,进而在课下去阅读同一个作家不同的书,以及不同作家同一题材的书。更重要的是,小动物是学生忠实的伙伴,他们热爱动物,引导他们去现实生活中观察动物,并练习说话写话,这对学生来说将不再是件难事。

学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

月度总结推荐: 小学英语社团活动回顾季度范文精选


活动可以涉及到我们生活的方方面面,活动一旦迎来了结束,我们就得做一份活动总结。我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,一篇活动总结是怎么样的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度总结推荐: 小学英语社团活动回顾季度范文精选”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

本学期英语社团活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏 、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语字谜游戏,快乐英语情景表演,快乐英语绕口令展示,快乐英语趣味问答,快乐英语单词游戏比赛,通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力,锻炼了学生的表达能力。回顾这学期英语社团活动情况,虽取得了一定的成绩,也有一些不足之处。现将本学期来的活动情况总结如下:

一、培养了学生的对英语的兴趣

参加英语社团的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是也有一部分学生是老师分的。因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语社团活动中,我们大胆使用课外教学资料,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏、做英语字谜、英语趣味问答等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的'事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、拓展学生的英语知识面

由于学生了解英语知识主要是通过课本知识,为了更好的运用英语这门语音需要拓展,因此我们社团活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。我们通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识,例如自编英语小故事,安排课后读英语小故事,看英语动画片、在电脑英语游戏中学习,做英语竞赛题等,让学生多接受生活中常用的英语,让学生更好的理解英语的实用性!

三、增加学生口语锻炼的机会 口语是学习英语的核心。因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,特别我们还请了专业的外教来与学生们一起交流,纠正学生的发音,探讨英语的学习方法,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

四、提升了学生的英语学习自信心

为了检测本学期英语社团开展的效果,给社团的孩子们搭建一个展示自己英语口语风采的舞台,学期末我们开展了一次英语朗读评比。通过表演,孩子们掌握了一定的朗读技巧和方法,朗读水平都有了不同程度的提高。可以说,英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会,好场所。在这里,孩子们不仅学到了知识,还更增进了学习英语的自信心,对今后的学习有很好的促进作用。

五、培养了学生的英语学习习惯

对于小学中高年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对英语社团的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

六、强化了学生的合作学习意识

我们把四、五、六年级的同学按照学习程度打乱分组,进行手抄报的制作,和各种活动,让学生在合作中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时,学会与他人的合作与分工。

当然,我们的工作还存在不足,如课堂活动还可以安排的更多一些,形式可以更多样一些,英语的知识面可以拓展的更宽一些等, 英语口语训练更扎实一点,课堂的趣味性再强一些,前期准备再充分一些。把英语社团活动开展的更加丰富多彩,使我们的学生的素质更好地得到提高。

【总结分享】葫芦丝社团活动回顾 月度范文精选


大家时不时就会参与一些活动,经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了,活动总结可以体现我们在活动中的成果,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“【总结分享】葫芦丝社团活动回顾 月度范文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

根据《基础教育课程改革纲要》和《学校本课程开发方案》的要求,本人申报开设“小学葫芦丝社团”,经过三学年的教学和实践现就教学工作总结如下:

一、葫芦丝校本课程器乐教学的成功:

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,我开设了葫芦丝器乐校本课程,学生是自愿报名参加的。全校开设了一个班,总人数达40人左右,每周三、下午第三、四节上课,平时课外活动时间训练。学习器乐是一种很好的艺术实践。葫芦丝的音域较窄,发音较容易,指法简单,嘴上技巧简练,因此学生学习时比较容易上手。葫芦丝的学习周期相对较短,通过三个学期的学习,现在学生愉快地掌握了这一门乐器的演奏方法和技巧,能吹出几十首难度不等的乐曲。

在学习过程中,学生们在学习中互相比较、互相交流,构成一种玩中学、学中玩的愉快学习氛围。合奏训练学习时学生能全身心的融进音乐中,使整个身心都受到熏陶,是一种难得的美感享受,也是一种凝聚力的完美体现。学习过程培养了队员们的自信、自律、积极向上的良好品质。通过一学期的学习,葫芦丝班的同学在不同方面都有了很大进步。

一学期的时间同学们掌握了,《映山红》《婚誓》《月亮光下的凤尾竹》《骑兵进行曲》《竹楼情歌》等乐曲,在学校接受雁塔区教育局评估组的领导检查指导工作的过程中,成功的为各级领导演奏了乐曲,受到了领导的肯定和好评。并且获得区小学优秀社团的荣誉。

二、葫芦丝校本课程器乐教学存在的不足和反思:

1、学生音乐基础差,练习时间不足:

有些学生没有经过一些音乐方面的学习和训练,音乐基础差,所以在学习中往往会遇到一些困难,所以再今后的教学工作中,我会多加强音乐素养和乐理方面的学习和培养,从而弥补学生基础差的问题。还有学生平时的学习太忙,没有时间去认真系统练习也会影响到学生的葫芦丝学习,其实每天学习累了的时候,练习一会既调整了学习状态,也练习了一门技能,何乐而不为呢?主要这个问题主要还是在学生和家长的观念上。

2、学校的硬件建设还须加强:

希望今后能够加强各个方面的配备,比如电脑投影多媒体等设施,以及购置部分光盘音像资料、葫芦丝学习教程书籍等供教师辅助教学和学生参考。

3、自身水平还有待提高:

在今后要多加强自己的专业技能,多学习,多充电,以提高自己的专业水平,从而更好的去教授学生更多的知识和技能。

通过总结和反思,相信在今后的教学上我会更踏实、认真,希望学生在学习过程中,不但学习一门技艺有所收获,而且也能放松身心、陶冶情操,并为以后人生道路增添光彩。

月度总结精选: 小学学校社团活动回顾精选


在活动中我们会收获良多,在通过一段时间的活动后就是时候写一篇总结了,利用这次机会写一篇活动总结看看这次活动的开展有哪些进步,一篇优秀的活动总结是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“月度总结精选: 小学学校社团活动回顾精选”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

光阴似剪,时光荏苒,本学期的工作已近尾声。本学期,学校共开设41个社团,每周二至周六的下午校园内都有社团在开展活动。在上学期开展的社团活动的基础上,学校本学期进一步规范了社团活动的管理,努力提升开展社团活动的质量,为每一个学生展示优势潜能提供舞台,促进了幕小学生健康优质可持续发展。具体总结如下:

1.宣传发动。开学初,学校在学生中进行了调研,了解学生喜好,同时广泛地征求了教师和家长意见,在上个学期学校开设的社团组别的基础上,又增加开设了学生喜爱的两个社团——诗歌文学社和舞龙队。接着学校向每一个学生下发了《招生简单》,采用学生自愿报名的方式,让每一个学生都能参加自己喜爱的社团参加活动。学校依据学生填报的信息,开设了41个社团,做到了全校学生人人参与,呈现人人发展的生动活泼的办学局面。

2.确定社团指导教师。学校在充分挖掘校内教师的资源、发挥校内教师的能动作用的同时,还在校外聘请了一些专职教练来校内指导开展社团活动,定时间、定内容、定地点、定人员,扎实地开展好社团活动。具体安排见下面的安排表(后附)。

3.随机听课,规范管理。学校成立了社团管理领导小组,加强社团活动过程的监控。教师制定了学期计划,有课堂教学设计,课后有教学反思。每周三下午第二节课是全校开展社团活动的时间,在这个时间段内,校长室、教导处加大了巡查的力度,发现问题,解决问题,提高了开展社团活动的质量。

4.展示评比。学校把五月份定为社团活动展示月,各社团充分利用学校的电子屏、展板等阵地展示本组开展活动的情况。其中“中草药研究社团”、“写生社团”中学生展示的作品获得大家一致好评。

5.资料的整理与归类。学期结束时,各社团组别都认真地撰写了本学期工作的小结,分享收获,反思不足,并提出了今后改进的设想。各社团过程性的资料丰富,教师都进行了收集整理,并按学校的要求上交留存以备查。

6.取得的成绩

本学期各社团都开展了丰富多采的活动,并取得了较好的成绩。成绩特出的是学校的合唱队、舞蹈队和舞龙队等。学校的舞蹈队参加了燕子矶中心小学运动会,荣获校园集体舞一等奖;参加区集体舞比赛荣获区一等奖,9月份还将代表区参加市集体舞比赛。竖笛队参加了区第三届竖笛比赛荣获区一等奖。学校合唱队参加了南京市文明办举办的“激情亚青 唱响南京”青春赛歌会。学校的舞龙队更是成绩斐然。他们参加央视春节特别节目《一年又一年》迎新春活动现场直播;今年初一至初三,连续三个早晨在南京市红山森林动物园表演舞龙节目,深受广大市民欢迎。舞龙队的表演还入选了南京电视台《南京,你好》专题片,还走进了社区为居民送祝福等等。

7.存在的不足

社团活动是学生非常乐于参加的活动,更是发展学生的能力、张扬学生个性的平台。本学期有个别社团还存在着管理不到位、课堂开展的活动实效不够显著等问题;各社团能正常开展活动,但是强化课本开发的意识还不够,学校还没有自己的校本教材。

8.整改的举措

要以课题的研究引领社团科学的发展。发掘校本资源,积极编写幕小的校本教材;加大培训的力度,培养出一支高素质的社团活动指导教师的队伍;加强社团档案建设,形成长效机制。

月度总结精选: 大学社团的工作总结范本 月度范文精选


活动可以涉及到我们生活的方方面面,作为参与活动的一员,我们可以将活动情况进行一次总结,通过一篇活动总结可以回顾活动开展的情况,若要写好一篇活动总结要怎么做呢?以下是小编收集整理的“月度总结精选: 大学社团的工作总结范本 月度范文精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一起下棋、玩牌、我还参加了社团的五子棋比赛。

经过这次五子棋比赛,和同学们相互切磋棋艺,我学会了许多从未见识过的方法;我也看到了我们社团人才济济啊;让我对我们社团的未来充满了信心。在这次活动中,我社团新成员积极参加,展现出了他们对社团生活的热情;他们的棋艺也得到了发挥和提高。同时,社团因成员积极参加活动显得生机勃勃。在这次活动中,理事们积极的为我们这次活动出谋划策,提供了一些好的建议和意见,并担任裁判让这次活动,有序公正开展。这次大赛不仅对我是一个历练,对社团所有参加“五子棋大赛”的人员是一个磨练。

虽然五子棋比赛结束了。但是我认为还存在一些不足:1、我们的宣传工作做的不够,影响力较小,参加的社员不够多。2、我觉得奖品缺乏吸引力,参加人员热情不高。3、规模太小,能发展到全校我还参加了学校的社团文化节。虽然可能说一开始是糊里糊涂就报名了,而且到最后已经练得不情愿了。但是既然参加了,我就要把它做好做完,要负责任。

在校园文化节上,我们社的表演我时候也问过看了的同学,我也觉得是为数不多亮点节目之一。听到结果我感觉安心了,对自己对社团也有了交代,也对的起着几个月来的辛苦排练。表演之后我觉得扩大的棋牌社的影响,可以更好的向广大的师生告诉他们我们棋牌室多姿的生活。

虽然这次社团文化节还只是第一届,有很多地方还不完善...一年之计在于春,我相信接下的社团文化节回越办越好的。

这两次大型活动促进了同学间感情的交流,增进了同学间的相互了解,也锻炼的参加人员的能力。大家以相互学习、努力提高的态度投入到比赛中去,获得了进步,也增进了同学间的感情,使大家更变得互相尊重。还有通文化节表演,社员们增强了凝聚力,更促进了社团的良好发展......

下学期期望:

1.多多举办活动,我认为着学期的或动太少。可以说基本没什么或动,跟有些社员加没加一样

2.扩大社团在学校内的影响力

总结阅读: 知识竞赛活动总结 月度范文精选


活动可以涉及到我们生活的方方面面,经历一项活动之后,我们可以着手写一篇活动总结了,我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长,怎么才能写出一篇专属自己的活动总结呢?下面是小编精心为您整理的“总结阅读: 知识竞赛活动总结 月度范文精选”,相信能对大家有所帮助。

为营造浓郁的学习英语的氛围,提高学生学习英语的兴趣,为他们展示英语学习成果搭建新的平台,6月16日,三年级学生举行了英语学科竞赛活动。通过本次比赛,充分展示了学生的英语兴趣和书写能力,激发了学生学习英语的兴趣,培养了学生的英语学习能力,丰富了校园生活,营造了一个学习英语的良好氛围。

另外,从这次比赛结果的反馈信息,我们也深刻地感受到,我们的英语教学工作也还存在着许多困难:

第一、少部分学生态度不端正,认为英语学科在小学阶段并不是主科,学不学好无所谓;

第二、大部分学生缺乏课外复习巩固英语学习内容的习惯。

第三、书写习惯不好,有涂改的现象,书写习惯有待于加强和提高。

针对以上问题,我们英语老师也将积极采取措施,为学生提供更好的学习英语的方法和氛围,做好辅差工作,努力提高我校英语整体水平,突现我校英语教学特色。

一等奖:三(3)马玲

三(4)班 迪娜拉

三(4)班 迪达尔

二等奖:三(3)班 王梦琪 三(4)班 柴润泽

三(5)班 努尔多拉 三(6)班 房红祥

三等奖:三(3)班 焦一凡 三(4)班 唐嫣菲

三(4)班 张可馨 三 (5)班 曹福园

三(6)班 玛尔玛尔

月度总结精选: 学生社团活动回顾(写作示例)


活动能够给我们带来不一样的感受,参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了,我们可以通过这篇活动总结来对自己的成绩进行一个总结,究竟如何才能写好一篇活动总结呢?下面是小编为大家整理的“月度总结精选: 学生社团活动回顾(写作示例)”,相信您能找到对自己有用的内容。

这次活动还是圆满的结束了,回顾一番还是十分精彩的,我非常喜欢这种感觉在这个活动过程当中我是非常积极的,大学生活是精彩的,是比较充实的,这才是大学应该有的生活,参加社团以来我感觉自己的还是充实了很多,每次的活动都是丰富了自己的生活,我很是喜欢这种状态,无论是在什么时候我也都会坚持下去,这是相对比较稳定的一种状态,现在我也是比较积极,当然在这个过程当中我对活动也是非常满意的,这次活动到现在也结束了, 社团成员们也都是比较满意,也就这次活动总结一番。

在工作当中我特别能够理解这一点,我不希望在这个过程当中继续消磨自己的时间,我也不想让自己处在这么一个状态下面,现在我也是能够更加有信心的去处理好这些事情,这次活动我是主要策划人,我也是本着促进社团成团之间感情为基础去设计的活动,在活动当中大家也都是非常配合,这让我感到十分的欣慰,我能够感受到大家对这次活动的重视,这也是我设计活动的初衷,首先在活动的过程当中我每个人都是非常积极的,没有丝毫的不满意,社团成员之间们需要有一个默契,需要达成好的默契度,工作当中很多事情都是这么过来的,当然我也一直在思考怎么让自己更加优秀,这绝对不是一个简单的事情,我也是希望能够有一定的机会给大家去创造这种机会。

这次活动整体效果还是不错的,主要就是促进交流,促进感情,xx社是一个非常团的社团,我们每个人都是本着积极的上进的态度在一起工作,虽然是一次普通的活动,但是还是能够就看出来大家的重视,不管是从什么角度来讲这些都是十分重要的,在这个过程当中我也非常珍惜,主要就是团结一致,我们做一些小游戏,强加相互之间的交流沟通,现在我也在思考这些,我认为这是非常有道理的,把一件事情做好肯定是非常有必要的,在日常交流当中一定要懂得这个道理。

活动结束实际我也有一些感慨,我感觉不管在一个集体当中就一定要为集体着想,我们xx社是一个非常友好,和睦的集体,一次活动不能代表什么,但是能够巩固相互之间的感情,这在今后一定会是非常友好的,我也希望能够把这些都完善好,xx社的明天会更加的精彩,活动的结束了,面向未来依然是精彩绝伦。

月度总结精选: 质量月活动回顾 月度范文精选


在活动中小伙伴们总是能有全新的体验,参加完一个活动后我们就可以对其进行一个总结了,通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成绩,我们怎样才能该如何写好一篇活动总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“月度总结精选: 质量月活动回顾 月度范文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

(1)坚持抓好品牌创建。对区8家企业开展了第十六届xx知名品牌现场评审,对1家拟申报第二届xx市市长质量奖企业进行了现场评审。

(2)加大宣传力度。开展送法进民企活动,深入企业、社区、学校开展了“质量月”宣传活动,发放了《质量技术监督宣传手册》、名牌产品等宣传资料600份。

(3)全面开展专项检查。对xx省则天锦和工程质量检测有限公司、xxxx公路工程检测咨询有限公司、xx中正建设工程质量检测有限公司3家检验检测公司开展了质量对标提升行动;开展了“质检利剑”秋风行动各项专项执法检查,重点对钢筋、学生校服、食品相关产品、消防器材、烟花爆竹、加油(气)站等开展了专项检查;开展电梯、锅炉、游乐设施等重点特种设备安全监管,组织企业开展特种设备安全应急演练1次,检查特种设备使用单位12家,电梯20台、游乐设施20台、压力容器1台,发现安全隐患6家,下发安全监察指令书5份。

(4)开展中小学质量教育社会实践活动。组织xx区回龙河小学、xx市东城实验小学104人到xx市海天实业有限责任公司、xx市产品质量监督检验所开展中小学质量教育社会实践活动。

总结参考: 六一活动回顾 月度范文精选


在平时的生活中我们会举办各种活动,当一个活动结束时,我们就可以将活动进行总结了,通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长,那么一篇优秀的活动总结是怎么样的?下面是小编精心收集整理,为您带来的《总结参考: 六一活动回顾 月度范文精选》,希望能对您有所帮助,请收藏。

迎着6月明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,5月27日上午,我们文家幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来,我们幼儿园邀请所有孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们小班孩子也不甘落后,老师孩子都做了充分的准备,活动环节紧凑有序,教师配合默契赢得了家长的一致好评。早上教师提前到园,整理卫生,为孩子们准备好开水,迎接孩子和家长的到来。其次是在晨间接待中,我们两个教师分工合作,有的接待家长签到,有的组织幼儿开展区域活动,活动中幼儿积极性比较高,家长也主动参与了这一活动。

庆祝活动的形式多样化、具有趣味性

这次的六一活动,设计了亲子游戏《抬花轿》《二人三足》,孩子和家长一起参加亲子游戏、娱乐、比赛等活动,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。孩子们情绪高涨,家长感动万分。开展这样的活动,与家长进行零距离的接触,让他们走进幼儿园,走进孩子,了解幼儿园近期发展的情况,让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化,增进了对幼儿园的了解,开阔了家长的视野,增添了家长对教育孩子的信息,促进家长要正确对待自己的孩子,了解自己的孩子,主动与自己的孩子交流的责任感。在亲子游戏中充分体现了家园互动,开心过六一的活动宗旨。家长和孩子共同参与活动,感受快乐。可见家园共育又取得了新的成效。

文艺演出展示风采

最具有特色的是我们的礼仪表演《公交车上》,结合街道开展的特色《礼仪》教育,我们将平时的礼仪常规编导在一起,幼儿对节目中各个角色都表演的生动形象,演出中得到了全园家长的好评。本次礼仪演出既培养了孩子的良好行为习惯,又能锻炼孩子的自我展示机会。当我们的《秧歌队》小演员挥动着手中的彩带精彩表演时,不时博得大家的阵阵掌声。

表彰活动仪式隆重

六一演出结束后我们回到班内对全体家长和幼儿进行表彰活动,共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品节日蛋糕和奥特曼铅笔刀,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。

家园互动

最后召开了家长代表会,倾听了家长对幼儿园教育的意见。班主任还让家长们填写了活动反馈表,认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表38份,受到了各位家长的好评。

通过回收家长的反馈表我们得到这样的信息:家长已经渐渐关注到孩子的生活习惯养成和快乐程度,称他们孩子的手脚变的灵活了,大脑比以前灵活了,会体操、会玩球、会涂画……特别称赞其中的亲情呈现,有些家长还给我们支出培养积极性的高招,真从心里高兴家长的这种反映!从家长反馈表中收获不小,对今后开展好家长活动有了更好的认识。这次活动的不足是:有不少细节没考虑周全如:音响不够好,时间的掌握等等,引起的思索是:教师的能力再进一步挖掘。

通过这样的活动,我们不仅让孩子们度过了一个快乐的节日,还让家长再一次感受到童心的欢乐,为我们以后工作的开展奠定了非常好。