活动可以涉及到我们生活的方方面面,活动一旦迎来了结束,我们就得做一份活动总结。我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长,我们究竟该如何写好一篇活动总结呢?小编花时间专门编辑了关于512防灾减灾日活动总结汇总,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!20xx年5月12日是我国第x个”防灾减灾日”,为做好今年防...

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关于512防灾减灾日活动总结汇总

2023-01-21

512防灾减灾活动总结。

活动可以涉及到我们生活的方方面面,活动一旦迎来了结束,我们就得做一份活动总结。我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长,我们究竟该如何写好一篇活动总结呢?小编花时间专门编辑了关于512防灾减灾日活动总结汇总,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

512防灾减灾日活动总结【篇1】

20xx年5月12日是我国第x个”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下:

一、围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”的宣传主题,向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。

二、精心组织,整合资源,人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。

三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。

512防灾减灾日活动总结【篇2】

今年5月12日是我国全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周,主题是xx。

为切实做好全市教育系统第xx个防灾减灾日暨宣传活动周工作,xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动为契机,采取四项措施积极组织全校师生开展全国防灾减灾日暨宣传活动周系列活动。

一是围绕“行动起来,减轻身边的灾害风险”这一主题,开展了xx小学第xx个防灾减灾日全体教师会,让全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义,通过学习有关防灾减灾常识,提升广大教师的综合防灾减灾能力。

二是结合近年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验,认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估,有效推进隐患排查治理,提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的隐患建立台账,细化落实有针对性的整治措施,及时消除隐患并销账。

三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力,进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案,注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性,并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动,并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程,确保在突发事件来临时,应急工作能安全、快速、高效、有序进行,最大限度减少灾害损失。

四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传,多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能,做到防灾减灾知识人人知晓,增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。

512防灾减灾日活动总结【篇3】

20xx年5月12日是全国第八个“防灾减灾”日,我校为深入贯彻上级文件精神,全力推进防灾减灾和应急管理工作,努力营造全民参与防灾减灾和应急管理的良好社会氛围,积极开展“防灾减灾宣传周”活动,开展了“师生应急避险大演练”活动,,现将有关情况总结如下:

一、加强领导,充分认识开展避险演练活动的重要意义

近年来,随着全球气候变化加剧,台风、暴雨、雷电、冰雪、火灾等灾害形势较为严峻,对学校师生的生命财产安全也构成了较大的威胁。在“防灾减灾日”组织开展“师生应急避险大演练”活动,有利于进一步增强学校对各类灾害的防范意识,有利于提高广大师生应对灾害的逃生能力,有利于广泛普及灾害自救互救知识,有利于推进学校安全能力建设。领导高度重视,加强领导,精心组织,确保了师生应急避险演练活动的顺利举行,取得了实效。

二、精心组织,全面启动学校师生应急避险演练活动

结合本校实际,制订了演练方案,周密安排演练程序。让学生掌握基本的应急避险技能。在演练活动组织过程中,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

三、广泛宣传,集中开展防灾减灾知识系列教育活动

对学生集中开展防灾减灾主题教育活动,通过安全课、主题班会、观看展览和专题片等多种方式,重点围绕火灾、地震、台风、洪水等灾害开展避险基本常识教育。另一方面加强学生的逃生意识和技能训练,组织紧急疏散逃生、自救互救演习,促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

四、深入开展校舍安全隐患排查和整改。我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境等进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

512防灾减灾日活动总结【篇4】

今年5月12日是第11个全国防灾减灾日,为了提高全社会防灾减灾意识,增强综合防灾减灾能力,减轻灾害风险,今天上午,登胜中心小学举行了提高灾害防治能力,构筑生命安全防线512防灾减灾应急疏散演练。

5月12日上午九点五十分,随着演练警报声响起,各班学生在班主任和跟班老师的带领下迅速撤离至指定避震场地。每个楼层,楼梯口都有老师指导。整个演练过程组织有序,撤离迅速,紧张而不慌乱。全校600余名师生用最快的时间,到达指定避震场所,达到预期目标。

演练结束后,XX副校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中的良好秩序和快速反应潜力的同时,也告知了学生防灾减灾疏散演练的必要性。要有安全的避灾意识。

通过本次活动,全体师生了解灾害发生时的应对措施,掌握了地震紧急疏散方面的知识和技巧,增强了全体师生的安全意识与自护自救技能,筑牢校园安全防线,校园安全警钟长鸣。

512防灾减灾日活动总结【篇5】

为牢固树立师生的安全意识,增强全校师生遭遇地震、火灾等突发性事件的应急能力,提高学生的自救自护能力,做到冷静处理,并能指导、帮助学生科学、有序地逃离现场,避免(减少)因灾害所造成的人员伤亡和财产损失,小学全体师生于xx年5月10日上午8:05分,在全校范围内开展了一次全面的学生自救自护演练活动。

演练前进行班级安全教育

演练开始前班主任徐老师对学生进行安全教育,同学们个个坐如钟,认真地倾听,安全意识记心间。

1.了解防灾减灾日。

2.知晓防灾减灾方法。

1、如果正在上课时发生地震,要在教师指挥下抱头、闭眼,尽量蜷曲身体,迅速躲在各自的课桌下。

2、在行驶的汽车内避震,应抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近;地震过去后再下车。

3、在户外避震时,应就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,避开人多的地方。

4、在影剧院、体育馆等处避震,应就地蹲下或趴在排椅下,用随身携带的物品挡在头上。

5、避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下面或旁边,容易形成三角空间的地方,开间小,有支撑的地方。

6、保护头颈、眼睛,掩住口鼻。

7、避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。

疏散演练安排

1、演练总指挥发出演练启动指令。

2、信号员发出地震警报第一声信号。

3、进入紧急避险状态。全校停工停课,全体教职工和学生就地避震(约1分钟),躲在桌子下或墙角。

4、就地避震后,信号员发出第二声警报信号,所有师生做好疏散准备。所有师生员工按疏散要求疏散,学生统一将书包放置头顶,注意保持好疏散的秩序。

5、教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域(操场和大台阶下广场),抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数,并及时报告年级组长年级组长向副总指挥徐金慧汇报人数。

6、法制副校长做总结性讲话。

7、确定无异常后,副总指挥向学校地震演练总指挥报告演练结束,请总指挥指示。

8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令,学生以班为单位有秩序的返回教室,教职工返回工作岗位。(WWW.zB258.COM 执笔作文网)

当第一次消防警报声的突然响起,同学们快速躲到课桌底下、双手抱紧书包。随着第二次消防警报声的突然响起,同学们在各班老师的带领下需离开教室,同时不断提醒同学们不要慌张,沿着指示灯方向走、低下身子,沿墙壁右侧下楼梯不要急,以防跌倒。同学们表现出很从容镇定,迅速撤离到空旷的操场上。

演练结束

法制副校长做总结性讲话:通过本次演练,不仅增强了全校师生的安全意识,同时也提高了同学们的自我保护意识和灾害应急处置能力,把安全教育工作落到实处,达到了本次消防演练的预期目的。