活动能够给我们带来不一样的感受,经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了,通过活动总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,一篇活动总结要怎么把它写好呢?下面是小编为大家整理的“社会实践活动个人总结范文10篇”,请在阅读后,可以继续收藏本页!现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。...

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社会实践活动个人总结范文

2023-03-07

[荐]社会实践活动个人总结范文10篇。

活动能够给我们带来不一样的感受,经过长时间的活动后我们就该进行一次总结了,通过活动总结我们就能看到自己还有哪些需要学习的,一篇活动总结要怎么把它写好呢?下面是小编为大家整理的“[荐]社会实践活动个人总结范文10篇”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

社会实践活动个人总结范文 篇1

现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。

挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。"

在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他

人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的`收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。 在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融

入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!

在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,

我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,2年半之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才.

大学生暑假社会实践报告(万能版本)

社会实践活动个人总结范文 篇2

快乐的暑假时光已经结束,最令人记忆犹新的不是游览了大山大河,也不是刷了多少作业看了多少名著。而是和同学们一起,组成了一只充满友爱、温暖而又充满青春的力量的社会实践小组。一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?

我们高一(17)支部实践小组派出包含青年党校学生和班干部等13人与xx新区港航社区工作人员一起在7月28日到8月1日开展了为期5天的“和谐家园,绿色家园”社会实践活动。活动共分为4个部分:1.在社区工作人员的带领下和社区青少年一起观看了爱国红色电影,了解中国的历史。并邀请社区民警和我们一起向社区少年儿童普及交通安全知识和假期安全知识。2.开展“呵护美丽家园,争当环保卫士”社区美化活动,在社区花园进行白色垃圾的捡拾和运动器械的擦拭。3.在xx社区“爱心书屋”里开展了为期2天的“阳光支教”活动,和小朋友们一起读书画画,并进行了暑期作业的辅导。4.开展“文学知识大讲堂”活动,宣传国学知识。并开展了诗文朗诵比赛,丰富了居民的文化生活。

在注重素质教育的'今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。以前的我们坐在电脑前看着青年志愿者们社会实践的照片和报道,心里默默给他们竖起了大拇指,也不止一次跃跃欲试想要以实际行动回报社会。

在这次短暂的实践活动中,我们感受到了自己微薄的力量,以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单,看似只是体力活,或是和小朋友们说说笑笑。不过,在这一过程中,我们一方面锻炼了自己的能力,增强了自己的口头表述能力,学会了与人交流,真正走出了课堂,在实践中成长。而且在另一方面,我也感受到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意识到了自己的不足,因为自己没有什么实践经验,处理问题不够成熟。

确实,一切的认识都要基于实践。低头捡起一张张废纸才会知道保护环境的重要性;置身课堂当了一次小朋友们的小老师才能了解平日中老师为我们付出的辛苦;观看了红色影片听老人讲着过去的故事才会发现自己所了解的远远不够;听了民警叔叔讲述生活中的安全隐患才发现我们平日有多么的粗心大意……短短5天的时间我们所做的也许是最微不足道的一部分,但却受益匪浅。

或许是知识和不断地学习让我们忽略了很多。其实学校就是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。而社会是一所更能锻炼人的综合性大学,深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,我们就发现自身的不足,发现很多以前不了解的方方面面。社会实践活动为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。让我们深刻体会到只有善用知识,活用知识,才能使我们学有所用。在学习中充实,在实践中成才,在服务中成长。

在今后的学习或是未来的工作中,社会实践活动经验都会为我们打下坚实的基础。我们接触的每一个工作人员,帮助过的每一个可爱的小朋友,听到的每一个深刻的故事,每一个弯腰拾起垃圾的背影……我想这些看似简单而又普通的经历对于参与这次实践活动的17班成员都会是刻骨铭心而又意义非凡。中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我们与社会各阶层人的交流,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

作为本次17支部社会实践活动的负责人,从实践前策划案的制定,与社区工作人员的协商到组织同学们准时到场保质保量的完成社会实践,再到今天坐在电脑前的我写着这份总结,怀念那个7月里最不普通的5天。这次实践还让我懂得了作为一名管理者或是在处理问题上应具有的不仅仅是管理能力和执行能力,还应该具有一定的策划能力和组织能力。而作为社会中的一员,与人交际的能力也是必不可少的。最后一点,我想也是社会实践里最重要的一点,要学着用爱心、耐心面对社会里的每一件事,每一个群体,每一个人。我想,善良和责任或许是我在这次社会实践活动中学到的最重要的东西。

社会实践活动个人总结范文 篇3

大学生社会实践工作是高校开展素质教育的重要内容。根据共青团中央和团省委的统一部署,为贯彻落实学校团委发布的相关文件精神,化学化工与环境学部高度重视此次暑期社会实践工作,鼓励广大团员青年积极投身社会实践,力图在基层一线砥砺品质,提高青年学生的奉献意识、实践能力和社会竞争力。同时,以社会实践活动纪念反法西斯抗战胜利70周年,塑造发扬新时代大学生的精神风貌。

学部团委20xx年暑期社会实践活动在学校领导的高度重视下,在我校团委的积极组织下,在学部各级团组织的努力配合下,在广大青年热情响应下,结合化学化工与环境等专业特色,积极服务于基层建设及青年学生的健康成长,开展了规模大、层次多、范围广的大学生社会实践活动,深入农村、深入社区、深入厂矿,开展感悟红色历程,把竭诚服务基础建设作为实践活动的出发点和落脚点,为群众做好事、办实事,受到了当地人民的广泛好评和一致欢迎,产生了良好的社会反响。现将学部20xx年暑期社会实践活动情况总结如下:

一、活动概况

20xx年学部团委的暑期社会实践活动成效显著,根据开学以来各团队反馈的信息不完全统计,参与学部暑期社会实践人数达千余人。按照点面结合、逐层铺开的原则,采取集中研讨与分散实践相结合的方式,学部共组建了3支社会实践团队,分别为“绿色心愿-美丽中国实践团”、““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”、“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”。其中,团队1支(“绿色心愿-美丽中国实践团”)、校级团队2支(““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”及“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团”),参与人员共33人。学部暑期社会实践团队自7月10日至7月25日,开赴抚顺周边各地,结合专业特色与社会所需,联合政府部门、厂矿单位、基层社区、革命景区等,开展了以社会调查、科技服务、文化服务、企业调研、厂矿实习、基层劳作等多种创新形式的实践活动。

学部团委的暑期社会实践活动内容丰富,总结起来主要分如下方面:

(一)践行红色足迹,宣扬革命精神—““情系红色,筑梦仲夏”红色文化宣传团”

1、体验红色之旅。纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。在志愿服务过程中,实践团通过走进抚顺露天煤矿、918历史博物馆、平顶山惨案纪念馆及雷锋纪念馆等,探寻革命遗址,了解中国革命发展脉络,引导实践团成员“学党史、知党情、跟党走”,进一步激发爱国热情,肩负起民族发展复兴的重担,以此纪念反法西斯战争胜利70周年,弘扬爱国主义精神。

2、深入红色访谈。实践团关怀老红军战士,慰问研究抚顺市红色文化、革命历史并成功举办“兴抚顺颂家乡·王太学革命诗词书画展”的老前辈王太学老人,通过深入访谈前辈引领红色传承。实践团成员与老人的访谈交流中了解了抚顺革命的兴衰历史,老人题诗一首以勉励队员学习红色文化,大力宣传传颂,团队成员更把宣传红色文化、弘扬爱国主义精神当成使命,牢记在心。

3、开展红色宣讲。为唱响“爱党、爱国、爱社会主义”主旋律,实践团成员们依次在抚顺万达广场、台安社区、凤城社区开展以“勿忘国耻,爱我中华”主题的大型演讲及红剧演出,内容涉及抚顺历史、革命抗日、雷锋精神等,并通过宣传海报、发放调研问卷,唤起民众关于红色记忆,弘扬和传颂红色文化。

4、建立红色媒体平台。实践团广泛利用新媒体平台作为宣扬红色文化主阵地,建立“抚顺红色文化交流贴吧”及“印象抚顺”、“今日抚顺”、“抚顺新视野”等微信公众平台,通过精心搜集、整理材料,上传并分享大量红色资料,普及抚顺文化知识,并做到时时更新,取得了良好的宣传效果,扩大了受众范围。

(二)关爱绿色未来,志愿倡导环保—“绿色心愿-美丽中国实践团”

1、丰富环保知识。“绿色心愿”实践团结合所学专业,深入抚顺市环境保护局、抚顺市前甸污水处理厂、大伙房水库及演武油库,了解地表水、水库以及降水等水资源的采集,交接,测量的过程,学习城市污水的多步处理方法及考量指标,认识石油工厂主要污染类别及防范措施,深刻意识到抚顺市作为东北老工业基地,环境保护问题不容忽视,要努力践行“保护碧水蓝天,造福抚顺人民”十二字精神。

2、开展绿色调研。为结合学科知识进行调查、调研,获得第一手数据和资料,加强专业知识应用,该实践团队深入金石社区开展“身边的环保问题调查问卷”,共发放有效问卷86份。通过与市民积极讨论,形成调研成果,宣传环保理念。

3、深入实地考察。为将所学环保知识较好结合实践,实践团成员深入沈抚交界处的生态保护区进行实地考察调研,将知识返璞归真、回归自然。尤其对生态保护区水塘进行详细勘测,针对水质富营养化,钙、镁物质过多而出现的水化现象,提出四点治理方案,如采用加热保持水温,减少水化成都等。并提交给园区负责人员,较好地将所学知识为环保贡献力量。

4、履行环保志愿。为增强志愿者实践能力,提高农村环保意识,真正走入现代化农村,实践团走访抚顺市田屯村开展了“义工大清扫,环保献爱心”义务劳动环境保护系列志愿活动。从打扫田屯福源敬老院到下田体验农民劳作,为农家除杂草、除去入侵作物,清理农村道口路边垃圾,践行绿色环保志愿。同时,在农村社区广泛进行环保知识宣传,如农村垃圾处理,水资源保护,废物利用等,提高村民环保意识、安全意识和健康意识。

(三)开展学科调研,科技服务基层—“教育携科学同行—“问学穿石”科技教育服务团

1、开展学科调研。“问学穿石”实践团深入厂矿基层及对口车间的企业实训、参观和调研,考察专业知识的实际应用程度,通过以上形式加强专业学习,深化理论学习,让实践团成员熟悉企业生产流程,了解化工产业发展动态,鼓励大学生积极将所学知识应用于工作实践。如走访抚顺石油化工研究所、抚顺石化三厂等,着重学习石油加工过程中催化剂研制、应用等知识。

2、科技宣传服务。实践团重点利用化学化工与环境等专业能力,根据基层生产生活的实际需要,组织深入抚顺市铁岭本溪社区、工农街道社区、煤研小区及月牙岛风景区举办生活化学、趣味物理、环境保护培训宣讲等活动,着力解决基层群众生产生活中实际难题。从长远意义来看,这项技术知识普及的实践活动对于提高大学生走向社会、参加劳动,直接为各项现代化建设事业服务等具有重要作用。

二、活动特点

(一)领导重视,思想统一,宣传动员广,组织力度大

大学生暑期社会实践是引导大学生健康成长成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。我校领导高度重视,校团委以及学部领导的支持,使暑期社会实践活动得到了空前的思想统一。学部团委多次召开团学会议,进行广泛宣传动员和周密的安排部署,从宣传海报到微信平台,全团齐心协力,在项目申报、人员选拔、团队组建等方面做了大量工作,准备充分,组织得力。在活动过程中,各团队指导教师亲自指导、带队,广泛吸纳党员学生干部作为实践团队的骨干力量参与到活动中来。

(二)内容丰富,形式多样,学生收获大,社会反响好

学部20xx年暑期社会实践活动组建3支团队,内容涉及红色文化、绿色环保、科技致农等,深入基层农村、厂矿、社区,走访红色景点,感悟红色精神,落实争先创优,展现党员风采,服务新农村建设、现代农业、大学生科技服务、文化宣传等多种形式和内容的社会实践。通过发放宣传单、问卷调查、座谈访问、义务服务辅导等多种形式进行实践活动。

与此同时,实践活动坚持创新服务相结合,与学部学科优势相结合,与大学生就业相结合。要求所有团队从基层需要出发、从自身发展出发,确保实践活动落到实处,取得成效。在大力开展过程中受到社会以及各界媒体的广泛关注。据统计,媒体报道共7次,社会反响好。活动使学部学生加深对党的方针、路线、政策及国情、民情的理解,真实的看到社会所需及企业发展现状,加深了大学生同当地人民群众的感情,拉近了与社会距离,更让大学生在社会实践中开拓视野,增长才干,提高自身素质,进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。

三、活动经验

(一)吃苦耐劳是关键

在暑期社会实践活动中,刚好处于天气炎热时期,高温酷暑、蚊虫叮咬、简陋污浊的房屋、泥泞的道理、饮食粗糙不合口味等都让大学生难以接受,然而学部的志愿者们坚持用积极心态面对每一天的工作和生活,时刻保持刻苦耐劳的精神状态,热情饱满、积极投身于社会实践。正因为如此,才使学部的社会实践活动顺利进行。

(二)团结协作是核心

良好的团队及队员团结合作的团队精神是完成一项任务必不可少的前提条件。本次社会实践活动中,学部各团队积极将团队精神作为活动开展的核心支柱。从前期准备,多次召开碰头会,共同出谋划策,合理分工,充分发挥自身优势。在活动中,队伍相互配合、共同学习、各尽所长、发现问题及时交流,团结地克服了许多困难。在有限的时间及天气炎热等不利情况下,学部圆满完成任务,并达到事半功倍效果,充分发挥了团队的作用。

(三)责任心是重点

实践活动中,各团队成员并没有急着放假回家,时刻不忘社会赋予的责任,坚持暑期调研,并时刻把保持大学生的形象及学校的形象当成一种责任。无论是准备宣传资料、编写调查问卷、宣讲活动、实地调研,还是写调研报告、活动总结、报道新闻,成员都以认真态度对待,这使得实践工作有条不紊进行并取得较好效果。

社会实践活动个人总结范文 篇4

社会实践是当代大学生认识社会,了解社会的重要途径,也是学校开展国情教育,人才培养的重要途径。暑期社会实践的目的是引导学生积极参与社会实践活动,投身社会主义和谐社会建设,推进学生素质教育的全面实施,促进大学生就业创业,引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才。

今年我校将紧密围绕“科大梦、中国梦”、“校庆80周年”和共青团“服务青年就业创业”的工作重心来开展系列活动,10408011团支部也紧紧围绕这两个团支部开展团内活动。因此我们团支部选择的地点是镇江市老年活动中心。 早上伴随着明媚的阳光,在欢声笑语中,团支部成员来到了镇江市老年活动中心,进行了一次“关爱老人零距离”的志愿者活动。进入活动中心后,大家各有分工,有陪爷爷奶奶聊天谈心的,有在工作人员的指挥下打扫卫生的,同学们不怕苦和累,真可谓是忙的不亦乐乎。在此过程中,我们也深深地体会到了他们那个年代苍桑的生活,还分享了他们的美好回忆。记忆最深的要数那位爷爷,给我们讲时事政治,鼓励我们要好好学习,回报父母。农村的孩子只有靠自己打拼,我们都颇有感受,我决定不在浪会时间,努力学习,为自己、为家人。最后,我们在欢乐的气氛中和爷爷奶奶们合影留念,在依依惜别中结束了这次活动,踏上“回家”的征程。通过这次活动,我们深刻体会到了老人的内心世界,更让我们懂得了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的深刻道理,希望我们每一个人能够爱老人,孝敬父母,使人与人之间的关系更加和谐。

如今的我们正年轻,但当我们看到生命的光华在他们身上渐渐消逝,对人生的领悟油然而生。今天的健康与快乐应该得到加倍地珍惜,应该感激自己拥有着年轻的体魄,感激朝气蓬勃地身处一个繁华的世界。在这个世界里,我们不能忘却老人,而更应该善待他们,让他们的晚年更幸福、更安详。怀着一颗感恩的心,给予老人们更多的关心和爱护是我们应该身体力行的事!

当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉

扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里不时为了完成暑期的任务,看望老人们不是一种任务,而是一种教育,也是一种锻炼,更是我们的义务,老人需要社

会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来。

此次活动圆满结束,同学们在此活动中得到了锻炼,并懂得了该如何表达我们的爱心,如何让身边的人快乐。同样这次活动也显示出一些同学的不足之处,我们会在以后的活动中将其改正并提高,争取做得更加完美!

社会实践活动个人总结范文 篇5

社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。我们应该抓住这个机会,积极去社会实践,拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了一家餐饮公司,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。

理论应该与实践相结合。我们总是在学校中学习理论知识,很少到社会中去磨练,也很少把实践与理论相结合。这次还算我是第二次到社会去实践了,以前也在外面兼职,那只不过是干短期的,每周去一次两次,未能真正的理解实践的意义,这次暑假连续的工作50天,让我真正的从实践中学到了很多很多东西。从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

我们去公司实践不仅仅是得到劳动报酬,而且让我们学习与社会上形形色色的人打交道,学习与他们该如何沟通?等等。

去年暑假我在广州找工作时,由于找工作时间太晚了,所以很多厂家都不招暑假工了,我只有选择招长工进公司,经过面试,体检,我进入了万邦鞋业有限公司,由于去年是假有这样的经历,所以今年为了让我如期的找到暑假工,我在六月初便开始四处寻找有哪些公司招暑假工。后来经过一番周折,终于在合工大那边的人才市场我找到了这份工作,在湘鄂情餐饮公司当传菜员,真的很感谢招聘人员能给我这个机会!后来听说我好多朋友没找到暑假工,原因就是他们公司都招满了。让我顿时有一种感慨——只要是自己决定要做的事,早一点做好准备,机会是留给有准备的人。

当我进入湘鄂情餐饮有限公司之前,心里对这份工作很好奇,传菜是不是只是端菜?还要做其他事吗?传菜该怎么传?传到哪里去?从哪里开始传菜?会不会传错菜等等这些疑问顿时充满了脑中。当时心里感觉有点害怕。第二天我们就开始上班了,一位师傅(其实他是一位学长)告诉我们传菜该做哪些事,并且亲自教我们怎么做的?当时我心里很担心总是问他各种各样的问题,他好像看出我的心思,就说

不用担心,他说他刚来也这样,过一段时间就好了,在他的指导下,我很快就学会了传菜的流程,以及我们传菜员该做什么事?回头想了想。自己当初畏首畏尾的,担心太多,可真正做起来,事情也不难,也不重。这件事让我懂得有些时候我们往往被心中的顾虑吓破了胆而不敢前进,在做一件我们未做过的事情时,我们往往在心中把这件事情的难度提高了很多,但实际做起来并不像想象的那样艰难。做任何一件事情,我们应该首先在心里藐视它,然后当我们做这件事时只要脚踏实地的去做好,不管结果如何,我们便能无怨无悔。同时我们在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足,我们从来没干过类似件事等种种原因会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了

传菜员是一个很好锻炼人的岗位,因为他需要你与别人进行沟通,与厨师,打荷人员,果吧工作人员,还有洗碗大姐大叔们以及客服的服务员们等等都要与他们进行沟通。这个岗位几乎要与整个公司所有的人沟通,如果你不想去与他们沟通,他们也要找你沟通。在与他们进行沟通时你会从中得到很多你不知道的信息。我们传菜员要与这么多人沟通,就需要学习怎么样与别人沟通沟通:碰到那些客服服务员脾气比较不好的人,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释原因,每当看到他们进传菜间暴跳如雷出传菜间心平气和的时候,我心里有一种小小的成就感。

当然也要和我们的老大好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老大沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

这段实践时间虽然不是很长,但是让我深深地懂得了在学校学习的重要性,学好专业知识,学做人,学该如何与人沟通等等,只有理论知识扎实了,再辅以实践,这样才能立于不败之地。在这次实践活动中,我最大的感触就是专业的重要性。虽然我这次实践所做的工作跟我所学的专业根本是八竿子打不着,但从我从我的同事所做的工作及其自己所做的工作和同事们跟我说的话以及我在公司所见,我知道学专业的重要性,假如自己没有一行技术在手,假如自己没有多大的能力,那自己就没有多大的核心竞争力,那我们就不能在公司里脱颖而出,如果我们现在把我们所学的专业学好,把专业知识运用到实践中去,当我们积累了相当多的社会经验时,那样我们才有可能在公司里脱颖而出,才能找份我们理想中的工作,同时学好专业知识对我们以后从事专业对口的工作有很大帮助。

这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。而我已深刻的体会到我经验的不足了,并且也认识到了我所学的浅薄,相信这次实习对我日后的学习和工作有所帮助。感谢在这期间所有帮助过我和关心过我的人!

我相信我在以后的学习生活中会做的更好的!

社会实践活动个人总结范文 篇6

为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及丰富自己的假期生活,使自己的能力得到充分展示,我们小组成员回到母校,进行了“学子母校行——我眼中的哈工大”寒假社会实践活动,向母校的学弟学妹们着重介绍了哈工大的发展情况、特色优势、专业设置、办学条件等情况。下面我就介绍一下我们此次实践活动的过程以及取得的成果。

首先,我们进行了简单的分工,我负责联系学校的领导和老师,黄文君同学负责整理活动的发言稿,宋佳飞同学负责布置会场,张少渊同学负责主持班会与讲座,李晓璇同学负责维持现场的秩序,张丹丹同学负责拍照。分工结束后,同学们开始了各自的准备工作。我来到母校,找到高三年级的负责老师,介绍了我们的想法,负责老师表示很欢迎我们回到学校开展这样的活动,对高三同学的学习有极大地促进作用。我又找到了学校的相关负责领导,征询了他们的意见,经过了几天的协商与调整,最终定在一月二十五日和二十六日在七楼会议室以及高三一班、高三二班、高三二十一班举办这一系列活动。通知其他成员后,黄文君同学马上把发言稿交给了我们,宋佳飞同学也马上来到学校布置了七楼会议室的桌椅等,张少渊同学也来到七楼会议室练习主持词,大家都在紧锣密鼓地进行着准备。

一月二十五日那天,我们早早来到七楼会议室,又重新整理了讲座的流程以及突发情况的处理等,还找来工作人员调试好了投影仪。

一切准备就绪后,我们就等待着同学们的到来。下午三点一到,学弟学妹们就秩序井然地来到了会议室。等带队老师安排好了他们的座位,讲完了讲座期间的纪律要求,讲座就正式开始了。我们先是进行了自我介绍,同学们知道了我们是来自哈工大的学长学姐们都非常感兴趣,听得也是异常认真。我们向学弟学妹们展示了哈工大的办学历史、校风校训、校园内美丽的风景等。整个会议室安安静静,学弟学妹们都在认真地听着,看着,还有的学妹低头做着笔记。接下来,我们又向学弟学妹们介绍了哈工大现在的发展情况、专业设置等,以及我们现在就读专业的情况。我们的介绍结束后,提问环节就开始了。一听到可以自由提问了,学弟学妹们立刻纷纷举起手来想提出自己的问题。第一位学弟问我们:我感觉学习压力很大怎么办?我们耐心地告诉他要调整自己的心态,学习累了的时候可以适当地进行放松。又一位学弟站起来向我们提问:为什么会没有学习的动力?我们反问他:以后你要靠你的父母生活吗?这位学弟思考了一会,露出喜悦的笑容,满意地坐下了。一位学妹向我们诉说了她的烦恼:英语的学习存在困难,我们就细致地为这位学妹介绍了英语各个部分的学习方法,以及考试时的一些技巧,这位学妹直言她获益匪浅。这个时候整个会场的气氛已经十分轻松,我们也不像刚开始时那般紧张,都可以畅所欲言。又一位学弟站起来提问:我很喜欢哈工大,高考时大概考多少分才能实现我去哈工大的梦想呢?我们根据我们在工大官方网站上查询到的往年的一些数据为学弟学妹们进行了简单的分析,也根据我们自己的高考分数进行了说明。学弟学妹们纷纷表示会找准自己的差距,努力实现自己的目标。还有大部分学弟对我所学的计算计专业很感兴趣,询问了很多关于计算机专业的问题,我把我所知道的关于此专业的学习内容、发展方向、就业情况等方面向大家进行了简单的介绍。两个小时的时间很快就过去了,同学们还在焦急地等待着提问的机会,可我们不得不宣布这次的宣传讲座结束了。同学们都非常遗憾地表示还有问题,我只能告诉他们我们明天还会来,听到我们这样说,他们才安心地去吃饭了。有部分同学留了下来,与我们进行了一番深入的交流,最后还要了我们的手机号,我们也表示随时欢迎大家在学习上遇到困难时与我们交流。送走了同学们之后,我们总结了一下当天的活动,我们对现场的气氛比较满意,但对我们在回答同学们问题时出现的时而互相推让,时而互相争抢不满意,安排了一下回答问题的先后顺序,杜绝再次出现这样的情况。打扫完会议室后,我们就各自回家,准备第二天的活动。

二十六号下午,我们一行来到学校,在三年一班的门外等待同学们下课。下课后,我们走进班级与老师进行沟通,同学们看到我们,非常高兴,纷纷表示想要马上和我们进行交流。在听取了同学们的意见后,老师决定立刻开始活动。简单地布置了一下班级后,活动就正式开始了。班主任老师先是给我们介绍了一下班级的情况,我们有了大致的了解后就开始与同学们交流。同学们对我们的大学生活特别感兴趣,我们就把我们上大学半年来的一些经历讲给了同学们,同学们听得十分认真。我们着重给大家介绍了哈工大的学习氛围,这也是这半年给我印象最深的一点,同学们听了之后也是特别感慨。我们也给同学们介绍了在哈工大的一些课余活动,例如班级聚会、学院活动、新生运动会等,并着重介绍了大学里的社团活动,这勾起了学弟学妹们浓厚的兴趣。我们给大家讲我们班级里、宿舍里发生的有趣的事,班级里时不时地就爆发出一阵笑声,氛围十分轻松。在接下来的一段时间里,我们就大家提出的一些学习上遇到的问题进行了交流,把我们高三时总结的一些经验和大家分享。最后我们又跟大家分享了一些高三后期调整心态的小方法,并表达了我们这些学长学姐最真挚的祝福。一节课的时间很快就过去了,我们不得不和同学们挥手道别,来到下一个班级。在三年二班,我们同样得到了热烈的欢迎。就这样,我们用了一个下午四个小时的时间在高三一班、高三二班、高三二十一班三个班级进行了交流活动,取得了良好的效果。交流活动结束后,很多同学走出班级送我们,我们非常开心,和同学们依依不舍地挥手道别。

结束了这一系列的活动后,我们又聚在一起总结了这次寒假社会实践活动,我们很开心能取得这么大的成功,当然,我们也在策划、准备、实施这些活动中发现了自己的一些问题,不过最重要的是,我们在这些活动中收获了成功的喜悦,体会到了实现自身价值的快感,更下定决心在未来的学习道路上披荆斩棘,收获更大的成功。而在筹备这次活动的过程中,我们都对自己的能力有了一定的肯定,以后我们也会多多参加类似的活动,使自己的能力得到进一步的锻炼。

在举办活动的过程中,我曾不止一次感受到同学们对我们身为哈工大的学生的羡慕之情,我第一次感觉到作为一名学在哈工大的hiter是如此的让人骄傲和自豪。想起高考填报志愿时,为了不能去更好的学校而苦恼,可如今,在哈工大生活了半年之后,真的觉得当初的选择是无比正确的。在接下来的日子里,我们会继续努力,争取取得更大的进步,在未来的某一天让哈工大以我们为荣!

感谢基础学部团委组织的这次寒假社会实践活动,我们通过参加这次活动收获了很多,也发现了一些自身的不足之处,我们一定积极总结,争取在下次社会实践活动中表现得更加出色。

社会实践活动个人总结范文 篇7

作为一名大学生,应该为那些低年级的同学给予帮助,假期我帮助一名初二的学生补课。将初三的知识大致给她讲了一遍,我的目的就是尽自己最大努力帮助她提高学习成绩。

对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,毕竟学生只是个初二的同学,对我这个已经即将迈入大二的大学生而言,应该不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

在开始的几天里,我并没有急于给她讲书本上的知识。我先和她沟通了一番,大概了解了她的学习情况。然后我将书本上的内容了解了一番,觉得她是一个很聪明的女生,于是,我觉得应该将书本上的内容挑重点给她讲。

最初几天给她讲的是化学。因为初三他们第一次接触化学,对化学这一门学科一点都不了解,于是,我从书上的内容一点点让她了解化学,知道化学学的是什么。她也很认真的学习。给她讲了一些例子之后,她会很认真的将书上的内容细致的回味一遍,加深印象。之后让她理解化学应该怎样学,教她学习化学的一些简单方法。之后就按照书上的章节给她一点点渗透化学知识。然后给她留一些课后习题,让她自己研究。下一天给她讲前一天的习题。根据她自身的学习热情,制定相应的学习计划。

数学是她比较擅长的学科,给她补数学时基本上没怎么讲课,书上的例题她都能看懂,每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用按照书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是简单的帮她一些。

英语不是我擅长的学科,我唯一能帮助她的就是告诉她单词怎么读,她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她大概记住拉一册书的单词。

初三物理是很难学的,幸好她比较聪明,我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做,物理的内容太多,没有时间都给她讲明白,于是我挑一些重点的给她讲,简单的让她自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间,因为长时间没有看那些知识自己都忘拉。我每天也都会做大量的题,只有自己做会拉才能给她讲。如果盲目的瞎讲会误导她的。

就这样每天教她学习,学习累拉我们也会聊天,缓解学习的压力,就这样一个月的时间很快就过去拉!虽然短暂的时间我不能帮助她太多,但我觉得自己已经尽力拉!

短暂的实践活动让我懂得很多,教书不是一件容易的事情,只有自己的能力提高那才能教好别人。

社会实践活动个人总结范文 篇8

为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

一、加强领导,广泛发动

我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、 形式多样,内容丰富

1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“写春联”活动,并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以“春节.元宵节”为主题,学校在四年级以上班级进行手抄报作品创作,制作花灯,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

社会实践活动个人总结范文 篇9

一、指导思想:

以党的教育方针为指导,牢固树立正确的教育观,体现质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,

主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、与学校的联系、与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极性和丰富性;提高学生对自然、社会和自我的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。因此,为丰富学生的课余生活,培养学生环保的行为意识,教育学生关心环境质量,参与环境保护,同时也为了培养和提高学生的自主合作能力与社会实践体验,经学校研究决定开展一次“我是环保小卫士”的社会实践活动。

二、学情分析

当今的孩子是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,而现在孩子确实不像过去那个年代的孩子一样,现在的孩子自由活动的空间太少了,身边的小伙伴也不多,基本上都宅在家里和手机或电脑或作业为伴。为此我们组织了并开展“我是环保小卫士”的实践活动。希望通过本项活动的开展,让孩子们懂得人与自然和谐共存的道理,关注周围环境,增强环保意识。通过实践活动为维护环境做一些力所能及的事。 多做这样的`活动,就是想创造机会,让更多的孩子参与到集体活动中来,通过有意义的社会实践,增长知识、锻炼能力、提高他们的社会责任感。让孩子从小就有作为地球人环保意识,热爱并保护我

们的环境,至关重要。从小树立良好的环境保护意识,让我们生存的地球变得更加美好。

三、活动目标:

1、让学生关心自然,具有环保意识,明白保护环境不仅仅是环卫工人的事情,也是我们每一个人的责任;

2、参与环境保护的行动,身体力行做表率,增强环境保护能力,同时影响身边更多人对“随手乱扔垃圾”说不。

3、积极参与力所能及的社会实践活动,通过亲自参与环保活动中,来懂得环境保护的重要性。

4、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,从而养成主动探究的习惯,发展探究能力和创新精神。

四、活动名称:

“我是环保小卫士”

五、活动主题:

“环保从小做起,环保从我做起。”

六、参加人员:

六年级二班学生

七、领导小组:

组 长:范xx

成 员:史xxx

叶xx

八、活动地点:

河边花园、和合社区、社区超市

九、活动方法:

通过调查、观察、对比、实地查看、亲自动手等方法培养学生合作、交往能力,组织、策划能力,探究、创新能力。

十、课程资源:

1、加强活动的宣传教育,召开主题班会,广泛动员学生迅速行动起来,自觉参与,自觉行动,从我做起,从小做起,争做环保小卫士。

2、走出校门,走进社会,深入调查公园、社区环境遭破坏的程度,公共设施遭破坏的现象,设身处地感受到保护环境的紧迫性和使命性。

3、热爱家乡,走进大自然,走进花园,保护环境,捡拾白色垃圾,为建设整洁家乡贡献自己的一份力量。wwW.nnS88.coM

4、社区清除小广告,净化社区环境,在实践中培养孩子们的奉献精神和社会责任感。

5、超市门口的广场是“随手扔垃圾”现象最为严重的地方之一。让孩子们在广场的各个角度捡拾随手丢弃的烟头、果皮、塑料袋等等,用自己的行动向不良卫生习惯告别。

6、做环保工作的宣传员,积极宣传的环保重要性。

十一、活动措施:

1、带队老师认真做好学生的活动及内容安排,让学生有收获,保证学生在活动时的绝对安全。

2、要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展。

3、必须遵守各项规章制度,爱护活动地的花草树木和当地的公共财物。

4、要加强自我服务管理意识,培养自理能力,锻炼实践能力和合作能力。

5、加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 十二、注意事项:

(1)、安全第一,要注意自身安全,特别是交通安全。

(2)、要按要求进行,不可乱跑乱窜,要服从老师的统一安排,按活动路线进行,不可擅自行动;

(3)、学生必须穿校服,戴红领巾。

(4)、进入花园避免踩踏,更不可私自活动;

(5)、在与群众交流时要做到严肃认真,有礼貌;

(6)、老师手机号码留给学生,遇到情况及时反映,学生不准单独行动。

十三、意外处理:

1、意外伤害处理:

师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领队联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

2、学生走失处理:

(1)、确保每位学生都知晓带队教师电话号码,以便联系。

(2)、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、交通事故处理:

(1)、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

(2)、迅速报告校领队,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医。

社会实践活动个人总结范文 篇10

各位同学,刚才主持人说我有好长时间没跟大家见面了,但我觉得好像总跟大家在一起,当然以这种班级面对面交流形式的次数并不多,但是通过其他方式我还是一直和大家在一起的。如博客、bbs和素质班微博上的任何动态我随时都会关注,还有我经常跟团队的负责人和小组负责人还有我们的一些其他同学交流,所以说我是一直和大家在一起的。因为刚才来之前周书记又找我谈了我们学校的大学生创业园的事情,任务很重,事情很多,所以来晚了一些,但是不管怎么样,素质班永远是我心中最重要的部分。所以请大家不要怀疑我对这个团队的爱。

关于爱的标准请大家记住我说的两句话:一是时间,二是金钱。当我们学生在金钱方面没有能力时,你可以用时间和心思在来证明。大家在以后的人生当中也可以以这个标准来评判“爱”,包括我们的恋爱和婚姻。刚刚我来的比较晚,只听了我们的迎新活动。迎新活动是体现我们这个团队有没有战斗力,有没有执行力,能不能体现出校园精神的最好的一个途径。在这个过程中,虽然有一些问题没有处理好,结果也没有想象的那么理想,但是也没有那么糟糕。素质班在第一届第二届没有做成这个事情的时候,我一直督促他们要做,而且我一直在阐释做这件事情的重要性。这不仅仅是赚了一万块钱的问题,但是它反映和证明了很多问题。至少反应了我们的金钱意识,经济意识,市场意识,反映了我们的执行能力,沟通能力,解决问题的能力,团队合作精神,以及应变能力。这是我们一个人一生中无论干什么都需要的能力。迎新商战活动的意义不仅仅在于这个活动本身,关键是通过这个活动使我们获得更丰富的体验。

关于三下乡问题,事实证明了谁在活动中最认真地投入,用心最多,他的收获就最大。去参加贵州支教的同学,应该还记得张青教授把他的儿子叫过来的事情吧,今天我们很多大学生不重视或敷衍三下乡活动,三下乡活动不仅让大家了解农村,也了解社会,目的就是为了在这个体验过程中,得到磨练,增长才干,丰富内心的情感,还有大学生之间真正拉开差距的就是三下乡活动。素质班的吴燕同学在在三下乡期间写了一篇文章《最后的清晨》,我在文章后面做了评价,今天的大学生为什么难得写出这样优美而充满灵性的东西,现在的大学生既没有像卡列尼娜那样充满着像火一样燃烧的一生,也没有像林黛玉那样充满着灵性的一生。你要想一个人内心充满灵性和诗性,你必须怀着一种欣赏的目光和心态去去感悟和走近生活。否则即使你将来拥有很高的地位和很多的金钱,到头来,你可能依然非常的贫乏。无论你是教授、干部,还是企业的老总,如果你对自然的美,对山川的美、对人文的美毫无感知,只对钞票和权力有渴望,这究竟是幸还是不幸呢?为什么我们的教育走向了这样,为什么很多人这么多痛苦这么多问题,是很多人没有怀着对自然,人的敬畏和欣赏?一个人要在现实世界、自然世界以及内心世界寻求一个平衡。,他才是和谐的。这三个方面有任何一个世界坍塌,你的人生就会坍塌。社会实践,大家共同经历一起吃苦的日子,互相陪伴,互相帮助。人们总是在一起经历过重大的活动的时候,友谊才会更加深厚,更加浓烈。因为在这个过程中,我们互相关注,互相欣赏,互相帮助。这就是活动的意义所在。

关于访谈,这次通过对一二三届同学的采访,就是要证明素质班的培养方案以及这个过程中哪些是值得我们去提起去丰富去学习的,哪些问题是要我们去回避的,这样才能让我们每个人走得更稳更快更好。在参与访谈的过程当中,不管是路上的奔波,还是访谈之后的思考,以及访谈过程中我们同学的一种高昂向上的精神状态,都是很有意义值得我们去学习的。当把访谈内容整理出来之后,我们再来分享成功后的一种喜悦。成长和进步是很重要的,如果这个团队不去思考,那么他就会越来越偏,这个团队也走不远。

今天上午毛老师在我的办公室说,徐志强开始在他的那个团队和素质班做选择时,最后离开了他那个团队,我说这是正确的。一个人没有那么多的经历和时间选择做那么多的事情,这样只会让你“鱼和熊掌都得不到”。你认同他,你就热爱它,并为之付出和奉献,我相信你就会获得更多的成长。所以我们在座的同学,如果你是真正热爱这个团队,那么你总会有办法去争取你自己的权利的。我刚才说“上帝之门总是虚掩的”。并不是说这个团队用“淘汰、开除”的方式去放弃任何一个人,这是我们互相选择的结果。你离开了这个团队,并不是说你不优秀,我所知道的张伟、胡航等人在学校都是很优秀的学生。关键是看你对一个团队的理念认同和团队需求是否一致。素质班不像我们学校的金融拔尖创新实验班,他们需要通过分数来不断地进行选择,我们没有这些。我们从来不看你的出身也不看你的分数,我们只看你对这个团队理念的认同。

有的同学问,“自愿、诚信、意志”究竟是什么标准?自愿是双方的自愿,任何时候没有一个绝对的自愿。所以自愿是建立在一个团队的要求和你的需求之下的。意志是坚持的力量,诚信是建立在“20条”的要求之上。我今天跟你谈到的这些,也许你不一定认同,但是你记住他。在人生当中,这些事情每天都会发生,会让你去明白很多的道理。只不过是素质班让你更早的经历了这一些,感受了这一些,也许会对你的未来能够提供一些帮助。我们在看待一个问题的时候,我们应该多角度去看。

在这样一个团队中,需要我们共同的奉献。怎么来体现一个团队的力量?如果说这20条,每一个人都可以独立完成的话,那为什么要形成一个班?为什么要做那么多的活动,为什么我今天还要跟大家在这里交流?就是因为在这里有不同的人的经历和思想,我们可以一起分享。它需要一个团队,否则,我们每个人只要把20条拿回去自己做就行了。如果我需要一个团队的帮助,但是我们一个人都不认识,那有什么用呢?正是因为团队有更多的需要和更多的交流,更多的合作和更多的活动,有更多的智慧和友谊,所以,才会让这个团队有凝聚力。

关于选择的问题,最近又把《怪诞行为学》看了一遍,一直在思考关于“三扇门”的问题。美国麻省理工学院做了一个实验,有三个门,选择每个门就对应获得多少美元。事实证明通过一次又一次反复的实验,最后得出了一个结论:我们应该果断地关上那一扇我们不需要的门,坚定地在你所选择的那个门中走下去你最后才会获得最多。在以前一二三届的时候,一路走来,中途不断地有人退出,而在我们第四届的团队,一直到今天没有一个人离开。我一直在思考这一个问题:究竟是这个团队的吸引力大,还是我们有其他的目的?这肯定是值得我们思考的问题。我在想是不是有的同学在想因为素质班是省级优秀社团,在综合测评的时候能够帮组自己加分获得奖学金?我们在毕业后能够为我们找工作有一定的帮助?它确实能够给我们带来这样的好处,但是我们忽略了最重要的一点:如果你在这个团队中两年未获得一点成长和收获,这样不仅没有意义反而对你有更大的伤害。在你的人生中找不到哪一扇门是真正属于你的。在这个社会上,很多人投机,这没有什么意义。如果我们把时间都花在这个上面,那么理想就没有了。因为这些东西,今天好像很重要,过几年、二十年之后你再看,有些东西连一张纸都不如。过于心计,急于功利,会失去友谊,失去理想。谢谢大家!