端午活动总结幼儿园精选。
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端午活动总结幼儿园 篇1
幼儿园端午节活动总结
端午节是中国的传统节日之一，也是重要的文化遗产之一。为了加深幼儿对中国传统节日的认识，丰富幼儿园的校园文化建设，我们在幼儿园开展了一系列有趣的端午节传统文化活动，取得了良好的效果。
一、《巧手编织艾草人》
为了让孩子们了解端午节的渊源和传统习俗，我们特别组织了《巧手编织艾草人》的活动。该活动面向大中班，由老师带领孩子们手工编织艾草人。编织的过程中，老师详细讲解了端午节的来历和艾草人的由来，并解释了艾草的药用价值。
通过活动，孩子们不仅了解到端午节的传统文化，还通过手工编织锻炼了自己的手脑协调能力及耐心。活动非常受到孩子们的欢迎，每个孩子都制作了自己的艾草人，并带回家展示给家长。
二、《博物馆小达人》
为了让孩子们感受端午节的传统韵味，我们还组织了《博物馆小达人》的活动。活动由资深讲解员带领孩子们参观了一些端午节的相关文物，包括钟鼓馆中的“端午铜鼓”，传统市场上的粽子摊，以及一些民俗文化展览等等。
这次活动满足了孩子们对历史文化的好奇心，增强了他们对中国传统文化的认识和理解。同时，孩子们也在亲身参观和体验中感受到“端午”的气息和习俗。
三、《亲子端午趣味赛》
为了加强亲子之间的交流和沟通，我们特别举办了《亲子端午趣味赛》的活动。该活动由家长和孩子一起参加，旨在通过游戏和互动，让家长和孩子们加深对端午节的了解，同时增强彼此之间的感情和互动。
此次比赛的项目包括赛龙舟、包粽子、悬挂艾草包和剪纸比赛等等。孩子和家长们一起分工合作，紧张刺激的比赛氛围让大家都非常兴奋。最后，所有的家庭都完成了比赛项目，并获得了丰厚的奖品。
总结
这次端午节活动真正把幼儿园的传统文化教育落到了实处。在活动中，孩子们不仅感受到了传统文化的热度，还在游戏和互动中锻炼了自己的动手能力、想象力和协作精神。这样的活动不仅为孩子们的成长提供了展示自我的平台，还为幼儿园的校园文化建设贡献了一份力量。我们相信，在不断探索和创新中，幼儿园的每一个节日活动都能让孩子们体验到更多丰富多彩的文化氛围。
端午活动总结幼儿园 篇2
幼儿园端午节活动总结
端午节是我国传统节日之一，也是中华民族的重要节庆之一。为了让儿童了解和感受端午节的文化内涵，我幼儿园在端午节期间开展了一系列形式多样、内容丰富的节日活动。
活动一：制作粽子
学习制作粽子是一项传统技艺，也是让儿童感受端午节氛围的好方式。活动中，老师们示范如何将粽叶折叠成三角形，将糯米和馅料包裹起来，用细绳子扎好，然后投入沸水中煮熟。孩子们在老师的帮助下，亲手制作自己的粽子，从而了解粽子的制作过程和传统文化。同时，这个活动也促进了孩子们动手的能力和团队协作精神。
活动二：绘制端午节糯米团
在端午节这个节日里，人们热爱吃糯米团，因此我们幼儿园的老师们让孩子们在课堂上绘制糯米团的画。孩子们用颜料和纸张勾勒出可爱的糯米团形象，让孩子们回归传统节日的文化根源。绘制画作不仅使孩子们表达了自己的创意与艺术天赋，同时也体现了幼儿园教学的多元化和创新性。
活动三：了解端午节历史文化
端午节有着悠久的历史文化和丰富的民俗活动，为了让孩子们了解端午节的传统意义，我们在教学中增加了相关的课程。老师们一一讲述着端午节的起源和文化背景，并引导孩子们了解与端午节相关的习俗、传说和故事。通过这些课程，让孩子们感受中国传统文化的悠久历史和丰富内涵。
活动四：比赛龙舟
龙舟比赛是端午节的一项传统运动，有着悠久的历史。幼儿园的龙舟比赛是一项儿童版的比赛，孩子们分成几个小组，跟着自己的老师运用最快的速度，竞赛起来。即使只是简单的游戏，孩子们趣味盎然，他们徜徉其中，竞技成为了生动活泼的体验盛宴。
活动五：端午节音乐会
端午节音乐会是本次活动的压轴篇目，孩子们手拿小鼓，肆意挥舞着彩色手绢，在欢快的乐曲声中跳舞。用诗歌、舞蹈和歌曲，传达着人与人之间深厚的情感和爱，展现了幼儿园文化底蕴及教学成果的有力回顾，是孩子们最为精彩的展示之一。
通过以上多种形式的端午节活动，孩子们收获了更多对传统文化的理解与感知。这次丰富多彩的端午节活动，不仅扩大了儿童的视野，丰富了他们的节日生活，更让孩子们从活动中收获快乐和自信，为他们成长提供了一份民族文化的底蕴与滋养。
端午活动总结幼儿园 篇3
近日，XX幼儿园为了让孩子们感受到传统文化的独特魅力，以及增加他们的团队协作能力，开展了一系列精彩的端午节活动。通过设立各种有趣的游戏和任务等，让孩子们度过了一个难忘的节日。
首先，为了让孩子们了解端午节这一中国传统节日的来龙去脉，老师们先为孩子们进行了有趣的介绍。他们讲述了端午节的起源、悬挂菖蒲、赛龙舟等相关传统文化，让孩子们们对端午节有了初步的认识。
紧接着，幼儿园老师们为孩子们准备了一些具有互动性和参与性的游戏，包括“游戏拼图”、“画龙点睛”、“取菖蒲”等项目。这些游戏有一定的难度与挑战性，不仅能够锻炼孩子们的意志力和耐心，还能增强他们的团队协作意识。正所谓“一人不成，全组无功”，孩子们互相协作，一起完成任务，从中培养了一种伙伴合作的精神。
除此之外，老师们也让孩子们体验制作粽子的过程。他们先是学习如何将糯米在竹叶包中包裹，然后再将包好的粽子放入锅中煮熟。孩子们拿着自己亲手制作的粽子，大口大口地品尝，脸上洋溢着幸福的笑容。
此外，孩子们还学习了如何制作各种装饰品。例如，用各种彩色纸张和粘土制作传统的五色线、龙舟和赛龙舟俑等。他们首先在纸上练习，最后拿起剪刀、线头和胶水动起手来。他们每个人都完成了自己的作品，他们感到非常自豪和满意。
这些活动不仅让孩子们对传统的端午节有了更深入的了解，还激发了他们的创造力和想象力。开展活动后，孩子们学到了许多新知识，还与小伙伴们互动和合作。此外，他们也体验到了传统文化的魅力和乐趣，期望孩子们能够从中获得成长和提升。
端午活动总结幼儿园 篇4
我校的幼儿园近日举办了一场精彩的端午节活动，让孩子们感受到传统文化的魅力、增强了大家的民族意识和集体荣誉感。下面我将详细介绍这场活动的具体情况。
活动前期，老师们向孩子们讲解了端午节的来历和传统食物——粽子的制作过程。孩子们听得津津有味，有些热爱手工的孩子还自己动手制作出了精美的手工粽子。
到了活动当天，学校里布置得十分热闹，每个教室门口都挂着看上去十分美味的粽子。孩子们一进门就被这种节日气氛所包围，都有些手足无措。大家坐在桌旁，互相分享着自己做的粽子，一扫平时的寂寞气氛。
随后，幼儿园的老师带领孩子们参加了文化课。他们向孩子们逐一讲述了关于端午节的种种故事，让孩子们了解端午节的各种民俗文化。
之后，体育老师带领孩子们一起玩着传统的游戏，比如足球跨棍子、爬绳索、劈杠子等等，让孩子们大呼过瘾。现场气氛热络，孩子们不禁忘却了寂寞的自我，热爱参与起来。
最后，孩子们还参加了丰富多彩的端午节文艺晚会。在这场晚会上，孩子们表演了各种节目，包括舞蹈、情景表演、歌曲等。虽然孩子们的表演还略带生涩，但大家的热情和活泼，加上面容中的幸福感，让老师和家长们都感到欣慰。
这场端午节活动的圆满结束，不仅让孩子们在传承传统文化、增强民族意识、表达个人的兴趣和才华的同时，也让孩子们对集体的归属、班级团体责任等多个方面有了深刻的感受。相信孩子们会在今后的成长中，更加热爱传统文化，热爱中华民族的优秀传统，长大成为真正的中华儿女。
端午活动总结幼儿园 篇5
幼儿园端午节活动总结
端午节是中国传统的节日之一，幼儿园也是很注重这个节日的庆祝活动，在这个日子里，可以让孩子们更好地了解中国传统文化和历史故事。我们的幼儿园今年的庆祝活动也是十分精彩和丰富多彩的。
为了庆祝这个节日，我们幼儿园的老师们在之前就已经精心准备，包括制作粽子、做艺术课程的端午节手工制作和传统文化知识讲解等等。这些活动都是为了更好地让孩子们了解这个节日以及传统文化，让孩子们更好地领会其中的内涵。
在幼儿园的粽子制作活动中，老师们带领孩子们一起包粽子，让孩子们从亲身参与中感受到这个传统的节日活动，增强孩子们的团队合作精神和集体意识，同时也让孩子们品尝到了美味的粽子；在端午节手工制作活动中，我们的教师带领孩子们自己制作了一些非常可爱的小龙舟和五彩绳，让孩子们从中了解传统文化和节日的起源；在知识讲解环节中，老师们向孩子们介绍了端午节的来历和故事，让孩子们更好地理解和传承了这个传统节日的意义。
除此之外，我们还举办了各种拓展活动，如破五班划龙舟比赛、端午节诗歌朗诵比赛、龙舟制作展览、吃粽子比赛等等。这些活动都为幼儿们带来了极大的乐趣，同时也增强了孩子们的识字能力，训练了孩子的表演能力，促进了孩子们的成长和发展。
在这个端午节的庆祝活动中，我们幼儿园教师秉持“团结、互助、勇敢、拼搏”的精神，共同为孩子们创造了一个愉悦、温馨的节日氛围，让孩子们从中收获了快乐、思维和知识，传承了中华传统文化的精髓。
总之，端午节活动是一个非常有意义的活动，给孩子们带来了不一样的体验和学习机会。孩子们学习了团队合作的重要性，也从中学习到了怎样包粽子、摇龙舟、鉴别良粽等传统技艺，更加深入地了解了中国传统文化，培养了亲手制作、参与竞争以及传承中华文化的能力，这对于孩子们成长和发展有着非常重要的意义。
端午活动总结幼儿园 篇6
幼儿园端午节主题活动总结
端午节是中国传统的重要节日之一，每年农历五月初五，人们都会过这个节日，吃粽子、赛龙舟、挂艾草等各种活动。为了让幼儿了解和体验端午节的意义和文化，幼儿园开展了以“传承中华文化，欢庆端午节”为主题的活动。
一、活动准备
1.教师统一制定计划，会议讨论
在开展主题活动之前，幼儿园全体教师进行了一次紧急会议，讨论了活动内容、安排和需要准备的物品。做好详细的计划安排，制定每个教师的分工，并定好活动的时间、地点等。
2.环境装点
为了让幼儿能够更好地了解端午节，活动期间，教师会把教室和走廊进行装点，根据节日气氛进行彩旗、粽子、竹叶等的装饰，让孩子们沉浸在节日气氛中。
3.活动物品准备
根据计划，教师统一购买了粽子、艾草、竹叶、五彩丝线等物资，并以此为材料让幼儿参与手工制作，让孩子们更好地了解端午节的文化。
二、活动内容
1.端午节的意义
活动开始之前，教师们会给孩子们讲解端午节的文化价值和寓意，促使幼儿们对这个传统节日的了解和认识。
2.声乐教学
在讲解了端午节的文化寓意之后，幼儿园的声乐老师对幼儿进行了一场唱歌会，主要是教唱《艾叶香》、《龙舟夫人》等端午节的歌曲，让孩子们感受到了传统节日的欢乐气氛。
3.手工制作
在活动期间，教师们组织了一些手工制作活动，例如：做艾草包、编挂件等，这些活动让幼儿们动手制作，感受到传统文化活动的乐趣，也让他们能够更好地了解端午节。
4.比赛活动
在活动结束之前，幼儿园也开展了比赛活动，例如：吃粽比赛、龙舟比赛等，让孩子们能够感受到端午节活动的趣味性，更好地体验传统节日的特色。
三、活动效果
通过本次的活动，孩子们对端午节的文化和历史有了更深入的了解和认识，同时也培养了孩子们对传统文化的热爱与感受，让他们认识到传统文化的重要性。
灯火阑珊的夜晚，幼儿园已回归静谧，但端午节的活动仍然回荡在幼儿的心中，让他们更加热爱丰富多彩的传统文化。 幼儿园将继续组织这些文化活动，让幼儿们在传统文化的熏陶下健康成长。
端午活动总结幼儿园 篇7
近日，本幼儿园为庆祝传统佳节端午节，开展了一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，孩子们进一步了解了端午节的由来、意义，同时也感受到了中国传统文化的独特魅力。下面就为大家详细介绍一下本次活动内容及其收获。
首先，针对幼儿园的年龄特点，本次活动设置了一些寓教于乐的游戏。比如，我们根据端午节的重要传统食品——粽子，举行了“包粽子”比赛。在老师的指导下，孩子们用手拿着垫子，将米粉皮包裹着馅料，尝试着做出一个个漂亮的粽子。这不仅锻炼了孩子们动手能力，还增强了他们对于传统食品的认知。
另外，我们也特别准备了各种传统文化展示活动。家长和老师们组成了主题展厅，通过摆放端午节的相关陈设，让孩子们进一步了解端午节的由来及其故事内涵。家长们还亲自制作了身着传统服饰的娃娃，为孩子们现场展示了古代儿童相貌、服饰、习俗等内容，为孩子们带来了视觉的冲击和文化的传承。
此外，我们也举行了一场独具特色的文化讲座。特别邀请了附近的文化爱好者和长者，通过生动的讲解和多媒体互动，为孩子们讲解端午节的文化传承和特色习俗。孩子们在关注各种传统节庆表演的同时，也提高了他们对于较为复杂的文化知识理解能力。
最后，我们还在园区内组织了外交活动——“扬子江桥灯”。所有孩子和家长们在夜晚来到小桥边，共同欣赏这场独特的灯饰表演。孩子们可以欣赏到十分丰富多彩、高科技的灯饰展示，不仅是视觉的享受，也是对于历史文化的体现。
总之，本次端午节活动的组织得到了所有幼儿园师资和家长的大力支持。采用多元化的形式，不仅让孩子们接触到了传统文化，也为他们带来了难忘的视觉和文化体验，对于他们智力和情感方面的发展都具有积极的影响。我们相信，在这样的活动中，孩子们会逐渐成长、收获更多。
端午活动总结幼儿园 篇8
幼儿园端午节活动总结
端午节是中国传统节日之一，也是我国重要的民俗文化节日之一。为了增强幼儿的文化自信心，激发幼儿的民族自豪感，提高幼儿的节日文化素养，我幼儿园在端午节期间组织了一系列有趣的活动。
一、制作粽子
粽子是端午节必备的传统美食之一，不仅美味可口，而且寓意深长。为了让幼儿更好地了解粽子的制作过程和文化内涵，我们特地邀请了粽子大师来幼儿园为孩子们讲解和演示粽子的制作过程。在大师的带领下，孩子们自己动手尝试包粽子，体验了制作的乐趣和艰辛。
二、画龙舟
龙舟竞渡是端午节的传统活动之一。为了让孩子们更好地了解龙舟的习俗和文化，我们组织了一次画龙舟的活动。在老师的指导下，孩子们挥洒着自己的创意和想象，画出了五彩缤纷、生动形象的龙舟。
三、绕五色线
绕五色线是端午节流传至今的传统习俗之一，意为驱赶灾疫百病，祈求风调雨顺、五谷丰登。为了让幼儿更好地了解这个传统习俗的含义和做法，我们在幼儿园操场上设置了五个不同颜色的线圈，让孩子们依次绕过这五个圈子，既锻炼孩子们的身体素质，又让他们感受到端午节的民俗文化。
四、听故事
故事是传播文化的重要载体之一。为了让孩子们更好地了解端午节的故事和传说，我们在每个班级的活动室组织了听故事的活动。从传说中，孩子们了解到了屈原投江、白蛇传等端午节相关的故事，让他们感受到浓厚的节日氛围。
五、编织艺术
编织是一种传统的手工艺，在中国传统文化中占有重要地位。为了让幼儿更好地了解编织文化的内涵，我们在幼儿园的活动室中组织了编织艺术的活动。在老师的指导下，孩子们学习了编织的基本技巧，体验了手工艺术的乐趣和魅力。
综上所述，我们的幼儿园在端午节期间组织的这些活动，不仅增强了幼儿的文化自信心和民族自豪感，同时也提高了幼儿的节日文化素养，让他们更为深刻地感受到中国传统文化的内涵和魅力。同时，这些活动也让幼儿在快乐中学习，在生动中了解，提高幼儿的综合素质和创新能力。我们将继续开展这样的有趣的文化活动，让幼儿更好地感受到中华民族的博大精深和文化的传承与创新。
端午活动总结幼儿园 篇9
幼儿园端午节活动总结
端午节是中华民族传统的重要节日之一，为了让幼儿更好地了解和体验端午节的文化内涵，本幼儿园在日前开展了一系列丰富多彩的端午节活动。活动内容包括包粽子、制作艾叶香包、组织集体游船等。以下是本次活动的详细总结：
一、包粽子活动
在端午节即将来临之际，我们组织了包粽子活动。孩子们先是学习了传统的包粽子方法，然后助教老师们给孩子们展示包粽子的整个过程。孩子们跃跃欲试，争先恐后地踩起了糯米，揉起了米香，裹起了叶子，并相互交流着包粽子的技巧。在教师的帮助下，孩子们摆放好了一盒盒粽子，真正感受到了自己亲手制作的美味佳肴给人带来的成就感和满足感。
二、制作艾叶香包活动
在端午节的这一天，我们邀请了一位老师来给孩子们讲解艾叶香包的制作方法。艾叶香包是一种传统的端午节民俗，它升起的香烟可以驱走蚊虫，保护健康。孩子们都非常喜欢这种有趣而传统的制作活动。他们不仅体验了揉制膏药的奇妙过程，还亲手制作了一袋艾叶香包，既增长了知识，又体现了其动手能力和创造力。
三、组织集体游船活动
在端午节的当天，我们组织了集体游船活动。孩子们试着为自己的小船选了一个好名字，并准备好自己的划桨。当我们到达河流时，孩子们迫不及待地登上自己的小船。开心地划了几下之后，孩子们开始探索周围的河流，寻找奇妙的水生动物和野生花卉。当天下午，孩子们和教师们一同分享了他们的水上探险经历，让孩子们感受到了探索和共享的乐趣。
总之，本次端午节活动为孩子们提供了一个了解传统文化的机会，也为孩子们增强了对传统文化的认同感和自豪感。通过这次活动，孩子们深刻体会到了团结合作、劳动创造的乐趣和价值，更加深刻地认识了自己的团体和身份，在舒适祥和的氛围中感受到父母家庭不同于幼儿园的热爱和支持。
未来，我们将继续开展丰富多彩的文化活动，为幼儿的身心健康和社会文化素养的培养提供不断努力和探索。
