幼儿园国庆活动总结(精选7篇)。
在活动中我们可能会有所得，活动截止时我们可以将活动中的情况做一个活动总结，我可以利用这次总结来对活动的开展进行一次仔细的回顾，究竟如何才能写好一篇活动总结呢？小编推荐你不妨读一下幼儿园国庆活动总结(精选7篇)，欢迎分享给你的朋友！
幼儿园国庆活动总结 【篇1】
幼儿园国庆节活动圆满结束了，下面是整理的2017年幼儿园国庆节活动总结7年幼儿园国庆节活动总结.活动方案和活动计划方面:由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。
并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程安排到教材准备，再到片区布局，我们都进行了综合考虑。最后，在活动开始前，将活动计划和方案报领导审核。
2.家园合作方面:计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。
在亲子名单上，我们诚挚地邀请家长参加我们的活动，并在假期与孩子们一起收集相关资料。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。
3.环境布置方面:为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。
随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
二、活动组织过程
1布置教育专栏，增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。
我们还设立了专门的**墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
2通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙的设计遵循老师、孩子和家长参与的原则，从环境的营造到材料的收集都是我们共同努力的结果。
墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!
三。通过各种区域活动延伸。在本次主题活动中，我们结合区域活动，将教学目标渗透到孩子们的日常生活中。
我们的区域共有这样几大块:祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等**，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到祖国辽阔的过土，感受到祖国的强大繁荣，增强了孩子们的爱国情怀。
4我们唱爱国歌曲，给祖国送礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
三、活动效果
1儿童在区域活动和红歌比赛中的收获
区域活动是儿童获得认知经验的主要因素。从中我们惊喜的发现:孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获
和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价……
随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第xx个国庆节增添了不少乐趣。同时，也让孩子们了解国庆知识，培养对祖国的热爱。
模式二：2017年幼儿园国庆活动总结
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国妈妈xx周年的华诞，举国上下，一片欢腾，用各种各样的方式来迎接、欢庆。我们城西幼儿园也组织了“颂祖国迎国庆”幼儿诗歌朗诵会，全园教师在园领导的带领下团结一致，共同努力，圆满完成了庆祝活动。我们大(2)班在这次活动中从选材—组织―编排—活动结束，虽然只有短短的十几天的排练时间，但是倾注了我们班三位老师的心血，在排练过程中我们经历了迷惑、豁然开朗、激动、兴奋……体会颇深，具体从下面几个方面谈一下感受:
一、题材的选择
本次活动的主题是庆祝祖国妈妈的生日，围绕这个主题，我们班三位老师从多方面找资料、选题材，最终我们选择了诗歌朗诵《祖国妈妈在我心中》和歌曲《今天是你的生日中国》
二、幼儿学习的情况
我们选择的诗歌是激情高昂、感情充沛，而大班小朋友由于年龄小、阅历浅，一开始他们不理解其含义，表演的平淡、枯燥，缺乏激情，无论怎么指导、纠正也无济于事，让我们一筹莫展……
歌曲:《今天是你的生日，中国》是一首非常优美、抒情的歌曲，要求幼儿要用深情的声音演唱，特别是一开始领唱的幼儿声音要清脆、甜美，而我们班领唱金扬扬小朋友的声音老是发挥不出来，而且一出声就跑调，我们一遍一遍地纠正、指导，最终她的声音能正常的发挥了。
三、排练过程
在排练时，幼儿对诗歌内容不理解，不能完美地表演，怎么办?我们想到幼儿都喜欢听故事，于是我们给幼儿讲一些革命战争的故事及新中国成立的故事，帮助他们理解诗歌内容，幼儿通过故事教育，知道了我们今天的幸福生活来之不易，从内心涌出对祖国妈妈的热爱，从而使我们的节目排练得以顺利进行。
四、角色的分配
我们根据诗歌和歌曲的内容作了如下安排:诗歌朗诵分领诵、女生诵、男生诵和合诵;歌曲分领唱、女生唱、男生唱和合唱。WWw.nNS88.cOm
我们的节目是第一个上台表演，由刘蒋文静激情高昂的领诵拉开了帷幕，在热烈的合唱声中将活动推向了高潮，让观众产生意犹未尽的感觉。
五、家长的配合
虽然这次活动的排练时间很短，但得到了家长们的大力支持和配合。排练合唱时，需要伴奏。我们班徐孟君的父亲带来了机器，金扬扬的奶奶带来了伴奏光盘。此外，我们要求幼儿的服饰尽量能统一，全班家长利用双休日帮孩子准备好白衣服、黑裤子，没有一个发牢骚的现象。
六、活动反思
本次诗歌朗诵会，由于朗诵和歌唱要求幼儿动作协调一致，声音和谐统一，也受到了家长的大力支持和配合，拉近了老师和家长的距离，我们收获了团结、收获了友情、收获了喜悦、收获了成功!也看到了孩子们所爆发出来的巨大潜能，正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中写到:人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩子还要小。
在今后的活动中，我们将继续努力，不再小觑孩子的力量，让孩子们的潜能得到更大的发挥，把工作完成得更出色!
此外，我们的节目能顺利地进行，还得归功于高园长的支持，她帮我们出谋划策，设计道具，在此，我们大(2)班的老师对此表示深深的感谢!希望在今后的活动中能继续得到领导的帮助和指导，使我们能更好地开展工作!
幼儿园国庆活动总结 【篇2】
幼儿园托班国庆节游戏活动总结
在国庆节这个特殊的日子里，为了让幼儿感受到国庆的喜庆氛围，我园托班特意举办了一场精彩纷呈的国庆节游戏活动。通过这次活动，孩子们不仅开心地玩耍，还增长了对国庆的了解。下面我将为大家详细介绍本次活动的安排和孩子们的精彩表现。
活动一：国庆集市
我们模拟了一个小型的国庆集市，让孩子们扮演小摊主，与同伴互动交流。在这个集市上，准备了各种小物件，例如国旗、小礼物、玩具等等。孩子们可以使用假的国币来购买商品。通过这个活动，不仅锻炼了孩子们的社交能力，还让他们感受到了经济交易的概念。
活动二：国旗折纸
为了让孩子们更深入地了解国旗，我们组织了一个国旗折纸的比赛活动。在活动开始前，我和助教向孩子们详细讲解了国旗的含义和设计。然后，我们分发了纸张和一份国旗折纸的简易制作流程给孩子们。孩子们踊跃参与，纷纷拿起纸和彩笔，动手制作。他们互相帮助，有问必答，从中创造出了许多个性鲜明的作品。
活动三：快乐舞蹈
我们为孩子们准备了一支欢快的国庆舞曲，让他们学习舞蹈动作，并在最后进行表演。通过这个活动，孩子们不仅感受到了舞蹈的乐趣，还培养了合作意识和节奏感。
活动四：国庆知识问答
为了检验孩子们对国庆知识的掌握，我们组织了一场国庆知识问答竞赛。我们事先准备了一些与国庆相关的问题，并按照年龄段设置难易程度。孩子们积极参与，争先恐后地回答问题。在这个过程中，他们巩固了对国庆知识的理解。
通过以上四个环节的游戏活动，孩子们在玩耍中学到了很多关于国庆的知识。在这个过程中，我园注重了情感培养、合作意识和知识获取。孩子们不仅在游戏中体验到了快乐和成就感，也对国庆这个特殊的节日有了更深入的了解。
此外，在活动结束后，我们还组织了一次集体合影和小型庆祝仪式。孩子们整齐地站在一起，高举国旗和手中的折纸，展现出了孺子可教、团结互助的良好形象。
通过这一系列的游戏活动，我们培养了孩子们的爱国情怀、合作意识和自信心。他们在快乐的氛围中学到了很多知识，并在与同伴的互动中提高了社交能力。这次国庆节游戏活动丰富了孩子们的课外生活，也增进了他们对国家的认同感。
作为教师，我为孩子们的表现感到骄傲，也为他们将来的成长充满期待。我们将继续以寓教于乐的方式，提供更多的丰富活动，让他们在玩耍中学会更多，长大后成为有爱心、有责任感的公民。
幼儿园国庆活动总结 【篇3】
幼儿园国庆节活动总结
国庆节是中华民族的重要节日，也是我国最具特色的文化节日之一。为了让孩子们深入了解国庆节的历史背景及其意义，提高其民族自豪感和归属感，我园在国庆节期间开展了丰富多彩的活动。
一、文艺汇演
在国庆节当天，我园举办了一场文艺汇演。孩子们穿上红领巾、戴上小帽子，欢快地唱着《我的祖国》、《歌唱祖国》等经典歌曲，展现出中华儿女的爱国热情。同时，孩子们还表演了传统武术、舞蹈以及小品等，呈现出了孩子们的文艺才华和综合素质。
二、游园活动
除了文艺汇演，我园还组织了游园活动。孩子们在老师的带领下，穿行于校园的草坪、花园、小河等场所，欣赏美丽的风景，感受大自然的魅力。同时，孩子们进行了各种游戏活动，如拔河比赛、踢毽子、玩水等，让孩子们在欢乐的氛围中度过了一个难忘的国庆节。
三、手工制作
此外，我园还开展了手工制作活动。孩子们在老师的指导下，制作了各种国庆节主题的手工作品，如红色花环、五角星、国旗等，用自己的小手完成了一份份美丽的礼物，展现了中华儿女的智慧和创造力。
总之，我园在国庆节期间举办的活动赢得了孩子们的热烈反响和广大家长的称赞。通过这些活动，孩子们深刻理解了国庆节的重要意义，懂得了感恩祖国、爱国敬业的价值观，提升了他们的综合素质和爱国情操。我们相信，在这些有意义的活动中，孩子们将会得到更好、更全面的成长和发展。
幼儿园国庆活动总结 【篇4】
幼儿园国庆节活动总结
随着国庆节的到来，我们的幼儿园也开始了为期一个星期的庆祝活动，整个活动充满了热烈的氛围和欢快的活动。
第一天，我们组织全体幼儿进行国旗升旗仪式，通过此举激发幼儿的爱国热情和自豪感，同时也让孩子们明白国旗的重要性和意义。接着，我们又安排了国旗折纸活动，让孩子们自己动手为庆祝新中国成立70周年打造出一面面美丽的小国旗。
第二天，我们组织全园进行国庆游园活动。孩子们穿上红领巾、挂上小国旗，带上矿泉水和小零食，一路欢歌笑语地去到了周围的公园。在公园里，孩子们开心地奔跑、欢笑、玩耍，嬉戏着，举起小国旗，为祖国献上他们的祝福。
第三天，我们开展了为祖国唱响生日歌活动。在老师们的指导下，孩子们高高地举起手中的小国旗，唱起了《我的祖国》《歌唱祖国》等庆祝祖国70周岁生日的歌曲。孩子们的动人嗓音，为祖国献上一份美好的礼物。
第四天，我们为孩子们准备了国庆宣传海报活动。孩子们用自己的想象和创意，用颜色和赞美，展示自己对祖国的热爱和祝福，创作出一张张充满爱和美的海报。
第五天，我们组织全园进行国庆文化课堂活动。在朗诵祖国歌词中，孩子们懂得了祖国的伟大和壮丽；在绘画祖国图画中，孩子们欣赏到了祖国的大好河山；在背诵《三字经》和《百家姓》中，孩子们陶冶了情操，学到了很多。
第六天，我们组织了为祖国集体制作大型国旗活动。在此次活动中，老师们仔细地指导了孩子们一步一步打造出一面美丽的大国旗。孩子们齐心协力，耐心细心地将红色、黄色和五角星的颜色拼接成了完美的国旗图案。孩子们欢呼雀跃，一张脸上洋溢着喜悦和自豪。
最后，在活动的最后一天，我们召开了国庆庆典活动，让孩子们用自己的方式展示爱国活动，展示自己对祖国深深的热爱。孩子们通过舞蹈、歌曲、小戏剧等多种形式，将自己对祖国的祝福和赞美付诸表现。小小的身影，礼赞着祖国70周岁生日。
这次国庆庆祝活动，让我们看到了孩子们真实的一面，看到了他们对祖国的热爱和自豪。儿童期是孩子们成长中最快乐的时光，也是培养他们勇敢自信、健康向上的重要时期。通过这次活动，我们相信孩子们会更加深刻地体会到祖国的重要性和美好之处，更加热爱自己的祖国。
幼儿园国庆活动总结 【篇5】
国庆节活动小结3
为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。在“国庆”假期，春晖幼儿园大班组开展了国庆亲子手工艺大赛。
此次活动以"绿色环保，变废为宝"为主题，家长和孩子在国庆放假期间一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都积极的报名参与，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不可估量的。
在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品，评出了
1、 二等奖、三等奖和鼓励奖，并展出作品，为教师、家长和孩子提供一个欣赏、学习和交流的平台。
通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美去实现孩子们的梦想；童真很大，可以填满整个世界，童真很美，可以让地球更加美丽。这次亲子手工艺大赛不仅让孩子们收获了成功的喜悦，也给孩子们留下了成长中的快乐画面！
幼儿园国庆活动总结 【篇6】
幼儿园国庆节活动总结
国庆节是我们国家的重要节日，也是每个中国人共同的喜庆日子。为了让孩子们更好地了解国庆节的意义，并提高他们的爱国意识，我幼儿园在国庆节期间组织了一系列有趣的活动。
首先，我们在教室里布置了一些国庆主题的装饰品，如国旗、彩条等。孩子们看到这些漂亮的装饰品都兴奋不已，大声喊着“中华民族万岁”。
接下来是国庆主题课程。我们向孩子们介绍了国庆节的来历、意义和由来，并和孩子们一起合唱《义勇军进行曲》、《我和我的祖国》等革命歌曲。孩子们在歌曲中感受到了祖国的强大和自己的责任，更深刻地认识到了自己是祖国未来的希望。
此外，我们还把整个幼儿园变成了一个大型的游乐场。孩子们可以在这里玩各种游戏，如打气球、跳绳、接力赛等，更有趣的是，我们还为孩子们准备了一些国庆特色活动，如军体拳表演、小学生为幼儿们讲述自己献血经历和参军生活等。
最后，我们邀请了一些退伍军人来幼儿园，向孩子们介绍国家的防卫和军队的历史，他们分享了自己在部队中的体验，更是让孩子们感受到了军人的担当和勇气。孩子们不仅与军人合影留念，并且当场同他们进行了互动交流，给孩子们留下了深刻的印象。
总的来说，这次幼儿园国庆节活动取得了圆满成功。孩子们在活动中增强了自己的爱国意识和认同感，同时也增加了互动交流的机会，更深刻地认识到了家乡的历史和传统。通过本次活动，孩子们得到了一次有意义的体验，也为以后的成长打下坚实的基础。
幼儿园国庆活动总结 【篇7】
2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。
在亲子名单上，我们诚挚地邀请家长参加我们的活动，并在假期与孩子们一起收集相关资料。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。
3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。
随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
1布置教育专栏，增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予家长及时地指导，具有时效性、教育性。
我们还设立了专门的**墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。
2通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙的设计遵循老师、孩子和家长参与的原则，从环境的营造到材料的收集都是我们共同努力的结果。
墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强!孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了非常好的教育效果!
三。通过各种区域活动延伸。在本次主题活动中，我们结合区域活动，将教学目标渗透到孩子们的日常生活中。
我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等**，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在欣赏的过程中，感受到祖国辽阔的过土，感受到祖国的强大繁荣，增强了孩子们的爱国情怀。
4我们唱爱国歌曲，给祖国送礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。
1儿童在区域活动和红歌比赛中的收获
区域活动是儿童获得认知经验的主要因素。从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，经常将课堂上学的内容带回家表演。
2.家长的收获
通过亲子单，家长积极的进行着网上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，不少家长将查询到的资料与我们共享。
3.老师的收获
和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，很多知识孩子们都能熟练掌握，而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐;和家长的交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价……
随着本次活动的圆满结束，孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第66个国庆节增添了不少乐趣。同时，也让孩子们了解国庆知识，培养对祖国的热爱。
