个人总结及自我评价(精选十一篇)。
写范文的意义在于帮助我们处理办公文档的任务。无论在工作中还是日常生活中，我们都需要处理各种文档，而写作是一个不可避免的环节。如果我们不知道怎么写，可以借鉴一些范文来参考。通过学习优秀范文，我们可以提高自己的写作水平和技巧。如果您正在寻找优质文章，不妨考虑阅读一下“个人总结及自我评价”，我们希望我们的建议能够对您的决策起到支持和协助的作用！
个人总结及自我评价(篇1)
离期末结束已经一个周了，从知道自己成绩那天开始我也失落了一个周，考试时的自信满满和最后成绩的巨大差别让我的自信心受了很大的打击。但是还好我的妈妈和老师在看到我这种情绪以后赶快安慰了我，我本以为会受到批评，这让我倍受温暖。之后我综合分析了我的成绩，我发现我的物理和英才是拉分的关键科目，所以在接下来的寒假我决定好好的补习我的物理和英语，以求我在高二的时候可以跟上班上前几名的成绩。
期末成绩出来了，我的成绩还算可以，虽然不是名列前茅，但是还算稳定。但是由于太过稳定，我的妈妈总以为我不努力，其实我真的很努力，我与我前一名的总分差数只有五分，可是这五分我已经找不出弥补点了，所以我输的心服口服。但是这个分数并不值得我骄傲，如果有一天我可以超越这个名词的限制才是真的提高。我也和妈妈仔细的分析了我这次的成绩，在以后的学习当中我会更加的努力，以得到家长和老师更多的认可。
期末考试已经结束，我的名次仍然不理想，如果说努力的话，我觉得我已经非常努力了，但是在看到卷子的时候，仍然有很多地方不会做。分数出来之后，我对我的分数非常不满意。在袁老师来帮我分析这次试卷的问题后，我才知道我真正的问题出在哪里。我的努力并没有错，但是我的效率不高，这才是导致我这次分数这么低的原因，经过老师的分析我才真正感受到了自己不足。最后我接受了这次的分数，并以这次的分数作为鼓励我的基点，在接下来的学习中，我会找到适合自己的方法努力的提高我的学习效率，争取在下一次考试中有所提高。
期末考试的分数已经出来，虽然我的总体名次有所上升，但是我对我的单科分数仍然不满意，特别是我的数学分数。这次的数学大题中，有两个大题是因为我的马虎才失去了分数，所以我非常难过，如果我严谨一些，我的名次可能还会上升。这次的失败，我一定会吸取教训，并在日常学习中尽量避免这种失误。高一的生活转瞬即逝，高二的学习紧张程度将会更高，我不会停下前进的脚步的。
个人总结及自我评价(篇2)
踏入城三小工作一年多了，回想第一次面对孩子目光时的紧张感，记忆犹新。一年来,承蒙校领导和老师们的信任，在他们的关心和助下，我收获颇多。作为一名 新教师我从完全陌生、经验不足到有所收获，实现了从学生到老师的转变、从理论到实践的考验。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践锻炼,思想认识有了 极的提高。
我在一个出色的领导团队的带领下，在一群老党员的思想熏陶下，不断地体会教师这个职业的酸甜苦辣。教学中，我得到两位优秀的体育教师的指导和助，班主任工作中，也得到了经验丰富的班主任给我指导和助，其中有得有失。
个人总结及自我评价(篇3)
1、响应学校各项政策，听从领导的安排，认真的做好本职工作。对各项活动和检查也能够认真的对待，配合做好六认真等方面的检查工作。如：教培研中心的一日调研、教育局的名义测评、教育局的常规调研工作、校内的自查工作等。
2、学校为我们配备了师傅，要求做好听课和评课、写好师徒结对总结等。一年中，师傅的悉心指导对我助很。
3、上好新教师汇报课，并认真撰写礁，写好教学思。
以上是我的总结，当然，一年工作中问题也很多,如：教学中难以突破重点、班主任工作中缺少智慧，工作效率需要提高等，带着这些不足我会继续努力。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为新时期的青年教师，我将过去的收获写下，并鼓励自己继续前行，带着思考、学习的精神面对新的教育生活，那将是多么美好和富有挑战的事情
个人总结及自我评价(篇4)
本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、观点，注重在教学实践中的灵活应用，理论联系实践，研究学生的学习情况。
个人总结及自我评价(篇5)
本人主要负责万正铁西二期a安全的情况下，按进度完成住宅、商业楼的`所有土建工程。每日了解当天的施工部位、工程进展情况等，发现工程进度有异常情况时，及时了解原因，并督促施工单位进行赶工，如施工单位不能及时赶工，进度延误较多时，及时向总指挥及公司汇报；每日及时巡查施工现场的安全、文明施工情况。其中文明施工工作为重点管理，每日检查施工道路、场地、施工材料的清理、清扫及码放情况。每日检查楼内及楼周边的施工材料、垃圾是否及时清理，施工材料是否按施工总平面布置图的指定位置堆放整齐，以上工作如果未及时完成，责令其限期整改，在限期内还不能完成，由指挥部派人整改；负责二标段的工程质量的检查、验收。工程的每道工序完成后，都要进行检查验收，检查验收合格后方可进行下一道工序施工。尤其隐蔽工程，必须经监理公司、指挥部共同验收合格才能隐蔽；负责与审图办、设计院沟通、处理图纸问题及变更。
本人能自觉遵守公司的各项规章制度，能将公司的利益放在首位来开展工作，工作热情高，严于律己，身体力行，本人工作认真、负责、勇于承担责任；在工作中能积极主动地协调、解决各种问题并做好与其他部门、公司的配合工作。通过万正铁西二期a沟通、进取和领导的激励、培养及表率作用，使自己的管理水平、管理能力有了很大的提高和加强，使自己在今后的工作中会做的更好。
个人总结及自我评价(篇6)
我作为班主任，除了在学习上对学生严格要求之外，在生活上也是关怀备至，让学生感觉到我很关心他，很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心，不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择，自我学习，自我管理达到自我补充，自我完善，自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感，信赖感，通过各方面的努力，以及学校其他老教师的言传身教，自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。
个人总结及自我评价(篇7)
xx镇第一初级中学创办于七、八、九四个年级共16个教学班，在籍学生815人。
过去的一年里，我校以深化教育教学改革为核心,以师生发展为根本,立足于学校发展，积极建设进取、和谐、特色的校园文化，促进办学水平的不断提高，努力建设一支业务素质、思想素质、理论素质、作风过硬，凝聚力强的管理干部队伍;一支责任心强，业务能力高的教职工队伍;一支关爱学生，适应学生生理心理健康发展需要的现代班主任队伍;一个有良好的学风，而且学会生存、学会生活、学会求知、学会合作、有责任、讲诚信的学生群体;一种健康向上，文明活泼的校园文化氛围;一个具备一定素质、和谐上进的师生群体。学校先后被评为“初中教育教学质量先进学校”、“基本无辍学校”、“教科研先进学校”。2015年的中考，我校又书写了新的一页，230名学生参考，有42人考取重点高中。现将自查自评的情况汇报如下：
一、强化学校管理规范办学行为
谈体会、出点子，工作上分，目标上和，团结协作，创造性开展工作，都能做到工作中日有计划，周有安排，月有反思。对学校负责、对教师负责，对学生负责，对自己分管的工作争创一流。
学会包容、学会沉默;三个带头：做奉献的带头人、做干实事的带头人、做维护大局的带头人。
丁继伟等，都担任中考主要学科课，工作以及生活情况，为学校的决策提供真实的第一手材料。
教师、学生的发展，我们努力完善管理体制。实施科学管理是学校加强内涵建设一个重要环节，因此，我们坚持以人为本科学管理的原则：严格规范办学行为;严格贯彻党的教育方针;严格课程管理，开满学科、开足课时;严格规范教师的教学行为，努力打造高效课堂，坚决杜绝教师“三乱”现象发生，并且层层签定责任状。
细责出台以来运行效果良好。
细、实的的管理作风。
二、突出教学中心强化质量意识
“教学为中心，质量是生命”这是我校工作重中之重，提高教学质量必须以教师队伍建设和课堂改革为基础，以学生为中心，以加强管理为关键，创造人人重视质量、人人关心质量的氛围，确保教学质量的提高。
学年度考核中：落实随堂听课制度。本学期教务主任及其他领导要继续深入课堂，不定期随机性抽查听课(“推门”课)，鼓励全体教师多听课、多评课、多参与课堂教学过程、多探讨课堂教学问题。深化教学督导的力度，向管理要效益。
《教师校本教研评价制度》、《教师业务学习管理制度》、等制度，使校本教研工作日趋规范化。加强课程管理，充分发挥校本教研的特色育人功能和在学校特色建设中的作用;使学生、教师互动、全面和谐发展。
创新我校的阳光体育活动，使学生们身体和精神面貌在活动中受到了锻炼和提高。促进学生了体质、人格及艺术修养的提高。成立合唱团、舞蹈队、绘画班等各种各样的兴趣小组;开展丰富多彩的课外活动，培养学生的素质。
抓好各项工作的总结和评比：备课、作业实行月查制度，每学期将至少进行三次教学常规大检查，并且不定期进行随机性抽查。要求所有备查材料书写工整，项目齐全。提倡个性教案。全体教师在备课时不仅要备“教法”，更要备学生的“学法”，在实施教学的过程中，不仅要传授知识，更要注重学生学习能力的培养，把学生的学习过程变为学生主动探究的过程，充分发挥学生在学习中的主体性和主动性。
5、积极推进新课改。我们努力探索一条符合我校实际的新课改之路。学校成立了以校长任组长的课改领导小组，制定了《xx一中新课改实施方案》，组织教师多次收看了杜郎口课堂教学改革视频，召开了动员会，并让学科带头人上好示范课，骨干教师上好观摩课，其他教师上好研究课。
三、着眼学校长远改善办学条件
前些年，由于受到种种因素的限制，我校的办学条件仅仅只能基本满足教育教学的需要，离社会、家长和学生的满意还有一定的距离。因此，我们着眼于长远，努力改善办学条件，打造绿化、美化、优化的平安校园。
过去的一年里，我们装修了8个办公室，为每个办公室安装了空调，配备了饮水机，重新装备了符合标准的理化生实验室，硬化学生活动场地500余平方米，添置了高规格的乒乓球台4张，给每个教室安上了铝合金窗户，翻修了教学楼顶的防渗层，整修了学生公寓等，这些举措，有效地改变了校容校貌，给人耳目一新的感觉。
四、注重德育过程增强育人效果
注重抓好德育序列主题教育，月有主线，周有侧重点。并根据各年级学生的特点制定了各年级学生的德育工作重点，七年级规范行为习惯为重点，八年级以自、律、感恩为侧重点，九年级以法律、审美、理想信念为侧重点。还通过组织各种形式的活动对学生进行德育教育。学校通过升旗仪式、国旗下讲话，重大节假日对学生进行进行爱国主义、集体主义、理想信念教育。班主任通过主题班会对学生进行思想教育，还定期与问题学生谈心，走进学生心灵，倡导“润物细无声”的教育方式，实现心与心的沟通，使学生的心理潜能得到最大程度的'整合，人格与个性日趋完美。与派出所结成对子，聘请法制副校长，对学生进行法制教育，努力构建学校、家庭、社会共同参与的德育工作网络，共同创设良好的德育环境。
五、推行校务公开搞好廉政建设
我们全面推进校务公开，积极探索规范校务公开工作的程序和方法，着力提高校务公开工作的真实性和有效性。充分调动广大教职工参与学校民主管理的积极性，增强了其参与学校改革的意识，深化了学校民主政治建设，推动了学校依法治校、依法行政和党风廉政建设，促进了学校各项事业的健康发展，为构建和谐校园发挥了积极作用。
学校成立了大宗物品采购小组和验收小组，实行采购工作与验收工作相分离。为切实加强基建修缮工程质量管理，学校成立了工程质量管理监督组，同时健全了相关的管理制度，进一步规范了各项工作程序。在推行校务公开的过程中，学校首先要求与学校教育管理、改革密切相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，全部予以公开。把群众最关心，反映最强烈，社会最敏感，容易引发矛盾和滋生腐败的内容作为公开的重点。一年来，学校向教职工公开了教师聘用及职称评聘过程及结果、各类评优选先情况;公开了学校事业经费预、决算、财务支出，公开了困难学生生活补助;公开了基建修缮工程和大宗物资采购实行招投标等事项。凡事关学校钱和物的大事，我们都坚持在校务公开栏上公示，通过实施校务公开，为全校师生员工提供一个知情、监督、参与的平台，有力地促进了反腐倡廉建设。
六、绷紧安全琴弦打造平安校园
学校把安全工作始终做为头等大事来抓，有针对性的制定安全工作计划，认真组织防火、防震、防洪水等灾害的安全演练工作。与学生签定安全责任状。按教育局和上级主管部门的要求，每学期都组织相关人员对校园安全隐患进行排查，对发现的问题及时进行整改;做好学生的安全与法制教育工作，与派出所等有关部门密切配合，加大整改力度，治理校园周边环境，邀请法制副校长对全校学生进行法制安全讲座;落实保卫与门卫责任制，其中保卫要摸清学校安全工作的隐患底数，对学生中存在的重大安全隐患要做到心中有数，及时发现，及时处理。门卫认真负责做好本职工作，外来人员进校要做好登记，学生外出要收好班主任出具的假条;，根据教育局的相关要求，落实好学校值班陪寝制度。一年来，学校没有出现一起大的安全事故。
七、目前存在主要问题
1、学校的发展还不适应家长的需要及社会的期望。主要表现在学校特色创建等方面有待强化，学生个性的发展和整体教育质量的提高有待努力。
2、教师人员的老化和自身素质在一定程度上影响新课改的深入实施。
八、改进措施
1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。
要成效，切实提高教学质量。
3、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
在上级领导的关怀和全体师生的努力下，我校取得了一些成绩，但离人民满意的教育和人民满意的学校，还有不小的差距，以后的工作仍十分艰巨。我们将以此次督导评估为契机，认真查找问题，进一步加大工作力度，切实解决存在的问题，实现了学校稳定、和谐、可持续发展。
个人总结及自我评价(篇8)
以下是范文网编辑收集的党员民主评价自我评价优秀范文汇总。
作为一个党员，我们要时刻要求自己是一个合格的党员，使我们的党性修养和谐。意识进一步提高。以下是本网编辑精心编撰的《党员民主评议自评优秀范文摘要》。仅供参考。欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
个人总结及自我评价(篇9)
幼师学生实习自评总结
作为一名幼师专业的学生，我对于实习的经历充满了感慨和收获。通过这段实习的时间，我不仅对幼儿教育有了更深入的理解，同时也提高了自己的专业素养和综合能力。在这篇文章中，我将就我的实习经历做一份自评总结，详细具体且生动地描述我在实习中的成长和体会。
我想谈谈我在教学实践中的进步。在教学过程中，我充分发挥自己的专业知识和教育理念，将教育原理与实际操作相结合，设计出了一系列的教学活动。例如，我针对幼儿园的主题活动制定了教学计划，使之符合幼儿心理发展的规律。我在教学过程中试验了多种教学方法，如游戏、故事讲述和手工制作等。这些教学方法的应用不仅提高了幼儿的学习兴趣，也培养了他们的动手能力和想象力。在观察幼儿的学习情况和反馈的基础上，我不断调整教学策略，提升了自己的教学效果。通过这次实习，我意识到教育是一个不断探索和创新的过程，只有保持积极的态度和持续的学习才能做好教育工作。
我在实习中培养了良好的师生关系。我始终坚持尊重每个孩子的个性和需求，注重与他们建立起良好的信任和互动关系。我尽可能为每个孩子提供个性化的学习指导和关怀，注重他们的情感需求和身心发展。通过与家长积极沟通，了解家庭背景和家庭教育方式，使我能够更好地帮助幼儿克服困难，促进他们的全面发展。在实习过程中，我还积极参与学校的各项活动，与同事们建立了良好的合作关系。我们相互学习、共同进步，共同为幼儿教育事业贡献力量。在师生关系的建立上，我深感教育离不开互相理解和信任的基础。
另外，我在实习中锻炼了解决问题和应对挑战的能力。在幼儿教育这个领域中，每个孩子都是独特的，他们在学习和生活上都会遇到各种问题和困难。作为一名幼师，我们需要具备良好的心理素质和应变能力，能够在复杂的教育环境中处理各种问题。在实习的过程中，我遇到了各种各样的挑战，有的是学生的行为问题，有的是教学任务的突发情况。面对这些问题，我积极与同事和导师沟通交流，寻求他们的帮助和指导。同时，我也不断反思自己的问题和不足，努力提升自己的解决问题的能力。通过这些挑战和困难，我不仅锻炼了自己的应变能力，也提高了自己的自我管理和自我反思能力。
这次幼师学生实习给了我很多宝贵的经验和机会。通过这段实习的时间，我深刻理解到教育工作需要我们不断学习和成长。在未来的职业生涯中，我将会继续努力，不断提高自己的专业素养和教育能力。希望通过我的努力，能够给每一位幼儿带来更好的教育体验，为他们健康成长和全面发展贡献自己的力量。
个人总结及自我评价(篇10)
为进一步落实市教育局制定的《市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》及配套文件的精神，规范教学常规工作，深化学校管理工作，规范学校教学行为，进一步提高教育教学质量，我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相关处室对学校教学常规管理工作进行自查自评，现报告如下：
一、教学常规管理方面
1.课程开设齐全
我校在课程的开设方面严格遵守国家有关规章制度，开齐开足三级课程。
2.计划周密详实
开学伊始，各课任教师教学计划都能够及时上交，并且各学科计划都内容详实，针对性强。
3.备课五到位
“备课五到位”即：备教材、备目标、备学生、备教法、备学法
4.教师教案达到优化
我校全体教师通过去年的市农村义务教育学校“教学规范达标活动”，在备课方面取得了长足的进步，教师的教案达到了优化。
5.上课效果明显
我校教师入课堂准时，上课组织及时。课堂上，老师做到学高为师、身正为范。对不符合上课要求的行为应及时采取适当的方式进行批评教育，讲究教育方法和策略。教师不迟到早退，不拖堂，也不占用学生的自习课。在教学过程中，善于做到以下几点：
（1）处理好“鱼”与“渔”的关系，充分发挥教师的导向作用，积极启发学生思维，讲练结合，教学过程中注意调动学生学习积极性，使学生成为学习的主人。
（2）讲清概念，突出重点，突破难点，抓住关键，扎实双基，揭示学习规律，进行学习方法的'指导。寓思想教育于教学之中，做到思想性，知识性有机地统一。
（3）教学中注意新旧知识联系，重视经常性的及时复习巩固。
（4）教师应着眼于提高45分钟内的教学效果，力争课堂内解决问题。
（5）教师教学面向全体学生，关注学生个体差异。（WWw.jk251.cOm 教师范文大全）
总体说来，我校教师对教学的要求正逐步走向完善。都能够在日常教学行为中做到“六化”，即集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化。
6.作业布置与批改合理
全体教师在作业布置与批改方面，做到了如下几个方面：
（1）考虑到了学生的学业负担，不超负荷的布置，做到量度适当，符合学生实际。
（2）对学生作业批改及时，并且批改过程中术语规范。
（3）教师在布置作业时进行调研，看是否收到预期效果。
7.质量检测方面
（期末的大规模检测由教导处统一安排，试卷的命题符合科学的角度，能够真正的反映学生的知识掌握情况。
（2）期中检测后，要求各课任教师作出试卷分析，上交教导处。
（3）教师对学生的评价应该多样化，并且要建立多种评价机制。
8.参加教研活动方面
（1）学校积极鼓励教研组开展多种形式的教学教研活动。
（2）教研组切实配合教务处具体落实学校制定的日常教学常规。
（过程充实、内容务实。
（说课“研”教法、上课“研”过程、评课“研”效果，达到全面提高教师业务能力，提高教研水平的目的。
9.后进生转化效果良好
通过全体教师的努力，我校后进生的转化工作取得了良好的效果。
二、教科研管理方面
通过全体教师不懈的努力，我校教师在教科研方面取得了优异的成绩，教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。
个人总结及自我评价(篇11)
在每周18节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行公道计划，实施过程抓落实，及时思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前预备工作，能助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的气力，进行辅导。
