国庆节幼儿园活动策划(精选3篇)。

我找到了一篇非常棒的“国庆节幼儿园活动策划”网络文章推荐给大家，接下来的资料仅供参考欢迎大家查看。策划书一般都是根据活动的具体情况来制定，在策划书中最重要的就是团队，你要详细地介绍出其优点。策划书规划发展路径，对于我们的经营发展有着重要的意义，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。

国庆节幼儿园活动策划【篇1】

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，

国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的.生日。

（一）、教师介绍背景图。

（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

（三）幼儿作画：添画烟花。

要求：

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给“祖国妈妈”。

1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快

乐！”。

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

国庆节幼儿园活动策划【篇2】

幼儿园国庆节活动流程及安排

国庆节是每年的重要节日之一，也是幼儿园中孩子们最期待的节日之一。为了让孩子们感受到国庆节的快乐氛围，我园特别准备了一系列的活动，为孩子们带来难忘的国庆节体验。

一、活动准备

在活动前，我园精心布置了教室和场地，营造了浓厚的国庆氛围。教室内张贴了五星红旗和各种饰品，鲜艳的国庆节花车在操场上摆放整齐。同时，老师们还为每个孩子准备了小红花和国旗帽，让他们在活动中更加热爱和珍爱祖国。

二、开幕仪式

活动正式开始时，我们进行了庄严的开幕仪式。全体师生齐唱国歌，神圣而庄重的旋律让孩子们倍感自豪。之后，我们邀请了幼儿园领导以及部分家长代表发表讲话，共同庆祝祖国的生日。孩子们在演讲中展示了自己对祖国的热爱和祝福，场面感人。

三、班级活动

随着开幕仪式的结束，各个班级开始了自己的庆祝活动。每个班级都精心准备了自己的节目，小朋友们穿上了五彩缤纷的服装，进行了各种有趣的表演。有的班级演绎了国旗护卫队的队列操，有的班级模仿了阅兵式的仪式，还有的班级通过舞蹈、小品等形式表达对祖国的热爱之情。

四、亲子活动

在班级活动之后，我们还开展了亲子活动，让家长与孩子们一同参与其中。家长们与孩子们一起制作国旗手抄报，展示自己对祖国的祝福和爱意。同时，我们还举行了绘画比赛，鼓励孩子们画出自己眼中的祖国，以及心中的憧憬。这样的亲子活动既加深了家长与孩子的互动，又让孩子们更加深刻地体会到祖国为他们带来的幸福与快乐。

五、户外活动

为了让孩子们更好地感受到国庆假日的氛围，我们安排了户外活动。孩子们身着自己制作的国旗服装，手持国旗，走进校外的社区和街道，向路人和居民们发放热烈的祝福。在街头巷尾，我们还组织了民族歌舞表演，以及合唱等节目，向社会各界展示了幼儿园孩子们的风采。

六、闭幕仪式

国庆节活动的最后，我们举行了庄重而意义深远的闭幕仪式。孩子们再次唱响国歌，表达自己对祖国的深深感谢和祝福。在仪式中，我们为孩子们颁发了精心准备的奖状和奖品，表彰他们在活动中的优秀表现。这样的激励和肯定，让孩子们收获了成长的喜悦与自信。

国庆节活动的结束并不意味着对祖国的热爱和关注的结束，我们会以更加饱满的热情和精力，继续关注培养孩子们的爱国情感。通过这样的活动，我们相信，孩子们会在快乐中学会尊重、爱护自己的祖国，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

国庆节幼儿园活动策划【篇3】

活动方案一

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。

活动准备：

1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。

2、视频：国庆阅兵式的视频。

3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

活动过程：

提问：你看到了什么？

小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！

1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？

小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

1、教师出示背景图。

2、幼儿作画，添画烟花。

3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”

活动效果：

小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。

活动方案二

活动目标：

1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

活动准备：

1、五星红旗一面、国歌。

2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）。

3、工具：固体胶。

活动过程：

提问：你们听完国歌，感觉怎么样？

小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？nNs88.COm

小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。

1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果：

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。

温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。

活动方案一

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动准备：

1、各种各样的灯笼。

2、材料：长方形色纸、长纸条。

3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程：

1、各种各样灯笼

提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？

小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的`是图片，有的有字的。

2、提问：什么时候会挂上灯笼？

小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

3、提问：灯笼用什么材料来做？

小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。

1、教师示范制作小灯笼。

2、幼儿操作，教师指导。

教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。

活动效果：

通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

活动方案二

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

活动准备：

1、图片：有关国庆节的图片。

2、工具：橡皮泥。

活动过程：

1、提问：这是什么，是谁要过生日？

2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？

小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。

3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？

小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?

4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。

5、幼儿制作，教师巡回指导。

6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。

活动效果：

从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。

大班活动方案

活动方案一

活动目标：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

活动准备：

1、视频：升旗仪式。

2、图片：五星红旗。

活动过程：

1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

提问：

1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容)

2）为什么升国旗时人们一动也不动？

小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？

小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

3、你觉得自己可以怎样为国争光?

1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？

小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

2、出示正确的五星红旗。

3、起立，升国旗，唱国歌。

活动效果：

通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。

活动方案二

活动目标：

1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

活动准备：

1、歌曲：《祝你生日快乐》

2、图片：少数民族图片、中国地图

中国地图教学毯

活动过程：

提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？

小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？

小结：这就是我们中国的地图。

2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。

1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

2、了解各民族庆祝国庆的方式

小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

精选阅读

幼儿园国庆节活动策划精选(4篇)

为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，策划书体现的是你对未来的战略。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，你会为活动来制定一份策划书吗？经过收集并整理，小编为你呈上幼儿园国庆节活动策划精选(4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园国庆节活动策划(篇1)

(一)大班

形式：长卷画

场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。

准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的'特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴

过程：

2.用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，老师注意画面布局)

展示：

连结后展示在二楼走廊

(二)中班活动安排

主题：中国馆欢乐情

形式：绘画、装饰等

场地：晴天底楼大型玩具旁雨天教室

准备：黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴)

过程：

1.教师给3组幼儿发1-2张贴好边框的中国馆的底纹图，幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上，铸造中国馆。

2.用红色即时贴贴纸的边框，在老师协助下，沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部，注意画面布局。

3.3组幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成笑脸烟花。

展示：

连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面

(三)小班活动安排

主题：分享一刻

形式：手工装饰

场地：教室

准备：彩色kt板，装饰好的相框粉色小爱心

过程：

1.幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作，带到幼儿园。

2.幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上，老师将少量爱心贴在kt班上部，注意画面布局。

3.幼儿撕彩色纸条，在老师协助下，将小纸条贴在笑脸周围，装饰成爱心烟花。展示：

连接后展示在幼儿园门厅里

幼儿园国庆节活动策划(篇2)

幼儿园小班国庆节活动目标为孩子们体验国庆节的节日氛围，为祖国妈妈庆生，让孩子们知道什么代表中国，中国是什么，以及代表中国的最典型的标志，下面是这篇幼儿园小班国庆节活动方案

时间：9月30日下午3:30

活动目的：

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2报告一个月幼儿在幼儿园的学习生活情况。

活动准备：

一面小国旗，一些小星星，墙上图案，儿童节目，生日蛋糕

一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容4.识字

二.亲子手工活动

1庆祝祖国生日，分享蛋糕

2.做国旗

三.布置下个月活动材料

1每位家长带一个球，幼儿园开展全民健身活动。

2重阳节那天，爷爷奶奶来花园参加活动。

3.幼儿秋游，征求家长意见。

4.家长知识讲座。

幼儿园小班国庆节活动方案二

活动准备：

1、五星红旗、天安门**

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食(老师准备)

活动流程：

一、经验交流

1老师：明天是节日。你知道今天是什么节日吗？

2老师介绍国庆节，孩子们明白，10月1日是国庆节，是母亲的生日。

三。出示五星红旗，天安门广场，告诉我们它们的名字。

4告诉孩子们，五星红旗和天安门是中国的代表，只有我们中国有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1为了庆祝母亲的生日，人们会进行很多活动。今天，我们还要挂上彩旗，让它在教室里飘扬。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2分享零食，体验与同龄人分享的快乐。

国庆幼儿园小班活动推荐主题：

国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动策划(篇3)

幼儿园全园国庆节活动策划

一、活动背景：

国庆节是为庆祝中华人民共和国的生日而设立的节日，也是中华民族的重要节日之一。为了让孩子们更好地了解国庆节的意义，感受祖国的繁荣与发展，幼儿园决定举办全园国庆节活动，让孩子们在游戏中收获知识，感受快乐。

二、活动目标：

1. 培养孩子们对国庆节的了解与认同感；

2. 增进孩子们对祖国的热爱与感激之情；

3. 开展游戏与互动，培养孩子们的团队合作能力与创造力；

4. 丰富孩子们的课余生活，促进身心健康全面发展。

三、活动内容：

1. 主题活动展览：设置展板，展示国庆节相关知识，通过图文并茂的介绍，让孩子们了解国庆节的历史背景、标志性建筑物、国旗的含义等。同时，在展板旁安排专门的导员，为孩子们进行讲解和解答提问。

2. 手工制作：孩子们将分成小组，用纸板、彩纸、贴纸等材料动手制作国旗、国庆花篮、五星红旗等纪念品。通过制作过程，了解国旗和国庆花篮的象征意义和制作方法，并展示每个小组的成果。

3. 国庆游园会：在幼儿园的操场上设置多种游戏和娱乐项目，如套圈圈、投壶、踢毽子等，让孩子们参与其中，锻炼协调能力和动手能力。同时，设置小型舞台，孩子们可以表演歌舞、诗朗诵等节目，增加活动的趣味性和互动性。

4. 现场烘焙：设置烘焙区域，将孩子们分成小组，由老师指导制作国庆主题的小蛋糕或饼干。孩子们可以动手参与制作，学习烘焙技巧，体验成就感和乐趣。

5. 家长参与：鼓励家长积极参与活动，可以邀请家长走进幼儿园，与孩子们一同制作手工、观看表演、参与游戏等，增进亲子关系，共同感受国庆节的喜悦。

6. 国庆主题服装秀：组织孩子们穿上国庆主题服装，在幼儿园内进行一个小型的服装秀，让孩子们展示自己的才艺和创造力，并通过评选出表现最佳的孩子，让他们获得奖励，激励孩子们的积极性和创造力。

四、活动计划：

1. 活动前期：组织活动策划小组，确定活动内容和计划，制定任务分工。同时，通知家长和孩子们准备相关材料，鼓励家长积极参与。

2. 活动中期：在活动当天，提前布置展览区、游戏区、烘焙区等，确保活动顺利进行。由老师引领孩子们依次参与各个环节，进行分组游戏和制作手工。

3. 活动后期：整理孩子们的成果和活动照片，制作一本精美的纪念册，发放给家长和孩子们，以此回顾活动的美好时刻。

五、活动效果评估：

1. 通过孩子们的参与度和反馈，了解活动的受欢迎程度和效果，并进行总结和改进。

2. 观察孩子们对国庆节知识的掌握和理解程度，评估活动对孩子们的教育效果。

3. 与家长交流反馈，了解活动对于增进亲子关系和促进家庭教育的作用，并及时调整和改进。

六、活动总结：

通过这次国庆节活动，孩子们不仅了解到了国庆节的意义，还学会了合作、创造和表达的能力。游戏与互动的环节增加了活动的趣味性和互动性，让孩子们在欢乐中提升自己。同时，家长的参与增进了亲子关系，培养了孩子们的家庭价值观念。通过这样的活动策划，幼儿园为孩子们创造了一个美好的国庆节体验，帮助他们更好地理解和热爱我们伟大的祖国。

幼儿园国庆节活动策划(篇4)

4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的**、自己游览北京及其他名胜的**、各自画好的作品合理地组合布置。

四、 家园共育

1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、 收集不同民族人们日常生活的**、祖国自然风光**和书籍，首都天安门的**、**和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

4通过书籍、报纸、网络、参观展览、博物馆等方式，可以扩大儿童对中国过去和现在的了解，激发他们热爱祖国的感情。

5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动

活动一：国庆前夕

活动目标：

1众所周知，十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2了解和感受人**庆节的喜庆心情。

材料与环境创设：

去附近的节道布置节日，准备和排练国庆节的节目

指导要点：

1谈谈你现在看到的和平时看到的有什么不同。

2我们现在离国庆节还有几天，怀着期待的心情迎接国庆节。

3、 说说我们准备怎样欢度国庆。

活动二：首都——北京

活动目标：

1知道北京是我国的首都，知道北京的名胜古迹。

2、激发幼儿热爱首都的情感。

材料与环境创设：

1北京的古建筑和名胜古迹将被贴在教室周围。

2、首都北京的录象。

指导要点：

1请告诉我国全称，首都在**？

2以旅游的形式，引导幼儿参观，引导幼儿观察和讲解相关知识。

三。组织**学习天安门、人民大会堂、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等名称。

4组织儿童讨论：你看到了什么？你有什么感觉？

5北京是我国的首都。它是国家领导人生活和工作的地方。北京有许多名胜，是世界旅游胜地。

6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》

活动三：欣赏《国歌》

活动目标：

让孩子们聆听中国国歌，感受其强大的风格。

物质环境创造：录象带、录象机、录音机、录音机

指导要点：

1、 让幼儿欣赏一遍国歌。

2、 **录象(边放录象，边看画面，边听国歌**)

三。老师总结了不同的升旗仪式。

4、 教师弹奏国歌，演唱国歌。

5.老师再次演奏国歌，孩子们站起来再次听国歌。

活动四：领奖台上

活动目标：

1可以为中国运动员自豪，为国争光，增进对祖国的热爱。

2、 认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

材料与环境创设：

1在举行球拍或其他体育比赛之前，先选出冠军、亚军和季军。

2在活动室的一角设立奖台，自己制作冠军、亚军、亚军奖牌。

3、 国旗一面;国歌磁带

指导要点：

1、 举行颁奖仪式。

2运动员参加颁奖的录象带。

3、 认识国旗，听国歌。

4、 启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光，获得过冠军。

活动五：“参观”天安门

活动目标：

1北京是我国的首都。北京有天安门广场。

2、 引导幼儿萌发爱祖国的感情。

材料与环境创设：

收集* *和* *以及建立环境布局模型。

指导要点：

1、 布置展区，讨论各展区的解说词，共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)

2、 制作“一次性成像**框”，准备模拟为弟弟妹妹照相。

3、 邀请弟弟妹妹参观展览。

活动六：歌舞——我爱北京天安门

活动目标：

1了解北京有天安门，引导孩子培养对天安门的热爱。

2通过歌舞的形式，表达快乐的心情。

材料与环境创设：

收集有关北京的歌曲。

指导要点：

1、 跟着**学唱歌曲“我爱北京天安门”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打**的节奏。

2试着用感情唱整首歌。

三。根据歌词内容，歌曲搭配动作造型。

活动七：我是中国小娃娃

活动目标：

1了解中国人和外国人在肤色、外貌和饮食习惯上的差异，知道他们是中国人。

2知道中国很大，中国人很聪明，萌生了作为中国人的自豪感。

材料与环境创设：

1、 各色肤色的小朋友**和录像。

2、 世界地图、中国地图

指导要点：

1、 出示各种肤色小朋友的**，引导幼儿找出**上的中国小朋友。

2、 启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较，说说他们的不同之处。

三。讨论一下我们喜欢吃什么，外国孩子喜欢吃什么？

4请在世界地图上找到中国的位置。

5看中国地图，启发孩子们谈论中国地图的形状喜欢什么，通过比较，知道中国很大

6、 欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

活动八：画个中国娃娃

活动目标：

1要求画出中国娃娃的明显特征。

2.儿童可以大胆绘画并正确使用颜色。

材料与环境创设：

娃娃的**、蜡笔、纸等。

指导要点：

1展示一个中国娃娃**，问：孩子们，你知道这个娃娃是哪个国家的吗？为什么？

2.展示漂亮的中国娃娃* *和老师的作品供孩子们观察。

三。儿童绘画，教师参观指导。

4、 挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏，同时进行点评。

5集体舞：我是一个小中国娃娃

活动九：看灯笼

活动目标：

1通过观察灯笼的特点，培养孩子细心观察和语言表达的能力。

2挂上灯笼，感受节日的欢乐气氛。

材料与环境创设：

1、 活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

2、 得数是5的加法式题卡

指导要点：

1根据灯笼的不同特点，找出适合配方卡的灯笼数量，并以小组赛的方式，比哪一组发现的多。

2、 每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。

活动十：活动名称：美丽烟花

活动目标：

1通过对节日燃放烟花的感受，我们可以了解烟花的品种、颜色和燃放过程。

2试着用火柴或棉签来展示你所看到的烟花。

材料与环境创设：

火柴，棉签，胶水，彩纸做背景。

指导要点：

1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。

2谈谈烟花的种类、颜色、形状和燃放过程。

3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?

4、 用火柴、棉签粘贴礼花

活动十一：造长城

活动目标：

1在了解长城的基础上，我们试图自己建造长城，以展示它的雄伟和雄伟。

2要不断积累共同协商、分工协作的经验，形成合作意识，提高合作能力。

材料与环境创设：

1、收集各类纸盒

2颜色稍硬的纸、剪刀、记号笔、双面胶带等

3、沙池

指导要点：

1、欣赏长城的**，讲讲各自了解的长城。

2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

3、观察提供的材料：这里有些什么?可以做什么?长城是造在**的?

4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

5、说说各组的分工合作情况。

活动十二：登长城

活动目标：

1通过画一幅古城墙的图画，体验长城是世界上最长的古建筑。

2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。

材料与环境创设：

勾线笔、白纸人手一份

指导要点：

1、欣赏老师登长城的**

2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

三。说明比赛要求：在纸上画一座小山，每座山都要画上烽火台和古城墙。

4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌”。

国庆节活动策划方案幼儿园精选

我们可能会参加许多活动，策划书是开启事业大门的敲门砖。独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面的内容是小编为大家整理的国庆节活动策划方案幼儿园精选，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

国庆节活动策划方案幼儿园【篇1】

活动目的：

1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

活动过程：

一、开场

1.全体师生表演《中国功夫》。

2.集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3.说说我们国家的首都—北京。

4.认识国徽。

5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1.儿歌：《国旗红红的》。

2.舞蹈：《国旗多美丽》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

3、请幼儿讨论：

A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品

谁的生日蛋糕最漂亮?

国庆节活动策划方案幼儿园【篇2】

一、活动目的

1、为迎接祖国妈妈x岁生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间

20xx年x月x日下午15：20--16：30.

三、活动地点

x幼儿园x教室

四、活动人员

大班全体师生及家长

五、活动准备

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他x的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国她x岁的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇3】

　一、活动主题

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国__岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。

二、活动目标

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

　三、活动安排

1、x月xx日至x月xx日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、xx月x日至xx月x日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

　四、知识储备

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

　五、活动过程

（一）教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

（二）幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力

发放红色及_的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

（三）认识中国地图和首都北京

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！

（四）利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

（五）让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇4】

活动名称：

中班阅读活动：《国旗红红的》

活动目标：

1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。

2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。

活动过程：

一、谈话导入：

1、知道国庆节是谁的生日吗?

2、初步了解国庆节的由来。

3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。

1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。

2、请幼儿集体朗读。

3、分组朗读。

三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。

1、请幼儿全体起立，立正升国旗。

2、一边升国旗，一边唱国歌。

活动反思：

在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇5】

活动时间

20__.09.28-20__.09.30

活动地点

幼儿园操场或者较大的活动室

人员分工

负责主持活动：1人

现场维持秩序：若干

现场指导：若干

材料提供：若干

活动目标

1.认识五星红旗，知道它是我国的国旗;

2.了解国旗的来历及象征意义;

3.感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。

活动准备

经验准备：幼儿知道我国的国旗是五星红旗

材料准备：较大的红色和黄色的卡纸或彩纸，剪刀，双面胶或胶水，一面国旗。

活动流程

1.视频导入

视频导入：升旗仪式

2.感知与欣赏

(1)主持老师讲解国旗的来历和象征意义;

(2)幼儿欣赏国旗，观察国旗的形状、颜色及制作流程。

3.体验与操作

(1)每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布，并提供黄色的彩纸或者布料，一根长木棍。

(2)幼儿在老师(家长)的指导下进行制作国旗。

4.活动延伸

(1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览;

(2)幼儿举行升旗仪式。

注意事项

制作过程中会使用到剪刀，并且木棍会有一定的危险性，请老师们注意幼儿安全。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇6】

设计意图

环境，是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开始，可充分发挥孩子对国庆节的认识。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。

活动名称中班阅读活动：

《国旗红红的》

活动目标

1、学习儿歌“国旗红红的”，并理解里面的内容。

2、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

3、体验庆祝国庆的欢乐情绪，并学习升国旗。

活动过程：

一、谈话导入：

1、知道国庆节是谁的生日吗?

2、初步了解国庆节的由来。

3、回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

二、听《国旗红红的》磁带，并朗读。

1、教师讲解儿歌《国旗红红的》。

2、请幼儿集体朗读。

3、分组朗读。

三、学习升国旗，并集体唱国歌，感受爱国的情绪。

1、请幼儿全体起立，立正升国旗。

2、一边升国旗，一边唱国歌。

活动反思：

在当今这个信息十分发达的时代，幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如中国的文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。利用幼儿先有的认识，在活动过程中，我把幼儿一些关键经验的获得相结合起来，让幼儿在学习儿歌的同时，还同时对祖国产生一种热烈的爱，并感受到在庆祝国庆时那种欢乐的情绪。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇7】

活动目标：

1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。

2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。

活动准备：

游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

活动内容：

共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。

第一环节：

游戏大比拼：

1、亲子游戏“造反游戏”

2、亲子游戏“鞋带朋友”

第二环节：

才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

第三环节：

折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节：

制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。

我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：

附：亲子游戏

1、造反游戏

玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的.就是胜利者。

2、鞋带朋友

玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇8】

三、活动过程：

一、开场

1、全体师生表演《中国功夫》。

2、集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1、出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3、说说我们国家的首都—北京。

4、认识国徽。

5、认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6、说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1、儿歌：《国旗红红的》。

2.舞蹈：《国旗多美丽》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”

六、活动结束。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇9】

一、活动内容：

《我们的国庆节》

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来。

4、学习收集有关资料。

三、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、国庆大阅兵等录像）。

3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。

四、活动方案

★活动导入

播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？

（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）

★了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？

2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了。

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的'样子。教师随录像进行适当解说。

★体验国人庆国庆的喜悦

1、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。

3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

★我为祖国过生日

1、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？

2、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

3、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

★活动小结

今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。

国庆节活动策划方案幼儿园【篇10】

2、首都——北京

3、欣赏《国歌》

4、领奖台上

5、“参观”天安门

6、歌舞——我爱北京天安门

7、我是中国小娃娃

8、画个中国娃娃

9、看灯笼

10、节日礼花真好看

11、造长城

12、登长城

13、国庆知识问答赛

14、中华传统美德故事——月亮船

15、音乐——大中国(1)

16、音乐——大中国(2)

17、娃娃到北京

18、相聚在北京

19、国画——国宝熊猫

20、娃娃游中国

21、旅游棋

22、兄弟姐妹是一家

23、新疆集体舞

24、民族服装真漂亮

25、学做新疆帽

26、我们小手拉小手

27、北京的金山上

28、骑马

29、民间游戏——跳花竿

30、中华传统美德故事——盘古开天辟地

31、中华传统美德故事——聪明的阿凡提

32、中华传统美德故事——齐白石画虾

33、聪明的中国人(四大发明)

34、中国功夫

35、说京剧

36、学京剧

[最新]国庆节幼儿园活动策划精选

要想更好的面向市场，现在是时候好好准备策划书了。策划书一般都是根据活动的具体情况来制定的。从哪些方面来着手写策划书呢？活动范文吧编辑现在推荐你阅读一下国庆节幼儿园活动策划，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

国庆节幼儿园活动策划【篇1】

活动时间：XX年9月30日上午9：40开始

活动地点：二楼活动室

活动班级：学前二班

活动人数：人

组织者：、

活动思路：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，我们是聪明的中国人，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在中国这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

活动目的：

1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

活动过程：

一、开场

1.全体师生表演《中国功夫》。

2.集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3.说说我们国家的首都北京。

4.认识国徽。

5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1.儿歌：《国旗红红的》。

2.舞蹈：《国旗多美丽》。

3.全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：祖国生日快乐!

六、活动结束。

国庆节幼儿园活动策划【篇2】

活动方案一

活动名称：欢乐国庆

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，表达对祖国妈妈的热爱。

活动准备：

1、图片：烟花的图片、国庆节的图片。

2、视频：国庆阅兵式的视频。

3、绘画材料：国庆背景图、水彩笔、油画棒、颜料。

活动过程：

一、观看阅兵式视频

提问：你看到了什么？

小结：这是国庆节的阅兵式，解放军叔叔们正步走来，展示着我们国家的强大！

二、介绍国庆节

1、提问：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日？

小结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、看看大家会怎样庆祝国庆节呢？教师播放全国各地的人们庆祝国庆节的场景图片。

三、幼儿绘画

1、教师出示背景图。

2、幼儿作画，添画烟花。

3、将作品送给“祖国妈妈”，对祖国妈妈说“生日快乐！”

活动效果：

小班幼儿对于国庆节并不了解，所以让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感受到国庆节的快乐气氛。

活动方案二

活动名称：五星红旗在飘扬

活动目标：

1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

活动准备：

1、五星红旗一面、国歌。

2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）。

3、工具：固体胶。

活动过程：

一、听国歌

提问：你们听完国歌，感觉怎么样？

小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

二、认识国旗

1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。

2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？

小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。

三、幼儿制作国旗

1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

活动效果：

活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。

温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。

国庆节快乐中班活动方案

活动方案一

活动名称：欢欢乐乐庆国庆

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动准备：

1、各种各样的灯笼。

2、材料：长方形色纸、长纸条。

3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程：

一、认识灯笼

1、各种各样灯笼

提问：这些灯笼你都见到过吗？灯笼上的图案是怎么样的？

小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。

2、提问：什么时候会挂上灯笼？

小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

3、提问：灯笼用什么材料来做？

小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。

二、制作小灯笼

1、教师示范制作小灯笼。

2、幼儿操作，教师指导。

三、小小灯笼展

教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。

活动效果：

通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

活动方案二

活动名称：祖国妈妈的生日

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

活动准备：

1、图片：有关国庆节的图片。

2、工具：橡皮泥。

活动过程：

一、教师出示生日蛋糕

1、提问：这是什么，是谁要过生日？

2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？

小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。

3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？

小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

二、生日祝福

请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

三、制作“生日蛋糕”

1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物?

2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?

4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。

5、幼儿制作，教师巡回指导。

6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。

活动效果：

从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。

中华人民共和国成立70周年

大班活动方案

活动方案一

活动名称：五星红旗在飞扬

活动目标：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

活动准备：

1、视频：升旗仪式。

2、图片：五星红旗。

活动过程：

一、观看“升旗仪式”

1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

提问：

1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容)

2）为什么升国旗时人们一动也不动？

小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

二、观看视频

1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？

小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

3、你觉得自己可以怎样为国争光?

三、辨认国旗

1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？

小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

2、出示正确的五星红旗。

3、起立，升国旗，唱国歌。

活动效果：

通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。

活动方案二

活动名称：我爱我的祖国

活动目标：

1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

活动准备：

1、歌曲：《祝你生日快乐》

2、图片：少数民族图片、中国地图

中国地图教学毯

活动过程：

一、歌曲《祝你生日快乐》

提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？

小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

二、了解祖国

1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？

小结：这就是我们中国的地图。

2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。

三、了解少数民族庆祝国庆的方式

1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

2、了解各民族庆祝国庆的方式

小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

国庆节幼儿园活动策划【篇3】

一、 活动目的：

1、了解国庆节的由来，知道祖国相关的知识，如“国歌、国旗、国徽、中国版图等”。

2、感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲与自豪。

3、愿意用自己喜欢的方式大胆表达对祖国的热爱之情。

二、活动对象：

组长：

成员：x以及大班组全体幼儿

三、活动时间：

20_年9月20日上午9：00——11：00

四、活动地点： 本班教室及多功能厅

五、活动准备：

经验准备：之前有过对祖国的相关知识的认知。

材料准备：国庆由来简介图片、国旗、国徽图片、中国地图、升旗视频、国歌音乐、长条白纸三条(6—8米)、记号笔、油画棒、水彩笔、乳胶、粘贴纸、双面胶等。

六、活动人员工作安排：

1、班主任：主持活动。

2、第一副班：拍照留念

3、第二副班：配合主班维持班级纪律

提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将相片采集发到班级网站上。

七、活动流程：

(一)了解国庆节的由来。(播放相关简介图片) 每年的10月1日是我国的国庆节，也称国庆日、纪念日。是中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。

所以中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从1950年起，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

(二)教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识，并出示相关图片。

1、了解国歌

A.知道祖国的国歌叫《义勇军进行曲》

B.倾听国歌。

C.歌唱国歌。

2、认识国旗、国徽的特征

A.播放升国旗视频并出示国旗图片

国旗： 旗面为红色，象征革命。

国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄种人。

B.出示国徽图片

国徽： 天安门图案是新的民族精神的象征。齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级;国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，鲜明地表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

3、认识中国地图和知道首都是北京

A.出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，

中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。

B.找出首都北京在地图上的位置。

(三)师幼共创长廊画

祖国的伟大成就让我们感到骄傲与自豪，为庆祝我们祖国妈妈的生日，就让我们一起来画一幅画送给我们的祖国妈妈吧。

1、 师幼共同制作长廊画(9：40—11：00)

2、 师幼与作品合影。

八、活动总结

中国是我们的祖国，五星红旗是我们的国旗，我们是中国人，我们不但要热爱自己的祖国，还要热爱自己的家乡。

国庆节幼儿园活动策划【篇4】

一、活动形式

国庆联欢会

二、活动目的

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间

20xx.9.30日上午9：00开始

四、活动过程

1、集体齐唱国歌

A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

3、钢琴独奏。（中一班xxx小朋友表演）

4、舞蹈。（中二班全体女生表演）

5、木兰诗。（中一班xxx小朋友朗诵）

6、歌表演《拉拉勾》。（中一班全体表演）

7、歌表演《小鸭捉迷藏》。（中二班全体表演）

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。（以班级为单位）

（1）中一班（大地图）；

（2）中二班（少数民族服装图片）。

10、结束。

五、准备

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

国庆节幼儿园活动策划【篇5】

活动目标：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!”

提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动?

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

(1)观看影片“开国大典”片段。

(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

幼儿园国庆节活动策划优选三

活动准备：

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园国庆节活动方案范文(集锦3篇)

机会是留给有准备的人的，制作方案也是在给自己留退路，根据企业发展的新方向。需要制定详细的方案，一份优秀的方案可以帮助我们更好的完成阶段性的工作目标。今天活动范文吧编辑整理了幼儿园国庆节活动方案范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

幼儿园国庆节活动方案范文 篇1

活动时间：xx年9月30日上午9点

活动地点：多功能厅

活动主持：大班xxx老师主持

活动报道：xx

活动摄像：xxx

活动目标：

1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。

2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。

活动过程：

1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。

2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗？（国庆节），那我们今天为什么要欢聚在一起呢？（庆祝祖国妈妈的生日），是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……

3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。

4、各班按次序表演精心准备好的节目。

大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》歌表演《我会变》

大二班 诗朗诵《我们手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

小一班节目 小二班节目

5、将事先准备好的月饼和零食拿出来，大家一起分享食物和快乐。

6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等

小三班节目小四班节目小五班节目

7、主持人结束语：亲爱的小朋友们，今天你们觉得快乐吗？（快乐），今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣！

8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。

幼儿园国庆节活动方案范文 篇2

一、活动目标：

1、通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解中国的传统节日，加强幼儿爱国主义热情，萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间：

20__年10月1日

三、活动地点：

__

四、活动参与者：

幼儿园全体师生及家长

五、活动准备：

亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置

六、活动过程：

1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布迎国庆亲子活动开始

2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)

3、园长讲话、家长讲故事

4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》

5、亲子互动活动开始：

命题画《首都北京天安门》

材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》

材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》

材料：软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料：长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》材料：彩色纸箱、地垫或地毯

七、活动注意事项：

1、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。

2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师之间要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

4、活动结束后，在主持人的协调安排下按顺序离开，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园国庆节活动方案范文 篇3

活动目标：

1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。

活动预备：开国大典、大阅兵纪录片片段

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐！”

提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里相关祖国内容的墙饰）

国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

（1）观看影片“开国大典”片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席公布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国

4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。

国庆节主题活动策划幼儿园(精选6篇)

策划书可以明确企业经营的目标，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要。策划书指导公司有计划地开展经营管理活动，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，你觉得岗位制定策划书会有用吗？小编为您提供了大量关于“国庆节主题活动策划幼儿园”的相关信息，邀请您的朋友加入我们的社交网络分享数量会更多！

国庆节主题活动策划幼儿园 篇1

一：主题导引：

对幼儿来说，爱国主义教育要寓教于乐，贯穿一天的生活。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

二：环境创设：

（一）室外环境（走廊）：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。

（二）主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》

2、以民族、习俗为主创设《中国之最》

（3） 室内环境：1。

2悬挂自制五星红旗、服装、乐器。

三。悬挂中国地图，引导孩子们了解祖国的伟大。

三：区域活动：

（一）线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔

（二）线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔

（三）水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。

（四）美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。

（五）手工：《五星红旗》材料：立体的五角星

（六）抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸

（七）美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸

（八）水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉

（九）创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。

（十）益智区：拼摆《中国地图》

（十一）创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。

（十二）泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥

（十三）积木区：搭建长城

四：家园互动：

1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。

2引导家长带着孩子在家里做一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的**、地区自然风光**和书籍，首都天安门的**、**和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让孩子们从不同的角度了解伟大的祖国。

国庆节主题活动策划幼儿园 篇2

幼儿园国庆节主题活动方案

作为一名经验丰富的幼儿园教育工作者，我一直致力于为学生们提供丰富多样的活动，帮助他们全面发展。在国庆节即将来临之际，为了庆祝祖国举国同庆的大节日，我特地准备了一系列的主题活动方案，旨在通过游戏、手工制作、讲故事等形式，引导幼儿感受祖国的伟大和幸福生活。以下是我为2020年幼儿园国庆节制定的十个活动方案。

方案一：创意手工制作

幼儿园国庆节活动的拉开序幕可以是一次创意手工制作活动。通过让幼儿制作国旗手抄报、手工花、面具、挂饰等，使他们在动手制作中体验国庆节的快乐和向往。

方案二：民族服饰秀

组织幼儿们参与民族服饰秀，让他们穿上各民族的传统服装，了解中国的多样性和丰富的民俗文化。同时，父母也可以参与其中，为孩子们提供更多的饰品和道具。

方案三：国旗下讲故事

在国庆节当天，安排一位老师给孩子们讲述国庆背后的故事，比如《屈原祭黄龙》、《白蛇传》等。通过这样的讲故事活动，激发幼儿的爱国情怀，传达祖国的文化和历史。

方案四：国旗台献礼

在幼儿园的大门口搭建一个国旗台，给每个幼儿准备一个小旗帜，并升起国旗。然后，让每个孩子走到台前，向国旗行礼，表达他们对祖国的热爱和感恩之情。

方案五：泥塑祖国

在活动室内，提供一些泥土和泥塑工具，让幼儿团队合作，共同创作一幅泥塑祖国的作品。通过这种方式，可以培养孩子们的团队合作精神和创造力。

方案六：国旗壁画

在幼儿园的墙壁上临时张贴一块纸，鼓励幼儿们在上面画出自己希望的国旗。这样，幼儿们可以发挥自己的想象力和创造力，同时也展示出他们对祖国的热爱和祝福。

方案七：国庆音乐舞蹈表演

为幼儿选定一首国庆节相关的音乐，辅导他们学习简单而富有节奏的舞蹈动作。之后，安排他们在班级或校园内表演，以展示他们所学的舞蹈和节日氛围。

方案八：国旗游戏

组织一场有关国旗的游戏，比如国旗拼图、国旗识别、国旗接力赛等。通过这些游戏，幼儿可以更好地了解国旗的颜色、形状和寓意，并培养他们的观察力和注意力。

方案九：国庆杂技表演

邀请一些专业的杂技演员来幼儿园表演，让幼儿们近距离观看精彩的杂技表演。通过观赏这样的表演，他们可以感受到祖国的繁荣和进步，并激发他们对舞台表演的兴趣。

方案十：国旗下读诗

在国庆节当天，组织幼儿们聚集在国旗下，诵读一首家喻户晓的爱国诗歌，比如《我爱世纪祖国》。通过这样的活动，可以增强幼儿们的文学素养和爱国情怀。

通过以上十个主题活动的组织和开展，幼儿们将在2020年的国庆节中有更多的机会感受和体验国家的庆祝氛围，增强他们的爱国情怀和认同感。同时，这些活动也将促进幼儿的身心发展和团队意识的培养，为他们的成长积累宝贵的经验和回忆。

国庆节主题活动策划幼儿园 篇3

随着中国70周年国庆日的临近，各种庆祝活动也开始筹备和进行。对于幼儿园来说，如何让幼儿们了解国庆节的背景和意义，感受到爱国主义情感，让庆祝活动成为幼儿园生动有趣专属的“国庆班会”也成为了很多园所的重要任务。下面，笔者将根据“国庆主题幼儿园活动策划”的主题，为家长和园方提供一些基础的策划方案和活动建议。

一、整体策划

1.主题设计

中国国庆是一个非常紧要的节日，因此，为了让庆祝活动更加形象生动，小编建议采用巧妙的主题设计。比如，将国庆策划的主题定为“欢乐70年，爱我中华”，通过这个主题，我们就可以围绕“欢乐”、“爱国”等元素，设计一系列寓教于乐和令人印象深刻的活动。

2.时间安排

在策划的初步阶段，时间安排也是不可少的。通常，全国放假时间为10月1日至10月7日，但园方可以视具体情况而定。为了让孩子们能够更加深入地了解和感受国庆的意义，建议将整个庆祝活动分为一周时间，每天早上10点开始，下午4点结束，具体时间安排如下：

·周一：开幕式 and 国庆系列教育活动

·周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展

·周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动

·周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光

·周五：祖国你好，我们一起跑步 and 国庆音乐大赛

·周末：家长互动日 and 班级主题宴会

二、活动设计

1.周一：开幕式 and 国庆系列教育活动

开幕式是整个国庆庆祝活动的重要环节，准备一口气的话，将孩子们一下子唤起革命英雄史事和革命教育难免过于沉重。这就需要我们在开幕式上采用一些小游戏或幽默的方式，给孩子们留下深刻而轻松的印象。比如，孩子们可以穿上自己制作的小红帽、小红领巾，踏着“长征路”、“许昌路”等音乐，一边跳舞一边跑步，进入国庆大本营。接下来，我们可以设计一些有趣的国庆系列教育活动，在幼儿园的课堂里或户外场地开展。

2.周二：国庆文化艺术展 and 国庆美食展

在这一天里，我们可以在幼儿园里搭建出一个丰富多彩的展览空间，让孩子们通过文化艺术展来学习国庆的历史及文化。这些展览可以面向不同年龄段的孩子们，将国庆的历史、文化、人物、事迹等知识进行分层次的展示，让幼儿们通过视觉、听觉、触觉等多种方式来了解国庆知识。而国庆美食展则是一个对中国传统美食的一次回忆和展示，可以让孩子们品尝到各种有代表性的中华美食，比如糯米团子、五色蛋、糖葫芦、月饼等。

3.周三：国庆游园会 and 爱国满分签名墙活动

在“国庆游园会”这一天里，我们建议家长和幼儿们一同来到公园游玩，体验国庆热闹的氛围，在交流的过程中，增进亲子关系。同时，我们还可以结合全国“5+1”文化古迹的特点，开展寻宝游戏、故事比赛等游戏，进一步加深孩子们对国庆历史文化的认识。而“爱国满分签名墙活动”则是一个分享国庆美好时刻和爱国情感的活动，孩子们可以在“满分签名墙”上共同记录下自己的国庆心情。

4.周四：国庆劳动斗争展 and 休闲读书时光

这一天里，我们可以设置多种劳动斗争的展览区域，比如生产、农村、海军、航空、保卫战等，通过展览和教学，让孩子们更加直观地感受到中国人民为民族独立之努力。另外，在忙碌了一周后，也要让孩子们享受到阅读的乐趣，在野外或图书室里，搭配了各种故事会和图书活动。

5.周五：祖国你好，我们一起跑步and 国庆音乐大赛

这是全国最受欢迎的节日之一，在这一天里，我们可以秉承着“跑步先森，教育爱国”这一理念，让孩子们一起来感受国庆的氛围。比如，我们可以组织一次小型的趣味跑，让孩子们在快乐活力的跑步中体验集体荣誉感。而国庆音乐大赛则是为孩子们开展一个心灵交流的舞台，搭配上新闻朗诵和国庆歌曲，让孩子们发挥个性和创新，尽情地展示自我。

6.周末：家长互动日 and 班级主题宴会

这一天里，我们可以邀请家长来到幼儿园，参加各种国家庆祝活动。让家长通过亲身参与、交流传承、感受氛围、感受情感的方式，进一步融入到整个国庆庆祝活动过程中。另外，也可以以“幼儿园菜肴集锦”为主题，在小区内挑选出一家比较有口碑的餐厅作为主厨，为孩子们礼遇丰富“专属”的“国宴”，班级之间还会有友谊垃圾桶竞赛，并有颁奖仪式。这样既能增进亲子关系，又能让孩子们充分领略到“中国味道”。

三、总结

整个幼儿园国庆庆祝活动的策划，还需要根据实际情况进行分层、细化和具体执行。但是，需要注意的是，无论是在主题，场景布置，活动设置等方面，都要采用寓教于乐的方法，在多管齐下的基础上，使庆祝活动真正成为幼儿园孩子们深刻的国庆体验，并在场景布置、活动设置、主题设计等方面，让孩子们体会到浓浓的爱国情怀和对祖国的深切热爱。

国庆节主题活动策划幼儿园 篇4

幼儿园大班国庆节主题活动方案及反思

一、活动方案

为了更好地培养幼儿对国家的热爱之情，提高他们对国庆节的认识，我们精心策划了一系列的国庆节主题活动。以下是具体活动方案：

1. 国旗制作与展览

为了使幼儿更好地了解国旗的寓意和象征，我们在活动开始前的一周内，安排了国旗制作的课程。幼儿将会制作一面小国旗，使用彩纸、颜料等材料，鼓励他们发挥创意，用自己喜欢的方式进行装饰。制作完成后，我们将会在幼儿园内展览他们的成果，让所有的孩子都能欣赏到多样化的国旗作品，并由幼儿一起讨论和分享每个国旗的特点和意义。

2. 国庆主题表演

我们将邀请幼儿家长参加幼儿园的国庆主题表演。在准备阶段，我们将选择一首国庆节的歌曲，并进行适当的编舞，让幼儿在欢乐的氛围中感受到国庆节的庆祝活动。除了舞蹈表演，我们还会准备一些小品和歌曲串烧，让孩子们展示自己的才艺。通过这次表演，孩子们将有机会在舞台上展示自己，增强自信心和表达能力。

3. 中国传统文化体验

为了让幼儿更深入地了解中国传统文化，我们将组织一系列的体验活动。包括传统手工艺制作、中秋节的月饼制作、传统服饰的展示和穿戴等。通过亲身参与和体验，幼儿将会感受到中国悠久的历史文化，增强自己的民族自豪感。

4. 国庆知识竞赛

为了检验幼儿对国庆节的学习成果，我们将组织一场国庆知识竞赛。在活动之前，我们将整理一份国庆相关的知识问答，并制作成小卡片。在竞赛中，幼儿将在老师的指导下选择答案，并通过奖励制度激发他们的学习热情。此外，我们还将安排一些团队合作的环节，让幼儿有机会通过合作与交流来提升自己的认知能力和合作意识。

二、活动反思

通过这次国庆节主题活动，幼儿得到了较好的培养和锻炼，但仍然存在一些问题：

1. 活动内容可以更加丰富多样。虽然我们在活动方案中涵盖了多个方面，但是仍可以进一步丰富活动内容，例如增加一些国庆相关的游戏环节，提供更多与国庆有关的故事和绘本等。

2. 家长参与度可以提高。尽管我们邀请了家长参加表演以及一些课程，但我们可以进一步推动家长参与活动的热情。比如提前与家长进行沟通，鼓励他们展示自己的才艺，或者组织一些亲子活动，让家长和孩子一起参与其中。

3. 学习成果的评估仍有待提高。虽然我们通过知识竞赛来评估幼儿的学习成果，但为了更全面地评估孩子们的认知和理解能力，我们可以采用更多的观察和记录方式，例如观察幼儿在活动中的表现和参与程度，并进行评估和反馈。

综上所述，幼儿园大班国庆节主题活动方案及反思旨在通过一系列丰富多彩的活动来培养孩子们对国家的热爱和对国庆节的认识。通过我们的努力，幼儿将会在这个特殊的节日中收获快乐和成长。

国庆节主题活动策划幼儿园 篇5

一、指导思想：

金秋十月，丹桂飘香，祖国妈妈__岁生日就要来到啦!幼儿园的老师们为了激发孩子们的爱国主义情感，让他们为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。在办公室筹划下，每个年级组都精心设计了迎国庆主题活动。

二、活动目的：

1、知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、让幼儿用自己方法"庆祝十月一日"。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1、请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。

2、组织幼儿节日后的谈话。

国庆节主题活动策划幼儿园 篇6

活动方案具有很高的技术含量，一个成功的活动方案不仅要求写作者掌握熟练的文字技巧，同时也要对活动的创意和执行有相当的经验。不妨看看相关内容！

2018幼儿园国庆节主题活动方案从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。

室外环境：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。

主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》

2、以民族、习俗为主创设《中国之最》

室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的**。

2悬挂自制五星红旗、服装、乐器。

三。悬挂中国地图，引导孩子们了解祖国的伟大。

线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔

线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔

水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。

美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。

手工：《五星红旗》材料：立体的五角星

抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸

美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸

水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉

创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。

益智区：拼摆《中国地图》

创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。

泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥

积木区：搭建长城

1、 通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。

2引导家长带着孩子在家里做一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的**、地区自然风光**和书籍，首都天安门的**、**和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让孩子们从不同的角度了解伟大的祖国。

4通过书籍、报纸、网络、参观市博物馆等方式，扩大了孩子们对祖国过去和现在的了解，唤起了热爱祖国的感觉。

@5。在家利用废旧物品和孩子自制的民族服装，带到幼儿园。

@6。在家里，我们可以和孩子们一起作民族特色小吃，带他们去幼儿园分享。

了解十月一日的起源和国庆节的成立时间。

知道祖国有不同的民族，每个民族都不一样

绘画：《祖国真美丽》

了解祖国的特色

儿歌：《我爱国庆节》《我的家》

知道祖国最基本的知识：

1、祖国的全名《中华人民共和国》

2、主题国歌《义勇军进行曲》

3、国家的特征代表：《五星红旗》

4、祖国的首都：北京

5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在**。

6： 了解汉字的演变和四大发明。