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生活离不开各种各样的活动,如果有好的活动方案我们可以提出来,有创意的方案能获得更高的参与度,如何才能写好活动策划呢?下面是小编为大家整理的“读书协会活动方案书 优秀范文模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
读书协会活动策划书范文
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的读书协会活动策划书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、活动主题
热爱鲁东大学,加入读书协会。
磨练坚强意志,培养多面能手。
二、活动时间
xx年x月xx日至x日
三、活动地点
鲁东大学眼镜湖畔
四、活动组织者
鲁东大学读书协会
五、活动主要负责人:
吴月昊
六、活动先期准备
为保持协会强劲的.发展势头,保持协会各项能力指标的优势,招收有实力、有能力、有特长的新会员势在必行。此次活动进行前一个星期必须做好一切宣传方面的工作,并对协会各项职务进行仔细考察,空出个别关键职位,由会员竞争上岗,对协会整体进行整顿。在一线人员忙碌的同时,后勤人员也要随时听候调令,力保“招新”工作顺利开展。
七、活动内容
1、刊版制作
刊板由协会简介、宗旨、特色、读协精英荟萃等各具特色、富有创新的内容组成,让新同学通过展板便可对读书协会有一定的认识和了解。
2、横幅制作
活动期间,为了引起同学们的注意,我们将制作一条具有读书协会风格的横幅。
3、新会员入会
这是一个比较烦琐的过程,我们将根据会员的报名建立会员档案以及会员特长档案等。具体内容将比以往更详细、清楚,对每个会员的特长做到了如指掌,以便于以后开展活动。
4、万人签名横幅展
对于每一个环节,我们都有详细的分工:
a、刊板(包括抬展板、桌椅及活动地点的布置)
负责人:宣传部、编辑部、组织部
b、资料保管、分发宣传品
负责人:秘书处
c、登记会员表及档案建立
负责人:读者服务部
d、会费收缴
负责人:外联部
e、现场秩序的维持
负责人:组织部
八、具体任务安排
1、会长负责统筹全局工作及安排并策划具体事务。期间协会各部配合完成所有“招新”工作。
2、秘书处负责一切后勤工作。具体包括报名点的布置、管理协会活动时所有公共财务,并纪录在案。
3、活动期间理事会成员实行轮班制,保证报名点全天候都有服务人员。
九、活动要求
工作人员代表协会,必须热情真诚、勇于创新、踏实认真、做出表率。
十、活动材料:
1、宣传海报3~5张,表格5张,宣传单300张。
2、气球300个。
十一、经费预算:
总费用预计200元。
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英语协会活动策划书篇一:英语协会活动策划书
活动名称:英语乐欢天
活动举办部门:大学生英语爱好者协会
一、活动目的:
1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。
2.促进学生英语交流,丰富协会各成员的校园文化生活。
3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语协会的活动更加贴,近同学的生活与学习。
4.培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激情,加强各成员之间的沟通交流。
二、活动对象:面向铜陵学院全体在校学生
三、活动前期准备:
1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。
2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作,调动同学参与活动的积极性,鼓励大 家积极踊跃报名。
3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口,及公告栏处进行海报宣传。
4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。
5.做好前期准备工作,各部门相互协作,积极装扮多媒体教室。
四 活动流程:
1 主持人宣布活动开始致开幕词,介绍到场嘉宾。
2 开场秀热场
3 外教首先自我介绍,由主持人问外教一些外国文化,英语学习或者其他方面的问题。
4 参加活动人员可自由和外教交流,问其他自己感兴趣的问题。
5 自由表演环节:乐器表演展示,小型合唱,街舞秀等。
6 游戏环节:英文版心有灵犀,两人一组,每组选手一人描述题板上的歌曲名,另一人猜,限时三分钟,猜中多的组获胜,组员可获得奖励,每组有两次向外教求援的机会。
7 外教现场教唱一首简单的英文歌,现场随机抽取若干同学分组进行演唱,有外教评选出优秀者,给予奖励。
8 主持人宣布活动结束,所有工作人员和选手与外教合影。
9 工作人员负责好后期工作。
五、奖励:
由外教做评委,主持人宣布结果,节目表演较好的同学有小礼品相赠。
六.经费预算:
100元
七、注意事项:
本次活动是以促进英语交流为目的,旨在提高大家英语水平,同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围,展示我们大学生英语协会的精神风貌 !
大学生英语爱好者协会策划部
20xx年12月2日
英语协会活动策划书篇二:英语协会口语角活动策划书
一、 策划名称:
安商院英语协会口语角活动策划书
二、 活动主题:
新开始,新感受
三、 活动口号:
用ABC的旋律奏响青春的乐章
四、 活动背景:
新学期已始,协会的基本活动已陆续展开,当然作为我们英语协会的特色活动之一的英语口语角活动也提上日程;11届新生已报到并进行了数天的军训生活,作为院内重要协会的英语协会要给11届新生展现我们协会的新姿。
五、活动目的:
开展此次口语角活动,就学生而言可以丰富其大学生活,可以使11届大一新生更加亲身地了解我们英语协会,使自己在今后能选择其喜欢的协会并为之努力工作;就协会而言可
以在某种程度上宣传本协会,树立本协会在11届大一新生及全院学生中的良好形象,增强本协会的影响力。
六、活动细则:
1、活动时间:九月十八日——星期天下午六点
2、活动地点:学院情人坡
3、活动人员:协会会长、部长及全院英语爱好者
4、活动内容:彼此互相交流其来到学校的感受
5、活动领导小组:协会会长及副会
七、活动流程:
1、宣传
(1)、宣传负责人
宣传部部长
(2)、宣传方式
通过张贴宣传单、通知、及协会成员的人际关系,让更多的人(尤其是11届新生)了解并参加此次口语角活动。
2、开展
(1)、宣传部点名并做记录
(2)、张挂协会会旗,唱协会会歌
(3)、活动期间轻松一下(舞蹈、音乐、小游戏等)
(4)、当口语角活动结束后,协会会长及部长要整理好现场并查看有无人员落下相关物品
八、注意事项:
1、对协会没有到的成员要进行联络,询问其原因,(不能到场的成员要事先向会长请假)。
2、在遇到天气的突变时,协会会长及部长要带领参加人员顺速转移(至教室)。
3、在口语角活动中要张挂会旗,唱会歌。要准备相关器具如相机、电脑、笔纸等。
4、对此次未到场人员要进行记录。
在本次口语角活动中会长及部长要以身作则,准时参加,发挥主导积极作用,把此次口语角活动举办好,给11届大一新生留下好印象。
20xx年9月15日
策划部
英语协会活动策划书篇三:英语社团活动方案
指导思想:
为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。
活动目标:
1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;
2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高学生的综合素质;
3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;
4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣。 社团设置:
由3名英语老师负责指导,下设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。
社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。
副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一
次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。
干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。
会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)
每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。
教师安排:
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交团委。
活动时间:
星期四 第八节课
活动地点:
多媒体教室
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大学生管理协会活动策划书
一、活动主题:
大学生职业生涯规划
二、活动目的:
为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。
三、活动的形式
以讲座、现场互动、文章征集的方式展开
四、活动地点
五栋教学楼
五、活动时间
10月20———11月3
六、活动参与人员
协会全体会员及全院的非会员学生
七、活动组织人员
由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
具体人员安排如下:一名主持人
两位指导老师
八、活动前的准备
1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助
2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。
3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)
4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
5、会场秩序的维持由外联部负责
6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责
九、活动流程
第一阶段:活动宣传阶段
1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。
时间:10月21—10月22(下周星期二、星期三)
负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。
2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
负责人:组织策划部王华
宣传部徐菲
信息咨询部张波
秘书处段晶晶
3、海报宣传:由宣传部负责出7—8张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。
第二阶段:活动主体阶段——————现场互动(10月24日)
(一)老师讲座
讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?
(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:
1、什么是职业生涯规划?
2、职业生涯规划包括哪些内容?
3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析
(三)现场规划
给每一位会员发一支笔和一张A4的纸,让他们在10—15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5—8人的职业生涯规划做为点评。
(四)现场交流
邀请2—3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的'?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?
(五)有奖成果展示
(六)点评
点评阶段:
1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:“你认为我们这次活动怎么样?”
2、指导老师点评
(六)活动结束
活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。
(七)活动后序安排
(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责
(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责
第三阶段:职业生涯规划征集阶段(10月25—10月31)
现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。
第四阶段:职业生涯规划评选阶段(11月1———11月2)
评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。
奖项设置:一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优胜奖若干名
第四阶段:活动反馈和评价
活动结束后由组织策划部派2名干部与5—10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。
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读书交流活动策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,何不赶紧趁现在写写策划书。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的读书交流活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书交流活动策划书1
一、活动目的:
1、营造读书氛围,让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养,开阔视野,丰富知识,更新观念,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、搭建教师交流平台,把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,切实解决教育教学中的实际问题,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。
二、活动过程:
1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。
2、教师撰写读书心得体会,结合有效教学目标的制定撰写每月一思。
3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”,根据读书心得体会和每月一思,认真准备交流会发言稿,每位老师准备5分钟左右的发言。
4、分组交流
学科组地点主持人分管领导总负责人
语文组一(3)班,王霞洁、吴柯佳、赵冬
数学组一(4)班,钱云娟、王旭敏
英语组三(7)班,段秀玉、薛静荣
综合组三(6)班,包红枫、金丽花
5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目,其他老师跟帖,发表评论。
三、交流主题:
有效目标的制定与落实
四、活动时间:
20xx年1月13日下午2:30
读书交流活动策划书2
一·活动背景
随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下,西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的'读书交流活动,旨在通过学生的参与,传播多读书,读好书的理念,让学生们适时远离城市的喧嚣,静静地读一本好书!
二·活动目的
本次读书交流活动,旨在让学生们树立起多读书,读好书的习惯与理念,在校园里营造一种人人读书,人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。
三·活动时间:
20xx年12月 日 星期
四·活动地点:
西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站
五·活动准备
(一)物资准备:
投影仪一台,开水一瓶,茶杯若干
(二)前期宣传:
制作一个宣传画板,内容以宣传多读书,读好书为主,展板摆放在东区食堂门口三天。
在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间,地点。
六·活动流程
(一) 主持人致开幕词,向大家说明此次活动的目的,意义。宣布活动开始!
(二)读书交流活动环节:
1, 由各位分享人讲述自己的读书心得,听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问,或者发表由他的发言引出的想法,做到参与者之间相互交流,营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
注:提问人数应控制在三人以内,每人时间为五分钟
2, 主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子,而这些电影也让人印象深刻,有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分,也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注:a,时间不要过长,要分享最精彩的部分。
b,如是卖座的电影改编后发行同名书,也可以对书中的情节进行讨论
c, 对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言
d,发言者说完后,在座同学可以对感兴趣的部分进行提问
(三):播放一个短视频(关于书的视频)
注:视频应提前准备好,并事先播放。如有问题,应及时解决,没有问题,做好备份处理。
(四):游戏环节:
游戏名称:“你说书名,我说作者”
参与者:在场全体学生。
活动规则:首先主持人说出一个书名,并随机指定一名同学回答,如果回答错误,则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确,则可说出一个书名,指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。
(五):主持人致结束词,宣布活动结束,大家一起合影留念
七·经费预算
茶杯一桶:7元
八·注意事项
1, 本次活动的时间和地点如有变化,应及时通知相关人员。
2, 应提前与相关人员做好沟通,了解他们需要的器具和相关资料,并尽量满足他们的需求,如不能满足其需求,应及时通知,以免发生不必要的尴尬。
3, 如果相关人员遇到急事不能来的,要提前联系并做好处理。
读书交流活动策划书3
一、活动意义
歌德曾说过:“看一本好书,如同跟一位高尚的人交谈”,书籍可让教师与人类崇高精神对话,从书籍中享受教育教学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地,增强教师的人文底蕴。而交流可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想。
教师读书不仅是为了自己,更重要的是为了学生。教师通过读书,可以不断丰富自身的知识,提高自身的人文和科学素养。教师爱好读书有利于培养学生从小养成读书的习惯,有利于形成良好的校园读书氛围。
二、活动时间和地点:
时间:4月22日(星期四)下午4:30
地点:三楼会议室
三、参加人员:
所有35周岁以下青年教师
四、活动形式:
在融洽、和谐、轻松的氛围中,交流会可以谈自己在读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事,可以评论自己对某一文章、论著等的看法,可以向其他教师介绍一些自己的读书经验、体会,也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来,引发人们的思考,求得其他教师的解惑,还可以把自己最得意的读后感、书评以及专业日记读出来。总之只要有关于读书的内容都可以交流,形式不限。
五、活动要求:
1、所有参与教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加需请假。
世界读书日活动方案 优秀范文模板
世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。以下是由范文大全PQ小编为大家整理出来的世界读书日活动策划,仅供参考。
世界读书日活动策划(1)
一、活动主题:
阅读经典之书,尽享读书之乐!
二、活动背景
4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。
三、活动目的及意义:
4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。正如温*宝总理说 “我非常希望提倡全民读书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书,让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书,在温馨安静的环境里,享受阅读的快乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。
四、具体活动安排(4月23日)
各小学在“世界读书日”这一天可以开展如下形式或其它多种形式的读书活动。联校将进行检查评比。对于不开展此项活动的单位,学期评比将一票否决。
1、积极宣传倡导。每个学校要在这一天通过横幅、板报等多种形式宣传“世界读书日”的的重要意义。
2、各小学上午开展读书观摩会,可以邀请家长参加。
通过活动的开展,让师生以及家长树立一种理念:“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,”;确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
3、各小学要制定出此项活动具体的实施方案,以及开展活动的各种材料进行存档。
世界读书日活动策划(2)
在“4·23世界读书日”到来之际,太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“20xx世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下:
一、指导思想
为了更好地贯彻落实党的“会议”精神,响应党和政府“坚持以人为本,保障和实现人民群众的文化权益”的号召,在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进全民族素质的提高,推动全民阅读活动深入开展,以“公民讲堂”为主题,营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,推动群众性读书活动深入开展,促进学习型社会建设,提高市民的阅读热情,特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进和谐社会的构建。
二、活动时间
20xx年4月23日——5月底
“4·23世界读书日”, 为系列活动的启动日,系列活动将持续到5月底。
三、活动目的
宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建和谐社会、创建文化名城做出贡献。
四、主、承办单位
主办单位:太原市文化广播电视局
太原市教育局
承办单位:太原市图书馆
太原市教育局物资装备中心
五、活动安排
活动倡议
在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;
在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆;
在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;
在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪;
在这一天,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;
从这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。20xx年世界读书日系列活动方案由范文大全提供!
(一)“4·23”系列活动启动仪式
邀请市领导向社会宣布太原市20xx年“4·23世界读书日”系列活动启动。
(二)活动内容
1、“同一个世界,同一个梦想”读书活动与太原市教育局联合举办“世界读书日”全市中小学校系列活动。
①“4·23”当天,各学校在升旗时开展世界读书日主题演讲。在面对国旗的庄严气氛中,让学生们了解“世界读书日”,从小养成读书的好习惯。
②组织读书日主题班会,同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。
③组织学生到图书馆做一天“小图书管理员”。
④各学校图书馆在“世界读书日”期间,开展“迎奥运阅读知识竞赛”,向中小学师生宣传“世界读书日”。
⑤开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母借本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。
⑥开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践,广泛开展校内外的网络阅读,并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源,为教育教学服务。
2、联合组织开展“迎奥运促和谐”太原市第xx届青少年读书教育活动演讲比赛预赛。(5月份)
3、与三晋都市报合作,举办“影响我一生的一本书”有奖征文活动。(4月——5月)
在4·23当天邀请省城知名作家、学者开辟一期“读书沙龙” 。
4、与山西省大众传媒学校合作,举办4·23专题讲座
主讲人:陶国武博士 中国文化发展战略研究会副主任
中国社会科学院文学所所长助理
主讲方向:阅读与文化
5、与“龙城热线”合作,推出“4·23宣传栏目” 。
6、与“太原书城”联合举办“优惠券换书”活动。(4月23日—— )
7、基层图书馆活动
十县(市、区)公共图书馆在“世界读书日”期间,开展“阅读知识竞赛”,向市民宣传“世界读书日”,倡导全民阅读。
8、高校、厂矿、医院图书馆活动
在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在“世界读书日”期间,开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动,在全社会范围内宣传“世界读书日”,倡导全民阅读。
9、开展送书上门活动(4·23期间)
深入社区,在4·23当天举办“4·23世界读书日”宣传活动,发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。
挑选精品图书,送书进光荣院,使老年读者足不出户就可以看到优秀书刊。
挑选精品图书,送书进部队,丰富广大官兵的业余生活,使书香飘荡在绿色的营地。
10、讲座:4·23当天在图书馆报告厅举办“阅读与欣赏”讲座。20xx年世界读书日系列活动方案由范文大全提供!
11、展览:在图书馆一层展厅举办20xx年“4·23我最喜爱的一本书征文活动”获奖作品展览。(4——5月)
12、阵地服务
在“4·23世界读书日”系列活动中,以太原市图书馆为阵地,大力开展宣传活动,营造节日气氛。
①4·23当天向社会免费发放阅览证。
②开展“图书馆志愿者行动”
利用图书馆这个公共平台,发扬志愿者奉献精神, 为广大读者提供服务和帮助,共创和谐图书馆。
进一步在全社会倡导志愿精神,培育志愿服务理念,以实际行动迎接“世界读书日”。
③为读者推荐精品图书,设立图书专架,推出专题图书陈列专柜,主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律知识类图书。
④电子阅览室推出
a.“文津图书奖”获奖图书在线阅读
b.“中国艺术博物馆”—中国规模最大在线艺术品鉴赏平台,内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。
c.“博看网”在线报刊期刊阅读,全球第一中文报刊网站,包括大众频道和教学频道3000种60000册。
⑤“名著有声阅读”优秀影片播放
资源共享室将面向读者,免费播放《》、《》等名著改编电影。用影像和声音辅助市民阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。
⑥“送图书回家”还书免责活动
让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在20xx年12月31日之前逾期的书刊,我馆将全免延误费,图书证重新验证后也可开通使用。
六、要求
(一)加强领导,周密部署。本次系列活动是我市培养全民读书兴趣,提高全民文化素养,加强未成年人思想道德建设,促进和谐社会构建的重大文化活动,各主、承办单位及有关领导要高度重视,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。
(二)寓教于乐,健康有益。这次系列活动主要是提倡全民读书,特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习,勤奋读书。因此,在组织过程中要坚持寓教于乐,使市民和我市未成年人在活动中求知,形成一种充满书香,健康有益的良好读书氛围。
(三)严密组织,确保安全。在这次系列活动中,参加人员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生,各主、承办单位在开展活动过程中,要制定安全防范措施,采取安全防范举措,特别是外出集体活动,要严密组织,确保安全。
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一、 活动目标
结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,培养阅读兴趣,提高阅读能力,开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴。培养学生良好的个性和品质,使他们拥有积极快乐的人生。
二、活动内容
1、创设浓郁氛围,引导学生喜欢阅读
为了保证让学生有时间读书,让学生有足够的书读。我们班主要通过读书角来解决。教室里设有图书角。根据学生的阅读需要和课堂教学的需要,选择学生感兴趣的书籍,以拓宽学生的阅读面为主。再者发动学生把个人的存书捐出来存放在班里图书角,资源共享,这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决。
2、阅读主题:我与科学
3、推荐适宜读物,教会学生有的放矢
结合读书活动,给学生推荐以下的书目:《生活中的十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《新编小学生十万个为什么》、《世界之谜少年科幻小说系列》、《发明发现故事三百篇》。要求学生至少每人购买3本,其它的可互相借阅。
4、爱读书活动
(1)、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。
(2)要求每位学生读推荐书目三本以上,写好读书笔记,并精读其中五篇以上文章。
(3)组织开展海报设计、亲子阅读征稿、创意读书卡、手制图书和课本剧表演等活动,并布置好班级的读书专栏,展示学生的读书作品。同时,利用课前三分钟时间组织学生进行读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。
(4)开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,要求家长和孩子共读一本书,共议一本书,共写读书笔记
(5)评选书香少年、书香家庭活动。
(6)开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒
在读书期间开展丰富多彩的活动。如趣味读书会、读书心得交流会、课本剧表演、海报设计、创意读书卡等,以激发兴趣,巩固成果。各项活动的开展,有力地推动了读书活动深入进行。
随风潜入夜,润物细无声我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化。而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!让好书伴随学生健康快乐地成长!
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前言:
为激发同学们的读书热情,丰富我院文化生活,提高学生的阅读水平,创建浓郁的校园读书氛围, 远航将开展与经典同行,为人生奠基的好书推荐活动。此次活动作为书香校园建设活动的一项重要内容,一方面配合学校图书馆,做好馆藏文献宣传工作,同时也通过全校师生的积极参与,鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界,积极寻找好书,阅读好书,开展读书交流活动,建设我院优良学风。
活动主题﹕
经典润泽生命,好书伴我同行
活动口号 :
我读书,我成长,我快乐!
活动目的:
1,激发学生的读书热情,使他们养成好读书、读好书的习惯。
2,提高学生课外阅读的数量和质量,帮助学生丰富知识、积极思考。
3,促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设,努力在我院形成热爱读书的良好风气。
活动流程策划
前期工作
(一)活动准备
(1)召开社团会议,听取社员意见,明确各部门工作任务,成立活动工作小组。
(2)联系校园贴吧吧主,协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。
(3)联系学校图书馆,交流合作意向。
(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。
(二)活动实施:
1、宣传
(1)在校园里悬挂两条横幅
精读一本好书,点亮一盏心灯
菁菁校园好读书,经典图书我推荐
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报
2、活动筹备
(1)收集关于读书的资料,在学院内进行具体活动宣讲,并下发图书推荐卡片。
由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡,并进行整理统计,按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理,评选出各类别图书中较受欢迎的书目,将相关材料整理成册,活动期间展出。
(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。
(3)在校园贴吧上开设帖子,面向全校师生征集意见及开展讨论。
(4)根据领导、老师和同学的推荐,汇总相关资料,整理统计数据,形成推荐书目。
后期工作
1,及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。
2,收集关于本次活动的所有资料,整理,存档。
3,将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。
4, 成果推介
(1)根据收集到的资料,出一期专题海报,发送全院各个班级,提供参考。
(2)在学院贴吧推荐优秀图书。
注意事项
1,远航的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解,并记录好同学所推荐的书名。
2,在外宣传时注意礼貌,举止文明。
3,在外宣传时注意佩戴社牌。
4,活动现场可能比较混乱,纪律部人员要做好场控。
活动内容
一,书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们远航社员将把书籍分好类,针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点,删掉多数专业书籍,再结合网上书城及标准分类法,大致选择出以下8个种类.
类型:小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等,并用生动的语言总结该类书籍。
二,好书介绍。由远航人向全校师生介绍所推荐的书籍,交流读书心得。每次对每种书籍,只推荐一本书,因为从心理学角度出发,物依稀为贵,能被推荐的一本书,必须有其独特的地方,这样能吸引更多人的关注。对每本书籍,都公开其信息。
三,走进图书馆。由远航人员带领大家走进并介绍图书馆,认识图书馆,了解图书馆以及运用图书馆。
四,魅力教室。我读书 我快乐黑板报评比。
要求:各班围绕班级读书特点,设计出具有班级特色的板报,统一进行评比、颁奖。
五,好书回收。宣传、发动在校同学,把自己手中已经看过的图书捐献出来,供更多人阅读,让知识和爱心传递下去。
六,好书漂流。远航的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。
七,引导同学们加入远航读书社QQ群,方便大家交流读书心得与需求。
活动对象
安徽工贸职业技术学院全体师生
活动经费
横幅两条﹡32/条﹦64元
宣传海报3张﹡4元/张﹦12元
活动礼品 40元
共116元
活动时间:20xx年10月中旬。
活动地点:文化大道。
青年志愿者协会那些感动的日子活动方案书 优秀范文模板
一.活动简介
1.活动名称:那些感动的日子
2活动时间:
20xx年10月31号上午18:30
3活动地点:
黑龙江科技学院KN108
4主办单位:
黑龙江科技学院青年志愿者协会
5承办单位:
黑龙江科技学院青年志愿者协会电信工作部
6活动负责人:
潘峰
7活动范围:
全体青年志愿者协会干事以及中国青年志愿者注册会员
8.目的及意义:
使更多的人对志愿者这项工作有更多了解,使无私奉献的志愿者精神沁入每一个观看志愿者影片人的心中,使更多的人投身于志愿者的事业当中,从而为和谐社会的建设做出恭献。
9.具体活动安排:
(1)资料的准备:搜集活动所需影片,如《美丽的大脚》、《天那边》、《因为有爱》、《微笑圈》、《走路上学》等电影并进行剪切。要求将感人的部分剪切下来,做成一部能感动,教育他人的影片,该影片放映的时间需在90分钟左右(在剪辑影片时需做到使影片有条理有逻辑性,不能出现情节跳跃的情况,剪辑人员需做到尽量压缩各部影片的时间,但不影响影片在情节方面的展现。)并在开头加入放映倒计时
(2)纪实资料的准备:搜集一份需要帮助的困难群体的纪实资料,以备活动当天提出帮扶号召并最终付诸实践。
(3)活动前后期工作:1由活动策划部向学校提交活动策划书申请该活动,包括放映场地的申请;2经学校批准后宣传部宣传该项活动,宣传对象包括协会干事及协会会员;3由秘书及活策部负责放映现场的布置工作;4社会实践部组织参加活动的同学观看该部电影(如果观看电影的同学过多可分场观看该部电影);5在同学们观看完电影后,社会实践部组织会场的清理活动;6由宣传部负责活动开展的效果记录工作,为秘书部录写活动新闻稿做准备;7活动结束后由秘书部录写活动新闻稿交与总会。
10.预期效果:
使观看完该部电影的同学能够认识到志愿者在社会中的重要性,社会离不开志愿者,志愿者也离不开社会,志愿者是一个以无私奉献他人为宗旨的团队,志愿者的存在会使社会变得更加温暖。而且,让更多人认识到志愿者是社会发展的强心剂。从而调动协会各成员的积极性。
11.活动成果:
使志愿者的队伍越来越强大,使我校志愿者的工作热情越来越高
二.活动实施方案
(1)日程表
1.工作内容的策划书整理:
活策部
负责人:张磊
组 员:活策部全体成员
2活动宣传
宣传部
负责人:全宏伟
组 员:宣传部全体成员
3活动过程记录
秘书部
负责人:张耀宇
组 员:秘书部全体成员
4组织观看电影
社会实践部
负责人:孟令辉
组 员:社会实践部全体成员
(2)活动流程:
1、20xx年10月31日协会全体成员在活动现场集合
2、签到:
负责人:张耀宇
3、宣传活动后期整理:
负责人:全宏伟
(3)所需物品:
所需物品
数量
负责单位
青年志愿者协会大旗
1面
青年志愿者协会电信
工作部
彩带
若干
青年志愿者协会电信
工作部
嘉宾牌
4个
青年志愿者协会电信
工作部
彩色气球
若干
青年志愿者协会电信
工作部
透明胶带
5个
青年志愿者协会电信
工作部
活动负责人名单
序号
姓名
工作内容
联系方式
1
潘峰
负责活动的统筹管理
1524461xxxx
2
3
4
项目名称: 那些感动的日子
主办单位:黑龙江科技学院青年志愿者协会
承办单位:青年志愿者协会电信工作部
项目负责人:潘峰
所在部门:青年志愿者协会电信工作部
申请日期:20xx年10月24日
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一、策划书名称
尽可能写出具体的策划名称,如年月广西大学活动策划书,置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 :
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、学校影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、后续联络等。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
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一、 活动背景 走廊,是大学生活、学习的必经场所。长廊文化建设一直以来都是学校文化建设的重点。整洁的走廊环境,别具一格的艺术长廊,将整体提高政管系健康文明、积极向上的精神文化;对于规范学生行为,形成良好的学习、生活习惯具有重大的作用,为营造一个“团结奋进、安全文明、和谐美观 、温暖舒适”的长廊环境;对于促进良好学风建设,保证学生文明生活、健康成长都有着重要意义。 二、 活动目的 本次活动以丰富校园文化为目的,同时为了让全院同学了解浓厚的校园文化气息,拓展大学生校园文化的内涵,促进校园文化知识,提升校园文化的层次和品位。 三、 活动主题 展学院风采,深长廊文化 四、 活动时间 XX年4月26日到4月27日 五、 活动地点 1号食堂对面 六、 活动对象 安徽机电职业技术学院全体学生 七、 活动设计形式 (1)参考内容:文化楼廊 办公楼走廊的规划应体现学院悠久的办学历史、丰硕的办学成果,体现管理队伍,教师队伍严谨庄重、敬业爱岗、团结和谐的职业道德的要求,体现学生文化素质教育成果。 一层设计主题:文化与生活。选取丰富多彩的学生文化生活系列活动图片,展示我院学生素质教育的成果和水平。 二层设计主题:敬业与奉献。选取教职工敬业奉献、爱国守法的职业道德和职业水平的图文资料,使教师认识到肩负责任的重大,突出严肃的教育气息。 三层设计主题:光荣与梦想。通过图片的形式展示我院悠久的办学历史和校园风貌。 四层设计主题:艺术与鉴赏。源远流长、匠心独具的中国书法可陶冶情操,浓郁文化氛围。拟悬挂我院客座教授、杰出校友、学生创作的书画艺术的优秀作品或影印件,接受书画艺术的熏陶。 (2)设计作品具体内容:设计学院1号教学楼到8号教学楼1楼到6楼到走廊悬挂装饰物 (3)设计作品方式:1、手稿设计内容分为1楼、2楼、3楼、4楼、5楼、6楼,以文字形式表达,可以手稿打印出来,内容需贴切主题。2、电子档设计内容文字并附图片的形式表达,内容需贴切主题(注:不得从网上抄袭,违者一律取消比赛资格) 八、活动流程策划 (一) 活动前期 (1)制作横幅宣传,宣传栏贴宣传海报; (2)班级宣传,晚自习在各班发出通知,确保宣传到位 (3) 在学校食堂走道摆台宣传,时间为中午11.40到1点,下午3.40到5.30,连续2天宣传 (4) 活动开展前要求各协会上交至少一份征集设计方案 (5) 由办公中心准备活动开展所用的物品和报名表格 (6)活动协助中心负责拍照工作,并将照片保存好 (二)活动中期 (1)将设计好的手稿作品交至宣传地点或者到4号教学楼401办公室(电子档发至126邮箱 ajdxtl) (2)由内部大二人员进行筛选参赛作品,评出优秀作品进行奖励 (3)最后将筛选出的优秀作品做成电子档发至至团委 (三)活动后期 (1)物品归放原处 (2)活动总结与评估:正对整个活动的效果以及所达到的目的进行总结和评估,为今后的活动提供积极进步的经验。 (3)活动结束之后写通讯稿,然后发至团委 (4)对于获奖人员进行通知,并且发放奖品和证书,然后合影留念 八、 注意事项 1、 在筛选作品时,保持公平、公正、公开的原则 2、 海报设计合理,无错别字,宣传要到位; 3、 统计数据要详细、具体; 4、 作品征集要及时; 5、 活动中相关负责人礼貌、谦和,避免冲突,做好应急方案及处理措施; 6、 善后工作要及时妥当; 7、 总结与评估要详细全面。 九、 活动预算. 十、 奖项设置 一等奖1名(正品U盘+证书) 80元 二等奖2名(优质充电宝+证书) 60元 三等奖3名(保温杯+证书) 40元 优秀奖4名(精美笔记本+证书) 15元 合计380 元 院团委 学生团体联合会 XX年3月26日 附 校园文化长廊评分标准 一、内容:(3分) 要求:积极向上,主题鲜明,内容充实。 二、创意:(2分) 要求:形式新颖,有创意。 三、文字:(2分) 要求:文字工整清晰,字距、行距适当,文章之间及版面四周要有空隙。 四、贴近主题:(1分) 要求:能适应主题思想,标题应醒目,色彩与文章色彩有区别。 五、版面布局:(1分) 要求:设计合理,编排得当;版面整洁,视觉效果好。长短文章有穿插变化,生动活泼。 校园文化长廊评分标准
姓名 内容 创意 文字 贴近主题 版面布局 总分