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2022-04-19

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为了使生活更加有趣,我们经常会参加活动,同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,在写活动策划前都需要确定一个主题,如何才能写好活动策划呢?下面是由小编为大家整理的“推荐:英语协会活动方案书 优秀范文模板”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

英语协会活动策划书篇一:英语协会活动策划书

活动名称:英语乐欢天

活动举办部门:大学生英语爱好者协会

一、活动目的:

1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。

2.促进学生英语交流,丰富协会各成员的校园文化生活。

3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语协会的活动更加贴,近同学的生活与学习。

4.培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激情,加强各成员之间的沟通交流。

二、活动对象:面向铜陵学院全体在校学生

三、活动前期准备:

1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作,调动同学参与活动的积极性,鼓励大 家积极踊跃报名。

3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口,及公告栏处进行海报宣传。

4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。

5.做好前期准备工作,各部门相互协作,积极装扮多媒体教室。

四 活动流程:

1 主持人宣布活动开始致开幕词,介绍到场嘉宾。

2 开场秀热场

3 外教首先自我介绍,由主持人问外教一些外国文化,英语学习或者其他方面的问题。

4 参加活动人员可自由和外教交流,问其他自己感兴趣的问题。

5 自由表演环节:乐器表演展示,小型合唱,街舞秀等。

6 游戏环节:英文版心有灵犀,两人一组,每组选手一人描述题板上的歌曲名,另一人猜,限时三分钟,猜中多的组获胜,组员可获得奖励,每组有两次向外教求援的机会。

7 外教现场教唱一首简单的英文歌,现场随机抽取若干同学分组进行演唱,有外教评选出优秀者,给予奖励。

8 主持人宣布活动结束,所有工作人员和选手与外教合影。

9 工作人员负责好后期工作。

五、奖励:

由外教做评委,主持人宣布结果,节目表演较好的同学有小礼品相赠。

六.经费预算:

100元

七、注意事项:

本次活动是以促进英语交流为目的,旨在提高大家英语水平,同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围,展示我们大学生英语协会的精神风貌 !

大学生英语爱好者协会策划部

20xx年12月2日

英语协会活动策划书篇二:英语协会口语角活动策划书

一、 策划名称:

安商院英语协会口语角活动策划书

二、 活动主题:

新开始,新感受

三、 活动口号:

用ABC的旋律奏响青春的乐章

四、 活动背景:

新学期已始,协会的基本活动已陆续展开,当然作为我们英语协会的特色活动之一的英语口语角活动也提上日程;11届新生已报到并进行了数天的军训生活,作为院内重要协会的英语协会要给11届新生展现我们协会的新姿。wwW.nns88.Com

五、活动目的:

开展此次口语角活动,就学生而言可以丰富其大学生活,可以使11届大一新生更加亲身地了解我们英语协会,使自己在今后能选择其喜欢的协会并为之努力工作;就协会而言可

以在某种程度上宣传本协会,树立本协会在11届大一新生及全院学生中的良好形象,增强本协会的影响力。

六、活动细则:

1、活动时间:九月十八日——星期天下午六点

2、活动地点:学院情人坡

3、活动人员:协会会长、部长及全院英语爱好者

4、活动内容:彼此互相交流其来到学校的感受

5、活动领导小组:协会会长及副会

七、活动流程:

1、宣传

(1)、宣传负责人

宣传部部长

(2)、宣传方式

通过张贴宣传单、通知、及协会成员的人际关系,让更多的人(尤其是11届新生)了解并参加此次口语角活动。

2、开展

(1)、宣传部点名并做记录

(2)、张挂协会会旗,唱协会会歌

(3)、活动期间轻松一下(舞蹈、音乐、小游戏等)

(4)、当口语角活动结束后,协会会长及部长要整理好现场并查看有无人员落下相关物品

八、注意事项:

1、对协会没有到的成员要进行联络,询问其原因,(不能到场的成员要事先向会长请假)。

2、在遇到天气的突变时,协会会长及部长要带领参加人员顺速转移(至教室)。

3、在口语角活动中要张挂会旗,唱会歌。要准备相关器具如相机、电脑、笔纸等。

4、对此次未到场人员要进行记录。

在本次口语角活动中会长及部长要以身作则,准时参加,发挥主导积极作用,把此次口语角活动举办好,给11届大一新生留下好印象。

20xx年9月15日

策划部

英语协会活动策划书篇三:英语社团活动方案

指导思想:

为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

活动目标:

1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高学生的综合素质;

3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;

4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣。 社团设置:

由3名英语老师负责指导,下设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一

次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)

每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

教师安排:

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交团委。

活动时间:

星期四 第八节课

活动地点:

多媒体教室

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大学生管理协会活动策划书

一、活动主题:

大学生职业生涯规划

二、活动目的:

为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。

三、活动的形式

以讲座、现场互动、文章征集的方式展开

四、活动地点

五栋教学楼

五、活动时间

10月20———11月3

六、活动参与人员

协会全体会员及全院的非会员学生

七、活动组织人员

由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。

具体人员安排如下:一名主持人

两位指导老师

八、活动前的准备

1、诚挚得邀请一位专业老师做约10—15分钟的演讲,由会长负责,组织策划部部长协助

2、PPT的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。

3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)

4、由秘书处负责准备好约150张的A4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。

5、会场秩序的维持由外联部负责

6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责

九、活动流程

第一阶段:活动宣传阶段

1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。

时间:10月21—10月22(下周星期二、星期三)

负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。

2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。

负责人:组织策划部王华

宣传部徐菲

信息咨询部张波

秘书处段晶晶

3、海报宣传:由宣传部负责出7—8张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。

第二阶段:活动主体阶段——————现场互动(10月24日)

(一)老师讲座

讲座的内容:职业生涯规划的重要性;如何做好职业生涯规划?职业生涯规划做好之后如何执行?

(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:

1、什么是职业生涯规划?

2、职业生涯规划包括哪些内容?

3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析

(三)现场规划

给每一位会员发一支笔和一张A4的纸,让他们在10—15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5—8人的职业生涯规划做为点评。

(四)现场交流

邀请2—3名会员为我们陈述他自己是怎样规划他的大学四年生活的'?有哪些具体的目标?为什么会有这样的想法?

(五)有奖成果展示

(六)点评

点评阶段:

1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:“你认为我们这次活动怎么样?”

2、指导老师点评

(六)活动结束

活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。

(七)活动后序安排

(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责

(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责

第三阶段:职业生涯规划征集阶段(10月25—10月31)

现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。

第四阶段:职业生涯规划评选阶段(11月1———11月2)

评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。

奖项设置:一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优胜奖若干名

第四阶段:活动反馈和评价

活动结束后由组织策划部派2名干部与5—10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。

英语协会记单词大赛活动方案书怎么写


一. 活动名称:word show

二. 活动目的:

1.让在校学生增加英语兴趣,

2.通过参与活动学会记忆单词,

三.活动意义:干事在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。

四.活动时间:xx年11月中旬

五.活动地点:阶梯教室

六.活动人物:全体学生

七.承办单位:社团联合会英语协会

八.活动流程:

前期工作: 1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息(高考词汇,四级词汇).

2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口.

3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员(临床系,药学系,护理系,医技系,人文科学系,英语系各5名)通知会员活动的相关事宜,并选出3位评委进行评分。

4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。

5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲(相关内容以下会涉及)

6.全体干事制作活动道具

中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时

后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足

开临时会议讨论本次活动存在的问题.

活动内容:

一.单词竞赛:以“系”为单位分为六组(临床系,药学系,护理系,医技系,人文科学系,英语系各5名)进行比赛。题型——必答题,抢答题,附加题。

必答题环节:1.单词连线 例如:

exchange a. to cause physical harm to somebody or to oneself

counsel b. to say that something will happen

injure c. to give and receive something in return for something

predict d. to advise somebody

extend e. the effect or influence that an event,

regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue

impact g. to get something that you want through efforts

assignment h. to express an opinion about something

obtain i. on the subject in connection with

comment j. a job which one is given

给以上10个词进行连线

比赛规则及评分:在一分钟以内答完所有题目,超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分

二.近,反义词

例:前面front ——-近义词forward

反义词behind

比赛规则及评分:在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择,一组对应五题,一题一分,答错不扣分。

三.物品猜词

给出物品的图片说出物品的意思

例:

图片为“书籍”所以英文意思——book

比赛规则及评分:参赛队以最快速度说出图片内容的意思,在30秒内累计,一题一分,答错不扣分。

抢答题环节:在5分钟给出一定数量的单词,6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分,累计计分,答错不扣分。

附加分环节:给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛,比赛时间5分钟。

例; student(学生) spring (春天) bag(包)

进行情景对话或即兴表演

比赛规则及评分:分a b c d e f组,参赛队进行题目的选择。

第一个比赛队进行比赛,第二个比赛队准备。15分为最高分值,以比赛队的表现三位评委给出相应分值,取平均值。

二.单词课堂

1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员,会员,观众演讲学习英语的心得,体会

2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员,会员,观众指点英语迷津。

3.口语部干事介绍记忆单词的方法.

相关内容:1)词根记忆2)口诀记忆3)分频记忆4)联想记忆5)发音记忆6)图解记忆7)例句记忆8)词源记忆。

形式:ppt

三. 游戏环节

1.猜单词:形式——两人为一组,主持人给出一个单词,一人比划一人猜。

规则——猜词最多一组为胜

2.记忆力:形式----游戏者浏览20个单词。在一分钟以内写出所有单词

规则——写出最多单词者为胜

3.绕口令:形式——给出英文绕口令以最清晰,最快速的方式说出。

规则——评委评出最佳游戏者

4.找朋友:形式——准备26个字母的大小写卡片若干,并将其打乱,分发给参与者,参与者不能互相偷看,当主持人说出某个字母时手持相应卡片的人举起手中卡片。

规则——偷看卡片者视为犯规,在短时间没能举起卡片者,对其进行惩罚,即兴表演后观众进行评价,通过者继续参加游戏,未能通过者直接淘汰。

5.单词接龙:形式——主持人给出第一个词。参与者接本次的最后一个字母。例:sun_no_open,以次类推

规则——参与者在10秒内连接不上直接淘汰。

6.句子接龙:形式——8人为一组,主持人说出第一个句子三遍,参与者一个一个复述,最后一个参与者说出句子。

规则——以说出完整句子的一组为胜

7.单词猜猜猜:形式——在限定时间内尽可能说出某一类的英文单词。

例:体育:跳高-high jump 游泳-swimming 篮球_basketball足球_football

规则——一说出最多者胜出

8.英文歌曲知多少:形式——播放熟知的英文歌曲进行比赛

规则---说出最多者胜出

活动资料:电脑,教室以及道具的材料

词汇讲解:口语部

ppt制作:策划部,宣传部

意见反馈:秘书部

活动注意事项:

1. 本次活动为英语协会面向全校的大型活动,需英语协会各部门积极协调配合。

2.道具准备从俭

3.对活动细节必须注意,处理好突发事件

4.比赛,游戏环节娱乐为主,切忌带有功利。

注:此策划书仅代表策划部本部意见,细节上若有修改,添加一经采纳立即实行。

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为了增强我校大学生的心理健康素质,提高其自我调适能力,促进大学生心理健康教育工作的开展,我校将于4月-5月开展以“友爱于心,善行于微”为主题的大学生心理健康教育系列活动.

一、活动内容

本次活动内容主要有:心理健康活动月开幕式、心理阳光进寝室、大学生心理健康专家现场咨询、“友爱于心,善行于微”主题班会、愿我的故事为你取暖——系列心理分享会、心理主题电影展、心理工作部风采展示、海南大学“优秀心理委员”评选活动、海南大学“心理健康教育先进工作者”评选活动、“5.25”心理情景剧大赛暨闭幕式等。

二、活动要求

1.高度重视,认真组织。各学院要按照《海南大学XX年“5·25”大学生心理健康教育活动月实施方案》发动广大学生积极参与本次活动。在活动期间还要因地制宜,制定方案,开展一些富有特色的教育宣传活动。

2.加强宣传,营造氛围。各学院要充分利用宣传标语、展板、橱窗、刊物、网络等多种方式广泛宣传心理健康知识,营造我校心理健康教育的良好氛围。

3.突出主题,注重实效。各学院要紧紧围绕“友爱于心,善行于微”这一活动主题,教育和引导学生心怀感恩,主动地表达自己的友爱之情,从身边的小事做起,实现自身价值,传递正能量。

特此通知

附:海南大学XX年“5·25”大学生心理健康教育活动月实施方案

学生工作部(处)

二〇一五年四月八日

海南大学XX年“5.25”大学生心理健康教育

宣传活动月实施方案

为进一步推动我校大学生心理健康教育工作,提高大学生的心理健康水平,增强大学生的自我心理保健意识,养成正确的心理健康观念,培养学生健全的心理素质,特此开展大学生心理健康教育系列活动。

一、活动主题:友爱于心,善行于微

二、活动时间:XX年4月—5月

三、主办单位:学生工作处

四、承办单位:各学院、海南大学朋辈心理咨询团

五、活动内容:

本次活动内容主要有:心理健康活动月开幕式、心理阳光进寝室、大学生心理健康专家现场咨询、“友爱于心,善行于微”的主题班会、愿我的故事为你取暖——系列心理分享会、心理主题电影展、心理工作部风采展示、海南大学“优秀心理委员”评选活动、海南大学“心理健康教育先进工作者”评选活动、“5.25”心理情景剧大赛暨闭幕式。

六、宣传形式:

宣传板、横幅、宣传单、海报、校广播站、校网页、微信等。

七、活动安排:

(一)心理健康活动月开幕式

1.时间:4月21日17:00

2.地点:待定

3.承办单位:土木建筑工程学院

4.参加人员:校领导、学生处负责人、各学院心理辅导员与团委、学生会相关干部、全校各班心理委员、朋辈心理咨询员。

5.宣传:

宣传板、横幅、海报、校广播站、校网页等

活动流程详见承办单位活动方案。

(二)心理阳光进寝室

1.目的:引导海大学子在学习心理健康知识,增强自我心理保健意识的同时,学习如何处理宿舍人际关系,构建和谐文明寝室,体会友谊的魅力和合作的力量,消除彼此心中的芥蒂。相互交流,增进情感。

2.活动主题:友爱于心,善行于微

3.活动时间:XX年4月-5月

4.承办单位:政治与公共管理学院

活动流程详见承办单位活动方案。

(三)大学生心理健康专家现场咨询

1.时间:5月5日16:30-18:00(海甸校区)、5月19日16:30-18:00(城西校区)

2.地点:海甸校区二食堂门前,城西校区宿舍楼前

3.承办单位:园艺园林学院(海甸校区)、朋辈心理咨询团(城西校区)

活动流程详见承办单位活动方案。

(四)“友爱于心,善行于微”心理主题班会评比

1.目的:为推进我校学生心理工作的开展,提高学生对心理活动的参与度;发挥心理主题班会的作用,推广优秀心理主题班会的经验,学生工作处心理健康教育中心将在5·25活动期间进行心理主题班会评比活动。

2.班会主题:友爱于心,善行于微

3.活动对象:全校大一至大三学生班级

4.活动时间:XX年4月—5月

5.活动方式:各学院自行组织本学院学生召开主题班会。

6.具体要求:

(1)主题鲜明、健康积极、重点突出,能够针对大学生的心理特点和校园生活实际,引导、帮助学生解决实际问题,整个班会能自始自终围绕主题展开;

(2)形式新颖,能体现班会主题的要求,得到班级同学的认可;

(3)内容丰富,能够在学校相关精神指导下,结合本班学生实际存在的问题设计班会内容,体现班级特色;

(4)学生参与度高,班级同学的参与率不少于班级人数的80%;

(5)进程流畅,条理清晰,主持人或组织者现场讲解清晰,有感染力;

(6)总结工作完善。活动总结应对主题班会的选题意义、活动筹备、活动举办过程及活动效果进行详细描述,并附有电子档的照片和新闻通讯稿件,图文并茂,有DV拍摄更好。

7.优秀主题班会评选办法:

(1)初评在各学院进行,各学院通过对本院的主题班会进行评选,选出本院的优秀主题班会,并择优再报送学校学生处参加复评。

(2)大一至大三班级总数达到0-30个的学院报送1个优秀主题班会,达到31-60个的学院报送2个优秀主题班会,达到60个以上的学院报送3个优秀主题班会。

(3)优秀主题班会材料请于5月18日—5月20日期间将电子版和纸质版各一份交至3号教学楼2楼心理健康教育指导中心汪老师处。

(4)各学院需邀请其他学院师生代表对本学院推荐的优秀主题班会进行观摩学习。

(五)愿我的故事为你取暖——系列心理分享会

1.目的:通过心理分享会的形式加强学生之间交流,引发学生思考,加深对心理学的认识,让友爱充满校园;心理学与生活密不可分,通过心理分享会的沟通交流,以轻松的方式传递正能量,让海大学子积极面对生活,心存关爱之情,善行于微。

2.时间:XX年4月—5月

3.参与人员:学生代表

4.承办单位:朋辈心理咨询团

活动流程详见承办单位活动方案。

(六)心理主题电影展

1.活动目的:为了丰富学生课余生活,在全校学生中营造一种懂得心理健康、关注心理健康的氛围,在宣传普及心理健康知识的同时,为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台,让学生了解到心理学不仅仅包含异常心理,还有更多的可以融入生活的元素。体味生活,品味人生,才是心理学的最终目标。

2.活动主题:青春·友爱·包容·成长

3.承办单位:朋辈心理咨询团

4.活动时间:XX年5月

5.活动地点:多媒体教室(待定)

6.活动对象:面向全校学生

7.活动内容:组织观看心理电影,探讨心理健康问题、人生哲理,引导学生深入思考。

活动流程详见承办单位活动方案。

(七)心理工作部风采展示

1.活动目的:将各学院的心理工作成果进行定期的收集、整理和展示、评比,让广大同学贴切了解学院为学生开展的各项心理活动。通过丰富多彩的心理健康宣传活动,营造我校良好的心理健康教育氛围。

2.活动时间:5月24日上午8:30

3.活动地点:待定

4.承办单位:环境与植物保护学院

5.评比对象:各学院心理工作部

6.奖项设置:优秀心理工作部6个,颁发奖金和证书。

活动流程详见承办单位活动方案。

(八)优秀心理委员评选

1.目的:激励我校各班心理委员积极开展工作,使心理委员机制在促进和谐校园方面起到更大的作用,并以此更好地推进心理健康教育工作。

2.评选对象:班级心理委员、心理学协会成员、朋辈心理咨询员

3.评选条件:

(1)道德品质良好,遵守校规校纪,乐于助人,勇于奉献;

(2)积极参加各类心理委员宣传、教育、培训等活动;

(3)认真及时收集和报送班级心理健康信息;

(4)采取多种形式开展丰富的心理健康教育宣传活动;

(5)与心理辅导员保持积极有效的沟通,出现心理危机突发事件能够及时准确地上报所在学院或学生工作处;

(6)所负责班级心理健康信息完备、工作记录详实,成效明显。

4.评选办法:

(1)各学院按班级总数的5%的比例分配评选名额;

(2)海南大学心理学协会推荐4名表现突出的学生干部;

(3)朋辈心理咨询团推荐6名优秀朋辈心理咨询员;

(4)5月18日—5月20期间将优秀心理委员的登记表及个人事迹材料(800字左右),电子版和打印版各一份交至3号教学楼2楼心理健康教育指导中心汪老师处。

(5)学生工作处组织相关人员进行集体评定。

(九)心理健康教育先进个人评选活动

1.目的:激励我校心理辅导员更好地推进心理健康教育工作,服务于学生成长成才;树立榜样、表彰先进。

2.评选对象:各学院心理辅导员

3.评选条件:

(1)政治思想合格。认真学习党的xx大精神,自觉践行邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习贯彻党的xx届三中全会和XXX总书记系列重要讲话,贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线,认真贯彻党的教育方针,积极响应校党委和校行政部门的决策,认真工作,踏实为人;

(2)职业态度端正。忠诚党的教育事业,师德高尚,教书育人,为人师表。热爱辅导员职业,认真履行辅导员岗位职责,事业心和责任感强;

(3)工作能力突出。主动学习和掌握大学生心理健康教育等方面的理论与方法,创造性地开展工作,贴近实际、贴近生活、贴近学生;

(4)工作成效显著。在开展大学生心理健康教育工作、服务学生成长成才方面取得明显成果,在本次“5·25心理健康教育活动月”期间表现突出,成绩显著。

4.评选办法:

(1)填写《海南大学心理健康教育先进个人申请表》,撰写个人工作总结(内容包括政治思想、业务能力、工作业绩及履行职责情况等),于5月18日—5月20日期间将电子版和纸制版各一份交至3号教学楼2楼心理健康教育指导中心汪老师处;

(2)学生工作处组织相关人员对申报材料和申报个人进行评定。

(十)心理情景剧大赛暨“5·25”心理健康教育活动月闭幕式

1.目的:本次大赛旨在给同学们提供一个展示自我的平台,并通过表演典型案例,引发同学们对自我学习生活的反思,引起共鸣,达到心灵交流的目的。为消除同学们学习生活方面的心理问题提供参考;为解决同学们学习生活中常见心理困扰进行有效探索。

2.主题:友爱于心,善行于微

3.活动时间:XX年5月

4.承办单位:艺术学院

5.参赛流程:

(1)作品征集:5月8日前,各学院自行组织报送参赛情景剧剧本1-2个,并填写报名表发送至475653496@。

(2)初赛:5月12日下午,在多媒体教室(待定)进行初赛,决出8-10个剧目进入复赛;

(3)复赛:5月17日上午,在多媒体教室(待定)进行复赛,决出6个剧目进入决赛;

(4)决赛:5月26日下午15:00-18:00(暂定),在艺术学院音乐厅进行决赛,评选获奖等级。

6.参赛要求:

(1)自拟剧目;

(2)主题明确,围绕心理健康活动月主题,内容健康积极,能够引起观众和表演者的思考;

(3)注重挖掘角色的心理体验和心理疗愈过程;

(4)话剧形式(可适当配合旁白、音乐);

(5)以不超过100字的结束语,提炼作品主旨;

(6)提倡原创作品;

(7)自备道具、服装;

(8)10—15分钟。

7.奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

(说明:由于受条件限制,儋州校区和城西校区可参考方案,结合实际开展活动。如需参加海甸校区参加的某项活动,请直接与承办单位接洽。)

学生工作部(处)

二〇一五年四月八日

青年志愿者协会那些感动的日子活动方案书 优秀范文模板


一.活动简介

1.活动名称:那些感动的日子

2活动时间:

20xx年10月31号上午18:30

3活动地点:

黑龙江科技学院KN108

4主办单位:

黑龙江科技学院青年志愿者协会

5承办单位:

黑龙江科技学院青年志愿者协会电信工作部

6活动负责人:

潘峰

7活动范围:

全体青年志愿者协会干事以及中国青年志愿者注册会员

8.目的及意义:

使更多的人对志愿者这项工作有更多了解,使无私奉献的志愿者精神沁入每一个观看志愿者影片人的心中,使更多的人投身于志愿者的事业当中,从而为和谐社会的建设做出恭献。

9.具体活动安排:

(1)资料的准备:搜集活动所需影片,如《美丽的大脚》、《天那边》、《因为有爱》、《微笑圈》、《走路上学》等电影并进行剪切。要求将感人的部分剪切下来,做成一部能感动,教育他人的影片,该影片放映的时间需在90分钟左右(在剪辑影片时需做到使影片有条理有逻辑性,不能出现情节跳跃的情况,剪辑人员需做到尽量压缩各部影片的时间,但不影响影片在情节方面的展现。)并在开头加入放映倒计时

(2)纪实资料的准备:搜集一份需要帮助的困难群体的纪实资料,以备活动当天提出帮扶号召并最终付诸实践。

(3)活动前后期工作:1由活动策划部向学校提交活动策划书申请该活动,包括放映场地的申请;2经学校批准后宣传部宣传该项活动,宣传对象包括协会干事及协会会员;3由秘书及活策部负责放映现场的布置工作;4社会实践部组织参加活动的同学观看该部电影(如果观看电影的同学过多可分场观看该部电影);5在同学们观看完电影后,社会实践部组织会场的清理活动;6由宣传部负责活动开展的效果记录工作,为秘书部录写活动新闻稿做准备;7活动结束后由秘书部录写活动新闻稿交与总会。

10.预期效果:

使观看完该部电影的同学能够认识到志愿者在社会中的重要性,社会离不开志愿者,志愿者也离不开社会,志愿者是一个以无私奉献他人为宗旨的团队,志愿者的存在会使社会变得更加温暖。而且,让更多人认识到志愿者是社会发展的强心剂。从而调动协会各成员的积极性。

11.活动成果:

使志愿者的队伍越来越强大,使我校志愿者的工作热情越来越高

二.活动实施方案

(1)日程表

1.工作内容的策划书整理:

活策部

负责人:张磊

组 员:活策部全体成员

2活动宣传

宣传部

负责人:全宏伟

组 员:宣传部全体成员

3活动过程记录

秘书部

负责人:张耀宇

组 员:秘书部全体成员

4组织观看电影

社会实践部

负责人:孟令辉

组 员:社会实践部全体成员

(2)活动流程:

1、20xx年10月31日协会全体成员在活动现场集合

2、签到:

负责人:张耀宇

3、宣传活动后期整理:

负责人:全宏伟

(3)所需物品:

所需物品

数量

负责单位

青年志愿者协会大旗

1面

青年志愿者协会电信

工作部

彩带

若干

青年志愿者协会电信

工作部

嘉宾牌

4个

青年志愿者协会电信

工作部

彩色气球

若干

青年志愿者协会电信

工作部

透明胶带

5个

青年志愿者协会电信

工作部

活动负责人名单

序号

姓名

工作内容

联系方式

1

潘峰

负责活动的统筹管理

1524461xxxx

2

3

4

项目名称: 那些感动的日子

主办单位:黑龙江科技学院青年志愿者协会

承办单位:青年志愿者协会电信工作部

项目负责人:潘峰

所在部门:青年志愿者协会电信工作部

申请日期:20xx年10月24日

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圣诞活动策划书一

一、 活动背景:

圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节日,是一个西方的节日,但是近年来却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

二、 活动宗旨:

丰富部员们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

三、活动事项:

1、活动主题:共度平安夜,相聚一家人。

2、活动时间:20xx年12月24日晚(平安夜)6:30~

3、活动地点:。。三楼多功能厅

4、活动对象:所有。。成员。

5、活动概要:、看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛比赛

四、活动目标:

1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。

2、让所有的科协人紧紧团聚在一起,形成家的概念,相亲相爱。

3、留下一个难忘的圣诞节回忆,开启一个新的共同美好记忆点。

活动准备:

1、大活三楼多功能厅借取

2、横幅准备共度圣诞夜,相聚一家人

3、物资准备(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、)

4、高清影片资源准备

5、圣诞老人套装,需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物

6、鸡排券(与南三鸡排店协商好,提前给好钱,签好凭据,凭凭据拿取鸡排,仅限当晚)

7,、小彩纸(写祝福用),祝福瓶(可装所有的祝福纸)

五、活动内容简介:

活动一:电影共欢享《疯狂原始人》,大家一起看电影,有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖,既搞笑又有意义,主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题,答对者由圣诞老人给予奖品。开始前准备好零食,可参考联谊时的食物准备。

活动二:贪吃比赛,两张桌子上摆上几只苹果,选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛,比赛内容是吃苹果,计时进行,最快者为冠军,圣诞老人发放奖品,同时主持人发放神秘冠军杯:超大红蛇果

活动三:自由歌唱者,自愿麦霸上台表演,一堆歌显示在投影仪,有感觉者自行上台表演,获得最热烈掌声者发放鸡排券,由主持人串联并挑起现场氛围。(万一冷场,主持人提示部员喊部长上台)

活动四:温情寄语全场灭灯,只有几根蜡烛亮着,由四位主席向我们叙述心里话,部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉,此后,主持人引导大家说出祝福语。

活动五:共度平安夜为每一位到场观众发放苹果,获得的条件是每人写一句话(提前通知带笔,纸统一准备好),写出自己最想说的一句话,保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条,读出祝福语,写出这句话的人同时被挑选为幸运观众,可获得奖品再由幸运观众抽取纸条,以此重复,直至奖品发光。

活动六:合唱相亲相爱一家人,主席领唱,大家一起唱。

六、活动流程

人员分工及物资准备:

1.主持两人,各部门举荐,在20号前上报。

2.简单主持稿撰写,22日前完成,办公室负责,两位部员一位中干撰写。(联系两位主持人,听取他们的意见)

3.高清资源《疯狂原始人》,技术中心准备,同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。

4.电影中的问题(要求一半有意义有深度,一半搞笑无厘头),活动部准备。

5.圣诞老人一名,本着自愿和举荐原则。

6.圣诞老人套装,头饰,礼物袋,办公室准备。

7.食品购买由外联与办公室合作完成,外联负责小礼品与批量苹果购买,办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。

8.现场布置,由办公中心组织部员一起准备5点半执行。

9.拉横幅,悬挂于舞台上方处。办公室准备。

10.场务5名,负责搬桌子,点蜡烛,关灯开灯,辅助串联节目,解决突发状况。

11.场地准备,多功能厅借取,办公室中干执行。

12.组织礼物发放组,管理礼物,并发放。

13.横幅准备共度圣诞夜,相聚一家人科宣部准备。

七. 注意事项:

1.ppt准备时注意喜庆感,每个活动想一个特别的名字,同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。

2.到场人员提前汇总,鼓励参加。20日前汇总完毕。

3.各部门通知带笔,并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学,准备好自己想唱歌曲的资源,以备不时之需

4.本次奖品采取特殊方式获得,即自行在圣诞老人口袋里抓取,为了增加趣味性,袋中装有坑爹物品,以引起大笑。

5、本次活动前应做好充分的准备工作,确保场地不会被其他社团组织占用,而出现活动场地冲突的事故。

6、工作人员应佩戴工作证,注意礼仪,不做与工作无关的事。

八、突发情况及应对措施:

1、参与人数少 措施:应提前做好宣传活动,保证能参加的部员都赶到,极力避免活动人员不足的事发生。

2、学生参与热情过高,导致奖品提前兑换完毕。

措施:A、随时组织人员准备2轮采购

B、对活动参与人员解释,并承诺于次日2轮采购结束后,重新分发奖品。

c、结束本轮活动,转入下一活动。

3、相应学生社团人员迟到或未到场(联系时有意愿举办的)

措施:活动结束后,由考评部记下该社团本次行为。

圣诞活动策划书二

一、 活动背景

圣诞节是西方的一个传统节日,相当于中国的春节。中西交流日益甚密,现在圣诞节也成了中国的一个流行节日,圣诞晚会的举行可以丰富同学们的课余生活,增进同学们间的感情,共同构造和谐美好的校园环境

二、 活动目的

通过此次活动,加强各系同学之间的交流,同时了解更多西方文化,拓展课余生活,打造温馨和谐的院校氛围。

三、 主办单位

广东科技学院心理咨询中心

四、活动对象

广东科技学院全体师生

五、活动时间、地点

地点:东门足球场主席台侧

时间:20xx年12月25日晚上7点10点

六、活动安排

Ⅰ、活动准备工作

① 宣传工作

(1)学校宣传:海报宣传、互相告知和横幅标志

(2)网络宣传:微博,各大Q群以及学校论坛宣传

②物资准备

(1)在活动开始前进行严格分工,落实责任制。

(2)分成数个小组,分别负责提前向学校方面申请借用场地,租借所需器材和道具,购买物资以及现场装饰。

(3)医疗用品

③人员安排

宣传工作由宣传部门负责

场地申请及所需盛装服饰(包括人员)由组织部门负责 场地布置及布置所需物资由文体部门负责

活动过程所有舞蹈都由舞蹈部门带起气氛并事先训练好相应舞蹈Ⅱ、活动进行工作

① 人员安排

由组织部门维持活动秩序,发生紧急状况灵活处理

安排人手在主席台左右两边形成防护线并引导师生进入活动范围圈内

② 活动流程

A.第一幕:西方风情

晚会开场以具有圣诞特特色的音乐及雪花营造一个温馨幸福的氛围。伴随着音乐与雪花,身着盛装的演员们从各个角落走上主席台,并为大家送上圣诞的祝福《Merry Christmas》。歌唱完毕,正式拉开晚会的序幕。接下来,一段愉快活泼的爵士舞将带动晚会的气氛(需提前找人训练舞蹈)。再唱上一首Lady Ga Ga的《Poker Face》让每个人都high起来。

B.第二幕:广场狂舞

本幕通过主持人的引导,将音乐逐渐切换成广场舞的歌曲,便到了我们的第二幕。盛装上演的演员(雪人、圣诞老人、礼物盒子等)都在激情的跳起心协广场舞。

C.第三幕:圣诞祝福 具体步骤:

1、在晚会前两天我们会提前做好准备通知同学们带一张写有姓名、圣诞祝福和希望的小贺卡、小卡片或小纸条并可以写下联系方式。

2、晚会当天同学们进场后便可由圣诞老公公们背幸运麻袋去观众入口收取,更可活跃现场气氛。

3、收好贺卡后圣诞老公公上台由主持人当场抽取两份并送上精美礼品(圣诞老人帽子和胡须为普通奖,大奖为圣诞老人大公仔)。

4、幸运儿诞生、欢乐的节目继续进行,此时圣诞老公公们将幸运袋里的卡片发给每个观众(随机),每个同学将会收到一份别人精心制作的贺卡,通过贺卡上信息我们不仅可以相互收到别人的祝福,了解别人的愿望,更多了一次成为好朋友的机会。

Ⅲ、活动结束工作

① 人员安排

由组织部全体收拾场地,清理垃圾并归还租借用品,其他部门则留下部分人手协助组织部门场地收拾。

② 总结得失

由各部门对此活动进行全方位总结。

七、注意事项

1、活动过程保持秩序确保无人员受伤

2、主题突出。

3、加强宣传。

4、重视总结,评优表扬。各部门成员必须认真做好总结工作。

5. 场地、设备等资源要准备到位。

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要写策划书,首先要知道自己想做些什么,在做些什么,要做到怎样,这些东西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策划了。以下是小编整理的大学活动策划书,供大家参考!赶快收藏起来吧。

社团风采展策划书

一. 活动目的

为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二.活动内容

1. 各社团的特色节目展示

2. 各社团的海报展示

3. 游戏互动

三.活动流程

活动前期准备:

1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动

2. 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排

3. 社团在11月24号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片

4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在11月24号前准备好

活动当天:

1. 各社团将海报等放置在场地两侧

2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等

3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换

活动后期工作:

1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示

2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传

四.活动当天安排

1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位

2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好

3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地

4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之间播放各社团录音的简介

5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施

6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动

五.活动时间

准备工作:11月22-24日

开展活动:11月25或26日

六.活动地点

北门广场或篮球场

七.活动人员

全院学生

社联成员

各社团成员

八.注意事项

1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

4. 活动当天安排专人拍照

5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动

九.可行性分析

1. 活动场地能否申请到位

2. 活动所需音箱等能否申请到位

3. 活动经费能否到位

十.经费预算

活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元

胶带、线绳等:6元

其他:50元

共计:164元

大学生特色社团活动策划书

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的两会上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

六、活动资金

1)调查问卷打印费约50.00元;

2)相关资料收集与整理费约10.00元;

3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;

4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

七、具体安排

1)前期准备阶段

a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

2)问卷调查阶段

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:尹小委(外联部部长)

大二组组长:陈雷(副会长)

大三组组长:李红(副会长)

大四组组长:郭方(会长)

b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3)统计分析阶段

a、3月21日~3月22日由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日~3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日~3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

4)后期宣传阶段

a、3月30日~4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5)总结经验阶段

a、总结活动中好的经验和方法,分析找出不足之处,并探讨解决办法。

b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

c、4月6日,召开会员大会,汇报近期工作。

注:各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。

此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1)在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。

2)在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如:通过举例来做到将抽象概念具体化)

3)在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定,视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如:有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式)

4)未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。