幼儿园中班国庆活动方案(精选11篇)。

能通向成功的路，一定是有准备的路，为了达到预期目标。写好一份方案不是容易的事，需要反复优化，方案可以更好的帮助领导做决策，你是否觉得方案很难写呢？下面，我们为你推荐“幼儿园中班国庆活动方案”，期盼这篇文章能够激励和鼓舞您！

幼儿园中班国庆活动方案 篇1

幼儿园中班庆国庆活动方案

国庆是炎热的夏天落幕的时节，也是我们国家的生日。为了让幼儿了解更多关于国庆的知识，增强他们的爱国意识，我们精心准备了一系列的国庆活动。

一、主题分享

在国庆到来前，老师将介绍国庆的相关知识和历史，并引导孩子们认识到国庆的重要性。老师将准备一些图片和信息，让孩子们看到祖国的美丽风景和辉煌历史，以及国庆的庆祝活动。孩子们可以在小组内进行互动分享，增进彼此之间的交流和理解。

二、国旗制作

我们将组织孩子们一起制作国旗。首先，孩子们将收集有关国旗的图片和信息。老师们将指导孩子们制作一个属于自己的迷你国旗，并在作品上写上“我们爱国家，祝祖国生日快乐！”等语言，让孩子们对祖国充满深情厚爱。

三、国庆手工

在庆祝国庆的活动中，我们准备了一些手工制作项目。例如，孩子们将制作一个简单的长城模型，用彩缎制作一个小国旗等等。这些手工制作都要注重孩子们的参与，老师们必须认真指导孩子们。

四、国庆游戏

在庆祝国庆的活动中，我们也丰富了孩子们的生活。我们将安排一些国庆竞赛，包括唱国歌比赛、国旗插板游戏、捏泥人比赛等。这些游戏的设计，既让孩子们参与其中，又让他们深刻地认识到了祖国的文化和历史。

五、国庆长靴

为了庆祝国庆，我们将邀请孩子们和家长一起设计一双国庆长靴。这个活动将提高孩子们的手工技能，激发孩子和家长的创新意识，同时增强他们的家庭关系和家庭意识。

六、国庆晚会

最后，在这个特殊的日子，我们将和家长一起举行一场隆重的国庆晚会。我们将邀请每个小朋友上台为祖国涂上一笔，展示他们的才艺和创造力。晚会将结束前唱出整个幼儿园的深情歌声——《我和我的祖国》。

总之，在这个特殊的时刻，我们将举行不同的国庆庆祝活动，让孩子们了解祖国的历史和文化。我们希望通过这些活动，培养幼儿的爱国精神和家国情怀，让他们从小爱国爱家，爱护祖国，从而有更强的责任感和使命感成长为有用的人才。

幼儿园中班国庆活动方案 篇2

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称：国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：

（一）开始部分：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

（二）基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

（三）结束部分：

把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果：

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园中班国庆活动方案 篇3

幼儿园中班国庆节活动策划方案及流程

国庆节是我国的重大节日，也是幼儿园里举办各种庆祝活动的好时机。为了丰富幼儿园中班的节日生活，提高他们对国庆节的认知和热爱，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。下面是我们对今年幼儿园中班国庆节活动的详细方案及流程的介绍。

一、活动目的：

1. 增强幼儿对国庆节的了解和认知。

2. 培养幼儿的爱国情感，激发他们的自豪感和归属感。

3. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

4. 丰富幼儿园的节日氛围，增加学生们的快乐感。

二、活动方案：

1. 庆祝国庆节主题展示

为了营造节日氛围，幼儿园将搭建一个展览区，展示与国庆节相关的图片、图表、手工制作、书籍等。班级负责展示一些与国庆节有关的事物，如国旗、国徽、国家热爱的动物等，以引导幼儿对国庆节的兴趣和热爱。

2. 国庆音乐舞蹈表演

每个班级安排一首与国庆节相关的歌曲和舞蹈，幼儿将在节日庆典上表演。教职工可以帮助幼儿扮演形象鲜明的角色，如义勇军进行曲中的战士，或者国旗舞中的国旗运动员。通过音乐舞蹈表演，激发幼儿的热情，同时展示他们的才艺。

3. 国庆主题手工制作

在幼儿园中组织国庆主题的手工制作活动，让每个孩子都能亲自动手制作一些与国庆节相关的手工作品，如国旗、国徽、国庆花等。这样可以培养幼儿的动手能力和创造力，同时增强他们对国庆节的认知。

4. 国庆游园活动

筹划一次国庆游园活动，带领幼儿走进公园，参观风景名胜，亲身感受国庆节的欢乐氛围。同时，组织一些小游戏和互动活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

5. 国庆创意绘画比赛

组织一次国庆创意绘画比赛，鼓励幼儿自由发挥，创作与国庆节主题相关的绘画作品。可以设立一些奖项，以激励幼儿更加积极地参与。

三、活动流程：

1. 宣传与组织阶段（提前一周）

在幼儿园内部广播、家长微信群等渠道宣传国庆节活动，并向家长发布活动通知。同时组织相关的活动准备工作，如教具购买和制作，活动场地布置等。

2. 活动展示阶段（国庆前一天）

在活动展示区搭建展台，美化布置，将每个班级的展示物品放置在指定位置。在该天的集会上，组织全园幼儿共同观看国庆音乐舞蹈表演。

3. 手工制作与绘画活动（一天）

在一天的时间里，每个班级安排时间进行手工制作和绘画活动。老师们可以提前准备好相关材料，并给予幼儿一定的指导和帮助。

4. 游园活动（国庆节当天）

组织全园幼儿和教职工前往公园游玩，其中包括参观公园景点、游戏互动等活动。活动中，需要提前做好幼儿用餐、安全等相关准备。

5. 终结与总结（回到幼儿园）

在活动结束后的第二天，组织班级的小朋友进行一次简短的活动总结，让幼儿谈谈这次活动中的收获和感受。同时，可以给予每位幼儿一张精美的获奖证书。

通过以上策划方案和流程的实施，幼儿园中班的国庆节活动将丰富多彩，既寓教于乐，又激发了幼儿的参与积极性，增强了他们对国庆节的认知和热爱。这些活动将进一步培养幼儿的爱国情感，提高他们的团队合作意识和交流能力，让他们度过一个愉快而有意义的国庆节。

幼儿园中班国庆活动方案 篇4

　活动时间：20XX年9月29日下午3：00——5：40

活动地点：中班

活动人员分配：xx总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助xx组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。

活动当天物品领取：

1、xx

2、xx

活动具体安排：

10：00各班班长到物管处领取活动用物品；

12：30----12：50各班生活老师到厨房领取活动用月饼馅儿和面，回班后进行分装。

12：50-----13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放

14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生）

15：00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿）

15：10第一项活动：制作月饼（露主持）

过程：1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼

2、介绍制作的工具材料

3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）

15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制

15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。

16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）

目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动

过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中

2、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑）

过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。

3、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）

小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏

4、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）

动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20XX1002》（韩放电脑）

16：40——17：001、幼儿及家长休息、如厕、喝水；

2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐

17：00——17：301、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）

2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。

17：40活动结束，欢送家长幼儿离园

幼儿园中班国庆活动方案 篇5

幼儿园中班国庆节主题活动方案2016

幼儿园中班国庆节主题活动方案2016

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路：

环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。

节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容：

活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国

国庆前夕：

家园互动

去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人：

区域活动

师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你：

区域活动

了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹：挂灯笼

区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：

区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚：

区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的'方法。

国庆问答赛：

大家来组队

小组活动

根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛：

集体活动

通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园中班国庆节主题活动方案2016

一、设计意图：

祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的：

1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

三、活动准备：

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

白纸、油画棒若干。

四、活动过程：

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园中班国庆节主题活动方案2016

一、活动目的：

1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五 颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画：添画烟花。

要求：

1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给祖国妈妈。

1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐!。

2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

四、活动延伸：

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园中班国庆活动方案 篇6

幼儿园中班国庆节活动方案

国庆节是我国的一个重要的节日，在这个特殊的日子里，让我们带着孩子一起来感受祖国的魅力和荣耀。以下是幼儿园中班国庆节活动方案，为孩子们带来一个难忘的经历。

活动一：国旗下讲话

时间：10分钟

目的：通过国旗下讲话的形式，让孩子们了解国旗的寓意和国庆节的意义。

步骤：

1.让孩子们一起唱国歌，了解国歌的由来和意义。

2.带领孩子们一起了解国旗的寓意，并且让孩子们知道我们每一个人都应该为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

活动二：国旗面包制作

时间：30分钟

目的：通过制作国旗面包让孩子们了解国旗的图案和制作面包的过程，培养孩子们的动手能力。

步骤：

1.给孩子们介绍国旗的设计和图案，并且让孩子们一起动手制作国旗面包。

2.老师示范制作国旗面包，分发面包材料给孩子们，让孩子们亲自动手制作自己的国旗面包。

活动三：国旗拼图

时间：20分钟

目的：通过国旗拼图让孩子们认识不同国家的国旗，并且培养孩子们的观察能力。

步骤：

1.给孩子们展示来自不同国家的国旗，在让孩子们自己挑选一个国旗，告诉老师。

2.老师给孩子们分发拼图，通过一定的顺序来完成拼图，让孩子们学会如何认识拼图的颜色和形状，培养孩子们的观察能力和思维能力。

活动四：赛跑比赛

时间：20分钟

目的：通过比赛让孩子们意识到自己的团队协作能力和对成功的渴望。

步骤：

1.分配团队，将孩子们按照随机顺序分为若干个小组。

2.老师设置一个起点和终点，让每个小组的孩子轮流跑去终点，看哪个小组跑得最快。

3.在比赛的过程中，教育孩子们要学会互相帮助和支持，尝试着赢得比赛，不管输赢都是重要的。

通过以上的活动方案，孩子们可以了解国庆节的意义和国旗的寓意，同时还可以培养他们的动手能力、观察能力和团队协作能力。在这个特殊的日子里，让我们一起和孩子们一起感受祖国的魅力和荣耀，祝愿祖国繁荣昌盛、永远强大！

幼儿园中班国庆活动方案 篇7

幼儿园中班国庆节活动方案

国庆节是我们国家最重要的节日之一，在这个特殊的日子里，幼儿园也会为孩子们准备各种有意义的活动，让他们感受到祖国的繁荣昌盛和美好前景。作为中班老师，我的任务是设计一系列国庆节活动，让孩子们在玩乐中感受到国庆的欢乐气氛。

一、国旗制作活动

国旗是我们祖国的象征之一，在这个重要的日子里，我们要为孩子们准备国旗制作活动，让他们亲手制作一面美丽的国旗。活动开始前，我们先给孩子们介绍国旗的由来和意义，引导他们了解国旗的五星红旗和升旗的仪式。然后，我们会给孩子们提供红、黄、白三种颜色的布，让他们根据自己的想法，用剪纸、黏贴等方式制作自己的国旗。最后，我们在班级门口挂上这些小朋友的作品，让他们感受到自己的成就感。

二、独唱表演活动

音乐是一种优美的语言，能够让人在听到它的时候感到心情愉悦。因此，我们还要准备独唱表演活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中尽情展示自己的才华。在活动开始前，我们会选出几首热门的国庆歌曲，然后让孩子们选取自己喜欢的歌曲进行独唱。同时，我们还要教授孩子们一些基本的唱歌技巧和表演技巧，引导他们信心满满地上台表演。最后，我们会给孩子们颁发特别奖项，表彰他们的表现。

三、民俗游戏活动

民俗游戏在国庆节活动中是必不可少的，因为它既有趣味性，又有教育意义。在这个活动中，我们会安排各种传统的游戏，如跳绳、踢毽子、折纸飞机等，让孩子们在游戏中了解中国的传统文化和习俗。同时，我们也会加入一些现代化的活动，如运动会、趣味竞赛等，鼓励孩子们健康快乐地参与其中。最后，我们会给孩子们颁发奖品以激励他们。

四、实地参观活动

国庆节是祖国的大喜日子，我们当然不能错过这个机会去了解和参观我们美丽的祖国。因此，我们还要安排一次实地参观活动，让孩子们走出幼儿园，参观城市公园、历史博物馆等，让他们亲身感受到中国的文化和历史。同时，我们还要加强对孩子们的安全教育，保证他们在活动过程中的安全。

以上就是我为中班孩子们设计的国庆节活动方案。通过这些活动，孩子们既能了解国旗、国歌等国家象征，也可以增进对国家历史、文化的认识，同时还可以让孩子们锻炼身体，展示才华，感受到祖国的繁荣昌盛。在这个国庆节里，我相信孩子们会度过一个愉快且有意义的节日。

幼儿园中班国庆活动方案 篇8

一、主题导引：

从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的`的骄傲和自豪。

二、环境创设：

1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等

三、家园联系：

1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。

3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。

四、生活活动：

欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。

幼儿园中班国庆活动方案 篇9

一、活动目的

1、为迎接祖国妈妈x岁生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间

20xx年x月x日下午15：20--16：30.

三、活动地点

x幼儿园x教室

四、活动人员

大班全体师生及家长

五、活动准备

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他x的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国她x岁的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

幼儿园中班国庆活动方案 篇10

活动目标：

1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。

3.培养幼儿创造想象能力。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5.参与节日游戏。

活动准备：

课件、人手一台电脑、投影仪、白板

活动过程：

一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。

1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢?

2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?

3.那国庆节又是谁的节日呢?

4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢?

5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。

二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)

1.哦!那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)

2.说得真不错，谁上来操作一下呢?

3.小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀!

介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形

1.除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢?(我看到国旗)

2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。

3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对?

4.小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。

介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具

1.小朋友，在看看，你又看到了谁?(我看到了小朋友)

2.小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)

3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)

4.原来，刷子本领真大，能画出这么多漂亮的图画呢!

三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

谁来说一说，你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景，这样，祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在，小朋友可以动手绘画了!

四、欣赏作品

小朋友画得可真漂亮，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!

幼儿园中班国庆活动方案 篇11

幼儿园中班庆中秋迎国庆活动方案

中秋节和国庆节是中国两个重要的传统节日，它们都是象征着团圆和奋斗的意义。为了让幼儿更好地了解和体验这两个节日的文化内涵，我们在幼儿园中班制定了一系列精彩纷呈的活动方案。通过这些活动，孩子们将在欢乐的气氛中感受到中秋和国庆的美好，激发他们对于中国传统文化和祖国的热爱。

首先，我们将为孩子们制作精美的中秋月饼。我们会提前为每个孩子准备好月亮型的饼模和可食用的彩色糖颗粒。在活动当天，老师会跟孩子们一起搅拌面粉、擀面皮，然后让他们亲自动手制作月饼皮，并将糖颗粒贴在月饼上，最后送入烤箱烘烤。这样一来，孩子们不仅能够亲身体验制作月饼的过程，还能尝到他们亲手制作的味道，感受到中秋的独特氛围。

接下来，我们将组织一场中秋赏月活动。当天，我们会在幼儿园的户外操场上摆放几张躺椅，并在操场的中央放置一个巨大的月亮模型。我们会邀请一位讲解员，为孩子们介绍关于中秋节的知识和赏月的习俗，让孩子们了解中秋节的由来和文化内涵。然后，讲解员会带领孩子们仰望星空，解说各个星座的特点和传说故事。最后，我们将点亮操场上的各种灯笼，让孩子们在美丽的灯光下享受赏月的乐趣。

而在国庆节当天，我们将组织一场小型的国庆庆祝活动。孩子们将分成几组，每组选择一个传统的民族舞蹈，老师会给予他们一些指导和支持，然后由孩子们自主排练，为全班带来一场精彩的演出。除了舞蹈演出，我们还会为孩子们准备好国旗和国庆的红领巾，让他们自豪地举起国旗，一起唱国歌，表达对祖国的热爱之情。

此外，我们还将组织一次国庆主题的手工制作活动。孩子们将用纸板、彩纸、水彩等材料制作国庆主题的迷你国庆花车和小旗帜，让他们在动手制作中表达对祖国的祝福和热爱。这样的活动既锻炼了孩子们的动手能力，又增强了他们的创造力和想象力。

通过这些活动，我们希望幼儿们能够在欢乐的氛围中感受到中国传统文化的魅力，增强对祖国的热爱和自豪感。同时，通过参与制作和亲身体验，他们能够培养自主学习和合作意识，提高他们的动手能力和创造力。我们相信这些活动的丰富多样性必将给孩子们留下深刻的影响和愉快的回忆，让他们在幼儿园生活中收获更多的欢乐和成长。