幼儿园冬至主题活动策划汇总。
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幼儿园冬至主题活动策划 篇1
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
20xx年X月X日上午9:00——11:00
大班全体老师和幼儿
1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地:各班教室
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
幼儿园冬至主题活动策划 篇2
三、活动背景:
冬天正悄悄的来临,中国自古就有冬至吃饺子的说法。谚云:十月一,冬至到,家家户户吃水饺。这种习俗,是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。
学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力,同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台。在这样一个其乐融融的大环境下,每个人都应贡献自己的一份力量,传递浓浓的温情,让这个冬天不再寒冷。
四、活动目的:
1.吃饺子是我们的传统习俗。举办包饺子大赛,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子;
2.借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们的友谊,增强中队的凝聚力,培养同学们的动手能力;
3.借此为大家放松心情,缓解压力,让大家轻松心态。
内容:每对选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的饺子皮,计算总数
内容:每对派出十名同学,在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行,到终点后,由终点等待的队友接过前一名队友的饺子,并从终点跑回起点,直到接力完成。
(一)前期准备工作:
2.组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作
3.组建组织小组:派出3名代表组建,负责完成活动所需物品的采购工作
5.组建费用小组:由各班生活委员组成,负责费用的收取支出记录公开工作
1.应注意的问题宣传工作务必做足,尽可能的调动同学积极性。
2.材料不仅要备足,而且尽量做到不浪费。
3.煮饺子时,工作人员要注意安全。
4.评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。
1.活动结束,人员有序退场。
2.各班派人一起清理场地,回收可利用的。
幼儿园冬至主题活动策划 篇3
冬至过节源于我们国家的汉代,盛行于唐宋,相沿至今,《清嘉禄》甚至有“冬至大如年”之说,这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的转换,是上天赐予的福气,汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式,称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这一天朝廷上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地度过一个“安身静体”的节日。
1、 让同学们更深切、透入地了解冬至团的制作方法和制作过程。
2、 使学生对家乡美食了解的更加细彻。
3、 培养学生自主、合作、探究的学习方式,为自己的能力提供足够空间。
1、 了解冬至节的来历及其相关资料。
3、 在冬至节那天跟父母一起做汤圆 、过冬至节、并拍照留念。
4、写一篇过冬至节的日记。
1、由教师进行活动总结和反思。
2、拍的好的照片进行展示汇报、根据学生的日记评出一、二、三等奖。
幼儿园冬至主题活动策划 篇4
冬至是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。古俗以鞋袜献给长辈庆贺冬至,冬至这天日影最长,表示足履最长之日影祝贺祈祷长寿,时至冬至,也是进补的最佳时节,综上两个因素,冬至应该是我们食疗产品的黄金促销期,因此特推出本促销活动。
二、活动目的`
1、通过冬至节促销活动提高各加盟商的营业额,同时提升若谷草堂品牌知名度。
2、分别把握三个方面的消费者需求:
1)实用性。迎合现在消费者的需求,既实用又实在。
2)吸引力。在礼品或折扣上体现一定的幅度,对消费者产生吸引力。
3)准备体面、精致礼盒装,迎合潜在送礼需求;
(三)活动地点:xx各终端销售点(全国各大专卖店、超市专柜、药店专柜、美容院专柜、养生馆专柜)
(四)促销活动对象:此次促销活动的目标客户群体,30—60岁的女性顾客和老年顾客。
四、活动形式:
活动期间,进行以下促销活动:
购任何一款固元膏,赠精致棉袜一双、会员卡一张、黑豆一斤;
用横幅、KT展板、海报等吸引顾客,引起顾客对活动的关注(此法尤为适合专卖店)。
活动前期在终端点以X展架、海报、广播喇叭形式进行推广宣传;
尽量选择面积较大、显眼的陈列位置来放置固元膏、全家福礼盒。推荐位置为:
(1)专卖店门口、进门最显眼处;
(2)超市专柜正对顾客流位置;
(3)美容院、药店专柜可与合作方协商确定;
在终端店附近的社区活动中心、广场设置展柜,配合以展架、海报等进行展销活动。
利用人脉关系、产品渠道组织家庭团购或向单位提供福利,尤其是当地一些发福利的事业单位、公司、高档小区等等。
幼儿园冬至主题活动策划 篇5
幼儿园冬至节主题活动方案
冬至是中国民间传统的重要节日,也是一个以饮食和庆祝为主的节日。为了丰富幼儿园冬至节的庆祝活动,让幼儿们更好地了解和体验这个节日的文化内涵,我们制定了一系列丰富多彩的主题活动方案。
方案一:寻找阳光
活动目的:让幼儿了解冬至和阳光的关系,并能够通过亲身体验感受到阳光的温暖和希望。
活动过程:
1.在活动前准备一个大盆,用水浇满,然后让幼儿围成一圈坐在地上,将盆子放在他们中间。
2.请一名老师站在幼儿中间,手里拿着一把大号的纸伞,模拟太阳的光芒。
3.请老师讲解冬至的由来和意义,告诉幼儿们冬至是冬天最短的一天,但从这一天起,阳光会逐渐多起来,给人们带来春天的希望。
4.请老师用纸伞代表阳光,从盆中心一直伸向每个幼儿,引导他们感受到阳光的温暖。
5.请幼儿依次将手伸入水中,感受水的温度与阳光的关系。
方案二:共享团圆
活动目的:让幼儿了解冬至与家人团聚、共享美食的重要性,并了解冬至节传统习俗。
活动过程:
1.请幼儿带一张家庭合照到幼儿园,然后由老师帮助幼儿制作一个小家庭相册。
2.请老师解释冬至的庆祝方式,包括吃汤圆、贴红色的对联、拜祭祖先等。
3.在活动当天,举办一个类似家庭团圆晚会的活动,邀请幼儿的家人参加。
4.家庭团圆晚会上,可以设置各种节目,如舞蹈、合唱、小品等,以增加气氛。
5.最后,让幼儿和家人一起品尝自制的汤圆,并且一起贴对联,表达家庭团聚的祝福。
方案三:作冬至艺术品
活动目的:培养幼儿动手能力,同时让他们了解冬至的特色和文化。
活动过程:
1.提前准备一些材料,如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2.请老师讲解冬至与寒冷和冰雪的关系,告诉幼儿冬至期间寒冷的气候可以通过艺术来温暖。
3.请幼儿用彩纸剪出冬至特色的图案,如冰雪、汤圆、对联等。
4.让幼儿用彩笔为图案添加细节,让他们的作品更加生动。
5.最后,让幼儿在作品上写下对冬至的美好祝福,并把作品送给自己喜欢的人。
通过以上的主题活动方案,我们旨在让幼儿更加深入地了解冬至节的重要性和丰富的文化内涵。通过亲身参与和感受,幼儿们将在这些活动中体验到冬至的温暖、家庭团聚的欢乐和艺术创作的乐趣。通过这些活动,我们相信幼儿的情感体验和自主能力将得到有效的培养和提升。同时,这些活动也将激发幼儿对传统文化的兴趣和热爱,为他们的成长和发展打下坚实的基础。