健康活动方案11篇。

我们要尽早的给人生做规划，做好自己的人生定位，在你衡量自身的价值的时候。我们要编写好几套用以应对的方案，制定方案要充分发挥理论的作用。让我们一起走进“健康活动方案”的世界探寻它的秘密，本文仅供参考之用希望能对您有所帮助！

健康活动方案(篇1)

各学院：

为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，广泛宣传普及心理健康知识，不断提高大学生心理健康素质，现决定举办我校20xx年“·2”心理健康教育宣传周活动，具体安排如下：

一、活动主题

畅享五月，关爱吾心

二、活动宗旨

“·最美才艺sh、布艺手工坊、专题讲座、主题照片展等内容丰富、形式多样的活动，宣传普及心理健康知识，提升青年学生心理调适技能，在全校营造关爱心灵、关注心理健康的良好氛围。

三、活动时间

月～

四、活动内容

（一）开幕式

1活动时间：月21日下午2:40

2活动地点：xx校区大学生服务中心一楼大厅

参加人员：学生工作部（处）负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。

（二）“心”随我动——团体趣味活动

1活动时间：月21日下午:00

2活动地点：xx校区大学生服务中心一楼大厅

参加人员：学生工作部（处）负责人、二级学院副书记、学工办主任、二级心理辅导站站长、各学院心理部干事、心理委员。

4活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

（三）动人“心”弦——主题照片展

1活动主题：动人“心”弦

2活动目的：动，使人感动。把心比作琴，拨动了心弦，感动了人心。一个简单的'词，一种温暖人心的力量，一种给人依靠的信赖，一股欣慰的惬意芬芳。就让我们用照片记录下，那些难忘的点点滴滴，让我们的心找到一份慰藉和感动。

展示时间：月21日～2日

活动对象：全体学生

6活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

（四）“心”灵邮差——给未的自己写一封信

1活动主题：“心”灵邮差

2活动宗旨：给未的自己写一封信，讲出自己的心里话，给自己定一个小目标，用实际行动给未的自己增添色彩。

活动对象：全体学生

4活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

（五）“心”灵手巧——布艺手工坊

1活动目的：通过手工布艺形式，制作生活用品，在愉悦的环境中，使心情放松，增加生活情趣，加强沟通与交流，促进二级心理辅导站工作的推进。

2活动时间：月2日下午16:0

活动地点：xx校区团体辅导室；

二级心理辅导站站长、大学生心理健康教育中心老师。

(六）“心”路起航——大学生心理健康与自我调适专题讲座

1主讲人：任占国

2主题：《大学生心理健康与自我调适专题讲座》

讲座时间：月22日晚19：0

4讲座地点：开元校区图书馆报告厅

参加人员：各学院17级心理委员

（七）走进“心”世界——现场咨询和测量活动

1活动对象：全校学生

学习压力、人际交往、求职择业和情绪调解等方面。现场测量有性格倾向性测试、自评抑郁量表、兴趣与职业定向自我测试、交际能力测试等。

活动时间：20xx年月2日下午

开元校区太学广场、九都校区翰墨广场

（八）“心灵之约”专家讲座——高校青年学生常见心理问题形式及应对措施

1主讲人：潘xx

2主题：《高校青年学生常见心理问题形式及应对措施》

讲座时间：月24日下午17:00

4讲座地点：道德讲堂

参加人员：全体辅导员、心理协会会员

（九）遇见更美的你——最美才艺sh

1活动主题：秀出自信，遇见更美的自己

2活动对象：全体学生

活动安排详见《xx理工学院第三届“·2”心理健康教育宣传周活动策划方案》

五、活动要求

1各学院要高度重视大学生心理健康教育工作，认真组织和动员学生参加相关活动。

丰富多彩的、具有学院特色的宣传教育活动。

本次活动设优秀组织奖4个，请申报优秀组织奖的学院于20xx年6月8日前将申报纸质材料交至大学生心理健康教育中心办公室，电子版发至。

等作为二级心理辅导站资料妥善保存。

健康活动方案(篇2)

下面是范文网小编收集的心理健康游戏活动策划方案2019热门模板精华4篇合集 关于心理健康的策划活动方案，以供参考。

通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质。下面就是小编给大家带来的心理健康游戏活动策划方案2019热门模板精选4篇合集，希望大家喜欢!

【心理健康游戏活动策划方案一】

一、组织单位：出国留学心理健康服务部

二、活动宗旨：促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。

三、游戏时间： 20**年5月20日晚上7：30

四、游戏地点：教学楼五楼

五、游戏形式：

游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。

六、游戏内容及规则：

项目一：“啄木鸟”行动

游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。

游戏规则及说明：

该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。

项目二：价值拍卖

游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度

游戏规则及说明：

该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。

项目三：心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想

1、活动目的

通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

2、心理剧情简介

大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……

3、活动形式

心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。

专家点评：演出结束后，当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。

六、报名时间：5月14日—5月16日

七、报名方式：直接报名，地点是各班心理委员处

八、宣传：通过海报和广播的方式

八、比赛奖励：

按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名)

【心理健康游戏活动策划方案二】

活动目的：

据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了 心理问题，导致影响学习和生活。为此，出国留学科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

活动时间：

11月14日

活动方式：

图书展览、阅读后谈感想、心理互学

活动地点：

出国留学电影院

主办单位：校团委

承办单位：大学生心理协会

活动对象：

全校有兴趣参加的同学

前期准备:

1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍;

2.图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;

3.在图书馆入口区张贴海报，进行指引;在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览;

4.宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知;

在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

5.为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长;

6.布置会场，设置会场音响设备。

活动要求:

在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题

活动内容：

主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。

活动流程： 1，工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做，主持人致开场词，并介绍活动主题及到场嘉宾; 2，有请到场老师代表发表重要讲话; 3，助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动，同时工作人员分发心理健康书籍，各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题，并作初步解答;

7，主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位出国留学代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得; 4,主持人宣布讨论结束，各小组派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答，

5，自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答， 6，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自己的益处，也可谈活动心得; ;9，主持人宣布此次活动圆满结束，工作人员组织有序退场。

8，主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

工作人员：

心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

后期工作：

活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

【心理健康游戏活动策划方案三】

一、举办人：一一药本心理委员

二、活动宗旨：促进大学生的交流，提高学生心理素质，增强同学们心理的自信，缓解大学生的当前压力。

三、活动主题：幸福快乐

四、游戏时间：4月18日下午1点至2点30分

五、游戏地点：部系楼B-101

六、游戏形式;游戏分为三个项目：第一是价值拍卖;第二是发现优势，找出自信;第三是炫出自己特长。

七、游戏内容及规则

项目一：价值拍卖

游戏目的：激发学生思考物性价值，体验人生态度，知其所需，给出国留学人生定位游戏说明：该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。(1信任2责任3理解4宽容5坦诚6真诚或同学所珍视的物品(并道出拍卖缘由))直到所有东西都拍卖完为止，然后请大家认真考虑买回来的东西。并讨论交流为什么想要竞拍这个东西?在拍卖过程中，你的心情如何?

项目二：肯定自己

游戏目的：让同学们各自发现自己优点，增强生活中的自信，自信人生方能更具动力。游戏说明：首先把每个同学的学号或姓名写好，放置黑箱中，由特邀嘉宾(班长或班主任)抽签，抽到者上台并发言，说出自己特长。接下来由同学互相发言，发掘该生特点(在场的任何人都有发言权，包括两主持人和特邀嘉宾)。

项目三：魅力人生

游戏目的：先展现出我班寝室的文化生活，再让单个同学展示自己风采一面，以实际行动炫出自信，引导大家自信生活。游戏说明;先由几个寝室唱他们的寝歌，再由4——5个人进行才艺表演(唱歌、跳舞、武术、乐器、魔术等)八、特长报名方式：直接报给本班心理委员或班长、团支书九、报名时间：4月10日至4月16日十、宣传：由班长及宣传委员负责

【心理健康游戏活动策划方案四】

一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长

二、活动目的：

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。

三、活动主办：学生工作处心理咨询中心

四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会

五、活动时间：xx年5月3日(5月3日—31日)

六、活动范围：全体学生

七、活动内容及具体安排：

(一)宣传篇

1、横幅宣传：出一条横幅(一式两份)，宣传本届心理健康节主题。

承办单位：院宣传部、院心理健康部

横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——**院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置：南院悬挂于教学楼前，东院悬挂于篮球场

2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位：六系心理健康部

活动要求：六系各出一期板报

板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传： 出一期报纸(>特刊)，宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位：大学生心理成长协会《出国留学》编辑部

活动时间： 5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节

承办单位：各系心理健康部

活动要求：

(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。

承办单位：院心理健康部、院团委广播站

资料提供：院心理咨询中心

注意事项：海报须通知院里进行拍照留影。

健康活动方案(篇3)

为贯彻落实上级相关部门预防艾滋病宣传教育工作文件精神，推动学校预防艾滋病健康教育工作的开展，规范学校预防艾滋病健康教育工作，特制定此工作方案。

一、指导思想

为确保青少年学生的身心健康，充分认识艾滋病防治工作的重要性和紧迫性，进一步推进学校预防艾滋病教育工作广泛深入地开展，充分认识学校预防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，着眼国家民族的未来，从保护青少年身心健康的`高度，从经济和社会发展的全局，将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划，认真研究部署，明确工作目标和行动措施。使学生了解和掌握艾滋病防治知识，增强自我防护意识，以强有力的宣传方式和科学的内容，促进学生建立起健康、文明的生活方式，关爱健康，关爱生命，营造艾滋病防治工作的良好社会环境。

二、指导原则

1.以预防为主，坚持常抓不懈地做好宣传教育，使学生不断增强自我防护意识和能力。

2.突出重点，加强健康教育，以普及知识为主。

准确性，积极做好宣传工作。

三、工作目标

深入持久地开展健康教育，普及艾滋病防治知识，提倡健康文明生活方式和行为准则，倡导相互关爱的道德风尚，提高自我保护意识和防护能力，使我校师生对预防艾滋病常识教育知晓率达100%。

四、措施及要求

1.加强学校宣传预防艾滋病工作的领导。为做好艾滋病预防宣传教育工作，密切配合，通力协作，各尽其能，各司其职，特设预防艾滋病工作领导小组：

组长：肖金旺

副组长：陈煌黄如俞若奇郭巧霞

成员：林旭叶家春林元桂林达徐敏云

董武张雪珍林晓霞各班主任

工作职责：

（1）全面贯彻落实上级指示精神，领导和协调学校预防艾滋病工作。

（宣传和教育工作。

（指导学校预防艾滋病工作。

讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保健意识和预防艾滋病侵袭的能力，要注重教学质量和教学效果，不断提高学生预防艾滋病知识的知晓率。结合我校实际，坚持适时、适地、适当的原则，健康教育的重点为讲解艾滋病的危害、艾滋病的传播途径、如何预防艾滋病以及无偿献血、禁毒等知识。

前后集中组织宣传教育活动，形成声势，提高效果。

禁毒教育教学有机结合起来，把课堂内教学与课堂外活动结合起来，把多种教育、教学活动进行统筹安排，发挥综合效应。

5、提高预防艾滋病健康教育的教学质量和教学效果。

健康活动方案(篇4)

一 、**心理教育影片

1. 活动目的：通过心理影片的**，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。

2. 活动地点：多**教室

三。时间：2012年3月21日下午6:00-8:00

4. 活动主办：日语系

5. 活动方式：以班级为单位**电影《我的父亲我的儿子》

二 、心理培训

1.目的：对我系所有心理委员会成员进行培训。

提高学生的心理素质，强化自尊、自爱、自信、自强意识，培养学生积极乐观的人生态度，充分开发其潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展；帮助学生在学习和生活中不断断正自我意识，增强自制力，抵御挫折，适应环境。

2. 活动地点：多**教室

三。时间：2012年3月21日下午6:00-8:00

4. 活动主办：日语系

三 、心理健康知识讲座

1、活动目的：培养学生积极乐观的人生态度，充分开发其潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展；让学生更加了解心理健康知识；

2、活动地点：多**教室

三。时间：2012年3月21日下午6:00-8:00

4活动方式：授课内容包括教师知识讲解、答疑和现场提问

5、活动主办：日语系

四、进行大学生心理趣味测试

1、活动目的：让学生在幽默中掌握心理健康知识，对心理健康的内容更能切身感受，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格

2、活动地点：老图书馆演讲厅

三。时间：2012年3月21日下午6:00-8:00

4、活动方式：向学生发放趣味心理测试试题，进行心理健康调查，并且可以发送心理健康知识手册,可当场搜集有关心理疑问

5、活动主办：日语系

五、心理健康签名活动

1目的：弘扬校园文化，营造健康的人文环境。

2、活动地点：

三。时间：2012年3月21日12:00-2:00

六、心语传话筒

时间：3月21日18:00

2.地点：学校操场

3.活动形式：通过小小纸片，让同学们把平日对同学朋友忽略的真心话表露出来，一声“感谢”，一份“祝福”，一语“道歉”，最简单的朴实语句，代表的是最真诚的心里话。

之后，心联会的工作人员将信件按住址送到各宿舍，并交给对方。

七、心理手抄报比赛

八、面对面心理咨询

九、解开千千结（10min）

随机将成员分成两组，分别手牵手围好圈，告诉他们记住他们牵的周围两个人的手（记清左右手），然后告诉他们分别在各自围成的圈里自由走动，然后组长喊停，然后要原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等方式解开结，恢复原来的样子。

九、同舟共济（20min）

练习开始时领导者要求将报纸铺在地上，代表汪洋中的一条船，现在，需要团体成员同时站在船上，一个也不能少，必须同生死共命运。然后将报纸对折，然后全部站起来。每次报纸完成后把报纸对折，以便所有会员都能站在上面。

在行动之前，我们可以充分讨论并提出最佳方案。

健康活动方案(篇5)

（二）心理健康主题班会活动

（1） 活动主题：健康生活从心开始

（2）活动流程

1） 看一个典型的因心理问题造成严重后果的案例，引起学生的思考。

2） 请给出您的印象，并说明这次心理健康主题班会的必要性。

3） 每两名学生发一张便条，写下一条心理健康知识宣传标语，由主持人收集在黑板上粘贴成心形。

4） 主持人随几条宣了几个口号，念给全班同学听，让他们再次发自内心的共鸣。

5）分别找一个男女生作为代表，进行心理知识问答竞赛，主持人念出问题，男女生以抢答的形式进行，记分以分出胜负。

6） 放映***，内容为：

a： 做心理测试，注意你的心理健康。

b:推介书籍；电影，从日常生活中逐渐练就健康的心灵。

7） 围绕当代大学生常见的心理压力和问题（结合本班的情况），然后全班同学一起**解决。

8） 学生们谈论这次班会的感受和理解。

9） 辅导员总结活动内容，并告诫学生调整好自己的心态，时刻保持一颗健康、向上的心。

健康活动方案(篇6)

主办单位：见南京大学健康俱乐部

南京大学医学院学生会

协办单位：南京大学风俱乐部

赞助商：***x

2011年9月18日

目录1、活动组织2

2、活动背景及目的2

3、活动组成3

4、活动策划3

5、宣传合作方案策划7

6、后勤保障策划8

7、经费预算9

活动组织

1.主办单位：

见南京大学健身俱乐部

南京大学医学院学生会

2.协办单位：

南京大学追风社

南京大学乐活社

3赞助商：

***x

活动项目背景及目的

活动背景：

1） 在这个生活节奏加快的时代，健康问题越来越严重。大学生也不能幸免，更严重的是，大学生的健康问题似乎更为突出。熬夜，饮食不规律，缺乏运动已经成为威胁大学生健康的“三大杀手”，有调查研究表明，半数以上的大学生处于亚健康状态。

所以现阶段有必要通过举办与健康相关来活动唤醒大学生的健康意识，基于此，本次健康生活文化周有较为庞大的受众群体。

2） 南京大学团委和学生社团联合会大力支持和提倡社团举办类似于文化周一类的大型活动，以丰富大学生活，提升校园文化，构建和谐的校园环境。因此，我们的活动将得到团委的肯定和支持。

3） 南京大学医学院一直致力于普及健康知识，引导大学生健康生活。作为医学院校的下属社区，see健身俱乐部有责任也有义务举办健康生活文化周，为全体师生服务。

活动目的：

1） 通过健康生活文化周活动的举办，唤醒同学们的健康意识，引导其健康生活，同时达到丰富校园文化，构建和谐校园的目的。

2） 通过健康生活文化周活动的举办，提升see health club 的影响力，锻炼社员能力，为他们的大学生活增光添彩。

活动组成

1）“寄给一年后的自己暨健康知识竞赛报名活动”

2)“中医与我们的生活”讲座活动

3）健康知识竞赛初赛

4）“健康你我他她———揭露自己的陋习”大型签名活动

5）“急救知识小培训”

6）健康知识竞赛决赛暨健康生活文化周闭幕仪式

7）“我爱健康———我爱运动”系列跑步活动

活动策划

1、 时间：10月25日（星期二）-10月30日（星期日）

二、活动地点：a)25日为四食堂门口

b)26日为教学楼教室

c)27日为教学楼教室

d)28日为四食堂门口

e)29日为教学楼活动教室

e)30日为大学生活动中心多功能厅

f)跑步活动为足球场

3、 参加人员：南京大学全体学生

详细流程：

1）“寄给一年后的自己暨健康知识竞赛报名活动”

时间：2011年10月25日中午

地点：南京大学仙林校区食堂门口

进程： 进行“寄给一年后的自己”活动，我们在食堂门口摆放站台，宣传健康知识，吸引同学们填写贺卡，内容为对自己在一年后健康生活方面的希望，该贺卡我社将代为保管，约定一年后寄回填写人手中。作为我们社会成员的参与者将免费参加。非本会会员，需缴纳1元活动费。

同时，接受健康知识竞赛参赛者现场报名，作为电子邮件报名和短信报名的辅助手段。报名不收费。

所有前来参加活动的同学一律免费派发《健康生活小攻略》报纸或者宣传小册一本（该册子包括健康常识，饮食安全等，倡导同学们健康生活。与健康知识竞赛的内容有一定的相关性

2)“中医与我们的生活”讲座活动

时间：2011年10月26日晚

地点：南京大学仙林校区教学楼（或逸夫楼、图书馆）

过程：邀请南京中医药大学的老师们举办了一场关于中医与生命的有趣讲座，互动提问。人数控制在100到200人。

讲座结束后，将举办一场关于健康知识竞赛的研讨会，参与者将自愿参加。 这样，可以保证参加中医讲座。

所有前来参加活动的同学一律免费派发《健康生活小攻略》报纸或者宣传小册一本（该册子包括健康常识，饮食安全等，倡导同学们健康生活。与健康知识竞赛的内容有一定的相关性

3）健康知识竞赛初赛

时间：2011年10月27日

地点：南京大学仙林校区教学楼

进程：初赛采用闭卷形式。

时间90分钟（可提前交卷）。

试题内容包括身体基本常识，运动基本常识，医学基本常识以及其他相对专业一些的但仍比较浅显的健康知识，比赛前我们会更新人人主页，主页内容与竞赛内容有一定相关性。

试题包括填空题、多项选择题和简答题三部分。

进入决赛的前18名选手分为6组进入决赛。

所有参赛者均可获得**卡参加30日晚的决赛

所有前来参加活动的同学一律免费派发《健康生活小攻略》报纸或者宣传小册一本（该册子包括健康常识，饮食安全等，倡导同学们健康生活。与健康知识竞赛的内容有一定的相关性

4）“健康你我他她———揭露自己的陋习”大型签名活动

时间：2011年10月28日中午

地点：南京大学仙林校区食堂门口

进程：制作大型横幅——“健康你我他她———揭露自己的陋习”，鼓励过往同学前来签名。

同时制作一个陋习收集箱，让同学们把自己的陋习写在纸条上，统一收集，活动结束后分析整理数据，出一期简报（或为电子版）。把结果反馈给全校同学。

所有前来参加活动的同学一律免费派发《健康生活小攻略》报纸或者宣传小册一本（该册子包括健康常识，饮食安全等，倡导同学们健康生活。与健康知识竞赛的内容有一定的相关性

5）急救知识小培训

时间：2011年10月29日晚

地点：南京大学活动教室

进程：我们将邀请南京大学校医院的医生和南京医科大学急救协会会长或前任会长，来给南大学生进行小培训，培训分为讲解和实体演示。热身作为健康知识竞赛的急救部分。

5） 健康知识竞赛决赛暨健康生活文化周闭幕式

时间：2011年10月30日晚

地点：南京大学仙林校区静文活动中心小剧场

进程：决赛以晚会的形式进行。

决赛分6组，每组3人

第一部分为抢答式竞赛。

第二部分为急救技能考验。

中场休息时，有歌舞节目和活动。**对所有参加预赛的选手和参加决赛的观众，适当扩大奖品比例，吸引观众。

我们将邀请南京大学医学院教师、南京医科大学急救协会会长、原会长，南京大学医院的医生担任评委。

比赛结束后，将评出一组一等奖、两组二等奖和三组三等奖。

最后进行颁奖典礼和闭幕仪式，我们将邀请南京大学医学院领导，南京大学团委领导，南京大学校医院领导为获奖选手颁奖，同时为文化周做总结并宣布闭幕。

6）“我爱健康——我爱运动”系列跑步活动

时间：2011年10月25日至10月29日

地点：南京大学仙林校区运动场

进程：鼓励同学们到操场跑步，时间至少半个小时，在本周内跑步次数累计达到3次及以上者，可获得**卡一张，参加30日晚的晚会**活动。

学生在进入操场跑步前，应在大门口向俱乐部工作人员登记，结束后再登记。

在跑步前，我们会讲解跑步的要点，并鼓励他们做好准备，避免受伤。

所有前来参加活动的同学一律免费派发《健康生活小攻略》报纸或者宣传小册一本（该册子包括健康常识，饮食安全等，倡导同学们健康生活。与健康知识竞赛的内容有一定的相关性

宣传方案企划

1、 目标受众：南京大学全体师生员工

二、宣传部门：see health club 宣传部

三、活动宣传方案：

宣传合作方案

1.在《健康生活小攻略》这份报纸或者宣传册上，可根据赞助商提供的资金多少决定宣传内容，我们可以将拉手网的具体介绍附在其上，因为这将与健康知识竞赛有关，故其阅读率就很高。（预计发行量1000份以上。

）2.在该次活动中，我们会进行大型喷绘，传单，横幅，海报等形式的宣传，在我们的宣传过程中，我们会打上拉手网的logo，名称，及简单信息，喷绘，传单，横幅将挂在食堂门口，超市区，通向教学楼的路上是全校**量最大的地方，在持续的时间内，基本上每个学生都能看见。

3.我们所举办的活动可以冠上赞助方的名称，如知识竞赛就可以为“***杯知识竞赛”，本次初赛人数没有设定，预计100-200人。

4.我们可以给赞助方单独派发其自身宣传传单等宣传资料。

5.我们会在自己校内网对拉手网进行一定的宣传，并分享其链接，我们的好友人数将由1000人，我们会截屏保留。

6.我们在南大小百合bbs上会发帖，内容关于拉手网，并顶上十大（小百合的点击率很高），我们会截屏保留。

7在文化周闭幕晚会上，我们将特别感谢拉手网奖品丰富，关注率高。

这是我们的主意。具体合作形式可以进一步讨论。

后勤保障策划

1.做好领导和客人的联系与服务；

2.做好借教室和小剧院的工作

三。关注运行活动过程中的安全问题，制定应急预案

4在**前确定海报、传单和横幅的数量和悬挂位置

5宣传期间，注意把握时间。一般情况下，您可以选择午餐时间或晚上进入宿舍进行宣传

6注册前请确保邮箱和**畅通，并做好数据录入和统计工作

7.初赛进行期间，注意现场秩序维护工作，避免作弊或者场面失控等意外事件的发生

8预赛结束后，做好试卷评价和先进选手注意事项

9维护食堂入口处活动的现场秩序

10.决赛晚会当晚，确保道具的准备，人员的配备，灯光，舞台，主持等人的安排，嘉宾的接送，现场节奏的控制等

11派对结束后，清理场地，归还道具和服装

12.整个文化周结束后的总结

健康活动方案(篇7)

一、市河流基本情况

市有中小河流防汛压力较大。

我市主要河流为洮儿河、蛟流河。洮儿河是省十九条主要江河之一，属嫩江水系较大支流，流经我市5个乡镇，境内流长156公里，流域面积3765平方公里。蛟流河是洮儿河右岸一级支流，流经我市8个乡镇，境内流长133公里，流域面积3594平方公里，由于蛟流河属于季节性河流，汛期常因暴雨集中出现洪峰，淹没河谷耕地。

二、河道管理情况

（一）河道堤防工程建设有序推进

市政府的领导下，水利部门编制了《洮蛟两河堤防加固实施方案》，采取“谁受益，谁负担”的方式，组织沿河乡镇群众对洮儿河规划民堤和蛟流河堤防进行了全线加固，共计加固洮蛟两河堤防277公里，完成土方量513万立方米，使蛟流河的行洪能力达到那金河入口以上830立方米/秒，以下1030立方米/秒；洮儿河规划民堤的行洪能力达到水文站以上1500立方米/秒，以下1000立方米/秒。

2、洮蛟两河险工险段治理。从20xx年至今，水利部门共完成对洮蛟两河11处险工险段的治理工程，治理险工险段长14.726公里，完成投资2173.47万元。

3、那金河下游治理。结合国家对中小河流治理的契机，20xx年至20xx年，我们实施了那金河下游治理工程，加固堤防长度21.92公里，完成综合工程量41.22万立方米，完成投资2335.45万元，使那金河下游堤防的防洪标准达到了10年一遇。

上述河道堤防工程进一步增强了我市洮儿河、蛟流河与那金河的抗洪能力，也为应战洪水奠定了坚实的工程基础。

（二）河道采砂管理全面加强

我市河道采砂工作始于整治超载超限等工作。几年来，我市在洮儿河、蛟流河、那金河与古树河4条河上共计审批砂场14个，查处非法采砂行为37起，关闭违法砂场7家。

为了抓好对河道采砂的管理工作，我们主要做了以下几方面工作。一是要求采砂业主提供涉及水事权益的第三方相关村社证明和采砂承诺。二是严格按照河道采砂审批程序审批，坚决执行《河道采砂管理规划》，认真审查发放《省河道采砂许可证》，明确规定了开采范围、开采方式、开采深度、开采数量与开采时限。三是在与采砂业主签订《河道采砂合同》与《河道采砂安全生产协议》中规定了河道采砂的相关要求与安全生产管理责任，明确了采砂设备数量。四是采取有效措施调解群众与采砂业主发生的纠纷，化解群众与河道采砂业主的矛盾。五是设立采砂安全警示标志和设施，从围栏5000米，并于20xx年对其中54座标志牌标语重新进行了喷刷。

（三）河道管理工作依法开展

依据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《省河道管理条例》等法律法规及部门规章对我市所辖河道进行了依法管理。几年来，严格执行涉河建设项目管理制度，对7项用河行为进了审批；查处破坏河道堤防工程案件40起，围堤造田案件25起，倾倒垃圾案件16起；清除违法民堤7条，阻水片林9片，拆除洮蛟两河非法建桥8座，保障了河道行洪安全和堤防工程运行良好。

三、河道管理工作存在的问题

（一）河道采砂现状不容乐观

近几年来，我市有砂的河流都不同程度存在着滥挖乱采现象，一些采砂户受利益趋使，置河道保护、工程安全于不顾，在河道内无序开采，超范围开采或越界开采、偷采等，直接造成河道砂石资源的破坏。有的地方由于违规采砂，改变了河流走向，危及耕地和堤防安全，引起群众上访告状；有的采砂业户不按要求处理弃料与成品料，在河滩堆积如山，不能随采随运，严重淤塞河道，形成防洪的隐患。

（二）人为挤占河道太甚

虽然在土地二轮承包中，相关乡镇已将主河槽两侧沙滩进行了预留，但沿河群众争地、抢地、造地，严重地缩窄了过流断面，挤占河道十分严重，影响河道行洪和砂石资源的开发利用。

（三）河道设障严重

九八年大洪水以后，我市连年干旱，河道连续枯水位运行，沿河乡镇个别村民受利益驱使，在河道行洪区内违法围堤造田、非法建造桥梁、栽植阻水林木，降低了河道的行洪、泄洪能力，影响河道行洪安全。目前，洮蛟两河共有阻水套堤12条，应退未退堤防16条，阻水片林5片90公顷，围堤造田面积500公顷。由于河道设障雍高水位，严重影响了河道行洪安全。

（四）河道堤防加固任务艰巨

目前，我市洮儿河有堤防城市防洪堤蛟流河堤防10年一遇的设计标准，需要进一步开展除险加固治理。另外，需要治理的6条中小河流还有4条没有纳入治理规划。

四、河道管理工作下步安排

为了进一步做好河道堤防的管理工作，我们将做好以下几点工作：

（一）积极争取国家对河道堤防工程建设的投资

今年我市重点开展的河道堤防工程主要有3项，一是那金河上游治理工程，工程于去年开工，预计今年末完成，完成后那金河防洪标准可达到10年一遇；二是洮儿河治理工程，项目已经省水利厅批复，正在准进行施工招标；三是额木太河除险加固工程，目前设计正在审批中。在做好以上工作的同时，我们将积极争取把蛟流河等河流尽快纳入治理规划并组织实施。

（二）依法做好河道管理

努力营造河道堤防管理的有利社会环境，做到依法管河、依法治河、依法清障，积极主动的与相关部门沟通协调，争取得到他们的支持，形成齐抓共管的管理格局，使河道管理纳入法治轨道，保证法律法规得到有效实施。

（三）规范河道采砂管理

河道采砂必须按照规划严格执行，严禁在河道禁采区内开采河砂。河道采砂必须办理河道采砂许可证后方可开采，禁止无证开采。采砂业主取得采砂许可证后，必须严格按照采砂许可证规定采砂范围、深度、作业方式和弃料处理方式执行，不得超越采砂规划或采砂许可证限定范围、深度。同时，积极协调解决因采砂发生的各类民事纠纷，坚决制止因采砂发生的毁地事件，联合相关部门坚决打击河道采砂中的各类违法行为，保障河道行洪安全。

（四）加强对涉河设施的保护

对堤防、河道整治工程、护岸护堤工程、水利设施、交通设施、耕地、道路、桥梁、林地、通讯设施要依法进行保护；对由于各种涉河行为造成的河道险情及损坏的工程设施要及时修复，造成损失的，由相关责任人负责处理或赔偿。

健康活动方案(篇8)

世界男性健康日性福抱抱团在昆明

2011年10月28日，世界男性健康日

拥抱性福伟业共建和谐家庭

10.28让我们一起拥抱性福

第十二个中国男性健康日让我们一起拥抱“性福”：

由昆明曙光**医院发起，广大热心市民踊跃参加，第十二个世界男性健康日的活动“性福抱抱团”，主题为：“拒绝冷漠，自由拥抱”。当人们抱怨网络疏远了人与人之间的距离时，网民开始关心现实中人们的感受。

敞开心扉，用会心的微笑给陌生人真诚的拥抱。我们应该消除城市生活中人们的猜疑和警惕，拒绝冷漠和孤立。同时在第十二个中国男性健康日来临之际呼吁整个社会再多一点对男性健康的关注，呼吁每个家庭再多一点对男性健康的关爱。

第十二届世界男性健康日活动主题：拥抱“性福”伟业，将“性福”干净到底

发起单位：昆明曙光医院

世界男性健康日活动形式：组织昆明市健康宣传志愿者，10.28中国男性健康日当天在昆明最繁华街道进行公益性男性健康特色活动宣传。

时间：2011年10月27日

世界男性健康日：

世界卫生组织确定每年的10月28日为“世界男性健康日”，同时，还在每年的“世界男性健康日”到来之即，要求世界各国加大对男性健康的宣传力度，呼吁整个社会再多一点对男性健康的关注、呼吁每个家庭再多一点对男性健康的关爱。

抱抱团的由来：

5年前，美国人贾森·亨特在母亲的葬礼上，听到许多关于母亲的事迹，得到过亨特母亲帮助关心过的人，回忆从她那里得到的温暖。他感觉自己需要借助他人提供的温暖，来克服丧母的悲痛，亨特做了个写着“真情拥抱”的纸牌走上家乡的大街。从这一天起，“free hugs”这个关于爱和分享的运动开始在全美国蔓延。

抱抱团的发起与蔓延：

今年，一个澳大利亚人juan mann，在澳州悉尼闹区街头发起给予陌生人“free hugs”（自由拥抱）的活动，传达一种“来自陌生的关怀”。mann说，这是让大家笑容绽开的一种方式，“因为只要有一个人跟我拥抱，就会带动从旁经过的五个路人脸上的微笑”。想想每天都有机会遇见许多陌生的脸孔，大家目光接触时大多都带着警觉，排斥，甚至敌意，大多时候我们是为了免于伤害，所以选择保持距离，我想更大力，更诚挚的拥抱，得到的温暖和理解应该远多于疏远带来的误解和伤害的。

胡安·曼的行动将这场运动推向了一个全球化的网络世界。

抱抱团在中国：

中国的长沙、杭州、南京、北京、苏州和上海也很快卷入了这股热潮。他们都走到街上，会心地微笑，给陌生人一个真诚的拥抱。拥抱，让我们感受这甜蜜的时刻。

让我们彼此拥抱，拒绝冷漠和孤立。温暖从心靠近的那一刻开始蔓延。

健康活动方案(篇9)

城父镇卫生院健康教育知识讲座

活动计划

为更好提高辖区内居民身体健康，增强卫生科普知识，进一步推动健康教育工作的发展，根据谯城区卫生局、谯城区公共卫生项目办指导和要求，结合本辖区实际工作情况，经研究决定于5月26日在城父镇小杨村服务站开展健康教育知识专题讲座活动，为保证本次工作的顺利开展特制订以下本计划。

1、目的

本次健康教育宣传活动本着保护居民身体健康，普及生活卫生知识的原则，由防保站蒋站长为本次工作小组组长，负责组织保障本次工作顺利开展，协调工作中存在的问题；李井波、刘朝辉是小组成员，负责宣传、资料整理、信息收集等相关事宜。

2、宣传时间和地点

1、地点：

城父小杨村卫生服务站；

2、时间：

宣传时间是5月26日全天。

三、宣传方式及宣传内容

为进一步提高居民参加活动的积极性，扩大健康教育知识讲座影响面，达到本次活动的目的，采用现场设立现场咨询台一个、宣传横幅两条、发放宣传资料100份等多种有效的宣传方式，宣传内容主要以计免宣传知识及麻疹防治宣传知识为重点,要求通俗易懂，现场给予内容讲解、生活指导等多种宣传方式，争取有效提高本辖区内儿童家长对计免知识及麻疹防治知识的认识,进一步提高儿童身体健康。

4、宣传效果评价

本次健康教育宣传活动结束后及时对本次工作情况做出总结，从中找出问题和不足，及时调整以便下次更好的做好活动。

城父镇卫生院

2015年5月24日

健康活动方案(篇10)

关于举办河北财经大学第三届大学生心理健康活动月活动的通知

5.25心理健康活动月之“体悟幸福”

主题：幸福

诠释：幸福=快乐+爱

其实，幸福很简单。当你忍不住笑的时候，意味着你沉浸在幸福之中；当你需要用心去爱的时候，你不会如履薄冰，放下包袱，敞开心扉去寻找幸福和爱！你会发现其实你很幸福！

目的：通过这次活动，让大学生找到幸福和爱情，让我们了解心理健康协会，深刻理解幸福的真谛！倾听幸福的声音，加强大学生对心理健康知识的了解，让大学生活更加阳光活泼，让他们的笑容更加灿烂！

第一华章（院级主题活动）

活动一：开启幸福：心理健康活动月开幕式暨同伴咨询站揭牌仪式

时间 ：5月6日

地点 ：多**教室

嘉宾：学生主任、系书记、老师

参加人员：全校各班心理委员

活动流程：1。学生主任在心理健康活动月开幕词

2举行朋辈心理辅导站揭牌仪式

3为朋辈心理辅导员授书

活动二：寻找幸福——趣味心理测试

时间：5月6日

地点：二食堂东门

道具：气球（几个）桌子（两个）展示板（一个）

具体内容：每一位兴趣爱好者通过回答协会会员提出的趣味心理测试，即可获得一份纪念品

活动三：记录幸福——5．25主题征文活动

征文主题：幸福

主办单位：金院心协

协办单位：抱阳文学社

时间：5月12日到5月19日

具体内容：由系会通知各系，并在每堂课收集

作品进行评选，通过此次活动让大学生自己书写5.25表现‘我爱我’，珍惜现在，与幸福同在（此活动优秀作品发表于院心理健康教育网页

活动四：母亲节送上幸福

主办：金院心协

时间：5月9号

地点：二食堂东门

道具: 展板彩纸课桌

具体内容：学生在彩纸上写下对母亲的祝福，折成纸鹤挂在展板上，表达对母亲的感激和爱！爱的力量让纸鹤展翅飞翔，让它给我们的母亲带来爱的祝福！

活动五：感受幸福——心理趣味运动会

时间：5月15日

地点：**广场

道具：纸箱（4）气球（部分）粗绳（2）自行车（4）

环节1：心有千千结

内容简介：参赛者手拉手围成一个圈，然后交错拉别人的手，这时就会形成一个结，先解开的队获胜

环节2：大风吹

内容简介：参赛者拉成一圈，在每人的位置上画一个圆圈（圆圈比参赛者少一个或者两个），由其中一人说出某个特征，有此特征的便可以互换位置，最后没有位置的人需要表演节目

环节3：澳洲袋鼠

内容简介：参赛者按人数分成小组，比赛时选手用绳子把双腿绑住往前跳，跳到50米处由下名对员接力，往返4次先到终点的小组取胜

环节4：鲁宾逊漂流记

内容简介：五名队员一组，每人手拿一个乒乓球拍并在上面放一个乒乓球，穿过障碍物，完成接力赛，先到达终点的小组取胜

环节5：抛绣球

内容简介：一每组个人手拿纸箱（纸箱放在背后，用手拿住），另四名搭档抛气球，但是掉在地上的不算，看谁在规定的时间内接的最多

环节6：拔河比赛

内容简介：八系互相角逐，最终选拔出最优秀队伍

环节7：千里走单骑（备选节目）

内容摘要：每个部门的四名代表将骑自行车，看谁跑得最慢，谁最稳定

活动六：欣赏幸福——心理电影赏析

时间：5月14日-5月16日（周五-周日晚）

地点：d座视听堂

电影：《心灵捕手》 《美丽心灵》

具体内容：院心协与校学生会生活部合作，**心灵电影《美丽心灵》、《心灵捕手》，并请专业老师进行赏析，以此加深同学们对心灵成长的理解

活动七： 捕捉幸福——心灵俱乐部第三期

时间：5月22日

地点：多**教室

参加人员：心协总会所有成员及兴趣爱好者

具体内容：包括对幸福课题的科学研究，同时通过会员制作的***来展示我们对于幸福的理解，捕捉我们幸福的瞬间！

活动八：幸福驻留——心理健康活动月闭幕式暨心理话剧汇演

时间：5月25日

地点：模拟法庭

参加者：金院八系

协办单位：亮点剧社

主要内容：a.心理健康活动月闭幕式 b.邀请八系参加5·25心理话剧汇演，每系出一个心理话剧，由亮点剧社和院心协评选出优秀话剧并颁发证书

第二华章（系级主题活动）

由各系分会针对本系实际情况开展活动，各分会可以加强合，并加强与总会的合作。

结束语：

在绿色的五月，展现我们青春的画卷，演绎生命，演绎自我，展现生命中的你我！品味生活，体会幸福，把生活之美传播到整个校园！

学生处心理健康协会

2010年5月

健康活动方案(篇11)

一、活动主题

____年是中国共青团建团100周年，也是我们学校建校85周年。在这特别的一年，为纪念建团100周年，增强团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性，加深对共青团的认识，提高团员政治思想意识，增强团员的时代使命感和紧迫感，为把我校建设成美丽、幸福仲恺而努力。我们学院积极开展“建团100周年及建校85周年”主题团日活动。

二、活动目的

1、让团支部的党员、入党积极分子跟全体团员牵头，带领全班同学积极主动地参加到整个团日活动中。

2.通过纪念建团90周年，建校85周年的活动，让同学们回顾历史，了解我国、我校的发展，从而坚定信念，为我国、我校的美好建设作出贡献。

3.通过纪念活动增强同学们之间的交流，共同进步，挺高思想觉悟，建设更好的团支部。

三、组织机构

生物工程101团支部

四、参与对象

生物工程101团支部全体成员

五、活动时间

(一)具体时间：____年3月28日-____年4月17日

(二)阶段性安排

主线：了解中国共青团、仲恺农业工程学院的的发展历史——学习中国共青团、仲恺农业工程学院的先进思想

1、在班级召开动员大会，引起全班同学的高度重视，使大家携手打造我们班团日活动的特色。

2、 ____年3月29日——____年4月6日 仲园摄影比赛，对学校具有一定意义、特色建筑进行摄影，并制作活动成果展。

3、____年3月31日——____年4月7日对我校的老师、教职工、同学做关于中国共青团及仲园的不断发展的看法及以后建设方向的意见的访问，做成一部纪录片。

4、____年4月8日组织全班同学观看我们共同制作的纪录片，并且播放有关中国共青团及仲恺农业工程学院发生的重大事件。观看完毕后进行有关团及校的知识竞赛。

5、____年4月14日定向越野，歌曲大比拼。在白云校区开展定向越野活动，让同学们在定向越野中了解我校的建设，最后以歌曲大比拼的形式来更一步深化地团、校的认识。

6、____年4月15日——____年4月17日 团支部各成员总结整个团日活动的情况，写下心得体会，将团日活动全过程的资料进行汇总。

六、活动的前期准备和宣传

(一)前期准备

1.召集团支部全体成员团日活动动员大会。由团支书向各位支部成员说明本次团日活动的主题和要求，并让同学们回去好好想想这次活动的开展形式和具体方案，向团支部成员征意见，并让他们发表想法，为团日活动出谋划策。

2. 团支部干部收集支部成员的想法与建议，分工合作完成策划书，然后由团支书整理出最终的策划书。

3. 召开团支部全体成员会议，向大家说明活动流程及具体活动安排以及各项注意事项。让大家意识到此次活动的重大意义，并积极踊跃地参与到活动中去。

(二)活动宣传

1)网络宣传：制作本支部团日活动宣传语或宣传视频，发布到学校各大qq群、博客及发送上传到新浪微博。让更多人知道我们的活动意义，并积极参与和支持我们的活动。

2) 宣传单及海报宣传：制作活动宣传单，派发给大部分同学。制作活动海报，张贴于教学楼、饭堂及宿舍楼下。