幼儿园六一游园活动方案(5篇)。
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幼儿园六一游园活动方案(篇1)
2018幼儿园六一游园活动方案
幼儿园的孩子们在六一节会举行哪些活动呢?下面是策划书网的小编为大家整理的“2018幼儿园六一游园活动方案”,仅供参考,希望对大家有帮助,欢迎阅读!
2018幼儿园六一游园活动方案【1】
一、活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位。
2、10:10全园幼儿及老师集合,做活动的重要安排。
3、10:30幼儿开始游园。
4、12:00活动结束。
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排
各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工
组 长:xx
副组长:xx
成 员:各班教师
2018幼儿园六一游园活动方案【2】
一、活动目标:
快乐度六一,增进亲子感情,促进家园共育。
二、活动时间:
2018年5月31日上午8:30-10:30
三、活动地点:xx公园
四、活动主题:我成长 我快乐
五、活动准备:游戏活动的'器材及游戏小奖品,六一幼儿小礼品。
六、活动流程组织
幼儿及家长进入预定场地后,用彩绳围圈,幼儿及家长半圆型入座(提醒家长带小垫),幼儿在前家长在后。
师:大三班的小朋友们,明天是几号你们知道吗?六月一号是属于我们小朋友的节日叫"六一儿童节"。为了庆祝这个节日,我们专门组织了这次大型的游园活动。而且各位小朋友的家长也都到场了,现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日,并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护,以及对工作的支持表示感谢!
本次活动分成三大部分:
一、幼儿及家长才艺展示,以活跃气氛;
二、知识小竞赛,以展示幼儿的学习成果;
三、亲子游戏,以增进亲子间的感情,增强体质。
(一)幼儿及家长才艺展示。
师:通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺,人才济济的。下面就请XXX来给我们展示一下吧!
师:俗话说"有其子必有其母",我们大三班的小朋友多才多艺,那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺!下面就有请XXX家长为大家表演节目XXX。
(二)知识小竞赛。
师:谢谢小朋友和家长的精彩表演。小朋友们暑假过后我们都升入学前班了,那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢,现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家。
知识竞赛包括,古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答。
(三)亲子游戏。
师:家长同志们,我们小朋友表现的好不好?那现在也请你们加入我们吧,我们一起来玩游戏。
猜家长目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自己家长的感情。
玩法及规则:请5-6名幼儿蒙上眼睛,家长分别走到幼儿面前,老师说出家长的特征,如发式,衣着。如猜不到可用声音。猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品。
二人三足目标:学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流,锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性。
玩法及规则:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请五对家长和孩子站在起跑线上,老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发终点跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。胜者奖励一件小礼品。
水果蹲目标:锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性,增进幼儿及家长的感情。
玩法及规则:选六个人排成一行,每人头上分别戴六种水果图案的帽子,比如苹果、梨、香蕉和草莓等。一人喊:"苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲",则被点到名的"香蕉"立刻蹲下,同时喊下一个目标。被喊到名字却没有反应的人被罚下场,最后留下的两人为赢家。
击鼓传花目标:让全体幼儿及家长都参与进来,鼓励幼儿大胆表现自己,增进幼儿与家长的感情。
玩法及游戏规则:教师背对幼儿敲鼓,家长及幼儿一个挨一个传递一朵花,鼓声停止时,传到谁手里,就请这对家长和孩子给大家表演节目。
齐唱班歌结束整个活动。
七、活动结束,清点人数,幼儿由家长带领离开场地。
2018幼儿园六一游园活动方案【3】
一、 活动目标:
1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。
二、活动准备:
1、活动室环境创设:
二楼小一班教室后空地——小投手 (XX负责)
二楼中一班教室后空地——跳房子 (XX负责)
二楼电脑房——套套乐 (XX负责)
二楼舞蹈房——抢椅子 (XX负责)
一楼早教室——喂喂动物宝宝 (XX负责)
一楼小四班教室后空地——小钓手 (XX负责)
大厅——赶小猪 (张 园负责)
2、活动当天所需材料、奖品选购 (XX负责)
3、借肯德基服装
三、活动内容:
1、游戏名称:小投手
游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个
游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。
四、游戏规则:
1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称:套套乐 游戏场地:二楼电脑房
五、游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸
六、游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。
七、游戏规则:
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称:喂喂动物宝宝 游戏场地:早教室
八、游戏准备:
狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干
九、游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。
十、游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)
游戏名称:小钓手
游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根
游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)
5、游戏名称:跳房子
游戏准备:跳房子环境
游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)
游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。
6、游戏名称:抢椅子
游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带
游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友
7、游戏名称:赶小猪
游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。
游戏规则: 1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
人员安排
1、活动室人员安排:
一楼门厅:张园 一楼早教室:XX
一楼小四班门口空地:XX 二楼舞蹈房:XX
二楼小一班门口空地:XX二楼电脑房:XX
二楼中一班门口空地:XX
2、引领幼儿活动:
小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育员
中班:XX、XX、XX
3、楼梯口
前楼梯:XX、XX
后楼梯:XX、XX
4、活动现场统筹及摄影: XX
5 、奖品、礼物分发:到教室中分发礼物
2018幼儿园六一游园活动方案【4】
一、 活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、 活动时间 2018年6月1日上午8:30开始。
三、 活动地点 园内各班教室和操场
四、 参加人员 全园师生
五、 活动策划及负责老师
总策划:
负责老师:
六、 注意事项
1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、 在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、 注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
七、规则及组织
第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。
第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。
八、 游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)
1、 定点投掷
地点:小班教室
负责老师:
游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米) 向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。
2、 盖瓶盖
地点:小班教室
负责老师:
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
大班:盖10个,一个1分,满分10分
中班:盖一个1分,盖5个以上10分
小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分
3、 小猫钓鱼
地点: 中班教室
负责老师:
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量
大班:钓10条,1条1分,满分10分
中班:钓5条,1条2分,满分10分
小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分
4、剪礼物
地点:中班教室
负责老师:
游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。
5、 贴鼻子。
地点: 大一班教室
负责老师:
游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。
6、 套圈。
地点:幼儿园操场
负责老师:
游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。
7、 夹弹珠
地点: 大二班教室
负责老师:
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠
大班:夹10个,1个1分,满分10分
中班:夹5个,1个2分,满分10分
小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分
8、 踩圆心
地点:幼儿园操场
负责老师:
游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。
2018幼儿园六一游园活动方案【5】
为了能让特校的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节,本着以人为本,关爱儿童,体现“文明、健康、活泼、向上”的主题,让孩子们有一个美好快乐的童年,特举行六一节游园活动。
一、活动时间:2018年6月1日下午
二、活动对象:全体师生
三、活动要求:
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在2018年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到xx老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
四、游戏安排:
1、趣味乒乓球
(1)活动地点: 校乒乓球台
(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
(3)负责人:陈x、黄x
2、趣味夹珠子
(1)活动地点:一(x)班教室
(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
(3)负责人:李x、郑x、欧x
3、青蛙跳水
(1)地点:一(x)班教室
(2)游戏规则:每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品
(3)负责人:傅xx、蔡x、黄xx
4、趣味保龄球
(1)活动地点:二(x)班教室
(2)游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
(3)负责人:李x、陈x、黄x
5、水中吹球
(1)活动地点:二(x)班教室
(2)游戏规则:参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
(3)负责人:张x、郑x、李x
6、两人三足
(1)活动地点:四(x)班
(2)游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
(3)负责人:涂x、林x、杨x
7、海狮顶球
(1)活动地点:四(x)班
(2)游戏规则:准备两个篮球。比赛分两组,每组两人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
(3)负责人:陈x、卓x、林x
8、掌上明珠
(1)活动地点:五(x)班
(2)游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
(3)负责人:蒋x、陈x、陈x
9、巧占先机
(1)活动地点:六(x)班
(2)游戏规则:准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停,参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
(3)负责人:周x、汤x、翁x
幼儿园六一游园活动方案(篇2)
1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。
1、活动室环境创设:
二楼小一班教室后空地——小投手(xx负责)。
二楼中一班教室后空地——跳房子(xx负责)。
二楼电脑房——套套乐(xx负责)。
二楼舞蹈房——抢椅子(xx负责)。
一楼早教室——喂喂动物宝宝(xx负责)。
一楼小四班教室后空地——小钓手(xx负责)。
大厅——赶小猪(张园负责)。
2、活动当天所需材料、奖品选购(xx负责)。
3、借肯德基服装。
(1)、游戏名称:小投手。
游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个。
游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。
游戏规则:
1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。
(2)、游戏名称:套套乐;
游戏场地:二楼电脑房。
游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸。
游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的'鼻子。
游戏规则:
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
(3)、游戏名称:喂喂动物宝宝;
游戏场地:早教室。
游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。
游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)。
(4)、游戏名称:小钓手。
游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根。
游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则:
1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)。
(5、)游戏名称:跳房子。
游戏准备:跳房子环境。
游戏玩法:
1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)。
游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。
(6)、游戏名称:抢椅子。
游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带。
游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则:
1、音乐停止后才能抢椅子。
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友。
(7)、游戏名称:赶小猪。
游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。
游戏规则:
1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
1、活动室人员安排:
一楼门厅:张园一楼早教室:xx。
一楼小四班门口空地:xx。
二楼舞蹈房:xx。
二楼小一班门口空地:xx。
二楼电脑房:xx。
二楼中一班门口空地:xx。
小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育员。
中班:xx、xx、xx。
3、楼梯口。
前楼梯:xx、xx。
后楼梯:xx、xx。
4、活动现场统筹及摄影:xx。
5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物。
幼儿园六一游园活动方案(篇3)
三一文库(其他范文/活动方案
一、活动目的:
为了培养孩子的勇气和能力,创新精神。在活动中,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点,我校少先队策划了本次庆“六一”游艺活动。
二、活动总目标:
1通过活动,让孩子们感受节日的到来,共同分享节日的喜悦。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。
3、 主办单位:少先队大队及相关教师
四、活动安排:
1、定点投球
活动地点:学校操场
负责老师:刘诗珍
游戏准备:一个桶、三个皮球
站在指定的线后,手拿球将球掷向目标。成功运到的到老师处领奖品;
2、套圈
活动地点:学校操场
负责老师:潘泽萍
游戏准备:五个花环
站在指定的线上,绕到目标。成功运到的到老师处领奖品;
3、走迷宫
活动地点:学校操场
负责老师:李毅
游戏准备:瓶子五个。
孩子们用布遮住眼睛,在满是障碍物的地上行走。成功运到的到老师处领奖品;
4、夹弹珠
活动地点:学校操场
负责老师:黄映红
游戏准备:玻璃球十颗、两个盆
球夹(玻璃球)被运送到篮子,成功运送到老师的那个将获得奖励;
5、盲人敲鼓
活动地点:学校操场
负责老师:隋万里
游戏准备:鼓一个,红领巾一条
在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;
6、母鸡下蛋
活动地点:学校操场
负责老师:孟正美
比赛准备:一两个球,一两个篮。
双脚夹球,到一定距离范围内,将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;
注:比赛前,给老师一些奖券。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
幼儿园六一游园活动方案(篇4)
一、 活动意图:
我们常把培养幼儿基本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边,但现实中,且不说家庭教育的误区,不够重视孩子生活的培养,就是幼儿园教育中,似乎也或多或少存在着忽视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善,那么则更应利用日常生活的时机,让他们学习一些简单的、基本的生活技能,发展他们的动手能力。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展示,帮助幼儿在遇到生活小事情时,能不依赖别人,自己动手穿着整理,学习一些生活自理的技能。
在开展这一活动过程中,应该充分结合幼儿的日常生活活动,如午餐、午睡,让幼儿尝试如何穿衣叠被,获得感知体验,并可创设一些游戏,让孩子们再也不要依赖于**。
二、 活动目标:
1增强儿童手的协调性和灵活性,促进手部精细动作的发展。
2锻炼尝试做事的能力,在活动中体验快乐,并知道你的小手真的很有能力。
3、 时间:2008年6月1日上午
4、 地点:小班活动室
五、 活动项目:
小一班项目:
1.《叠毛巾》
活动准备:毛巾若干。
活动规则:1分钟内将毛巾折成正方形。
2.《整理玩具》
活动准备:各类玩具。
活动规则:3分钟内将混在一起的玩具分类。
小二班项目:
1.《穿袜子》
活动准备:5双袜子。
活动规则:每个孩子一双袜子,在3分钟内穿好,袜子不起皱成一对,袜子要穿。
2.《叠袜子》
活动准备:5双袜子。
活动规则:2分钟内叠一双袜子。
小三班项目:
1.《背书包》
活动准备:书包5个。
活动规则:包被肩,前后要准确。
2.《穿套衫》
活动准备:套衫5件。
活动规则:幼儿自己将衣服穿整齐,要求衣服前后正反正确,并且拉整齐。
小四班项目:
1.《穿鞋子》
活动准备:5双魔术贴的鞋子。
活动规则:每一位幼儿一双鞋子,在1分钟内把鞋子穿好,要求不能穿反,鞋子的“舌头”拉整齐,魔术贴要贴好。
2.《穿裤子》
活动准备:5条裤子。
活动规则:3分钟内穿上裤子。
小五班项目:
1.《扣纽扣》
活动准备:衣服放在桌子上。孩子们应该先解开衣服的扣子,然后再把扣子完全打开。
2.《折衣服》
活动准备:10件幼儿衣服。
活动规则:在扣好扣子的基础上,叠好衣服。
幼儿园六一游园活动方案(篇5)
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:
通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的个性在活动中得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往,体验成功、感受快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2: 6月1日下午30点,20**
幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)
组长:**
成员:**、**
1、布置富有欢庆气氛的环境。(负责人:全体教师和教师)2。准备道具和材料。
(负责人:**,**)3。儿童节日礼物和游戏奖品。(负责人:
**)4、场地安全检查。(负责人:**)
5、摄像(负责人:**)
1、园长讲话
2解释游戏的注意事项和规则
3、幼儿游园活动
(1)钓鱼
(2)趣味百宝箱
(3)套圈
(4)夹珠子
(5)看谁投的准
4、颁发六一礼品