风筝节方案。
今天我们推荐给大家这篇关于“风筝节方案”的优质文章。凡谋之道,周密为宝,针对自己的目标制定一份方案。我们应该亲自拟写一份全面的方案,方案的应用如此普遍,但是很多人经常抱怨不知道应该从何下手。我可以为您提供一些有用的建议但决定权仍在您自己手中!
风筝节方案【篇1】
承载梦想放飞希望——2011我爱我家风筝节
放风筝,一种大家都很熟悉的娱乐活动,还记得多少年前你玩过吗?
做风筝看起来很容易,但很难做到。我们去pk看看谁能做得更好!
一、 活动目的
亲临大自然,重拾童年欢趣,缓解工作压力,实现劳逸结合,加强大家的动手能力,让每个人都亲手制作独一无二的个性风筝,承载的是梦想,放飞的是希望!
放风筝也是一项综合性的体育运动,躯干、四肢动作协调、连贯、自然,全身的骨骼和肌肉都能得到充分的锻炼,可增强心肺功能,促进机体新陈代谢,改善微循环,还能防治颈椎病。
轻松享受健康生活,让每一位员工拥有健康的身心!
2、 主题:承载梦想,放飞希望
3,时间,地点和参加者
活动时间:5月初(具体时间待定)
地点:情侣园、古林公园、珍珠泉
参加人员:每只精鹰鹰可携带一名家庭成员和朋友参加会议。参加人数控制在40人以内
活动:风筝比赛(烧烤待定)
四、 活动内容
(一)制作风筝
1主持人讲解风筝制作工艺和要领,公布比赛规则;
2、自由分组,每组2人,以小组为单位领取风筝材料包一个;
三。在指定时间(60分钟)内,发挥想象力,制作个性化风筝;
4、评选“最佳创意奖”、“最佳做工奖”、“最佳拍档奖”各一名(评选方式见奖项设置)。
(二)放飞风筝
1主持人带领大家交流飞行技能(详见附件)并公布比赛规则;
2在单位生产队,必须用自己的风筝参加飞行比赛;
三。没有小组赛,直接决赛,各小组准备举手,主持人宣布比赛开始;
4请勿故意损坏他人风筝,或故意纠缠他人飞行,否则取消资格;
5、放飞的过程中,如风筝坏了或因制作手艺问题放飞不了,可以修补,但比赛时间与规则不会因个别人员的修补而改动;
6、评选“飞得最高奖”取前三名。
五、 风筝奖项设置
1、 最佳创意奖 1名
标准参考:造型独特,适当夸张,美感十足,制作完整,色彩和谐,富有深刻意义。
评选方式:每组派1名代表进行1分钟的风筝介绍,全部介绍完毕后,除主持人以外参加活动的所有人员进行站队,支持那组就站到哪组的风筝前面,以支持人数最多的一组为胜。
2、 最佳做工奖 1名
标准参考:做工精细,装订口整齐,框架结构合理,图案精美。
选择方式:由主持人和特邀评委(其它工作人员或未参加过风筝制作的人员)确定。
3、 最佳拍档奖 1名
标准参考:制作和放风筝时最默契的群体。
选拔方式:由主持人和特邀评委(其它工作人员或未参加过风筝比赛的人员)确定。
4、 飞得最高奖 3名
标准参考:以风筝的飞行高度为标准。
评选方式:自风筝放飞竞赛开始60分钟后由工作人员开始测量剩下的风筝线长度,以所剩风筝线最少为指标,按序评出1、2、3名。
六、 物资与费用预算
1伙食:30元/人*40人:1200元
2风筝材料包装:20元/件*30件:600元
(含1个小风筝模型,8-9条竹条,1块1米×1米无防水布的油漆布,1张风筝纸面、胶带、线等工具)
三。备用材料:水彩笔、颜料、竹条、胶带、加长线、10张无防水布、剪刀,估计200元
4量具:3-5把尺子,估计30元
5特别奖:12项(设6组,每组2人),预计400元
若干纪念奖:未获奖者,每组14份,每份5元,估计价值70元
总计:2470元
(附件)放飞技巧及补救措施:
(1)偏向一侧。解决的方法是重新组装翅膀,使其左右平衡;调整风筝的上提线,如果风筝偏向左侧,可以将上提线向左侧移动一点,每次调整的移动量不宜大。
(2)扎跟头。风筝飞起后不久,不等飞行稳定,一遇到风力变化,风筝便一头扎下来,没有返起的机会。调整方法是给风筝尾部增加重量,补救方法是在风筝尾部加两根细绳。
(3)左右摇晃。产生这种情况的原因主要是提线的重心位置靠上而造成的。调整方法是将下提升线缩短一点,然后逐渐减小,不要太大。
(4)旋转,即风筝放起后还未稳定,就像风轮一样边转边往下飞去。一个简单的补救办法是在尾巴上加一条细线。
风筝节方案【篇2】
2014年初中一(1)班活动计划(活动主题)
—— 活动成果汇报
(卷首语)
讲风筝:
1.准备:一方面,查找有关风筝的故事并发表演讲。
2形式:每组派一名学生在全班发表演讲。要求语言流畅自然,动作可加。在演讲完毕后评委进行奖项评选。
三。相关人员:评委:李茹老师,全班主持人:杨三泰
4奖项:一等奖(1)、二等奖(2)、三等奖(3)最佳内容奖(1)
写风筝:
1准备:带上毛笔、笔和墨水、钢笔或硬笔、书法纸和宣纸等书写工具。每个小组都会查阅有关风筝的写作材料(如诗歌、单词等)。
2形式:先在课堂上欣赏风筝书法作品,然后分组写作。字迹要干净、连贯,内容要正面。写完后各组出一篇硬笔或软笔书法作品进行班内评审。
三。相关人员:评委:李茹老师,全班主持人:杜梦蝶
4获奖情况:一等奖(1)二等奖(2)三等奖(3)
画风筝:
1准备:每个学生都带上蜡笔、水彩、铅笔、素描纸等绘图工具。
2、形式:先在班内欣赏佳作,之后每人进行以风筝为主的绘画。
三。相关人士:评委:全体同学,主持人:李茹老师
4奖项:一等奖(3),二等奖(5),三等奖(8)
做风筝:
1准备:宣纸、竹枝、绘画工具、装饰品等。
2、形式:先在班内用多****风筝的制作方法及佳作,之后自由结组进行制作。在3月28日前完成。
注:摄影负责人:李茹先生,材料负责人:杜梦蝶,许世琦
放风筝(小结)
初一(1)班
2014年3月20日
风筝节方案【篇3】
2012年石老人小学沙滩风筝节活动计划
“又是一季春来到,正是放飞好时光。”在石老人小学春意渐浓的校园里,人们迎来了满眼的绿色、满园的花香,迎来了和煦的春风一起去放飞吧。本次活动的主题是“让梦想自由飞翔”,
一、活动目的
为了给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,学校决定在本学期4月6日举办2012年石老人小学第一届沙滩风筝节。
二、 活动设想
在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会制作方法,领略世界各地的风筝节风光;开展飞行竞赛,参与活动,亲自评价和欣赏别人的作品,在实践中增加智慧和洞察力,提高校园生活的趣味性。
三、组织安排
活动总指挥:王秀华
场地安排: 陈健于艳萍
班级管理:班主任和教师
3,关于风筝*或手绘风筝*的活动内容收集,放风筝
四、活动纪律要求
各班于4月6日中午1点在校园内集合整队完毕,1点10分准时出发,各班主任随班级队伍,负责途中安全,要求队伍整齐有序,各班级须严格遵守纪律要求,不得在路途中嬉戏打闹,往返途中的所有表现,记录到班级总评分。
五、活动时间、内容安排
4月2日——4月4日——买风筝,收藏画作**
4月5日展示**绘画
4月6日沙滩放飞
六、活动具体要求
1绘画**展览将收集学生的作品,挑选优秀作品进行展示。
2、风筝放飞
家长必须带领学生在放风筝节那天乘飞机。比赛时间: 4月6日
*请做好班级的宣传和组织工作,并严格按照上述时间点完成相应工作。
2012 年 4月1日
风筝节方案【篇4】
风筝,春天的使者。为了弘扬中国的民族文化,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝,抒写风筝,培养学生的`动手、动脑能力和审美能力等综合能力,体现创新精神和团队意识,让梦想和风筝一同飞翔!
【活动时间】天气晴朗的某个周六或周日早上8:30----11:30
【活动原则】“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行,让学生自主参与,人人参与。各项比赛项目各班先预赛,再推选学生参加校级总决赛。
校旗、条幅、哨子、奖品、相机、扩音器。
班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子,认真做好风筝节前的各项准备工作。
为了更好地弘扬我国的传统文化,要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识,通过查阅书籍、图片,上网查询,向家长、老师咨询等,培养学生热爱中华民族文化,了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识,并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下:
1、二、三年级:画风筝,要求每位学生在8开的素描纸上画一画风筝,可以是自己看到的,也可以是想象的。
2、四、五年级:手抄报:搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等,制作成精美的手抄报。
3、六、七年级:手抄报:搜集关于风筝的来历、历史故事制作成精美的手抄报。
上述作品在4月21日早上参加比赛时带来,由各班老师统一收齐后,交到教务处,统一评比,将优秀作品张贴在学校走廊上。对特别优秀者进行表彰、奖励。
注:以上资料如果在展览时背后有胶,在上交时负责人要处理好,避免资料因粘在一起而破坏。
三、放飞比赛:
第一轮(团体赛):五个组的学生每两个一组,依次进行比赛。学生统一站在起点,听到哨声后,开始放飞。十分钟后,放飞一个风筝给本组加一分,最终得分最高的一组,为“最佳团队”。
第二轮(个人赛):所有的学生参加比赛,四十分钟后,以风筝放飞的高度为标准进行打分。
5、比赛结束后,学生进行自由活动,不能提前离开。老师一方面组织好学生活动,另一方面统计分数,评选出各个奖项。
注:参选风筝鼓励自己制作,可以成功放飞的,每人加5分。
风筝节方案【篇5】
一、 活动主题
***x
--***xx杯风筝节
二、 活动时间
20xx年xx月xx日(星期xx)或xx月xx日
三、 活动地点
xx四、 活动目的
1通过邀请系统向全市**下发邀请函,发布**在这部分客户群中的销售信息;
2参加活动,在活动当天带着邀请函领取风筝,然后将**项目的信息灌输到这些目标客户的头脑中;
三。在现场设立咨询办公室,记录对本项目感兴趣的客户信息,并邀请客户随车进入售楼处,促进销售;
4通过本次活动,提升辽源事房地产事业单位和公务员的企业形象;
5.对于非目标客户,* *项目的信息将通过次活动在机构内大规模传播,并进行口碑营销。
五、 组织结构
主办单位:***
承办单位:***
六、 邀约单位
1. xx
2. 近期来访、意向较好客户
七、 活动内容
1. ***领导致辞
2. 公司领导致辞
3.风筝飞行展1000人
● 放飞一只百米风筝,供邀请嘉宾参观;
● 特制风筝。分别有楼盘标识和**标识,彩带在后面15米处。请在彩带上签名并写下你的祝福。
*房地产已提前准备好**风筝,印有**的标识,赠送给受邀嘉宾共同飞翔。
八、 活动区域布置
1. 活动区域
2. 区域布置
● 地面:地面平整;
● 舞台:现场搭建1.5米高, 2×3米舞台,作为派发风筝使用;(结合背景板)
广告:场地四周围有3×1.5米的三角围栏,内有外滩/公园1号时代的销售信息;
*指示:* *-配送处的指示系统;
● 咨询:现场搭建5×5米帐篷,内置圆桌、洽谈椅一套,项目效果图6套、宣传单页300张,户型单页各10张(共200张),现场3名职业顾问随时恭迎现场来宾咨询;
九、 活动流程