幼儿园五一劳动节活动主题方案。

只有平时未雨绸缪，做好思想准备、心理准备、实力准备，方能在机会来临之时抓住机会，取得成功，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，这篇文章将带您从多个角度分析和探索“幼儿园五一劳动节活动主题方案”，记得收藏本文以便针对性地参考！

幼儿园五一劳动节活动主题方案 篇1

一、指导思想： 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排：

1。时间：20xx年4月23日——28日

2。地点：各班

3。参加对象：全体教师和幼儿

4。活动负责人：各班班主任教师

5。活动内容：

小班活动：

1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

中班活动：

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。

大班活动：

1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。

3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

三、注意事项：

1、各班活动前根据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周计划中予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

幼儿园五一劳动节活动主题方案 篇2

1。活动目的：

1. 知道 5 月 1 日是国际劳动节。

2.知道你身边的人都是劳动者，他们用劳动为每一个人服务，他们尊重和爱护自己的情感。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

2. 活动准备：

1. 结合活动说话：让孩子了解劳动的辛苦，尊重劳动别人的。

2.看报，收集社会新闻，关心身边的事。

3、高年级的孩子们积极参与制作宣传旗。

4.营造环境：老师和孩子一起收集材料，安排成人劳动成果展览（实物和图片都可以），准备一些成人劳动的照片和图片。

5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等童工用的工具。

6.选择角色（如店员、汽车司机、厨房厨师、路上的警察），带领孩子观察成人劳动。

小班活动：“环保小卫士”

1.通过晨间对话和小组活动：“我会自己洗手”，“我会脱掉我的“我自己穿衣服”、“我自己吃饭”等一系列活动，让孩子们在日常劳动中学习生活自理能力，逐步培养劳动意识。

2.通过我是环保小卫士主题活动，为我们身边的环境捡垃圾。

中班活动：“做你自己的事”

1 . 通过“自己做自己的事”主题，开展“我自己叠被子”、“我自己穿衣服”、“我可以自己叠衣服”、“我可以打扫自己拿椅子”、“我会扫地”等活动，促进孩子的自理能力和爱劳动的乐趣。

2.通过班级各项活动后，开展年级组自理能力竞赛。叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动：“我是劳动明星”

1.开展“ 5月1日五一劳动节。

2、各班充分利用“五一”五一假期教育资源，进一步挖掘潜力资源，开展“做一个硬汉”德育活动。

3、以班级为单位，在不同地区开展浇花、拔草等活动。

特别说明：

1、本次活动将在五一前后一天或几天以班级为单位进行。

幼儿园五一劳动节活动主题方案 篇3

活动目标

1.了解生活中的各种职业，了解工人的辛勤工作。

2. 知道5月1日是国际劳动节，你可以做你能做的。

3.培养孩子的观察和比较能力

4.培养孩子的动手能力。

活动过程

1.展示图片，让孩子说说他们所知道的职业

(1) 请孩子互相介绍父母的工作，说说他们的父母在工作时都在做什么？

（2）请孩子结合图片说说图片：你还知道哪些工作？比如：交警、医生、公安、售货员、公交车司机等，他们在做什么？

第二，让孩子明白人在工作的时候是在为他人服务，学会尊重和关爱工人

（1）让孩子看看自己 调查表和同行交流调查结果和感受，说说谁还在晚上和周末工作？它们是如何工作的？

（2）请孩子们结合自己的经历，谈谈其他服务他人的工作和被帮助的经历，进一步体会人的艰辛。

(3) 请孩子谈谈如何尊重和关爱工人。我们知道每年的5月1日是国际劳动节，这是每个工人的节日。

3. 让孩子帮老师做力所能及的事，体验辛苦的劳动

（1）请孩子讨论: 他们能为老师做什么？例如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)让孩子分组帮助老师做什么他们能。

拓展活动

（1）户外活动时，带孩子在卫生区捡垃圾，在绿化带捡野菜。

(2)请家长带孩子参加社会实践活动。

幼儿园五一劳动节活动主题方案 篇4

五一劳动节幼儿园活动方案

活动目标：

1让孩子们知道劳动节的真正含义和劳动节的起源。

2让孩子们体验“劳动的骄傲”，过一个以“快乐劳动”为主题的有意义的节日。

三。培养孩子关心他人和身边事物，提高责任感和社会适应能力。因此，爱护劳动者、珍惜劳动成果的情感被激发出来。

4培养孩子同龄人的合作精神，体验师生互动带来的快乐。

活动准备：

歌带，抹布，塑料盆，水壶，相机

活动过程：

1、 对话活动：让孩子们了解“五一”的基本知识。

"五一劳动节"是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并**全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，本篇文章来自。两个孩子互相穿衣扣纽扣，互相帮着系鞋带、洗抹布等孩子们能做的简单事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层筛选，分别选出两个“小劳模星”，戴上小红花。

幼儿园五一劳动节活动主题方案 篇5

一、活动目的

劳动节是一个纪念工人阶级奋斗和劳动成果的节日。通过举办幼儿园劳动节主题活动，旨在让幼儿们了解劳动的重要性，培养他们的劳动意识，增强他们的团队合作能力，并通过活动的具体实践，促进他们全面发展。

二、活动内容

1. 劳动节主题故事分享

为增加幼儿对劳动节的了解，可以在当天的集体活动中，邀请一位家长或工人代表来园与幼儿们分享与劳动节相关的故事。通过故事的讲述和互动，引导幼儿了解劳动者的辛勤付出和努力，激发他们对劳动的兴趣。

2. 模拟劳动体验

让幼儿们亲身体验劳动的乐趣和辛苦，可以设置一些模拟劳动的活动，如种植花草、清洁教室、整理图书角等。这些活动可以分成小组进行，通过团队合作，培养幼儿的团队意识和协作能力。

3. 艺术创作

通过艺术创作的方式，让幼儿们表达对劳动的理解和祝福。可以组织幼儿进行手工制作，制作一些与劳动相关的艺术品或贺卡，并配以简短的祝福语，送给工人代表或亲人。同时，也可以利用舞蹈或诗歌表演等形式，展示幼儿们的艺术才华和对劳动的热爱。

4. 实地参观

组织幼儿们到附近的工厂、农场或社区等地，进行实地参观。通过参观的活动，让幼儿亲眼目睹工人们的辛勤劳动，了解各行各业的劳动者的努力和付出。同时，也可以通过参观的形式，让幼儿们了解生产过程，并培养他们对劳动的尊重和感恩之心。

5. 劳动节主题游戏

设计一些与劳动节主题相关的游戏活动，如搬运比赛、接力劳动等，既可以增加幼儿们的参与度，也可以锻炼他们的身体素质。通过游戏的方式，让幼儿们在愉悦的氛围中感受到劳动的乐趣和价值。

三、活动方法

1. 组织形式

可以选择整园参与的形式，也可以根据幼儿的特点和爱好，分班分组进行活动。同时，也可以与社区或附近其他幼儿园进行合作，共同举办劳动节主题活动，增加活动的规模和趣味性。

2. 活动时间

根据幼儿园的实际情况，选择一个适合的时间进行活动，如劳动节前后的一个周末或节假日。确保活动能够得到家长和社区的支持，并且不影响幼儿的正常学习和生活。

3. 活动准备

在活动前，要做好相应的准备工作。包括确定活动内容和流程，组织人员编写活动方案和物资准备，与工人代表或社区相关人员进行联系和沟通，确保活动的顺利进行。

四、活动效果

通过幼儿园劳动节主题活动的开展，可以达到以下效果：

1. 增强幼儿的劳动意识和对劳动的尊重；

2. 培养幼儿的小组合作和团队精神；

3. 调动幼儿积极参与的热情和能动性；

4. 提高幼儿的动手能力和创造力；

5. 加深幼儿对社会劳动的理解和接触。

五、活动总结

通过幼儿园劳动节主题活动的精心设计和开展，使幼儿们在实践中感受到劳动的乐趣和辛苦。通过亲身经历，培养幼儿的劳动意识和团队合作精神，并且让他们更加了解劳动的重要性。这些活动不仅能够促进幼儿的全面发展，同时也为他们在今后的生活中树立正确的价值观和人生观奠定基础。

幼儿园五一劳动节活动主题方案 篇6

活动目标：

1、让幼儿初步感知“劳动”。

2让孩子们知道五月一日是劳动节。

三。培养孩子尊重劳动、热爱劳动的良好习惯。

活动重点：让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。

活动困难：鼓励孩子做自己的事，学会尊重别人的劳动成果。

各行各业的人，包括农民、厨师和医生。

活动过程：

（一）用“各行各业”的人**导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。

1、师：（出示**），你们认识这是人吗？

他是谁？

2、师：医生的工作是什么？出师的工作是什么？……以此类推。

3、教师小结：医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。

（2）让孩子知道5月1日是劳动节，引导孩子学习做自己的事情。

1、师：x老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢？（引导语：自己会背书包吗？自己会整理玩具吗？）

2、师小结：你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀！会穿自己的衣服，会穿自己的裤子，还会穿自己的鞋子！

3、师：你们知道吗？下周一：五月一日，我们将迎来一个劳动节。它有一个很好的名字，叫劳动节！5月1日是什么节日呀！（询问两遍）

（3） 引导和鼓励孩子们尊重和热爱劳动。

老师：除了我们自己，我们还做自己的事。这叫做分娩。我们也要爱护别人的劳动。

比如：我们吃饭时不剩饭，这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动，因为饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个热爱别人劳动的人，我会爱他，爱我的父母和老师。

（4） 活动延伸：爸爸妈妈都在努力工作。

老师：爸爸妈妈每天都在工作，比如上班，给我们做饭，洗衣服等等。他们很辛苦，让我们为他们做点什么吧！回家给爸爸做点事，比如挑水、送米、浇花、扔垃圾等等。

幼儿园五一劳动节活动主题方案 篇7

1。代际活动

为迎接“五一劳动节”的到来，让孩子们深入了解“五一劳动节”，引导孩子认识劳动人民在你身边，萌发幼儿对劳动人民的热爱，懂得珍惜劳动人民的果实。节日前夕，我们中三班开展了“最光荣劳动人民”主题活动。希望通过这次活动，让孩子们学会从自己的身边做起，从小事做起，努力学习，练好本领，长大后用自己的劳动创造更多的魔法，用用自己的力量报效祖国和社会。

2.活动内容

1、介绍“5月1日”国际劳动节

了解5月1日劳动节的由来，初步了解“5月1日”的含义五一劳动节。

2.画“各行各业的劳动人民”美术作品

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同贡献.

3. 谈话：谈谈“我的父母”

互相介绍父母的工作，了解他们的努力程度。

4.组织儿童义务劳动，如：擦桌、擦椅、抹布等。

5.手工：制作“美丽的花朵”

组织孩子们给幼儿园各行各业的工人送上自制的花，说一句祝福的话。

6. 学唱《劳动的最大荣耀》歌曲

能用肢体动作来表达歌曲的内容，乐于唱前面的歌曲向大家表达对劳动人民的热爱。