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为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，如果有好的活动方案我们可以提出来，活好的动策划能更好地宣传活动，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？小编收集并整理了“学前班游艺节目活动方案--模范例文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、活动目的：
为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆六一游艺活动。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
三、活动组织者：少先队大队部和相关的教师四、活动安排：
1、定点投球活动地点：学校操场负责老师：刘诗珍游戏准备：一个桶、三个皮球站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品；
2、套圈活动地点：学校操场负责老师：潘泽萍游戏准备：五个花环站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品；
3、走迷宫活动地点：学校操场负责老师：李毅游戏准备：瓶子五个。
幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品；
4、夹弹珠活动地点：学校操场负责老师：黄映红游戏准备：玻璃球十颗、两个盆夹球（玻璃球）运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品；WWW.Nns88.coM
5、盲人敲鼓活动地点：学校操场负责老师：隋万里游戏准备：鼓一个，红领巾一条在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品；
6、母鸡下蛋活动地点：学校操场负责老师：孟正美游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。
双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品；备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
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学前班春游活动方案_方案精选
学前班春游活动方案(1)
一、活动目的
1.让学生在活动感受春天的气息，寻找春天。开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要。
2.感受集体活动的快乐，体验与同伴共同游戏的乐趣。
3.中、高段学生学习湿地知识，珍惜自然资源，增强学生的环保意识。
4.低段学生了解女皇文化，增强对广元、对家乡的热爱之情。
二、活动时间
20xx年4月22日(星期五)
三、活动地点
36年级广元市湿地公园，学前班2年级上西皇泽寺
四、领导机构
总指挥：xxx
成员：xxx
执行组长：xxx
执行成员：各班主任、参加活动的跟班教师
五、具体时间安排：
1、4月19日发放告学生家长书，征求学生家长意见，愿意参加活动的学生于4月22日参加学校社会实践活动。不愿意的学生自行在家复习。
2、22日上午8:30全体学生在学校集中，36年级8:50分乘15路公交车前往湿地公园。学前班二年级徒步前往皇泽寺。
2、9:3010:30三六年级游玩湿地公园，在游玩过程中寻找、观察春天的气息，说说自己找到的春天在哪里?教师讲解湿地概念，认识湿地的分类，让学生说说为什么这里被称为湿地公园。学前班二年级教师讲解女皇故事。
3、10:3011:50均分班组织学生开展游戏活动。
4、11:5012:50均学生自由组合进行会餐活动。
5、12:5014:30学生自由活动
6、14:40三六年级各班集中，徒步前往公交车站，乘15路公交车返回学校。学前班二年级15:00集中徒步返回学校
7、15:50，学校集中放学。
六、活动要求：
1、本次春游本着对学生开展自我参与、自我实践、自我感悟、自我教育为宗旨，各相关人员都要积极参与，高度负责，精心准备自己的工作。全体师生要根据学校的实际情况，服从统一安排和调度。
2、各班要以本次活动为契机，充分展示本班集体的特色建设，充分展示学生的组织能力，挖掘学生的潜力，做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。
3、班主任要在活动前对学生的文明礼仪、卫生、行为规范等进行教育，为加强本次春游活动的安全工作，各班要在春游的头一天认真学习学校为本次活动制定的安全预案并在活动中认真落实。(见附件2)
4、本次春游要求全体教师随班参加，负责学生的安全保障工作及学生的组织指导，具体分工见附件。
二○xx年四月十一日
附件1
具体人员安排
学前班二年级行动组执行组长：赵洪
随班教师安排
学前班：李艳侯红罗燕
一年级一班：郭淑兰贺小雯实习生甲
一年级二班：许菊程玉华实习生乙
二年级一班：张韵汤小建实习生丙
二年级二班：李素慧曾开云实习生丁
三四年级行动组执行组长：杨会玲
随班教师安排
三年级一班：周琳李应清
三年级二班：陈怡袁从燕黄玲
四年级一班：张娟郑敏
四年级二班：白蓉陈明华
五六年级行动组执行组长：杨谨安
随班教师安排
五年级一班：李明李彦
五年级二班：龙梅雷雨
六年级一班：李久林孙俊梁正伟
六年级二班：贺红英夏永贵赵胜贤
附件2
上西小学春游安全预案
一、加强活动准备工作，确保学生安全。
1、踩点：了解步行路线，记录周围是否有容易出危险的地方，并进行必要处理，无法处理可根据情况或告知学生注意事项，或取消该点游览时间。
2、安全教育。班主任在4月21日必须对学生进行春游专门安全教育，有意识地培养学生的自我保护意识，并做好记录。
3、落实措施。对学生的行为规范与纪律要求做出严格规定，让学生清楚那些事可以做，那些事没法做，特殊情况一定要告知教师，教师无法处理可上报至行动组执行组长。
3.责任到人。各班班主任和跟班教师为安全监督员，是安全第一责任人。每班分好组，各班主任对本班活动小组的人员进行登记，安排得力人员任活动组长，监督并制止活动组其他人员私自行动。
二、队教师的工作任务及要求：
1、组织纪律：带队教师必须服从学校安排;必须保证有一种移动通讯方式，服从统一指挥;带队老师必须准时在校集合，全程跟班、跟点。
2.安全措施：对有危险的地段进行看守、提醒大家注意安全;提醒学生过马路要走人行横道线，老师要在马路中间指挥交通、确保学生过马路的安全;到达目的地，要注意周边环境(如施工场地、山坡、湖面水塘等危险地段)的安全性，并注意学生的动态;出发前、返校后和每一次集合都要清点人数，若有特别情况，做好记录;如有紧急事件发生，第一时间报告行动组执行组长。各班均制作一面醒目的导旗。
三、学生行为规范与纪律要求
1.讲组织纪律。一切行动听指挥，个人服从班级，班级服从学校。班主任务必须跟没有参加春游的学生家长联系，告知家长不允许学生自行组织外出春游。
2.要注意仪表。全体同学统一穿球鞋、运动服，中餐自备，使用背包或挎包，不得使用手提袋。
3.要规范有序。参观路途中，要有秩序的行走，不争先恐后，不随便离队，严禁单独行动。要团结互助，严禁在途中山坡上追逐打闹，开过头玩笑。各班可自制班级引导旗，有鲜明的旗标。
4.要注意安全。沿路行走时一律整队靠右行走，行走途中不得使用随身听等;不得冒险攀爬，严禁下水游泳;不准带危险品(如鞭炮、宠物狗等)游玩;不得私自回家或中途回家。
5.要讲究卫生。每人准备一个放废弃物的袋子，每当离开休息场地，都要将垃圾随身带去，垃圾要放在垃圾袋里，做到及时清理。
6.要文明礼貌。言行要文明，要有礼貌，尊重老师，使用文明语言。观光时，要静听讲解。
7.要勤俭节约。不向父母要过多的钱，不买三无食品。不比吃喝，要比俭朴，要比坚毅;不讲粗话，要比文明。
8.未尽事宜(如天气等原因活动暂停的)，另行通知。
四、紧急事件处理程序
(现场施救并立即报告)
教师发现紧急情况行动组组长
(安排落实施救工作，上报学校总指挥)
学校总指挥
(上报教育局)教育主管部门
学前班春游活动方案(2)
时间：20xx年3月29日
地点：凯利滨江外湿地公园
活动目的：
1、欣赏春天的美丽景色，感受大自然的变化。
2、让幼儿在与大自然的接触中感受人与大自然和谐的重要，增强环保意识。
3、通过这次春游活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
活动准备：
1、教师确定春游的路线，并实地考察。
2、向家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备好游戏及道具。
安全保障措施：
1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
活动过程：
1、出发前对幼儿进行安全、卫生教育。
2、观察树木、花草，感受春天的美丽景色。
3、亲子游戏：《爱的抱抱》《熊和石头人》
4、幼儿整理好现场环境，由家长带领回家。
学前班庆元旦活动方案【精品】
学前班庆元旦活动方案一
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最后一个新年，老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼迎新年亲子活动，给幼儿留下美好的新年回忆。
活动目标：
1、加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中体验新年的快乐。
2、在娱乐中能充分体验老师、家长和同伴的爱，能在同伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，积极参与活动。
活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。
活动时间：星期六下午二点开始。
活动地点：三楼音乐厅。
活动过程：
一、引起幼儿活动的兴趣
以简单的几句话引出：过几天就是元旦了，小朋友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小朋友和各位家长积极的参加。
二、亲子游戏
(1)袋鼠妈妈
准备：布袋，海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力，活跃气氛
玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子(海洋球)，看看谁仍得多，那组就胜利得奖品。
(2)踩气球
准备：各种已经吹好的气球。
目的：培养灵活性和敏捷性。
玩法：把气球系在各人的小腿的根部，互相踩对方的气球，在三五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(3)贴五官
准备：正面是大人的脸，背面是娃娃脸，准备四到六张。
目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。
玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动;再换孩子举脸谱，大人贴五官。
(4)二人三足
准备：绳子
目的：培养协调能力和平衡能力。
玩法;用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。
(5)抬新娘
目的：培养三人的合作能力。
玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。
三、活动尾声
1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。
学前班庆元旦活动方案二
新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐，用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日的愉快气氛。
活动形式：
庆元旦、迎新年我是巧巧手幼儿手工活动
活动宗旨：我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手
活动目的：
1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;
2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;
3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
活动时间：
20xx年12月31日上午9：10开始
活动准备：
1、场地环境的布置;
2、操作材料。
活动过程：
一、认识元旦(知道元旦的意义和来历)
元旦，也被称为新年或新历年，是指公历的1月1日。但在古代，元旦即是今天的春节，也就是农历新年。
元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门，元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面，元旦主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。
汉语元旦含义：元是开始、第一的意思;旦即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此元旦就是一年的开始、一年的第一天。
历史上，中国各个朝代对元旦说法不一致。中华民国成立后，孙中山为了行夏正，所以顺农时;从公历，所以便统计，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。
1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用公元纪年法，将公历1月1日正式定名为元旦，自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年元旦节日。
二、迎接元旦暨我是巧巧手幼儿手工活动
1、幼儿绘画：年年有鱼
2、幼儿剪纸：美丽的窗花
3、幼儿制作贺卡并互赠(说一句祝福的话)
4、展示幼儿作品(布置活动室)
三、欢庆元旦
学前班春游活动方案 优秀范文模板
春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻，也是适合春游的好时候，以下是由小编为大家收集整理出来的学前班春游活动方案，希望能够帮到大家。
学前班春游活动方案(1)
一、活动目的
1.让学生在活动感受春天的气息，寻找春天。开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要。
2.感受集体活动的快乐，体验与同伴共同游戏的乐趣。
3.中、高段学生学习湿地知识，珍惜自然资源，增强学生的环保意识。
4.低段学生了解女皇文化，增强对广元、对家乡的热爱之情。
二、活动时间
20xx年4月22日(星期五)
三、活动地点
36年级广元市湿地公园，学前班2年级上西皇泽寺
四、领导机构
总 指 挥：xxx
成 员：xxx
执行组长：xxx
执行成员：各班主任、参加活动的跟班教师
五、具体时间安排：
1、4月19日发放告学生家长书，征求学生家长意见，愿意参加活动的学生于4月22日参加学校社会实践活动。不愿意的学生自行在家复习。
2、 22日上午8:30 全体学生在学校集中，36年级8:50分乘15路公交车前往湿地公园。学前班二年级徒步前往皇泽寺。
2、9:3010:30 三六年级游玩湿地公园，在游玩过程中寻找、观察春天的气息，说说自己找到的春天在哪里?教师讲解湿地概念，认识湿地的分类，让学生说说为什么这里被称为湿地公园。学前班二年级教师讲解女皇故事。
3、10:3011:50 均分班组织学生开展游戏活动。
4、11:5012:50 均学生自由组合进行会餐活动。
5、12:5014:30 学生自由活动
6、14:40 三六年级各班集中，徒步前往公交车站，乘15路公交车返回学校。学前班二年级15:00集中徒步返回学校
7、15:50，学校集中放学。
六、活动要求：
1、本次春游本着对学生开展自我参与、自我实践、自我感悟、自我教育为宗旨，各相关人员都要积极参与，高度负责，精心准备自己的工作。全体师生要根据学校的实际情况，服从统一安排和调度。
2、各班要以本次活动为契机，充分展示本班集体的特色建设，充分展示学生的组织能力，挖掘学生的潜力，做到春游活动和学生精神风貌展示有机的结合。
3、班主任要在活动前对学生的文明礼仪、卫生、行为规范等进行教育，为加强本次春游活动的安全工作，各班要在春游的头一天认真学习学校为本次活动制定的安全预案并在活动中认真落实。(见附件2)
4、本次春游要求全体教师随班参加，负责学生的安全保障工作及学生的组织指导，具体分工见附件。
二○xx年四月十一日
附件1
具体人员安排
学前班二年级行动组执行组长：赵 洪
随班教师安排
学 前 班：李 艳 侯 红 罗 燕
一年级一班：郭淑兰 贺小雯 实习生甲
一年级二班：许 菊 程玉华 实习生乙
二年级一班：张 韵 汤小建 实习生丙
二年级二班：李素慧 曾开云 实习生丁
三四年级行动组执行组长：杨会玲
随班教师安排
三年级一班：周 琳 李应清
三年级二班：陈 怡 袁从燕 黄 玲
四年级一班：张 娟 郑 敏
四年级二班：白 蓉 陈明华
五六年级行动组执行组长：杨谨安
随班教师安排
五年级一班：李 明 李 彦
五年级二班：龙 梅 雷 雨
六年级一班：李久林 孙 俊 梁正伟
六年级二班：贺红英 夏永贵 赵胜贤
附件2
上西小学春游安全预案
一、加强活动准备工作，确保学生安全。
1、踩点：了解步行路线，记录周围是否有容易出危险的地方，并进行必要处理，无法处理可根据情况或告知学生注意事项，或取消该点游览时间。
2、安全教育。班主任在4月21日必须对学生进行春游专门安全教育，有意识地培养学生的自我保护意识，并做好记录。
3、 落实措施。对学生的行为规范与纪律要求做出严格规定，让学生清楚那些事可以做，那些事没法做，特殊情况一定要告知教师，教师无法处理可上报至行动组执行组长。
3.责任到人。各班班主任和跟班教师为安全监督员，是安全第一责任人。每班分好组，各班主任对本班活动小组的人员进行登记，安排得力人员任活动组长，监督并制止活动组其他人员私自行动。
二、队教师的工作任务及要求：
1、组织纪律：带队教师必须服从学校安排;必须保证有一种移动通讯方式，服从统一指挥;带队老师必须准时在校集合，全程跟班、跟点。
2.安全措施：对有危险的地段进行看守、提醒大家注意安全;提醒学生过马路要走人行横道线，老师要在马路中间指挥交通、确保学生过马路的安全;到达目的地，要注意周边环境(如施工场地、山坡、湖面水塘等危险地段)的安全性，并注意学生的动态;出发前、返校后和每一次集合都要清点人数，若有特别情况，做好记录;如有紧急事件发生，第一时间报告行动组执行组长。各班均制作一面醒目的导旗。
三、学生行为规范与纪律要求
1. 讲组织纪律。一切行动听指挥，个人服从班级，班级服从学校。班主任务必须跟没有参加春游的学生家长联系，告知家长不允许学生自行组织外出春游。
2.要注意仪表。全体同学统一穿球鞋、运动服，中餐自备，使用背包或挎包，不得使用手提袋。
3.要规范有序。参观路途中，要有秩序的行走，不争先恐后，不随便离队，严禁单独行动。要团结互助，严禁在途中山坡上追逐打闹，开过头玩笑。各班可自制班级引导旗，有鲜明的旗标。
4.要注意安全。沿路行走时一律整队靠右行走，行走途中不得使用随身听等;不得冒险攀爬，严禁下水游泳;不准带危险品(如鞭炮、宠物狗等)游玩;不得私自回家或中途回家。
5.要讲究卫生。每人准备一个放废弃物的袋子，每当离开休息场地，都要将垃圾随身带去，垃圾要放在垃圾袋里，做到及时清理。
6.要文明礼貌。言行要文明，要有礼貌，尊重老师，使用文明语言。观光时，要静听讲解。
7.要勤俭节约。不向父母要过多的钱，不买三无食品。不比吃喝，要比俭朴，要比坚毅;不讲粗话，要比文明。
8.未尽事宜(如天气等原因活动暂停的)，另行通知。
四、紧急事件处理程序
(现场施救并立即报告)
教师发现紧急情况 行动组组长
(安排落实施救工作，上报学校总指挥)
学校总指挥
(上报教育局) 教育主管部门
学前班春游活动方案(2)
时间：20xx年3月29日
地点：凯利滨江外湿地公园
活动目的：
1、欣赏春天的美丽景色，感受大自然的变化。
2、让幼儿在与大自然的接触中感受人与大自然和谐的重要，增强环保意识。
3、通过这次春游活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
活动准备：
1、教师确定春游的路线 ，并实地考察。
2、向家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。
3、教师准备好游戏及道具。
安全保障措施：
1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
3、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
活动过程：
1、出发前对幼儿进行安全、卫生教育。
2、观察树木、花草，感受春天的美丽景色。
3、亲子游戏：《爱的抱抱 》《熊和石头人》
4、幼儿整理好现场环境，由家长带领回家。
学前班感恩节活动方案_方案精选
2.准备黄丝带，用于征集感恩箴言。
3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。
活动安排：
各班主要围绕几个一展开活动。
1.说一篇《感恩的心》故事。
2.采访一个身边的人
3.画一幅感恩的画
4.学唱一首感恩的歌
5.写一段祝福，将感激铭记心中。
温馨提示：
1、周四10点30全体50组集中操场进行感恩的心手语表演活动。
2、周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处
3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动
