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在生活中我们会遇到各种活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，多写活动策划可以锻炼大家的策划能力，如何才能写好活动策划呢？小编收集并整理了“最新：“资助政策，伴我成长”主题班会活动方案 优秀范文模板”，希望能对您有所帮助，请收藏。
每个人的出生环境都是不可改变的，但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的。我们不能够选择自己的家庭环境，但我们完全可以通过自己的双手来改变它。俗话说的好：“宝剑锋从糜砺出，梅花香自苦寒来。”为了能早日改变一部分家庭困窘的现状，因此国家设立了助学金和奖学金，为我们的学业能顺利完成提供了保障，同时，它也饱含着国家对我们的情意和关怀。
在现代社会中，每个人生来都不是平等的，但国家并没有遗忘我们，并且一直有为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着。国家资助，是专门为贫困家庭的学子设立的助学金和奖学金。当我们刚刚解决了学费，生活费短缺又不合时宜的出现时，对于贫寒的学生，生活是无法回避的，即便这是每个人都要面对的困难，但我们也要心怀感恩，感谢这一切的资助。她吹暖的是寒门学子的心，吹响的是奋斗的最强音。《感恩的心》不由的在我们心中想起：“感恩的心……感谢有你……”
20xx年3月29日我们班在足球场开展了“资助政策，伴我成长”——我要飞得更高的主题班会，形式多样，内容丰富，每个环节或节目之后，主持人都会给我们读一个自强、自立的事迹，勉励我们向他们学习，报效祖国。
l开场——播放《怒放的生命》
一首《怒放的生命》昭显青春的气息，漫漫征途中，诚然不能一帆风顺，曾经多少次失去了方向，曾经多少次被残酷的现实扑灭了梦想。一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷，甚至还会遇到“屋漏偏逢连夜雨“的糟糕场面；在这些坎坷面前，有的人真得被打败了，然而有些人却在这里面学会了自强。就像鹰的重生，有时候困境是大家绝处逢生的机会，熬过了难关，便可以重新飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的狂野。
手语表演——《感恩的心》
在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感激内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮溢。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。
一场感动的手语表演——《感恩的心》，让我们知道了什么是感恩，它不是中国历史上经典名著，更没有名著这个字眼的魅力。但是它却给予了我更多的生活道理、启发和感悟。它虽没有《红楼梦》的千曲回肠；没有《西游记》的神话传奇；没有《水浒传》的曲折跌宕；没有《三国演义》的回肠荡气。可是它却能够告诉我们一个个感恩的故事，让我们感受到人生是有了感恩才会真切，才会完美。
l情景剧——《爱的传递》
感人的情景到处可见，但我们同学们卖力的表演，却更能诠释出父母的爱、国家的爱。爱，需要传递。但爱的传递有很多种方式，寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义，用生命的柴薪点燃精神的炬火，但是，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和惬意。因为爱，是用善良、用爱心筑成的城墙。为无助的同胞担起一片避风港，去沐浴一片蓝天下的阳光，去拥抱微笑……
善良是可以有翅膀的，可以飞翔到很远很远的山那边，为干涸的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向未来的天空，将这份恩情传递下去……
l诗歌朗诵——《资助政策，伴我成长》
整齐洪亮的朗诵声，荡气回肠，歌颂了中华民族的伟大，歌颂了国家资助的美好，歌颂了我们应该滴水之恩，当涌泉相报。
有了资助的相伴，我们前行的道路更加宽广，我们的心灵不再寂寞与无助。我们相信，平凡的我们因为有了感恩的心而不在平凡。我们要用我们的实际行动去表达我们的感激，用我们的真情去回报社会，用我们的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载未来和向往明天的学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以顽强的斗志，务实的行动书写合格的青春答卷。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。”作为学生，一个深受国家、社会关怀的本科生，我们深知社会、家庭对我们的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业，我们将用高尚的师德、满腔的热情诠释教师存在的意义，将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民。
l.男生歌唱表演——《男儿当自强》
“……我发奋图强，做好汉，做个好汉子，每天要自强，热血男儿汉，比太阳更光……”男生雄浑的声音，在宽阔的足球场上回荡，难以平复我们汹涌澎湃的心情，对我们大学生而言，我们就要像他们一样，捧着一颗自强不息的心，面对困难，要有勾践的沉着，苏轼的乐观，爱迪生的毅志，张海迪的坚定；面对困难，要有像他们一样心胸，顽强的毅力，坚持不懈，自强不息，乐观向上，飞往自由的国度，开拓心中美
好的世界。
古往今来，有多少个英雄好汉自强不息，为祖国效力而抛头颅洒热血？多少人靠着这份自强不息的执着，从而获得道德实践的力量?所以，我们要咬紧牙关，一直拼搏向前，就能获得真理。
游戏——“体验阻力”
游戏规则：派四个人出来，分成两队；其中一个人被蒙上眼睛，另外一个人不能走路。他们要互相合作走规定的一段路完成任务，以时间快者为胜。
是的，团结互助很重要，当一个人在迷茫的时候，需要别人给予指引方向；当一个集体陷入困境时，需要团体团结合作的力量；当我们意识到我们的梦想仅靠我们一个人的力量，仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时，我们真的感觉到自己的无力与心酸。心中喜悦与不安交织着，自卑与怯弱也伴随着，责任与使命更是如影随行……正当我们迷惘的时候，国家资助政策拯救了我们的梦想，她不仅仅解决了我们一部分经济上的难题，更重要的是她让我们燃烧了继续奋斗的勇气。
l同学们踊跃发表感言
生活中，与同学之间互相团结，互相帮助，我们的自理能力有了很大的提高；学习中，乐观奋进，不断总结自己的不足之处，充分发挥自己的特长，努力改善各个方面。资助政策一直伴着我们成长，我们应当自强、自立，努力学习，报效祖国和社会。资助政策的好，让我们无比的感动，这一切这一切的言语难以表达我们对资助政策的感激之情呀！
结束语
马克思说过：“生活就像海洋，只要意志坚强的人，才能到达彼岸。”罗索也说：“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。”康有为曾高呼：“自强为天下健，志刚为大君之道。”当文王还是一个囚徒，当孔子四处奔波，当屈原在江边行吟，当陶渊明在篱下赏菊，那时谁知他们会成为名垂青史的伟人呢？所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”自强是在命运之风暴中奋斗的汲汲动力，是残酷现实中拼搏的中流砥柱；自强是有志者事竟成破釜沉舟百二泰关终归楚的凌云壮志，是苦心人天不负卧薪藏胆三千越甲可吞吴的雄浑气魄；自强是文豪受贬之后写出的千古绝唱，是落地秀才蒲松龄手中名垂千古的绝笔佳句。
资助政策助我成长，自立自强开拓进取，有了资助政策的陪伴，我们将会自强不息、坚持不懈的努力，不管遇到什么困难，我们都会相互扶持，勇敢面对。资助政策帮了我们，我们应该要懂得感恩，我们要感谢政府，感谢国家，感谢社会。感谢他们对我们的支持，感谢他们给我们力量，感谢他们给我们动力。国家资助政策给了我们很大的帮助，让我们学会自强不息，让我们学会感恩。国家资助伴我们成长，让我们的梦想翱翔于更广阔的天空。
精选阅读
书香伴我成长主题班会活动方案 通用范文
举办一个活动能够激发我们每个人的热情，而关于活动的策划方案必不可少。做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，怎样写好一份高质量的活动策划呢？下面是小编为大家整理的“书香伴我成长主题班会活动方案 通用范文”，相信您能找到对自己有用的内容。
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。
活动过程：
一、导入
王语童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
申家戍：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
王语童：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
合：二（3）班“书香伴我成长”主题班会现在开始。
二、明确读书重要性
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。
三、 明确为什么而读书
1、名人读书小故事
A、鲁迅嚼辣椒驱寒
B、司马光警枕励志
C、匡衡凿壁借光
2、为中华崛起而读书。
3、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要
四、怎样读书？
1、定向阅读。
2、选择阅读。
3、时间巧安排。
五、读书的时候应该注意什么
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。
3、坚持每天安排一段时间看书。
4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。
5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
六、总结
王语童：我们是祖国的希望
申家戍：我们是祖国的未来
王语童：我们是学习的主人
合：我们二（3）班将把“漂流书香，漂流信任”“最是书香能致远”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班队活动到此结束！中心小学创建书香校园工作汇报书香伴我行演讲稿书香伴我行征文
好习惯伴我成长主题班会活动方案 通用范文
一、活动：（开场白）
陈泽林：一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
焦浦溪：从9月1日的那一天，我们背上书包，走进长征街小学的大门，成为了一名一年级的小学生。
张金浩：上学了，爸爸妈妈告诉我，在学校就要专心学习，遵守纪律。回家复习、写作业、预习，养成好习惯，做个好学生！
第一段
赵心畅1：那么，什么是好习惯？怎样做个好学生呢？
陈泽林：1、习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。比如；我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种学习习惯。
焦浦溪：2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种生活习惯。
张金浩：3、习惯是一种经常的被重复的行为。如，在家帮父母做力所能及的家务事：洗碗、扫地等，这就是一种劳动习惯。
赵心畅：习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”，那么大家都有哪些好习惯呢？
生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。
陈泽林：讲得真好！
生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。
焦浦溪：讲得真棒！
生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
张金浩：说得对极了！
生4：我做完作业就帮家长做家务。
赵心畅：这是爱劳动的好习惯。
生5：我一有空就看课外书。
陈泽林：这是爱读书的好习惯。
生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。
焦浦溪：这是爱运动的好习惯。
生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。
张金浩：这是勤俭节约的好习惯。
赵心畅：习惯不是一天、两天养成的。
陈泽林：有实验表明一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。
焦浦溪：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。
第二段：
张金浩：对，习惯不是一成不变的，好习惯时间越长力量越强大。，坏习惯也可以通过力量发生改变。
赵心畅：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。
《上课了》
陈泽林：下面请看大屏幕《上课了》，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？
（视频内容： 上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学b则仍认真听，老师提问，同学b举手规范，其他人说：“我、我、我”。）
焦浦溪：视频结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言）
学生发言：
1、某某上课时玩文具，没有听老师讲课。
2、某某上课时只听别人发言，自己不参与，这样做不对。
3、某某上课时举手不规范，还说“我我我”，这样做真不礼貌。
4、某某上课时只想自己发言，老师没有叫到他，他就不听讲了。这样做真不应该。
5、我们上课时应该专心听讲，不做小动作。积极思考问题，大胆来发言。这样做，才能学到知识和本领。
张金浩：听了大家的意见，我们一（3）班同学积极改正，现在的我们是这样听讲的！（重新表演《上课了》）
诚信伴我成长主题班会活动方案范例
活动背景：
诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢?所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将来才会有所作为，才能在社会上立足。
活动准备：多媒体课件。
活动目标：
通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识，努力做一个讲诚信的人。
活动过程：
一、主持人讲话
1、大家好!谁知道社会主义核心价值观的内容是什么?(指名回答)
主持人出示课件：社会主义价值观的内容。
主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗?
2、这节课我们上一节以《诚信伴我成长》为主题的班会。
3、板书课题：诚信伴我成长
二、欣赏动画片《狼来了》。
1、看完讨论：大家懂得了什么呢?(指名回答)
2、主持人小结：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。
三、听故事感悟诚信。
指名分别讲《曾参杀猪取信》、《宋庆龄信守承诺》、《司马光诚对买卖人》的故事。听完故事指名说感受。
四、联系实际说说我们身边的故事
学生讨论，老师讲讲自己亲身经历的事。
五、我是小法官：他们做得对吗?(课件放视频，学生当演员，老师录像。)
视频一：两名同学是好朋友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来，于是她决定回家去取。她说：小学生守则第六条说了，让我们诚实守信有担当，我一定要做个诚实守信的孩子。”
视频二：美术课上，老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔，他就从东东借，东东明明带了绿铅笔，听明明要借时，他赶忙藏起来，说自己也没带。
六、不讲诚信的危害(课件)
假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生……不正直、诚实，结果会怎样呢?
七、诚信在我们生活中这么重要，那么我们该怎样做到坚守诚信呢?请大家齐读《诚信拍手歌》(同时放音乐)
八、我们学校的特色是什么?(皮影戏进课堂)
学生演关于讲诚信的皮影戏《大树和小鸟的故事》。
九、班主任总结：同学们，这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲。老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容，做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。
活动反思：
本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“寻找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进;把《社会主义价值观》及《守则》内容融入教学中，让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的经常见到的事情，贴近学生的年龄特点，使学生容易理解接受;这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解，在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的能力、表演能力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程，处处体现新课程理念。
书香伴我成长主题班会活动方案_方案精选
活动目的：
1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。
2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。
活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。
活动过程：
一、导入
王语童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
申家戍：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
王语童：从上学期我们学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！
合：二（3）班“书香伴我成长”主题班会现在开始。
二、明确读书重要性
人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。
三、明确为什么而读书
1、名人读书小故事
A、鲁迅嚼辣椒驱寒
B、司马光警枕励志
C、匡衡凿壁借光
2、为中华崛起而读书。
3、读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要
四、怎样读书？
1、定向阅读。
2、选择阅读。
3、时间巧安排。
五、读书的时候应该注意什么
1、养成做读书卡片的习惯。
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5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书也不能拿起不放，要做到看一会就休息休息，注意用眼卫生。
六、总结
王语童：我们是祖国的希望
申家戍：我们是祖国的未来
王语童：我们是学习的主人
合：我们二（3）班将把“漂流书香，漂流信任”“最是书香能致远”的活动深入的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！本次班队活动到此结束！中心小学创建书香校园工作汇报书香伴我行演讲稿书香伴我行征文
亲情伴我成长主题班会活动方案（精选）
为了使生活更加有趣，我们经常会参加活动，而举办活动就需要撰写活动策划，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，什么样的活动策划比较高质量？下面是由小编为大家整理的“亲情伴我成长主题班会活动方案（精选）”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
活动主题：《亲情，伴我成长》
活动形式：讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。
活动依据：《德育》读本
活动目的：
1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母
活动准备：
(1) 邀请来自不同行业的学生家长参加主题班会（如教师，警察，工厂工人，个体户等）
(2) 会前学生搜集有关家庭成员都爱我的资料（照片、事件）
(3)会前每个学生亲手给亲人制作一个卡片
(4)会前召开班委会制订班会方案，并印发给家长
(5)会前准备会中所用歌曲。（《亲情》；《念亲恩》；《思乡曲》）
主持人： 庄燕(a)林泽楷(b)梁钧哲(c)
活动过程：
一：播放音乐，引入班会 （播《我有一个幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上场）
二：现场（或表格）调查，教师参与
三：依据小品及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意
四：配乐朗诵，调动情感。
五：表演片段，直观理解。
六．配乐献花送卡，表达情义。
亲情伴我成长主题班会活动方案_方案精选
活动主题：《亲情，伴我成长》
活动形式：讨论、介绍、唱歌、表演、家长与学生之间的互动节目等。
活动依据：《德育》读本
活动目的：
1.通过此次主题班会增进同学与家长的感情。
2.让同学在点滴中体谅父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.在今后的生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母
活动准备：
(1)邀请来自不同行业的学生家长参加主题班会（如教师，警察，工厂工人，个体户等）
(2)会前学生搜集有关家庭成员都爱我的资料（照片、事件）
(3)会前每个学生亲手给亲人制作一个卡片
(4)会前召开班委会制订班会方案，并印发给家长
(5)会前准备会中所用歌曲。（《亲情》；《念亲恩》；《思乡曲》）
主持人：庄燕(a)林泽楷(b)梁钧哲(c)
活动过程：
一：播放音乐，引入班会（播《我有一个幸福的家》歌曲，在歌曲中主持人上场）
二：现场（或表格）调查，教师参与
三：依据小品及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意
四：配乐朗诵，调动情感。
五：表演片段，直观理解。
六．配乐献花送卡，表达情义。
