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我们在学校或者公司会参加各种各种的活动，同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案，活好的动策划能更好地宣传活动，有没有可以参考的活动策划呢？小编收集并整理了“学校端午节活动策划方案--模范例文”，希望能为您提供更多的参考。

一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：端午节前两天

四、活动准备：

1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们惜而哀之，世论其辞，以相传焉，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题：端午实践活动

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

引出赛龙舟，端午食粽。

5、举办食粽宴

师：端午节，为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

师：你吃的粽子是买的呢，还是别人送的?谁送的?(是买的，也有送的;是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的)

师：为什么要送粽子?

A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

B、队员相互送粽子;

C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。

吃粽子(大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事)

师：端午节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

三、讨论端午节活动方案

1、端午节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过端午节。

2、队员之间交流。

四、小结

队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

老师感到好开心!最后，我提前祝大家端午快乐!

第三阶段：拓展，延伸。

通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分4个活动小组)

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传说和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

七、评价方式。

活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价。

编辑推荐

店铺端午节＂尊老敬老爱心行＂活动方案--模范例文

店铺端午节尊老敬老爱心行活动方案

宝利来钻石福、禄、寿、禧送老人尊老敬老爱心行

活动时间：(端午节)

尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于6月15日下午14：3017：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加福、禄、寿、禧送老人尊老敬老爱心行。届时宝利来钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时宝利来钻石将把你包的粽子于端午节6月18日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到宝利来钻石送出的精美礼品一份。

活动细则：

⊙门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置福、禄、寿、禧送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象;

⊙门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;

⊙现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品;

⊙在煮熟的各个粽子上分别贴上福、禄、寿、禧红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上福、禄、寿、禧送老人字样;

⊙店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;

⊙由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问;

⊙店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

活动宣传

1、店企划于6月15日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。

3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好宝利来钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到宝利来钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。

【活动2】宝利来钻石粽香传千里免费品尝

活动时间：6月16日26日

活动期间在现场设免费试吃台，宝利来钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!活动细则：

⊙活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;

⊙注意现场整洁和卫生;

⊙现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。

【活动3】宝利来钻石粽香飘千里，情系千万家

活动时间：6月16日26日

凡于活动期间于本专卖店一次性购物满200元，即可凭电脑小票到服务中心领取福、禄棕子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满500元，即可凭电脑小票到服务中心领取寿、禧咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满1000元，即可凭电脑小票到服务中心领取福、禄、寿、禧包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。

活动细则：

方案策划八篇--模范例文

方案策划篇1

一、发行背景:

秋来春往，相伴社调研走过一年；花开花落，伴随社团逐步成长。我们与社团风雨同行，共同成长。过去的一年，我们辛苦过，开心过，收获过，感动过；未来的一年，新任组委将会带领社团走向辉煌。在社团改革关键的一年中，社团招新是我们的突破口。在社团招新的前期准备工作中，社刊发行的筹备工作又是重中之重。社刊，凝结着组委们的共同心血，寄托着社调研人的奋斗情感，她是全面展示社团的重要阵地又是对外宣传的良好平台。社刊，作为我们社团文化的实体展现，我们要把她传播到校园的各个角落。社调研第五期社刊《发现fingding》将会如约而至，科大校园文化因此将会更加精彩！

二、发行目的:

（1）汇聚社团文化，展示社团风采。

（2）传播社团文化，连接社员情感。

三、社刊宗旨：

我与社团共奋进

四、发放对象：

（1）指导老师，校社联和社团部主要成员。

（2）学院兄弟社团负责人、社团性质相近的社团负责人。

（3）社会调查与研究学社每一位成员。

五、工作安排：

顾问：李玲、聂小文

指导老师：陆自荣、戴年红

主编：王志勇

封面设计：杨乐乐、关辽辽

副编：代远静、马子媛、朱康莉、耿文豪

审编：饶文敏、刘志谦、谢小彬、张曼玉

美术编辑：周慧、周小红、吴丽兰、周娟

责任编辑：林天远、苏延翠、杨娟、叶静、何亚娇

六、时间安排：

（1）暑期，各位负责人做好准备工作，开学第二天把各自完成的资料传到社长邮箱。

（2）9月5日完成社刊的美术设计和封面设计。

（3）9月10日前完成刊物的审编工作。

（4）9月15日前完成刊物的定稿与装订。

（5）9月16日到10月1日，社刊发放给老师和其他社团负责人。

（6）新生见面会，社刊发放到每一位社调研成员手中。

七、注意事项：

（1）刊物内容积极向上，重点突出社团特色；

（2）所有负责人必须认真负责，在规定的时间内完成工作；

（3）内容应多次修改，注意细节；

（4）组委在与老师和其他干部交流时，注意言谈举止，保持好的印象；

（5）宣传工作一定要做到诚实，切不可夸大事实。

（6）经费使用要合理，避免不必要的开支。

八、经费预算：

（1）资料打印复印：10元

（2）社刊打印复印：200份*3元=600元

（3）不可预计费用：40元共计：650元

九、经费来源：

通过拉赞助与商家合作寻求经费支持，本着互惠互利原则：

（1）商家为我社提供社刊发行费用。

（2）社团为商家做好各方面的宣传，包括：社刊上为商家设计广告、新生见面会上为商家放映宣传ppt、为商家做市场调查（调查费用商家提供）、悬挂横幅等。具体事项与商家详细交流。

社会调查与研究学社

20xx年6月27日

方案策划篇2

新修订的《中华人民共和国环境保护法》于20xx年1月1日起已开始实施，面对日益严峻的环保形势，我公司立即对新《环保法》进行宣传贯彻，各级领导高度重视此项工作，并组织专题会议，研究制定出符合我公司实际的新《环保法》实施方案。

一、积极开展新《环保法》宣传与培训

1、公司内部利用挂设宣传横幅标语进行宣传，并购置新《环保法》宣传资料，发放到各科室和建设工段，使每一位员工能够了解新《环保法》实施的重要性。

2、在公司内部组织开展新《环保法》有奖知识竞赛，提高员工环保意识的积极性。

3、制定环保培训计划，每月月初对在岗和施工人员进行新《环保法》及环保法律法规的培训。

4、对环保知识培训进行考核，成绩合格者方可上岗参加工作，不合格者给予一次补考机会，否则根据公司规章制度进行处理。

二、强化新《环保法》实施落实责任制度

为使我公司新《环保法》能够进一步落实到位，成立了新《环保法》实施领导小组，并明确职责，制定环保管理制度。

总经理负责布置新《环保法》实施的具体措施及所需宣传资料的资金筹划。

副总经理协助总经理对新《环保法》实施具体方案细则进行实施。各级主管领导负责对员工和各施工人员新《环保法》的宣贯工作，并做

到监督管理工作。

三、加强建设施工期间环境污染管理

xx有限公司《高温煤焦油馏份加氢改质精制项目》于20xx年5月开始施工建设，目前正处于机器设备安装施工阶段。按照新《环保法》的有关要求，公司对项目施工期环境的影响进行了分析，施工期环境空气的污染主要为施工时产生的扬尘、噪声、固废。针对施工期环境污染问题，采取如下措施。

1、对施工期产生的扬尘主要控制措施为：每天定时对施工现场各扬尘点及道路洒水，施工工地四周围挡作业，工地内主要道路实施硬化，建筑材料遮盖存放，减少施工扬尘对周围环境的影响。

2、对施工期产生的噪声主要控制措施为：本项目施工采用低噪施工设备、四周围挡的噪声控制措施，控制施工噪声对周围声环境的不利影响。

3、对施工期产生的固废主要控制措施为：施工期产生的固体废物主要是建筑垃圾，建筑垃圾运送至磁县垃圾填埋场集中处理。废包装袋、木材及时回收，不会对环境造成影响。

四、落实项目环境影响评价执行与“三同时”制度

xxxxxxxxxxxx有限公司《高温煤焦油馏份加氢改质精制项目》于20xx年7月由邯郸市工商行政管理局进行了企业名称预先核准，并于20xx年1月11日取得了《企业法人营业执照》。20xx年9月经河北省发展改革委员会备案（【20xx】136号），20xx年8月邯郸市环保局对《环境影响报告书》进行了批复（【20xx】189号），本项目开工建设手续齐全，符合国家产业政策要求，占地为规划的工业用地。本项目严格按照环评要求进行施工，建设期间执行了“三同时”，建设了初级雨水收集池、事故池、实行清污分流。对产品、原料罐区采取防渗措施，对污水管道采用双套管措施，并聘请环境监理进行现场监理施工，确保建设施工达到环评要求。项目在投运后，污染物均能够达标排放，固体废物能达到合理处置，对工艺废气采取集中回收处理，可满足当地的环境功能要求，项目符合清洁生产要求。污染物排放总量符合污染物总量控制要求，绝大多数公众支持该项目的建设，项目具有良好的经济和社会效益。项目在建设期间加强对环境的监督管理工作，执行环保“三同时”制度和认真落实新《环保法》。

方案策划篇3

一、背景浅析：

电视是目前世界上无可争议的第一媒体，是传播史上的一次重大变革。电视与生俱来的优势使得它成为信息传播最重要也是最有效的手段。《生活杂志》栏目立足利用电视的优势树立企业品牌，推广企业形象，为各个年龄层次和各个社会层面的最广大受众提供第一手生活新鲜资讯。

《生活杂志》栏目作为四川主打生活服务类栏目，就一定要更注重节目的服务性和贴近性。按目前四川经济发展水平以及都市化进程，注重生活品味、关注生活时尚的人将越来越多。因此本栏目要想成为百姓收视的一个新亮点就必须注重整个栏目的策划和包装。我们先选择如今与百姓生活密切相关特色餐饮、汽车消费、旅游时尚、女性消费、娱乐休闲等作为节目重点，为百姓在这三大消费方面提供服务指南，做潮流时尚的风向标。如果时机成熟，报道领域还可以扩大到旅游、家电、IT产业以及其他各种生活时尚等。我们要针对电视传播互动化、立体化、受众多层次化、观众选择自主化的发展趋势，以受众为本位，运用各种手段和技术，具有具体对象性地编制电视节目，以此来吸引更多观众的“眼球”。

二、收视群体：

《生活杂志》栏目在观众群的选择上并不追求一体化，它有很明确的主体观众群。这些年龄在20至45岁之间，受过高中或高中以上教育，收入条件较好的观众他们的社会观念、价值标准、文化理想、生活态度、消费欲望和能力都相对较强，他们愿意，也有能力去追求高品质的生活。《生活杂志》栏目的就是要揣摩了他们的心思，用对口的节目去满足他们的需要。实现对这一特定观众群“有的放矢”的个性传播。

三、栏目宗旨：

《生活杂志》栏目就是要关注群众生活中的热点话题，追踪生活时尚，提倡科学消费。作为一档生活服务类栏目，我们应站在观众的角度去思考问题，讲究报道的切入点。同样的一种时尚，我们考虑更多的是它给人们的生活带来的新改变。

四、栏目定位：

《生活杂志》栏目要坚持“三个贴近”的原则。一切为了消费者，在求新、求变、求实用的基础上注重节目的贴近性和指导性。整个栏目要贴近群众、贴近生活、贴近实际。了解老百姓在想什么，需要什么，渴望什么，并时刻用“三个贴近”作为检验节目成功与否的标准。

五、栏目风格：

《生活杂志》是一档具有较专业信息量的电视生活类杂志，应以轻松明快的风格亲和受众，以通俗风趣的语言增强亲和力，以真挚纯朴的情感贴近观众，生活气息浓郁，使之成为百姓经济生活中的好参谋。

六、栏目类别设置：

周一《打拼日记》

经济体制改革使我们国家的经济形成了一种多元化的体制，很多人的就业观念发生了很大的转变，手捧铁饭碗不再是所有人的理想，自谋职业，自主经营成为了一些创业者的选择。这些创业者虽然所从事的行业不同，但他们的经营在繁荣了社会经济的同时，也为自己创造了财富，同时在创业的过程中也实现了自己人生的价值。从零开始，打拼出自己的一份天空，这些创业者有着怎样的经历，又有什么样的故事？我们将向一一您讲述他（她）们的故事。

周二《生活辞典》

传递时尚生活方式，引导现代人进行科学消费。介绍饮食、服装、娱乐、休闲等方面的资讯，指导现代人扮靓人生，充分享受生活。

周三《车行天下》

报道国际、国内汽车市场的最新动态，介绍汽车主要的零部件功能和汽车保养、装璜配置、驾车注意事项等相关知识，让广大观众可以学到很多与汽车有关的知识。

周四《都市丽人》

女性，作为范围最大的特定受众群体，是电视机最忠实的观众，她们受电视传播的影响最深。因此，我们开设一档女性味十足的杂志性小栏目将会使广大女性同胞们有一种亲切感和认同感。因为，她们可以从我们的节目当中，获得服饰、美容、健身的最新的流行资讯。了解有哪些商家可提供给她们新潮的商品和周全的服务。

周五《一起出发》

主持人带领观众领略巴蜀几千年文明，融人文，历史，文化为一体，摆脱以往单一旅游景点推介，转向着重介绍文化底蕴和特色民风。

七、栏目播出平台

1．栏目播出平台为：四川电视台科教频道

2．栏目拟播出时段为：

周一至周五17：00-17：1001：50-02：00

（每天首播一次，重播一次）

3．栏目播出时长为：10分钟/期

4.栏目热线:028-82822088

方案策划篇4

活动宗旨：

给同学们一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

活动口号：

“职院之辩，魅力无限。”

活动主题：

以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。

活动日程：

一、前期活动阶段

为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。

（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加，并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

（2）辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循，另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

（3）评委嘉宾的邀请。在预赛，复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

二、赛前准备阶段

（1）在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间、

（2）每日以海报、通知、口头传达，手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

（3）在学院网站开辟辩论赛专版，发布有关比赛的。

三、赛程安排：

根据学院各班级的课程时间安排比赛。

比赛具体规则：

一、比赛形式：

比赛分为初赛、复赛，决赛。

1、初赛采用淘汰制，16支参赛队抽签分为8组，

2、经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛、

3、经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛、

二、比赛程序及用时规定

1、正方一辩发言3分反方一辩发言3分

2、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒每次回答不超过20秒

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分30秒

4、正方一辩进行攻辩小结2分反方一辩进行攻辩小结2分

5、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）

6、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

7、观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

8、反方四辩总结陈词4分钟正方四辩总结陈词4分钟

注：全程比赛用时38分钟

四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

1、队员入场

2、主持人介绍参赛队及其所持立场

3、主持人介绍参赛队员

4、主持人介绍评委

5、主持人介绍比赛程序

6、主持人宣布比赛开始

7、辩论结束后评委评议

8、评委代表点评此场比赛

9、主持人宣布比赛结果

10、主持人宣布辩论赛结束

五、辩论赛细则

1、时间提示

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词，用词恰当。

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

4、攻辩

（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

方案策划篇5

一、活动主题

“一起happy吧！”协会派对

二、活动目的

从12年纳新到现在已经一年了，为了增进大家间的相互了解，加强协会部门间及个会员的凝聚力，书法协会举办一个小型派对!

三、活动的形式

会议与娱乐相结合

四、活动地点

三栋106

五、活动时间

xx年6月11日下午6点至8点

六、活动参与人员

协会全体会员及全校的非会员学生

七、活动组织人员

由组织、策划部组织,宣传部、文艺部、学习部协助下进行。

八、活动前的准备

1、会长对本学期书法协会活动作总结报告,组织、策划部部长协助

2、会场的布置由文体部、宣传部负责(包括音响设备、耳机等)

3、活动物品（蜡烛、零食、饮用水等）的购置由会长及宣传部负责

4、活动零食的分发由秘书部负责

5、会场秩序的维持由纪律部负责（以及保持会场的干净、清洁）

6、迎接会员入场由外联部负责

7、活动期间现场的气氛由组织部和文体部调动

8、活动结束后注意清理会场

九、活动流程

第一阶段:活动宣传阶段

海报宣传:由宣传部负责写具有书法协会特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点。

第二阶段:活动前期阶段------会长作总结报告(6月11日)

第三阶段:活动主体阶段------小型派对

表演环节：演唱（由文体部、组织部负责）必须出两个

游戏环节：1、一个比划一个猜；

2、发破音吹蜡烛：

3、表演双簧；

4、词连成句；

5、故事接龙；

6、猜价格；

7、猜歌名或歌手；

8、模仿秀。

（本环节有奖品相赠，积极参与吧！）

第四阶段:活动接近尾声------齐唱会歌《相亲相爱的一家人》

方案策划篇6

一、主题及宗旨

展示青春风采，反映校园生活，手持电视的精彩荧屏。

引领健康成长，促进全面发展，主流媒体的神圣使命。

二、定位及要求

学校和社会服务并关爱学生成长，家长和亲友了解并参与学校教育。

报道达州市的各级各类学校资讯，传递教育界的五彩缤纷最新信息。

三、内容及表现

1、校园零视角：学校发生的最新新闻，党和政府有关教育的资讯。10分钟。

2、青春艳阳天：体育比赛、文娱演出、主题班会等的校园生活。10分钟。

3、家长面对面：家长讲述和评说家庭教育、社会教育和学校教育及其三者的结合。5分钟。

4、名师支一招：各类名师就某一问题发表见解和提出解决的方法。5分钟。

每个专栏设立一个主持人做播报和介绍，包括广告在内栏目总长30分钟。

四、采访及编辑

1、外景采访：现场报道各类新闻事件。

2、人物专访：报道某一典型的人物。

3、观众互动：通过电话、短信、qq和网络等方式使观众和节目互动。

每一次节目播放包括广告插播共30分钟（其中广告3至5分钟）。每天下午的18：30至19：00为首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和为重播。

建议：

1、尽量采用学生喜闻乐见的方式介入。

2、针对重大节日，围绕主题活动开展各种电视比赛。

方案策划篇7

新一学期的来临，大一新生的搬入让里建校区更加生动活跃，伴随着上课钟声的敲响，整个校园顿时生气勃勃。学校各类工作正逐步慢慢落实完善。在学习之余开展各类活动丰富同学们的校园生活我们责任，体育部主要组织举办系男生以及女生篮球比赛，男生以及女生气排球比赛，协助院进行男生以及女生三好杯比赛，男篮冠军赛等院办篮球赛。

一、比赛主题：

二、比赛宗旨：

三、比赛地点：

四、活动对象：

五、比赛形式：

六、比赛承办方：

七、比赛时间：20xx年3月11日至20xx年5月13日（由于这个阶段国际假期较多）

八、比赛流程：

（一）前期准备：

1、召开体育部例会，11届12届第一次合体，两个年级一起讨论关于这次开学来第一场女篮比赛分配任务

2、比赛的宣传：

①由于大一同学对女篮比赛不是很了解，先是与大一两位辅导员进行宣传女篮比赛事项并请其帮对自己带的班宣传

②3月5日全体体育部成员到大一个个班级进行女篮比赛活动的事项

③以飞信和电话的形式给大二个个班级的班长和体育委员宣传女篮比赛的事项

④请宣传部同学为“电力工程系女子篮球电力杯比赛”画宣传海报并粘贴在饭堂门口的宣传栏（宣传海报共有两个阶段赛前和决赛）

⑤第二阶段的赛程表在第一阶段比赛结束前就要马上开始排，在第一节的比赛结束后马上发放到进入淘汰赛班级手上

⑥拉一条决赛的宣传横幅

3、比赛抽签活动：20xx年3月7日在阶梯教室202召开女篮比赛抽签活动

4、抽签活动后开会落实排赛程事项

5、发放赛程表：在比赛前把赛程表发到领导、辅导员、各个比赛班级

6、在比赛前购买好比赛用品：记录表，翻分牌，秒表，红旗，红黑水性笔

7、比赛前申请好比赛需要用的桌椅

8、比赛前两天要去装好篮球网

（二）比赛进行时：

1、每天开场准备和收场工作：全体体育部成员每天必须提前到场，到教学楼搬好桌椅，把比赛所用到的工具摆放在桌面；比赛结束后再把桌椅搬回教学楼，比赛工具，垃圾要带走。

2、裁判安排：

①每一个人都有吹比赛的机会，主要是裁判判罚尺度抓得比较稳的和裁判判罚尺度抓得没那么稳的一起组合搭档，这即达到了锻炼体育部成员吹裁的机会，也不影响比赛精彩

②每天根据到场的没课的人员进行分配任务，一场比赛2个记录员2个裁判，其他个别没有分配任务的就在场边看学习吹裁，当比赛进行中出现一些突发状况，场外没有任务的成员马上解决

③轮流当裁判，每一个人都有锻炼的机会，要给大一更多的锻炼机会，大二的多在旁边指导，指出他们在吹罚中的问题

3、当比赛队员或者场外观众对裁判不满时，裁判以及在场的所有人员要马上疏散聚集人，控制好场面

4、当天比赛结束后在球场全体人员一起开一会短小的总结会

（三）决赛的.准备：

1、当第二阶段比赛开始进行时就开始开会讨论决赛创意，落实方案。（假若要弄开场舞之类的就要及时联系文化部帮我们出节目，请主持人，申请电源、音响设备等）

2、向体育器材室借大翻分牌用于决赛

3、拟挒好要邀请的领导和老师，写好邀请函，提前发送邀请函

4、写好大奖状和印好小奖状后找老师盖章

5、决赛前在信封外写好名次，放入奖金

6、提前通知办公室的同学过来拍比赛照片

7、决赛需要的桌椅比较多，要提前到场进行桌椅搬摆工作。

8、安排所到场的老师入座主席台，并请领导在比赛结束的时候发奖状奖金

9、决赛结束后做好收场工作，把桌椅搬回去，并把借来的东西统统还回去。

方案策划篇8

活动时间：xx年12月30日晚6：00到7：30

赞助费用及回报计划

1、赞助费用为人民币：

2、赞助补偿计划：

宣传：赞助商的海报和横幅由举办方负责在校内和公寓宣传栏内张贴。

项目合作进度

a方：a方作为活动主办单位，整个活动由a方自行策划、筹备及组织开展，并保证整个活动顺利完成。

b方作为活动的赞助单位，参与协助和支持本次活动。

a方执行相关宣传计划，保证b方的广告宣传效果，但b方需提供相关资料。

a方应保证活动顺利进行，并在活动过程中与b方保持沟通。

b方:b方有权过问a方活动的进度，a方必须如实反映。

b方负责为本次活动提供相关物品或资金。

附则

1、协议的合作时间为xx年月日到xx年月日，

协议合作期满后双方就继续合作事宜进行磋商，并根据需要续签合同。

2、未尽事宜，双方经协商后再做补充解决，补充协议仍具法律效力。

3、在执行过程中，如果双方有不可预测的因素导致在双方之间可能产生的一切争论均可协商解决。

4、保密条款：双方应保守协议条款的保密。

a方：b方：

一、活动背景及宗旨

送走了暖夏的火热和秋的丰硕，我们迎来了冬的美丽，并以期盼的心情，迎接又一个新年的到来。新年的脚步逐渐临近，农大师生在欢乐祥和的气氛中即将迎来崭新的xx年。山东农大为迎接新的一年到来，营造元旦欢乐氛围，丰富同学们的节日活动，由校团委主办，各学院承办的元旦游园活动将在xx年的最后一个夜晚隆重举行。

二、活动目的

通过大众参与活动的形式，让同学们感受到校园丰富的文化活动，并参与其中，形成良好的校园文化氛围，增强学校的人文气息，缓解期末复习的紧张情绪。

三、活动主题：喜迎元旦，追忆童年

四、活动概况

1、活动时间：

2、活动地点：东校区篮球场

3、活动对象：山东农业大学东校区全体同学

五、活动流程

前期策划准备：1、新闻中心负责宣传海报

2、征集同学们感兴趣的小节目

3、申请借用话筒音箱等设备

4、确定活动中各节目的相关规则（见附录一）

5、制定活动细则（商家赞助形式及相关宣传工作、宣传方式见附录二）

6、确定奖品的发放制度

六、活动过程：

1、中心舞台及整体风格：采用三周环绕性，用桌子将场地围城三面，在入口处设置许愿墙，用气球装饰，营造氛围。

2、以《童年》为主题曲，在六点的时候准时播放，全场演唱。

3、介绍第一环节的小活动：

（1）nba幻想（2）k歌之王（3）大气吹成

4、由双截棍协会的友情出演

5、介绍第二环节的游戏规则

（1）投壶（2）乾坤小挪移（3）吃运气

6、介绍第三环节的节目规则

（1）疯狂嗑瓜子（2）魔幻的方块（3）快乐传递

七、经费预算

活动经费预算

场地布置（灯光租赁）150元

奖品60元

其他100元

总计310元

八、活动负责人

孔祥芸、焦元波、孟笑、刘晓辉、王翔祥、刘晨、王子豪、胡盈盈、郑书联

附录一

（1）nba幻想

规则：自选题目，难度不同积分不同，每人限答4题，根据积分分发奖励。

（2）k歌之王

由主持人负责领唱儿歌，领唱过程中会出现歌词空白，观众可自愿上前填空，答对者有奖券。

（3）大气吹成

分成三组进行，一分钟之内吹破气球多的人为胜

（4）投壶

每人持十只筷子，在两米之外投，投多着为胜两分钟之内必须投完。

（5）乾坤小挪移

两个纸杯距离一米，转移玻璃珠，一分钟多着为胜。

（6）吃运气

大家来品尝水饺，饺子有各种不同的陷哦！凭运气看你能吃到什么，只有想不到没有吃不到，欢迎品尝。

（7）疯狂嗑瓜子

一分钟内嗑瓜子数量多的为胜。

（8）魔幻的方块

现有各种魔方，在规定时间内复原即可获得奖券。

（9）快乐传递

在桌子上摆上九个盛满水的婉，有参加活动的同学，将乒乓球从第一个碗吹向最后一个，中途乒乓球不能掉出，以时间计时为准。

附录二

1、活动前的横幅宣传（如。。。预祝山东农业大学游园会取得成功）

2、抽奖券上将印有赞助商相关信息作为宣传（卡片内容由举办方和赞助方商议而定）

3、赞助商可提供卡或相关优惠卡由举办方负责派发工作。

附录三

活动奖励制度：比赛中的优胜者可以评工作人员所发的兑奖券领奖，奖品分为七个档次。

附录四

举办方与赞助商合同书

a方（举办方）：山东农业大学资环学院

b方（赞助商）：

为了有效开展xx年山东农业大学游园活动，a、b双方本着互利互惠共同发展的原则，经友好协商一致根据《中华人民共和国合同法》现就xx年山东农业大学游园会的赞助事宜达成如下协议：

（一）赞助项目说明

1、xx年山东农业大学游园活动的冠名赞助

2022年学校春游活动策划方案--模范例文

一年之计在于春。在这春满校园的时候，我校初中部借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，亲近感受大自然，从而拓展学生视野，增长见识，丰富知识，感受生活的美好，培养学生热爱祖国大好河山的情感。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。

一、活动时间：20xx年3月13日(星期五)

二、活动地点：恐龙谷

三、参与人员：初一、二年级全体师生

四、教师安排

1.活动总指挥：

2.活动策划：

3.带班教师安排

医务人员：景区内有就医点，有急救车辆。

五、活动过程

1.7:30各班在教室进行安全教育及分组。

2.7:50在初中部篮球场集合，强调活动要求。

3.8:00准时上车，8:10准时出发，16:00返校。

六、春游注意事项

1.在春游前各班应组织一次春游安全教育主题班会活动，使全体学生时刻将安全记在心中。春游当天，各年级按时集队后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2.要求学生严格服从年级、班级安排、服从班主任与跟班老师的管理，不得单独行动。学生必须严格遵守所规定的时间，按时到达集合地点。

3.学生午餐自理。

4.学生言行应符合《中学生日常行为规范》和学校相关要求，出行时讲文明礼貌，严禁春游地内酗酒、抽烟、点火、放火。同时，学生着装应得体，统一穿校服，不允许奇装异服出现。

5.学生不得在山上到处乱跑，追逐打闹。不得私自采摘、践踏公园内花草树木，不破坏公共设施。

6.学生不得与其他游客或其他学校春游学生发生纠纷。如有情况，应及时向班主任、跟班教师报告。

7.保管好自己旅行包和贵重物品，离开景点时，学生应互相提醒，清点物品。

8.春游属集体活动，原则上不允许学生请假，请班主任落实人员到位情况。

七、安全保障措施：

1.带班教师按时到岗到位，协助班主任清点人数，协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理;

2.活动期间年级组负责组织班主任和带班教师加强巡逻，注意学生的动向，及时了解所带班级的学生动向。

3.要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4.防止学生走失，不准学生擅自离开群体活动，若有个别离开，预先告知班主任或带班教师;有特殊情况要请示带队领导。

5.年级、班级应准备创可贴等简单医疗用品，以备意外发生。

未尽事宜，另行通知。

社区端午节活动主题策划方案范例

每年农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、五日节，是中国传统节日。以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的社区端午节活动主题策划方案，欢迎大家学习参考。

社区端午节活动主题策划方案(1)

农历五月初五是中国的传统节日端午节，自20xx年开始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

一、活动目的

端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

品味端午，传承文明端午节系列趣味大赛

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

三江超市门口

五、活动内容

(一)包粽子、献爱心比赛

活动方式：

1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。

3.向得奖者颁发相应礼品。

4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽比赛

社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。

参与对象：社区居民

(三) 蛋体彩绘

参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

社区端午节活动主题策划方案(2)

活动日期：端午节，xx年6月23日。

活动地点：康华社区居委会

活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

活动内容:

社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

活动方式:

1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

6月1日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的端午佳节粽温情星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

6月 3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

母亲节活动策划方案--模范例文

母亲节活动策划方案

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过国旗下演讲，进行全员发动，宣布学校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

学校端午节方案范文

一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：端午节前两天

四、活动准备：

1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们惜而哀之，世论其辞，以相传焉，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事

3、端午诗词佳句知多少

第二主题：端午实践活动

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、学习用折纸做的五彩粽。

3、体验劳动和分享的乐趣。

4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)

引出赛龙舟，端午食粽。

5、举办食粽宴

师：端午节，为什么要和家人一起粽子?往年你和谁一起吃?

师：你吃的粽子是买的呢，还是别人送的?谁送的?(是买的，也有送的;是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的)

师：为什么要送粽子?

A、师给队员送粽子并送上祝福的话;粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子!祝端午节快乐!

B、队员相互送粽子;

C、鼓励那些不愿意把自己的粽子送给同学的队员，将自己的爱心和祝福送给队员。

吃粽子(大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听辅导员讲故事)

师：端午节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。

三、讨论端午节活动方案

1、端午节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过端午节。

2、队员之间交流。

四、小结

队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐!

老师感到好开心!最后，我提前祝大家端午快乐!

第三阶段：拓展，延伸。

通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

(分4个活动小组)

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传说和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

七、评价方式。

活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价。