爱心义卖活动总结感想。

举办一个活动是一个大工程，有创意的活动都需要我们精心策划，好的活动方案能够激起大家的兴趣，你是否在烦恼活动策划怎么写呢？下面是小编为大家整理的“最新！爱心义卖活动方案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

爱心义卖活动方案【篇一】

活动目的：

1、在校园内再次掀起多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围，增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，增长见识，培养能力。

2、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，让学生学会资源共享。

3、引导学生用实际行动从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人，体验奉献带来的快乐，培养乐于助人的品质。

活动时间：

20xx年x月x日

活动地点：

五楼舞蹈室

参加人员：

五年级全体师生，家长委员会部分成员

活动一：

（1）本着自愿的原则，每个学生准备若干本已阅读过的、七成以上新的、愿意交换的图书。用于交换的图书要保存完好，适合学生阅读，内容健康，思想积极。班主任要积极动员，严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。（杂志、脑筋急转弯、漫画书不属于交换书籍）

（2）用于交换的图书要附书卡。书卡制作要求：32开大小，上方简介书的内容，中间写一句给得书人的读书寄语，下方写清班级、姓名。书卡要书写工整，装饰简洁，体现对书籍的爱护、对他人的尊重。书卡置于封皮下页。

（3）活动当天，学生带着交换的书，到各场地去交换自己喜欢的图书。

责任人：各班正副班主任

（4）各班级要组织好服务员。每组服务员中要有管理员、交换员、现场推销员、记录员（做好成交记录）、书籍整理员等。各班可视实际情况安排，一定要让每个小角色明了自己该做什么，该怎么做。

活动二：

邮政为我们提供各类图书，价格大约在2——5元之间，学生根据自己需要自愿购买，所购款数和废旧报纸回收款一并现场捐赠给贫困留守儿童，在元旦之前给他们送去一份关爱。

活动过程

（1）广播提示活动开始，各班带队入场。（责任人：班主任）

（2）学生自由换书。为了让学生能够体验各种角色参与活动，各组可多设几批工作人员，轮流组织管理，一组队员“摆摊”，另一组队员可以自由去别的“书店”换书。

（3）活动结束后，各班要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员。评出三名“最佳服务奖”。鼓励学生将交换的书籍和剩余的书籍放入班级图书角中，供同学日常阅读，学期末各自带回家。

注意事项：

1、班主任要认真做好宣传发动工作，学生参与积极性要高。学生所带的书刊必须通过家长同意。

2、各班积极布置自己的摊位，想出宣传高招，使本班书籍能获得最大的流通，使活动开展得顺利、有趣、热烈。

3、学生换书时要讲究谦让，与服务员的交流要有礼貌，有序进行淘书活动；严守活动纪律，杜绝推挤、跑动、喧闹。

4结束活动后，各班要整理好环境卫生。

5、活动结束后，各班级要组织学生上一节交流课，特别是那些参与角色体验的同学，要把自己的经验与不足交流给全班同学。

元月7日，各班要上交以下体验材料：

（1）各班级组织本次图书跳蚤市场的总结1份

（2）学生体验感悟：服务员每种体验岗位2份。

（3）家长对此次活动的看法与建议：每班2份。

爱心义卖活动方案【篇二】

一、活动主题：

此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

二、活动背景：

xxxx年5月，信息系爱心社第一次下到孟家溪小学进行调研，通过当时的调研，与孟家溪小学贫困学生建立了长期联系并给予一定的资助。

xxxx年4月，信息系学工五支部和信息系爱心社再次来到孟家溪小学，学院给予孟家溪小学6名贫困学生资助并捐赠文具和衣物，在孟家溪小学成立长江大学工程技术学院信息系学工五支部和信息系爱心社的爱心基地，

xxxx年4月16日，信息系学工五支部党员和信息系爱心社再次下乡到孟家溪小学进行回访工作，通过这次回访，希望并号召更多的人投入到这个集体，一起来关怀这些贫困灾区的学生。

三、活动目的：

举行此次圣诞节爱心义卖苹果活动的目的是为了让更多的人能了解并帮助那些处于贫困边缘而不能享受良好教育资源的学生，此次义卖的全部资金将全部捐赠给贫困灾区的学生。同时也让全院大学生在享受美好节日的时候不要忘记那些生活在困境中的孩子，增强大学生对于社会的责任感和感恩之心！

四、活动名称：

奉献爱心感恩义卖。

五、活动时间：

12月18~12月24。

六、主办单位：

信息系团总支学生会。

策划承办单位：信息系“烛馨”爱心社。

七、活动地点：

xx大学工程技术学院。

八、活动过程：

前期准备

1、与水果商商议好有关苹果出售的相关事宜。

2、做好有关义卖的宣传工作。

a、将由学生会宣传部对此次活动办一份宣传板。

b、由爱心社成员向信息系每个班级对此次义卖进行宣传。

c、制定有关义卖的横幅。

3、有关义卖人员安排。

活动开展：

1、12月10日之前完成班级苹果订单统计，并组织人员采购苹果并做好苹果分配包装工作。

2、信息系将由爱心社成员到各班级进行宣传，统计和记录好要购买苹果班级的具体信息。

3、院内，将安排爱心社成员于各寝室楼下摆摊义卖，义卖期间会进行一定的宣传。

4、总结好活动所获得的善款并做好记录，按要求向系学生会和全体学生汇报所获得爱心善款。

九、注意事项

1、本次活动为爱心社进行的义卖活动，社内成员或其他人员不得以爱心社的名义进行其他方面的盈利活动。

2、在进行义卖过程中，爱心社成员要说明义卖目的，不得强迫他人购买。

3、在活动过程中任何成员都要听从该组负责人的指挥，不能私自活动，若是有情况可以向负责人反映，得到允许后私自行动。

4、在义卖苹果的过程中各成员务必要注意自己的言行态度。

爱心义卖活动方案【篇三】

“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

活动时间

一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

活动地点

学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）

活动要求

（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价，规划方案《小学校园爱心义卖活动方案》。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

Xx外国语学校

20xx年10月

爱心义卖活动方案【篇四】

一、活动主题：“爱心义卖 快乐奉献”

二、活动目的：

1.为弘扬奉献精神，培养队员乐于奉献、关爱他人的品质，帮助队员从小树立节俭的意识，丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养学生的团队合作精神。

2.活动筹得的善款将存入“红领巾爱心基金”，（大队部专门建立的爱心账户）用于校园及社会上需要帮助的人。

三、活动时间： 20xx年4月22日（星期五）下午

1.下午3:20在红领巾操场集合（图书爱心义卖活动开幕式）；3:40各中队在划分好的区域布置卖场；3:50分——4:40开始爱心义卖活动。

2.下午4:40 活动结束。各中队收拾摊位，打扫卫生（值周老师及大队委人员将对各中队卫生进行检查）

四、活动地点：学校红领巾操场

各中队按做操队形的位置（以做操队形北侧的区域为“商铺”，三个格为一组“商铺”，中队可分成3-4个小组，依次向西排列，每个小组之间空出两格。）

五、活动对象：全校师生、鼓励部分家长进校参加活动（请班主任事先给家长写好批条，凭批条入场）。

六、活动准备：

1.在大礼拜之前，各中队应向同学讲清楚本次活动的意义，发动同学自愿捐赠自己生活中多余或不太需要（仍可继续使用、完整无缺）的文具、书籍、玩具、碟片、装饰品、自己创作的DIY小物品等。要求：捐赠的物品形式应多样，避免单一重复；一般情况下每位同学和老师应自愿捐赠至少1－2件物品。

2.各中队辅导员应根据物品的折旧情况进行预价。（用标签贴好价格方便买卖）

3.给自己的商铺起一个创意店名，准备好广告宣传语、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）。

4.安排几名售货员、收银员、推销员等。制作一个收钱的爱心箱，有专人保管。

5.大礼拜回家，每位队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

七、活动要求

1.在活动中，要保持校园卫生，不乱丢纸屑。值周老师将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进行点名批评并扣分。

2.义卖结束后，辅导员老师在放学前将义卖款结算好上交大队部。

3.各班不得买卖零食。

八、总结评比：

1.评奖。由大队部评选，每个年级评出1个“义卖大赢家”、1个“特色商铺”、1个“文明商铺”。评选要求：

（1）商铺布置：商品摆放有序，宣传标语、海报等有特色。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：商铺场地的整洁卫生。

2.“爱心大使”奖。由辅导员老师在班内按要求评选3名同学，评选要求：

（1）在义卖中捐献了较多物品的同学；

（2）进行了较多文明消费的同学。

（3）在义卖中表现出色的收银员、推销员、售货员等。

3.大队部将对各中队义卖获得的金额进行公示。

爱心义卖活动方案【篇五】

一、活动主题：爱心无限快乐奉献

红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，红十字青少年，是在全国各级各类学校中建立红十字组织，发展会员，开展红十字青少年活动，进行精神文明教育及青少年的卫生健康教育，促进学生的德育发展；开展国际红十字青少年的友好交往。目的是为推动“红十字运动”。本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们“爱心无限快乐奉献”。此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

二、活动目的：

1、通过此次义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3、将义卖所得的钱款全部捐给温州市红十字总会。

三、参与对象：全校师生（1、2年级学生只买不卖）

四、活动组织：各班级成立“爱心义卖”活动小组。（售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员）

五、活动时间：20xx年4月29日下午

六、活动地点：星五小学校操场

七：人员安排：

1、总负责：z

2、安全总负责：z

3、现场安全巡逻：z

4、各班级管理：各班主任和配班教师

一（1）：z

一（2）：z

二（1）：z

二（2）：z

三（1）：z

三（2）：z

四（1）：z

四（2）：z

五（1）：z

五（2）：z

六（1）：z

六（2）：z

5、现场组织协调：z

6、现场摄影安排：全体教师（大家都用手机记录当天有趣的事情）

八、活动准备：

1义卖前一周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2活动前各中队准备好广告宣传标语，采用各种方法吸引师生目光。

3每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员，收银员，推销员，卫生员，海报绘制员。

义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训。

5义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心无限快乐奉献”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

九、具体安排：

（1）：活动前期安排

4月20日，大队部进行义卖活动的宣传和任务安排工作。

4月21日——4月24日，以班级为单位，绘制义卖活动海报，每班出2份海报（大小：全开的纸。可以手工绘画相结合绘制，可以小组同学合作完成）。

4月20日——4月24日，在会员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义卖物品，由班级“爱心义卖”小组成员负责整理与保管。

4月27日：

1、确定几名售货员、收银员、推销员等（人数根据自己班级义卖物品的多少而定）。制作一个收钱的爱心箱（收银箱），有专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、五元区等，简便易操作）。

（2）义卖物品筹集要求：

1、可以是自己书籍、玩具、小精品、手工艺品等。

2、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4、每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行。

（3）活动过程安排：

20xx年4月29日：

1、午休时间：12：50—13：20，各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。（操场上划分各班柜台区域，各班班长到指定的义卖地点熟悉地形，义卖柜台所用的桌椅（自己班教室里准备）。

2、各年级购买时间安排：下午第一节课：当广播音乐响起时，各班级开始进行义卖活动，学生由配班老师带领到到各商铺自由选购物品，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、做到文明有序地购买。

一、二年级学生下午13：20——14：10由家长带领下进行购买。时间到，购买结束后组织放学和卫生打扫。

三~六年级学生下午14：20——4：00，由孩子自行购买。

3、义卖活动结束，各班级整理柜台并打扫场地卫生，班主任组织学生回班。清算所得义卖款，上交学校工会和大队部。

4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部干部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评“特色商铺”的处罚。

6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

7、孩子可以在学校准备的大背景上进行爱心签名，留作纪念。

十、总结评比：

活动结束后，作好爱心义卖的清算总结工作。各班级及时总结本次活动，发掘活动中的典型。

爱心义卖活动方案【篇六】

一、活动背景

8月3日16时30分，一场6.5级地震，再一次牵动着全国人民的心。关于地震，我们记住了四川的汶川;记住了青海的玉树;记住了四川的雅安。而鲁甸，再一次，深深地撕裂着中华儿女刚刚愈合的悲痛。

大理的悠远，丽江的柔软，时光打磨着记忆，若是人间有一处春色让人流连，便是七彩云南。也许我们还在畅想着，炎炎夏日，去一趟云南避暑可好。谁曾想到，截至8月6日10时30分初步统计，地震已造成云南108.84万人受灾，589人死亡。此次地震还波及贵州和四川，损失惨重。

二、活动目的

因为地震，他们失去了家园;因为地震，他们失去了亲人;因为地震，他们失去了健康。因为地震，他们遭受着巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事，曾经有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮阴师范上学，因为克服不了地震带给她的心理阴影，一学期没结束就退学了。地震，让人们失去了太多太多。江苏和云南虽远隔千里，但我们的心紧紧连在一起。震在云南，痛在我心。我们该为鲁甸做些什么呢?我们无法到现场参与救援，我们捐赠的物资无法及时运进灾区，我们手中的钱也有限„„我们惟有携起手来，人多了，力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召，为灾区的同胞们献一份爱心。

三、活动安排

1、时间：8月8日上午8时至下午6时

2、地点：麒麟街道新菜场

3、统一悬挂横幅，设置活动展板，摆放桌椅板凳，设捐款箱，1套音响设备。

4、参与人员：麒麟小学青年文明号志愿者

四、活动流程

1、收集义卖物品阶段： 联系并通知各志愿者，由其集中回收本人及周边邻居不经常使用的物品，物品要干净整洁、保存完好。

2、义卖阶段：按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。再组织一部分志愿者发放便民服务卡。义卖活动结束后做好场地清理，账目记录。

五、注意事项：

1、宣传联络工作必须到位。

2、场地申请和人员调配必须细致。

3、物品选定必须贴近群众生活。

4、不能强买强卖。

5、物品整理一定要注意筛选和分类。

六、活动意义 ：

1、爱心互动，进行一次爱心奉献活动。

2、爱心行动，进行义卖展现教师的奉献精神。

3、爱心感动，彰显麒麟小学青年文明号的团队魅力。