512护士节活动。

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512护士节活动策划【篇1】

一、活动主题

纪念“xx”，展护士风采。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

xx大学医护学院中心广场。

四、活动对象

医护学院所有老师及学生。

五、活动内容

（一）前期工作。

1、宣传。

1）班支会上向各班长支书宣传。

2）海报宣传。

3）由文娱部干事到各班宣传。

2、节目征集。

1）通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

2）由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关（每个班级至少出一个节目），在x月x日前上报，在x月x日选出xx个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选。

1）与礼仪形象气质工程接轨，在x月x日前选出最优秀的两个班级。

2）礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的x名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备。

1）提前预约嘉宾。

2）做好会场布置（场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响）。

3）提前找好赞助单位。

4）学生会各部做好分工：

a）文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

b）宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

c）体育部负责搬运活动所需器材。

d）安全部及文娱部维持现场秩序。

（二）活动流程：

1、主持人进场，讲开场白，全场为xx地震默哀一分钟，宣布活动开始。

2、院长讲话。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

1）医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

2）歌曲演唱（主题积极向上）。

3）护士技能操作现场互动：

a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）。

b、抽选几名同学指出演示中的错误。

c、老师点评、纠正。

d、对正确指出错误的同学给予小礼品。

4）情景剧（与护士事迹相联系）。

5）朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

6）班级礼仪展示。

7）领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束。

（三）经费预算。

1、横幅x元。

2、现场互动所需小礼品共x元。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共x元。

（四）后期工作。

1、活动结束后，相关工作人员清理场地。

2、各部归还所借物品。

512护士节活动策划【篇2】

一、活动主题

天使展翅爱满人间

二、活动意义

护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象

__学院化工与医药系全日制本科生

　四、活动时间及地

报名时间：4月xx日

截止日期：4月xx日

知识竞赛时间：4月xx日，地点另行通知

五、活动形式与内容

形式：闭卷考试

内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

　六、活动流程

活动准备阶段：

1、准备考试试题并做成试卷；

2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与；

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式；

5、申请活动场地；

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

活动后期阶段：

1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分；

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看；

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则

与常规考试规则相同

八、活动分工

活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地

学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

新闻部：拍照报道

宣传部：编排海报做宣传

九、奖项设置

一等奖：二名

二等奖：四名

三等奖：六名

优秀奖：若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

512护士节活动策划【篇3】

一、活动主题

天使展翅爱满人间。

二、活动意义

护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象

x学院化工与xx系全日制本科生。

四、活动时间及地点

报名时间：x月x日。

截止日期：x月x日。

知识竞赛时间：x月x日，地点另行通知。

五、活动形式与内容

形式：闭卷考试。

内容：包括《人体xx》、《xx学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

　六、活动流程

活动准备阶段：

1、准备考试试题并做成试卷。

2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与。

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式；

5、申请活动场地。

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。

活动后期阶段：

1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分。

2、将试题答案发表到活动主要负责人的xx日志上给参赛同学查看。

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则

与常规考试规则相同。

八、活动分工

活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地。

学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考。

新闻部：拍照报道。

宣传部：编排海报做宣传。

九、奖项设置

一等奖：x名。

二等奖：x名。

三等奖：x名。

优秀奖：若干名。

活动参与者可获素质拓展分。

获奖同学将颁发部级荣誉证书。

512护士节活动策划【篇4】

一、活动主题

营造轻松愉快的节日氛围，增强护理工作者的凝聚力，展示护理工作者奋发向上、不断进取的自信心。

二、活动内容

（一）评选20XX年优秀护士长、优秀护士

推荐方法：

1.不记名投票，

2.工作表现，上年度有无违纪情况

1.优秀护士长的评选条件

A 积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。

B以身作则，严于律己，作风正派，清正廉洁，群众威望高，具有较强的组织管理能力，具备护理学科带头人的基本素质和条件。

2.优秀护士的评选条件

A 积极投身人民健康事业，为护理事业的发展无私奉献。

B 在本单位从事护理岗位工作1年以上的现任护士。

C 热爱护理事业，积极开拓进取，不断提高护理专业水平在本专科医护人员和病人中有较高的满意度。

D 爱岗敬业，清正廉洁，且近一年未发生严重护理差错及事故。

3.评选时间：四月下旬

（二）护理岗位技能竞赛

512护士节活动策划【篇5】

　一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

　二、活动主题

以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组长：xxx。

副组长：xxx。(常务)

成员：xxx。

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动。

(二)争创“护士站”活动。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)x月x日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作。

(二)x月x日前完成护理技能操作比赛。

(三)x月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件：

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。

2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。

3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。

4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著。6。近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“护士站”评选条件

1、护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范。

2、全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范。

3、团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

　七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名。社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“护士站”的集体，按要求填写申报表，并附xx字以内的事迹介绍，于x月x日前报护理部，逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”x名和“护士站”x个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐x名代表参加比赛，按成绩产生一等奖x名，二等奖x名、三等奖x名。

512护士节活动策划【篇6】

为深入推广优质护理服务工作，促进我院护理事业的可持续发展，增强医院的核心竞争力，规范护士职业行为，展示护士风采，提升护士的职业形象和地位，提高护理质量，经院办公会研究决定，在20xx年“xx”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。

一、活动目标

通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。

　二、组织领导

为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。

组长：xx。

三、参赛范围

全院各临床科室。

四、参赛内容

1、护士职业礼仪展示。

遵照《20xx年xx市医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》“护士职业礼仪评分标准”执行。

2、礼仪知识问答。

为特设项目，内容包括《20xx年市石化医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》“护士职业礼仪评分标准”和“20xx年护理礼仪质量考核标准”。

3、风采展示。

遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。

五、参赛规则

1、参赛方式：

以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于x名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。

2、展示形式：

各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。

礼仪知识问答：

每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得x分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。

3、展示内容：

主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。

4、比赛时间：

礼仪风采展示在x分钟内，礼仪知识问答在x分钟内，总时间是x分钟，超时酌情扣分。

5、评分标准：

评委根据“xx医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”进行评判、打分。

6、分值计算：

评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。

7、参赛要求：

比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。

所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

六、奖项设置

本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖；另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。