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512护士节活动策划1000字

2023-02-27

512护士节活动。

企业的策划书决定来年公司的规划,策划书的类型可分为大型和小型的,企业的策划书决定来年公司的规划。你知道制定岗位策划书的重要性吗?编辑特地为大家精心收集和整理了“512护士节活动策划”,相信您能从本文找到帮助!

512护士节活动策划 篇1

 一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

 二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:xxx。

副组长:xxx。(常务)

成员:xxx。

四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动。

(二)争创“护士站”活动。

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)x月x日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作。

(二)x月x日前完成护理技能操作比赛。

(三)x月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件:

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。

2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献。

3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象。

4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著。6。近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“护士站”评选条件

1、护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范。

2、全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范。

3、团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

 七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名。社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“护士站”的集体,按要求填写申报表,并附xx字以内的事迹介绍,于x月x日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”x名和“护士站”x个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐x名代表参加比赛,按成绩产生一等奖x名,二等奖x名、三等奖x名。

512护士节活动策划 篇2

一、活动目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

天使在身边、满意在医院

三、活动内容

(一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动。

(二)开展岗位技能竞赛活动。

1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度。

2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

(三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

四、时间安排

(一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作。

(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛。

(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、评选条件

(一)“优秀病区主任”评选条件

1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作。

2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德。

3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出。

4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生。

5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标。

6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评。

7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日。

8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施。

9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化。

10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

(二)“杰出护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员。

2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象。

3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著。

4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评。

5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理。

6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的全成本核算。

7、近一年未发生重大护理差错事故。

六、评选办法

(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

七、评选要求

(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

512护士节活动策划 篇3

为推动我院教学改革和专业转型发展,调动广大同学努力学习专业知识,掌握专业技能,提高综合素质的积极性,学院研究决定,以进一步做好20XX级护理专科学生实习岗位知识、技能强化培训为中心,举办20XX年“5.12”国际护士节系列活动。现将有关事项安排如下:

一、主办单位

护理学院

二、活动主题

强天使技能,育优秀护士

 三、活动目的及意义

弘扬南丁格尔精神,激发护理学子学习专业知识,掌握专业技能,提高综合素质,推动20XX级专科学生做好毕业实习相关知识、技能、素质的强化培训。

四、活动内容

(一)护理操作技能竞赛

1.参与对象:20xx级专科全体学生。

2.竞赛内容:肌肉注射、静脉输液、无菌技术操作、心肺复苏术

3.活动方式及相关要求:

(1)强化培训阶段(4月1日-4月10日):各班按实验管理中心安排,到指定实验室进行操作项目的强化训练,在任教老师指导下复习操作步骤、要领,要求每项每人至少操作2次,以达到操作基本熟练规范,表达准确、符合要求。各班练教室为:专一(2401)、专二班(2402)、专三(2403)、专四(2301)、专五(2302)。

(2)初赛 (4月11日-4月15日):①各班抽选6名学生干部和学生代表建立初赛评委组,在老师指导下负责本班预赛的组织、评审、推荐,并如实记录每名学生的初赛成绩;②每名同学以抽签的方式抽2个项目参加初赛,每班每个项目优选5人晋级复赛;③初赛要求人人参加,初赛成绩按30%纳入毕业考试成绩。

(3)复赛(4月16-22日16:30-18:30):①各班评委组长负责组织好本班的赛前练习,并按指定时间带队进入复赛场地。②复赛选手以抽签的方式抽2个项目参加复赛。③各班评委组,在指导教师监督下轮推进行复赛评审,每个项目选出2人晋级决赛。复赛结束后,组长将复赛记录、成绩及晋级决赛人员名单报交韩倩老师。

(4)决赛(5月8日16:30开始):①学院成立决赛评委组:组长:高明灿; 副组长:丁运良; 成员:曹艳萍、刘龙、王亚丽、范丽丹、蒋薇薇、韩倩、王苗苗、张裴及、校外专家。②决赛选手以抽签方式抽2个项目参加决赛。

(5)奖项设置:特等奖1名;一等奖3名;二等奖6名;三等奖12名;优秀奖20名;优秀组织奖1名。对获奖人员和组织分别颁发荣誉证书和奖金。

(二)护理礼仪强化训练

1.活动对象:13级专科全体同学。

2.活动内容:护士仪容礼仪、护士服饰礼仪、护士体态礼仪、护理工作礼仪等基本知识和规范动作。

3.活动方式:

(1)护士礼仪知识讲座2次(第一人民医院礼仪专家);

(2)本院教师指导,分小班每班进行约12学时护士礼仪规范动作的强化训练。

4.活动要求:

(1)知识讲座和项目训练各班严格考勤,不得请假;

(2)礼仪知识和规范动作考核成绩不及格者不得参加毕业实习。

(三)急救实景演练

1.活动对象:13级专科全体同学。

2.活动内容:车祸现场、踩踏现场的急救分诊、急救包扎、心肺复苏。

3. 活动方式:将全体学生分为8组,分2次进行。

4. 活动要求:同护理礼仪强化训练。

(四)举办纪念“5.12”国际护士节暨传光•授帽仪式

1.请专家讲座

2.护士礼仪表演

3.护理基本技能操作表演

4.护士之歌等文艺节目

512护士节活动策划 篇4

一、活动主题

纪念“xx”,展护士风采。

二、活动时间

20xx年x月x日。

三、活动地点

xx大学医护学院中心广场。

四、活动对象

医护学院所有老师及学生。

五、活动内容

(一)前期工作。

1、宣传。

1)班支会上向各班长支书宣传。

2)海报宣传。

3)由文娱部干事到各班宣传。

2、节目征集。

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。

2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在x月x日前上报,在x月x日选出xx个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选。

1)与礼仪形象气质工程接轨,在x月x日前选出最优秀的两个班级。

2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的x名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。

4、前期准备。

1)提前预约嘉宾。

2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。

3)提前找好赞助单位。

4)学生会各部做好分工:

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。

c)体育部负责搬运活动所需器材。

d)安全部及文娱部维持现场秩序。

(二)活动流程:

1、主持人进场,讲开场白,全场为xx地震默哀一分钟,宣布活动开始。

2、院长讲话。

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。

2)歌曲演唱(主题积极向上)。

3)护士技能操作现场互动:

a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。

b、抽选几名同学指出演示中的错误。

c、老师点评、纠正。

d、对正确指出错误的同学给予小礼品。

4)情景剧(与护士事迹相联系)。

5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。

6)班级礼仪展示。

7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。

(三)经费预算。

1、横幅x元。

2、现场互动所需小礼品共x元。

3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共x元。

(四)后期工作。

1、活动结束后,相关工作人员清理场地。

2、各部归还所借物品。

512护士节活动策划 篇5

为宏扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展现护理奋发向上、不断进取的自信心。xx学院特别在xx的到来之际,隆重举行主题为“godisagirl”的xx国际护士节系列活动。

1、护士节主题征文。

时间:x月x日—x日。

2、美化实验室。

时间:x月x日。

3、爱心卡片轻飞扬—公道健康膳食知识宣传。

时间:x月x日。

地点:各食堂门口。

4、护理职业生涯讲座—xx省护理学会理事长xxx。

时间:x月x日。

地点:xx。

5、xx护士节授帽仪式暨文艺晚会。

时间:x月x日。

地点:xx。

6、天使在翱翔之医院行。

时间:x月x日。

地点:xx大学各附属医院及省内各医院。

512护士节活动策划 篇6

为了纪念“xx”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。为了激发我院全体员工全心全意为病人服务的工作热情,不断增强“以人为本,优质服务”的理念。我们在院内举办首届护理技能操作比赛、“天使之美”文艺活动。具体内容安排如下:

一、活动的目的

弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。不断增强我院护理人员“以人为本,微笑服务,爱岗敬业,勇于奉献”的理念,促进护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动的主题

创一流服务,树中大品牌。

三、活动筹划小组

医护部。

四、活动内容

1、护理技术操作比赛。

2、纪念xx国际护士节暨“天使之美”文艺活动。

3、全体护士会餐。

五、时间安排

1、x月x日护理操作比赛结束。

2、x月x日“天使之美”文艺演出。

3、x月x日会餐。

六、活动具体安排

护理技能操作比赛。

1、主题:扬南丁格尔精神,展护士精湛技术。

2、地点:五楼大会议室。

3、时间:20xx年x月x日。

4、比赛内容:①静脉输液②无菌操作③铺备用床④吸氧。

5、参赛对象:全体护理人员。

6、参赛方式:

以x人团队形式比赛,每项比赛各科室派出两名护士参赛。

7、比赛规则。

①比赛评定标准依据下发的《护理操作评分标准》为准。

②参赛选手的成绩由评委现场评定。

③每位参赛者必须在规定时间内按要求完成比赛内容。

④参赛选手的现场实际操作可自行选择合作者(模拟患者)配合操作。

8、比赛活动流程

①比赛活动流程:

开幕式→操作比赛(第一轮铺床、第二轮静脉输液、第三轮吸氧、第四轮无菌技术)→礼仪表演→颁奖及闭幕式

②比赛操作流程:

选手按时进入比赛地点→按规定时间进行操作技能考试(要求边操作边表述)→评委现场打分(分数汇总)→评委确认签名。

9、参赛注意事项。

①参赛选手需按规范着装。

②操作技能比赛以现场实际计时的操作方式进行,要求在指定时间内完成。

③参赛用物由医护部统一提供,选手不可自带操作物品。

④参加比赛的选手需自行选择配合者(模拟患者),配合者需严格执行考场规则,不得有暗示、说话和提醒等举动。

⑤比赛过程中选手注意保护自己及合作者的安全。

10、奖项设置:每项比赛设。

一等奖:x名一定物质奖励。

二等奖:x名一定物质奖励。

优秀奖:x名一定物质奖励。

11、比赛组织:

为确保护理技能操作比赛的质量,遵循公开、公平、公正的原则,设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组

12、赛前准备:

(1)场地准备(横幅),音响设备及各项比赛专业器材。

(2)购买奖品

(4)主持人x名。

“天使之美”文艺活动。

1、地点:五楼大会议室

2、时间:20xx年x月x日。

3、活动准备:

(1)场地装饰(横幅)、音响设备、幻灯片放映。

(2)挑选主持人x名。

 七、经费预算

1、拟设奖金额:一等奖:x元x人合计x元优秀奖:x元x人合计x元。

2、参赛病人:x元/人,共x人,合计x元。

3、全院护士节日礼品:x元/人,共x人,合计x元。

4、礼仪组纪念品:x元/人,共x人,合计x元。

5、集体会餐:x元/桌,共x桌,合计x元。

512护士节活动策划 篇7

为发扬中医文化传统,传承中医文化精髓,促进医护人员身体健康,彰显中医人良好的精神风貌,我院共青团、护理部在青年节、护士节到来之际联合举办八段锦比赛活动,并以活动为契机,推进护理志愿服务工作,弘扬中医“治未病”理念,促进全民健康。具体活动方案如下:

一、参加人员

全体护理人员、青年团员。

二、比赛时间

暂定20xx年x月x日下午。

三、比赛地点

xx会议室。

四、具体安排

(一)分组。

1.内科组。

组长:xxx。

包含科室:内一科、脑二科、脑一科、心血管科、康复科、呼吸科。

2.外科组。

组长:xxx。

包含科室:外科、妇产科。

3.门急诊组。

组长:xx。

包含科室:急诊科、各门诊科室、透析室、供应室、治未病科。

4.医技组。

组长:xxx。

包含科室:功能科、放射科、检验科、药剂科。

5.行政后勤组。

组长:xxx。

包含科室:各行政后勤科室。

6、患者组:患者自愿报名,成立以x名为一组的表演队。

(二)组队标准。

每支参赛队由x名选手组成,组长根据各组报名进行组队,并将组队结果于及20xx年x月x日前报护理部。

(三)比赛顺序:组长抽签,按抽签顺序依次进行展示,由评委对每队进行打分。

五、评奖及表彰

(一)成立评委组,邀请部分专家参与评分和颁奖。

(二)奖项设置:

评出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。获奖结果将于护士节前在内网公布,获奖人员成为“奉献爱心为梦启航”护理志愿服务八段锦顾问,具有教习资格,可参加志愿服务,对患者进行指导。

512护士节活动策划 篇8

为了隆重纪念“5.12”国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的.作用。经研究决定 ,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

 二、活动主题

以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

 四、活动内容

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

五、时间安排

(一)x月x日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)x月x日前完成护理技能操作比赛;

(三)x月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

 六、评选条件

(一)“优秀护士”评选条件

1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

4. 坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

6. 近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

2. 全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

七、评选办法和要求

(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附x字以内的事迹介绍,于x月x日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”x名和“星级护士站”x个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。

512护士节活动策划 篇9

一 活动演讲

1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的`工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础.

2 增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力.

二 活动主题

以"珍爱生命 优质服务"为主题,弘扬医德医风,展示护士风采.

三 活动内容

以生命因我而精彩为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象.演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果.

四 活动时间

x月x日

五 组织机构和评分标准

1 内容40分:紧扣主题,联系工作实际情况,内容健康向上,结构完整.

2 仪表形象20分:仪表端庄,表情自然,举止大方.

3 语言表达30分:普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言.

4 演讲效果10分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强.

5 演讲时间3~5分钟.

512护士节活动策划 篇10

一、活动的名称

5.12护士节授帽仪式。

二、活动的主题

展礼仪风采秀天使之姿。

三、活动的目的

为了弘扬中华名族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立人文礼仪形象,提高大学生的综合素质,丰富校园文化活动。也为弘扬5.12国际护士节救死扶伤的人道主义精神和护理人员无私奉献的高尚品质。

四、主办单位

人文科学系。

五、活动宣传

提前两周由人文系学生会宣传部成员到每班进行宣传,让其为5.12活动节目做好准备工作。

六、活动内容

1、授帽仪式。

2、礼仪风采展示。

3、护理知识有奖竞答。

4、手语表演。

七、活动时间

xx年5月12日14:00。

八、活动地点

大礼堂。

九、活动流程

①收取每班节目单,甄选主持人。

②由生活部成员布置会场(提前一天)。

③彩排xx月xx日——xx月xx日晚。

④5月12日提前做好场地准备工作,安排好各成员的工作岗位。

⑤晚会开始,观众入场,主持人上台主持,学生会成员协助比赛选手做好准备工作。

⑥活动开始:

第一步、老师、学生代表上台讲话。

第二步、授帽仪式开始。

第三步、礼仪风采展示。

第四步、有奖知识竞答。

第五步、《感恩的心》节目表演。

⑦结束留影纪念(工作人员安排立场工作)。

十、邀请人员

1、校领导。

2、讲话:xx。

3、老师。

4、授帽老师。

十一、活动安排

⒈文艺部负责此次活动的策划,节目跟进,现场控制。

⒉生活部负责场地布置,整个活动的现场秩序。

⒊宣传部负责对本次活动进行宣传(海报形式)提前准备评委老师需要计分本(到系办公室打印)。

⒋其余部门负责做好配合工作(主要由生活部负责人安排)。

十二、其他人员

①礼仪佳丽6名(主要做好接待工作、配合授帽、颁奖仪式工作)。

②主持人(主持整个活动,不能怯场,心理素质较好,幽默风趣)。

③授帽仪式的同学40名(在班级表现优异,具有责任心,积极向上的同学,每班5名)。

④工作人员若干(人文系学生会所有成员)。

十三、活动流程简介

I、主持人开幕介绍领导来宾。

II、老师学生代表讲话。

III、授帽仪式。

IV、节目开始。

V、互动节目。

VI、余兴节目。

十四、活动预算

矿泉水xx元。

互动节目奖品xx元。

9支蜡烛xx元。

邀请函xx元

总计:xx元。

512护士节活动策划 篇11

一、活动主题

天使展翅爱满人间

二、活动意义

护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。

护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

三、活动对象

__学院化工与医药系全日制本科生

 四、活动时间及地

报名时间:4月xx日

截止日期:4月xx日

知识竞赛时间:4月xx日,地点另行通知

五、活动形式与内容

形式:闭卷考试

内容:包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。

 六、活动流程

活动准备阶段:

1、准备考试试题并做成试卷;

2、由宣传部制作海报宣传,鼓励大家积极参与;

3、系部同学到护理班发送通知。

4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式;

5、申请活动场地;

6、安排好监考及审批人员。

活动开展阶段:参赛者进行笔试,笔试过程中由学生会成员监考,试卷统一批改。

活动后期阶段:

1、在宣传栏公布活动结果,并对获奖的同学颁发荣誉证书,参赛同学加素质拓展分;

2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看;

3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

七、活动规则

与常规考试规则相同

八、活动分工

活动部:负责策划、发放通知、监考、联系场地

学习部:负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考

新闻部:拍照报道

宣传部:编排海报做宣传

九、奖项设置

一等奖:二名

二等奖:四名

三等奖:六名

优秀奖:若干名

活动参与者可获素质拓展分

获奖同学将颁发部级荣誉证书

512护士节活动策划 篇12

活动主题:护士节

活动时间:5月12日-5月26日

活动地点:会议室

活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上医|学教|育网整理,不断进取的自信心。

活动前准备:

1.成立策划小组:

2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题,并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

活动流程:

一、活动序幕:

1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段:

(一)知识竞赛

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

1、必答题规则及计分标准

(1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

(3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时,该题交由观众答。

3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

(二)演讲比赛

各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

评分标准:

1.每轮演讲10分。去掉一个分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线

每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6_17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励:

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

四、总结记录:

记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。