端午节活动方案策划幼儿园小班。

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端午节活动方案策划幼儿园小班 篇1

（一）活动目标：

1、了解端午节的日期，了解端午节的一些习俗和来历。

2.我喜欢和老师和孩子们一起玩耍、品尝和分享节日的快乐。

（二）活动准备：

粽子、鸡蛋、艾草、荷包、彩线、端午图片

< p>(3) 活动流程：

1、对话的介绍引出了端午节的由来。

老师：孩子们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？ （端午节）你知道端午节的由来吗？一起来听听端午节的由来好吗？

2.引导孩子观察周围环境的变化，聊聊端午节的风俗习惯。

老师：今天我们班的门上挂着什么？ (菖蒲)那我们为什么要挂艾草呢？ （因为端午节快到了，挂艾草是端午节的习俗）小朋友们，你们知道端午节还有哪些习俗吗？

（一）挂艾草菖蒲：艾草和菖蒲都含有一种芳香油，可用于杀虫、防治病虫害，其香气可起到净化环境、驱虫、驱虫的作用。

（2）赛龙舟：屈原投湖自尽时，不少人划船追救。他们互相争抢，却没能把屈原拉上来。之后，每年5月5日，他们都会用划龙舟来纪念这一事件。

吃粽子：屈原死后，人们怕河里的鱼虾吃掉他的尸体，于是用粽叶把糯米包起来扔到河里喂鱼。

（3）佩带香囊：端午节，孩子们必须佩带香囊，寓意驱邪。香包里有很多香料，闻起来很香。有各种类型的香囊。各种形状和颜色可以挂在脖子上或戴在手腕上，非常好看！

(4)彩绳：人们编织各种颜色的腰带挂在端午节上。拿在手里非常漂亮，有吉祥之意。

3.学习儿歌《May 5》。

老师：现在我们来学一首关于端午节的儿歌——《五月五日》。 5月5日是端阳，插艾草，穿香囊，吃粽子，撒白糖，下水龙舟。

4.吃粽子

(1)观察粽子的形状和颜色。

老师：今天老师也给孩子们带来了很多粽子。请看一看，摸一摸，想一想，你手里的粽子是什么样子的？并用一个完整的句子来谈谈它。

总结：粽子的形状很有意思！

(2)认识粽子叶。

老师：粽子的形状很有意思，我们来闻一闻。

(3) 孩子的味道。

老师：你吃过粽子吗？你吃过哪个粽子？今天老师还为大家准备了很多粽子。让我们边吃边看。和你吃的一样吗？

(4) 孩子讲述粽子的馅料和味道。

总结：粽子的种类真丰富！

（4）活动延伸：

请小朋友尝龙端午节美食齐聚。

端午节活动方案策划幼儿园小班 篇2

1。主题来源：

端午节是我国的传统节日。有独特的习俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、扎寿线等庆祝活动。这些活动可以根据孩子的年龄特点进行，既可以锻炼和发展孩子的动手能力，又可以增强孩子对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午节的来历也是众所周知的。让孩子知道“屈原”的故事，可以激发他们最初的民族自豪感。为此，配合每年的端午节，幼儿园将开展相关主题教学活动。

2、主题目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，愿意了解一些风俗和来历端午节，并愿意参加一些节日的准备和庆祝活动。

2.对中国传统文化感兴趣，有初步的民族自豪感。

3.环境创造：

科学区：放艾草和菖蒲。展示不同形状的香囊。

艺术区：放置制作长寿丝和纸粽子的材料。

阅读区：张贴有关端午节的图片和信息。

表演区：提供布条和纸条供孩子们进行龙舟比赛。

4.主题活动：

根据幼儿园小学、初中、高中班幼儿的年龄特点，设计并开展与节日相关的主题教学活动。计划如下：

小班活动：我们一起过端午节

（一）活动目标：

1.知道日期端午节，

< p> 2.了解端午节的一些习俗和来历。

3.与老师和孩子们一起玩耍和品尝，分享节日的快乐。

（2）活动准备：

准备粽子、艾草等实物及端午节相关图片、动画。

（三）活动流程：

1.学习童谣《五月五日》

《五月五日是端阳。

插艾叶，挂香囊。

五彩线系手腕。

吃粽子，蘸糖。（WWW.289a.COm 生日祝福语网）

龙舟下水”

2. 通过区角环境营造的端午节主题，告诉孩子端午节的习俗

（1）挂艾叶（2 ) 赛龙舟 (3) 吃粽子 (4) 穿香包 (5) 彩绳……等等。可以用图片和动画来解释。

3.吃粽子

< p> (1)展示真正的粽子，让孩子观察粽子的形状和颜色。

(2) 老师打开粽子让孩子了解粽子的组成，让孩子认识粽子叶。

(3) 给孩子们分发粽子，让大家一起感受节日的欢乐。

(4)活动总结：

总结端午活动，让孩子回家，与家长分享幼儿园端午活动的内容。

中班活动：端午节快乐

（一）活动目标：

1.了解端午节的风俗和起源。

2、用彩纸、软陶、绳子制作“粽子”，让孩子在动手的过程中增强对传统文化的兴趣。

3.注意保持桌面清洁，养成良好的活动习惯。

（二）活动准备：

彩纸、绳索、软陶、包粽子的塑料盒或展示用的纸盘、各种制作工具等辅助材料，准备真正的饺子。

（三）活动过程：

1.展示真实的粽子，让孩子观察形状，激发兴趣。

2.在老师的指导下，让孩子们讨论包粽子的方法和要求。

3、示范操作后，分组进行。

4. 已完成作品的展示。

5、给孩子们分发真正的粽子，让大家一起感受节日的欢乐。

（四）活动总结：

展览结束，老师对端午节做了总结，让孩子们把自己的手工作品带回家分享和父母一起过节的快乐。

★大班活动：我对端午节的了解

（一）活动目标：

1.让孩子了解端午节的由来端午节和了解相关节日的一些习俗。

2.引导孩子用流利的语言表达自己对端午节的了解，发表自己的看法。

3、明明端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的喜悦，感受节日的气氛。

（二）活动准备：

1、活动前，家长和孩子一起了解端午节。

2. 赛龙舟视频。

3. 几个不同大小的小袋。几个饺子。

4.与《屈原记》有关的书籍或视频、图片。

（三）活动流程：

1.讲故事，介绍端午节的由来——展示图片，播放《屈原的故事》视频。

2.了解相关风俗和活动

（1）展示香包，欣赏和了解民俗文化。

(2)观看视频，感受龙舟比赛紧张欢快的气氛。

3.带领孩子们做龙舟比赛。

把孩子们分成四组。 后面的孩子把手放在前面孩子的肩膀上。 听到密码后，众人纷纷蹲下，一起往前走。 龙舟断不了，几组还能比。

4.大家一起分享粽子的味道，体验快乐。

(4)活动总结：

老师对端午节做了总结，让孩子们回家告诉父母他们对端午节的了解 通过在幼儿园学习，与家人分享节日。 的幸福。

端午节活动方案策划幼儿园小班 篇3

活动目标：

1.让孩子们初步了解端午节作为我国的传统节日，了解端午节的风俗和起源端午节。

2.通过实际操作活动，感知粽子的形状和种类，鼓励孩子与同龄人交流合作，培养孩子的创新意识。

活动准备：

1.故事录制。

2.各种形状的粽子，一些粽子叶、米饭、橡皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：

1. 介绍主题。

老师：小朋友们，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？这一天我们吃什么？ (粽子) 今天老师还给孩子们带来了很多粽子。请拿一个看一看，摸一摸，想一想，你手里的粽子是什么样子的？并用完整的句子告诉它。

活动介绍：淡淡的棕叶香，浓浓的世俗情缘，根植于丝线，深情画意，五月初五是中国的传统节日——“端午节”，还有被称为端阳节、五月节、端午节等。虽然名称不同，但世界各地的人们的习俗是相同的。端午节在我国已有2000多年的历史。这一天，家家户户挂钟馗像，挂艾草菖蒲，赛龙舟，吃粽子，喝雄黄酒，戴香囊。

总结：粽子的形状真的很有意思！

其次，尝尝粽子，讲故事。

1.认识宗野。

老师：粽子的形状很有意思，我们闻一闻，是香吗？你知道这款香水是从哪里来的吗？

2.儿童口味。

老师：你吃过粽子吗？你吃过哪个粽子？今天老师还为大家准备了很多粽子。让我们边吃边看。和你吃的一样吗？

3. 孩子们讲述粽子的馅料和味道。

总结：原来粽子的品种这么多！

3、请给孩子们朗读端午儿歌。

小（一）：5月5日是端阳。艾插门，满屋飘香。吃饺子，撒糖。龙舟开开心心。

小（二）：5月5日是端午节。提着竹篮进山谷；

小（3）：“粽子香，香灶。艾草香气扑鼻，香气四溢。桃枝插在门上，出门看麦二皇。这里端阳，那里端阳，到处都是端阳。

小（4）：五一，天气炎热，放下锄头休息一下；山凉了，杨梅红了，流血了。

端午节活动方案策划幼儿园小班 篇4

活动目标：

1、对民间活动感兴趣，知道赛龙舟是中国传统的民间体育活动。

2.愿意尝试剪裁和绘画的方式来表达龙舟的细节。

3.愿意参加美术活动，感受绘画活动的乐趣。

4.引导孩子们在活动结束后自行整理和放置绘画材料，养成良好的习惯。

活动准备：

水龙头图片、浅蓝色纸、剪刀、固体胶水、PPT、视频、碎纸小篮子

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活动过程：

1.视频导入

（目的：观察龙舟的特点，知道龙舟赛是中国传统民俗活动。）

1. PPT：看看大人在做什么？他们在划什么船？船头在哪里？

2.小结：大人划的船形似龙，龙首端庄，身躯纤细，鳞片饰，龙尾上翘。

2.师生示范

（意图：重点学习如何剪切和粘贴“龙头”图像。）

1.我们也玩龙舟竞速游戏。

2.请和老师一起做龙舟。

3.儿童创作

（意图：用工具和材料有条不紊地表现龙舟的特点。）

1.我们自己做龙舟。

先用小剪刀（剪掉图片上的水龙头），用固体胶固定水龙头的位置，用记号笔从水龙头下面抓住龙舟的船体，做尾巴向上倾斜，最后添加鳞片。

2.儿童创作。

(1) 提醒孩子们按照步骤剪纸和添加图片，完成龙舟。

(2) 邀请某人坐在你的龙舟上，和你一起划龙舟。

四、分享与交流

（意图：游戏过程中，有兴趣爱好民俗活动。）（播放音乐《龙舟赢锦》渲染气氛)

< p> 1.倒计时是用来表示龙舟比赛开始的。

2.在孩子们布置作品的场景中，最快的孩子是龙舟赛第一名的获胜者，以此类推2、3……

3. 找一个 找到人数最多的龙舟，数一数划龙舟的人数。

端午节活动方案策划幼儿园小班 篇5

目标：

农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家庭吃粽子，很多地方还穿香包、放艾草、赛龙舟。通过此次活动，孩子们可以了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，让孩子们对各地的风俗习惯有一定的了解，从而增强孩子们对家乡和祖国的热爱。 .

活动流程：

1、主持人发言，激发孩子们参与活动的积极性。

主持人：明天是农历五月初五。你知道这是什么节日吗？ （端午节）

支持者：端午节是中国的传统节日，在这一天，我们将以各种方式度过这个欢乐的节日。这一天我们要做什么？我们要吃什么？

总结：这一天，中国家庭吃粽子，很多地方还穿香包、放艾草、赛龙舟。

主持人：端午节是怎么来的？让我们一起看一个短片。

2.孩子们观看视频，了解更多关于“端午节”的信息。

1. 端午节短片。

2.人们包粽子的短视频。

3.人们赛龙舟的短视频。

4. 学读儿歌《May 5》。

3. 活动结束，主持人总结。