六一儿童节义卖活动方案1500字。

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六一儿童节义卖活动方案 篇1

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。本站为大家整理的相关的校园爱心义卖活动策划|六一儿童节爱心义卖活动策划方案，供大家参考选择。

校园爱心义卖活动策划|六一儿童节爱心义卖活动策划方案

为了更好地培养孩子的爱心及社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子们的社会经验，在享受幸福生活的同时，也能将温暖送给他人。诚邀您和孩子一起参加奇之篮“迎六一爱心义卖义演”活动，让孩子们度过一个有意义的六一儿童节，具体安排如下：一、活动时间：20xx年5月25日13：00—17：00二、活动地点：三、活动人员：xx市xx区慈善会领导及各参与方领导;xx区xx街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。四、活动目标：1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。五、活动前家长准备：1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等，物品需干净整洁。2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。六、5月25日活动行程：13：00—14：00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。14：00-16：30(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动)，详见活动主持稿。(B)同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。16：30-17：00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场捐赠至xx区慈善会。温馨提示：1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱)，让孩子感受买卖的快乐。3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行。4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到商业楼地下停车场，(详见北大街现场指示牌)。

校园爱心义卖活动策划|六一儿童节爱心义卖活动策划方案活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。活动时间：20xx年6月1日上午一节课下活动对象：全校师生及部分家长活动地点: 学校篮球场三、活动形式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。四、活动准备：1、5月27日各班进行动员，落实具体活动方案。2、5月27日～5月31日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的`售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买活动方案强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。五、活动要求：1、设计展台要求：a每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。c、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。2、义卖物品要求：(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。(4)每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。五、注意事项：1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。六、人员安排：总负责：刘龙虎摄 影：信息组具体负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员七、宣传标语参考：1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递!

校园爱心义卖活动策划|六一儿童节爱心义卖活动策划方案活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让xx的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。活动主题：快乐六一 快乐童年 快乐奉献活动时间：20xx年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯(8：00~8：30)1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。2、由引导员引导至爱心墙并签名。3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)1、升旗仪式。2、园长讲话。3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。6、全体师生手语表演《感恩的心》。7、小青蛙故事比赛园内颁奖。8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室，一名班主任派发六一礼物，另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。注：出入教室从安全通道走，避免拥挤。环节三：义卖活动1、各班设摊义卖，每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心，储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。3、各班专人统计爱心捐款，并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。4、各班将爱心剩余物品收集、处理。活动准备：班级：1、每个班级准备一个小节目，要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。2、5月1日—5月30日积攒零钱，幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。3、5月18日—5月23日，每个班级收集义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。4、活动前各班准备好广告宣传标语(A3纸大小)到时放在自己的摊位前，吸引师生、家长。5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。园区：1、专人收齐教师手工义卖品，每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍，要求义卖商品要有一定的质量。2、根据活动按排，每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。3、实况转述员1名，向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。4、紫色爱心丝带，根据班级人数。5、爱心签名墙一块，标题“幸福童年、快乐成长”——xx一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)6、园区大的募捐箱一个，置于爱心墙处。7、5月31日，根据六一氛围需要，对园区进行布置。8、义拍号牌，粉色爱心书面纸，一张A4纸可做2个，由园区统一规格，分配编号，各班自行制作。9、安排好义卖后的清洁工作及人员。活动要求：1、设计展台A.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。B.每班的展台摆放整齐，分类清晰。C.每班设有一个爱心募捐箱。2、义卖物品A.幼儿自己的玩具，要求8成新。B.义卖物品要求卫生、安全、不破损，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。C.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。D.每位学生至少准备1件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。雨天预案：1、xx按原定计划不变，活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式，家长不参加。2、xx进行游园活动，义卖活动延后。

六一儿童节义卖活动方案 篇2

一、活动主题：庆六一“手拉手”爱心义卖

二、活动目的：

1.弘扬爱心精神，培养学生乐于奉献、关心他人的品质。

2.丰富学生的校园生活，提高学生自我管理能力和组织能力，培养团队合作精神。

3.让学生在商品买卖中体会经济活动的规则，领略经济生活的魅力。

三、活动时间：20xx年5月31日（周五）下午1：00-3：00

四、活动地点：塑胶操场 （若逢下雨，改在走廊或教室举行）

五、活动对象：全校师生（一年级只买不卖）

六、活动准备：

1.各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的价格要作指导，并列好清单，在卖出时做好记录，每件物品标价不得超过10元。

2.活动前各班级要准备好广告宣传语，可制成横幅或宣传海报，以吸引顾客光临。

3.班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。

4.班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱（最多不超过20元，特困生除外）要动员学生至少购买一件“爱心”物品。

5.班主任应向学生交代清楚，物品买卖的收入将存入“爱心基金”专用帐户。

七、活动要求：

1.展台设计要求：

⑴每班设计一个展台，并给自己的展台起个响亮的名字，如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

⑵每班的展台设计要新颖、美观，富有特色。（注意班级与班级之间保持一定距离）

⑶每班的展台安排5--10位工作人员。（事先可自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子、领巾、肩章、臂章等）

⑷每班的展台都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。

2.义卖物品要求：

⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品或创作作品为佳。

⑵义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

⑶所有物品要求质量完好，最好保持七、八成新。

⑷每位学生准备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

⑸每件物品都贴上价格标签。

八、活动过程：

1.划分商铺摊位，并布置摊位。每班出4—8张桌子。

2.班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对商铺进行布置。

3.下午1∶00，各班先整队进入广场。义卖活动以《爱的奉献》音乐声响起之时为开始，不得擅自提早开卖，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

4.下午3∶00收摊，各班做好场地清理工作。

6.班主任负责集中本班学生评选“爱心天使”5名。

7.义卖结束后，班主任填写好成交金额表和义卖款、“爱心天使”名单一起上交政教处。

8.学校于下周张榜公布各班捐助金额。

九、注意事项：

1.活动要求全校师生积极参与，奉献爱心。

2.义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。

3.在活动中要保持校园卫生，不乱丢纸屑，义卖结束后各班级要做好场地卫生打扫。评审小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。

4.各班要选出4名保安人员，在义卖过程中维护好秩序。

5.班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6.没有特殊情况，请不要让家长参与。

十、总结评比：

本次活动将设置以下奖项：

（一）“特色商铺”奖

1.商铺布置：广告语有创意，价目清单清晰，宣传气氛热烈等。

2.商铺气氛：叫卖吆喝得当，讨价还价合理，折扣赠送等促销方法灵活。

3.文明服务：服务热情，用语文明礼貌，不与顾客产生争执。

4.场地卫生：商铺场地保持整洁，无杂物纸屑。

（二）“爱心天使”奖

每班评选5名“爱心天使”报政教处，评选要求：

1.主动捐献物品，热心服务，文明买卖。

2.不采用不正当竞争手段。

3.文明守纪，不追逐吵闹，自觉维护好义卖秩序。

（三）“手拉手”奖

设立“手拉手”奖每段1名，对能深刻领悟活动宗旨、义卖筹划组织工作到位、全体同学热情参与、爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。

六一儿童节义卖活动方案 篇3

一、活动目的

激发队员对生活的热爱，对祖国的热爱，展现当代儿童的风采，丰富校园文化生活，让他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。

二、活动时间安排

7：40入场

6月1日（星期五）8：00——11：00

　三、活动地点：

学校操场

四、参与对象：

全体师生、各班家长委员会成员5名。

五、领导小组及人员安排：

组长：

组员：

班级管理：各中队辅导员、搭班老师

场地组织：（指挥队伍进出场、维护现场纪律）

摄影：

音响：

　六、活动安排及准备：

（一）六一入队仪式

1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单（20名），二年级各班未加入少先队的学生人数。（一、二年级中队辅导员）填写入队申请书。

2、利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

（中队辅导员老师）队前教育活动时间：5月14日—5月25日

3、六年级各班选35位优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。

4、各班一名执旗手，一名汇报本中队学生数代表。

（二）红领巾爱心拍卖义卖

1. 5月15日——5月25日各中队根据本中队实际情况，募捐10—20件有价值的物品，可以是队员的玩具、书籍、队员制作的手工艺品、书画作品等，募捐物品需家长同意。

义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，保持七、八成新，班主任对募捐物品进行验收后，贴上标价（每件价格不超过10元）。

各中队募捐物品于5月24日之前整理好上交政教处。

2.队员准备好零用钱，积极参加本次活动。

3.大队部根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。大队部准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。

4.总务处负责准备音响，在义卖进行期间循环播放歌曲《感恩的心》、《爱的奉献》等。

七、活动流程

1、介绍来宾，献红领巾

2、校长致辞。

3、活动开始。

（1）各中队汇报人数出旗，少先队员行队礼

（2）出旗、敬礼（礼毕）

（3）齐唱《队歌》

（4）宣布新队员名单-——新队员入场

（5）老队员代表为新队员授红领巾

（6）新队员宣誓

（7）辅导员讲话

（8）新队员代表发言

（9）老队员代表发言

（10）为一年级各中队授中队旗

（11）校长宣布各中队辅导员名单，并受聘书，为中队辅导员戴红领巾

（12）辅导员带领全体队员呼号

（13）退旗，入队仪式结束

（14）贫困留守儿童捐赠仪式

（15）爱心拍卖活动

（16）爱心义卖活动

六一儿童节义卖活动方案 篇4

科林堡幼儿园“六一·爱心满天飞”

——情系玉树义卖活动方案

时间：2010年5月29日上午9:00

活动地点：幼儿园

活动目标：1、培养幼儿的爱心、关心他人的优秀品质，让幼儿体验劳动的价值与快乐。

2锻炼和提高孩子的自我展示和理财能力。

活动流程：

1小组活动：（操场9:00-9:30）

①课间操展示

②亲子互动游戏

③手语操《把爱传出去》

④8∶30—9∶00班级老师给小班8名参加节目的幼儿化妆。

⑤ 9点，张晓寒和何雪纯带着小班的8个孩子在东八楼前表演。

2慈善义卖（9:30-11:00操场）

①9∶30—10∶00家长和幼儿一起在操场布置自家的“爱心小商铺”，每班划分一个区域，两个家庭共用一张桌子。（只搬桌子，不要椅子）

②10∶00用广播**歌曲《把爱传出去》，义卖活动开始。

③ 10:00-11:00是每各家庭进行慈善义卖的时间。

④义卖结束后家长带着幼儿到募捐处，用信封装好自已的义卖款，并写上名字投入募捐箱，贵雯华、章琼、陈双双、唐晓姿和何雪纯在一旁核对义卖金额（每人负责一个班），将会在第二周张榜公布各班义卖金额并进行评比。

活动准备：

1让孩子们了解玉树的情况**和这次活动的意义。（负责人：各班老师）

2、引导幼儿在义卖时如何进行吆喝，并教幼儿认识钱币。（负责人：各班老师）

3、课间操时段教幼儿做手语操《把爱传出去》，并加强课间操的训练。（负责人：各班老师）

4订购横幅，联系赞助商和玉树喷漆。（负责人：袁利）

5制做宣传材料和活动流程图，划分区域和每各区域的标识（每个类别的商店名称）、科学宫和一楼走廊表的准备。（负责人：张雨晴）

6准备登记表、儿童礼物（矿泉水、花园服）、信封和捐款箱。（负责人：贵雯华）

7、爱心小饰品和奖状的购买、义卖金额记帐表的购买。（负责人：贵雯华）

人员安排：

总策划：张晓寒总负责：张雨晴

全场调度：袁利主持人：螃蟹

音频广播：唐国勋签到：贵雯华、章琼、陈双双

儿童组织与导购：每班教师安全维护：李龙辉

资料**：唐晓姿集资核查处：张雨晴、贵雯华、陈双双、章琼、何雪春

注意事项：

1家长和孩子来幼儿园的时间是8:30。（幼儿园不提供早餐。早餐后请进入幼儿园。

2、 幼儿和家长入园时，贵雯华负责让家长在签到表上签到，章琼负责给幼儿发放礼品，陈双双负责引领家长至横幅处写祝福语。

3、 义卖物品请家长在活动当天带过来，要求十件以上。

4课间练习时，由各班班主任带队，在前面组队。

5慈善义卖开始时，每各班的老师都要带领孩子和家长到指定区域购买商品。

6每各班级都要做好义卖和秩序维护的过程。

7各班教师要随时关注和处理交易过程中出现的意外问题。（在活动中，老师要引导孩子欣赏别人的作品，同时要学会大胆展示自己的作品，推销自己的作品。）

8、 义卖活动结束后，各班班主任引领家长和幼儿至门口签到处，请家长把义卖款装进信封写好名字，投入募捐箱，方可离园。

9、 义卖活动中，由贵雯华准备募捐箱和信封，章琼、陈双双、何雪纯、张雨晴和贵雯华一起对家长交的义卖款进行金额核对，需核对后再放入信封并投入募捐箱。

附：“六一”活动通知

尊敬的家长：

您好！“六一”儿童节即将到来，为了培养幼儿的爱心，提高幼儿的自我展示能力，并培养幼儿乐于奉献、关心他人的崇高品质，届时我园师生将开展“六一·爱心满天飞—情系玉树”义卖活动，每个家庭根据个人情况提供各类义卖物品，如玩具、幼儿的作品（需装裱）、衣服等（要求：清洁卫生、未破旧损坏）。

届时，义卖所得善款将全部捐给玉树灾区，用于灾后重建。

请您做好以下准备工作：

1与孩子们一起准备10多件慈善义卖物品，并在每件物品上写上标识（孩子的名字和**），以及

你可以和你的孩子一起作广告牌，并在活动当天带上物品。

2为孩子准备一个环保购物袋。

3. 活动当天会以各家庭各自经营“爱心小商铺”的形式进行义卖活动，请家长做好职责分工，并带好足够的零钱。

感谢您的支持与配合！

科林堡幼儿园

2010年5月21日

六一儿童节义卖活动方案 篇5

一、活动时间：20xx年5月25日13：00—17：00

二、活动地点：相城区春申湖中路592号

三、活动人员：苏州市相城区慈善会领导及各参与方领导;相城区元和街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。

四、活动目标：

1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验，培养社会责任感。

3、提倡孩子们养成节约的好习惯，提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台，义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会，用于救助帮扶相城区孤残儿童，所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的，感受爱心传递的快乐。

五、活动前家长准备：

1、与孩子一起准备好义卖的物品，如：闲置的书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等，物品需干净整洁。

2、活动当天，与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮，就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程，让孩子在体验中学会议价。

3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3-5件，要求成色7成新以上，洗净晾干后于5月25日一起带来，交给义工人员，统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

六、5月25日活动行程：

13:00—14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的.义卖场地。

14：00-16：30(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动)，详见活动主持稿。

(B)同时进行参与家庭物品义卖、义买，期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

16：30-17：00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场.

温馨提示：

1、请家长帮孩子准备义卖物品，并将物品清理、消毒，确保安全、卫生。

2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱)，让孩子感受买卖的快乐。

3、提倡环保出行，因现有停车位有限，建议家长尽量选择公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和丽园。

4、因活动当日人员较多，请家长照看好孩子，注意安全。

5、如有必须开车前往的家庭，请统一由齐门北大街入口进入，将车辆停到嘉和丽园商业楼地下停车场，(详见齐门北大街现场指示牌)。

期待您的参与，您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的六一节!

六一儿童节义卖活动方案 篇6

一.活动主题：

献出一份“爱心”托起一份“希望”

二.活动目的：

1.通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养队员的团队合作精神。

3.通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园。

4.筹集学校“爱心基金”，帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

三.活动时间：

XXXX年6月1日(周五)上午

8：00～8：30分年级至总服务台兑换代币券

8：30～11：00爱心义卖活动

11：00～10：30退换代币券

四.活动地点：

学校操场

五.活动对象：

全校师生

六.参加义卖年级：

一～八年级

七.活动准备：

1.5月19日(周一)大队部发出活动倡议。

2.周二～下周四各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3.每位队员要准备好一定数目的零用钱(最多不超过20元)，积极参加本次活动。

4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

六一儿童节义卖活动方案 篇7

1。活动目的：

培养学生学会沟通、合作、关心他人、帮助弱势群体、培养爱心，增强学生对社会的责任感和荣誉感。早年 。

2.活动时间地点：

活动时间：20xx年6月1日上午课后

活动对象：全校师生及部分家长

活动地点：学校篮球场

3.活动形式：

1.以中队为单位，在指定区域设置展位。 （具体区域划分另行通知）

2.各中队应遵循公平交易原则，货物交易进行登记，便于统计。

3.所有交易的同学都会得到一条红丝带，由销售班的人派发。请所有同学在手腕上系上一条红丝带。

4、活动结束后，各班及时清点全班捐款情况，并将所有资金上报少先队大队。

四、活动准备：

1、5月27日，动员各班实施具体的活动计划。

2. 5月27日至5月31日，各中队准备义卖物品。负责班级的老师会对所售商品的价格给予适当的指导，并根据统计确定商品的价格并贴上标签。价格要求合理。

3、义卖前，班主任安排中队招收的销售员、顾客、收银员、业务员、市场经理等进行上岗培训。

4、义卖前，每位班主任都要对学生进行以“义卖、赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。

教育学生：

(1) 有序：不跑、不追、不拥挤

(2) 纪律：不喧哗

< p> （3）文明：不强买活动方案，强卖

（4）卫生：不扔，不离开（垃圾不留作义卖）

p>

5、每班分配一名学生代表，由大队指挥部开展“红丝带”制度培训。

5.活动要求：

1、设计展台

要求：

a 每个中队设计一个展台，给你的展台起个名字，比如“爱心超市》、《XX中队小市场》等；各中队的展台设计新颖美观，尽量不一样。

b.每个中队都可以在活动开始前准备广告标语。

C.应为每个中队的展位准备一个储物箱。学生购买物品所花的钱全部放入储物箱，由专人保管，以免丢失。

2. 义卖物品要求：

（1）可以是自己的玩具、书籍、水果拼盘等食品或工艺品、字画作品等。

< p> （2）义卖物品必须健康、卫生、安全，班主任检查并接受义卖物品后方可进入义卖市场。

（3）所有物品都要求质量好，必须保持70%到80%的新。

（4）每人准备1-2件义卖，需经家长同意。

3、参与采购的团队成员需准备一定的零用钱，积极参与本次活动。

4. 班主任要向学生清楚说明，出售物品所得的款项将全部捐献为爱心。

V.注意事项：

1、活动前，各班主任应加强对学生的安全教育和集会期间的各项安全教育。

2.活动需要师生共同参与，付出爱心。想要卖慈善物品的老师可以直接放到课堂上。

3. 前来购买的学生可以还价，并以公平的价格出售。

4. 活动期间还要保持校园卫生，不乱扔纸屑，每次展位活动结束后要做好现场卫生。评选团队将全程监督活动，并与颁奖活动挂钩。

5. 每个班级都选择自己的保安人员来维护义卖期间的秩序。

6、班主任在交易过程中要注意和处理突发问题。

7. 邀请年级部所有中层以上管理人员全程参与，确保本次活动的安全、有序和成功。

6.人员安排：

一般职责：

摄影：信息组

具体职责：班主任负责组织义卖活动（包括展台设计与命名；义卖募捐；服务人员安排等），负责班级宣传标语或海报的设计、绘画和张贴；人员安排

七．参考：

1、物有价，爱无价；爱心义卖，真爱传承！

六一儿童节义卖活动方案 篇8

　一、活动意义：

本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想，培养孩子的奉献意识、公民意识，让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。

二、活动目的：

1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动，弘扬雷锋精神，培养我校少先队员关爱他人的品质。

2、丰富树人少先队员的校园生活，提高队员的组织能力，展示队员们的风采。

3、筹集学校“xx公益基金”，表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生（文明礼仪养成教育奖励），也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。

4、让闲置物品发挥用途，让资源利用最大化，节约资源+。

三、活动主题：

小手牵小手，同心沐阳光

四、活动地点：

一至六年级各班教室。一、二年级两至三个班间互动交换（如：一年级1班学生可到2班购买，一年级2班学生可到1班购买）；三至六年级各班学生年级内互动交换（三年级1班学生可到三年级各班购买）。

具体班级安排：

1.1——1.2（一组） 1.3——1.4——1.5（二组）

1.6——1.7——1.8（三组）

2.1——2.2 （一组） 2.3——2.4（二组）

2.5——2.6（三组） 2.7——2.8（四组）

三——六年级各班间开展活动

五、活动对象：

一至六年级各班学生

六、活动时间：

20xx年5月31日下午2点半至4点（17周周四）

　七、义卖物品征集：

1.物品种类：具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2.征集对象：各班学生自行收集家中闲置物品1～2件，每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。学生所捐赠物品须征得家长同意。

八、义卖活动具体安排：

由学校德育处、大队委成义卖会项目组，负责活动的整体策划、协调和实施。

1.活动准备阶段（第16周）

各班结合实际情况，在队会活动课上，对活动进行宣传，了解活动意义及目的，确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案（包括物品的收集、定价、参与活动的方式，钱款的准备等），以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

每位队员要准备好十元左右的零用钱、压岁钱（特困生除外）积极参加活动，人人都献出一份爱。

2、活动实施阶段（第17周）

活动当天，正副班主任到场指挥活动开展，组织学生营造良好的安全的“市场”秩序，布置好收银处、贩卖处及购买路线，“服务人员”要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、玩得开心。

为在活动进行中，严禁一切不文明行为，不乱丢纸屑，各班教室活动后搞好场地卫生再行放学，学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况。

义卖会结束后，各班将义卖收入汇总上交学校德育处。

3、活动总结阶段（第18周）

活动结束后，学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作。各班筹得爱心款数目不作公布评比。

六一儿童节义卖活动方案 篇9

一、活动目的：

通过开展爱心义卖活动，培养孩子的正确的价值观和诚信品质，体验劳动的艰辛，养成节约资源、爱护环境的意识，学会尊重劳动、尊重他人，文明交往，发展独立解决问题的能力，培养创造思维及社会综合实践能力。

2、 主题：用心回报，用爱感恩

三、活动时间：6月1日9：00——10:30

4、 地点：一、二年级在篮球馆，其他年级在五环广场轨道上，餐饮区暂定在诚恒大厦一楼大厅内。

五、活动对象：全体学生、教师

六、活动过程与内容：

1.准备阶段（活动策划）：

⑴各班主任发动学生准备交易物品，如书籍书刊、学习用品（最好是全新闲置）、各类玩具、小饰品、自制作品（小手工）、盆栽等，以及摆摊用的大桌布或者塑料布、桌椅等。

（2） 注意随身物品**不要太高，要得到家长的认可。

⑶班主任帮助学生将物品归类，制定合理的**（一般为物品原价的30﹪左右）。

（4） 组织学生分组并划分角色。

（5） 在课堂上开展模拟业务，教会学生在买卖双方自愿的情况下，有序、文明、理性地参与活动。

（6） 各班可以黑板或海报形式开展班级义卖宣传，各班应提供自己的捐款箱。班主任教导学生们把义卖所得的一部分放入捐款箱，捐给武进特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

2.实施阶段(活动组织)：

（1） 运动组在赛道上划分了每各班的活动区。

（2） 班主任和辅导员组织学生开展义卖募捐活动，维护本班区域秩序。蹲点负责人应检查成级组，如有情况应及时向校长办公室汇报。

（3） 活动结束后，各班进行清洁，学校组织检查。

3.总结阶段（活动反思）：

（1） 每堂课回到教室后，班主任应及时组织学生对活动进行总结。

（2） 按照低、中、高三个阶段，将募捐收入和记录表交给了xx，三位辅导员统计后把钱送到了区特殊学校。

七、奖项设置：

1.本次活动设“最具创意”奖、“最具人气”奖、“最具热情”奖、“诚信交易”奖、“团结一心”奖、“爱心爆棚”奖、“文明商店”奖、“销售冠军”奖。

2活动结束后，由各年级班主任带队选拔。

八、宣传报道：文xx、图xx

九、其他事项：

1.如商品中包含自制食品（提前或现场制作果汁及各类特色食品）的，请保障食品卫生、安全，并提前向学生发展中心提交申请。

2.各班事先集中进行安全教育，提醒学生带好零钱。买卖要有序、谦让，注意礼仪文明。注意引导学生合理制定价位，不要擅自将家中的珍贵物品拿来“贱”卖，不要“以大欺小、强买强卖”。

3.各班级自备宣传画，自行设计铺位布置。届时，操场将以等级为单位划分区域，摆摊交易。

可在地面铺上桌布围成摊位。各班要精心设计自己的“书店”“书屋”，起好“店名”，设计好“口号”。市场要有管理。

活动结束后要清理场地。

4场地划分由李德志老师牵头，运动组成员提前划分。

5蹲点领导负责检查交易过程中的安全和紧急情况，遇紧急情况及时处理或报告。

6如因天气原因不能在室外举行，应根据教室情况进行调整。

六一儿童节义卖活动方案 篇10

为了更好地培养孩子的爱心和社会责任感，帮助生活中的弱势群体，积累孩子的社会经验，在享受快乐生活的同时，也能给他人带来温暖。诚邀您和您的孩子与您的孩子一起参与“迎6月1日爱心公益”活动，让孩子们在6月1日度过一个有意义的儿童节。具体安排如下：

< p> 1。活动时间：20xx年5月25日13:00—17:00

2.地点：xx

3.活动人员：xx区、xx市慈善会领导及各参与方领导； xx区xx街睦邻社区活动联盟成员；启智篮优秀学生及家长；著名书画家。

4.活动目的：

1.让孩子们感受这个六月节的特殊意义。

2.让孩子在活动中培养爱心，积累孩子的社会经验，培养社会责任感。

3、鼓励孩子养成良好的储蓄习惯，现场提供闲置物品或自创作品（如手工艺品、字画作品等）交流平台向相城区慈善会捐款，帮助相城区孤残儿童。所有参与义卖和义卖的家庭均可获得相城区慈善协会颁发的《慈善捐赠证书》。

4.培养孩子的表达能力、组织能力、适应能力和理财能力。

5.通过讨论、沟通、达成义卖的目的，感受传递的爱的喜悦。

5.活动前家长准备：

1. 与孩子一起准备慈善物品，如：闲置书籍、玩具、生活用品、儿童自创作品（手工艺品、字画作品） ) 等，物品必须干净整洁。

2.活动当天，和孩子一起安排自己的义卖场地（场地布置得好，生意会好！），请家长和孩子一起体验义卖过程一起，让孩子体验中学会议价。

3、如果有孩子不会穿的衣服，可以选择3-5件。条件要求是 70% 以上是新的。洗好晾干后，在5月25日将它们放在一起，交给志愿者。统计汇总后，将捐赠给相城区的孤儿和贫困儿童。

5月25日星期六行程：

13:00—14:00 参与家庭签到领取车牌和入场装修装修他们自己的慈善场地。

14:00-16:30

（一）奇篮同学、书画名师、小明星作品现场拍卖（含社区少儿报名项目等） - 现场互动），详情请见活动主办方。

(B) 同时参与慈善义卖和家居用品义卖。期间参与义卖或义卖的家属如需中途离开场地，请到指定地点领取《慈善捐赠证明》。

16:30-17:00 捐赠仪式并颁发《慈善捐赠证书》。本次活动的所有善款将现场捐赠给xx区慈善协会。

温馨提示：

1. 请家长帮助孩子准备慈善物品，并对物品进行清洁消毒，确保安全卫生。

2.请家长为孩子准备一个小钱包（让孩子可以存钱），让孩子感受到买卖的喜悦。

3. 提倡环保出行。由于车位有限，建议家长尽量选择公共交通工具。

4.由于活动当天人数众多，请家长照顾好孩子，注意安全。

5、必须自驾的家庭请从祁门北街入口进入，将车辆停放在xx商厦地下停车场（见xx北街现场标识细节）。

六一儿童节义卖活动方案 篇11

活动宗旨：

1、“六一”儿童节是孩子们的节日，让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

2在各种形式的游戏中，锻炼孩子的运动能力、协调能力和快速反应能力，体验游戏的快乐。

3、在“大型义卖”活动中，锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力，培养孩子们的爱心意识。

尊敬的大三班家长：

您好！“六一”即将来临，为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日，促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高，我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动，活动具体安排及要求如下，请您仔细阅读并积极配合，谢谢！

活动前的准备工作：

我班共 30 个人，分为五组，6 人一组，（以组为单位）名单如下：

1、第一组：

2、第二组：

3、第三组：

4、第四组：

5、第五组：

知识准备：

1让孩子提前了解慈善义卖的意义，学会如何推销。

2活动开始前，让孩子们学会如何在买卖游戏的过程中讨价还价。

物品准备：

1 每个家庭自带 10—15 个以上的物品（可以带小时候用过的玩具，图书，

饰品、文具、日用品、自制手工画、汽球、饰品（安全要求，有保质期）

2，桌布（每组 2-3 个）每组自行商量自带3，钱箱（每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作）4，做标价牌（1 元区 2 元区 3 元区等）由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

5，每组一个店名，招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定，每组自行商量自制（最好用废旧材料制作，要求有创新、与众不同）6，家里有扩音器的可以自愿带。

7售货员、理货员和收银员的**标签。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

以上需要准备的东西（除了水以外），下星期二早上请提前带到幼儿园。

每各组中第一个孩子的家长是组长。组长将与小组成员讨论活动计划和活动前的准备工作。请给予支持与配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。