大学生心理健康教育宣传活动方案。
希望这份“大学生心理健康教育宣传活动方案”能够解决您的问题并带来帮助。做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏，想要提高完成预期目标的可能性。常常需要提前进行细致的工作方案准备工作，方案对于我们工作中要开展的活动有着推进和引导的作用。为了不漏掉重要信息还请您收藏本页的地址！
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇1
一、活动主题
“疫”境逆风成长，绽放青春光彩
二、活动时间
2022年4月20日-2022年5月25日
三、主办单位
学生工作处
四、承办单位
各学院
五、活动内容
（一）征集心理健康教育中心LOGO设计
时间：3月10日-5月10日
地点：线上
对象：全校师生
（二）“‘疫’往无前传递美好”活动（点击详细了解）
时间：4月11日-5月1日
地点：线上、线下结合
对象：全校师生
（三）二级心理辅导站自主开展心理健康教育活动（具体活动后续详见各院宣传平台）
时间：4月20日-5月25日
地点：线上、线下结合
对象：全校师生
（四）现场心理健康教育活动
时间：5月17日
地点：郑州校区为各校区篮球场；兰考校区为餐厅前
对象：全校师生
六、相关要求
1、高度重视，精心组满分/织。各院应高度重视本项工作，立求结合学院实际和学生心理特点制定切实可行的活动方案，组织学生认真参与，强化落实，注重实效。
2、积极宣传，营造氛围。各院应充分利用好网络媒介，及时对活动的开展情况进行宣传报道，全面营造心理健康教育的良好氛围。
3、及时总结，不断提高。各院应通过本次5·25心理健康教育宣传月活动推动对二级心理辅导站工作的探索与创新，活动过程中要注意收集、保存相关资料。并以此为契机，将开展学生心理健康教育与解决学生在生活、学习中遇到的实际问题结合起来，切实做好学生的心理健康教育工作。在活动结束后，于5月25日17：00前以学院为单位将二级心理辅导站开展活动的系列资料以“学院+心理工作负责人姓名”命名发送至刘洁老师OA邮箱。
学生工作处
2022年4月20日
上面这些就是网小编为大家精心整理的大学生心理健康教育宣传月活动方案精选4篇，希望对大家有所帮助！
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇2
学院2017年大学生“心理健康教育宣传月活动”活动方案
学院2017年大学生“心理健康教育宣传月活动”活动方案
为了更加充分了解我院师生的心理健康状况，及时帮助心理有困惑或是有轻度心理障碍的学生走出困惑克服困难，加强大学生心理健康教育，普及心理健康知识，提高大学生心理保健意识，使大学生更好地认识自我，关爱心灵。积极响应学校的号召，结合xx学院特色与实际情况，开展了本次的“心理健康月活动”。现将活动安排通知如下：
一、活动主题
理性平和健康心态
二、活动时间
2017年10月16日-11月12日
三、活动内容
（一）宣传发动
我院通过**空间、微博、板报、学院官网等形式宣传“理性平和健康心态”活动主题；开展班会是心理健康月的活动仪式；通过**空间，对学校心理健康教育中心和学院第二心理健康咨询站进行了宣传展示。
（二）心理健康知识讲座
心理健康教育中心将邀请专家进行两次心理健康讲座，内容如下：
1、10月20日张志刚教授在开元校区的《大学之路从“心”开始》的讲座。
2、11月10日马喜亭教授在开元校区的《大学生常见心理问题识别与干预策略》的讲座。
以上讲座会组织相关负责人和16、17年级的心理委员积极参加，学习切实有用的方法应用于学院的心理健康教育活动中。
（三）开展“校园心理情景剧”大赛
宣传月期间举办“校园心理情景剧”大赛，大赛由心理健康教育中心主办，机电工程学院承办，我院由话剧社社长负责编排话剧，17级新生配合出演。
1.第二轮校园心理戏剧比赛将于11月1日至11月2日举行，地点将确定
2校园心理情景剧大赛决赛将于11月11日在开元会议中心举行
（四）现场心理咨询
心理健康教育中心组织专家于10月19日在开元校区西苑广场开展现场心理咨询活动，我院积极组织同学们前去咨询以解决自身的烦恼并能更好地投入到大学生活中。
（五）新生心理健康状况普查
10月17日―。
（六）心理问题联合评估会诊
10月16日至10月30日，xx学院对我院学生进行心理问题筛查。将典型心理问题学生情况于11月3日前报送至心理健康教育中心，由心理健康教育中心组织有关专家会同学院进行联合评估会诊。
（七）团体辅导活动
配合心理健康教育中心，根据不同年级、不同群体学生心理发展的特点与需求，于10月16日11月12日组织同学们在心理健康教育中心团体工作室开展相应主题的团体辅导。
（八）心理委员培训
10月28日 ~11月4日在公共教学区对2016级心理联络员、心理委员、心理协会会员进行大学生常见心理问题识别与应对、朋辈辅导基本技能、心理危机干预基本常识等系列培训。
（九）心理电影展播
10月27日至11月20日，学院组织了**部与心理健康相关的电影，拍摄地点待定。
（10）大学特色活动与素质发展培训
1、根据省高校工委、省教育厅、xx科技大学相关通知精神，结合我院工作实际，促进新生间的交流，开展针对同学们心理健康教育的小型易组织的课外素质拓展。旨在让学生走出宿舍，拥抱阳光，积极乐观。并通过游戏促进学生相互了解、相互了解。
活动计划于2017年10月18日中午在菁园13号楼和14号楼草坪上举行。
2、在17级新生开一次班会，围绕主题“理性平和，健康心态”让同学们谈谈自己对此的理解和感受。加强学生对心理健康的关注，培养学生的健康心理。对发生的事情要理性，不要惊慌。
时间暂定为10月20日晚7:30，地点为农业医学教育201教室。
3、统计学院内部成功考取以及正在考取“心理咨询师资格证”的同学，以此为基础，在学工老师的指导和学院各社团的配合下构建我院二级心理辅导站。安排心理委员、心理联络员以及考取“心理咨询师资格证”的学生值班，从实际出发用行动为解决同学们的心理问题作出努力。解决学生的心理问题。
4、以各级团支部为单位，广泛动员，开展小型个人生活经验交流会，通过轻松愉快的沟通进一步释放同学们生活和学习上的压力。
（十一）学生心理社团活动
鼓励我院心理联络员、心理委员以及17级新生积极参与“向阳花使者服务团”，“向阳花使者服务团”的工作都是跟心理健康密切相关的：
1普及心理健康知识，宣传心理健康观念；
2发现心理问题，报上级处理；
三。印制、发行精神卫生报纸等宣传资料；
4.在同学中开展朋辈心理辅导；
5.举办心理沙龙活动；
6.开展团体心理辅导。
让学生们学会“自助、助人、互助”，更好的开展朋辈心理辅导和服务工作。培养良好、阳光的心态，克服生活中的困难，积极应对压力。理性和平地处理生活中的困难。
四、注意事项
1各种活动被广泛动员和积极策划，表面工程遭到拒绝。
2.宣传和传播部门认真保存活动记录并及时发布信息。
三。参加讲座、影展时，注意维护团队纪律，避免大声喧哗和随意走动。
4一切活动都要认真总结，不断改进。在活动过程中，要注意相关信息的收集和保存。
5在活动中要保证学生的人身安全，防止事故发生。
xx学院学生工作办公室
2017年10月
女人，应该活出自己的自信和精彩，不能把赖以生存的东西寄托在他人身上，不管他多么爱你，终有一天会厌倦你的依赖和无所事事。越有能力的女人，越自信；越有能力的女人，越可爱；女人越能干，就越值得拥有和爱。
爱情，充满了热烈和激情，在热情恋爱中的男女，都会忽略掉对方的缺点，看到的都是优点，甚至失去理智和冷静。倘若恋爱时候，太过于理智和冷静，可能就不叫爱情。再热烈的爱，都有冷却的时候，冷却后的我们，始终是要考虑现实生活里的柴米油盐酱醋茶的。
最好的爱情是能够经历时间的考验，激情过后，依然愿意陪你在世俗的烟火中，看到漫漫长流。据说陪伴是最长久的爱情，但最好的陪伴是简单的柴米油盐。
人生充满世味，需要醉人的浪漫，更离不开俗世烟火，然而不是每一个人都会因为爱情，而走进一生无悔的圆满婚姻里。无论婚姻多么浪漫，都离不开柴米油盐酱油醋茶的碗碗碰撞。好的爱情和婚姻是两个人手拉手，看着同一个方向。
在婚姻中，女人的独立是不是要证明什么？是让你的生活更精彩，让你的生活更幸福。优秀的女人也会让你更有魅力。真正爱你的人不仅会让你拥有丰富的生活，而且会让你越来越优秀。
一个聪明的女人，她不会因为舒适的生活而爱上一个男人。她会因为这个男人的优秀而爱上他。一般来说，男人和女人，是一样的，都希望另一半是可以在生活里独立行走的人，是可以给自己成长和进步的人，能够让自己有安全感，绝不是在患得患失里生活。
真正爱你的人，没有配不配，也许对方不是最好条件的一个，但一定是那个可以让你进步，也最让你悸动心灵的人。谁也不愿意看到自己的另一半，每天在糊涂中不思进取地活着。
爱你的人会让你活得更美，活得更精彩。在爱情的道路上，两个真正相爱的人会一起成长，幸福进步。
你也许不是优秀的，但因为爱，卓越可以影响你，这叫做，接近红色。如果你真的爱对方，不妨一起努力，互相鼓励，共同进步，让距离不再越远。
距离近了，心才能更好的靠近。真爱对方，有时候也会相互改变。能为你改变自己，让自己变得更好的人是最爱你的人。
第一名：天蝎座
天蝎座男人一定是保护隐私的最佳男人！即使天蝎座男人的很多想法也不那么容易理解！天蝎座的男人大脑很复杂，总部是那么容易就被人了解的，即便你们已经认识了很长时间，或许你都不是那么容易就了解天蝎男的心里在想什么呢！
不过天蝎座的男人在爱情上说专情真的是温柔极致，可是另一方面在暧昧这方面，天蝎男也的确不是一个省油的灯呢！天蝎座的男人总是被身边的女人挑起一些小感情哦！
第二名：巨蟹座
巨蟹男对家庭是很偏爱的，但有时候作为**空调的他会跟身边的很多女人暧昧，当控制不住自己感情的时候，巨蟹男也会做出一些出格的事情，不过这个时候的巨蟹男会尽可能的隐藏自己的感情，不管有多喜欢情人，或者是有多少小秘密，巨蟹男都当作是没有发生过一样的捍卫自己的家庭，的确像巨蟹男这样负责任的男人很少见，可是巨蟹男也是有些小秘密的哦！不过，对巨蟹座男人的想法比较谨慎细致，即使是敏感的女性，也不那么容易找到它！
第三名：双子座
双子座男人的生活是一个比较多变的人，不是那么容易被双子座男人发现的小秘密！双子座的男人并不用那个刻意的隐藏自己，双子男说的话你就分不出究竟是真是假，这大概就是双子男善变的性格吧！即便是你抓到了什么蛛丝马迹，双子男也会很有办法来磨平的，再加上双子座的男人身边的朋友很多，这些狐朋狗友当中帮双子男说话的人也不在少数呢！
所以呀！双子座男人是很好的保护自己的隐私！劝你还是拉拢双子座男人的朋友，明白他不想被你认识！
第一名：天蝎座
天蝎座男人一定是保护隐私的最佳男人！即使天蝎座男人的很多想法也不那么容易理解！天蝎座的男人大脑很复杂，总部是那么容易就被人了解的，即便你们已经认识了很长时间，或许你都不是那么容易就了解天蝎男的心里在想什么呢！
不过天蝎座的男人在爱情上说专情真的是温柔极致，可是另一方面在暧昧这方面，天蝎男也的确不是一个省油的灯呢！天蝎座的男人总是被身边的女人挑起一些小感情哦！
第二名：巨蟹座
巨蟹男对家庭是很偏爱的，但有时候作为**空调的他会跟身边的很多女人暧昧，当控制不住自己感情的时候，巨蟹男也会做出一些出格的事情，不过这个时候的巨蟹男会尽可能的隐藏自己的感情，不管有多喜欢情人，或者是有多少小秘密，巨蟹男都当作是没有发生过一样的捍卫自己的家庭，的确像巨蟹男这样负责任的男人很少见，可是巨蟹男也是有些小秘密的哦！不过，对巨蟹座男人的想法比较谨慎细致，即使是敏感的女性，也不那么容易找到它！
第三名：双子座
双子座男人的生活是一个比较多变的人，不是那么容易被双子座男人发现的小秘密！双子座的男人并不用那个刻意的隐藏自己，双子男说的话你就分不出究竟是真是假，这大概就是双子男善变的性格吧！即便是你抓到了什么蛛丝马迹，双子男也会很有办法来磨平的，再加上双子座的男人身边的朋友很多，这些狐朋狗友当中帮双子男说话的人也不在少数呢！
所以呀！双子座男人是很好的保护自己的隐私！劝你还是拉拢双子座男人的朋友，明白他不想被你认识！
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇3
一、活动目的
为了更好的加强对广大学生疫情期间的人文关怀和心理疏导，积极预防、缓解疫情给同学们带来的心理影响，提高学生的心理健康素质，提升学院心理育人工作质量，调动广大同学们参与活动的积极性，提高学院二级心理辅导站的建设水平。
二、活动主题
同心战“疫”，细“数”点滴
三、活动时间
2022年3月25日-5月25日
四、参与对象
数据科学与技术学院全体学生
五、活动内容
1、“朋辈心语，互助成长”心晴日记
作品要求：学院朋辈辅导员和寝室心理联络员根据疫情期间与同学们相互成长、共同陪伴过程中的新发现、新决定和新资源用文字形式记录心理成长的点滴瞬间。每份作品300字以上，各班级朋辈心理辅导员和寝室心理联络员要积极主动参与。4月10号前各班级同学将参与作品（word文档）以“作品名称＋学院+姓名+学号”格式进行命名发送至各班级朋辈辅导员处。
2、“居家抗疫，真情陪伴”图影作品
作品要求：围绕抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间学生的所感所观、与亲人互动、网络学习等，以图片文件的形式提交，并以文字的形式进行作品简要描述，格式为JPG，保留EXIF信息。每组作品不超过5张。4月15号前各班级同学将参与作品（照片及word文档）以“作品名称＋学院+姓名+学号”格式进行命名发送至各班级朋辈辅导员处。
3、“呵护心灵，感恩生活”微视频作品
作品要求：征集在疫情防控阶段能够弘扬爱国主义精神、突出心理支持、心灵陪伴、感恩生活正能量的微视频作品。视频文件格式为MP4，要求画面清晰，声音清楚，重点内容可配字幕。每份作品时长1分钟左右，文件小于100MB。4月20号前各班级同学将参与作品以“作品名称＋学院+姓名+学号”格式进行命名发送至各班级朋辈辅导员处。
注意
以上三个活动各年级按照以下要求进行报送：在4月20日前各年级各专业的朋辈辅导员将作品汇总以压缩包形式发至各年级心理负责人处；
4、“云宣传，心理护航”线上主题宣传及网络推送
①居家接力活动（时间：4月25日——5月20日）活动要求：征集在疫情期间同学们居家可以为家庭做出的贡献，比如可以做些家乡的美食、帮助父母做家务劳动等，活动形式由发起人率先在朋友圈发起挑战，随之艾特想要@的人，被@的人要接受挑战，以此类推。在5月20日前参与者将朋友圈截图以及所做事情的照片交至各班级朋辈心理辅导处，由各班级朋辈心理辅导员统计好后于5月25日发至各年级心理负责人处。
②留言回复活动（时间：4月25日——5月20日）活动要求：届时将以问卷的形式征集学弟学妹们对毕业年级学长学姐的留言及祝愿和毕业年级的学长学姐对学弟学妹留言及祝愿的回复。
③代码表白活动（时间：4月25日——5月20日）活动要求：同学们可以发挥自己的专业优势，可以用代码告白自己的父母及亲人、学院的辅导员老师及任课老师、身边的朋友及同学等。代码的结果以图片、视频的形式在5月20日之前发至各班级朋辈心理辅导员处，由朋辈心理辅导员统计好后于5月25日发至各年级心理负责人处。
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇4
各二级学院：
为落实陕西省高教工委和教育厅有关会议精神，提升我校大学生心理健康教育的实效性，培育学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态，促进学生健康成长成才，学校决定开展第二届大学生心理健康宣传季教育活动，现将活动有关事项通知如下：
一、宣传季主题
阳光护航，珍惜生命，心理教育，激发青春
二、活动时间和宗旨
（1） 时间：2018年3月25日（爱我）–2018年5月25日（我爱我）
（二）活动宗旨：帮助学生了解心理健康常识，树立求助和助人意识，掌握心理调适方法，塑造积极平和的健康心态，学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
（一）学校心理健康宣传季教育活动（具体安排见附件1），由学生处、校团委和基础课部组织开展，二级学院配合落实“八个一活动”：参与一次启动仪式、了解一份倡议书，诵读一次誓词，参加一次知识竞赛，举行一次主题班会，推荐一个心理剧，举办一次心理健康讲座（联系专兼职教师），开展一次心理委员培训，多途径的澄清学生认知，鼓励学生积极参与，学会自我心理保健与调节，促进其心理健康成长。
（二）宣传季本着“发挥学院主体地位，彰显学院工作特色”的原则，开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动，二级学院要结合自身优势和特点，精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动。
四、表彰奖励
2018年6月，学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比，评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛
一、二、三等奖，予以表彰奖励。
五、要求
（一）辅导站要高度重视，充分考虑学生实际需要，在各班落实“八个一”教育活动，达到心理健康常识宣传，心理素质培养的目的。
（二）辅导站按照学校活动和学院特色项目设计，指导心里委员履行职责，充分利用**、微博、微信等新**，组织发动同学积极参与。
（3） 辅导站要通过学校**等**平台及时对活动和特色项目进行宣传报道，营造良好的活动氛围。
（四）辅导站要认真梳理总结，积累活动项目开展的****、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验，不断提升活动水平和效果。
（5） 3月25日前，二级学院发展部负责人将学院特色教育活动情况向学生办公室心理咨询中心汇报。
xx职业技术学院办公室*
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇5
一、活动主题
感恩生活，抗逆成长
二、活动时间
2020年4月3日—5月25日
三、活动对象
机电与信息工程学院本科生和研究生
四、活动内容
（一）校级活动
1、“同心战疫，我们在一起”班级行动网络视频评比展播
为展现班集体团结一心、积极进取的良好风貌，特开展此活动，欢迎同学们记录并讲述在疫情防控中发生在你们身边的故事。
参赛对象：以班级为单位参赛
2、“我的心‘晴’故事”心理健康征文比赛
展现当代大学生积极健康的精神风貌，结合当下疫情防控实际，围绕自己的亲身经历和身边发生的故事，讲述个人与国家共命运、与时代同发展的成长历程。通过个人心理成长体验，讲述生活感悟、成长反思、抗逆体会，用自己的力量鼓舞他人，展现心理健康正能量。
参赛对象：学生个人参赛
3、心理班会
学院将组织各班级开展心理健康教育主题班会，根据心理班会开展情况进行评比表彰。
活动对象：全体本科生、研究生班级
4、“研途心知”研究生心理沙龙
学校将举办研究生心理沙龙活动，活动主题包括人际交往、压力应对与情绪管理、恋爱与婚姻等。具体事宜另行通知。
5、心理绘画体验
学校将邀请咨询师开展心理绘画体验活动，通过绘画的方式打开心灵，使绘画者在绘画的过程中认识真实的自己。具体事宜另行通知。
（二）学院活动
1、“走进心灵”系列讲座
学院将开展“走进心灵”心理健康教育系列讲座，讲座涵盖在校全日制本科学生、研究生。讲座主题将围绕传授疫情下的心理防控建议开展；针对毕业生开展心理调适讲座、团体辅导等活动；帮助同学们提高自我觉察能力和沟通能力等方面展开。讲座具体事宜另行通知。
2、学院“五个一”系列活动
学院将结合工作实际与学生的心理需求，积极创新活动形式与内容，打造一系列具有专业特色、主题突出的心理健康教育活动。活动具体事宜另行通知。
五、活动要求
1、统一思想，提高认识。各班要高度重视，力求结合自身实际和学生心理状况认真组织学生参与心理健康教育宣传月系列活动，确保活动顺利实施。
2、突出主题，确保实效。各班要以培育积极向上、理性平和的健康心态为目标，组织开展形式多样的宣传教育活动，认真做好心理健康知识普及和心理危机预防、干预工作，为促进学生健康成长提供有力的支持和保障。
3、认真组织，做好动员。各班要以心理健康教育宣传月为契机，组织动员班级同学参加学校、学院组织的各类宣传教育活动中去，普及心理健康知识，学院适时对表现突出的班级、心理委员和个人进行评比表彰。
4、抓好宣传，营造氛围。要充分利用各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围，各班及时将心理班会通讯投稿至学院学生会新闻中心。各项活动的开展详见具体通知。
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇6
一、活动名称：我爱我，让爱牵动你我他
二、活动时间：五月
三、活动目的：1.让教育系的学生更进一步的了解525；
2.通过让同学们参加活动，可以体会到爱的温暖；
3.帮助同学们更好的认识自己，积极乐观，树立自信心。
四、活动对象：大一、大二学生
五、活动内容：
开幕式﹕由各班班长、团支书、心理委员以及心理中心工作人员出席参加
1.介绍5.25由来
2.宣布教育学院第二届大学生心理健康教育活动开幕
微笑征集﹕
1.大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集照片，并将班里每位同学的照片作成电子相册，在班内播映。
2.将征集回来的照片进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。
主题活动﹕我爱我，让爱牵动你我他
放飞心情，跟爱走动︰同学们可以把自己的心情、祝福，梦想以及想说的话写在气球上，之后挂在校园内展示。
闭幕式︰大一大二同学参加
1．总结活动
2．心理委员代表总结工作
3．宣读获奖名单，并颁发奖状
4．喊口号，布置写感受
七、活动宣传：
1.制作版面
2.制作条幅（内容：教育学院第二届5.25心理健康宣传活动）
3.班里宣传
八、经费预算﹕
1.条幅70元
2.版面10元
3.白板笔10元
4.气球10元
5.奖状5元
6.打印费8元
备注:活动经费从奖金中支出
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇7
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一、活动名称：我爱我，让爱牵动你我他
二、活动时间：五月
三、活动目的：1.让教育系的学生更进一步的了解525；
2.通过让同学们参加活动，可以体会到爱的温暖；
3.帮助同学们更好的认识自己，积极乐观，树立自信心。
四、活动对象：大一、大二学生
五、活动内容：
开幕式﹕由各班班长、团支书、心理委员以及心理中心工作人员出席参加
1.介绍5.25由来
2.宣布教育学院第二届大学生心理健康教育活动开幕
微笑征集﹕
1.大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集照片，并将班里每位同学的照片作成电子相册，在班内播映。
2.将征集回来的照片进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。
主题活动﹕我爱我，让爱牵动你我他
放飞心情，跟爱走动︰同学们可以把自己的心情、祝福，梦想以及想说的话写在气球上，之后挂在校园内展示。
闭幕式︰大一大二同学参加
1．总结活动
2．心理委员代表总结工作
3．宣读获奖名单，并颁发奖状
4．喊口号，布置写感受
七、活动宣传：
1.制作版面
2.制作条幅（内容：教育学院第二届5.25心理健康宣传活动）
3.班里宣传
八、经费预算﹕
1.条幅70元
2.版面10元
3.白板笔10元
4.气球10元
5.奖状5元
6.打印费8元
备注:活动经费从奖金中支出
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇8
1、 活动名称：我爱我，让爱影响你，我和他
二、活动时间：五月
3、 活动的目的是：1。让教育部学生了解更多525人；
2让学生参与活动，我们可以感受到爱的温暖；
三。帮助学生更好地了解自己，积极乐观，树立自信。
四、活动对象：大
一、大二学生
五、活动内容：
开幕式：班长、团委支部书记、心理委员会委员、心理中心工作人员出席
2宣布教育学院第二届教育心理健康教育活动开幕
1.大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集**，并将班里每位同学的**作成电子相册，在班内播映。
2.将征集回来的**进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。
主题活动：我爱我，让爱影响你，我和他
放飞心情，跟爱走动︰同学们可以把自己的心情、祝福，梦想以及想说的话写在气球上，之后挂在校园内展示。
闭幕式︰大一大二同学参加
1．总结活动
2．心理委员代表总结工作
3．宣读获奖名单，并颁发奖状
4．喊口号，布置写感受
七、活动宣传：
1.制作版面
2制作横幅（内容：教育学院第二次5.25心理健康宣传活动）3。班级宣传
八、经费预算﹕
1.条幅 70元
2.版面 10元
3.白板笔 10元
4.气球 10元
5.奖状 5元
6.打印费8元
备注: 活动经费从奖金中支出
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇9
为加强大学生心理健康教育，普及心理健康知识，引导大学生树立正确的心理健康观念，提高大学生心理素质，预防大学生心理疾患的产生，完善大学生健康人格，促进全面健康成长，结合学校实际，决定在全校范围开展xx年“大学生心理健康教育宣传活动月”系列活动，特制定本方案。
一、活动目的
本次5.25心理健康教育宣传活动月系列活动旨在提高大学生对心理健康教育的关注，丰富学生的课余生活，进一步认识自我，接纳自我，引导大学生正确面对各种困惑，探求心理问题的解决途径及方法。
二、活动时间
xx年5月-6月
三、主办单位
心理健康教育与咨询中心
四、活动内容
（一）大学生心理健康系列讲座
具体安排另见通知。
（二）心理健康教育工作座谈会
1时间：xx年5月5日14:30-16:30
2地点：心理健康教育咨询中心团体咨询室（逸夫大厦a215）
三。参加人员：心理咨询站负责人、2名辅导员代表、心理健康教育咨询中心全体工作人员
（3） 大学生同伴心理咨询师培训
具体安排另见通知。
（4） 贵州师范大学第二届大学生心理游戏
具体活动方案见附件1
（五）现场心理健康宣传活动
1时间：xx年5月25日
2.活动地点：鉴湖旁
三。活动内容：心理健康知识宣传
（六）“优秀心理委员”评选活动
1.评选对象:各班心理委员
2.评选条件:
（1） 良好的道德素质，遵守学校规章制度，乐于助人，勇于奉献；
（2） 积极参加各类心理健康宣传、教育、培训等活动；
（3） 采取多种形式，开展多种形式的班级心理健康教育宣传活动；
（4） 与辅导员保持积极有效的沟通，迅速、准确、及时地报告心理危机突发事件；
（5） 掌握本班学生的基本情况，关注学生在课堂上的心理变化，能够热情地为学生服务；
（6）学习认真，成绩优良；
（7） 担任心理委员会委员一年以上。
3.评选程序
（1）本人申请
符合条件的心理委员在规定日期内向所在学院提交参评材料，包括优秀心理委员申请表（见附件2）、心理健康教育工作总结（左右）、参与心理健康活动获奖证书或证明材料（如果没有可不提供）。
（2）学院初审
各学院根据评审情况，对参加评审的学生材料进行初审。确认无误后加盖学院公章，5月27日前将电子版及纸质版材料交至心理健康教育与咨询中心办公室（逸夫楼a213）。
（3）部门评审
学校心理健康教育与咨询中心进一步审核学生参评材料，根据下列评分标准对参评学生进行排名，从高分依次取前20%为本学年优秀心理委员并发放奖状。
评分标准：
基础分共60分，其加、减各项均在此基础上进行。
1.考勤评定。积极参加学校心理健康教育咨询中心组织的心理委员培训、讲座和会议。每次到访加2分；
2参加过本校心理健康活动竞赛，成绩优秀或以上的，加3-6分；
3.双周报送“班级学生心理晴雨表”加5-10分；
4每学期组织开展班级心理健康实践活动，形式丰富，效果突出，资料齐全，加分3-10分。
大学生心理健康教育宣传活动方案 篇10
一、活动名称：我爱我，让爱牵动你我他
二、活动时间：五月
三、活动目的： 1.让教育系的学生更进一步的了解525；
2.通过让同学们参加活动，可以体会到爱的温暖；
3.帮助同学们更好的认识自己，积极乐观，树立自信心。
四、活动对象：大一、大二学生
五、活动内容：
开幕式﹕由各班班长、团支书、心理委员以及心理中心工作人员出席参加
1.介绍5.25由来
2.宣布教育学院第二届大学生心理健康教育活动开幕
微笑征集﹕
1.大一、大二参加，一共八个班，各班心理委员向班内同学征集照片，并将班里每位同学的照片作成电子相册，在班内播映。
2.将征集回来的照片进行筛选，老师也可参与，制作电子相册并播映。
主题活动﹕我爱我，让爱牵动你我他
放飞心情，跟爱走动︰同学们可以把自己的心情、祝福，梦想以及想说的话写在气球上，之后挂在校园内展示。
闭幕式︰大一大二同学参加
1．总结活动
2．心理委员代表总结工作
3．宣读获奖名单，并颁发奖状
4．喊口号，布置写感受
七、活动宣传：
1.制作版面
2.制作条幅（内容：教育学院第二届5.25心理健康宣传活动）
3.班里宣传
八、经费预算﹕
1.条幅 70元
2.版面 10元
3.白板笔 10元
4.气球 10元
5.奖状 5元
6.打印费8元
备注: 活动经费从奖金中支出
