六一儿童节小学活动策划系列。

在策划书中最重要的就是团队，你要详细地介绍出其优点，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展。你知道制定岗位策划书的重要性吗？如果您想要深入了解“六一儿童节小学活动策划”那么请耐心看完本篇文章，这只是我个人的看法供您作为一个参考点！

六一儿童节小学活动策划(篇1)

1。活动主题

“分享快乐，奉献爱心”。

2.活动目的

1.让孩子们在学校度过一个快乐而有意义的儿童节。

2、培养我校学生储蓄的道德品质，树立正确的理财观念和价值观，实现各种有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三．活动内容

1、6月1日表彰大会。

2.“跳蚤市场”游园活动：

1-6年级学生在跳蚤市场上给自己的各种物品打上“指导价”进行交流，摊位设置在自己的教室里，班主任和x个学生负责。 1-6年级的学生在副班长的带领下，分组到各班摊位购物。展位分为三组：一二年级一组，三四年级一组，五六年级一组。学生只能在自己的大团里购物，持卡进入，不允许入团。

四。活动时间

1. 6 月 1 日上午（第 x 周）8:30-9:30：周六第一次表彰大会。主会场：报告厅，每班派老师带x名学生参加。分会场：每个班级的教室。

2、6月1日表彰大会结束后半小时内，各班以跳蚤市场的形式布置教室，10:00收听广播铃声，跳蚤市场将准时开始。

3.活动于11:30结束，学生们在食堂吃饭，老师留下来打扫教室。

V.活动准备

1.学生准备：物品收集阶段将在x月的x-x日。每位学生自备一件或多件物品，并标注“指导价”（价格不超过x元）。每位学生需携带x元纸币和零钱（纸币）。

2. 学校准备：

制作会员卡。 1 级和 2 级为黄色，3 级和 4 级为绿色，5 级和 6 级为灰色。使用相同颜色纸板的班级组成一个小组。学生只能持卡进入同组的购物区。

3.上课准备：

每班推荐x名销售人员，自制胸章“工作证”，师生佩戴“工作证”办理业务。 （可安排X批学生因公转班）。

每个班级都要为班级创建一个“商场名称”，并将名称粘贴在教室前门外的瓷砖墙上。 （例如：开心商城、爱心超市等，用A3粉色纸打印空间字体，填色美化）。

每个班级都会制作一张宣传海报，放在教室里供购物者参考，学校会提供纸板。

6 月 1 日的活动，老师们统一穿着文化衫，学生们都穿着夏季校服和红领巾。

场地布置要求：有入口、出口、销售区、购物排队通道等区域。学校提供分区标志、班级制作的“标记卡”，学校提供纸板。

4. 巡视员安排：

巡视员身着第61届活动文化衫，佩戴红袖章，手持记录卡（记录学生文明）。

六、活动注意事项

1、各班主任要注意对学生“岗位培养与角色定位”的培训指导活动前。培养学生努力成为具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生在安全、卫生、纪律等方面的教育和指导，努力使学生成为遵守纪律和行为规范的文明人。活动。

2.班主任应向学生讲解活动的细节，以确保活动的顺利和安全。

3、活动结束后，注意及时清理场地。

7. 活动评价

活动结束后，将评选出“人气班组”和“营业员”。

六一儿童节小学活动策划(篇2)

值此“6月1日”国际儿童节之际，为让所有学生度过一个“快乐、祥和、趣味、文化、艺术”的“6月1日”国际儿童节，为开展丰富多彩文化娱乐活动激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供了一个表达自我的舞台，让学生积极参与，充分发挥个人特长，充分展示艺术成就我们校园的教育。根据学区要求和实际，特制定《渭河学区6月1日国际儿童节庆祝活动方案》。

1.活动时间：

20xx，3月30日（具体时间另行通知）。

2.地点：

渭河初中。

三、活动主题：

展现你的风采，超越你的梦想。

4.活动组织：

总策划：李小龙

副总策划：蓝晓东

执行策划：程万里、王新林、王三湘、谢世祥、崔文涛、陈春云、米“6月1日”艺术展编排主持人、公告、串词等；张子兴：奖品的准备和颁发等。

高松：相机、录像。

霍雄雄：音频，节目背景音乐播放。

谢世祥（组长）、周海泉：校园安全、学生安全。王三湘（组长）、朱鹏生、王玉智：后勤保障

V.活动流程：

1、开幕式：8:00准时开始，所有学校必须于7:30在渭河初中操场指定区域集合并待命。

第一项：录取（顺序渭河初中---渭北初中---渭河小学---李家营小学---水月坪小学---潭儿小学学校---勾家河小学---梁家营小学）

第2项：全体起立奏国歌第3项：学区长张旭东致辞

2 . 新少先队扩队仪式

< p> 3. 节目表演

4. 闭幕式

6.活动内容：

为了体现小学素质教育的成就，主要目的是展示小学生健康向上的精神风貌，体现活泼开朗的氛围6月1日儿童节。要求统一服装，倡导大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

歌舞类：独奏、合唱、舞蹈、歌舞等。

器乐：独奏、合奏等

b.节目安排：

“6月1日”文艺演出场地的准备工作由渭河中学校长负责。小学：渭河小学教师项目1个、学生项目4个、李家营小学项目2个、水月坪小学项目2个、潭儿小学项目1个、勾家河小学项目1个、梁家营项目1个小学、初中：渭河初中教师1人，学生2人，渭北初中学生2人。各学校校长要认真落实指导教师、协助教师。

C.节目评委：程永基、陈春云、丁琦、吴玉萍、周艳、张慧霞、赵君林、莫显仓

d.节目评分：王小贤、李洁超

e.节目评价：

参加节目的节目将根据评分标准进行评分，并根据评分数量评选出一、二、精神文明奖。五项杰出节目奖、五项杰出指导奖

六一儿童节小学活动策划(篇3)

2017年富源县刘一湾小学儿童节活动计划

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组：

组长：王校长

组员：施艳华、何春娟、班主任、中队指导员

二、活动目标

根据富源县2017年小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，以弘扬红色经典为契机，开展“中国梦，我的梦”系列活动。并坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和时间地点

活动主题：我们都在阳光下

活动时间：2017.6.1

活动地点：刘家湾小学操场

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：2017年5月25日至2017年5月31日

2以班级为单位，一、二年级每班报一个节目，三至六年级至少报两个节目。节目内容健康向上，节目形式无限。

三。选派一定比例的学生参加书法、美术、作文比赛。(2——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每项工作必须在5月20日前交给旅部。

评审方式：以年级组为单位，一等奖、二等奖、三等奖。

书法评委：（王睿敖红）美术作品评委：（施艳华）作文评委：（包从菊沙书）

3、6月1日上午8 ：00---9：00进行表彰大会。

46月1日上午9:00至11:30，学校举行“六一”文艺演出。

五、活动分工

1. 入队仪式总指导：敖红

2. ****：施燕华

3. 印发奖状：何春娟

4. 主席台布置：蒋惠琴

5. 摄像：吴霞

6文艺节目连词的编撰：卯红燕

7. 颁奖负责人：方光丽。

8. 颁奖主持人：学生

9. 文艺汇演主持人：学生

10. 横幅制作**：施燕华

11场地顺序：班主任、学科教师

六、活动过程：

（1）全体师生进场坐下。 学生为老师戴了条红围巾。

（二）全体起立，奏国歌

（三）王校长致开幕词

（四）少先队鼓号队奏出旗曲

（五）新队员入队仪式

（六）新队员讲话

（八）老队员讲话

（九）少先队鼓号队奏退旗曲

（十）颁奖

1、校长宣布受表彰的“优秀中队”、“优秀队干”和“优秀少先队员”等名单并颁奖。

（十一）六一献词

（十二）节目表演

手工艺品，它用不同的材料，通过不同的方式，通过自己动手制作。当我看我自己的作品时，我感觉很不一样。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。

因此，这些多元化的作品对我们创业项目未来的运作有很大的启示。（十三）校长致闭幕词

（一）diy手工艺品的“多样化”（十四）宣布活动结束

（4） 大学生手工艺品消费需求分析

八、安全预案

民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。1通过无线电对学生进行安全教育；

送人□ 有实用价值□ 装饰□2、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

3、聘请六年级10名男同学维持秩序，组成巡逻队。

市场环境提供的机会是客观的，但我们必须有自己的创业优势，使我们的创业项目切是客行。作为大学生，我们有以下优势：

九、补充说明

中式珠宝风格绝对不拒绝使用金属，而且珠子的种类也更加多样化。 五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。班主任要在5月12日前上报旅部优秀少先队员、三好学生和新少先队员名单；在5月17日之前报告节目。

9如果你的亲戚朋友给你diy工艺品，你会喜欢少先队大队吗

为了解目前大学生对diy手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。2017年5月5日调查分析如下：

因此，优美、个性化的店面环境能够吸引消费者的注意力，激发消费者的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

六一儿童节小学活动策划(篇4)

2018年“6月1日”国际儿童节即将来临。为了让我校全体学生度过一个丰富多彩、有意义的儿童节，根据我校实际情况，现将庆祝“6月1日”国际儿童节“好祖国、家乡美”系列主题活动现整理如下，希望相关老师尽快落实。

1、活动主题：

祖国好，家乡很美

2.活动目的：

1.邀请家长参与学校和学生活动。让学校、家长，同学们有机会相互交流。

2.举行表彰仪式，让每一位少先队员感受到自己的荣耀，铭记这个难忘的6月1日。

3.每堂课组织形式多样的表演活动，让同学们度过一个愉快而有意义的6月1日。

3.活动内容：

< p> 1、新少先队员加盟仪式。请同学们在5月20日前完成相关事宜。

2、为表彰优秀学生，各班将在5月15日前将优秀学生名单提交少先队大队。

3、文艺演出

（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，不超过两个同类型节目），班主任、系主任、音乐老师组织排练，并在5月15日前向少先队报节目。

（2）学校排练安排在下午5 月 22 日。

4. 活动时间和地点：

2018 年 5 月 29 日学校操场

5 . 参加者要求：

1、全校师生及家长积极参与本次活动。

2.每个班级要准备各种形式的表演。

6.活动步骤：

1.校长讲话。

2. 惩教所领导发言。

3.少先队（毕业生）代表发言。

4.村委会领导发言。

5、新少先队员的加盟仪式。

6. 文艺演出。

7. 表彰仪式。

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生，不乱扔垃圾。

2.每个班主任组织每个班级的学生，注意一切安全。

3. 安全管理员采取各种安全措施。

六一儿童节小学活动策划(篇5)

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活动目的：

值此儿童欢庆“6月1日”儿童节之际，全国上下仍团结一致抗击非典。在此期间，让我们的孩子拥有好心情，接受彼此的美好祝福，引导他们以真诚换友谊，度过一个快乐的6月1日。

活动时间：

活动时间：

活动时间：

活动时间：

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5 月 x-6 月 1 日。

目标：

xx 小学的所有学生。

活动内容：

1、“6月1日快乐”祝福活动之一——精选特别祝福

每A同学们精心设计了“最真挚”的祝福、“最贴身”的祝福、“最轰动”的祝福。每个班级都进行了比较，选出了最真诚、最个人、最感人的祝福。送至学校进行评审，学校将评选出一、二、三等奖和祝福奖若干名。

2.快乐“6月1日”大祝福活动第二期——把真情传给你我他

把最真挚最真挚的祝福传递给身边的同学、陌生人朋友们，远方地球的小市民……同班、同年级、同校甚至同一片蓝天下的所有小朋友或大朋友都想祝福（温馨提示1：鼓励同学们发一份给xx的好朋友）祝福）。可以通过信件、卡片、短信、图片等形式送上祝福。

3.快乐“6月1日”大祝福活动第三期——培育“快乐树”爱

把自己的祝福做成漂亮的卡片，挂在树上，让它成为一棵“幸福树”，传递同学间的祝福和祝福。当幸福传递给朋友，当心愿达成时，同学们可以摘下自己的卡片，戴上一张大红牌，在上面写上自己和朋友的名字，表示友谊将永远持续下去。幸福树上的红牌越多，幸福树就会越开心。 （“快乐树”总是微笑着面对每一位同学。“6月1日”之后，“快乐树”将被放置在团队房间里，学生们可以随时挂上自己的祝福。）

4 . 快乐“六一”祝福活动第四期——“祝福”游戏比赛

“快乐六一祝福”——拼字接力赛。

“祝福滚滚而来”——滚环接力赛。

“蹦蹦跳跳迎接‘6月1日’”——跳球接力赛。

“合作收获快乐果实”——投球接力赛。

“齐心协力送礼”——接力赛送礼（礼券兑换奖品）。

5、“欢乐6月1日”大祝福活动第五期——红领巾祝福（即一年级入队仪式）。

六一儿童节小学活动策划(篇6)

花城小学儿童节健康活动计划

我努力我自信我成长我快乐

策划人：汪娟

时间：2014年10月5日

健康花城小学儿童节策划

儿童是祖国的未来，是世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，是全校孩子度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，结合我校具体实际，特制订如下活动方案：

1、 主题：我努力工作，我自信，我成长，我快乐

2、 时间：2015年6月1日上午

3、 地点：健康花城小学操场

四、 活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们度过一个快乐的儿童节，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面推荐素质教育的实施。

五、 活动人员：全校师生

六、 活动内容:

1、活动开幕式

（1） 全体起立，升国旗，奏国歌，向少先队员敬礼。

（2）出队旗，唱队歌。

（3）校长六一致辞。

2小学语文课本阅读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛

5、“我最聪明”智力大闯关

七、组织实施

（一）、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1参加者：一至五年级提前报名的学生。

2.比赛内容：江苏教育出版社出版的1-10册小学语文课本。选文应力求文质兼美，体裁不限。

3、比赛形式：诵读时可脱稿或用课本，根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

4、评分标准（10分制）

① 端正、举止文雅、大方。（1分）

② 普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）

③ 选材符合要求，能正确表达意思。（1分）

④ 诵读形式新颖，有创意。（1分）

⑤ 能正确运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种肢体表达技巧。（2分）

（二）、“快乐两人行”团体趣味比赛

（1） 第一轮：“两人三脚”

比赛内容：两人脚用绳子绑住，可以一起向前走5米。如果他们摔倒了，他们可以站起来继续前进

（2） 第二轮：“双人夹球”

比赛内容：两人互相抱着，将球放在中间，两人合力将球向前夹5米，如果球落下，必须回到原点重新开始。

（3） 第三轮：“合力跳跃”

比赛内容：两个人一个在前面，另一个在后面，后者用绳子向前跳，两个人一起向前跳5米，如果摔倒了，您可以站起来并继续前进

（3） 歌唱比赛的要求和形式：

（1）、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。

（2）、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

（3） 每各班都必须全神贯注，衣着整齐。

（4）、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。

（5）、评分标准：

① 节奏整齐，语调正确，音色统一，具有一定的合唱艺术效果。

②精神饱满、富有朝气，台风好，上**纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

③ 能准确把握歌曲主题，通过合唱来体现，具有很好的感染力。

④ 歌曲内容积极，适合小学生演唱。

（四）、“我最聪明”智力大闯关

（1）第一关：“我猜我猜我猜猜猜”

测试内容：一道谜题，每位参与者回答，共五道题，回答一道以上问题即可晋级

（2）第二关：“我绕我绕我绕绕绕”

测试内容：展示绕口令标题，流利、快速、正确阅读者可晋升

（3）第三关：“我答我答我答答答”

考试内容：显示智力题，参加者急于回答，共五个题，两个以上题可提升

（4）第四关：“正话反说”

考验内容：由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功

八、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

三。比赛期间，场地应保持安静，以保证活动的正常开展。

4本次大赛遵循公开、公平、透明的原则，评奖。

九、活动预算：（略）

十、 预期效果：

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。