歌曲比赛活动策划9篇。

策划书是制定可行的行动方案，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，只有写好策划书，才能公司更有规划。本文的核心思想是关于与“歌曲比赛活动策划”相关的讨论，提供一个思路或许能够解决问题！

歌曲比赛活动策划【篇1】

一、活动主题：

团结之歌大家唱，爱家爱国家庭

二、活动目的:

通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。

三、活动时间及地点：

时间：2011年9月26日

地点：教学楼前

四、注意事项

（一）活动前期：

1、各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至政教处办公室，并在9月23日19点在政教办公室抽签决定比赛顺序。

2这项活动需要其他部门的协助。因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到场馆安排。

三。工作人员要定期检查会场秩序，对纪律不好的班级进行登记，会后向政教办办公室报告。

（二）活动中期：

1、要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。

2比赛中不许喧哗和嘲笑。每节课唱完这首歌，不管是好是坏，全场都要给予热烈的掌声。

（三）活动结束：

1工作人员引导学生离开，打扫场地，清理所有设备。

五、活动流程：

9月26日上午：

1主持人介绍评委、领导和开场白。

2、10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。

三。13:30，评委们对上午的比赛进行了点评，并进行了总结。比赛在早上结束。

9月26日下午：

1比赛15:30开始，评委对每节课评语一次。

219:30，比赛结束，评委、老师和学院领导进行了总结。

三。比赛结束后，工作人员清理场地，清点比赛成绩，喧读获奖班并颁奖。

疏勒县八一中学

2011年9月15日

歌曲比赛活动策划【篇2】

线上歌曲比赛活动策划

随着互联网的快速发展，线上活动逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。线上歌曲比赛活动作为一项新兴的互联网活动，在吸引年轻人的同时也能够为歌手、音乐制作人和音乐爱好者们提供一个展示自我的平台。本文将从活动目的、活动形式、活动流程和奖励机制等多个方面为大家详细介绍线上歌曲比赛活动的策划。

一、活动目的

线上歌曲比赛活动的目的主要有三个方面：

1. 发掘音乐人才：通过线上歌曲比赛活动，可以吸引更多的优秀音乐人才积极参与。无论是专业歌手还是热爱音乐的业余爱好者，都可以通过参赛展现自己的才能，获得更多人的关注和认可。

2. 促进音乐创作和交流：线上歌曲比赛活动为音乐人提供了一个展示自己作品的平台。参赛选手可以通过上传自己的原创歌曲，与其他参赛者的作品进行对比和交流，对音乐创作进行探讨，从而激发更多灵感。

3. 娱乐和文化传播：通过线上歌曲比赛活动，可以为观众提供一种娱乐方式，让他们能够欣赏到更多不同风格的优秀音乐作品。同时，通过比赛活动的传播，也能够进一步推动音乐文化的传承和发展。

二、活动形式

线上歌曲比赛活动可以通过以下几种形式展开：

1. 线上投票比赛：参赛选手上传自己的歌曲作品，观众通过线上平台进行投票。根据投票数，评选出最受欢迎的歌曲和歌手。

2. 评委评选比赛：专业评委会对参赛选手上传的歌曲进行评审，并根据评分选出获奖作品和歌手。评审标准可以包括歌曲质量、演唱能力、音乐编曲等方面。

3. 线上PK形式：参赛选手两两PK，进行一对一的歌曲比拼。观众通过线上平台进行投票，选出自己喜欢的歌手。

三、活动流程

线上歌曲比赛活动的流程一般可以分为以下几个阶段：

1. 活动公告和报名：在线上平台发布活动公告，宣布活动的时间、地点、形式和奖项设置等信息。参赛选手通过线上平台进行报名，上传自己的音频或视频作品。

2. 作品提交和初赛评选：参赛选手在规定的时间内上传自己的作品。评委会对所有参赛作品进行初步评选，选出进入下一轮比赛的作品。

3. 决赛评选：入选决赛的作品进行线上投票或评委打分。最终评选出获奖作品和歌手。

4. 颁奖仪式和宣传推广：为获奖作品和歌手举办线上颁奖仪式，通过各种渠道对比赛活动进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。

四、奖励机制

为了激发参赛选手的积极性，线上歌曲比赛活动通常设立一系列吸引人的奖项。奖励可以包括以下几个方面：

1. 奖金或奖品：给予获奖作品和歌手一定的奖金或实物奖品，以资鼓励和支持。

2. 荣誉和证书：为获奖作品和歌手颁发荣誉证书，以表彰其在比赛中的出色表现。

3. 线上曝光机会：将获奖作品和歌手的信息在线上平台进行曝光，增加他们的知名度和粉丝基础。

4. 合作机会：为获奖作品和歌手提供与音乐制作公司、唱片公司或其他相关机构进行合作的机会，为其未来的音乐发展搭建平台。

总结

线上歌曲比赛活动作为一项新兴的互联网活动，在发掘音乐人才、促进音乐创作和交流以及娱乐和文化传播方面都具有重要的作用。通过合理的活动策划和奖励机制，可以有效吸引参赛选手的参与，并为他们提供一个展示自我的平台。相信在后续的发展中，线上歌曲比赛活动将会越来越受到社会的关注和支持。

歌曲比赛活动策划【篇3】

活动背景

今年七月一号是我国共产党____周年的日子，这____年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺得了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。在这激情的红色4月，我电子与信息学院将与机械工程学院共同举办“青春歌会.红色经典”单人歌唱比赛。以隆重纪念中国共产党建党____周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响红色岁月的主旋律，营造健康向上的良好氛围。

活动目的及意义

深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励广大党员干部、教师、特别是青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

活动时间

初赛：待定

决赛：____年4月17日晚上19:00。

活动地点

学术报告厅

活动对象

电子与信息工程学院和机械工程学院全体在校学生。

参赛形式

以个人为单位参加比赛。

活动流程

前期准备

宣传工作：主要以海报、展板以及两个部门的干事与各班班长相互合作宣传。

报名方式：参赛选手在各班班长或者相关负责人处进行登记报名。

申请学术报告厅

提前邀请评委、嘉宾以及观众。

时间安排：4月11日左右初赛，4月17日中午彩排，4月17日晚上19：00进行决赛。

初赛：初赛前一天，通知报名选手做好准备，初赛当天提前做好初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序，评委评分，角逐10位选手进入决赛。

筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、音色及在高低音之间的转换等方面的表现。

制作活动相关ppt，提前收集进入决赛的选手的决赛资料，做好放映工作。

采购资金预算中的所有物品。

布置会场：在活动开始前四个小时，进入学术报告厅，设计舞台背景，打扫大厅清洁卫生。选手进行彩排。

活动开始前一个小时，会场布置完毕，电脑内相关材料准备就绪。打印好评分规则和评分表。准备好笔、茶水。

活动开始前半小时，主持人和参赛选手到场，干事们做好迎接工作，相关负责人准备就绪。

活动开始前十分钟，评委、嘉宾、观众到场完毕，做好暖场工作。照相人员准备。

活动过程

1、一段关于至中国建党____周年以来，中国的一些发展和变化的视频作为开场。

2、主持人上场，宣布活动开始。

3、主持人报活动背景、目的及意义，介绍嘉宾、评委和第一轮评分规则。

4、第一轮比赛开始。

5、前六位选手进行比赛

6、收集评分的人员快速收集交到积分人员手中。

7、计分人员快速统计。

8、ppt负责人衔接好无声视频和伴奏的节奏。

9、主持人公布前五位选手得分。

10、后四位选手上场演唱。

11、主持人介绍第二环节相关信息。

12、另一主持人公布后五位比赛成绩。

13、主持公布进入第二轮的名单。

14、6位选手随机组合，随机抽取下一轮所唱歌曲。

15、第二轮比赛开始。

16、合唱pk开始。

17、三首歌曲结束，领导讲话。

18、主持人公布获奖情况。

19、颁奖。

20、主持人宣布活动结束。

后期工作

打扫会场清洁卫生，清理会场，记者站撰写新闻稿。

附录

评分规则

第一轮

1、所选歌曲，积极向上，符合本次活动主题。(2分)

2、具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅，歌词吐字咬字清晰。(2分)

3、在唱歌过程中不跑调，离调。(2分)

4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。(2分)

5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己的独到之处(2分)。

第二轮

1、和对手配合的默契程度(2分)

2、歌词吐字咬字清晰，在唱歌过程中不跑调，离调，不脱节，不抢拍。(4分)

3、在合唱过程中，充分展示自己的才能，调动舞台的激情。(2分)

4、整体效果。(2分)

评分表

评分序列

1

2

3

4

5

打分

奖项设置

一等奖：一名

奖品：获奖证书，价值20元的物品

二等奖：二名

奖品：获奖证书，价值15元的物品

三等奖：三名

奖品：获奖证书，价值10元的物品

歌曲比赛活动策划【篇4】

一、活动主题：

团结歌曲大家唱，爱家爱国一家人

二、活动目的:

通过对民族团结歌曲的歌曲学习、演唱让大家心中渐渐明白民族团结的重要性，其次通过比赛可以使同学之间更加了解，加强各民族同学之间的交流，同时，可以丰富同学们的课余时间。

三、活动时间及地点：

时间：2011年9月26日

地点：教学楼前

四、注意事项

（一）活动前期：

1、各班需将各班所选参赛歌曲名称及班级人数在9月22日19点前由各班文艺委员报至政教处办公室，并在9月23日19点在政教办公室抽签决定比赛顺序。

2、此次活动会需要其他部门协助，因此，在比赛开始前，协助部门的工作人员必须到会场布置。

3、需要有工作人员定时检查会场秩序，并把纪律不好的班级登记下来，会后报至政教处办公室。

（二）活动中期：

1、要求各班班长负责自己班的秩序、卫生、考勤，不允许有人随便走动，因为比赛中会有休息时间，所以每次请假人数不得超过3人，时间不超过10分钟。

2、比赛中不许喧哗、嘲笑，在每一个班唱完歌曲后，不论好坏，全场都要致以热烈的掌声。

（三）活动结束：

1、工作人员引导学生退场，并打扫会场以及收拾所有设备。

五、活动流程：

9月26日上午：

1、主持人介绍各位评委老师、到场领导，说开场词。

2、10:00宣布比赛开始，各班按次序演唱，每完成五各班由评委点评一次。

3、13:30 评委点评上午的比赛，并做总结，上午比赛结束。

9月26日下午：

1、15:30 比赛开始，每完成五各班由评委点评一次。

2、19：30全部比赛结束，有评委老师及学院领导做总结。

3、比赛结束后，工作人员收拾会场，并统计比赛结果，喧读获奖班级并颁奖。

疏勒县八一中学

2011年9月15日

歌曲比赛活动策划【篇5】

“童心向党”歌咏活动方案

为加强中小学生思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富中小学生的精神文化生活。我校定于2012年“七一”期间在全校中小学开展“童心向党”歌咏活动。

一、指导思想

弘扬爱国主义精神，抒发学生的积极向党的情怀，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、参加对象

参加对象为全校学生。

三、内容及形式

歌咏活动以精选推荐一批具有本地特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲、广泛组织未成年人学唱、传唱。

各年级、班级要紧紧围绕“童心向党”主题，充分发挥共青团、学生合唱社团的骨干带头作用、依认真组织开展歌咏活动。要充分利用音乐课、集会和课间、课余组织学唱、传唱歌曲。、丰富多彩的歌咏活动。在七一期间开展“童心向党”歌咏活动。

二、活动安排

第一阶段，宣传发动（5月25至6月20日）。各年级组、各班要充分利用宣传栏、广播、校园网、电子显示屏等多种形式大力宣传“童心向党”歌咏活动，广泛宣传组织开展此次活动的重大意义，营造全社会共同关注未成年人思想道德建设的浓厚氛围。

第二阶段，歌曲传唱（6月20日至7月10日）。要利用音乐课、早读课、自习课、课余文体活动等时间开展班级学唱、传唱活动，以庆祝“六〃一”为契机，在校园内通过歌咏比赛、文艺演出掀起歌咏活动热潮，同时将唱红歌活动融入共青团、少先队各项活动。

各年级、各班确定专人负责，认真落实，扎实抓好此次活动的开展。

五、组织工作要求

1、精心组织实施，各班要充分认识歌咏活动的重大意义，加强组织领导，加强领导，精心组织，扩大参与面，做到班班开展，人人参与。通过组织不同形式的演唱活动，推进活动蓬勃开展。

2、加强宣传引导，各校要运用多种形式和手段，以学校简报、标语横幅等形式，对“童心向党”歌咏活动进行宣传报到，及时刊播优秀歌咏节目，使歌咏活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。

歌曲比赛活动策划【篇6】

一、 活动目的：

1提高学生学习英语的积极性，激发学生学习英语的兴趣，让学生放飞梦想，快乐成长。

2丰富学生的课外生活，为学生创造学习和交流英语的平台。

三。展现我校低水平学生的英语风采，以多元化的方式表达自己。

二、比赛时间：

3月下旬第五周

三、 比赛地点

小白楼三楼活动厅。

四、 参赛人员：

一二年级全体师生。

五、 比赛规则：

1.海选：

每位参赛者将选择自己想唱的英文歌曲，时间为2-3分钟。建议您选择与梦想关的歌曲作为参赛作品。可以以独唱、对唱或者合唱形式进行，可以伴奏伴舞，形式不限。

歌曲内容应积极、健康、向上。背景**自行准备。最后，从每个班终选出三组参加决赛。

2.决赛：

各班海选优胜组，赛前提前抽签决定上场顺序，由

三、四、

五、六年级英语

老师担任裁判。根据评分规则，老师选出1个最佳演绎奖、3个最佳创意奖和5个最佳台风奖。

六、评分细则：

① 发音准确、清晰、响亮。（2分）

② 歌曲演唱完整流畅，无唱错、合奏、变调、停顿等现象。（3分）

③ 能准确把握歌曲的旋律，音调、语调要到位，要体现歌曲的演唱情感（3分）

④ 服装整洁大方，美观大方，精神饱满，姿态端庄大方。（2分）

六、 注意事项：

1所有的观众都应该保持安静，班主任应该帮助管理每各班的纪律。

2.参赛选手自备参赛**。

3.培训两名主持人主持。

4.当场打分，后期统一发奖。

歌曲比赛活动策划【篇7】

活动方案

一、指导思想：

为了贯彻落实中共雷山县委、雷山县人民**办公室关于《雷山县普及雷山歌曲实施方案》的文件精神，结合我丹江小学学校、教导处及教科室计划，活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的**艺术环境，提高我校学生的合唱水平，激发学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，特举办“热爱家乡.歌唱家乡”雷山歌曲合唱比赛活动。

二、比赛对象：一至六年级学生

3、 地点和时间：学校操场时间待定

四、比赛规程：

1.参赛曲目为雷山县歌曲。

2参加人员：每班全体学生（个别特殊情况除外）。

3.比赛要求：

（1） 歌曲内容必须在雷山和丹江小学选定的6首以内。

⑵节奏整齐、音准正确、音色统

一、具有一定合唱效果。

⑶精神饱满、富有朝气。

⑷服装整齐、整体效果好。

⑸学生指挥，节奏准确。

⑹人数齐全，全员参与。

4.奖励办法：

本次比赛以一个年级为一组，每人一等奖，奖金80元；二等奖1名，奖金60元；三等奖1名，奖金40元；优秀奖2名，奖金20元。

5、评分标准：

1）、评分内容包括

精神（台风、组织、纪律、服装、化妆等）、演唱效果、表演形式。

2）、评分标准

本次合唱比赛总分为10分，由7名评委打分，取小数点后两位。评分标准如下：

1、精神面貌积极向上，台风好，上**纪律良好，行动整齐。（2分

2.能准确把握歌曲的主题，通过合唱来体现，具有良好的吸引力。（4分）

3.演唱形式丰富，音调节奏好，声音和谐。（2分）

4现场表演和谐完整，富有艺术感染力和艺术创新。（2分）

五、其它事项：

1比赛顺序从一年级到六年级，比赛顺序由同一年级的抽签决定。

2、评委评分实行现场报分，各年级第二个队表演结束后评委再打分，二年级结束后宣布一年级各班的得分结果，以此类推。

3、评分总分为10分，计算得分时，去掉一个最高分和一个最低分，取五个评委的平均分为最后得分，取三位小数。

4、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。

六、工作人员及职责

1、组长：唐幸权

副组长：吴祥、毛燕妮、任贵军

2评委：蒋明星、董华英、白贵云、吴祥、任贵军、毛燕妮、石吉莉。

3、主持人：石阳纪、韦畅。

4、音响租借：王基顶

5、统分：杨杰、刘志春

6、舞台背景：任贵军

7评委的桌椅都是由男老师布置的。

8、摄像：文秋成

9安全：班主任、辅导员、学校保卫人员、全体员工。

七、要求：

1在老师的指导下，各班班主任、辅导员积极组织学生排练，充分发挥各班的优势。

2注意安全，爱护学校的植物和树木。

丹江小学综合教研组

2011年9月20日

歌曲比赛活动策划【篇8】

xx 中学“童心向党”歌咏活动方案

各年级、各班主任、各位同学：

根据《关于深入开展“我的中国梦”暨“做一个有道德的人”主题教育实践活动的通知》文件要求，为了增强中小学生对党的认识，激发中学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，我校决定在校内组织开展“童心向党”歌咏活动，现将相关事宜通知如下：

一、活动目的 围绕立德树人这一根本任务，以庆祝中国共产党成立 96 周年为契机，突出爱党爱国爱社会主义主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导广大未成年人背诵熟知社会主义核心价值观 24 个字，增强心向党、跟党走的信念。

活动应坚持以中小学校为主体，以年级班级为单位，利用音乐课、班队课等时机普遍开展。同时各班主任主动联系家长，在家庭等课外活动阵地，组织未成年人学唱演唱。

二、活动时间 2020 年 6 月 3 日，地点为多媒体教室。

三、节目形式

体现学生广泛参与，参加比赛的歌咏节目为班级合唱。

四、歌咏曲目

主要包括五类：一是近两年新创作的优秀歌曲特别是党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲；二是具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会的歌曲；三是“唱响中国—群众最喜爱的新创作歌曲征集评选活动”推出的 36 首入围歌曲和获奖歌曲；四是中国音乐家协会编辑、学习出版社出版的《爱国歌曲大家唱》中收录的 100 首歌曲；五是各地精选推荐具有本地特点的爱国歌曲和童谣；六是中央文明办等部门组织征集评选的优秀童谣。同时，按照中宣部办公厅等《关于做好“中国梦”主题新创作歌曲宣传推广工作的通知》（中宣办发〔2014〕16 号）精神，将 20 首“中国梦”主题创作歌曲作为教唱、学唱和传唱曲目（名单附后）。

五、具体安排

1.采取四种形式：一是在各年级开展，以年级班级为单位，利用音乐课、班队会等方式，组织未成年人广泛参与。二是发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点示范带动作用，引导各年级开展歌咏活动。三是依托各学生家长在家庭等阵地，组织城乡未成年人学唱合唱。四是纳入暑期各类道德实践活动的重要内容，丰富未成年人精神文化生活。

2.比赛节目名单上报。5 月 6 日前各班将“童心向党”推荐歌咏活动参赛节目报送表，报送至政教处，负责人：黄老师。

六、奖励措施

我校将成立“童心向党”歌咏比赛评审组对选送的节目进行集中展示评审，设一、二、三等奖若干名，并设优秀指导师奖给予发文表彰奖励；评审委员会还将遴选部分优秀作品进行统一指导和录制，推荐参加县级歌咏比赛。

xx 中学

2020 年 5 月 7 日

歌曲比赛活动策划【篇9】

一、活动目的：

1提高学生学习英语的积极性，激发学生的英语学习兴趣。

2丰富学生的课外生活，为学生创造学习和交流英语的平台。

二、比赛时间

星期四中午2:30初赛

11月7号中午2:30决赛

四、比赛地点

学校阶梯教室

五、参赛人员

对于1-5年级的学生，英语老师正在派2-3名学生到这节课。

六、比赛规则

1从每各班级中选择1-3名学生。

2所有英语教师、学校领导、大帝丹、魏三红、何安慧都是评委。

3.评分规则去掉最高分和最低分。10分制。

4评分标准：选手的最终得分是指通过增加评委得分数，除以有效评委的数量而获得得总分。结果精确到小数点两位。

5.时间为3—5分钟

七、注意事项

1所有观众都要保持现场安静，邀请班主任帮助管理每一节课的纪律

三。教学科研组长应提前培训两名英语主持人主持本课程

1、本次比赛分高低年级奖，设最佳演绎奖各一个，最佳台风奖各二个，最佳默契奖各一个，最佳创意奖各一个，最佳民意奖各一个。

2低年级为1-2级，较高等级为3-5级。

英语组2013年10月28日