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活动可以丰富我们的平平无奇的生活，而活动的举办离不开活动策划，有创意的方案能获得更高的参与度，关于优秀的活动策划是什么样子的呢？小编收集并整理了“实用的活动方案五篇 优秀范文模板”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

实用的活动策划模板合集五篇

活动策划 篇1

一、活动主题

以“讲文明树新风、参与志愿服务、温暖身边人”为主题，组织动员广大员工广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务持续健康发展，推进校文明创建工作，展示公司良好形象。

二、活动时间

从8月份开始至年底。

三、活动内容

1、开展技术志愿服务活动。组织志愿者，深入敬老院等公益机构，深入农村、社区，提供爱心帮助、亲情沟通、技术咨询、心理疏导、文体娱乐等。

2、开展党员志愿服务和青年志愿者服务活动。积极搭建党员发挥先锋模范作用的实践平台，组织党员志愿者和青年志愿者参加整治环境等义务劳动，走访慰问离退休老党员、老干部，为社会送温暖献爱心。

3、开展“社区志愿者”服务活动。组织志愿者在公司周边开展卫生大清扫、清理白色垃圾、去除非法张贴物、杜绝乱丢乱扔垃圾等环境保洁行动。围绕尊老助幼、帮残助孤、扶贫济困、科学宣传等主要内容，走进身边的贫困家庭，走进敬老院，开展“手拉手”结对帮扶和献爱心、送温暖活动。

7、积极组织参加全市的志愿服务活动，努力扩大志愿服务面，提升学校影响力和美誉度。

四、活动要求

1、加强领导，精心组织。

2、营造氛围、树立典型。

活动策划 篇2

一、活动目的

在xx级大一新生报到之际，我们作为华北水院校青年志愿者协会的志愿者，更用该尽出自己的绵薄之力，为大一新生提供力所能及的帮助。本次迎新活动是我们志愿者展示自己的风采的时候，与此同时，也为学弟学妹能够尽快地适应新环境做出一点努力。

二、活动时间和地点

活动时间：xx年09月09日~xx年09月11日

活动地点：校南门口至篮球场区域

三、活动单位

华北水利水电学院大学生志愿者联合会校青年志愿者协会

四、活动参与人员

第一参与者：祝文龙、马宏魁、孙阳、石义闯

第二参与者：李华伟、赵志雯、冯璐、孙婉婉、王芳芳

五、活动流程

活动前期流程：

1、组织人员商讨拟定活动策划书，明确活动内容与分工。

2、办公室李华伟负责携带马甲、帽子，相机2~3台。

活动中具体流程：

2、活动当天志愿者准时到岗，并带帽子，穿马甲。

3、换班时，志愿者需提前通知下一轮志愿者，以防职位出现空缺，要保证活动的连续性。

4、青协本次活动主要负责对新生及其家长的导引工作，负责文体中心的维序工作，志愿者在工作期间要注意自身形象，讲求礼貌。

5、信监部赵志雯负责安排人员照相，收集精彩瞬间。

活动后具体流程：

1、活动结束后，全部志愿者将桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。

2、办公室负责做好活动总结，存储备案，以备下次活动参考。

3、信监部负责将本次活动照片保存并上传至校青协博客，为以后社团宣传工作积累素材。

六、活动中注意事项

1、活动中各志愿者不要脱离组织中的其他人员单独行动。

2、活动中志愿者要听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。

3、全体活动人员在活动中要穿戴好衣帽，要符合自己作为志愿者的风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我华水的青年志愿者的精神风貌。

4、参加活动的志愿者每次活动都要在规定时间准时到达岗位，以保证活动流程的`连续性。

七、备用方案

1、若本应参加迎新活动的人员有事不能参加活动，应提前告知有关负责人。

2、若有一些无法预测的因素造成本次迎新活动不能按时举行，参与活动的全体志愿者要听从祝文龙等的具体安排。

八、活动经费

矿泉水若干3*16

九、备注：

该份策划的最终解释权归华北水院青年志愿者协会所有

校青年志愿者协会

二零一三年八月八日

活动策划 篇3

一、活动目的

学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。机电工程学院决定在10级展开“课室设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。

二、活动对象：10级各班

三、活动地点：10级各班负责课室

四、比赛时间：xx年10月8日-------xx年11月5日

五、活动准备：制作班级通知单（徐方负责）、海报（李惠龙负责准备素材）、制作评分表（金立负责）

六、前期宣传

1、 向各班发放通知单（督察部负责）

2、 在第一次生活委员会议上通知（生活部负责）

3、 海报粘贴（一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张）（李惠龙负责）

备注：宣传在10月8号之前完成

七、课室美化要求

1、 墙的美化-------可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。

2、 讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

（建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起）

八、班级文化建设要求

1、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与气势）

2、 班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）。

3、 建立班级博客

备注：活动时间：10月8日--------10月28日

九、评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。

十、评分标准（100分）

1、 班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）

2、 班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）

3、 课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）

4、 讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）

5、 教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20分）

6、 班级博客的建立（5分）

7、 课室整体搭配（10分）

十一、活动评比时间

第一轮评选：10月29日（下午3点---5点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人在本班讲解班徽、班旗、班级口号的含义》

第二轮评选：11月5日（下午3点---4点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人到阶103讲解班徽、班旗、班级口号》

十二、评比人员

第一次评选：机电学院律委会各部长，主席团，（评选出前12名的班级参加第二轮）

第二次评选：深圳职业技术学院各学院律委主任，08级辅导员老老师，黎良田老师（评选出奖项）

十三、奖项设置

以班级为单位，根据评比结果设立一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）、二等奖3名（奖人民币100元，每人加2分德育分）、三等奖4名（奖人民币50元，每人加1.5分德育分）、优秀奖4名（每人加1分德育分）。

十四、资金预算

复印通知单25份（0.2*25=5元）

制作海报2份 （ x 元）

评分表50份 （ 0.1*50=5 元）

水 3箱 （3*36.00=108元）

奖状 12面 （12*1.00=12元）

一等奖1个班级共补贴150.00元

二等奖三个班级共补贴300.00元

三等奖四个班级共补贴200.00元

气球 4包 （4*8.00=32元）

彩带 5圈 （5*2.00=10元）

共计：822 元

组委会成员：

总负责人：文旺成、龙淅

成员：李惠龙、金立、徐方

附则：

无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的资格。

评奖时须班上任意三名同学出席（无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分）

附件：1.课室设计大赛宣传单

2. 课室设计大赛评分表

策划书：深圳职业技术学院机电工程学院 自律委员会

xx年10月5日

活动策划 篇4

一、活动前言

美丽的河外沙滩，夜色月如钩，篝火跳跃，是对大学轻声的歌唱，吟出了一曲对大学美好祝愿和向往的神曲，诠释了在大学的快乐，似象牙塔般的大学生活。为以更好的精神面貌度过大二生活，既有神灯，又有明月，用熊熊的篝火来表达我们对大学生活的激情四射。为此我们组织了此次主题为“户外旅程—露营篝火”活动。

二、活动目的

1、宣传马克思主义学习小组

2、在实践中提升自己的组织领导能力

3、体会生活、享受青春。

4、加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结。

三、活动主题

户外旅程—露营篝火

四、活动对象

组织者：马克思主义学习小组拓展部成员：沈运勇

活动主体：13级运动人体全班同学（共24 人）

五、活动时间

XX年10月18日-XX年10月19日

六、活动地点

赣州新世纪大桥河边沙滩

七、活动流程策划1、旅行前安排

（1)提前在校后门“户外启程”店订购好15个帐篷和12两双人自行车，周六上午安排好几个同学去市场买晚上食物。

（2）18号下午4点30出发到学校后门“户外启程”店集合，骑自行车出发，沿着学校前门大路直达新世纪大桥。

2、露营安排

17:00 ：到达新世纪大桥选好露营沙地并开始搭建帐篷。

18:00 ：所有要用的物品准备齐全，并且捡好充足的柴火。

19:30 ：烧烤开始，晚会开始，一切活动都将开始

24:00 ：所有活动都结束、入睡。

7:30 ：开始收拾东西。

8:20 :准备回校。

9:00 ：到校。

八、经费预算

每位同学30元，包括租车、租帐篷、买食物，剩余充当班费。

九、注意事项

1、注意骑车安全以及野外露营安全。

2、注意好食品的准备。

3、注意带好各种必备露营物品，包括毯子、棉衣。

4、注意行程的提前准备、合理安排。

活动后期安排

一、活动后期总结的书写

二、活动后期海报的制作

三、活动后期宣传视频的制作

撰写人：XXX

时间：XX年10月14日

活动策划 篇5

一、活动目的：以新颖的形式促进同学老师之间的沟通与交流，用带面具的方式给腼腆的朋友一个敞开心扉的机会。

二、活动时间：**年11月11日

三、活动地点：10栋104

四、前期准备：

1、申请音响设备。

2、邀请老师做嘉宾并参加舞会。

3、制作宣传海报，宣传单张。

4、安排人员接受报名登记。

5、安排人员准备面具等用具。

6、安排人员准备舞曲。

7、邀请交谊舞协会帮助举办舞会并组织参与活动者练习。

8、选定主持人

9、准备奖品

五、活动流程：

1、安排工作人员在门口为参与者发放面具，并请其带上面具（亦可自带面具）

2、待时间到，邀请老师以一支交谊舞作为整个舞会的开场并带领全场跳一支舞。

3、主持人介绍个人SHOW:登记过参加个人SHOW的参加者轮番上场表演。

4、邀请交谊舞协会表演

5、为参加个人SHOW的表演者颁发奖品

6游戏：挤气球（二人游戏，促进交流）

7、以全场共舞结束本次晚会。

8、最后，由主持人邀请领导为本次舞会总结。

六、经费预算：

1、制作宣传海报，宣传单张40元。

2、装饰用品（气球，毛毛虫等），面具制作材料50元。

3、奖品（准备4份）40元。

4、其他零碎开支20元。

学院文艺部

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大学活动策划 篇1

一、活动主题：“寻找毛遂”

二、活动背景：

随着时代的快速发展，大学生的就业形势越来越严峻。毕业在即，我们对未来的选择迫在眉睫，怎样才能让我们在最初的接触中向用人单位展示最佳的姿态成了我们现在最为重要的思考

三、活动意义：首先让同学提前接触双选，为以后的应聘打下坚实的基础；其次我们能给同学提供一个展示自我的平台，锻炼同学的能力，提升同学的自信心；最后这样一来能加深同学们对“双选”的了解，清楚自己的优势与不足

四、活动时间：20xx年11月8――14日

五、活动地点：初赛新区收作品地点：瑞园门口

初赛老区收作品地点：食堂门口

决赛地点：教室待定

六、主办单位：川北医学院团委

七、承办单位：中西医临床医学系学生会

八、活动开展

（一）活动准备阶段

1活动宣传：

11月3日至8日：海报宣传（宣传部：林璐）

2决赛教室申请：由主席团负责（主席团：陈森淼）注：应在决赛前一周申请到

3主持人与礼仪的确定：由文艺部负责（文娱部：郭娅）

4嘉宾名单与邀请：由主席团与信息部负责（主席团：谢敏）

5决赛评分细则制定：由主席团与信息部负责（总负责：潘佳）

6问答环节问题收集：学生会各部门各收集3—4个问题《关于应聘》，最后由主席团汇总选择（总负责潘佳）

（二）活动举办阶段

1初赛作品收集：

11月9――10日中午11：00至13：00下午5：00至7：009日由学习部与文艺部收集（学习部：李娜），10日由纪检部与体育部收集（纪检部：廖勇）

2作品汇总交（11月十一日）

中西医学生会进行初选，初选选出20份作品，再由院学生会各分会主席进行最后的筛选，最终确定10份作品进入决赛阶段（主席团：谢敏）（可以更体现公平，公正，公开）

3优秀作品展示：（11月12日）

文字作品展示：贴展板或悬挂于红绳上，由信息部与宣传部负责（宣传部：林璐）

（地点：新区：瑞园门口老区：食堂门口）

4决赛阶段：（11月14日晚上7：00到9：00）

5：00—7：00会场布置（信息部与体育部，纪检部，其余部门协助）（总负责朱杨）

6：30之前主持人，礼仪到位（文艺部）（总负责郭娅）

6：30参赛人员到场，抽签决定出场顺序，并佩戴好号码牌，（组织部）（总负责杨兵）

7：00开场小品（关于自荐或应聘的，负责人待定）

7：00—9：00选手演讲

9：00嘉宾颁奖（注意：在所有选手演讲完和嘉宾颁奖之间可能有一段空白时间即统分时间要注意不要冷场）

注：比赛中收评委的评分表（文艺部）（总负责郭娅）

计算选手总分（学习部）（总负责李娜）

比赛中节目安排（文艺部）（总负责李玲）

联系领导及嘉宾的讲话（主席团：谢敏）

奖状的书写（组织部）（总负责杨兵）

会场纪律持续维持（体育部与纪检部）（总负责廖勇）

清理会场，由体育部主要负责，其他部门协助（总负责柳开珍）

活动摄影，由信息部负责（总负责方丽华）

（三）活动后续阶段

新闻稿的发表：11月15日（信息部：朱杨）

获奖名单公布：11月15—17日（宣传部：林璐）

总结活动时间待定，由主席团负责（总负责谢敏）

大学活动策划 篇2

一、活动背景：

经济学院**届研究生会已成功纳新，同时**级研究生导师双选工作也圆满结束，充实的研究生生活即将开始。无论是研究生的探究式学习，还是丰富的课余集体活动都需要一个团结一致、积极向上的集体；需要一个合作默契、互相了解的团队；需要一个沟通流畅、和谐包容的学生组织。本次活动为大家提供一个相互了解、增进感情的平台，以便更好的融入经济学院，较好、尽快地融入研究生生活。

二、活动目的：

希望本次活动能够促进全体研究生的交流、增进同学之间的友谊，特别是让新一届研究生能更快更好的融入经济学院大家庭中，努力打造一个有特色、有个性的学生组织；构建一个学生和导师、新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我、提高自我的平台。

三、活动时间：**年11月29日（星期四）下午1：30四、活动地点：学校操场五、活动游戏设置：

赛前准备：所有同学均等分成三个小组，每组设置组长一名。

第一项：接力赛

1、夹球跑

规则：每组篮球一个，按之前的分组，每组站成2排，两人手对手夹住皮球跑到终点，绕过椅子，返回的时候背靠背夹住篮球回到起点，将球传递给下两个人，以此类推看哪一组先完成。（A裁判下令开始，B裁判在终点线负责监督，负责记录成绩，宣布成绩）

2、通过火线

规则：准备5根跳绳，每组挑选十个人进行原地绕绳，形成五个障碍点，另一组同学须依次通过（每个障碍点一次只能过一个人），被绳打到的同学须要回到起点重新开始，第三组同学出5个人监督执行，以比赛完成时间短者为胜。（A裁判负责计时，B裁判负责记录成绩，宣布成绩）

3、三人四足接力赛

规则：每组站成三排，每三人作为一小队，三个人的脚被绑在一起，从起点走到终点绕过椅子再返回，第二队再出发，以此类推，比赛用时最少的小组获胜。（A裁判下令开始，B裁判在终点线负责监督，负责记录成绩，宣布成绩）

4、盛水接力

规则：跑道前方设置一个水盆，起点外设置一个大塑料瓶，比赛开始时，参赛选手持水杯到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内，直到大塑料瓶盛满水为止，每小组盛满水后举手示意，由裁判定夺是否有效，用时最少者为胜。（注：塑料瓶身内设若干漏点，中间设有5个椅子作为障碍物，在盛水倒入大塑料瓶的过程中必须沿曲线绕过所设障碍物。）（A裁判下令开始，B裁判记录成绩，宣布成绩）。

3、托球跑（备选项）

规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，绕椅子一圈，再从终点返回起点，运球过程中球只能允许掉地一次，掉地第二次就必须重新回到起点，在规定的赛程内用时最少者名次最好（A裁判下令开始，B裁判记录成绩，宣布成绩）。

第二项：幸福一家圆（大家围坐成一个圈）

1、吹气球

规则：每组出两名男生，四名女生，男生负责吹气球，女生负责系绳，要求绳子要足够长保证能绑到脚踝上，每组吹十二个气球，用时最少的小组获胜。()（A裁判负责计时，B裁判负责记录成绩，宣布成绩）

2、踩气球

规则：每组出6人，每两人绑在一起（A的左腿和B的右腿绑在一起），每个人每只脚捆绑1个气球，所有人只能用脚踩气球，限时一分钟，剩下气球多的小组获胜。（A裁判负责计时，B裁判负责记录成绩，宣布成绩）

3、猜数字。

规则：某人说一目标数字（1到100之间），告知主持人，然后开始击鼓传球，鼓停时，拿球的人猜一个数字，主持人告知此数字比目标数字大还是小，然后继续传，下个人只能在前面说过的范围里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要表演一个节目。

第三项：写给未来的自己（心愿纸）

提前准备叠星星的纸条，研一新生每人一个，在背面写上自己的一句话，别漏了自己的名字，可以是心愿可以是写给三年后的.自己，排队依次都放进提前准备的塑料盒子里，有我们负责折叠成星星，交由班长保管。三年后毕业晚会上再打开，每人一个星星看看都是哪个人的，并将其读出来。

第四项：发送小礼品

活动结束后，得分最多的小组内每个成员获得棒棒糖奖励。

六、主持人总结陈词

七、物品准备

3个篮球，5个跳绳，3个乒乓球拍，3个乒乓球，一捆绳子（共21段绑脚用），3个盛满水的水盆，3个相同的大塑料瓶，3个相同的水杯（小塑料瓶），15把椅子，50个气球，一捆细绳（系气球用），3把剪刀，折星星纸条，30根中性笔，一个盒子，20根棒棒糖。

大学活动策划 篇3

一．活动背景

广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。体育对大学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。所以我系将于四月初至四月底举办阳光体育活动，彰显我系学生阳光风采！

二．活动目的或意义

为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我系特色活动，阳光体育活动！

三．活动时间

20xx年4月5日17：25点开始，预计每次活动时间1小时，共计4小时

四．活动地点

田径场

五．活动负责人及主要参与者：

主要参与者：

负责人：

六．活动开展形式

我系文艺部制作海报并粘贴，进行宣传。

开场每班以方队走出，之后领导致辞，开始阳光体育活动。

七．活动开展（注：应各个环节责任到人）

（一） 活动准备阶段

1、经管系文艺部制作海报，体育部成员粘贴海报进行宣传

2、参加比赛的同学前期在体委出报名，由班长统一交给体育部部长

3、赞助经费由外联部拉赞助

4比赛由体育部成员进行判决，场地秩序由志愿者部同学进行维持??

（二） 活动举办阶段

1、负责人给各班班委发送信息，班委及时做好组织。宣传部绘画海报进行宣传

2、活动内容：参加队伍9支

（1）拔河：道具：麻绳4条 每队15人。（裁判4人）

（2）跳大绳 道具：跳绳3根 每队10人。（计时计数共6人）

（3）拍球跑接力 道具：球9个 每队10人。（计时2人，起终点裁判4人）

（4）协作战：道具球9个 每队20人（计时2人，起终点裁判4人）

（三） 活动后续阶段

1、结果由体育部成员统计，并将结果公布

2、活动结束后，将有各班自行清理本班位置的垃圾

八．物资需要

（一）物力资源：麻绳4条，跳绳3根，篮球9个，排球9个

（二）人力资源：体育部全体成员，宣传部、文艺部、志愿者部

九．活动经费预算??

1、拔河绳10元（也可用学校的）

2、全部奖品300以内（本子，笔，零食、、、、、、）

十．注意事项

如天气原因无法进行活动，则改为同周其他时间。

十一．效果评估

根据活动的准备策划情况写出对此次活动的开展情况，影响的评估

附件：

1、比赛规则：都为抽签决定比赛顺序

（1）拔河比赛：前三名可获得积分（3、2、1分）每班出一队，每队15人，男生3个，女生12个；采取一局一胜，各班级通过抽签进行比赛，两组胜者进入下一轮比赛，最后胜者为冠军。

（2）跳大绳：两两分组比赛，总成绩前三可获得积分。（3、2、1分）每组比赛参赛人员一个接一个进，即先一个人进，后出，然后再另一人进，如此接下。比赛限时3分钟，规定时间内跳的个数多者获胜。

(3) 拍球跑：计时最短完成的前三队可获得积分。（3、2、1分）参赛运动员后退运篮球完成30-40米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

（4）协作战：参赛者背对背（2人），互相挽住对方的手臂，中间夹一排球，站在起跑线后。比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑完50米，时间最短者为胜。

2、奖励规则：

每次比赛获胜队伍都会获得相应的小奖品以及胜利积分，全部比赛结束后，积分最多的前三个队伍将给予奖状以及精美礼物。

大学活动策划 篇4

一、活动背景：

和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？

二、班会主题：构建和谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b)开场歌曲：《让世界充满爱》

c)关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.

⑵合作游戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：桌子的排放

团日活动

1、大学就像一个小社会，构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1)对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2)在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

大学活动策划 篇5

一、活动背景：

为迎接祖国**华诞，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩。我院与文法艺学院。高职学院联合举办了这场面向全校师生的联谊晚会，提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。此次活动影响范围广。参加人数多。受到广大师生的高度关注！我们致力于打造一次大型的综合性的激情飞扬大学生晚会。特此邀请贵公司与我院青年志愿者协会合作，赞助我院举办的这次联谊晚会，将此次联谊晚会办得更精彩！

二、活动口号：

我的青春我做主

二、我们的优势

1、活动规模大，宣传强度大

2、集中性；学生的影响面很大且集中，极易开展宣传

3、费用低廉：联谊活动是校园文化的重要组成部分，受到校方的高度支持和重视。且形式活泼效果明显

4、潜力巨大：活动中让学生认识接受一种商品，收益必将是长期的

5、在宣传中可以很好的宣传贵店，提高其知名度（特别是大一新生）为贵店在东华理工大学形成一批长期而固定的客户

三、选择赞助我们

强势宣传：

1、冠名宣传权：将本次晚会冠名为“东华理工大学……三院联谊晚会”，在晚会现场的设点布置（晚会投影背景以贵公司照片）、横幅悬挂，给人以强烈的视觉冲击，树立贵公司的品牌形象。

2、传单宣传权：我们三个院的青志协可以在东华理工大学的南校区。北校区。本部校区为贵公司申请在我校所有学生公寓楼派发贵公司提供的传单，份数由贵公司根据实际的宣传需要来定。产品宣传将覆盖我校100%的学生宿舍。

3、海报宣传权：贵公司签订协议当天起，可以在我校三个校区报栏粘贴贵公司的海报，宣传时间可以持续到晚会结束后的一个星期。

4、展板宣传权：贵公司签订协议当天起将贵公司制作的展板置于我校三大校区人流量集中的地方，即本部、南校区。北校区食堂门前。针对性强，利于宣传。

5、横幅宣传权：贵公司可根据需要在我院晚会开展期间于我校人流量最高的地方悬挂贵公司的横幅。横幅的内容与我院联谊晚会紧密结合。如“***公司预祝东华理工大学三院青志协联谊晚会取得圆满成功。”我们将会为贵公司进行申请和悬挂。

6、物资赞助宣传权：贵公司可为本次联谊晚会的演员、观众等提供贵公司的纪念品，活跃现场气氛。

7、晚会诚邀贵公司领导担任嘉宾进行现场观看。并发表讲话以促进贵公司的宣传。

8、晚会现场主持人将对与会领导、观众口头鸣谢贵公司的支持和帮助。

9、我们院青志协发行的面向全校的报刊也将对贵公司进行后期的长期报到宣传。

10、晚会可以设置一些宣传贵公司的节目。贵公司也可以在晚会现场举办卖场和一些促销活动。

（注：所有的宣传单页。横幅都是由商家自行提供，或者商家出资我们制作）

五、冠名费用：人民币1000元

六、效果分析

1、东华理工大学联谊晚会是我校一年一度的大型活动，历程优良的组织传统，组织性强，参与人群覆盖面广，晚会营造校园积极、健康、团结的体育氛围，因而受到我校广大师生的重视。

2、东华理工大学是江西省与教育部重点建设高校，学校位于抚州市市内学府路５６号，校内设立16个二级学院，２０个学科硕士点，５个研究中心，1个国家级人才培养基地。()校内共有全日制本科生25000人，教职员工5000人左右，校内男女比例约为６：４，0９年由８000名新生来到我校学习，具有很大的消费市场。通过赞助我校联谊晚会，将贵公司的产品在高校得到更好的推广。

3、高校市场一直是企业、商家的必争之地。企业、商家非常重视大学生的消费观念和发展方向，因此他们往往结合校园的大型活动进行产品的宣传与推广。大学生思维活跃、追求时尚、易于接受新鲜事物，这更有利于宣传。此外，大规模宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注，较易引起良好的社会效益。所以在高校宣传，对贵公司业务的开展和推广都有举足轻重的作用。

4、我校历来限制商业宣传，通过冠名我校联谊晚会，结合我校青志协的活动，将为商家的校园宣传提供方便。

东华理工大学联谊晚会承办单位

经济与管理学院青志协（本部）

文法艺学院青志协（南区）

高职学院青志协（北区）

大学活动策划 篇6

1. 活动时间：11月7日

2. 活动意义：

1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

2)提升同学们参于记者节的积极性

3)丰富记者节的活动形式

3. 主办单位：《光华院报》社

4. 活动对象：全院师生

5. 相关问题：

l） 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

2） 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

3） 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

4) 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

5) 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

6） 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

7） 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

6.活动流程：

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

4)注意事项：

u 统一分发问卷调查表，不得随意发放

u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚

u 要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录

活动方案五篇 优秀范文模板

【实用】活动策划锦集五篇

活动策划 篇1

一、 活动目的

为创建一个绿色校园，创建一个文明社区，宣传节约用水、用电知识，倡导大家树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念，让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育，落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。

二、 活动宗旨

倡导莆院学子实现“每天省一度电”，“每人每天节约一升水”，“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深 入、持久开展，进一步提高全学校社区成员的节能意识，使节能成为我校每个成员共同的自觉意识，以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整 体目标。

三、 活动时间：20xx年3月5日

四、 活动地点：莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区

五、 活动准备

1. 3月1日：集中管理学院全体青协成员。召开动员大会，交代活动日当天的各项事宜，进行节能知识培训和相关分工工作。

2. 3月2日联系管院自律会，讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。

3. 3月2日前准备好“创建绿色校园 节能从我做起”的横幅，并于3月3日将横幅挂在社区里。

4. 3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员

5. 3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。

6. 3月5日前准备好知识问答的小奖品。

六、 活动安排

1. 9：00—9：20青协成员在宿舍楼下集合，清点人数，领取材料。

2. 9：20—9：40布置宣传、图文展，准备桌椅。

3. 9：40—10：40开展第一次宣传活动，将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学，向他们讲解节能知识，宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名，让他们立志树立“节约光荣，浪费可耻”的文明观念。（第一队）

4. 11：40—12：40开展第二次宣传活动（方式同上），进行节能知识问答活动（第二队）；参与此次活动的自律会成员和部分青协成员到选定的宿舍开展“寻 找浪费资源的行为”活动，并向他们宣传节能知识（第三队）；青协成员进入10幢和11幢宿舍楼，向每个宿舍发放宣传单同时向宿舍同学介绍今天在社区举行的 “创建绿色校园节能从我做起”的活动，鼓励其积极参与。（第四队）

5. 17：00—18：00开展第三次宣传活动（方式同上）；同时进行知识问答活动（第五队）

6. 清点人数，收队。

七、 活动注意

1．每队由4人组成，共四个小队。每队自行分工合作，轮流值班。

2．活动中，宣传成员要文明用语，热情宣传和介绍。

3．活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学，回答对一个问题只奖励一份。

4．活动结束后，横幅和展板应在社区保留一周，以便同学浏览和学习。

5．活动结束后，所借的桌椅要及时归还。

八、 经费预算

略

活动策划 篇2

一、活动目的：

为活跃员工业余生活，增加企业活力，展现员工健康向上的精神风貌和团队意识，特组织本次职工娱乐活动，使员工身心得到放松，更为积极的参与工作。

本次职工娱乐活动为体现团队精神、集体荣誉感，各项活动都以部门为单位组织参赛。

二、活动领导小组：

组长：

成员：

三、活动内容：

（一）、乒乓球比赛（男、女两组）：

1、时间：4月26日——27日早上6：45——8：30

2、地点：三楼员工活动室

3、项目组织人：

4、比赛方式：每局11分，预赛三局两胜制，1/4决赛以后五局三胜制。

5、部门限定人数男女各4人。

（二）、象棋比赛（男女同组）

1、时间：4月26日，14：00——17：30

2、地点：三楼大会议室

3、项目组织人：

4、抽签淘汰赛，三局两胜制

5、部门限定人数男女各4人

（三）、跳棋比赛（男女同组）

1、时间：4月26日，14：00——17：00

2、地点：职工食堂

3、项目组织人：

4、抽签淘汰赛，三局两胜制

5、部门限定人数男女各5人

（四）、跳绳比赛：

1、时间：4月27日早上7：00——7：45

2、地点：后院

3、项目组织人：

4、比赛方式：由各部门推选参赛人数名，初定每部门5人；以一分钟跳得最多者为胜利。

（五）、拔河比赛（6男5女组一队）

一队：

二队：

三队：

四队：

1、时间：4月29日14：30

2、地点：后院

3、项目组织人：

四、奖项设置：

1、各项比赛个人奖励取前三名

2、（一）、（二）、（三、（四）、项比赛前十名记分第一名10分、第二名9分依次类推第十名1分，最后各参赛选手以部门为单位记总分，评出团体奖

3、部门参赛人数不足规定人数者可依据实际情况报参加人数也可以作出弃权。

五、费用支出(略)：

六、注意事项：

1、要注意安全，做好防护措施。

2、各部门安排好班次，不能影响正常工作。

3、各部门要组织好自己拉拉队的秩序。

4、部门报名人数超出最高限额人数时可自行组织选拔赛。

七、其它：

各部门请将各参赛项目的报名名单于4月22日前报办公室。办公室负责后勤保障工作，准备比赛道具等。

活动策划 篇3

1、活动背景：又是一个月圆之夜，该思念远方的亲朋好友了;又是一个新的学期，该做一些新的计划和调整了;又多了几位班级成员，该更加正式表达一下我们的热情与友好了。

2、活动主题：大家一起过中秋，才是真的中秋。

3、活动目的：希望大家可以度过一个愉快的夜晚，以迎接美好中秋，同时也热烈欢迎几位新同学的到来。大家也可以借这个晚会表达对家人和朋友的思念与真挚祝福。

4、活动时间：9月11号晚上6：30——9：30

5、活动地点：xxxktv

6、活动参与者：xxx班全体同学

7、活动流程：

1)几位新同学做比较详细的自我介绍，让大家更快地了解他们，也希望他们能更快地融入这个班集体;

2)各个宿舍准备的节目有序表演。每表演完一个节目，由主持人出一个灯谜或脑筋急转弯，等到下一个节目表演完后请想好的同学举手抢答，答对者可以得到奖励。如果无人能答，则由主持人揭晓答案;

3)这个环节大概留出半小时给大家，希望喜欢唱歌的同学勇敢自信地唱出自己最拿手的歌，唱完后可以表达自己的愿望或祝福;

4)真心话大冒险 一群人围一圈，选2个相对的人各拿一个物品，都先和右边的人 玩石头剪刀布(一局定输赢)，赢了往右传物品，输了就和左边的人玩石头剪刀布，如果赢就把物品左传，如果输就再和右边的人玩石头剪刀布，以此类推。最后2件物品一般会到同一人手里，然后让他(她)选真心话或者大冒险，其他人可以出题问他(她)必须说真话，或者让其做一件事(任何搞笑、为难的事都行)。

5)、抢凳子 道具：凳子(若干) 参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

8、班费预算：订ktv费用75元(3小时)、瓜子花生20元、棒棒糖或饮料20元、笔芯15元，共计约130元。(另外月饼由xx负责)

活动策划 篇4

一，活动题目

春季分组登山比赛

二，活动意义

通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神。

三，活动前期准备

由社团组织部负责参与活动同学的组织工作，宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作，外联部负责本次活动的赞助工作。

四，活动内容

将所有参加活动的同学分成若干组，没组选出队长一名，负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线，一先到的一组为获胜组。

五，活动目的

通过本次活动使学生提高对身体素质的重视，增强学生的团队合作意识。

六，活动总结

通过成功的进行本次登山比赛活动，使我们社团的内部合作更加默契，各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足，对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。

xx社团策划部

x年x月x日

活动策划 篇5

新闻报道策划书(天灾人祸--走进南方旱涝灾情 )

一、报道主题：《天灾人祸--走进南方旱涝灾情》

二、报道背景：

今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，占全国的84%，作物受旱7907万亩，待播耕地缺水缺墒2197万亩。有20xx万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和74%。网友指责称，干旱是修建三峡所致，这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常，三峡时常成为矛头所指。近期，旱涝形势急转，由之前的大旱、土地干裂，人畜饮水困难到近几天的连连暴雨，导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始，湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨，目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应，派出两个工作组赶赴灾区，查看灾情，协助救灾。

6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡，86人失踪。3日以来，中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。

针对6月份以来南方严重暴雨洪涝灾情，国家减灾委、民政部加强汛期应急值守，做好灾情监测评估，并加强部门沟通协调，紧急启动应急预案，调拨中央救灾款物，保障群众基本生活。财政部、民政部累计安排下拨中央自然灾害生活补助资金1.65亿元，主要用于暴雨洪涝灾区受灾人员紧急转移安置、过渡性生活救助、倒损住房恢复重建和向因灾遇难人员家属发放抚慰金。民政部紧急向贵州、湖南、安徽三省灾区调运5000顶救灾专用帐篷和5万床棉被，切实帮助灾区群众解决基本生活面临的困难

异常天气引起的旱涝灾害使得人民叫苦不迭。在网民的质疑声中，长江三峡又被提了出来，那么，三峡工程到底是不是引起旱涝灾害的因素呢?

三、新闻报道的目的、意义和目标：

1、目的：本策划旨在通过跟踪报道南方严重的洪涝灾害，同时对比苏北地区日益持续严重的旱情和北方的旱情，提示人们做好安全防范工作。警示相关部门做好安全监管，同时为人们解疑释惑：三峡到底是不是引发旱涝灾害的罪魁祸首?

2、意义：大灾并不可怕，可怕的是慌乱的人心。试图通过此次报道稳定人心，做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。

3、目标：

(1)通过此次采访，让更多的人民群众了解灾情的发展态势。

(2)呼吁各方应积极做好环境保护工作，从自身做起。

四、资源需要 ：笔记本一台 照相机一架 录音笔一支 采访笔记

五、活动开展 ：

1、采访要求：

(1)采访过程中首先要确保新闻的真实性，不得片面截取他人语句，篡改他人用意，多用直接引语写作;

(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主;

(3)记者采访要深入，写稿时要通过事实、人物、事件来体现，切不可空洞无物，泛泛而谈;

(4)整个报道选择切入点要小要细，注重事情或事件及人物，点和面结合的报道。这样文章才有可读性，才不会落入俗套;

(5)最后，高效的.完成写作。

2、刊发设想：

(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版，有一篇围绕主题的重头报道专家评论，其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。

(2)具体操作：

第一篇消息标题：《苏北持续大旱，土地饥渴难耐》

报道主线：江苏北部自去年10月以来，苏北地区降雨异常偏少，其中尤以

盐城最为严重。报道内容涉及受灾情况以及降水异常偏少的数据说明。

第二篇消息标题：《浙江兰溪遭遇56年来最大洪峰，村民紧急转移用船运送牲畜》

报道主线：兰溪遭遇56年来最大洪峰，人畜紧急转移。报道内容涉及受灾面积、受灾严重程度以及人员伤亡财产损失等。

通讯标题：《大旱急转大涝的真相》

报道主线：详细介绍南方大旱以及造成的损失，同时说明大旱之后大涝给人民带来的诸多不便。进而揭示大旱急转大涝背后的真相。

评论标题：《大旱之后又大涝，是天灾还是人祸?》

报道主线：南方大旱之后又大涝，网友频频质疑都是三峡惹的祸。专家回应：到底是天灾还是人祸?

3、媒体选择：报纸媒介 具体选择《兰州晚报》

4、报道方式：集中式报道

5、文体写作：组合式深度报道

6、报道收效：通过对南涝北旱的对比，以及专家的解释，让人们认识到旱涝灾情与三峡工程并无多大关系，同时在潜移默化中让人们意识到保护环境的重要性。

六、经费预算 ：交通费，摄像摄影及后期制作，票务

七、活动中注意的问题及细节：

1、采访前的准备工作要充分：将查阅好的资料整理归类;采访需要的器材设备要带齐;

2、要做好充分的心理准备，可能在采访中遇到的困难，并提前预想解决的办法;

3、提前联系好接受采访的专家、相关部门等。

4、本次采访需要分小组进行，针对不同地点分配，初步定为每小组二到三人，后期纠正，合稿人员为四人。

八、 活动负责人及参考

中新社北京5月25日电 (记者 阮煜琳) 由于持续晴热少雨天气，中国长江中下游地区正遭受近60年来罕见旱情，湖北、江西、湖南等地部分地区旱情严重，上千万人口遭受干旱缺水之苦。国家气候中心专家25日表示，冷暖空气不匹配、水汽输送条件严重不足等原因导致今年以来降水稀少，是今年长江中下游地区大面积干旱的主要原因。

中国气象局监测显示，今年1月1日至5月23日，长江中下游大部降水量较常年同期偏少3至8成，安徽、江苏、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量为1954年以来同期最少。降水持续偏少导致江河、湖泊水位异常偏低，水体面积减少明显，农业生产受到影响，部分地区出现饮水困难。

国家气候中心研究员周兵25日接受记者采访时表示，根据初步分析，总体来说，造成长江中下游干旱的主要原因是冷暖空气不匹配，北方冷空气势力强大，向南扩张明显，南方热带系统不活跃，水汽输送条件弱，不利于冷暖气团在长江中下游地区交汇，难以形成有效降水，干旱明显。

周兵解释说，首先，由于中高纬冷空气活动频繁、势力强。20xx/20xx年冬季以来，冷空气活动频繁，共发生13次强冷空气过程，其中12次为全国型冷空气，均影响到中国南方地区。其中今年春季有5次过程，冷空气势力强大，向南扩张明显，抑制了热带系统的向北推进。

其次，热带系统不活跃，向中国大陆的水汽输送严重不足。5月上中旬，输送到长江中下游地区的水汽较常年亏缺90%，降水所必备的水汽条件严重不足。

周兵进一步分析说，造成水汽输送不足的原因有两个：一是前期西北太平洋副热带高压异常偏弱、位置偏东，去年12月至今年4月副热带高压面积为常年同期的30%，为近34年来同期最弱;近期的热带气旋活动也不利于副热带高压西进，导致副热带高压西侧的东南气流位置偏东，难以将水汽输送到中国东部;二是南海北部自5月8日对流活动发展一周左右的时间后，出现了明显的对流活动减弱现象，中印半岛、南海上空偏南风明显偏弱，导致中国中东部的水汽输送远低于常年同期。相比之下，来自孟加拉湾的水汽输送相对较强，但这一支水汽通道主要影响中国西南地区，因而截至目前西南地区的降水量基本接近常年同期水平。

25日，中国中东大部地区迎来晴热升温天气。中央气象台预计，未来三天，长江中下游气象干旱区将以晴热天气为主，雨水仍然较少。旱区将持续干旱缺水的状况。专家提醒，针对未来天气形势，长江中下游地区各省市需继续做好抗旱的准备工作。

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活动策划 篇1

一、活动主题：“绿丝带”，服务高考

二、活动背景： 高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。

三、活动目的： 高考不止是考生的高考，也是家长的高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。

四、活动时间： 六月七号、八号

五、活动地点： 九江市各高考考场

六、服务对象： 九江市高考考生及家长

七、活动流程：

1.获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。

2.与商家取得联系，得到必要的资金赞助。

3.与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。

4.招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。

八、活动内容：

1.在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。

2.考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

3.准备一些解暑的药品，以备不时只需。

4.准备合理的食谱供家长参考

5.为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。

6.志愿者与家长沟通、交流。

九、所需物品：伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带

十、要求： 志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。

十一、人员调配:

1.活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。

2.每个二级学院负责一个考场的活动。

3.每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的 携带等。

4.每个考场大概需要五到六名志愿者。

策划书：土建青年志愿者服务队

20xx年5月9号

活动策划 篇2

活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

生：国庆节!

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

讲述国庆节的来历(资料)

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么?

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

生：(齐答)

辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，

轻轻打开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，整理一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱

活动策划 篇3

一、活动目的

1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间：20xx年5月31日上午9：00DDD11：00

三、活动地点：学校广场。

四、活动对象：1DD6年级学生。

五、活动准备

1、以告家长书的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。

3、各班准备销售物品，并整理自己的商品，进行分类，还要对本班学生物品以及价格做登记，填写进货单(见附表一)，以便活动结束后将卖出的钱给学生，并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。

4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。

5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外)，最多不超过20元(带零钱，需家长同意)，积极参加本次活动。

六、活动要求

(一)设计展台

要求：

1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺)，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。

2、每班合理安排好工作人员，轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记，职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。

3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)

4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备，经批准后由后勤采购。

(二)义卖物品

要求：

1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，食物例外。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好，必须保持完好。(班主任把好质量关)

4、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤处领取)，每件物品价格最好5元之内(个别商品除外)，班主任把好出售价格关。

七、活动过程

1、5月1日上午8：40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

2、上午9：00DD11：00为义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，主持人宣布义卖活动开始，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

3、由副班主任协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、11：00后由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选出“最佳营业员”，把进(售)货单填写完整一起上交大队部。

5、11:20整个活动结束，庆“六一”入队仪式开始。

八、注意事项

1、欢迎老师也参加此活动。

2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。(也可以由专人保管)

九、人员安排

1、总负责：**

2、安全总负责：**

3、总策划：**

4、评委：**

5、计分：**

6、奖状书写：

7、各班摊铺负责：班主任

8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购：后勤负责

十、总结评比

1、活动结束后，各评委对各班的摊位进行评选，评出一个“特色商铺”。

评选要求：

(1)、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

(2)、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

(3)、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

(4)、场地卫生：班级工作人员必须保持商铺场地整洁，负责场地的卫生。

注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务”一栏不得分。

2、活动结束后，根据评委推荐，评选出“最佳营业员”。

3.活动结束，各班将销售单上交少队部，根据各班交易量评选业绩前三甲。

4、由校委会为特色商铺，最佳营业员颁发奖品及证书，讲评及证书由后勤提供。

4、活动后，各班同学写一篇活动体会或日记，评选出前五名上交少队部，由少队部进行评选，确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。

活动策划 篇4

一、活动主题：弘扬传统，关注贫困 爱心募捐，情暖童心

二、主办单位:

江西科技学院校联合会、青年志愿者协会、自强者之家。

三、活动背景：

爱是无私的，无论飘到哪里都会融化；爱是火石，擦然生命之火，点亮生命之灯：爱是灯，带领我们走向光明。同一片蓝天下，却有着不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每一个人得心弦，使我们有着一种使命感，也驱使着每一颗善良的心，想着能为这些他们做些什么？

您是否知道，在遥远的地方，在祖国怀抱的深处，生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担！清澈的眼睛不应只看到贫穷，纯洁的心灵不应只感受到苦难。

大学的我们，开始改变自己的穿衣风格，因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。我们或许没有很多多余的钱财，我们或许捐不起一座希望小学，但我们有爱，可以将那些衣物送到他们手里，带给他们温暖，我们坚信，每个人都付出爱，哪怕是最微薄的爱，这个世界将变的更温暖。

这是一种社会担当，在我们充分利用资源、减少浪费的同时，也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助；也因为我们的关注，让这些孩子感到温暖，看到了希望。因此我们机械工程学院决定在全校范围内开展为期七天的大型书籍衣物募捐活动。

四、活动目的：

1、 通过此次募捐活动，我们希望可以给那些一直想为贫困地区献爱心的人们提供一个机会，让我们用爱心去帮助那些需要帮助的孩子们解决生活、学习上一定的困难，让他们有衣服穿，有书念。

2、 提升社团人员处事能力，对于大学生来说，通过一种方式培养当代青年大学生的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望，展现大学生风貌，这是我们义不容辞的责任。

3、 让这些孩子们真正感受到我们带给带给他们的爱，尽我们最大的努力去帮助孩子们，让我们把爱心的力量凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望。

4、 通过此次活动的`开展，培养我们大学生对社会的责任感，播撒爱心，收获爱心。

五、活动对象：大一到大四全体师生、及所有员工

六、活动口号：用行动帮助贫困 ，用爱心抚慰心灵

七、活动时间：20xx年11月26日至20xx年12月3日

八、活动地点：J10-506（主），各生活园区

九、捐赠物品：衣物、书籍、文体用品

十、活动流程

1.选好募捐站点

2.规划人员安排

3.活动物品准备

4.进行活动宣传

5.活动开展

6.募捐物品整理存放

7.活动总结

十一、活动内容

（一）前期准备

1、 11月26日选取募捐站点，向学校申请募捐地点与存放物品地点。

2、 11月26日～12月3日 志愿者报名及人员安排。

1)由学院志愿者到各个班级下发开展召集募捐志愿者的通知，号召有意者报名，并上交本学期课表。

2)根据志愿者上交的课表安排无课表，以及根据其上课地点安排哪个时间段到募捐地点。

3)根据人员情况分出各个小组，每组选出一名小组长，组长要对其他组员电话进行落实，所有人员时刻保持通讯畅通。

4)募捐地点人员自备笔，注意礼貌及形象问题，严禁吃东西现象，时刻记住自己是名志愿者。

5)部署好一定的候补人员，没有课的志愿者及同学随时可以到募捐地点帮忙，避免站点无人现象。

3、11月26日下午寻找募捐地点

1)由宣传部长联合其他部部长向本部部员发出寻找募捐地点

的通知，并让有意者进行报名

2)向参与者说明寻找募捐地点过程中需要注意的重要事项

3)根据参与者人数分成小组

4) 11月26日下午统一出去找地点

5） 11月27日讨论得出募捐地点

4、 11月28日活动物品准备

1)购买宣传物品：纸，彩笔若干，胶带

2)向学校申请桌椅，12张桌子，9把椅子

3)准备装衣物用的麻袋40个，每个地点十个

4)找好旗杆确保站点能挂一面会旗

5)向有关人员借好相机，确保每个地点有一台

6)打印签到表8份

7)准备募捐地点照片20张

8)准备好个小组名单及各个时间段候补人员名单

9)由宣传部制作6张海报，4个小板

（注意：海报内容写上呼吁同学们募捐的话语，并贴上募捐地点照片，内容以介绍民生，介绍募捐活动意义为主）

（二）活动中期

1、活动时间安排 时间：11月29日下午 1：00～6：00

第一组人员将募捐物品搬到募捐场地，各个站点准备就绪，募捐活动开始

募捐结束各个组员负责整理物品，并将募捐物品送至存放处，一天活动结束。

２、人员具体安排

1)４个小组，每个小组5～6人（添加志愿者为避免临时有事而不能参加活动导致站点人员不足），每个小组一个小组长，负责人活动于四组之间

2)小组人员分配将各个部门人员打乱，有利于各部门人员之间增进友谊，负责人选择分部门来选

3) 募捐工作分为签单记录，后勤，照相，安全

签单记录（每小组1人）：记录包括募捐人姓名、联系方式、募捐物品类型及数量、若遇到不愿留名签单的募捐人不必强求

后勤（每小组2人）：进行分类整理，整理包括募捐人送来的物品的包装去掉以及整齐的放入麻袋中，保证现场干净整齐 照相（１人）：每个地点一台相机，保证相机电量充足，准备电池及充电器，要求随时抓拍有意义的镜头

安全（2人）：随时注意观察存在的安全隐患，保证所有人的安全

4)队员之间做好分工的同时，更要灵活协调合作，相互帮忙共同把工作做好

5)募捐结束每组组长必须亲手将登记表、相机、会旗亲手交到负责人手里，坚决避免签到表、相机、会旗找不到或丢失的现象

活动策划 篇5

一、指导思想

通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程

各位家长、小朋友们，大家好：

首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了四个游戏项目：

1、热身游戏二人三足跑，

2、夹球比赛，

3、一路有你，

4、踩气球。

(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑

游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)

有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。

游戏ING(为每个家庭加油)

分享要点：

1、刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?

2、哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?3、大家一起总结如何才能做得又快又好。

(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛

这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。(以家庭为单位)

道具：回形针一盒排球若干

如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!

游戏ING(为每个家庭加油)

分享要点：

1、胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。

2、成绩不太理想的家庭有没有什么总结是什么原因失败的?

3、父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己，怎样合作可以使结果最佳。

(3)接下来的这个游戏仍然需要全家人的努力来争取胜利。

游戏：一路有你

游戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为胜利。

道具：眼罩，障碍物(具体依场地情况定)

大家准备好了吗，我们开始咯!

游戏ING(指导注意安全)

分享要点：

1、孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。

2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。

(4)最后一项很刺激的游戏是踩气球

游戏规则：每个家庭派两人参加，其中一名必须是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最后那个家庭剩下的气球多者取胜。

道具：气球绳子

游戏：ING

分享要点：

1、父母，孩子分别谈谈希望对方如何配合自己。

2、讨论如何合作才能很好地完成游戏。

欢乐的时光总是那么短暂，今天的亲子活动到此结束了，无论您是否满意我们的活动，都请您提出宝贵的意见。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!谢谢大家的参与!再见!

四、备注

1、游戏过程中，一切行动都要听从团体领导者的指挥;

2、领导者要全力维持好游戏过程中秩序，避免出现踩踏或发生安全事故。

3、工作人员在游戏开始之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

活动策划 篇6

一、活动主题

xx县图书馆“文化推盛宴，书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

20xx年4·23世界读书日活动主题：阅读，请到图书馆!

二、活动内容

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

3、“阅读，请到图书馆!”你选书、我买单活动

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

三、活动时间及地点

地点：xx县一校，xx镇六校，xx校

时间：4月18、19日

活动策划 篇7

一：日常工作：

1：与纪检部，宿管部针对寝室、班级进行评比“文明寝室”“优秀班级”。

2：配合宿管部、纪检部、安保部，查班、查寝及相关结果的汇报。

3：定期深入同学们中间，听取他(她）们的意见，及时解决。

4：积极参加各部门的活动。

5：积极协助其他部门的工作。

二：活动方面及经费申请 ：

活动主题：“羽毛球双打”活动

活动对象：我系全体学生

活动时间：11月份中旬

活动地点：待定

活动目的：为了丰富同学们的大学生活，增强其身体素质我部与此月举行活动，同时让他们更深的体会到合作的精神。

奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

活动经费

一等奖：证书10元 桌子15元 共计25元

二等奖：证书10元 台灯10元 共计40元

三等奖 证书10元 大笔记本8元 共计54元

总计120元

活动主题：“心灵细巧，手工艺创新”大赛 活动对象：工商系全体学生

活动时间：12月份

活动地点：待定

活动目的：寒风呼啸的12月份。我部并没有因此退缩，而是越挫越勇 。为了给广大的师生创造一个展现自我的舞台 。我部于12月份举行此活动：一方面；调动同学们的积极性，培养其动手动脑能力，另一方面：丰富其大学生活，开拓视野。 奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名

活动经费 一等奖：证书10元 桌子20元 共计30元

二等奖：证书10元 台灯15元 共计50元

三等奖 证书10元 大笔记本10元 共计60元

优秀奖：礼品30元

总计170元

活动主题：“假期行，谈经验” 活动对象：工商系全体学生

活动时间：元月份

活动地点：待定

活动目的：为了使同学们在以后找工作或工作的过程少走弯路，我部与此月举行活动，类一方面：也是加强师生间的交流，增强其情感。

奖项设置： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名

活动经费 一等奖：证书10元 桌子20元 共计30元

二等奖：证书10元 台灯15元 共计50元

三等奖： 证书10元 大笔记本10元 共计60元

优秀奖： 礼品20元

总计160元

以上是生活部本学期的工作计划，我们会以全新的面貌和饱满的热情积极投入到工作中，我们坚信：付出了就有收获，加油！

xx系生活部

XX0.9 12

活动策划 篇8

活动名称：书香门第

活动目的：营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系，开展有关文学的活动，有助于培养三院的文学气息，打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。

活动须知：

主办单位：计算机与控制学院记者团

活动对象：计算机与控制学院学生

活动时间：11月24日至12月14日。

11月21或22日下发宣传单。

活动地点：尧山校区和东校区。

活动内容：

1.文学（用文字形式）

a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。

b:看完一本书后的感受。

c:给你印象最深刻的一本书，述说你的想法。

d:你的文学见解。

e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。

2.科技（用文字形式）

你对科技方面哪本书比较赞赏，里面的内容能让你值得向别人推荐，书好的方面在哪里？你使用该书的感受，和如何使用这本书等等。

要求：文体不限，字体不限，字数300字以上。严禁抄袭！

若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私，我们将全力为你做好保密工作。

注备：所有上交作品的处理方式：（预备的处理方式）

1.刊登在我们记者团的简报上，而且下发到每个班，让所有学生与你分享你的文学爱好，好的会推荐到校报或桂林晚报上。

2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。

3.把所有优秀的作品做成一期特刊，下发到各班。

活动上交方式：可以手写，打印，发送e-mail到指定的电子邮箱。

书面的作品统一交到班长手中。

奖励方案：以班级为单位，奖励投稿最多的前15个班级。

活动经费：海报：6张共13.2元。

简报：a4纸一张0.2元×50份=10元。

特刊:和校报的一样。

奖状：1元×15=15元。

外商工作：由于经费问题，而且简报和报纸可以宣传，所以在学校对一些商家进行拉赞助。

可行性分析:

1.同学在课余和以前初中高中都看过很多书，有些还记忆犹新，有时在和其他同学谈话时还可以顺手拈来，而且同学们对文学的热情，自己心中所想的似乎没有个很好的平台让他们抒发。

2．可以通过这来吸引同学们爱好文学，多读优秀的作品，提高个人涵养和自身的文学魅力，营造良好的读书氛围。

3.科技方面也做了很好的工作，可以为后面想学某方面知识的同学给了很好的参考。

4.五院新锐报社想要和我们合作，我们也通过这来达到以后相互合作，共同建设记者团的未来。

5.若不和五院合作，我们自己弄特刊或是简报，简报用a4纸采用双面打印0.5元一份，若是特刊的话，把全部的作品集合出一辑特刊，而特刊经费可以先去新锐报社询问详情。

前期工作：拉赞助；和管院新锐报社联系报纸问题；宣传的下发工作。（具体团内开例会布置）

这一次我们学校的“书香门第”活动很有意义，同学们整天待在宿舍对着电脑无所事事，自身的文学气息也没法得到展现，这次活动就可以给你们这次展示自我文学能力的舞台。

这样的机会其实在大学四年里并不多，希望各位同学能够积极的参与到这一次活动中来，我们也需要你的参与，这样这次活动才能更加的有意义，欢迎你们的参加。

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大学活动策划 篇1

活动背景：大学校园不仅是知识的殿堂，也是文明的圣洁之地，作为受过高等教育的群体，大学生应该在文明修身上作出表率。而对于大学这样一个特殊的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风在学生的成才路上起着至关重要的作用。为了引起同学们对修身和学风建设的重视，我们倡导在校园里开展此次倡议活动。

一、活动目标：

通过开展以“创优良学风，树合格人才”为主题的大学生文明修身活动，让同学们意识到应在大学里优良学风和自我修身的重要性。践行校训“崇德砺志、博学敬业”之意，提高大学生学习的优良学风和文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

二、活动主题：创优良学风，树合格人才

三、活动时间：20xx年12月02日

四、活动地点：B4-208教室

五、参加人数：38人

六、活动内容：一次讨论关于学风及修身问题的主题班会

七、活动步骤：

1、前期宣传

标语：学习优秀文化底蕴，树立合格在校学生。

2、问卷调查

3、班级讨论会议

八、活动要求：

活动通讯稿、活动邀请嘉宾、主持人普通话仪表仪态

九、材料和费用（预算）：

策划书印制费用、海报制作费用、问卷印制费用、传单印制费用

十、活动激励：

1、团支委和班委要做好在同学中的宣传工作；

2、分配时注意同学的熟悉程度，同学间进行分组讨论，有利于激发士气。

十一、活动意义：

1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的宣传和班会，让同学们意识到应在大学里优良学风和自我修身的重要性。以践行校训“崇德砺志、博学敬业”之意，提高大学生学习的优良学风和文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

2、活动需要同学分组的合作，这有利于增进同学间的了解和班级的团结。使得学风建设观念的进一步深入，有利于树立合格的人才。

大学活动策划 篇2

比赛目的：切磋，交流

1 提高同学们对运动的热情

2增强同学们对羽毛球知识的了解

3锻炼同学们的身体

4增进同学们之间的友谊

具体人员安排 ：

总负责人员：程园

活动组织人员：汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰

计分员：杨雪 周静静 高玲

时 间 ：

20xx年11月15日11月16日

活动地点 ：

羽毛球场

活动参与人员：

酒店管理6班

比赛方法 ：

1、比赛项目只设单打

2、每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。

3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛；

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止

比赛要求 ：

1、坚持友谊第一，比赛第二。

2、文明比赛，尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。

大学活动策划 篇3

一、活动目的：

1、培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。

2、促进学生英语交流，丰富协会各成员的校园文化生活。

3、使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴，近同学的生活与学习。

4、培养本协会成员的英语口语表达能力，思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语，并且能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，提高广大成员学习英语的激情，加强各成员之间的沟通交流。

二、活动对象：

面向铜陵学院全体在校学生

三、活动前期准备：

1、前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

2、宣传部在社团内部及校内做好宣传工作，调动同学参与活动的积极性，鼓励大家积极踊跃报名。

3、宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂，教室门口，及公告栏处进行海报宣传。

4、办公室通知全体会员参加活动，并告之活动内容及相关事宜。

5、做好前期准备工作，各部门相互协作，积极装扮多媒体教室。

四、活动流程：

1、主持人宣布活动开始致开幕词，介绍到场嘉宾。

2、开场秀热场

3、外教首先自我介绍，由主持人问外教一些外国文化，英语学习或者其他方面的问题。

4、参加活动人员可自由和外教交流，问其他自己感兴趣的问题。

5、自由表演环节：乐器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

6、游戏环节：英文版心有灵犀，两人一组，每组选手一人描述题板上的歌曲名，另一人猜，限时三分钟，猜中多的组获胜，组员可获得奖励，每组有两次向外教求援的机会。

7、外教现场教唱一首简单的英文歌，现场随机抽取若干同学分组进行演唱，有外教评选出优秀者，给予奖励。

8、主持人宣布活动结束，所有工作人员和选手与外教合影。

9、工作人员负责好后期工作。

五、奖励：

由外教做评委，主持人宣布结果，节目表演较好的同学有小礼品相赠。

六、经费预算：

100元

七、注意事项：

本次活动是以促进英语交流为目的，旨在提高大家英语水平，同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围，展示我们大学生英语协会的精神风貌！

大学活动策划 篇4

一.活动介绍

建立一个班级书架，为同学们收集畅销书以及相关优秀书籍和资料，和学习、英语、国学、周末放映等小组合作，优化班级读书的氛围，为主题活动月，奠定知识基础。

二.活动目标

通过班级书架的建立，使同学们手上的书籍、资料等资源得到整合，为同学们提供一个阅读和交流的共享平台。同时，根据同学们的需要，班级长期订阅一些同学们喜欢的报纸及杂志，不但可以节省资源的浪费，还可以增加同学们的视野和丰富看问题的角度。班级书架的意义，就是在于不断互补同学的知识，完善同学们的知识结构，培养同学们读书的兴趣。

三.活动组织者

目前由读书小组负责组织策划，目前团队负责人为韩小雨和宋成程，团队将根据同学们的兴趣和活动工作量扩充到5人左右，肩负起管理班级书架、提高班级阅读质量和氛围的责任。

四.活动具体实施方案

1.前期准备

a.向同学们征集手中的书籍名单，有读书管理团队负责分类整理。

b.购买一个存放书籍的书架以及登记书籍借还的本子

c.征集同学们想看的书，如果大家都意向很大，可以集体购买，避免浪费。

d.邀请老师给我们推荐书籍，并且借给我们一些书籍，使老师也参与我们的活动之中。

2.保证方案实施的机制。

a.同学们拿出的书籍将由我们管理团队负责管理。每人原则上要求拿出书籍2本以上，种类不限。(书籍库将不断更新)

b.书架将开辟一个专栏，去利用图书馆的资源，并由管理人员及时归还。

c.建立一个严密的图书管理规章，同学们借书还书一定要通过管理员，遵守管理规章。

d.同学们借书期间，必须保管好书籍，一旦遗失或者损坏将按照规章处罚。

e.原则上规定借阅时间：杂志一天、书籍7天。

f.每月将会评出最受欢迎图书奖和最佳阅读奖各一人，管理团队将给与适当奖励。

五.活动预算

存放书架：200元

买书订阅报纸及购买相关旧杂志的费用：980(一年)

买书，一月两至三本，约500元

旧杂志，一月二十元，约180元

报纸订阅费：时事类，财经类，英语类300元

管理费用(奖励)100元

登记本(计划自行设计打印)：20

合计：1300(计划费用班级承担10%，学院承担90%)

六.活动方案可行性

1.班级每人及老师都有一定的藏书，图书有供应源。

2.我们有固定教室且有一定自主权，书架有存放位置。

3.学院等相关领导机构将承担大部分费用，另一部分费用由班费承担，资金问题可以解决。

4.安全性的分析：

a.班级将建立值日制，每隔几天将由一名同学负责班级门窗及擦黑板、倒垃圾等卫生管理。

b.树立主人翁意识，我们每个人都是实验班这个家的成员，必须肩负起维护这个家的责任，爱护班级，人人做起。

c.书籍损坏和丢失将得到惩罚。保障书籍安全。

大学活动策划 篇5

一、活动背景：

初夏的激情在为梦想释放力量闪光的青春在这狂热的的季节散射光芒。在这斑斓的季节里，又一届贵大学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想。大学时我们人生旅途的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，走向成熟。经历了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，这都将成为我们美好的回忆。

二、活动目的：

六月底我们将送别08级毕业生，他们怀揣着自己的梦想起航。让我们携手精心打造本次晚会，让即将毕业的贵大学子们留下最美好的回忆，给他们的'大学生活划上圆满的句号。借此临别之际，给xx级毕业学子送上最诚挚的祝福，希望他们能在以后的路途中走得更好，特举办本次欢送晚会。

三、活动主题：

展望梦想·憧憬未来

四、活动时间：

xx年5月26日

五、活动地点：

贵州大学南校区食堂三楼

六、活动对象：

贵州大学08级金州籍毕业生

七、活动主要内容：

活动前期：

1.办公室做好人员邀请工作。

2.组织部安排相关人员选场地，布置会场，安装设施，及做好安全及应急措施

3.文宣部负责海报，横幅，传单的版面制作以及节目的编排。

4.实践部写好晚会策划书，并负责海报，横幅，传单的印发。

5.组织部安排嘉宾入场。

活动期间：

1.主持人做开场词、宣布晚会正式开始、自我介绍并介绍到场嘉宾;

2.请领导致辞

3.节目演出(有舞蹈、话剧、朗诵、合唱、乐器演奏)，中间插入小游戏

4.请优秀毕业生代表发表毕业感言

5.社团代表发表对大四毕业生的祝辞

6.集体合唱毕业歌

7、主持人宣布晚会结束

活动后期：

1.组织部安排人员出场

2.各部人员清理会场，归还道具

3.把拍摄的照片只作为电子档以作纪念

4.办公室和文宣部收集晚会感触及影响等资料，汇报总结

活动注意细节：

1.负责设施和后台的同学注意音响设备的正常和故障后的维修，保障晚会顺利流畅进行

2.参加晚会的同学保持活跃积极的态度

3.主持人调动现场活跃气氛

4.成员间活跃互动

5.晚会后负责收拾会场，归还物品

八、经费预算清单：

1.绳子：(2元/m*10元=20元)

2.吹塑纸：(5张*3.5元=17.5元)

3.工具：(刀、图钉、透明胶、双面胶、固体胶=50元)

4.丝带及其他装饰材料：150元

5.海报：80元

6.气球：(24元/包*5包=120元)

7.卡纸:(45元/包*2包=90元)

8.邀请函：(50*1.5元=75元)

9.音响：一对(租用)100元

10.话筒：两只(租用)50元

11.节目单：1元/张*50张=50元

12.饮料：42元/件*2=84元

13.横幅：2条*60元/条=120元

共计：1006.5(元)

大学活动策划 篇6

活动引言

富有青春活力的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。经过此次活动不仅能锻炼大学生的心理素质及克服困难的能力，由励志学生宣传、组织、策划并举办的这一活动将会有大量的在校学生参与。本次活动是由励志学社举办。得到校学工处，校团委，社团联合会等官方组织及学校领导的高度重视，并给予大力的支持和配合。相信在学校各部门的鼎力相助和参与下，这将是一个成功的活动。

一、活动宗旨

健康运动、团结互助、增进友谊。

二、活动目的

为了增强新生学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为时大学生们创造运动机会。经过拔河比赛发扬团队精神，增强班级、系部凝聚力，提升我院学生团体合作和坚忍不拔精神；丰富我系大学生校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使校园的文化气氛变得更加和谐美好。

三、主办单位

南通纺院励志学社

四、承办单位

…………

五、活动时间

xxxx年10月下旬

六、活动场地

南通纺织职业技术学院篮球场（北）

七、活动的对象

xxxx级新生

八、参赛要求

1>每队共12人，男生8人，女生4人，其中一名任队长。

2>参赛队员必须是同班班学生。

九、注意事项

1>为确保比赛安全，一局比赛得出输赢后不可立即松开绳，以免造成对方队员受伤，若有违规当场给予批评，严重违规者，取消继续比赛资格。

2>必须听从裁判员的公证裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，做到友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，直接给予判输处罚。

3>比赛时不得冒名顶替，拉拉队队员不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

4>每队12个参赛队员为固定人员，不可中途换人，一经发现立即取消比赛资格。

十、具体活动方案：

1）主办方：南通纺院学生工作处

2）承办方：励志学社

3）比赛形式：以组为单位

4）每个组成员：十二个人

十一、活动准备

（1）、由学工处负责活动场地的申请；

（2）、由机电系宣传部负责提前出海报，选出最好的一份海报在活动举行前两天贴在海报栏；并由宣传部提前一周各系的各班对本次活动做一宣传；

（3）、各班级联络员统计好参赛名单及告知参赛者具体的参赛时间

（4）、外联部要在活动准备之前就拉到赞助，方便经费的支出；购买小礼品。

（5）、实践部负责活动中需要的物品（如；相机一两部等）

（7）、纪检部负责现场秩序。

（8）、邀请各系社长作为评委。

十二、比赛所需器械

口哨若干，小红布，拔河用的绳子，喇叭，粉笔，小旗等。

十三、活动流程

1、10月10号晚上向各班发通知，同时立即报名，具体比赛时间安排在10月20号。

2、10月20日下午午4：30比赛正式开始，采用三局两胜定胜。比赛对手由各队队长抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将由抽签决定一支球队直接晋级下轮比赛。

3、由于比赛场面相较大，每场比赛需裁判员两名，维护秩序工作人员6人。

4、河界由拔河用的绳子决定。

5、工作人员必须公正办事，在工作期间不可以擅自离开。

6、各队需努力完成比赛，如有故意集体弃绳现象，造成对方队员受伤等情况的，将取消年终评奖评优资格。

7、本次活动第一轮和第二轮采用淘汰赛，第三轮采用循环赛。

十四、奖项及奖金设置

资金来源：励志学社经过拉赞助获得资金。

十五、鸣谢赞助方

十六、报名表

南通纺院“迎新生拔河比赛”报名表

班级：

十七、经费预算：

大学活动策划 篇7

一 、活动背景：

随着社会的不断进步，人们消费水平的不断提高，让人们更加注重消费的质量，随着全国大学生对消费的关注，让学生了解“什么是健康的消费”，“什么是绿色消费”，“怎样维护自己的消费权利”等消费问题。所以组织一次有关消费的教育宣传活动是很有必要的，借着20xx年年度主题“消费与民生”的契机，在学生中特开展此次活动。随着人民币升值和物价通胀影响，近段时间学校食堂差价上涨，基于食堂对学生群体生活影响的重要性考虑，需进行有关消费的调查活动。

二、活动目的：

给全院师生营造安全放心的校内消费环境，保护同学们在校的消费权益，倡导减少白色污染，实行绿色消费，文明用餐，共建文明和谐的校园。

三、活动主题：倡导绿色消费，共建文明校园

四、主办单位：XXXXXX

五、承办单位：XXXXXX

六、活动时间：XXXXXX

七、活动地点：食堂正门口

八、活动对象：中山职业技术学院全院师生

九、活动内容：

1. 问卷调查（见附件一） 2．效果展示（见附件二）

十、活动所需的费用：

（一）宣传费用：横幅8米*10元/米*1条= 80元

（横幅内容：倡导绿色消费，共建文明校园

主办单位：XXXXXX

承办单位：XXXXXX）

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活动策划 篇1

活动是节目的延伸，是节目的另一种形态;有质量的活动，可以锤炼内功，快速吸引受众，强化市场竞争力。本着这一理念，南京交通台一手抓节目，一手促活动，近几年，每年举办的大小活动不下50场，并以新颖、独到的特质，与节目有机融合、相得益彰。

一、锻炼员工的组织、执行能力

广播户外活动的最大特点是与听众的零距离接触，活动是否新鲜、有趣、有益、有序，立竿见影。南京交通台纳入活动计划的，有节庆类的，如大小周年台庆、部分法定节日、全国无车日、全民健身日等;有通过“头脑风暴”产生的，如“后备箱淘宝”系列活动、广播节目创意大赛、汽车尾气治理良方pk赛等;也有和交管、交通、文明办等政府职能部门的联手行动。随着经验的不断积累，一套关于活动策划和实施的标准化流程逐渐确立。这套流程最大的特点是：全台每个主持人、记者都可以领衔某一场活动，成为执行官，其他人在其指挥和协调下各司其职。以每个人在活动中担负的角色和执行效果，获得不同的“贡献分”奖励。

首先是招标，谁来担当本次活动的执行官。入选者必须对本次活动有初步计划，特别是在某一方面有好的创意。执行官确立后，频率的领导班子召集全台骨干力量与执行官一起进行研究、策划。执行官必须在规定时间内拿出活动方案，包括时间表、人员分工、后勤支持等。之后遇到问题可以提请领导组织商讨。

活动实施阶段考验的是所有员工。对活动执行官的考验是指挥力、决断力、协调力、包容力;节目监制或大牌主持人这时只是一个普通的执行者，要学会听从、配合、服务。每个人都可以随时向执行官提出意见和建议。台领导班子组成每项活动的领导小组，以便从宏观上把控。

每次活动结束后，总结会必不可少。哪项内容听众反响大、效果好，哪个环节还存在问题，大家提看法、提希望，畅所欲言，既总结了经验和教训，为下次活动提供更多可资借鉴的东西，又基本明确了每位员工在本次活动中获得“贡献分”的大小，起到激励作用，形成良性循环。

二、锻炼主持人快速应对能力

以声音传输的广播，相比用声像传输的电视，现场直播活动与听众的互动更加灵活。它不需要摄像机紧密跟随，只需要一只无线话筒自由递送。广播的现场直播一般不会有详细的脚本，主持人的语言不会一句一句写下来，最多是一个大致流程，活动包括什么时间进行什么，什么环节什么人物出场等。为了追求真实、生动的效果，活动一般不安排或少安排“托儿”。这种直播对主持人的快速反应能力、语言组织能力、“hold住”全场的把控能力，提出了很高要求，考验的是主持人的政治素养、业务素养、文化素养。

活动策划 篇2

主办单位：XXXX

20xx年8月19日

一、活动主题：开心大胃王

二、活动目的：

在繁忙、劳累的工作之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富了我们的生活，又增加了同事之间的了解和信任感。展示了XXXX的活力。

三、活动背景：

现在各行各业都在进行“大胃王”比赛，并不断有“大胃王”的状 元出现。那么我们XXXX的“大胃王”又在哪呢？让我们拭目以待！

四、活动时间：20xx年8月24日

五、活动地点：培训室

六、所需时间：1——2小时

七、活动流程：

1、比赛分为三个环节：夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。

2、比赛规则及要求：

（1）每两人为一组，自由结组参加比赛。

（2）夹气球比赛：成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。

（3）两人行比赛：每组成员每人取一条腿绑住，以最短时间到指定

地点并返回者获胜。

（4）每组成员把规定的食物用最短的时间吃完，吃干净既获胜。如果没有吃完，就以谁在规定时间内吃的最多为准。

（5）每位比拼者均有监督人进行计时并监督，以求比赛的公正和准确性。

（6）每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为，如若出现则以犯规处理，取消参赛资格。

3、比赛项目：比赛者每人一份小面包（每份2个），一份西瓜（每份半个）、一瓶可乐。

八、活动准备：

所需提供的物品：整个活动过程中所需的食物和水，得奖者奖品，比赛场布置用品及音响。

比赛场布置用品：气球及拉花

食物：

西瓜：6——10个

小面包：60个

可乐：30瓶

健胃消食片：3盒

九、活动奖励：

此次“大胃王”比赛分别设有一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。 一等奖一组，每人奖励荷嫂洗衣液一桶；

二等奖二组，每人奖励中联电插板一个；

三等奖三组，每人奖励强生淋浴液一瓶；

参与奖若干，奖励肥皂盒一个。

十、注意事项：

1、活动所需物品数量视具体报名人数而定。

2、活动过程中，如果参赛者出现食用食品引发身体不适，应及时停止该人员的比赛，并迅速送至医务室进行治疗，以确保活动的安全性。 十一、活动经费预算：

活动策划 篇3

一、打字比赛

比赛时间：4 月13 日下午15:30

比赛地点：1312、1412 机房

比赛方式：比赛采用20xx 版金山打字软件测试打字（汉字）速度，限时10 分钟，不限输入法；成绩= 平均速度* 正确率。

奖项设置：一等奖1 名( 音响) ，二等奖2 名（拼图），三等奖3 名（电脑清洁套装+ 鼠标垫）

二、摄影 & PS 技巧大赛

比赛时间：4 月13 日晚上19:30

比赛地点：1312 机房

比赛细则：比赛主题: 爱。参赛者根据比赛主题，自行摄影，保留原照片，然后在摄影的相片的基础上，用Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ进行主题PS 。要求摄影以及PS 加工的图片突出主题，有表现力。参赛者决赛当晚需上台诠释作品主题、摄影特色以及所用的PS 技术，展示时间为3-5 分钟。

评分标准：作品主题深意（30% ）摄影技术（20% ）作品技术含量（50% ）

奖项设置：一、二、三等奖各1 名（分专业组与非专业组）

三、电脑拆装机比赛 & 电脑科技展

活动时间：4 月20 日上午9:30

活动地点：灯光篮球场

参赛对象：全院学生

比赛相关工具： 由主办方提供（参赛者不可自带工具及电脑主机）

活动内容：

（一）以 e 文化为主题，以各品牌笔记本电脑展、电脑硬件展示、组装与维修为主要形式，以常见实用办公软件、娱乐软件、高新科技展为辅。本次电脑科技展主要分为两大区域。

一、硬件& 组装与维修，现场解授如何解决日常电脑小故障，重装系统，电脑部件拆卸及组装。

二、软件展示。包括常用 办公软件、Flash 动画制作、iebook 电子相册、电脑钢琴、谷歌地图等娱乐软件。

（二）进行电脑拆装机比赛

比赛细则：

1、此次比赛将分为两个环节= 拆电脑主机+ 装电脑主机。

2、比赛时，主办方将参赛者提供一台电脑主机，并派发拆/ 装电脑主机所需工具。

3、拆电脑环节：参赛者按我们的要求把电脑主机的相关部件拆下来。

4、参赛者拆好了电脑主机后告诉工作人员，工作人员将会检查参赛者是否完成拆电脑主机的环节。

5、工作人员检查完后，参赛者可以开始装电脑主机环节；在此环节中，参赛者需把之前拆下的电脑主机部件重新装回去。

6、比赛耗时最短并且正确率最高者，则为比赛优胜者。

7、需拆下的电脑主机部件有：内存条、硬盘、散热器、电源、主板电池( 专业组还需拆下主板，并把线插好）。

评分标准：

1、总耗时= 拆电脑主机时间+ 装电脑时间+ 正确率。

2、如果参赛者不能按时完成比赛将会被淘汰。

奖项设置： 根据报名人数而定（分专业组与非专业组）

四、网页制作比赛：

比赛时间: 6月1 日 晚上 19:30

比赛地点：1312 教室

比赛规则：参赛者可个人或组队完成作品，网页主题由参赛者自定，不可抄袭。于5 月30 日前将作品发至计算机科学系学生邮箱：****（或交给相关负责人） 。比赛当天参赛者到现场演示作品，并讲述创作意念，演示时间为 8-10 分钟。

奖项设置：比赛设一、二、三等奖各1 名（分专业与非专业组）。

评分标准：技术含量 70% 设计 20% 讲述 10%

该项目要求（可组队完成）：外系：建议各系出2 份作品；本系：11 级各班至少交出2 份作品，12 级各班至少3 份作品。

五、摄影&PS 比赛与网页制作比赛评委小组名单（暂定）：

Xxx xxx xxx

六、摄影&PS 比赛、电脑拆装机比赛、网页制作比赛奖品设置：

专业组：一等奖：鼠键套装 二等奖：音响 三等奖：耳机

非专业组：一等奖：8GU 盘 二等奖：鼠标 三等奖：精美鼠标垫

七、颁奖仪式& 闭幕仪式

第一阶段：

时间：4 月20 日

地点：灯光球场

仪式程序：对打字比赛、摄影&PS 大赛作、电脑拆装机比赛作总结，给这三项赛事的获奖者颁奖，并在现场为获奖者拍照片留念。

邀请嘉宾：系领导

第二阶段：

时间：6 月1 日

地点：1312

仪式程序：对网页制作比赛作总结，给本项赛事的获奖者颁奖，在现场为获奖者拍照片留念，并在现场展现比赛中的佳作。

邀请嘉宾：系领导

八、经费预算：

海报宣传：10 元打印复印：60 元

奖品：450 元 证书、聘书：60 元

帐篷租金：180 元

（总计：760 元）

计算机科学系学生会、团总支、社联

活动策划 篇4

一、设计思路

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了

二、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

三、活动过程

活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

幼儿配乐朗诵：

“父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。”

四、亲子活动

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

6、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

7、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

活动策划 篇5

一、活动名称

大学生数学协会第一届“大一与准大一交流会”

二、活动目的培养广大学生的团队合作精神,丰富学生文化生活，展现我院大学生的精神面貌，打响数学协会的旗号，再现我们高三时情景，警醒现在在校大学生，珍惜大学，拓展学生的自我能力。

三、活动组织机构主办单位：防灾科技学院数学协会

四、活动对象数学协会会员

五、活动时间：11月7日

六、活动形式：学生到学校与高三学生交流、

七、活动流程：我院学生到燕郊中学，与学生相互交流探讨数学及其它科目课程，同时给他们分享一下高考经验，解答现在高三学生面临的一些学习生活问题。

八、活动须知：

1、参与者自愿给高三学生讲解，不得有利益交往。

2、参与者不得损害我院形象，要以鼓励积极的态度与高三学生交流。

3、本着相互学习交流，再现我们高三时的疲惫的原则交流。

4、由于我协会还没与燕郊中学交流此事，地点，时间等可能有所变化，到时另行通知。

活动策划 篇6

一、活动目的

为进一步弘扬和塑造电气学院人文精神，树立电气榜样和宣传电气人的典型事迹，积极引导电气学子树立崇高的理想、高尚的情操、坚定的信念，以激励电气人努力学习、奋勇拼搏、发展特长、全面发展，塑造电气人新的精神风貌。

二、活动主题

“弘扬优良学风，树立电气榜样”

三、主办单位

电气与信息工程学院

四、承办方

电气学院宣传部

五、活动时间

11月中旬

六、活动地点

T3 D101

七、活动对象

电气与信息工程学院全体大二、大三、大四学生

八、活动形式与内容

1、参评条件（符合其中任意一项）

1、学习成绩突出，成绩排名专业前10%或曾经获得过校甲等以上奖学金或获得学术专业竞赛奖的；

2、在参加社会活动工作中发挥模范带头作用，积极参加社会实践活动，获得良好的社会评价的；

3、乐于之人，热心于公益事业，自主组织或积极参加各种爱心公益活动且获得较好社会或学校反响的；

4、自主创新能力较强，能够在专业或其它领域做出成绩，且在学校或学院范围内有较大反响的；

5、具有具有坚忍不拔的毅力和自强不息精神，在生活和学习中克服困难，不懈奋斗表现突出，取得良好效果的；

6、兴趣广泛，在某方面学有所长且对同学有较大帮助，获得老师和同学们的一致认可的；

7、能吃苦耐劳，自愿参加社会或学校各种义务活动，积极配合学校或学院各种例行工作并取得较大反响的；

8、团队协作精神较强，集体荣誉感强，团结自己所在的集体，带领或组织所在的团体、班级积极策划参加社会或校园各种活动 ;

9、在文娱方面拥有出色的能力，积极参加学校或学院组织的各种文娱活动，且有突出表现或获得各种奖项的；

10、在体育方面能积极参加学院或学校各项体育活动且有突出表现或获得各种奖项的；

2、报名形式

（1）、个人自荐：个人可直接向院部评选领导小组自我推荐；

班级推荐：由个人自我介绍，班委推荐意见综合；

（2）、个人自荐或班级推荐符合上述条件之一的同学到院部，并填写《树立电气榜样—十大优秀学子》申报表（见附页，电子档与纸质档都要）于11月20日之前交与院宣传部。（每人限报两项）

联系人

3、评选流程

（1）、大二至大四的同学通过个人自荐或班级推荐，于11月20日之前，填写《树立电气榜样—十大优秀学子》申报表（见附页，电子档与纸质档都要）于11月20日之前交与院宣传部，确定参评人名单并公示。

（2）、参评人于11月24日晚上七点在T3D101以演讲的形式向大一全体新生以及大二至大四各班8人代表阐述和展示自己的个人事迹，以及在某方面的成就和荣誉、获得过什么奖学金......（演讲不能超过三分钟）

（3）、每一项最后一名演讲者演讲完毕后，大一全体新生以及大二至大四各班8人代表通过参评人的事迹以及成就进行投票（要求客观、公平、公正），然后统计票数，最终确定名单。

（4）、所有参选人员要额外准备一张纸介绍自己所获各类奖项。

（5）、每名参选人员只能报两项，只能演讲一次。

九、活动流程

（1）、由大二至大四学生通过个人自荐或班级推荐于11月20日之前，填写《树立电气榜样—十大优秀学子》申报表（见附页，电子档与纸质档都要）于11月20日之前交与院宣传部，完成申报，并公示参评人名单；

（2）、大一全体新生以及大二至大四各班代表于11月24日晚上七点在T3D101参加投票；

（3）、每一项最后一名演讲者演讲完毕后，投票人通过参评人的事迹以及成就进行投票（要求客观、公平、公正），然后统计票数，最终确定名单，并进行公示；

（4）、颁发荣誉证书并用喷绘制作个人介绍在宣传橱窗公开表扬，于12月进行颁奖仪式，经老师商议选出同学代表参加下学期校十大优秀学子活动；

十、前期工作安排

（1）、联系相关部门协助合作

组织部：组织各班入场以及退场，划分各班入座区域，维持入场秩序以及会场安静，协助宣传部收 集投票表；

信调部：准备电子屏、PPT作宣传、以及每个参评者的个 人事迹图片、活动现场采集图片；

文娱部：安排两名主持人以保证活动的流畅进行，并写好 主持稿；

学习部：对各班人数进行点以及维持会场安静；

办公室：为老师嘉宾准备矿泉水；

（2）、物资准备

a、租用场地；

b、准备两张横幅、两个宣传板、邀请函以及投票表；

c、主持人要熟悉相关流程，防止出错；

d、信调部负责播放开场PPT以及切换每位参评人的个人事迹保证比赛顺利进行；

十一、活动现场

（1）、组织演讲评比的工作人员提早一小时到达演讲评比活动现场，开始布置会场准备相关事项

（2）、工作人员指引到场班级在指定位置入座并维持开场前的纪律；

（3）、参评人在指定候场区入座，演讲顺序随机排列，若错过演讲时间，则视为弃权；（演讲时间不能超过三分钟）

（4）、播放开场PPT；主持人致开场词、介绍受邀的老师嘉宾；然后老师代表发言，优秀十大学生代表发言，主持人宣布演讲评比正式开始；每一项最后一名演讲者演讲完毕后，投票人进行该项的'投票，待最后一项演讲完毕后，投票，主持人对该活动进行总结并宣布比赛正式结束；由各班班长或负者人统一收齐投票表，并在会场结束后于指定位置交与宣传部；

（5）、活动相关人员合影留念；

十二、活动后期安排

（1）、整理会场打扫卫生；

（2）、统计票数并制表上交老师，确定最终评选名单；

（3）、公示最终“十大优秀学子”名单；颁发荣誉证书并用喷绘制作个人介绍在宣传橱窗公开表扬，于12月进行颁奖仪式，经老师商议选出同学代表参加下学期校十大优秀学子活动；

十三、注意事项

（1）、联系好相关部门，负责相关事宜；尽快通知邀请老师，防止时间冲突；

（2）、开场前要检查各种设备，以免影响活动进行；

（3）、主持人熟知活动流程，防止出错以及灵活处理突发事件；

（4）、大一全体同学以及大二至大四各班代表需自行携带笔用来填写投票表；演讲结束后由各班 班长或负者人统一收齐投票表，并在会场结束后于指定位置交与宣传部；

（5）、候选人要做到演讲内容真实，不浮夸造势；评审团要做到客观、公平、公正；

十四、应急预案

（1）、突发事件：

停电、现场秩序混乱、参与投票的同学没带笔、活动延迟等

（2）、处理方法：

a、提前查看会场情况，布置好会场；

b、有请相关人员维持会场秩序；

c、提前通知各班班委记得提醒同学带好笔；

d、如果活动推迟，将会在第一时间内通知到各班。

活动策划 篇7

一、 活动主题：

“对我影响最大的人或事”

二、 活动主旨：

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读。英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响，学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系，相互学习的纽带。为广大学生提供一个展现自我和提高英语表达能力的平台，遴选优秀人才，并通过本次大赛进一步推动各校社团之间的友谊。本次大赛对于培养同学们的英语应用能力将起到积极的促进作用，可使同学们的口语表达能力和英语知识素养得到较大幅度提升。在这个活动平台上，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，社团之间，让激情起航！

三、 活动安排：

时间：二〇XX年四月一十九日晚上6:00

地点： 江西生物科技职业学院 c302

策划主办方：英语协会

参与社团：江西生物科技职业学院 江西服装学院 南昌航空科技职业学院

江西航空技术职业学院

四、 活动流程：

1. 开场秀：串烧舞表演（限5分钟内）

2. 主持人开场

1) 介绍参与社团，由社团代表人发言，打出社团口号

2) 介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛

3) 介绍比赛评分细则。

3. 请评委老师代表上台宣誓；宣誓后开始比赛。

4. 比赛大约每隔4~6人中场休息,由三个学院提供节目,三个节目在30分钟内

5. 最后一个人演讲完后，由参与本次演讲的负责人上台唱《a little love》。

6. 唱完歌后颁奖。

7. 演讲结束后，做好离场安排，清理晚会垃圾，保持会场洁净。

五、 活动要求：

1. 参赛选手在5:00抽签，在5:30之后未抽签视为放弃。

2. 上台开始比赛时先用一分钟时间自我介绍，演讲时间不能超过三分钟

3. 选手衣着整洁讲究礼仪不得使用不当的语言

4. 题目自拟，题材不限，内容要健康积极向上。

5. 选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6. 每个社团最少有三个或五个人参加，自备9份演讲稿（电子稿），并交于英语协会。

六、 比赛评分细则：

1. 形象气质分。满分 1 分

2. 内容新颖，语音标准，口齿清晰，语气正确，无明显发音错误。满分2 分

3. 善于正确运用面部表情手势和姿态能吸引观众。满分3 分

4. 能正确回答老师的问题。满分 3分

5. 时间控制演讲未超，属正常范围，演讲时间3分钟。满分1分

英语协会

二〇XX年四月九日

活动策划 篇8

一、活动主题：

白云山两日游

二、活动地点：

白云山【羊城第一秀】

三、活动时间：

11月8日-9日

四、活动单位：

社联

五、活动对象：

全社联人员。

六、活动承包人员：

社联外联部全体人员。

七、活动人数：

100人左右。

八、活动流程策划：

1、11月8号当天早上7：30之前在学校正门（一栋教学楼前）集中，8：00左右乘坐包车前往广州白云山（车程1小时内）。先集中，再由社联外联部部长某某同学说明本次活动注意事项

2、我们上午9：30—12：30爬山。中午12：30左右吃午饭，下午自由活动，晚上烧烤/野炊

3、露营地点：初定广州白云区白云山山顶公园鸣春谷

九、活动内容：

1、烧烤/野炊

野炊：（8人一组）肉丸：1斤/组、鸡蛋：8个、香肠：10条、咸蛋：4个、鸡：1、青菜：2斤、青瓜1.5斤、凉瓜1斤、豆类1斤、番茄：1斤、鱼：1条、紫菜1包、米4斤；

碟8个、筷子10双、不锈钢小盘10人、餐具贴板一块、刀一把、铁锅一个、煮饭烧木柴煲一个、油、味料酱、盐、油一碗；

2、白云山风景名胜区分为七个游览区，即：明珠楼游览区、摩星岭游览区、鸣春谷游览区、三台岭游览区、麓湖游览区、飞鹅岭游览区、荷依岭游览区。区内，峰恋重叠、溪涧纵横、林木葱郁、鸟语花香，景观多样，四季如春。特色各异的景点星罗棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鸣春谷、九龙泉、碑林、摩星岭、山湾、双溪、山庄、白云松涛、松涛别院、明珠楼与新开辟增设的云台花园、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座风光如画的湖泊，湖光潋滟，波平似镜。湖光山色交映生辉，如诗似画，别有情趣，是白云山中的佳境。白云山风景区-----坐落在普兰店市元台镇境内，是长白山余脉。白云山有泰山之雄伟，黄山之秀丽，华山之险奇，其苍松、奇石、古寺、白云堪称人间奇景。

3、交通

白云山上交通方便，可乘专线游览车南从麓湖往山顶公园，西通黄婆洞及山北公园，东南有白云山南门，东面可以从五仙桥或者梅岗路步行上山。白云山南门（正门）还有上山索道，游客可乘登山缆车直达山顶。山上有各式风味餐厅和各种服务设施，还有简易炉灶可供人们野餐和烤烧

十、活动预算：

活动经费：每人80左右

车费：每人10元左右

总共90~100左右

十一、活动预期效果

1、每位参与者都找到知心朋友，共渡大学时光；

2、相互了解，专业，学院，甚至学校

3、通过一系列的游戏，社员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧。

4、社员认识来自不同学院不同专业的同学，拓展了其交际圈，增强了社团

的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

十二、活动注意事项：

1、听指挥、准时集合，安全第一、按指定路线登山、不允许在黄婆洞水库游泳、不允许上摩星岭；

2、扬团结、友爱、相互帮助的团队精神，始终以5人的小分队集体行动，队长要带好头；

3、导航仪（为防止磁场干扰不用指北针）、露营灯及电源、露营铲、引火用品、野营炊具及食品、如果露营地没有水源，还要考虑带水，防护物品也要带，比如刀具、驱虫药品、急救药品等，还有天气渐冷需要准备防寒衣。

活动策划 篇9

【一】活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

④了解教师节相关的知识和信息。

【二】活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

(三)活动案例

小班语言活动——老师，您真好

活动目标

1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

(1)幼儿观看视频。

(2)教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

幼儿展示所学的本领。

4.介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

中班绘画活动——我亲爱的老师

活动目标

知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

学习画出人物脸部的特征。

激发热爱老师的情感。

活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

活动过程

1.导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解教师节。

教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观察我的老师。

(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教师提问。

幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

教师提出绘画注意事项和要求。

幼儿绘画，教师观察指导。

5.幼儿给老师送上教师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

大班制作活动——老师，谢谢您

活动目标

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程

1.情景导入。

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”。

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作。

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”。

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”。

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

(四)集体活动流程

活动时问：XX年9月10日早上9：40~10：30。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”

7.幼儿歌舞表演。(见资料包)

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日快乐!”

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

【三】主题活动环境创设

1.小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。

2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项;美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物;区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。