开展“庆祝六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣,幼儿园大班“庆六一”演出安全预案。家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼...

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推荐:活动方案5篇(精)

2022-02-20

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生活离不开各种各样的活动,好的活动都离不开高质量的活动策划,活动策划都必须围绕一个主题来写,好的活动策划都有哪些内容?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“推荐:活动方案5篇(精)”,相信能对大家有所帮助。

开展“庆祝六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣,幼儿园大班“庆六一”演出安全预案。家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

负责:

成员:

1.参加活动幼儿人数:63人

2.邀请嘉宾:全体幼儿家长(每个家庭限定两位家长,一位看节目,一位接送幼儿。)

3.召开家委会、家长安全工作会议,让家长明确安全工

作的重要性,做好安全防患工作,规划方案《幼儿园大班“庆六一”演出安全预案》。教育幼儿不要乱跑,不要离开家长、教师。

4.举行演出活动时观看演出的家长在场内不能随意走动,必须在指定位置坐好,不许吸烟,不得乱扔垃圾。

5.叮嘱在外候场参加演出的小朋友听从老师安排,不能随意走动,演出完毕后在老师的带领下有序的回到活动室。

组织安排要求:

(1)将幼儿分成三组。

具体安排:

第一组:家长负责将参加节目《沁园春雪》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。WWw.NNs88.cOM

第二组:家长负责将参加节目《时装秀》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

第三组:家长负责将参加节目《大合唱》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

(2)安全负责人:家长负责幼儿从幼儿园到文化中心来回路上的安全工作。

活动结束:

活动结束后教师统一清点人数,教师负责组织本班幼儿,请家长签字后接幼儿离园。

1.发生现场伤害事故,家委会和保育员尽力保护幼儿安全,并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120。

2.如有突发事件,教师告诉幼儿不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长带幼儿疏散到安全地点。

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活动策划 篇1

20xx年疾控中心法制工作将按照区卫计委法制工作要求,深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和市委十一届六次全会精神,在疾控中心广大职工中继续做好法制宣传教育工作,结合疾控中心的工作实际,疾控中心法制工作将重点做好以下工作:

一、加强领导,完善组织机构

根据《卫计委20xx年依法行政工作要点》的要求,完善由疾病预防控制中心党政主要领导负责的法制宣传教育领导机构,并根据人员变动情况,及时调整疾控中心法制宣传教育工作领导小组,加强对本单位法制工作的领导和组织实施。

二、加强宣传,提高职工法律意识

扩大法制宣传教育领域,加强全体职工对各种法律法规的学习,特别是与本中心工作职能相关法规的学习、贯彻;积极开展以增强职业道德和职业素质教育为目标的法制宣传教育活动,通过深入扎实的法制宣传教育和法制实践,不断提高疾控中心职工的法律素质和法制观念,提高依法开展疾控工作的能力和水平,增强依法管理的自觉性,从而提高依法管理和服务社会的水平,为辖区政府、为辖区医疗机构、企业和人民群众服务。

三、强化重点,开展形式多样宣传教育

(一)有针对性的加强重点法律法规的学习

1.突出抓好重大卫生计生政策法规宣传

严格按照《北京市人口与计划生育条例》及相关法律法规的要求,认真抓好计生政策法规的落实,全面落实“奖励” “特扶”制度,做好国家机关、企事业单位退休职工的计划生育奖

励政策的宣传和落实。加强部门配合和协调、积极做好各项惠民政策和人口计生政策的有效衔接。

2.围绕工作重点,开展卫生法规的学习。立足单位实际,有针对性地开展《中华人民共和国传染病防治法》及实施细则、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《职业卫生法》等为重点的卫生法律法规的学习,促进干部、职工依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚,为卫生事业发展营造良好的法治环境。

3. 开展与职工利益相关的法律法规的学习。多层次、多渠道通过局域网下发、黑板报宣传等形式组织职工开展《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《全民健身条例》、等法律法规的学习。在不断提高职工法律素质的同时,教育职工充分利用法律付与的权利保护自己的利益。

(二)加强中心领导、中层干部及重点科室人员的法律法规学习

1. 加强中心领导、中层干部法律法规的学习

结合中心工作实际,利用中心主任办公会、中层干部会等形式,将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插进行,加强对法律知识的理解和运用,保证普法工作落到实处。

2.加强中心专业技术人员的法律法规教育。通过组织学习卫生法律法规以及卫生部门规章制度,使卫技人员进一步增强法律意识,切实做到依法执业。

3.加强职工安全生产、消防安全、交通安全、内部安全稳

定的法律法规教育。开展全体职工《消防法》、《安全生产法》、《生物安全管理条例》、《道路交通安全法》等相关法律法规的教育,提高职工的安全意识,创建“安全中心”,确保疾控中心一方平安,确保中心各项工作的安全开展。

(三)充分发挥中心网络、板报、微信等平台在法制宣传教育中的作用

不断创新法制宣传教育形式,充分利用中心网络、板报、微信、会议、答题等多种形式将卫生法制工作与中心实际工作相结合,开展丰富多彩的法制宣传教育活动,扩大宣传覆盖面。

二〇一五年八月

篇四:政策法规主题宣传活动工作计划

政策法规主题宣传活动工作计划

篇五:法律法规学习计划

20xx年度法律法规、标准及其他要求学习计划 各部门:

为了加强员工们的法律意识,更好的保障员工们的身心健康,使公司员工更好的懂法、

守法,实现安监局对公司安全生产的要求,特制定本学习培训计划。 一、 学习培训的目的随着经济的发展,人民的.生活水平越来越高,对安全的要求也越来越高,然而公司的很

多员工对于自身权益的保障和违反的法律法规的后果还不是很清楚,因此是非有必要对适合

我公司的相关法律、法规、标准进行详细的培训。通过学习培训有利于提高员工的法律意识,

规范员工的操作,减少事故的发生,保障安全生产,进一步提高员工的综合素质。 二、 组

织领导

公司的培训由专职安全员具体组织负责,制定培训的计划。各个班组和部门在定期召开

的生产例会上必须要有法律法规、标准及其他要求的内容,并做好相关的记录。由站长对各

个班组和部门的学习情况进行监督和检查,同班长的绩效直接挂钩。 三、 学习培训只要内

公司结合自身情况,对我公司人员主要进行如下安全法律法规、标准的学习和培训: 中华人民共和国安全生产法、中华人民共和国职业病防治法、中 华人民共和国劳动法、中华人民共和国消防法、中华人民共和国治安管理处罚法、生产

安全事故报告和调查处理条例、危险化学品安全管理条例、安全生产违法行为行政处罚办法

等 四、 学习培训形式

由于我公司目前部门划分较小,企业规模人数还较少,因此,对于日常的学习以班组为

单位在定期召开的工作例会上进行学习,相关的法律法规发放到车间和各部门的负责人,同

时在制定公司级培训计划时,必须详尽的考虑对法律法规、标准的学习,具体由安全生产管

理科负责,体现在公司的培训计划上。 五、 学习培训要求 以车间为单位的学习小组每次学习法律法规、标准的时间不得少于20分钟,公司级的培

训活动中对法律法规、标准的学习培训不得少于一个学时。站长负责对班组进行抽查和监督,

对公司级的学习、培训要记录在案。同时各位员工还应该在空余时间加强自学,不断提高自

己的法律意识。

附:部门班组学习计划 二〇一一年一月三日 部门和班组法律、法规学习计划 篇二:医院法律法规学习计划xxxxxx医院

活动策划 篇2

一、指导思想:

脱去一个冬天的厚重,连阳光都跳动了起来。这时,走进春风,走进阳光,感受温暖,感受和煦,让走进的心也舞动起来。为了不断增强身体体质、丰富学生的课余文化生活进一步促进我系社团工作,提高各位同学体育水平,加强同学间的互动交流,增进友谊,提高学生身体素质,丰富校园文化;提高运动技巧,增加学生运动的兴趣,社团部特举行此次跳绳比赛。

二、活动目的:

“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强学生运动兴趣为目的。营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。

三、活动主题:

阳光温暖激情、跳绳激动人心

四、活动对象:

林学系全体在校生

五、活动时间:

20xx年03月

六、活动地点:

学校篮球场

七、比赛项目:

集体跳绳

八、活动流程:

(一)前期准备工作

1、长跳绳三根,并对比赛活动进行前期策划;

2、在学校各个位置张贴跳绳比赛宣传海报,并在我系各班进行

宣传;

3、报名并确定参赛人数。

(二)活动内容

本比赛以班级为单位,每队十二个人,六名男生四名女生跳绳,另外二人负责摇绳。

(三)后期工作

对获奖班级颁发荣誉证书。

九、比赛规则:

1、每队跳绳摇动均匀后以第一名上场开始计时,跳绳者要从绳子的一边跳过到绳子的另一边,十名队员依照8字循环进行8字形轮流跳绳。

2、绳长4米,摇绳人由各班选派两人,中途不准换人,十人轮流,每人跳一次,中间不准交换顺序,比赛时间三分钟,以十人连续跳的总次数判定名次,若出现失误,则该名队员需要重新跳过,后面的队员方可继续比赛。

十、奖项设置:

团队冠、亚、季军各一名

十一、注意事项:

1、比赛时必须服从裁判的判决;

2、参赛人员必须准时到场,迟到十五分钟视为自动放弃处理;

3、本着“友谊第一,比赛第二”的比赛原则,“以和为贵”的宗旨。

十二、经费预算

荣誉奖状共3个 共计 12 元 十三、主办单位

林学系团总支学生会

十四、承办单位

林学系社团部

林学系社团部

20xx年02月28日

活动策划 篇3

一.活动主题:让和谐驻足寝室,让美丽留在心间

二.主办单位: 第二临床医学院XX年级团总支学生会

策划协办单位: 第二临床医学院XX年级学生会社区部,宣传部及其它部门。

三.活动时间:11月中旬

四.活动对象: 第二临床医学院XX年级各寝室(寝室装饰每寝室必须参加。)

五.活动内容:

一.寝室装饰

a寝室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。内容不限,只需展示本寝室特设即可。

b寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

c 寝室环境评比:寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。

d.大学生宿舍座右铭:根据本寝室特点为自己寝室设计一个座右铭,可体现本寝室成员的志向与爱好,内容积极活泼即可。

寝室装饰要求:

1.与主题紧密相连,要求整体装饰合理,设计新颖。2.寝室布置尽量显得大方得体,美观,色调搭配和谐,整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康,积极向上,并能充分体现大学生的个性特点及生活品位,寝室成员共同的理想和追求。3寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。装饰寝室必须在不违反寝室评分细则的内容前提下,否者无效处理。.4. 寝室装饰不宜太奢华,以古朴和谐为主提,倡动手设计,合理利用资源,花最少的钱达到最佳寝室设计效果。5.每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的书面介绍,并附加寝室名和寝室座右铭,体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)寝室装饰组织方法各自布置宿舍,上交材料。将材料先各自交给各班班长或团支书处,再由班长或团支书统一交于社区部工作人员, 由评委深入各参赛寝室进行评比,宣传部对寝室作品进行拍照制作展板。 评选结果将于评比后两天内公布,最后颁奖。材料上交人:15楼张鹏杰,短号:652591.15楼葛昌军,短号:51965314楼王惠萍,短号:519761.评奖项目:(1). 以各寝室为单位评选6个“温馨之家”(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)(2). 以各寝室为单位评选1个“最佳创意奖”. 以各寝室为单位评选1个“最具时尚奖”评优细则:(评分表格待评比时将另外做出并细化。)对本次评选结果采取记分制(一)获奖寝室卫生必须达到的标准(40)1、寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调,体现积极健康的精神风貌2、寝室门前“三无”即:无垃圾、无脏水、墙壁无污迹,不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓,地面保持清洁,无果皮、纸屑及其他渣滓4、桌上用品摆放整齐,保持桌面清洁,床上用品及卧具叠放整齐5、寝室内无蜘蛛网,门窗、玻璃洁净,室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象6、用具、杂物、摆放整齐,室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序(二)寝室设计效果(40)装饰合理,温馨协调,体现本次活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,设计新颖,有创意。(三)参赛寝室制作的材料标准(20)要求: 含寝室及其成员的文字说明,相片,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意。(四).各奖项具体评比标准温馨之家:装饰合理,温馨协调,展现寝室成员团结友爱的精神和积极健康的风貌。最佳创意奖:体现创新意识,装饰合理,设计新颖,独具一格。最具时尚奖:体现与时俱进,展示时代旋律本次活动的评委团由第二临床医学院XX年级社区部工作人员及各班班长与生活委员组成,确保此次活动的公平、公正、公开。该活动于11月17号(即第11周星期二)进行评比,之前有一周时间供寝室各自准备。材料于11月15号到16号期间上交。

二,寝室文化艺术节书画、手工制品展:

①参赛作品形式为书法、绘画等,题材不限。

②手工艺或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

寝室文化艺术节书画、手工制品展要求:

1.每班至少有一男一女寝室参加。2,手工品要体现节约与和谐主题(手工制品也可以用水果拼盘来展示)3.书法、绘画,手工品要原创,不得抄袭。4.每寝室只需交一种作品。书画、手工制品展组织方法各寝室将参赛作品拿于同德楼广场参加评比,参赛各寝室派4人来介绍,由路人来投票(路人通过签名投票,且同一个班的不能投自己班的),并且由各年级学生会主席以及院学生会主席组成评委参与评选评奖项目:以各寝室为单位评选出6个最佳作品奖,(一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个)评优细则:对本次评选结果采取记分制本次评选体现公正公开原则,评委占50分,投票结果占50分。本活动于11月21号(即第11周星期6)举行,届时记者团负责拍照,由社区部成员及其它学生会成员维持秩序。以上所有得奖寝室都统一加2分,该2分将加入寝室学年平均分计算。且可以重复(即一个寝室有几次获奖加几次分)

活动策划 篇4

活动主题:“我爱我的好妈妈”孝心行动主题队会

活动准备:

1.一年级全班学生和各自的妈妈。

2.每位同学和爸爸一起为妈妈准备一份小礼物:如鲜花、画像、贺卡及妈妈平日心仪的礼物。说一说为什么要送这份礼物。(班主任指导)

3.学生代表宣读的“我爱妈妈孝心大行动倡议书”。(一1—一3班,一4—一6班各选四人)

4.每位学生准备好梳子、指甲钳等。

5.每位同学准备好一副他*的画(可以是画像,也可以是妈妈在干活时的画等等,并写上一句夸夸妈妈或对他*的心里话”。(班主任、美术老师指导)

6.每班准备一个妈妈和孩子的亲子节目(预先准备)。

7.各班练好两首歌《队歌》和《世上只有妈妈好》(音乐老师负责)

8.音响、拍照:陶**

横幅:俞

主持人:(马英负责)

出旗手:六年级学生(俞)

指挥、学生节目终审:(一年级年段组长)

写简讯(马英)

凳子:张祥(50张凳子做准备)

现场调度:各班主任

活动过程:

1.主持人宣布活动开始,各中队报告人数、出旗、唱《队歌》

2.学生代表宣读倡议书。

3.学生起立唱《世上只有妈妈好》。

4.向妈妈献礼物。(每班一个代表和妈妈上台,学生向妈妈献礼物,并说说为什么要送这份礼物)。说完,其余同学向妈妈献礼物。

5.亲子节目表演1

6.展示图画,夸夸我的好妈妈或向妈妈说说心里话。(每班一个代表和妈妈上台)

说完,其余同学向妈妈献图画并说说心里话。

7.亲子节目表演2

8.为妈妈梳头、剪指甲、敲敲背、揉揉肩膀等。(背景音乐)

9.亲子节目表演3

10.母亲代表发言。(年段组长负责)

11.辅导员讲话。

12.唱《校歌》,退旗,宣布活动结束。

(备注:送礼物和展示画像以及表演节目的学生名字和节目名单等请于3月1日中午前填妥表格上交大队部)

活动策划 篇5

一、活动宗旨:

沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长。

二、活动概要:

星期六:

(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)

----昆仑生态园

(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:黄河金岸)

(3)住宿:体育运动训练管理中心宾馆

星期日:

上午集体浏览灵武水洞沟:

(1)参观史前旧石器时代*古遗址博物馆。

(2)亲近芦花谷风光美景。

(3)抚摸明长城苍桑岁月。

(4)浏历大峡谷如入仙景。

(5)坐看红山湖,静观水岸城。

(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情。

(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”

中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回。

二、全体人员必须遵守的重要规定:

(一)着装统一:

上衣:由市场部提供的统一的白色或蓝色T恤。

裤子:为保证第一天的拓展训练,必须选择舒适、便于活动的运动裤。

女同志第一天不得穿裙子

鞋子:第一天必须穿便于运动的运动鞋

(二)运输工具:两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)

一号车共36人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名。

二号车共35人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名。

因工作需要自驾3人:必须在上午8:00前到达拓展训练基地。

(三)时间纪律:活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:

(1)上午全体人员必须在上午6:15前准时集合,点名后将准时于6:30出发,迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。

(2)上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。

(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。

(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。

(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。

(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得20xx元的奖励和获奖证书一份。

三、拓展活动项目:

破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。

活动方案集合5篇(精)


【精选】活动策划范文集合5篇

活动策划 篇1

一、引言

为了丰富大学生的课余生活,活跃校园气氛,体现当代大学生朝气蓬勃、积极向上、团结奋进的人生观与关注生活、体验生活的价值观。同时为同学们创造更多的交流机会,我院将举行“两人三足跑” 比赛活动。

二.活动人员:

大一新生。

三。活动时间:

11月下旬, 比赛时间:初赛:周一,周二,周三。复赛:周五。决赛;周六

每天比赛时间:中午12:30~1:30

四.活动地点:

我院运动场

五.。活动目的:

通过举办“两人三足跑” 比赛活动。使大一新生与学长、学姐们有更广阔的交流空间,丰富同学们的校园生活,使同学们在活动中互相了解、互相认识。同时锻炼同学们的协调配合、团结互助的能力,本着“友谊第一,比赛第二”的精神,提高大学生的综合素质。

六.活动步骤

(一)活动前

(1)所须物品:条幅标语(要求8个字),绑腿的绳子,签到表,发令枪,秒表,垫子,桌子,凳子。

(2)详细工作:

①提前和体育部联系,借用垫子,秒表,发令枪,并确定在什么时间使用,以确保比赛正常进行。

②和宣传部联系,制作海报,宣传单。

③和记者团联系,让摄像的知道具体的比赛时间和地点。

④提前安排具体人员××时把桌子凳子搬到××地。将条幅标语绑在两个篮球架之间。

⑤给各班发比赛时的“比赛事项”,让各班作好保健工作。

制作签到表,记分表,准备好纸和笔。

⑦提前邀请社联和各部部长前来观赛。

(3)赛制安排:

①50个班,一个班出20个人,男女不限。(人员只限本班)

②比赛前一天进行抽签,确定各班的比赛顺序,按序号进行比赛。

③比赛时间:初赛:周一,周二,周三。复赛:周五。决赛;周六

每天比赛时间:中午12:30~1:30

初赛:

每场比赛有三组人员,每组用时为10分钟(包括系绳子,准备工作,跑步,交接绳子)每天比赛6场,共比赛3场,(周一1~18组,周二19~36组,周三37~50组),按时间长短计算,选出前20组进行复赛。

复赛:

抽签决定比赛顺序,仍是每场3组,共比赛7场,仍是按时间计算,选出前9组进行最终决赛。

决赛:

9组仍然抽签决定出赛顺序,每场3组,共3场,按时间计算,选出最后的胜利者。

(4)场地安排:

①操场的一半,乒乓球案子的北边。

②起跑:从北向南跑。

③每场三组队员,从东到西,依次排开。

④用步测量:从跑道的东边到西边一共是大约是136步,平均每一组占地约45步。

⑤赛程长度:30米。(以足球场的边界为起跑线)

(5)跑道安排;

①每组之间间隔4米(包含在45步之内)。

②比赛时所用绳子数量:约271条。(每组20人,用19条绳子,每场有3组。每个跑道至少要有三个队的绳子,a组跑(19根)b组在a组后准备(19根)c组开始准备,这样可以合理利用时间。

③19×3×3=271根绳子,为了防止意外发生,共准备300根绳子。

注:每根绳子长1米

(二)活动中

(1)预备创可帖,以防意外发生。

(2)维持会场秩序让比赛正常有序的进行(帮助纪检部)

(3)3张记分的桌子,3个记分数,3个负责卡表,1个人开发令枪。3个人负责各组交接绳子,1个人负责各组的签到。

(4)每个人都做好自己的工作,如果有事不能到,请提前通知,以便及时作出调整,保证活动的有序进行。

(三)活动后

(1)安排人员有序离开。

(2)2个人负责把绳子全部数清,并交回。

(3)4个人负责把桌子凳子搬回。

(4)4个人负责把体育部的垫子保管好。到最终比赛完后,全部交回体育部。1个人负责把比赛的成绩整理好并交给上级。2个人负责把清点全部的物品,并做下记录。

七、比赛规则;

(1)绳子必须绑在小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。

(2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再进行。

(3)每次3组同时进行比赛。

(4)每次按完成规定任务所用时间安排,时间少者名次排前,若时间相同,则必须加赛。

(5)违规者均不记名次。

八、游戏由来:

说起这个游戏,他还有段来历呢!在战国时期,有两个国家打仗,其中有一个国家的兵力很多,阵容也很强大。而另一个国家很弱小,如果光用硬拼,那结果就可想而知了。于是,这个国家想了一个计策,,就是把一排战马的腿绑起来,让马群冲向敌军,最终,使用这个办法打赢了这场战争。

九、活动意义:

机遇、展现自我、把握释放青春、团结就是力量!

十、奖励:

比赛设立最佳组合奖、优秀组织奖、表现积极奖(奖品自行制作)。

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖3名

十一、比赛预算

一共须进行比赛 77 场; 比赛的宣传费用60元; 布条共计271个,共计40元; 共计100元。

活动策划 篇2

一、活动背景

新学期我们任务艰巨,同时责任重大,作好女生工作,维护好女生权益,帮助女生们解决生活学习上的困难是我部“服务女生”的宗旨。也为创建“和谐校园”贡献我们的一份力量。

二:活动目的

为了展示大学生青春风采,丰富大学生校园生活,让xx工程学院的女生们秀出自我,秀出个性,特举办本次模特大赛,以此带领我们走进时尚,并为大家提供最新的时尚xx,与此同时弘扬校园文化,促进校园文明,加强学院文化氛围,展现当代大学生的崭新形象,搭建展示自我的桥梁。

三:活动主题

耀梦想,炫青春

四:活动对象

xx工程学院xx级全体女同学

要求:形象好、气质佳、身高165,对活动有兴趣,善于表现自己的

五:承办单位

xx工程学院女生部

六:活动时间

10月20-30日在食堂门口开始报名, 11月5日举办

七:活动地点:

初赛:音乐广场 礼仪培训:舞蹈教室 决赛:小礼堂

八:活动要求

(1)无论初赛还是决赛,若选手想自备走秀背景音乐的必须在比赛正式开始前统一上交至女生部负责人

(2)参赛选手自行准备服装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分

(3)选手参赛顺序抽签决定

(4) 若比赛当天迟到10分钟者视为弃权

九:活动宣传工作

1.海报展板宣传:请宣传部帮忙画海报,通过在宿舍楼下的展板上和在食堂门口张贴海报、进行宣传 (负责人:高婷婷)

2.班长团支书宣传:通知各班班长、团支书活动的情况,让他们协助做好班级的宣传

十:活动流程策划

本次活动分初赛、礼仪培训、决赛三个阶段,大赛采取淘汰制,模特通过初赛后,产生十位晋级选手,对晋级的选手进行礼仪培训后参加决赛。本届活动的内容要紧紧围绕主题,让我院学生充分展现美貌、智慧、飞扬个性。

初赛流程:

1.主持人出场介绍评委,致开幕词,并宣布活动要求及评分细则

2.参赛选手按抽签次序上场,首先做简短的自我介绍(1分钟内),然后进行表演

3.每一个选手表演完后公布上一个选手的得分

4.待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分

5.评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果及公布晋级名单

6.合影留念,比赛结束,主持人宣布离场

7.部门内人员整理会场并离场

礼仪培训:

培训目的:为了提高选手的综合素质,也为决赛做准备,特举办这次培训,使选手们能够更好的了解比赛。在培训期间,我们会邀请校文艺部的成员以及他们的老师为大家进行讲解服装搭配技巧和化妆技术,以便选手能更好的发挥。

决赛流程:

1.主持人介绍评委,致开幕词并宣布活动要求及评分细则

2.每位选手走到台前时要讲出自己的参赛宣言,并加以解释

3.评委点评,此时计分人员进行计分

5.公布选手的分数,评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖两名,最佳形象奖一名,最受欢迎奖一名,并进行颁奖

6.主持人致谢幕词,宣布离场

7.合影留念,学生会人员清理会场

十一、赛场布置:

1.赛场悬挂条幅;

2.舞台布置: 形状为“T”型;用气球,彩带等装饰舞台

3.评委席布置 :按位置放好评委名牌,并放好名单、评分标准、笔及纸

4.检查音响设备、音乐素材

5. 准备所有参赛模特的名单供评委打分

6.准备舞台背景、前景所需物品

十二、奖项设置

1.一等奖:一名 2.二等奖:两名 3.三等奖:三名 4.优胜奖:两名 5.最佳形象奖:一名 6.最受欢迎奖:一名

十三:活动预算

共计:124元 活动经费:

学生会成员每人交10元, 本活动在达到活动目的的基础上,本着多退少补的原则。

回顾上一年来的工作,虽然辛苦,但也很快乐,因为我们学到了很多。在这个过程中,不但锻炼了我们的办事能力,组织能力,交际能力,更拓展了我们的视野,给予了我们很多书本上学不到的知识,这让学生提前适应了社会,为以后的工作打下了夯实的基础,学生会不愧是一座连接学校和社会的桥梁。我们会全心全意的工作,相信我们女生部这学期的工作比上学期做的更好。

活动策划 篇3

南京城市职业学院工商管理系青年志愿者协会是在院青协和系团总支领导下,志愿从事社会服务和校园和社会公益等各种志愿服务的学生团体。工管系青协自成立以来,一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的精神,通过开展各种志愿服务活动,不断向我校广大学生和社会传递青协的服务精神,同时不断发现和挖掘周围需要帮助的人,尽力将爱心和关怀播撒得更远更密集,让更多的人能感受青协带去的温暖。在青协内部旨在营造一个奉献、友爱互助的氛围,提升每位成员的道德素养,培养大家的`奉献精神和服务精神,同时提高自身的能力。

金秋的南城工商系,又将迎来了一批批满怀期待与梦想的11届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光,他们睿智、热情,他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹,给工商青协的工作带来新的活力和希望,让服务的精神永存!

一、招新目的

为了工商青协有新鲜的血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证青协工作的连续性,充分发挥学生的主体作用。同时,也是响应国家提出的素质教育,全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外,还应多投入学校的各种活动中,积极的锻炼自己,使自己的“德、智、体、美“全面发展,以及培养自己的服务精神,服务学院、服务同学。

二、招新领导小组

总策划负责人: 曹敏洁 王冠

执行总负责人: 陆雪菲

秘书部: 吕继栋 刁雪婷

宣传部: 严慧 柴淑翔

管理部: 丁宇 盛蕾

外联部: 范群燕 庄婧瑜

三、招新细则

(一)招新对象

xx届新生

(二)招新要求

1、承认学生会章程,自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好,工作积极主动,耐心细心,责任心强,肯吃苦耐劳。

3、有一定的自我锻炼,自我管理意识,有组织能力,学习成绩良好。

4、具有团队合作精神,能够积极主动向组织靠拢。

(三)招新人数

各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应上报初步计划招收人数。

(四)招新形式

在招新时间内,申请人将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后,由各部门分别进行面试,面试结束后理事会进行商讨,最后确定可进入青协各部门工作的新干事人员名单。

(五)招新时间及地点

时间:10月10日

地点:北教学楼

四、招新流程

面试部分

(1)10月10日,根据团总支安排的教室,进行桌椅安排,准备晚上各部门的面试。

(2)面试前在统一一个教室开短会,拍合照

(3)各部门根据安排到指定的教室进行面试。

(4)面试内容 ① 简单自我介绍(不超过两分钟)② 应聘者回答评委的问题。

③ 对应聘者某些方面能力有特殊要求的部门,可以进行现场测试。

(5)面试具体问题根据各自部门特点,自行安排,形式不限。

以下是对面试阶段工作的要求:

(6)各部门招新处人员熟悉自己部门的面试内容,预想可能遇到的问题,对面试做充足的准备。

(7)各部门面试人员严格按照招新要求面试,对每个应聘者一视同仁,公平公正,对每个应聘者根据自身具体情况进行面试,细心、耐心。

(8)各部门面试人员认真填写招新面试情况表。

(9)时刻谨记自己的身份,注意言谈举止。

(10)面试过程中,不透露录取情况。

(11)如果遇到突发事件和特殊情况,及时向理事会报告进行安排解决。

(三)审核确定人员名单

1、各部门相关人员,根据面试结果以及招收人数等信息和要求,初步确定各部门人选名单,并上报理事会。

2、理事会审核复查后同意上报名单,并进行登记。

3、公布学生会干事名单。(宣传部负责出海报)。

(四)召开新一届学生会成立大会

1、召开青协大会,理事会组织开展新成员的动员鼓励工作,安排本年度青协的工作。

2、以部门为单位,由分管该部门的部长主持开展部内会议,详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责等,动员大家团结合 作,从而更好地服务广大同学。

五、总结本次院学生会招新工作

注意事项:

a) 各部门要按照理事会的统一安排高效的开展招新工作;

b) 各部门之间要团结合作,把这次招新工作做好;

c) 各部门要发挥自己部门的优势全力挖掘有能力有潜力的新生加入该部门。

活动策划 篇4

一、活动目的:

1、感受春天的气息,感知春天的特征

2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣

3、初步学习管理好自己的个人物品

二、活动安排:

地点:解放公园

时间:xxxx年4月3日上午

三、活动要求:

方案制定:

1、xxxx年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。

2、xxxx年4月1日召开春游工作专题会,学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。

3、各班撰写春游活动方案,4、3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4、2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。

安全工作:

*关注的安全问题:不能靠近水边,上下车的安全,随时清点人数,

*春游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。

关键时间:

8:00入园 8:30早餐 9:30出发 11:30中餐 12:30上车 12:50返回 1:00离园

服装物品:

*教师着园服

*幼儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)

*请家长在每位幼儿园服商标上写名字,以免分不清

*幼儿脱衣服后注意保管,以免丢失

*每位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)

*回园后回收小红帽

*各班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等

卫生要求:

*不随地扔垃圾

*进餐时保持环境卫生,进餐后清理场地

医疗要求:

*各班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品

*保健医带足带齐常用药品

*临时医疗点设置在2号门附近

*保健医电话:xxxxx

车辆安排:(见车头窗户上的号码)

*租用东星国旅的旅游车,49座2乘,45座1乘,37座6乘

*车辆安排:

1号——大C班 (37座)

2号——大B班 (37座)

3号——大A班 (37座)

4号——中A班 (37座)

5号——中B班 (37座)

6号——中C班 (37座)

7号——幼A班 幼B班(45座)

活动策划 篇5

一、活动背景:

又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的:

提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动地点:

我系卫生区。

四、活动对象:

计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

五、活动时间:

20xx年6月

六、活动内容:

1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

七、活动方法:

由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

八、奖励措施:

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

计算机工程系青年志愿者协会

学生会生活部

最新:活动方案5篇(精)


【实用】活动策划锦集5篇

活动策划 篇1

一、活动目的:

4.23是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:

团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动内容:

(一)教师活动

1.读书,让人生更美好读书博文比赛

(1)参加对象:35周岁以下青年教师

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:20xx年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明注册原因为参加博客大赛,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

⑤文章形式不限,能是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

故事、小品文等,题目自拟;

⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2.读书,让人生更美好读书征文活动

(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

(2)作品上交时间:即日起至4月30日止

(3)作品形式:能是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1.走进书里读书征文活动:

(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

2.4月22日班队课

(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。

活动策划 篇2

一. 活动主题: 户外拓展活动

二. 活动目的: 开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

三. 活动意义: 通过开展此次活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员间的沟通与交流,丰富了学生记者的校园生活,提高了大学生记者的综合素质。

四. 活动时间

五. 活动地点: 户外(风云岭)

六. 主持人: 谭永东、谢沛儿、陈平凯

七. 参与人员: 南洋院报09学生记者和10 见习学生记者

八. 活动: 谭永东、谢沛儿、陈平凯

九.前期工作:

1、通知并统记欲参加人员;

2、订好包车,解决交通问题

十.活动流程:

l 参加活动的全体成员一同登上风云岭,在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

1、 心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡 游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边同学的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡” 随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员及时撤走左手,并迅速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为 止。

游戏意义:锻炼学生记者的反应能力

2、n人n+1足,以组为单位,具体几人一组视情况而定。

游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮比赛3组,先到目的地的胜出。

道具:大卷胶纸或绸带(绑脚用)

游戏意义:培养成员之间的团队精神

3、圈圈报数。

游戏规则:所有人围成一个大圆圈,主持人站中间,由主持人进行随意的报数,如:主持人报5,那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起,缺人或多人者则输,输者要进行表演

游戏意义:考验成员的应变能力

4、拔河。

游戏规则:以组为单位,单数组与双数组进行PK,主持人喊开始后,哪方被拉越过防线则输。以此类推,最后评出终极拔河胜利组

道具:拔河绳

活动意义:增强成员间的合作精神

5、对歌与拉歌。

游戏规则:全体成员分成2或3组对坐拉歌

6、兔子舞。

游戏规则:全体成员手搭前一人肩膀,跟着音乐节奏跳起来

道 具:旷音器

7、猜数令

游戏规则:全体成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始报数,当有人报到含有7或7的倍数的则喊“过”,反应慢者或报错者则须接受惩罚

游戏意义:考验学生记者的反应能力

8、背对背抱球。

游戏规则:以组为单位,每组依次派2名成员参与比赛。参赛者背对背顶住气球防止其掉下,以最快的速度将其运至目的地后快速返回换本组另两名成员接力,以最快速度完成本组运气球工作者胜出。运球过程如出现球掉落或者爆炸情况则须返回起点重新运起

道 具:气球(尽量买厚一点的,防止易爆)

游戏意义:活跃现场气氛

十一、活动中应注意的问题及细节

1)在活动过程中不得私自随意脱离队伍单独一个或几个人活动

2)在活动中要注意安全

3)10级的要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动

十二、活动结束

1、清理活动现场

2、解决回校问题

活动策划 篇3

一、 活动主题:电脑游戏竞技

二、 活动名称:《lol》游戏竞技

三、 活动背景及意义:随着电脑的普及,接踵的电脑游 戏也成为了热门。现在的电脑游戏可谓各式各样,适应了不同玩家的兴趣,lol是众多游戏中热度很高的游戏之一。在众多的'高手参与下才会越玩越精彩。本网吧希望广大lol玩家,汇聚一堂,一起切磋,共同竞技,为玩家的生活添加色彩。

四、 活动组织方:XXX网吧

五、活动对象:网吧广大玩家

六、活动时间:XXXXX(自定)

七、活动地点:XXX网吧

八、活动流程:

1、宣传 在网吧里可放展板;在网吧桌面放臵比赛信息,鼓励积极报名参加。

2、报名方式: 在网吧收银处设点,提供报名表让愿意参加者填写;

3、开展活动: 活动最好选择在周末开始举行,比赛分为预赛,复赛和决赛,星期六上午进行预赛,下午进行复赛,星期天早上进行决赛。比赛结束时及进行颁奖。

4、赛后工作: 张贴海报公布此次获奖名单和所获奖品,鼓动大家下次活动积极来参加。

九、比赛事项:

比赛流程:

⑴参赛者到达比赛场地后,抽签决定自己所在组别,然后再进行比赛;(按你所说的情况大概能有4至8组存在)

⑵先由主持人讲话,说明比赛规则,然后比赛开始。

⑶此次比赛采取淘汰制,建议本组比赛为三局两胜制。输者淘汰,胜者晋级,直至得出冠军。也可以一局决胜。

⑷星期六上午进行预赛,下午进行复赛,星期天早上进行决赛。比赛结束时及进行颁奖。(按具体比赛情况可进行调整)

比赛规则:

⑴在比赛过程中不可满嘴脏话,诋毁对手或者谩骂队友,否则将被裁判首次口头警告,二次黄牌警告,三次红牌判输

⑵比赛准时开始,如有比赛开始参赛者却未到者,计时8分钟,如果八分钟之内该参赛者仍未到,则裁判将判该参赛者的对手获得此次比赛的胜利。

⑶比赛中若有选手因个人原因掉线、卡机等情况导致的不能正常比赛,比赛过程中因服务器有问题以至不能继续进行比赛等情况,由裁判根据实际情况做出相应的决断。

⑷参赛选手不能请其他枪手,作弊者经发现取消其比赛资格

⑸观众不得大声喧哗,不得与正在比赛的选手交流

⑹同类型的比赛,选手不得参加两支及以上的队伍

十、奖项设臵: 5对5团体赛

第一名:待定 第二名:待定

第三名:待定

可以进行网吧充值奖励或者现金奖励,最好购买获奖证书之类(可以满足参加玩家的一些特殊心态)

备注:我没有做资金预算这一块,因为确实不了解具体情况。

比赛大区建议设立在体验服,所用英雄都是免费的,队玩家来说比较公平。

或者设立在人数较多的大区,比如祖安、班德尔、诺克萨斯等。

活动策划 篇4

教学过程

导入

经过同学们前面对一次校园活动的精心的策划和设计,各组已经有了一套自己的策划方案,但究竟谁的设计更新颖、合理、优秀呢?为了公平、有序的竞争,我们便将社会上常用的竞标的方法引入课堂。板书课题:校园活动策划。

新授

你们打算用什么方法去竞标呢?请同学们分组讨论。

如果按照策划的方案把讨论得到的方法用书面的形式表达出来,即竞标书的撰写。

标书的作用:它是整个投标过程的核心文件,以后的评标、定标的展开,均以根据竞标书进行。

通过大屏幕让同学们看一张标准标书,了解标书的组成与要求:

明确时间、地点、目的。

准备工作,包括会场布置,活动的采购,财政的预算,人员安排。

内容及进程,各项目说明、措施与承诺,并有重点地介绍有特点、创意的部分。

整个标书要文字简练、表达准确。

根据标书内容,各小组成员积极参与,根据自己的特长选择一项目,再由经理(各组长)

统一分配和管理,并宣布各项的工作要求:

文字主管:组员各抒己见,通过讨论把竞标定下来。选出两名写作好的同学负责撰

写策划工作。(要求把活动的时间、地点选择恰当,活动的办法明确,文字简洁、表达明确,把策划精神表达出来,有重点地介绍有新意、有特色的部分,能吸引打动听众。)

公关主管:通过排练选出最佳主讲人,还有几名同学负责朗诵指导、表演和服饰等。

(要求:思路清晰,声情并茂,带有鼓动性,和组员之间有一定的表演配合,服装要搭配和谐)

技术主管:应用美术技法画出展板和舞台的效果图,可用手绘或电脑制作,并有文字说明。(展板设计要求:主题明确、经济、美观,老师可用屏幕展示几种不同风格装饰的展板供参考;舞台设计要求:因地制宜、美观大方;布置会场要巧用材料、经济适用,但不要喧宾夺主)

总务主管:负责材料的准备和预算,对道具、材料、奖品做出数量、价格的列表

附件。

实践

各主管部门在经理的指挥下各司其职,结合实际情况和场地特点,相互配合,布置竞标会场。并通过排练演练竞标的的实施过程,提高竞标效果。

老师来回巡视指导,与学生及时沟通,启发其潜能。

四、总结

通过同学们的实践,我们这次准备校园活动竞标都运用了哪些与美术相关的知识与表现方法?(生答:美术字、色彩搭配、图案、版面设计、舞台设计、服装设计等等)还能说出用了哪些学科和知识吗?学生回答:语文、数学、英语、音乐、信息技术。还学会了与人交流、合作,和一些生活常识、社会经验。

希望大家今后更多的进行综合、全面的学习和实践,也要经常把我们学到的知识和美术更多得联系在一起,这样我们干起事情就会锦上添花,获得成功!

活动策划 篇5

细则:

1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。

2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。

3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。