专业知识竞赛策划书合集。
面对忙碌的生活,我们每个人都想参加活动来消遣,策划书指导公司有计划地开展经营管理活动。做好活动策划能够得到大家的肯定,怎么写活动的策划书呢?经过整理,小编为你呈上专业知识竞赛策划书合集,供你参考,希望能帮到你。
专业知识竞赛策划书 篇1
三一文库(其他范文/活动方案
一、活动目的:
为了促进我系良好的学风建设,丰富学生的课余生活,营造浓厚的学习氛围,培养学生创新意识及团体精神,11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况:
1.活动主题:学科竞赛关于这一学期所学的相关课程知识:系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学(具体范围:由各科老师确定,开学到5月26日所学内容)
2.活动对象:
11临床二系同学,二大班每个同学都要参与。
3.活动地点:体育馆4楼[迷你日记网 Www.W286.COm]
4活动时间:5月26日7:00-9:00
5主办单位:临床二科11总支
6承办单位:临床二科共青团支部11学习部
7.活动嘉宾:辅导员(1名)、10级师兄师姐(各班班代)(6名)(确定名单、外联部邀请)
8设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名(以班级为单位,一个班级为一个小组)
9活动内容:(1)竞赛形式:
主要是以选择题竞答为主,(目的是浓厚学习氛围,帮助同学们更好的掌握所学的专业知识,增进同学之间的友谊与团队合作精神)。每各班选出4名代表,其他学生是亲友。
(2)评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,按分数高低评定。
三、活动安排
(1) 前期工作:1
2、申请经费(经费明细见附表1)
三。购买相关奖品(生活部主管)
4每班每班选出4名代表(由每小班班长负责)
5竞赛题目准备:学科知识竞赛相关题目
6、宣传:
12-4a海报张贴(宣传部负责)、微博实时**、博客、q群、二大班宣传(学习部宣传以***形式,***由科研部负责)
7请尽量统一各参赛队的服装:穿好班级服装,确认参赛队伍的介绍,以便在比赛当天主持人介绍参赛队伍时向大家展示;
8.主持人2名:男女各一名
专业知识竞赛策划书 篇2
“快乐学习,扬我风采”
工程专业知识竞赛
一、活动目的
1提高我项目部工程技术人员的业务能力。
2、丰富技术人员项目生活。
三。营造学习氛围,提高我项目部工程技术人员的学习兴趣和积极性。
4提高我项目部人员的合作能力,增强团队精神。
5、倡导我项目部“博学力行守正拓新”的精神。
二、活动介绍
1活动主题:快乐学习,弘扬我的风格
2、举办方
承办单位:中铁二十二局长春地铁项目经理部
承办单位:中铁二十二局长春地铁项目经理部人事部
3、活动时间:
赛时:待定
4、活动地点:
赛点:长春地铁项目部会议室
三、报名宣传工作
1申请人:长春地铁全体技术人员;以内业,外业组进行划分,报名时每个队伍给自己取一个口号。
2报名方式:长春地铁1号线项目部**组(申请表见附件)
三。报名时间:2013年5月21日至2012年6月1日
四、比赛流程
比赛共分为三个阶段,最后以各队伍的评分,在最后一个阶段决出此次活动的冠亚军。
第一阶段:步步为营(必答题)
比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将进行10道题的问答,每题5分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分。
第二阶段:胸有成竹(选答题)
竞赛规则:本阶段试题将分为五类:测量知识、测量知识、试验知识、质量检验知识、工程管理知识。
对应1到5个数字,此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由人数较少的队伍进行选择,每组题只限选择一次。共有10组问题,每答对一个得5分。
第三阶段:先声夺人(抢答题)
竞赛规则:本阶段共有10道题。这些问题由5个点组成。如果你答对了,你就会得到相应的分数。如果你答错了,你会得到相应的分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。
当10题结束后如果存在相同,进行一锤定音阶段,同样是抢答题,答对者为胜。
(在此阶段,应注意的是,最后几个问题中必须存在一些梯度。)
三、比赛程序
1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后,依次介绍嘉宾并邀请主办方(项目经理)致辞。
2、主持人简单介绍比赛环节。
3、主持人宣布比赛开始。
4、请嘉宾点评。
5、主持人宣布比赛结果。
注:比赛期间,请保持现场秩序。不要大声喧哗或提醒玩家答案。
5、负责人员安排
活动策划统筹:刘力军
活动宣传:刘炳舜
活动报名负责人:刘炳舜
6、奖项设置
冠军队伍全队人员获u盘一件(8g)
亚军全队获得u盘(4g)
中铁二十二局长春地铁项目经理部2013年5月22日
长春地铁1号线一期工程
南三环站及卫星广场段主体工程
长春地铁项目经理部
工程专业知识竞赛
中铁二十二局长春地铁1号线一期工程
南环路车站及区间工程项目部
专业知识竞赛策划书 篇3
转眼一个学期已经差不多要结束了,期末考试也就要来了,为了使大一的同学能够更好地掌握本学期所学的专业知识,同时也为了他们能够在此次的期末考试中有好的发挥,我们旅游协会将在下个星期组织一次关于专业技能竞赛的活动。以下是活动的一些细节:
一、活动目的:在这个寒冷的冬季,我们旅游协会希望通过此次的活动让大家感受到寒冬中也有暖意,让大家通过此次活动,充分巩固自己在这一个学期里所学习到的专业知识,也让大家可以更好地为一个月后的期末考试做准备。
2、 主题:专业知识与技能竞赛(关于本学期所学的相关专业知识),彰显魅力与魅力
3、 参与者:所有对这项活动感兴趣的学生。主体是指第十一届旅游管理班的学生
四、活动安排:
1、时间初步定在下个星期;
2、地点定在多**教室;
三。奖项初定为:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优胜者若干名
五、活动内容:
1竞赛形式:以知识竞赛为主,拓展思维为辅(目的是帮助学生更好地掌握所学专业知识)
2、评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,满分为100分
六、活动准备:
1地点:奎文楼一朵**教室
2人员准备:参加知识竞赛的选手(需提前报名)、现场秩序维护人员、主持人、现场服务人员
三。材料准备:相关道具、教室设备、茶水等
4知识准备:专业知识技能竞赛的相关课题
七、注意事项:
1认真准备比赛要求的试题和**,同时注意保密;
2各部门在前期准备工作中注意协调,确保整个活动的顺利进行;
三。活动开始前,应事先安排好活动场地,活动结束后,活动场地应清理干净后再离开;
4.总结活动之后的经验,以便活动可以在将来形成传统。
注:以上安排如有变动,请以临时通知为准!
教育与人文科学系
旅游协会
专业知识竞赛策划书 篇4
一、竞赛目的:掌握药学基本技能,提升理论知识水平。
二、竞赛内容:中、西药专业知识与法规(参考岗位练兵考试内容),不良反应报告填写,我院药品基本常识,药学综合知识与技能。
三、竞赛时间:20xx年7月27日(周三)13:00 -- 15:00。
四、竞赛地点:公卫楼三楼会议室。
五、组织工作:
1、筹 备:杨 溢 安春红
2、主持人:安春红
3、裁 判:曹桂芸 杨 溢
六、参赛人员及分组
A组:石海娣 唐峰平
B组:张 英 李 航
C组:赵 静 王丽敏
D组:赵 爽 李汶殷
E组:任智锐 郑 敏
F组:刘亚微 肖三阳
G组:田文娟 马 伶
七、竞赛流程:
1、12:50 参赛人员到场,抽签决定座位号,即题号。
2、13:00 主持人宣布竞赛正式开始,介绍参赛队员和裁判员,宣布竞赛规则、赛场纪律等。
3、比赛分四轮进行(第一轮个人必答题,第二轮小组必答题,第三轮不良反应报告填写,第四轮综合知识与技能),无淘汰环节,每轮成绩累计为总成绩。如有总成绩相同无法排名情况发生则进入加时赛。按总成绩评出一二三等奖各一组。
4、颁奖典礼,领导点评。
5、主持人宣布竞赛结束。
八、赛场纪律
1、所有选手必须于13:00前入场。
2、着装整齐,所有入场人员请穿白大衣。
3、任何人不得携带比赛相关资料入场,场内所有人员请将手机调为震动。
4、答题时请起立,主持人说“开始”后方可作答,答题结束后要报告“回答完毕”,之后不能再做补充。除规则中允许的参赛队员之间进行讨论外,其他人员不准以任何形式提示选手;如有违规,将取消该题的回答成绩,倒扣作弊人员所在团队10分。
5、各参赛队必须服从裁判及主持的评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则取消违纪参赛队的比赛资格和成绩。
预祝各组参赛选手取得理想成绩,欢迎各科室同事参观指导!
专业知识竞赛策划书 篇5
会场布置及相关物品借取 (3:50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的制作
(一)必答题
1每个小组三名成员按照规定的顺序回答问题,每人回答一个问题。
2规定组员回答问题时,其他组员不得提示或补充。
3、答对给10分,答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答,观众答对不计分,给观众纪念品。
(二)风险题
1风险问题分为50、10、20、30三个等级。
2在本轮比赛开始前,每各队都要选择备战水平。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4各小组将派代表回答,其他小组成员可以提示和补充。
5、风险题答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(三)观众答题时间
利用间隙安排观众回答问题,活跃现场气氛,并为答对的问题获得纪念品。
1、一律以普通话作答。
2参赛者不得携带任何有关资料上台。
三。每队三名队员按1、2、3的顺序编号,比赛期间不得互换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5各参赛队不得对主办方和评委在比赛中的判断提出异议。
6主办方有终审权,应公正、准确地判断组员的答案;主办方可在做出判断前咨询评委。
7法官有权监督主持人。当评委发现主持人明显被误判时,可以向主持人提出异议。
8观众、评委、主办方及其他非参赛者不得提示参赛者,否则本队将被取消答题资格。
9.当团队回答问题时,任何人都不得干扰他们的回答。
专业知识竞赛策划书 篇6
有关药学专业知识技能竞赛的策划书
一、竞赛目的:掌握药学基本技能,提升理论知识水平。
二、竞赛内容:中、西药专业知识与法规(参考岗位练兵考试内容),不良反应报告填写,我院药品基本常识,药学综合知识与技能。
三、竞赛时间:13:00 -- 15:00。
四、竞赛地点:公卫楼三楼会议室。
五、组织工作:
1、筹 备:杨 溢 安春红
2、主持人:安春红
3、裁 判:曹桂芸 杨 溢
六、参赛人员及分组
A组:石海娣 唐峰平
B组:张 英 李 航
C组:赵 静 王丽敏
D组:赵 爽 李汶殷
E组:任智锐 郑 敏
F组:刘亚微 肖三阳
G组:田文娟 马 伶
七、竞赛流程:
1、12:50 参赛人员到场,抽签决定座位号,即题号。
赛场纪律等。
,无淘汰环节,每轮成绩累计为总成绩。如有总成绩相同无法排名情况发生则进入加时赛。按总成绩评出一二三等奖各一组。
4、颁奖典礼,领导点评。
5、主持人宣布竞赛结束。
八、赛场纪律
1、所有选手必须于13:00前入场。
2、着装整齐,所有入场人员请穿白大衣。
3、任何人不得携带比赛相关资料入场,场内所有人员请将手机调为震动。
4、答题时请起立,主持人说“开始”后方可作答,答题结束后要报告“回答完毕”,之后不能再做补充。除规则中允许的参赛队员之间进行讨论外,其他人员不准以任何形式提示选手;如有违规,将取消该题的回答成绩,倒扣作弊人员所在团队10分。
5、各参赛队必须服从裁判及主持的评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则取消违纪参赛队的比赛资格和成绩。
专业知识竞赛策划书 篇7
三一文库(其他范文/活动方案
为了营造积极向上的校园文化,丰富同学们的课余生活,激发同学们对知识学习的热情,培养同学们的学习兴趣,展现我院大学生的风采。我院特此举办“大学生专业知识竞赛”活动,让同学们在知识的海洋中获得力量,增长才干。
一:活动主题
迎接智慧的竞争,展现精彩的自我。
---专业知识及竞赛
二:活动对象
荆楚工学院经济与管理学院08、09、10年级会计与市场营销专业全体学生
三:主办单位:
经济管理学院学生会学习部社区部
四:活动内容
知识竞赛分为两部分:会计和营销专业知识
五:活动简介
1.活动时间
2.活动地点:b1--301b1--302
三。主持人:会计专业:肖明、夏琦
市场营销专业:陈凯白洁
六.活动前期的准备
1首先,我们会召开每班学习委员会例会,详细介绍活动情况,号召学生参与;
2宣传的主要形式是横幅、海报和展板。
七.活动流程
比赛分为预赛和决赛两个阶段。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部,会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。
会计专业分为10组,每组3人,市场营销专业分为5组,每组4人。在决赛中,将从每组中选出一名代表进行抽签,以确定每组的人数。主要分为五个环节,在每个环节后有观众互动环节,在主持人念完题目后观众可进行抢答,以用手机拨打主持人**先后顺序为回答问题的权利,回答正确者可获得我们准备的礼品一份,回答错误者其他同学可继续抢答,依次类推。
第一关:必答题
本节共有30个问题,每组有3个问题。小组成员讨论后可派代表回答。每一题5分;
答对加分答错不扣分,每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。
第二关:抢答题
组内成员之间的抢答
1本节共有30道题,每题得5分
专业知识竞赛策划书 篇8
一、活动背景
一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶紧来练练手吧,这不仅是对你学过的知识的一个温习,也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求,我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。
二、活动目的:
1、提高同学们对专业的认同感,在兴趣下开心地学习;
2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台,寓学于乐,将专业知识与生活接轨;
3、为同学们提供相互学习相互交流的机会,培养同学之间的感情;
4、营造本系、本专业的学习氛围,丰富同学们的业余生活。
三、活动主题:花开四朵,各表一枝
四、活动对象:我系心理咨询专业学生
五、活动地点:七栋八楼
六、活动流程:
1、宣传阶段:
(1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性;
(2)召开全体大一、大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传;
(3)配合宣传部在系门口打版宣传。
2、报名阶段:
各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互配合,自由组队。
七、竞赛形式及内容:
本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分:
(一)必答题
(二)抢答题
这部分题型为填空题和选择题,题目同样由专业老师出题,在各队的前方会有一个气球,那队先扎破气球哪对就获得回答的机会,如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分,答错不扣分。
(三)风险题
在这三场比赛之后,计算出各队的总成绩,选出两个得分最高的队伍进入总决赛。
(四)现场心理咨询
本环节有在前面三个环节总得分最高的两支队伍参加。
由专业老师挑选出两个经典案例,难度相当,由各队派一名队员进行现场心理咨询,评委老师视表现情况评分。
八、奖项设置:
本次比赛决出一个优胜队伍获得最佳专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。