师生核酸快速检测工作方案5篇。

能通向成功的路，一定是有准备的路，方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，编辑对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“师生核酸快速检测工作方案”，希望我的探讨能够丰富您的知识！

师生核酸快速检测工作方案 篇1

1.组织发动。学校提前登记人员信息。在全校范围内开展核酸检测相关知识宣教培训，确保师生员工了解核酸检测的必要性，掌握核酸检测前注意事项及如何配合医护人员做核酸采样等知识，保障核酸检测工作有序、高效进行，24小时内完成。

2.被采样人员。若有咳嗽、发烧、腹泻、咽痛等相关症状人员请前往就近的医院就诊，不得前往集中采样点。因采样时拭子会触碰到扁桃体等部位，一些人会有恶心感，为避免个体出现呕吐情况，学校提前告知教师、学生、职工采样前2小时请勿进食。

3.秩序维持。采样点现场秩序维持人员指导被采样人佩戴口罩，保持社交距离，做好自我防护，有序参与。疏导被采样人员在等待区保持1米或以上间距等待采样，并留好安全出口。

4.登记采样。信息登记人员负责采样前被采集人分组、试管编号等工作，并落实AB角机制。现场调度员负责将被采样人员每10人一组放行到登记区登记，确保登记信息准确，完成采样后有序离开，避免人员聚集。如遇有标本管倾倒事件，采样点应及时进行消毒处置，并根据登记信息择机召回该组人员重新集中采样。

5.标本送检。按照顺序为10人1组的人员采样，每1管标本装进1个小号标本袋，每30个小号标本袋装进大号标本袋，并填写附件2《标本流转清单》放在大号标本袋夹层内。全部包装完成后，核对采集管标签与混采登记表信息，确保完整准确，编号一致。采样员填写附件3《标本交接记录表》。手工登记表必须复印留存，转运有记录，在采样点放置不超过4小时，避免漏液或损坏，车辆承担转运任务期间，不得用于其他用途。

现场信息登记员、采样员分别核对登记人数和采样标本数，核对无误后，登记员导出数据，转运员将《标本交接记录表》和U盘固定在标本箱表面，并用75%酒精做好表面消毒，标本转运员着一级防护转运样本。接收人员查看登记信息是否完整，被检信息是否可追溯，转运箱、二层容器有无破损。在样本集中接收点与检验机构驻点工作人员进行交接，履行双签字手续，标本转运员领取新标本转运箱和U盘返回。

6.实验室接收。标本运送和接收人员应当对标本进行双签收，交接记录《新冠核酸标本交接汇总表》

责任追究

本校负责人及分管领导保障24小时电话畅通。全员学习本方案，明确各梯队人员工作职责。对应急处置工作推诿扯皮、不作为、采样检测工作失职、渎职以及准备工作中对责任应尽未尽并造成严重后果、信息报告不及时、不准确，引发舆情或舆情处置不力等的，由有关部门依法依纪追究相关人员责任。

师生核酸快速检测工作方案 篇2

为贯彻落实中央、省、市应对新冠肺炎疫情工作精神，加强核酸检测工作，排查消除风险隐患，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据上级文件精神，并结合我学校实际情况，制定本方案。

一、工作目标

按照“急、重、轻、缓”的.原则，科学合理、兼顾能力，调整优化检测范围，对不同场所、不同行业、不同人群进行分类检测筛查，切实做到“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”，并根据要求做好局部疫情下大规模人群核酸检测筛查准备工作。

二、检测范围

（一）应检尽检”人群

1.密切接触者（含共同生活者）

2.境外入丰人员、重点地区入丰人员（含湖北及中、高风险地区无法提供到达目的地前7天内核酸检测阴性证明或血清病毒特异性IgG抗体检测阳性的，下同）

3.发热门诊患者、入（住）院患者及陪护人员、医疗机构工作人员；

4.学校（托幼机构）

教职员工、公共场所服务人员、口岸检疫排查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等重点行业、特殊场所的重点人群。

（二）适时抽检”人群

确诊病例和无症状感染者密切接触者的接触者；

2.疫情学校防控工作人员和志愿者；

3.母婴服务行业从业人员；

4.复学学生；

5.各类公共交通从业人员（协助市主管部门落实）等重点行业和人员。

（三）愿检尽检”人群

其他人群实行“愿检尽检”。

三、组织保障

1.各学校要指定专人对接，按照工作职能，组织有关人员做好检测工作，确保“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”的有效落实。

配合各行业主管部门对各类人群进行摸排登记，特别对“应检尽检”对象要做到底子清，并动态掌握人员信息。

2.各学校要根据按照急重轻缓、科学合理、兼顾能力、适时调整、安全有效的原则，认真组织实施，其中对重点地区、重点岗位以及重点人群的“应检尽检”人员应予以优先。

3.各学校应要按照工作内容做好全员检测采样的应对准备和演练工作，确保出现紧急状态时能有效快速处置，打有准备的仗，牢牢把握主动权，提高应急响应能力。

4.各学校要加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，做好辖区内群众的宣传动员和引导工作，根据上级指令有序组织群众进行核酸采样工作。

四、实施步骤

(一)建立流调行动（核酸检测）小组。

结合学校实际情况，各学校建立流调行动（核酸检测）小组。

学校挂点学校领导任组长，负责挂点学校的流调和全员核酸检测工作，包括学校内人员动员、组织、公告、样本采集送检等工作，各学校流调行动（核酸检测）应按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名学校班子成员负责，并设置8人专门小组，包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名村居工作者。

针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。

（二）准备核酸检测采样点。

流调行动（核酸检测）

小组应预先准备核酸检测采样点，并提前储备好设置采样点所需的帐篷等物资，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。采集地点应选择好空旷、通风良好的场地，根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度；应当设置急救设备备用。

等候区应设置人行通道和一米线标识，尽可能保证人员单向流动，等侯人员均应按要求佩戴好口罩。

采集区应根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅，保证医护人员在相对舒适环境下工作；标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。

缓冲区可供采集人员更换个人防护装备。

采集辅助区空间应当相对密闭，用于采集人员更衣、备餐、值班等。

临时隔离区用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

师生核酸快速检测工作方案 篇3

为全面做好我县新冠肺炎疫情防控准备工作,有效应对可能发生的新冠肺炎疫情,发挥核酸检测在疫情应对与处置中的支撑作用,根据国家卫生健康委《应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第七版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第八版)》《怀远县应对秋冬季新冠肺炎疫情应急预案》等文件要求，结合我县实际情况，制定本方案。

一、目标任务

按照;外防输入、内防扩散;的总要求，我县一旦发生疫情，根据疫情控制需要和专家评估,及时有序开展局部或全员核酸检测筛查,统筹各方力量,根据目标人群数量,力争实现5天内完成全员核酸检测筛查工作,确保能够及时消除隐患，有力控制疫情，尽早恢复正常生产生活秩序。

二、工作原则

(一)属地负责、部门协同。各乡镇、各部门要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调,结合实际情况，研究制定具体实施方案，推动检测各项工作落地落实。强化各部门间协同作战，卫健、公安、交通、宣传、村(居)等联防联控成员单位依据方案规定各司其职，加强沟通，共同做好核酸检测筛查工作。学校、工厂、养老院、监所等积极落实单位责任,负责联系、协调本单位人员的核酸检测工作。

(二)充分动员、组织有序。各级党组织、广大党员干部和社区工作者要以高度的政治责任感和使命感，担好责、站好岗、带好头，主动承担起所在地的核酸检测等动员、组织、保障等相关任务。合理调动医疗卫生机构、第三方检测机构和志愿者力量参与核酸检测任务。充分动员群众、组织群众,有序参加核酸检测，确保任务顺利完成。

(三)分类推进、科学高效。疫情发生，要立即开展疫情形势分析研判，科学划定高、中、低风险等级区域，按照可能接触人群、重点人群、一般人群和高、中、低风险地区顺序分类推进全员覆盖;按照重点人群和高风险地区人群1:1,中风险地区1:5，低风险地区1:10采用科学混检方式;采用统一编号系统，利用信息化技术提高效率。

(四)统筹支援、保障到位。新冠疫情发生后，县指挥部根据检测能力和检测需求,统筹动员本县力量开展检测,必要时申请省、市予以支援。按照谁执行任务谁负责保障的原则切实做好核酸检测工作综合保障,确保检测仪器试剂、个人防护等物资充足，现场、交通、食宿及检测费用等保障到位。

为确保核酸检测工作有序开展，学生工作部制定核酸检测抽检工作方案，组织各二级学院召开专题部署会，成立综合协调、信息统计、秩序维护和应急处置等专项工作组，强化疫情防控措施，细化职责分工，明确负责人，确保应急核酸检测工作有序推进。各二级学院根据核酸检测定期抽检工作方案，按照不同学院、不同年级、不同班级抽取5%比例的在校学生，提前登记学生信息并导入系统。在核酸检测现场，为避免人员聚集，学生工作部按照时间安排，组织各二级学院学生采取错时有序排队，佩戴口罩，落实;1米线;间隔要求，志愿者引导学生依次进行核酸检测，整个过程井然有序，抽检流程规范、防护到位、快速高效、安全严谨。

开展师生核酸检测定期抽检，做好健康管理管控，是对学校全体师生开展的一次防疫防控的有效排查，更是全体师生身体健康和安全的重要屏障，筑牢了校园疫情防控防线，保障了学校各项教育教学工作的有序开展。

师生核酸快速检测工作方案 篇4

为确保20xx年9月1日我县各级各类学校如期全员核酸检测，依据《承德市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于启动全市秋季学期全员核酸检测准备工作情况日报告制度的通知》和承德市教育局安排部署，经县疫情防控工作领导小组研究，决定20xx年全员核酸检测前对教育系统在校师生员工进行统一核酸检测，现将有关事项通知如下，请各单位提前做好准备。

一、标本采集时间及检测单位

1、时间：20xx年8月18日——8月30日，各校具体检测时间以教体局思政体卫股电话通知为准。

2、检测单位：

（1）由县医院和中医院负责采取分片区到学校统一采集方式进行，预计每天采集6000例。

（2）隆化籍在外地上学的，需持学生证或相关证明到县医院、中医院自行检测。

二、需检测人员范围

全县各级各类学校全员核酸检测后返校的所有教职员工和学生以及在外地就读的学生，不在县内就读的学生特别是大中院校的学生，全员核酸检测入学需提供户籍当地的核酸检测报告的，可自行到县医院、中医院检测，各学段起始年级招收的新生核酸检测工作由招生学校负责。不能提前返校的师生可在当地检测，由于特殊原因没按时参加统一检测的师生员工，另行通知补检，全员核酸检测时必需持近期核酸检测报告入校。

三、检测费用

根据承医保【20xx】66文件要求，承德市学生新冠病毒核酸检测医疗服务项目最高临时价格（混检5人）为75元/人次。经县里防控领导小组协调，我县由县医院、中医院组织实施执行60元/人次标准，费用由师生员工个人负担，建档立卡家庭经济困难学生核酸检测费用，由卫健局会同财政局统筹疫情防控相关经费解决，不再向学生收取；其他师生员工检测费用由学校统一进行收取；隆化籍在外地上学的学生享受同等收费标准，直接到检测机构缴费检测。核酸检测后，由县医院和中医院给每位师生员工出具检测报告。

四、工作要求

1、提高认识，成立组织。核酸检测工作是落实“四早”防控要求，强化校园疫情防控的重要举措，按照“依法依规、分类指导、因地制宜、分步推进”的原则，压实属地、部门、学校和个人责任，完善工作机制，加强组织管理。各单位都要成立专班，统一负责和组织本辖区、本单位的核酸检测工作。各中小学师生的核酸检测工作由学区中心校和直属学校负责与相关医院联系后，统一协调、调度。

2、合理安排，保障有力。县医院、中医院负责安排医务人员、所需耗材和车辆进行标本采集。加强信息化管理，通过信息化手段，确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。各校根据两所医院的日检测能力，本着“错时、错峰”的原则，合理安排师生员工返校进行检测。一是县直学校在本校校园内检测，乡镇学校在乡镇规模较大学校适度集中检测，安排标本采集场所要相对宽敞明亮，避免人员聚集；二是要求师生合理佩戴口罩，避免交叉感染；三是各校要设置一名联络员，专门负责核酸检测联络工作（各校联络员和学区联络员联系，学区联络员负责和教体局和相关医院联系）。根据需要抽调老师维护现场秩序（原则上每个采样组至少一人）。

3、宣传引导，有序进行。各校要加强师生核酸检测返校期间安全教育，通过致家长一封信、温馨提示等方式对广大师生员工和家长进行乘车、个人防护、心理辅导等进行宣传教育。尤其是低年级学生和各学段一年级新生要有家长陪护，要求各校师生员工核酸检测完成后一律不再外出。另外各校要协调好公安和交警部门，在核酸检测当天到现场维护秩序，确保各项工作万无一失。

师生核酸快速检测工作方案 篇5

一、目标定位

1、提高认识、精细组织：提高政治站位，努力做好学校疫情防控工作，快速完成全员教职员工和幼儿的核酸检测工作，确保检测无遗漏、方案无疏漏。

2、职责到人、高效配合：学校主要园领导负责核酸检测的总指挥，各班级根据制定的方案快速组织，辅助人员积极配合，提高所有人的执行力，保证核酸检测速度和质量。

二、领导小组

学校建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：

组长：（负责全员核酸检测方案的制定，调整检测方案，总结方案不足，调整策略）

副组长：（负责安排各岗位的工作人员，监控监测过程，中途人员调整，整体方案的具体实施人）

成员：各班级教师、保育员等全体工作人员（负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作）

三、检测时间

根据卫健委和教育主管部门随时安排

四、检测准备

1、取得家长配合，提前通知家长用宿康宝预约检测地点，准备好师幼的检测码。

2、准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。

3、对各岗位人员进行安排，秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责，保证检测高质量完成。

五、检测安排

（一）学校内

1、教师在班级内做好教育引导工作，教育幼儿配合核酸检测，并组织幼儿戴好口罩，根据班级顺序排队依次到达操场，教师引导幼儿一米距离排队参加检测。

2、班级教师一名在队伍前面组织示范，另一名在幼儿队尾引导配合，保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。

3、回到班级路线提前规划，和进场路线不重合，时刻提醒幼儿保持距离。

（二）附近检测点

自行组织：

1、如果检测点在学校较近位置，提前在园内整队，根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地，保持一米线站好完成采样。

2、教师时刻引导幼儿路途中带好口罩，保持一定距离排队前行。

家长带领：

如果全社会人员均需核酸检测，需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点，指导家长自行带幼儿检测，保留检测资料。

六、细节要求

1、提前制定检测方案，要求教师对检测方案中的路线和要求熟知，便于严格组织。

2、师幼全程佩戴口罩，提醒幼儿保持一米距离站立，各班级保育员提前准备多个备用口罩。

3、引导幼儿遵守检测秩序，保持稳定的情绪，积极勇敢的接受检测，同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。

4、积极配合卫健部门布置好场地，准备垃圾桶、纸巾等必须用品，协助工作人员做好统计、扫码的工作，安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。