成语听写大赛活动方案汇总4篇。

一旦有了计划，就一定要执行起来，当我们接到新的工作要求。我们就要开始做一份方案了，如果想要不断的降低工作当中所出现的问题和风险，那么可以通过建立方案来获得解决。“成语听写大赛活动方案”相关专题精选文章不容错过，感激您花费宝贵的时间阅读本文！

成语听写大赛活动方案 篇1

活动方案

一、指导思想

汉字历史悠久，至少有五千年的历史。它的起源史是中国古代文明的历史起点，理应成为中国最珍贵的文化遗产。然而，汉字在当今社会中的地位已经削弱。

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推行规范汉字的要求，培养学生规范书写汉字的意识，体验汉字书写的乐趣，感受汉字书写的艺术魅力，从而提高学生规范书写汉字的水平，更好地传承中华民族的传统文化，也是为了丰富校园文化气氛，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，给爱好语文的学生一个展示自我的平台，特地组织此次听写活动

二、活动目的

1通过竞赛活动，提高学生学习汉语知识的积极性。

2引导学生正确记忆成语，掌握成语的音、形、义，规范地写出成语。

三。通过组织活动，使学生掌握熟语的记忆方法。

4通过活动，学生可以体验到学习带来的快乐。

三、参加对象

四——六年级同学

四、活动时间

初步时间：2015年6月15日

最终时间：2015年6月18日

五、活动地点

初赛：各班教室自行组织。

决赛: 学校五楼讲学厅举行。

六、活动用具

七、活动赛制

活动分初赛，决赛两个阶段。

预赛由各班组织，选拔3名优秀选手进入决赛。

决赛由学校安排，每各班的参赛者将在各个单元进行比赛。

八、活动流程

本次活动选取学校发放的习语听写材料的内容

方式：各班通过集体听写或采用《汉字听写大会》的方式决定本班参加决赛选手3人。

决赛方式：各班选出选手同时参加，由主持人读出词语（词组+解释、出处等），选手按顺序进行听写，直接在a4纸/听写板上书写，对错由评委评定。正确的停留，错误的退出，直接产生前六名。

九、评委会组成

1初赛评委：各教学班语文教师。

2终审评委：由学校安排，一名考官，三名评委。

十、活动注意事项

1绝对保证比赛的公平性，赛前做好保密工作。

2.必须声明本次大赛是选用学校下发的成语听写资料中的内容。

3.决赛过程中，秩序的维护、设备的使用及效果由专门人员负责。

2015年5月13日

成语听写大赛活动方案 篇2

1七、八、九年级每班派一名代表参加比赛

2、十二周（初拟时间）召开班长会议，讲清赛程与活动安排（综合部负责）

3.代表名单应在周五的12周之前提交

1、七年级16个班16人分为四组，每组四人，于十三周周二晚（初拟时间）参加比赛。一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

2、八年级18个班18人分为六组，每组三人，于十三周周三晚参赛。一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

3、九年级15个班15人分为五组，每组三人，于十三周四晚参赛。一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

注：下发题库

比赛规则

1、各组轮流上前答题，答错或留空者**，最后留在台上的一名选手所在的组获胜，该选手为最佳选手。

2当场上最后剩下的球员都来自同一组时，他们进入个人比赛。

3、当场上最后剩下两名选手（不同组），先答题的选手答错或留空时，站在一旁，轮到另一名选手答题。

4、当后答题的选手答对时，该选手获胜；若后答题的选手答错或留空，再轮到先答题的选手答题。

活动分工

1、广播站人员负责读题。

2学习部的六名成员分为三组，一组是法官，另一组是流动人员。（由学生会主席团或其他部门选派评委，每级3人）

七年级组：叶思雨邓海玥

八年级组：毛凌敏龙宣芝

九年级组：严晓婵包翠玉

三。综合部6名成员分为三组流动人员。

成语听写大赛活动方案 篇3

首届郑州华信大学汉语习语听写大赛

主办单位：共青团郑州华信学院委员会

承办单位：郑州华信大学文化学会

活动时间：xx年11月

预赛规则

1：单位、姓名和手机号码必须写在答题纸标题的空白处，即在答题纸上方空白处，以便公平地判断试卷。如果单位、姓名、手机号码写在合格的地方，试卷将为零。 四

2： 在1个地方填写部门+课程+专业+班级，2个地方填写社会（协会）

例：管理学院12级旅游管理、文学会胡敬闻

三：答题时，先写大题号“一”、“二”、“三”，后面题中的括号内的数字是小题号，括号本身表示空白处，填写答案。

例：一、1弛 2去 6鼎

四：第四题为默写题，按题中要求作答，但判分标准是：据题中要求可知，每个成语中每出现一个题中要求字，即可得1分，那么一个成语中若出现两个，则可得2分。

例：()龙()虎出现两个生肖，得2分

5：第五个问题是成语的延续，其形式与成语相同。 因此，您可以使用测试题中的现有内容将其添加到自己的答案中。

预赛（选拔赛）试题

单位：1--2--姓名：--

手机号： ——— 成绩：——

xx年10月22日

声明：该试题为无答案畅读版，请评论留言作答，贵在参与，全答案优读版三日后更新在指导老师李国安教授的博客里，博客名字：“始祖山人—”，一起来答喔。

1、 用习语填空（每空格1分，共160分）

一张一( 1) 一来二( 2) 一唱三( 3) 一( 4)四益一身五( 5) 一言九( 6) 一曝十( 7) 一树百( 8) 一( 9)百虑一字千(10) 一(11)万顷一语破(12) 一塌糊(13) 一行作(14) 一(15)之见一得之(16) 一(17)之貉一(18)之忿一面之(19) 一(20)六二五

二三(21)心二三(22)意二三(23)德二一(24)作五二(25)其操二三君(26) 二八(27)人二八(28)华二必(29)一二桃(30)士二(31)三平二龙戏(32) 二话(33)说二分(34)月二姓(35)好

三更半(36) 三位一(37) 三心二(38) 三浴三(39)三从四(40)三(41)五帝三头六(42) 三六九(43) 三征七(44) 三教九(45) 三跪九(46)三(47)成虎三生有(48) 三思而(49) 三省吾(50) 三寸之(51) 三顾茅(52)三(53)其口三复斯(54) 三(55)涉河

四书五(56) 四分五(57) 四面八(58)四时八(59) 四平八(60) 四(61)八达四海九(62) 四海升(63) 四海承(64)四海鼎(65) 四海为(66) 四(67)飘零四战之(68) 四大皆(69) 四面楚(70)

五大三(71) 五湖四(72) 五黄六(73) 五脏六(74) 五颜六(75) 五(76)七伤五花八(77) 五风十(78) 五光十(79) 五谷丰(80) 五子登(81) 五(82)其昌五彩缤(83) 五马分(84) 五行并(85) 五体投(86) 五内俱(87) 五(88)俱全五斗折(89) 五十笑(90)

六相一(91) 六经三(92) 六韬三(93) 六街三(94)六欲七(95) 六尺之(96) 六尺之(97) 六月飞(98) 六出纷(99) 六合之(100)六神无(101) 六根清(102) 六朝金(103) 六亲无(104) 六亲不(105)

七相五(106) 七姑六(107) 七情六(108) 七上八(109) 七高八(110)七(111)八短七言八(112) 七嘴八(113) 七贞八(114) 七死八(115)七零八(116) 七(117)八扣七拼八(118) 七拉八(119) 七老八(120)七十二(121) 七十二(122) 七(123)之才七日来(124) 七窍生(125)*

成语听写大赛活动方案 篇4

第三小学2014-2015学年第一学期

一、指导思想

为正确引导广大小学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴，热爱并传承中华汉字文化，培养小学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化生活，提高学生语文素养，激发学生学习语言文字的兴趣。

第三小学2014-2015学年第一学期

成语听写大赛方案

一、指导思想

为正确引导广大小学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴，热爱并传承中华汉字文化，培养小学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化生活，提高学生语文素养，激发学生学习语言文字的兴趣。通过参与听写比赛，让学生感受到学习语言的收获和快乐，感受到汉语的博大精深。

2主题：感受汉字魅力弘扬传统文化

三、活动时间：2014年11月日、日、日（下午第一节课）

4、 参加者：三至六年级每班4人

五、比赛地点：学校会议室。

六、工作人员安排

考场布置：李新荣（主管）刘丹丹、赵敏宇、张才军、杨娜（16块小白板，20支记号笔）

主持人：李银河张莉娜

音响设备：欧宏义

摄像：江颖欧宏义

答：姚瑜、马锦萍、马海新、牟雪菊

评分人员：穆田峰、陈静、陈正新、张霞

七、活动过程：

1.听写成语（写对一个加10分）

规则:每个班级将参赛学生按照1-4进行编号，在小白板上依次按照每班的1号写成语，每班的2号、3号、4号，进行两轮。（一旦学生在写成语时错误率很高，老师应该给一个解释。）

2.听意思写成语（10分）

规则:每个班级将参赛学生按照1-4进行编号，在小白板上依次按照每班的1号听意思写成语，每班的2号、3号、4号，进行两轮。比赛时，由主持人播报成语，并作解释（2次），参赛人员根据主持人提示写出成语，（一旦学生在写成语时错误率很高，老师应该给一个解释。

）3.看图写成语（10分）

规则：为抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分。

a.抢答题须在主持人说“抢答开始”4个字后方可进行派代表举拍抢答。若出现提早抢答情况，本代表队扣10分。（有工作人员监视）。此问题也将被视为无效问题，并自动进入其他问题的抢答。

b.参赛队在得到抢答机会后要立即作答，在主持人说“请某某队回答”到开始回答问题时间不能超过8秒钟。

c。 每个小组回答每个问题时，只有一位学生代表可以回答。 如果学生回答错误，团队的其他成员将无法更正。但是举手的学生可能不是同一个学生。

4.表演猜成语（20分）

规则：每班派出两名代表为一组，一人看屏幕进行表演或提示，一人背对说成语，每组表演5个成语,如有出现成语里任意一字或有其他成员及观众提醒答案无效。 每猜对一个成语得20分。

七、比赛要求

1教职工要穿校服，学生要穿校服，师生要精神饱满；

2提前为每个学生安排号号码，从左胸的教学中心领取号码，以便佩戴。

3.每个年级的比赛除了参赛学生之外，每班各派出10人为场外观众，且所在班级的语文老师也要作为场外观众陪同学生。

4.参赛的学生以及场外观众由语文老师有序带领学生到参赛地点（会议室）。

8、 奖励方式：每级一等奖1名；二等奖：2名，三等奖3名。每个年级团体奖各一名；并按得分排出名次。

教导处2014年11月

第三实验小学2014-2015学年第一学期

“中国梦”成语听写大赛方案

第三小学2014-2015学年第一学期

成语听写大赛方案

一、指导思想

为正确引导广大小学生感悟祖国语言文字的深厚底蕴，热爱并传承中华汉字文化，培养小学生对祖国语言文字的感情，丰富校园文化生活，提高学生语文素养，激发学生学习语言文字的兴趣。

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示范策划书：成语大赛策划书范文

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活动名称：xx学院首届中华成语听写大赛

主办单位：共青团xx学院委员会

策划承办单位：郑州华信学院文学会

活动时间：XX年xx月

预赛规则

一：单位、姓名、手机号必须写在答题纸抬头空白处，即写在答题纸上方无格处，以便公平判卷。凡单位、姓名、手机号写在有格处者，该试卷为零分。四

二：在1处填写系+届+专业+班级在2处填写学会（协会）

例：管理学院12级旅游管理、文学会胡敬闻

三：答题时，先写大题号“一”、“二”、“三”，后面题中的括号内的数字是小题号，括号本身表示空白处，填写答案。

例：一、1弛2去6鼎

四：第四题为默写题，按题中要求作答，但判分标准是：据题中要求可知，每个成语中每出现一个题中要求字，即可得1分，那么一个成语中若出现两个，则可得2分。

例：（）龙（）虎出现两个生肖，得2分

五：第五题为成语接续题，形式同成语接龙，因此可以利用试题中已有的内容，加进自己的答案中。

预赛（选拔赛）试题

单位：1———2——姓名：——

手机号：———成绩：——

XX年10月22日

声明：该试题为无答案畅读版，请评论留言作答，贵在参与，全答案优读版三日后更新在指导老师李国安教授的博客里，博客名字：“始祖山人—”，一起来答喔。

一、成语填空（每空1分，共160分）

一张一（1）一来二（2）一唱三（3）一（4）四益一身五（5）一言九（6）一曝十（7）一树百（8）一（9）百虑一字千（10）一（11）万顷一语破（12）一塌糊（13）一行作（14）一（15）之见一得之（16）一（17）之貉一（18）之忿一面之（19）一（20）六二五

二三（21）心二三（22）意二三（23）德二一（24）作五二（25）其操二三君（26）二八（27）人二八（28）华二必（29）一二桃（30）士二（31）三平二龙戏（32）二话（33）说二分（34）月二姓（35）好

三更半（36）三位一（37）三心二（38）三浴三（39）三从四（40）三（41）五帝三头六（42）三六九（43）三征七（44）三教九（45）三跪九（46）三（47）成虎三生有（48）三思而（49）三省吾（50）三寸之（51）三顾茅（52）三（53）其口三复斯（54）三（55）涉河

四书五（56）四分五（57）四面八（58）四时八（59）四平八（60）四（61）八达四海九（62）四海升（63）四海承（64）四海鼎（65）四海为（66）四（67）飘零四战之（68）四大皆（69）四面楚（70）

五大三（71）五湖四（72）五黄六（73）五脏六（74）五颜六（75）五（76）七伤五花八（77）五风十（78）五光十（79）五谷丰（80）五子登（81）五（82）其昌五彩缤（83）五马分（84）五行并（85）五体投（86）五内俱（87）五（88）俱全五斗折（89）五十笑（90）

六相一（91）六经三（92）六韬三（93）六街三（94）六欲七（95）六尺之（96）六尺之（97）六月飞（98）六出纷（99）六合之（100）六神无（101）六根清（102）六朝金（103）六亲无（104）六亲不（105）

七相五（106）七姑六（107）七情六（108）七上八（109）七高八（110）七（111）八短七言八（112）七嘴八（113）七贞八（114）七死八（115）七零八（116）七（117）八扣七拼八（118）七拉八（119）七老八（120）七十二（121）七十二（122）七（123）之才七日来（124）七窍生（125）

八节四（126）八两半（127）八九燕（128）八百孤（129）八拜之（130）八面玲（131）八面威（132）八斗之（133）八砖学（134）八音迭（135）八旗子（136）八仙过（137）各显神通九牛一（138）九死一（139）

九合一（140）九牛二（141）九流三（142）xx之（143）九天九（144）九九归（145）九九归（146）九天揽（147）九霄云（148）九泉之（149）

十寒一（150）十不当（151）十风五（152）十之八（153）十羊九（154）十人九（155）十病九（156）十室九（157）十行俱（158）十日之（159）十年寒（160）

二、成语接龙每空1分，共150分）

一心一（1）味深（2）年累（3）晕而（4）花雪（5）黑风（6）高在（7）下其（8）疾眼（9）马加（10）长莫（11）时行（12）不可（13）吾其（14）不达（15）气相（16）巢出（17）辄得（18）由自（19）长补（20）兵相（21）二连（22）缄其（23）不应（24）口如（25）心一（26）气用（27）倍功（28）路出（29）道中（30）井下（31）破天（32）天动（33）动山（34）头晃（35）满肠（36）头大（37）鬓斯（38）杵成（39）锋相（40）答如（41）芳百（42）风日（43）不为（44）行公（45）出有（46）循守（47）瓶新（48）色财（49）宇轩（50）首阔（51）履艰（52）以为（53）往开（54）之不（55）如反（56）上明（57）光宝（58）味相（59）其所（60）为人（61）出无（62）落孙（63）穷水（64）心尽（65）不从（66）急如（67）琴煮（68）发童（69）面扫（70）上天（71）逼民（72）面无（73）投意（74）二而（75）心一（76）在言（77）圆内（78）寸已（79）世英（80）心壮（81）在必（82）心应（83）到擒（84）龙去（85）脉传（86）深意（87）久之（88）日而（89）人接（90）华天（91）刀不（92）泪纵（93）七竖（94）拜之（95）口称（96）不绝（97）口相（98）诵不（99）处逢（100）不逢（101）来运（102）来转（103）日苦（104）此一（105）一反（106）生有（107）灾乐（108）乱丛（109）生不（110）事宁（111）定胜（112）下第（113）114）一（115）气风（116）人深（117）吃俭（118）人所（119）此以（120）返徒（121）而无（122）败垂（123）千上（124）象更（125）陈代（126）天谢（127）老天（128）诞不（129）久不（130）事宁（131）微言（132）手轻（133）踏实（134）久天（135）歌当（136）声震（137）长地（138）悬不（139）一死（140）天斗（141）利人（142）颜悦（143）胆包（144）人合（145）目十（146）云流（147）天一（148）胆包（149）人合（150）

三、成语简释（每条2分，共20分）

01一之谓甚——

02一傅众咻——

03二竖为虐——

04三坟五典——

05三纸无驴——

06三年之艾——

07五日京兆——

08五言长城——

09十步香车——

10百代过客——

四、成语默写（每条1分，共20分）

请默写20个各含虎、兔、龙、蛇等生肖字的成语。

五、成语接续（加分题，每条1分，不限数量）

一面之辞

简历制作大赛活动策划方案汇总

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简历制作大赛活动策划方案 篇1

宁波大红鹰学院

一、大赛主题

本次大赛以“印象简历” 为主题，以“提高就业竞争力”为宗旨。

二、参赛对象

全体在校大学生。

三、大赛安排

（1） 中专预赛阶段（10月13日-11月20日）

各学院自行组织初赛，筛选出优秀作品，填写《校级复赛推荐表》（附件1）于11月21日前将推荐参加复赛选手的作品电子文本报送就业指导中心。（参赛作品的电子版本应为word或pdf格式，且不得超过30m）。

（2）第二轮学校比赛（11月21日至11月28日）

学校组织评委对各二级学院提交的作品进行筛选，选出最后一轮进入校级最后一轮的名单。

（3） 学校总决赛（12月4日）

参赛者在比赛现场通过主题陈述和答辩，评委将为获奖者打分。

地点：阶梯教室203

（四）其他

请联系就业指导中心（学生活动中心303），****：林莹，******:668880，邮箱：

四、奖项设置

有一等奖、二等奖、三等奖和中奖。

五、名额分配

竞赛名额按2015年中专毕业生总数的0.5%分配。

（一）经济与管理学院：10名

（二）信息工程学院：2名

（三）机械与电气工程学院：3名

（四）人文学院：2名

（五）艺术传媒学院：4名

（六）高职学院：4名

（七）大宗商品学院：1名

附件：1.学校复赛推荐表

2.复赛书面作品评分标准

3.决赛评分标准

就业指导中心

2014年10月11日

附件2书面作品评分标准

附件3决赛评分标准

简历制作大赛活动策划方案 篇2

大赛简介

有句话是这样说的“大学生一旦毕业就意味着失业”。是这样吗？事实上，一份好的简历足以让你比别人优秀，在众多求职者中脱颖而出。

面对当今大学生就业困难，就业形势严峻等问题，为提高就业竞争力，大学生确实有必要意识到简历的重要性，并学会制作简历。为了让我们能够尽早地掌握写简历的技巧，特举办简历制作大赛，让同学们从中汲取经验，为以后求职打下良好的基础。

竞赛主题：拓展就业知识，实践职场技能

比赛时间：10月26日至11月9日

参加人员：国际工商管理学院大二、大三学生

竞赛形式：以个人为单位，免费报名

主办单位:

国际工商管理学院——就业协会

二、活动流程安排

一．活动目的：

1通过训练与竞赛相结合，使学生掌握制作优秀简历的技巧；

2.提高学生个人职业技能

3.通过比赛让学生感受到激烈的竞争，从而满足社会的需求。

二．活动流程安排：

1宣传（计划宣传部主要负责）

传单、海报、就业大使班宣传。

2.报名方式：

宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。

截止时间：11月1日

3.赛前培训：

时间：11月26日（周三）

地点：待定

4．初赛：

时间：11月1日至11月6日

比赛形式：收齐参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出优秀简历

12份。经过选拔，我们将安排优秀的简历展示会，供您参考和学习。学院全体学生将投票选出最受关注的奖项。

5．决赛暨颁奖晚会：

（1）时间：11月9日

（2）地点：待定

（3） 前期准备：联系老师，确定评委名单，邀请嘉宾参加比赛，确定主持人

6．具体流程

（1） 最后的选手抽签决定出场顺序。

（2）**轻松**，方式会场气氛。

（3）主持人宣布到场嘉宾。

（4）活动正式开始。

第一轮：每位参赛者自我介绍1分钟，得到评委的印象分数。

第二轮：自我作品展示。内容是制作简历和个人经历的过程，评委会打分。统计各选手分数。

第三轮：第十一届全班24名观众代表选出最佳创意奖得主。

简历制作大赛活动策划方案 篇3

一、大赛简介

面对现在日益严峻的就业形势，大学生培养更多的职业技能，才能在众多的求职者脱颖而出。一份好的、醒目的简历，能更好的吸引面试官的眼球。为了提高就业竞争压力，我们大学生们应该意识到简历的重要性，并且学会如何制作简历。本次举行的“简历制作大赛”，目的就是让我们了解怎样制作简历，如何掌握写简历的技巧，并从中吸取经验，为以后求职打下好的基础。

大赛时间：20**年11月1日~12月20日

参赛对象：********

参赛形式：个人为单位，自由报名

表现形式：个人简历

主办单位：***************

二、活动流程

(一)活动目的：

1、丰富大学生活，通过培训与比赛结合的形式，帮助学生提高学生个人职业技能，让学生掌握制作优秀简历的技能，指导学生做好职业规划;

2、普及简历书写基本理念，给即将毕业的学生一份参考，使其求职路更加通畅;

3、展示同学们对软件的掌握能力，引导大学生的创新思维，创新能力，并且加强同学们关于设计与排版等相关知识的学习;

4、通过大赛，让同学们感受竞争的激烈性，以适应社会需求。

(二)活动流程：

1、宣传

想好大赛主题，制作宣传单。通过学生会走班通知、传达通知至每个班班长，同时班主任召开动员班会，鼓励同学们积极参与。

2、报名、作品征集

时间：11月1~30日

报名及作品征集要求见下方大赛注意事项

3、初赛——筛选作品

时间：12月1日~12月8日

比赛形式：收集参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品，从中选出优秀简历15份。

4、决赛——选出获奖作品，并颁奖

时间：12月20日

地点：好学楼501(暂定)

前期准备：联系评委老师，确定评委人员名单，确定主持人，设3~5位分数统计员，邀请18位观众代表

决赛流程：

(1)赛前播放轻松音乐

(2)进入决赛的选手，抽签定出场顺序

(3)主持人宣布到场评委名单及观众代表名单

(4)正式决赛

每位参赛者做3分钟自我介绍。

通过PPT投影或者参赛者制作的VCR，展示参赛者作品，并介绍制作流程，评委打分，统计员统计分数

评委老师给选手点评

主持人宣布投票结果，宣布获得者名单

颁奖嘉宾给获奖选手颁奖，合影留念

主持人宣布比赛结束

学生会成员收拾并打扫会场

三、大赛注意事宜

(一)作品要求：

1、参赛作品要求内容完整真实，文字表达准确，有条理，版面美观、内容充实

2、参赛作品应充分展现大学生的.个性，展现当代大学生职业新人形象

4、比赛时演讲需配PPT，也可用VCR等代替

3、简历内容必须包括个人基本信息，根据自身职业，制作简历

4、杜绝抄袭，必须为参赛者独立制作，否则取消比赛资格

(二)参赛须知：

1、尺寸规格：A4纸，封面和排版格式不限

2、参赛作品可根据自己兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖

3、决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品容量不超过3M，打印版和电子版各一份，须提交电子版及纸质版各一份

(三)奖项设置：

一等奖：1名 荣誉证书(或奖状)+奖金

二等奖：2名 荣誉证书(或奖状)+奖金

三等奖：3名 荣誉证书(或奖状)+小礼品

优秀奖：4名 荣誉证书(或奖状)

(四)比赛声明：

1、参赛作品一律不予退还，请参赛者自行备份

2、赛者请注明真实姓名，所在院系、年级、班级、学号、联系方式，以便回复

3、参赛者需着职业装参赛

4、若长时间没收到回复，则说明初选未选上

(五)作品提交：

1、作品提交截止日期：20**年11月30日

2、作品提交方式

电子版作品提交到邮箱：______________________________

纸质版标明真实姓名、学号、联系方式，通过班长或由参赛者直接交到职协办公室

(六)大赛日程(暂定)：

1、11月1~7日，做好简历大赛宣传

2、11月7~30日，作品征集

3、12月1~8日，初选

4、12月20日，决赛

四、评分标准

(一)最佳人气奖评比：

由投票箱里票数决定

(二)初赛阶段：分别从个人简介、自我评价、就业意向、版面设计、创新五部分对参赛选手进行评分。(满分为100分)

1、个人简介：(30分)

要求内容详实、完整，能够全面展现基本信息，展示在校期间的学习、工作、生活的收获，突出自我，突出能力。

2、自我评价：(20分)

要求自我定位明确，详略得当，能简明扼要地突出自身的特长与潜能。

3、版面设计：(20分)

要求整洁、得体，配色协调，简历整体具有视觉美感。

4、创新：(30分)

形式、内容创新，作品与众不同，具有自己的突出特点易于从众多简历中脱颖而出。

(三)决赛阶段：(决赛成绩包含三方面成绩：初赛成绩占30%、现场表现占30%、PPT制作成绩占40%)

1、现场表现评分标准

分别从简历演说解读能力、问答应变技巧、职业风貌、着装、综合印象五部分对参赛选手进行评分。(满分为100分)

(1)演说解读能力：30分。要求解说生动，内容条理清晰具有说服力，能够突出参赛个人竞争优势;

(2)问答应变能力：20分。要求选手应答思维敏捷，有较强的应变能力，语言规范，口齿清晰，普通话表达流畅;

(3)职业风貌：20分。要求选手职业倾向明确，熟知应聘岗位的能力需求及应具备的专业技能;

(4)着装：15分。要求参赛选手着职业装参赛，衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方;

(5)综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质最佳的评价。

2、PPT(或VCR)制作评分标准(满分为100分)

(1)内容：25分。作品内容与主题相符，在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。结构合理、逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次性和连贯性;逻辑顺畅，过渡恰当;整体风格统一流畅、协调。紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容;

(2)技术：25分。作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具;整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障;

(3)美观布局：25分。整体界面美观，布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜;文字清晰，字体设计恰当;音乐或音效搭配合理协调;

(4)创意：25分。整体布局风格(包括模版设计、版式安排、色彩搭配等)立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和表现力。作品原创成分高，具有鲜明的个性。

简历制作大赛活动策划方案 篇4

为进一步提高简历制作水平，培养学生职业生涯规划意识，提高就业能力。我校招生就业处将于____年4月21日至6月30日举办“xx大学第二届大学生简历制作大赛”。现将大赛相关事项通知如下：

一、活动主题：“精制简历，show出不同”。

二、参赛对象：具备一定简历撰写经历和技巧的二年级以上本科生。

3、 活动时间：2000年4月21日至6月30日

四、活动流程：

1、 2005年4月21日至5月5日，各高校广泛宣传动员学生积极参加简历制作大赛；各学院组织实施好参赛学生简历制作初评并择优报送参赛学生简历至招生就业处（报送名额分配：临床医学院、基础医学院、药学院、护理学院各5名，其余学院各3名）；

2、 2005年5月10日：完成校级竞赛学生简历制作的评选，并公布获奖名单；

3、____年5月12日—6月30日：获奖的优秀作品展示，将获奖作品张贴在宣传栏展示，并上传学校就业指导中心**供全校师生观摩。

五、作品要求：

1简历必须自己设计制作。严禁抄袭；

2、内容完整、格式清晰、版面大方美观、创意新颖，能充分体现专业特色，展现个性魅力，能吸引用人单位的注意；

三。工作类型：纸质版和电子版各一份。纸张：a4规格，不限格式，干净整洁。

六、评审方式：

由招生就业处负责选定并邀请知名企业的负责人、相关专家和学者组成本次大赛评审委员会，负责本次大赛的评审工作。

七、奖项设置：

（一）学院设奖：各学院可根据学生参赛情况自行设置院(系)级奖。

（2） 学校奖：一等奖3项，二等奖6项，三等奖10项，优秀奖20项。

八、****：

招生就业处

____年4月21日

简历制作大赛活动策划方案 篇5

*******复产大赛活动策划方案

*******复产大赛活动策划方案

一、大赛简介

面对日益严峻的就业形势，大学生要想在众多求职者中脱颖而出，就应该多培养一些职业技能。一份好的、吸引眼球的简历，能更好地吸引面试官的眼球。为了缓解就业竞争的压力，我们大学生应该认识到简历的重要性，学会如何制作简历。

本次举行的“简历制作大赛”，目的就是让我们了解怎样制作简历，如何掌握写简历的技巧，并从中吸取经验，为以后求职打下好的基础。

比赛时间：2017年11月1日至12月20日

参赛对象：********

竞赛形式：以个人为单位，免费报名

表现形式：个人简历

主办单位

二、活动流程

(一)活动目的：

1、丰富大学生活，通过培训与比赛结合的形式，帮助学生提高学生个人职业技能，让学生掌握制作优秀简历的技能，指导学生做好职业规划;

2普及简历写作的基本理念，为应届毕业生提供参考，使其求职更加顺畅；

3、展示同学们对软件的掌握能力，引导大学生的创新思维，创新能力，并且加强同学们关于设计与排版等相关知识的学习;

4通过比赛，让学生感受到激烈的竞争，以适应社会的需要。

(二)活动流程：

1、宣传

想好大赛主题，制作宣传单。通过学生会走班通知、传达通知至每个班班长，同时班主任召开动员班会，鼓励同学们积极参与。

2、报名、作品征集

时间：11月1~30日

报名及作品征集要求见下方大赛注意事项

3、初赛——筛选作品

时间：12月1日~12月8日

竞赛形式：收集参赛者作品，从竞赛评委会中选出15份优秀简历。

4决赛-精选获奖作品

时间：12月20日

地点：好学楼501(暂定)

前期准备：联系评委老师，确定评委名单，确定主持人，设立3-5名评分统计师，邀请18名观众代表

决赛流程：

(1)赛前**轻松**

(2)进入决赛的选手，抽签定出场顺序

(3)主持人宣布到场评委名单及观众代表名单

(4)正式决赛

每位参加者将自我介绍3分钟。

2通过项目投影或选手制作的录像机展示选手的作品，介绍制作过程、评委评分、统计员评分

3评委老师给选手点评

主持人宣布了投票结果，并公布了获奖名单

5颁奖嘉宾给获奖选手颁奖，合影留念

6主持人宣布比赛结束

7学生会成员收拾并打扫会场

三、大赛注意事宜

(一)作品要求：

1参赛作品要求内容完整真实，表达准确，组织严密，版面美观，内容充实

2参赛作品要充分展现大学生的个性，展现新职业大学生的形象

4、比赛时演讲需配***，也可用vcr等代替

三。简历内容必须包括个人基本信息，根据自己的职业，制作简历

4不得抄袭，必须为参赛者独立制作，否则将取消比赛资格

(二)参赛须知：

1尺寸：a4纸，封面和排版格式不受限制

2参赛作品可以根据自己的兴趣自由创作，但必须有明确的主题和新颖的构思

3、决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品容量不超过3m，打印版和电子版各一份，须提交电子版及纸质版各一份

(三)奖项设置：

一等奖：1名荣誉证书(或奖状)+奖金

二等奖：2名荣誉证书(或奖状)+奖金

三等奖：3名荣誉证书(或奖状)+小礼品

优秀奖：4名荣誉证书(或奖状)

(四)比赛声明：

1、参赛作品一律不予退还，请参赛者自行备份

2请注明您的真实姓名、系、年级、班级、学号和***

3、参赛者需着职业装参赛

4如果长时间没有收到答复，则意味着初选尚未选定

(五)作品提交：

1提交截止日期：2017年11月30日

2、作品提交方式

电子版作品提交到邮箱

纸质版应注明真实姓名、学号和***，并通过班长或参赛选手交纸质业协会办公室

(六)大赛日程(暂定)：

111月1日至7日，宣传简历大赛

211月7-30日，作品集

3、12月1~8日，初选

4、12月20日，决赛

四、评分标准

(一)最佳人气奖评比：

由投票箱里票数决定

(二)初赛阶段：分别从个人简介、自我评价、就业意向、版面设计、创新五部分对参赛选手进行评分。(满分为100分)

1、个人简介：(30分)

要求内容详细、完整，能充分展示基本情况，展示在校学习、工作、生活的收获，突出自我和能力。

2、自我评价：(20分)

要求自我定位明确，详略得当，能简明扼要地突出自身的特长与潜能。

3、版面设计：(20分)

要求整洁、得体、配色协调。简历要有视觉美。

4、创新：(30分)

形式和内容创新，作品各不相同，具有自身突出的特点，容易从众多简历中脱颖而出。

(三)决赛阶段：(决赛成绩包含三方面成绩：初赛成绩占30%、现场表现占30%、***制作成绩占40%)

1、现场表现评分标准

选手们从简历演讲的解读能力、问答技巧、职业风格、着装和综合印象五个方面进行评分。(满分为100分)

(1)演说解读能力：30分。要求讲解生动，内容清晰、有说服力，突出个人竞争优势；

(2)问答应变能力：20分。要求玩家思维敏捷，适应能力强，语言规范，语言清晰，普通话流利；

(3)职业风貌：20分。要求选手职业倾向明确，熟知应聘岗位的能力需求及应具备的专业技能;

(4)着装：15分。要求参赛选手着职业装参赛，衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方;

(5)综合印象：15分。评委根据说话人的表现对综合演语质量做出最佳评价。

2、***(或vcr)制作评分标准(满分为100分)

(1)内容：25分。作品内容与主题一致，在主题的基础上具有创新性和鲜明性。

结构合理，逻辑流畅：幻灯片层次分明，连贯一致；逻辑流畅，过渡恰当；整体风格统一、流畅、和谐。紧扣主题：

作品的模版、格式和表达方式能恰当地表达主题内容；

(2)技术：25分。作品中使用了文本、**、**、图表、图形、动画、音频、**等表现工具;整部作品的**流畅，运行稳定、无故障;

(3)美观布局：25分。整体界面美观，布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。

作品中色彩搭配合理和谐，表达风格引人入胜；字迹清晰，字体设计恰当；**或音效搭配合理和谐；

(4)创意：25分。整体布局风格(包括模版设计、版式安排、色彩搭配等)立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和表现力。作品原创性高，个性鲜明。

摄影大赛活动策划汇总

为了更快实现工作目标，作好合适的策划书是至关重要的。策划书影响着整个方案的成败，怎么写好一篇策划书？有请驻留一会，阅读我们为你整理的摄影大赛活动策划，或许你能从中找到需要的内容。

摄影大赛活动策划 篇1

一、活动目的：

为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。

二、活动主题：

“情感温暖人心，感恩心系天下”

三、作品要求：

以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。

作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）

四、面向对象：

全院学生

五、活动地点：

艺术楼展示厅

六、活动时间：

20xx年近期时间

七、报名方式：

通过班上报名或设置报名点报名

八、主办单位：

xx城市职业学院

九、策划承办单位：

xx城市职业学院艺术系团总支学生会

赞助单位：xxxxx

十、工作安排

（1）由办公室负责整理参展图片。

（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。

（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。

（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。

（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。

十一、活动流程：

1.前期准备：

（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区；召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。

（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。

（3）安排相关同学布置场地。

（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程

（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。

（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。

（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。

（4）评比出优秀作品，以致奖励。

3.后期准备

（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。

（2）将出展作品整合收起。

（3）对本次摄影展的效果总结。

十二、奖项设置

一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名

备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、经费预算

宣传所用：

主题横幅 1条 ￥50

电脑喷绘海报1 张 ￥50

手绘海报5张 纸张￥30元

2．筹备所需：

（1）.白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔 2支

（5）留言簿2本 （6）适量水笔.（7）横幅胶带1个 ￥ 20元

3. 机动费用 ￥ 100元

4. 奖品费用 ￥ 250元

总合计：￥ 500元

xx城市职业学院艺术系团总支学会编辑部

摄影大赛活动策划 篇2

一、 活动意义：体育节已经拉开序幕，为了增强同学们对体育节的参与感，活跃校园文化生活，培养广大同学的摄影兴趣，提高艺术修养和摄影艺术水平，促进学生摄影爱好者之间的影艺交流，校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌，记录、发现、表现创意的平台。

二、活动名称：“采撷生命的脉动”摄影大赛

三、活动时间：20xx年9月16日至20xx年11月16日

四、活动方式：本次比赛由校学生会生活部主办，通过广大同学按要求上交作品，综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

五、参加对象：初一、初二、初三的全体同学

六、流程安排：

（一）准备阶段

制作5份海报，在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

（二）比赛阶段

1、活动预定进度：

作品征集阶段9月16日至 月 日截止， 在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段 月 日至 月 日 截止，学生会主办团队进行初评，邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评，并确定获奖名单。

获奖作品公布 评选工作结束后，在校园内公布获奖名单和获奖作品

2、参赛作品要求：

1）必须原创，并以本届运动会为主题，以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导，表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2）摄影作品晒成4R相片，并贴在各色卡纸上。

3）参赛作品必须随图标明作品标题，拍摄时间地点，拍摄者的详细信息，建议附带图片构思创意说明，书写在卡纸空白处。

4）每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5）为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得用电脑软件进行修改。

6）参赛作品分为“手机图片组”，“相机业余组”，“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7）图片主题健康，不涉及有害内容。

（三）评奖方法及奖项设置：

1、活动奖项设置：

每组设一、二、三等奖各1名

另设“优胜班级奖”，“最佳个人奖”等若干奖项

2、作品评测办法：

第一阶段：公开征集，对参赛作品进行第一次审核，去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段：对符合要求的作品的开放投票，主办团队成员可以参与投票，进行初评。

第三阶段：统计投票结果，邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评，评定各奖项。

3、奖品设置：

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

七、活动组织团队：

主办单位：z省实验中学学生会生活部

协办单位：z省实验中学学生会宣传部

各年级联系人：A1 z

B1 z B4 z

C5 z

省实验中学学生会 生活部

摄影大赛活动策划 篇3

一、活动背景

为使在校大学生通过识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育，引导学生培养感恩意识，报恩于行，我系特举办“寸草心”摄影大赛活动，以陶冶学生情操，培养学生感恩品德，营造知恩图报的氛围，构建和谐校园。

二、活动时间

1、作品采集时间：3月25日—4月13日

2、作品评选时间：4月14日—4月15日

3、作品展出时间：4月18日

三、策划承办单位

怀化学院经济学系团总支宣传部

四、参赛对象

经济学系全体学生

五、报名方式

将作品附上个人信息和简单文字说明，上交至班级宣传委员处，由宣传委员统一上交至经济学系团总支宣传部。

六、作品要求

1、以感恩为主题，要求积极健康，能表达出当代大学生的感恩情怀；

2、作品题材不限，但必须为原创；

3、作品需附加10至100字以内的文字说明，以便明确表达感恩之情；

4、作品不可借助电脑软件修饰；

5、作品统一使用4寸的相纸冲印。

七、奖项设置

一等奖：二名系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格

二等奖：五名系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格

三等奖：八名系级证书+参评院级摄影大赛资格+展出资格

八、其他事项

1、参赛者必须遵守相关的大赛规定；

2、比赛相关评比方案修改权和解释权归经济学系团总支宣传部所有。

经济学系团总支宣传部

XX年3月15日

摄影大赛活动策划 篇4

一、活动背景：

微笑，世界上共同的、最易懂的语言;微笑使人有喜有乐，微笑使人光彩夺目，微笑能化敌为友，微笑能使生活丰富多彩。微笑是一种态度，爱生命、爱生活、爱自己!微笑中有宽容，有安慰、有自信!微笑是贯彻落实“弘扬社团文化，构建和谐校园”精神，提高大学生综合素质的方式。从一个微笑开始社团联合会宣传部借“世界微笑日“的锲机展现许昌学院莘莘学子的风采特策划组织本次活动。

二、活动目的：

增强大学生组织创作能力和大学生艺术与审美的'交流，关注生活，关注社团发展，激发大学生对摄影的兴趣和爱好，提高其观察事物、宣传事物的能力，构造和谐校园，缤纷社团的氛围，展现青春活力。

三、活动主题：

聚焦生活百事，微笑美丽瞬间

四、举办单位：

主办单位：共青团许昌学院委员会、许昌学院社团联合会

协办单位：许昌学院大学生摄影协会

赞助单位：_x、大学生精英论坛

五、参与对象：

许昌学院各学生社团，许昌学院摄影爱好者

六、活动时间：

前期宣传时间：20_年5月8日——20_年5月15日

作品征集时间：20_年5月12日——20_年5月25日

作品评选时间：20_年5月25日——20_年6月7日

作品展出时间：20_年6月8日—20_年6月_日

七、活动事项：

(一)前期宣传：

1、通过在许昌学院宣传栏等地方放置版面、悬挂条幅、粘贴海报等进行宣传。

2、召开各院部社团部、社团负责人例会，要求各院部、各社团共同参与到活动中来。

3、各社团可通过版面、海报、条幅等宣传方式进行宣传，并适当的给参与此次活动宣传的社团加以量化分，动员社团成员以及摄影爱好者参与此项活动。

(二)参赛事项：

作品要求：围绕主题，针对生活中每一个具有新颖、美丽、幸福的微笑瞬间进行照片采集。

1、作品大小以5寸为准。

2、作品形式、风格不限，彩色、黑白、数码均可，涉及真人真事的，需要配详细图片说明(_0字以内)。

3、参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的着作权，不得侵犯任何第三方的任何着作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利，作品涉及的着作权、肖像权等法律责任由作者自负。

4、本次活动不收费，所有作品一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权。

5、凡投稿的作者，均视为同意并遵守以上各条规定。凡不符合参展要求的作品，一经发现将一律取消参评资格。

6、作品右下角贴上小标签，按要求注明姓名、院系专业、班级和联系方式(小标签见附件)。

投稿方式：

参赛者须同时提供以下作品文件：

①纸质稿：由各院系社团部收集后交往许昌学院社团联合会办公室。

②电子文件：许昌学院的作品统一发至邮箱。

(三)作品评比：

1、20_年5月25日——20_年5月27日，由许昌学院社团联合会进行初选。

2、20_年5月28日——20_年6月7日，许昌学院同学可在颍川弦歌论坛对所上传的参赛作品贴进行跟帖投票，每个ID限投一票。

3、20_年6月4日——20_年6月6日，由许昌学院教师评委组进行评选。

4、20_年6月7日综合论坛投票、教师评委组评选，确定作品奖项。

(四)后期制作：

1、获奖作品将在许昌学院社团联合会、颍川弦歌论坛上发布展览。

2、设置展览板，奖所有获奖作品分别在许昌学院展示三天，时间为20_年6月8日——20_年6月_日。

3、做出总结，上交至许昌学院社团联合会办公室存档。

八、奖项设置：

一等奖3名：荣誉证书及奖品。

二等奖6名：荣誉证书及奖品。

三等奖9名：荣誉证书及奖品。

优秀奖_名：荣誉证书。

九、活动经费：

宣传费用：横幅四条，共_0元;海报30张。

奖品费用：证书28份，奖品共300元。

展览费用：_0元。

总费用：500元

十、活动负责人及联系方式：

摄影大赛活动策划 篇5

一、爱我家乡、关注环保

科学进步，社会经济繁荣，我们正经历一个空前高速的发展，人们的生活水平不断的提高。但是，大家又何曾想过，在这高速发展的社会背后，是一个怎样的环境？大家又何曾想到我们对环境做过些什么？又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢，经济发展是污染的理由吗？沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智！

无论我们身在何方，总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦，那就是我们可爱的家乡！我们执着的热爱家乡，我们不容许有任何理由的破坏，经济发展不是污染的理由！

你还记得曾经的青山绿水吗，你为你的家乡的美丽骄傲吗；你还在关注你的家乡，关注你的身边的环境吗？作为新时代的大学生，我们的使命在哪里？用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护，把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的时代使命！为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。

拿起相机，记录你可爱家乡的环境与保护吧！正面的或反面的，我们崇尚真实！

二、活动说明

参赛者通过自己的摄影作品，从不同角度，反映自己家乡的环境和保护，可以是正面的也可以是反面的。

我们需要的是你对家乡环境的关注，技巧是次要的。

三、活动目的

让来自全国各地的大学生都参与进来，用自己的眼光看家乡，看世界，对环境有更深入更透彻的了解和认识，提高环保意识，力行环保，迎接2008年北京奥运会！

四、活动对象

武汉大学在校学生（欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿）。

五、奖项设置

特等奖、一名

一等奖、二名

二等奖、三名

三等奖、五名

六、参赛要求及注意事项

1、参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。

2、作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。

3、参赛者最多可提交6幅作品，（组照不超过4张）并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字，背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。

4、所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。

5、投稿作品版权归作者所有，主办单位有权在内部免费使用，优秀稿件予以推荐发表。

6、如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为，将视为弃权。

7、如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决，主办单位不负任何责任。

七、 投稿方式：

xx

八、 投稿截止日期

20xx年9月30日

九、本次大赛解释权归主办单位。

主办单位：武汉大学绿舟环保协会

摄影大赛活动策划 篇6

一、 动主题 :明德修身

二、活动目的：

1.丰富校园文化生活，营造浓重的校园文化气氛，激发学生的 美 术 及 书 法 的 兴 趣 以 及 想 象 力、创 造 性、艺术 感 ，丰 富 大 学 生 课 余 生活，进步我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我的平台，增进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质。

2.鼓励同学们在课余时间培养积极有益的兴趣爱好。

3.提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。

三、活动对象：在校全体学生

四、活动时间：

20xx年11月20日——20xx年11月30日

五、活动地点：

1号教学楼

六、活动计划：

1、11月20日—11月22日采取海报、通知等形式灵活的方式在 学院进行大规模宣传。

2、书法作品于20xx年11月24日下午**:30在1号楼现场进行。 （注：为参赛同学提供所需笔墨纸砚，不得把提前准备好的作品带入赛场，一旦发现，取消评选资格。）

3、摄影作品统一发到xxxxxx邮箱内，邮件主题标注自己的姓名、班级、学号及联系方式。

七、作品要求：

1.书法作品要求：

（1）形式：书法类作品分为硬笔书法、软笔书法，字体不限。

（2）内容：参赛作品要突出明德修身主题，内容健康向上，充分展示我院大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌。书法书写内容要尽量围绕本次活动主题，也可自撰诗文、自选名帖临摹。软笔书法还可以写对联、标语、宣传口号等。硬笔书法以A4纸为准，也可以选用硬笔书法专用纸张；软笔书法尺寸大小要求在4尺宣纸以内。

2.摄影作品要求：

（1）内容：思想健康向上，创意新颖独特；

（2）形式：摄影作品必须原创，要求能体现鲜明主题，摄影作品不能从网上下载或者是进行PS处理。

八、参赛方式及评奖：

1、自宣布之日起所有参赛学生到各班班长处报名然后各 班班长于交到学院学生会办公室书法绘画作品内容必须紧紧围绕建明德修身这一主题展开。书法分为软笔书法和硬笔书法，字体不限，硬笔纸张统一用A4。参加摄影的每位参赛者必须为

自己的作品取一个名字，并用一句话描述图片内容或涵义。（要求：思想健康向上，创意独特新颖）

2、我们将组成一个评委组，自活动结束之日起于五天之内将 作品进行评奖。

九、奖品奖项设置：

软笔书法： 一等奖：二名二等奖：四名三等奖：六名 优秀奖：数名 硬笔书法：

摄影组：

一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：数名 一等奖：二名 二等奖：四名 三等奖：六名 优秀奖：数名

撕名牌活动方案(汇总4篇)

成功的秘诀在于永不改变既定的目标。为了更好的开展下一阶段工作，我们要静下心来完善自己的方案。制定方案，可以增强我们的逻辑思维。从哪些方面来着手写方案呢？以下为小编为你收集整理的撕名牌活动方案，感谢您的参阅。

撕名牌活动方案 篇1

活动主题：公(mei)主(nv)与骑(ye)士(shou)

参与者：某大某专业3班全体成员（实到39人）

时间：周六上午9:00 - 1:30

地点：图中红框内（不包括宿舍楼内部）

活动规则

1. 人物设定

一名女生四名男生一组，总共是七组。女生为公主，男生为骑士。剩下的两个人为待开化野蛮人（野蛮人身上拥有强大的神秘力量）。骑士的职责即为保护自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全队out。

2. 分组形式

先由男生自由选择自己想保护的女生，若某一组男生超出五人，则权利反转由女生选出五人作为自己的骑士。未被选中的人再重新选择。一组人员在微信里面对面建群以方便通知和交换情报，并交换手机号以备后面的需要。

3. 趣味玩法之开化野蛮人

如何开化野蛮人：野蛮人分散在不同的位置，队员们首先需要发现野蛮人的位置后并说出咒语“你的猎物来了。”方可与野蛮人进行游戏，（同一个队伍只能有两个人同时发现野蛮人并同时说出咒语才能与野蛮人进行游戏，否则，野蛮人则会进入狂暴状态(可以撕任何人且处于无敌状态，但是不能离开特定的区域，持续10分钟)。与野蛮人游戏输了要等10分钟后才能继续与同一个野蛮人游戏。若与野蛮人游戏并取胜，即为成功开化野蛮人，（成功开化野蛮人的队伍的公主生命加一，野蛮人成为骑士，野蛮人只能协助队友，不能撕名牌，开化后的`野蛮人会被赋予另一种神秘力量，每个野蛮人的力量都不相同，但只能用一次）

游戏开始45分钟后，若还有野蛮人没被开化，则野蛮人进入永久的狂暴状态，同时可以自由活动。永久狂暴状态的野蛮人也可以被开化，这时需要去制定的地点获取净化水晶，只要将净化水晶施加在野蛮人身上，也可以开化野蛮人。净化水晶只能用一次。净化水晶的数量有限，一支队伍只能有一个人前往制定地点获取水晶。

若被淘汰的队伍里有野蛮人且该野蛮人名牌还没被撕，则野蛮人被淘汰该队伍的队伍所拥有，但该队公主的生命值不增加

4. 趣味玩法之限时复活

为提高大家的游戏体验，在前十分钟（以找到公主时的时间为准）被撕掉名牌的男生（若为公主在前十分钟淘汰，则无复活机会直接全队out）可以找到撕掉自己的人对应的公主进行黑白配游戏，公主不得拒绝（但公主需要确认是否在游戏开始十分钟之内），若三次机会胜利一次即可拿回名牌复活继续游戏，由该公主向班群公示某某某 复活（复活后必须立马离开，严禁此时偷袭公主，也严禁骑士此时偷袭复活之人）。复活机会仅有一次，即你在游戏开始十分钟之内被撕掉名牌两次，则不可再继续复活。

5. 获胜条件

将其他队伍全部淘汰的同时拥有一名野蛮人，拥有两名野蛮人以上的队伍即使最后存活也无法取胜。

若野蛮人在狂暴状态时将所有的队伍淘汰，则野蛮人取胜。

注意事项

1、由于我们没有广播公示淘汰情况所以请随身携带手机，并将手机铃声调至最大，在公主被淘汰而还有自己的骑士没有被淘汰的情况，公主需要拨打骑士的手机（请注意是拨打电话，不要发微信或qq），确保通知到他已被淘汰的情况，骑士必须撕下自己名牌，若此时骑士正在与别人撕名牌必须马上停止动作。除开以上情形，其他消息通知都请在班群或者你们的小群里面进行，不要随意拨打电话。

2、 在你撕掉别人名牌以后必须拿走他的名牌以防他自己贴回去（尤其在游戏开始前十分钟内撕掉的一定要拿走并上交给你的公主如果他成功复活则将名牌归还给他），并。及时在微信班群里发出消息（可语音可打字）：某某某 out（最好配上他的名牌图片增加真实性），严禁乱发消息严禁乱发消息严禁乱发消息。

3、被淘汰的人可以观战（但在遇见未被淘汰的人时必须立刻转身向别人表明身份），但不能再参与游戏，在out以后可以帮忙通知（如某某某被某某某撕掉了，），但不能传输情报（如某某某现在在哪里），也绝不可以动手帮忙。

4、活到最后的一位公主与她的所有骑士都会得到精美小礼物，若最后时刻还有骑士守护在公主身边则骑士可提出一个愿望让公主完成（如让她给你唱首歌或者买饮料，不能过分！），公主不得拒绝。

5、最后我们将评选出一位MVP（不能是野蛮人），即全场撕掉人数最多的人（即使撕掉的人后来又复活也算作其中），如有多人战绩相同则以存活的时长作为标准，撕得最多活得最久的人将得到神秘大礼一份。

6、游戏开始之前：公主要与工作人员建群，必要时向工作人员传达消息：开化野蛮人，将公主名牌撕下，发消息请附图。

7、 与野蛮人玩游戏时队员处于无敌状态。

活动意义

当然是为了增进增进同学间的感情，提高提高班级的凝聚力，当然，最重要的，那就是，把班级内部能消化的就消化了，肥水不流外人田嘛，嘿嘿嘿，所以请各位骑士一定要好好的保护自己的公主哦~~

最后说两句，游戏虽然刺激，还是希望同学们注意动作，别像这样 ......

撕名牌活动方案 篇2

游戏名称：撕名牌

游戏类型：户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求：8人以上

道具要求：不干胶

游戏时间：一般都需要半小时以上

游戏玩法：方案一：参加人数共12人。分成3人1组，共四组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上名牌，名牌上带有颜色，组员的名牌内互相贴有队友的名牌，但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁，所以要经过从场地中找寻线索，或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索，如红色名牌的队友不是白色名牌)。

同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑，红)，若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌。

比赛分两种结果两种情况：

1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌，两人同时OUT。

2)如果敌人撕了自己的名牌，则名牌底下的队友先OUT，自己恢复单身。

游戏时间：40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：撕掉一张敌方的名牌得一分，自己的名牌没有被撕得一分，撕到红色名字的名牌的两分，最后计算总队得分，得分高的队伍获胜。

方案二：参赛人员共8人。分一个主公，两个忠臣，四个反贼，一个内奸。(主公前后共两张名牌，剩余人员每人背后一张名牌)

游戏开始前进行抽签分配身份，除主公外人员每个人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方，而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置，与统一时间放人，身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌，但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉，反贼的任务是全场只有自己存货。

注：提示别人说的话不一定是对的

时间：30分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：主公忠臣胜，反贼胜，内奸胜

方案三：参赛人员共20人,每组5人，共4组，明确分组，最开始就知道自己队友有哪些，敌方有哪些，每对有一名红牌人员。(红色名牌被撕，整队弃权)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒，确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者，参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌，同时保护好自己身上的名牌，更保护好自己队红色名牌。

时间：20分钟(看实际情况可加以修改)

胜负：结束时带自己队的红色名牌到工作人员处进行登记，若无红色名牌则整队记0分，若有红色名牌则撕掉敌方一张名牌记1分，红色名牌2分，自己名牌没有被撕掉记一分，最后分高的队胜。

注：捡的名牌则记录到捡的那一队的分数中

撕名牌活动方案 篇3

1、x月份进行活动宣传。（朱XX负责）。

2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王XX负责）

3、提前向学校申请第二教学楼。（朱XX负责）

4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱XX负责）

5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘XX负责）

6、人员签到，收取公益时间表。（何XX负责）

7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束XX负责）

8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙XX负责）

9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜XX负责）

10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。

（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

撕名牌活动方案 篇4

一.活动名称：

院刊首届撕名牌大赛

二.活动主办单位：

xx工程学院院刊

赞助方：

三.活动背景：

同学们在努力提高学习成绩的同时，也要努力提高自身的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入，同学们的激情难免都会有所减少，为了活跃学院的融洽气氛，展现大学生积极、开朗的精神风貌，院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情!

四.活动目的：

1、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛;

2、从分展现同学们积极、乐观的精神风貌;

3、丰富全体同学的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊。

五.活动主题：

奔跑吧!少年!

六.活动时间：

暂定6月中旬

七.活动地点：

东门的足球场

活动流程

具体讨论

赛前：

游戏分队

正式游戏比赛开始前一周时间，由院刊成员通知各位导员，并告知本次游戏参加的方式，并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。

准备工作

租借摄像机，为参赛队伍进行摄像，以便在发生争执时有录像为证，也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱，检查药物是否准备齐全。

赛中：

活动内容：(如何比赛)讨论

赛后：

所有参加活动的成员集体打扫卫生，清理垃圾。所有场地整理结束后，可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。

赞助商权益：

1、本次活动赞助商方可全程参与观看

2、赞助方可冠名活动主题

3、赞助方可在活动现场拉广告横幅

4、赞助方可在宣传海报上署名

5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志

6、本次活动在校内进行，预计围观人数多大500。

春节活动主题方案(汇总4篇)

在开始一项工作之前。常常需要预先制定工作方案，我们该怎么去写方案？根据您给出的指示活动范文吧编辑为您准备了一篇“春节活动主题方案”文章，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

春节活动主题方案【篇1】

活动目标：

1.引导幼儿回忆以往过年时的欢快场景，感受过年的喜庆气氛。

2.加深幼儿对中国传统节日的认识和了解

3.发展幼儿的想象力及语言表达能力。

活动重点、难点：

引发幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快的过新年。

活动准备：

1.歌曲《新年好》

2相关物品：鞭炮、灯笼、对联等

3.过年时的相关图片

活动过程：

1.伴随音乐《新年好》，教师带领幼儿做律动，感受新年的快乐。

2.音乐停止，教师：“孩子们，今天兰老师给你们带来了很多礼物，快来看一看都是什么?”

3.教师出示有关物品，让孩子一一说出物品的名称，这些物品都是在什么时候见过的?

4.教师出示有关过年的图片，说一说图中的人们都是怎样过新年的?(幼儿自由交流)

5.让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，鼓励幼儿说出来和大家一起分享。

6.教师小结：新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，小朋友们还会收到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都非常高兴

7.引导并教育幼儿，新年来了，小朋友又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到朋友要问好。

8.快过年了，鼓励幼儿向大家说出一句祝福的话。

9.在音乐中，教师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。

活动延伸：

1.引导幼儿合理使用压岁钱，从小培养正确、健康的消费和理财观念。

2.教育幼儿在过年时要注意安全。

春节活动主题方案【篇2】

对中国人来说，迈入新的一年，在这一天，人们通过各种娱乐庆贺活动，表达着心中对红红火火又一年的期盼与寄托，为丰富社区居民的文化生活需求，愉悦身心，陶冶情操，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，特此制定社区20xx年春节期间文艺活动策划方案。

一、指导思想

为深入践行“努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。

二、组织领导

为切实开展好社区的文体活动，成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为XX，副组长为XX，成员为XX，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，XX兼任裁判组组长，成员为XX，XX兼任后勤保障组组长，成员为XX。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

三、活动安排

春节活动主题方案【篇3】

20__年，是充满机遇和挑战的一年，在我国传统的新春佳节即将来临之际，为了丰富辖区群众的业余生活，营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛，特定于20__年元月27日举办__街道20__年春节迎新春活动。为切实做好各项工作，确保活动顺利进行，制定本实施方案。

一、指导思想：

充分展现辖区群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的迎春活动，使广大职工和辖区居民人人自主地参与社区活动之中，在活动中陶冶情操，在游戏中获取快乐，在合作中培养团队意识和协作能力，推进和谐社区建设。

二、活动组织

1、主任：__（职责：全面负责，联系派出所，负责安保）

副主任：__（负责组织社区工作人员及辖区居民参与并负责该部分人员的会场秩序）、__（协助负责会场安保）。

裁判团：各社区和街道各选派一名同志共组成五名裁判团，对各场次组织工作打分（各去掉一名最高分，一名最底分。）。

准备工作及后勤人员：__（策划、组织、后勤）、__（领导发言材料）、__（串词）、__（会场布置、音响）、__（计分）、__（协助计分、发奖）、__（奖品）、__（卫生）。

三、参加人员：

全体机关职工、各社区工作人员、部分辖区居民

四、活动时间：

20__年元月27日9：00——11：30

五、活动地点：

__球场

六、活动内容

1、超级保龄球

游戏规则：每组3人（至少要有1名女队员），10瓶矿泉水，排成底线1M宽的三角形，选手站在5M以外，依次在3分钟内用足球3次击倒目标，3人3次击倒的矿泉水瓶累加，数多者名次列前。凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律视为失败。

道具：球3个、矿泉水10×3组=30瓶。（备两件）

责任人：__

2、跳大绳

游戏规则：每社区10人（2人摇绳，8人跳绳，其中至少2名女队员）各社区、街道机关共五队。以队员跳过绳的次数计算，在规定的1分钟内，累计跳过绳的次数多者为胜，五次完成。

道具：比赛用大绳长6米2根、手表1只。

责任人：__

3、传蓝球

游戏规则：各队12人，两人一组，共六组，两人背靠背从起点到终点运送蓝球，依次接力，先传完的队为胜。若途中掉落，可拾入挟好后继续。

道具：皮球3个

责任人：__

4、七个小矮人

游戏规则：各队七人，成纵队蹲下，后一人双手搭着前一人的双肩，排头执单位牌子，发令后从起点出发，同时喊“一二、一二！……”一起伸左脚再伸右脚作矮子步前进，规则是不准站起来，先到终点不散架的队为胜

道具：牌子

责任人：__

5、齐心协办

游戏规则：五人一组，捆住脚（绳位于膝盖以下），齐步走，以先到一组为胜。

道具：布绳六根（可多备几根）

责任人：__

6、拨河比赛

每队20人，三拨二胜

道具：拔河长绳

责任人：__

七、比赛结果：

1、个人奖励

凡参与项目的运动员，按所获奖等次领取奖品。

2、集体奖励

社区、街道机关共__队，每场比赛，第一名5分、每二名3分、其余为2分，六场比赛累计加分，以积分多者排序，结合各单位现场秩序和组织工作、比赛累计分综合评分由载判团综合打分。

一等奖600元

二等奖500元

三等奖300元__2

八、活动要求

各科室和社区在活动前要加强对参加活动的人员进行活动纪律教育，做到：

1、社区负责维持本社区人员秩序，确保参会人自觉遵守纪律，听从工作人员指挥，按序排队，做到文明礼让、欢乐祥和。

2、在游戏过程中注意参赛队员人身安全安全，做好提醒工作。

3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾，保持活动场所的卫生清洁，活动后协助工作人员活动场地进行清扫。

春节活动主题方案【篇4】

春节是中华民族的传统节日，作为一种特殊的艺术形式，春节文艺晚会犹如一道丰盛的精神盛宴，给节日里的人们增添喜庆和欢乐。春节文化是朝拜祖先、和睦家庭、和谐邻里、关爱生态环保的以“和·美”文化为主的节日活动。小东的春晚，就是从和谐、幸福的角度来结合晚会节目，并与春节的本体意义上最为接近，亲切生动，以小见大，更好的通过“以人为本”来选取素材，从而成为群众文化活动中的一个亮点。

一、 晚会的宗旨与意义

满载着丰收的硕果，幸福的喜悦，怀着对未来的无限憧憬与美好希望，我们送走龙年的多彩岁月，迎来金蛇报喜新的一年。在过去一年中，我们小东的各项事业都欣欣向荣，小东人民生活水平也逐步提高，小东人民正以豪迈的气概走向未来。

今年小东的春晚，不仅是年节意义上的晚会，更是在特定的时刻展现出小东村发展的深层形象。不仅要具有仪式节庆感，更要具有巨大的'人心凝聚力量和鼓舞力量。

同时，我们希望通过举办本届晚会，让乡亲们在新春佳节能尽情的放松，喜庆丰收，欢度新春。

二、 晚会主题：幸福与希望

和谐社会全面发展的终极是追求幸福，展望未来美好的生活。春节文艺晚会更应该实践这一要义。幸福指数是当代社会关注的敏感话题，幸福指数越高的人对未来美好生活的希望也就越强烈。“幸福与希望”

的主题更是每个人内心的体验与实际感受，春节一个充满喜庆与欢乐的节日符号；以“幸福和希望”为主题可以营造和谐欢乐的春节氛围，提升人们的欢乐感受，鼓励人们追求美好生活，为美好明天去继续奋斗。同时，也用另外 一种形式告诉我们，在追求更深层次幸福的同时，也要控制好资源发展的一个度，为我们的后代留下一个美丽的希望。

三、晚会基调

本次春晚将以热烈、喜庆、幸福、希望为主基调。 把握幸福与奔向希望是晚会的情感坐标，阐释幸福之源与奔向明天是整台晚会的灵魂。

四、晚会形式与内容

晚会在形式上——突出小东村本土特色和欢乐气氛，把艺术性、新闻性和互动交流性紧密交融，将现代时尚元素与高科技运用紧密结合。充分体现传统与现代结合、文化与生活相融所带给观众的年节气氛及情绪感染。

晚会在内容上——紧紧围绕人与家庭的和谐共融、百姓的喜事乐事、邓州的美好明天展开。凸显人民群众深切感受着小东村发展变化带来的幸福，并在幸福中进取追求，满怀希望奔向未来。

五、晚会时间及地点：

大年初二（晚上7时到10时）

小东小学

六、面对对象：

全体村民

七、主办单位：

小东文化组委会

八、协办单位：

小东村民委员会 小东小学

市场营销大赛策划方案汇总

公司时不时就会有各种活动需要参加，制定策划书，可以寻求更好的发展。好的活动方案能够激起大家的兴趣，你会为活动来制定一份策划书吗？请阅读由小编为你编辑的市场营销大赛策划方案汇总，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

市场营销大赛策划方案(篇1)

新产品上市前期应采用全方位、立体、硬、软的市场宣传推广，在终端卖场SP运作如下：

一、活动目的：

1、零距离与目标顾客群接触，快速传播产品概念、产品利益点。（两个月不变）

2、让目标消费群认识、了解、试用、体验新产品。

3、让目标消费群认知到他需要什么，引导、教育消费者。

4、制造商场热点、社区热点、城市热点。

5、吸引大量目标消费群。

二、活动主题：关爱家庭你我他———抽奖大奉送

三、活动时间：新产品导入期

四、活动内容

一）商场内安排：

1、配备两名优秀的促销人员，向顾客介绍产品、公司、代理商及消费监控概念，强化公司产品给顾客的利益点。

2、播放公司消费监控的专题片，最好用大电视播放。

3、有条件商场可以搞一个小型的知识问答“抽奖大奉送，关爱家庭你我他”活动。

活动步骤：

1）销售人员向顾客发放专柜产品资料，并主动告知我们这段时间在进行有奖知识问答抽奖活动，看完资料后回答正确一个问题即可抽奖，中奖率百分百，还有大奖——专柜产品（待定）。

2）礼品：分一般礼品和一个大奖（专柜产品），一般礼品为公司制作的小礼品（待定）；大奖为专柜产品的其中一款，天天有大奖，哪天抽出及时补充另一款。

3）在专柜旁设立一个抽奖箱，里面装有两种颜色的乒乓球，其中黄色球只有1个，其它则是白色球49个；一个问题卡片集，里面有40张问题卡片（最好准备工作100张）。

4）规则：答对问题即可抽奖；抽奖机会仅有一次；抽白色球为纪念奖，抽黄色球为大奖；100%中奖，天天有大奖。

4、消费监控产品进入商场DM。

5、现场POP广告。

原则：简洁体现消费监控产品信息、抽奖大奉送活动信息。

二）商场外SP：

1、在商场的主门侧设一个宣传点，促销人员（小姐）向来商场的每一个顾客宣传消费监控产品并指出专柜的位置和抽奖活动事宜。

2、在商场主门挂一条横幅：祝消费监控专柜隆重开业。或挂两条竖幅，由头：“祝××公司7月出口行业第一”；“祝××消费监控专柜隆重开业”

3、在商场空地悬挂两个飘空气球，并挂两条幅。

三）城市社区促销：

本社区促销方案应视当地情况来进行操作。

1、社区选择：网络营销论坛

1）最好在专柜附近范围，这样一来可以在区域内形成立体拉动，相互彰显。

2）必须是专柜附近的中、高档社区，那里是目标消费群聚集地，在那里促销宣传，可以说是起到了“事半功倍”效果。

3）在符合上述条件下，先选择1—2家社区（中档、高档各一家）进行试点，试点成功后，再进行推广、复制，然后进行规范化城市社区操作。

2、社区促销定位

1）在社区促销，必须体现公司、当地中间商的整体实力，品牌形象；体现制造商、中间商为目标消费群服务的长期性、安全性、专业性；体现促销的人性化、家庭化、亲情化；体现促销的整体性、统一性、协调性。

2）当前社区的促销要自然引导目标消费群，以教育为重点，以调查为基础，进行信息互动，进行灵活调整。

3）让目标消费群全身心的体验、试用。

3、社区促销内容

1）社区活动：

A主题：新时尚的关爱就在您的身边

B地点：各大中、高档社区内

C时间：在专柜开业一周后，一般安排在周六、周日休息日。网络营销论坛

D宣传模式：一拖N（N依据实际情况来确定），“一”为社区内主宣传点，“N”为次宣传点。

E活动创意：社区，很明了，她就是家的融合天堂，在这里你能时刻感怀到一种温馨、一种关爱、一种幽静，在这里你能看到家的“模样”，家的灵魂，家的内涵；要明白这里的人群是在与自然交融，与休憩为伴，在体验人生！所以我们在这里要“入乡随俗”，尊重他们清静的生活原则。我们只要轻轻地做，轻轻地说，轻轻地去展示，轻轻去演示。同时，我们的活动要与家溶化，让他们感觉到促销人员的微笑、亲切、关爱，让他们在活动中找到兴致，得到休憩，让他们在活动中找到“家”的感觉，让他们在自然引导中、教育中认识、了解、产生兴趣、促成需要、甚至是产生购买行为。

F活动内容：

在专柜开业不久社区的促销，即项目导入期的社区活动主要宣传消费监控概念，让目标消费群理解各大系列产品的功用、利益点，让他们明白他们需要什么，让他们感觉到实效性、方便性、生动性。让他们看到、听到、偿到，让他们全方位感觉、体验。

活动内容；确定社区内宣传点；确定宣传点统一形象；确定宣传内容；确定宣传方式、确定宣传层次

A）社区宣传点；要看社区大小来设主宣传区，次宣传点。主宣传区承担主要的社区活动、宣传作用。副宣传区起宣染、提示作用，展示专业、形象。主宣传区要设在社区内通路交汇处（便于集聚人群），用公司统一的宣传大蓬（待定）宣染；可以挂一个以主题为内容的大横幅；摆3-4促销台来展示公司消费监控产品、公司资料及活动物料；放公司的专题片；有条件的社区可以在主宣传区进行有奖知识问答抽奖活动（见商场内活动），抽奖活动可以每半小时进行一次，一次半小时；要2名促销人员介绍公司、消费监控概念、产品功能、利益点，发放资料和专题片，告知专柜地址，同时要了解社区消费群的经济收入、家庭构成、兴趣爱好、生活习惯、时间安排等，同时要与社区物业管理人员、门卫搞好关系、加强交流。

B）次宣传区视社区情况一般安排1—3个点，用宣传小蓬宣染；放一张桌子、公司资料，标明主宣传区方向，视情况配备促销人员，也可以不配。

C）活动反馈；

活动反馈指主动进入社区活动后的反馈情况，即对活动进行效果评估并进行活动调整，以求达到社区促销目的。

D）宣传点统一形象：宣传点的宣传大蓬、小蓬及场面安排形象色泽应以专柜基本色调：海蓝色和户外广告色调黄色为主色调，大、小蓬设计流畅、大气、时尚。促销人员统一形象。

E）宣传内容：展示活动、推介活动、演示活动、抽奖活动、体验试用活动、消费者调查活动、试用者座谈会、活动反馈、社区订购会、筹建社区关爱俱乐部、物业管理支持合作

F）宣传方式：活动宣传、关系营销、调查、座谈、建立组织社团、洽谈订购

G）宣传层次：低层——活动宣传、关系营销

高层——调查、座谈、建立组织社团、洽谈订购

2）体验试用活动：

体验试用目的：新产品导入期，消费者不知道产品的功能，更不知道产品能给他们带来什么，为让消费者更快更好了解消费监控，证明促销人员说法的事实性，引导目标消费群观念，使他们形成新的消费习惯和新的家庭行为。

目标群试用范围；可以在抽奖活动或其它活动中确定试用目标群，也可以根据交谈状况确定，但一般应每栋楼都有试用户3—5家，每单元有试用户（不同试用样品）。

试用样品范围；爱婴宝系列、老来福系列、液晶系列，样品每系列1—2台。

试用时间；三天至十天，使用后由促销人员到试用户交接验收并传递给下一试用户。

试用调试；促销人员应首先教会试用户使用该产品，并在家庭进行演示并确认试用户已基本了解操作；说明产品爱护内容

试用户档案：试用户基本信息表；试用户反馈表

3）消费者调查：

消费者调查是指在社区进行活动过程中进行的调查活动，主体为社区的成年人，在展示活动过程中告知填表并回答问题后送小礼品或有机会参加体验试用活动。

确认消费者调查表

调查表收集后由代理商或总部进行数据统计并撰写分析报告，为调整战略、策略、战术提供依据。

4）试用者座谈会（在各城市社区促销初期进行）

地点：在社区附近，最好在社区内，看具体情况。

时间；在体验试用后，一般安排社区试用半月后进行。

参加人：控制在20人下，要选择有代表、有表达能力的试用户。要有年龄层次、经济层次、文化层次、社会层次。

联络人；促销管理者、物业管理者、社区门卫

座谈会内容：

试用体验感受；对产品看法；对公司看法；对产品接受程度；促销管理者说明产品、项目来源；体现家庭解决方案；现场鼓动、推动；订货登记；派发礼品

会谈方式；互动交流、说明拉动

5）社区订购：

社区目标消费群在活动促销和试用等等影响下感觉到产品能给他带来好处就会产生购买的欲望。社区订购可以在试用者座谈会上订购，也可以在门卫那里进行统一登记，当地特定中间商给予配送。

6）筹建社区关爱俱乐部

为什么要筹建社区关爱俱乐部：在社区搞活动促销和试用体验产品会使一部分消费群产生购买行为，但消费监控概念必竟是一个新东西，人们在接受时还是有一个逐渐的过程，所以要想激发社区大部分的需求，显然要和他们进行持续的接触、交流；而且新产品在使用过程中会出现各种没有设想到的问题，有一个保持联系的方式可以让消费者的抱怨及时向我们倾诉，这样一来既可以避免负面影响也可以形成良

好的社区口碑。另一方面，我们推出关爱小孩、老人，关爱家庭主题而形成一个社区俱乐部，也是在无形中宣传消费监控产品，宣传石头品牌，只要我们拥有了目标消费群的心，那还有什么推广阻碍呢？机会点；现在有很多社区有老年人活动室，我们在此基础上扩展为小孩、青年、老人活动室，中间商通过攒助一些活动工具就可以在这里长期进行宣传而且可以进行产品展示，应该说是一条实惠有效的通路。

操作方式：和社区的物业也可能是居委会洽谈形成合作，大体走向是在社区通过俱乐部销售的量给予物业或居委会提成，具体操作由各地中间商根据实际情况确定。

7）与社区物业、居委会的关系营销

在社区进行有效的促销，必须与社区物业和居委会搞好良好的关系，形成长期稳定的合作联盟。社区物业：根据当地实际情况与物业管理人员接触，与门卫接触，允许在社区内进行活动宣传、体验试用、座谈会、俱乐部展示等等。

如需要可与居委会联系。

借用门卫进行资料发放：在非活动期间，可以利用门卫进行宣传。方式上可以凭门卫与目标顾客群关系进行沟通。

市场营销大赛策划方案(篇2)

目录一、具体安排： 2

(一)宣传方式如下： 2

(二)比赛要求:： 3

(三)大赛指南： 3

(四)比赛形式： 4

(五) 参赛方式： 4

(六) 投稿方式： 4

(七) 作品要求： 5

二、大赛主要流程 5

(一)时间安排： 5

(二)决赛方式: 6

(三)比赛奖项设置： 7

为了丰富我校广大学子的课余生活，培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念，在实践中验证和充实理论知识，进一步了解市场，提高市场策划的实践能力，同时通过大赛选拔人才，打造校企合办就业绿色通道，我院团总支学生会计划于2011年10月1日至2012年6月28日开展经管专业实践之“华富杯”市场营销策划大赛。具体如下:

主办单位：经济管理学院品牌战略研究所

承办单位：经济管理学院共青团支部学生会

合作单位: 梅州市华富建筑材料销售部、合肥旅游网大赛时间：2011年9月19日—2012年6月28日决赛地点：德龙会堂

活动范围：梅州市

参与对象：嘉应学院全体学生

一、具体安排：

(一)宣传方式如下：

1、 横幅、海报、展板宣传

2、 广播宣传

3、 宣传单

市场营销大赛策划方案(篇3)

一、活动前言

跳蚤市场作为在校大学生一项惠利生利的活动，即利用了大学生现有的的二手资源，又通过跳蚤市场这一平台为在校大学生创建了一个营销机会。不仅有利于发掘大学生的商业才华，而且培养了大学生的实践能力。跳蚤市场营销技巧大赛是实践商业知识的平台，为参赛同学求职和职规划积蓄力量。同时也是抱着整合我校跳蚤市场、更好的服务我校师生的目的。

二、活动主题：

营销自我，彰显青春风采

三、活动宗旨：

通过跳蚤市场大型活动，让在校大学生体验营销，展示营销人的风采。造就营销空间，展现队伍魅力。为将来的事业做好心理准备，提升大学生的社会竞争力。

四、活动目的：

1）以诚信为本，在营销中提升自身价值。

2）增强营销意识，展示自我风采，转变营销观念。

3）以此次活动为载体促进大家对跳蚤市场多元化的认知。

4）立足本校，加强大学生的相互了解，增强队伍意识。

四、活动时间

XX年12月1号——XX年12月25号

五、参赛人员

全体在校学生（以队伍报名参赛）

六、活动地点

重庆科创职业学院子弟校

七、活动参与者要求：

1）每位摊主或队伍只可销售一类二手商品，但每类商品的数量不得少于十件。不得出售学校明令禁止的新商品。一经发现，取消其参赛资格。

2)每个报名团，所有成员必须是本校在校学生。并按要求填写报名表（报名要求及报名须知见附件）

3）参赛队伍，在报名日起7个工作日内上交队伍营销方案策划书

八、活动内容

1，前期准备

在活动开始前一周在校内对此活动进行大规模的宣传（张贴海报、派发宣传单、拉横幅和网络媒体发布等方式）

在活动开始之前在子弟校进行摆点咨询及报名。（附：报名表）

报名形式：队伍销售，代理营销。

2，中期准备

参赛人员需详细了解卖家须知，做好各项准备工作。

报名者在七个工作日内，上交关于跳蚤市场商品的营销策划书。（附：营销策划书评分标准）

3，活动期间

大赛主要分为初试、复试、比赛三个环节

初试由专业人员对上交的活动策划书进行审核，主办方在一个工作日内公布复试名单。

复试主要是主办方派出专业人员，以参赛人员的跳蚤市场营销策划书为依据，进行现场问答。参赛人员回答需逻辑清晰，有理有据，切实可行。评委根据评分标准评选比赛人员名单。（比赛结果在一天之内利用海报或者短信等方式通知晋级选手）

比赛过程设有“队伍营销、销售技巧、现场交流、现场谈判、销售业绩”等一系列的综合评选。根据各个环节的评委打分（附：具体环节参阅比赛说明）最终算定出平均分数，分数者为获胜者，依次决定最终名次

比赛方法与评比：

为保证比赛的公平、公正，谨防作假，每个摊位需自备一本账本，并记录所有账目，每位摊位面前派监督人员监督。比赛时间结束后，全部上交账本，由评定人员通过账本记录确定盈利额。营业额的高低占总分评比的60%。复试方案答辩占总评分的30%，摊位布置占总评分的10%。最终分数者获胜。

九、活动流程：

一、报名队伍在报名后在一周之内提交队伍现有条件（内容包括：持有商品类型，商品名称及其数量，参与人员及联系方式），以此为标准确定卖家。

二、了解卖家须知以及赛制流程，在一周之内上交营销活动方案策划书。

三、策划书审核通过者，确定复试名单，一个工作日内公示。

四、选定时间进行复试，卖家答辩，决定比赛名单。

五、审核通过的卖家，可以向主办方申请场地、桌椅及设备的使用；

七、比赛中所有参赛人员需自备二手商品，也可向生活部现有商品发起代购权，但需要书面申请，并签订相关协议。

八、参赛队伍可以对商品进行现场推广及其实体销售，参赛队伍可自行布置各个销售点及其吸引顾客的活动宣传。

九、摊位布置：均由参赛队伍自行布置，自负盈亏。

一十、所有参赛队，在活动结束后向主办方上交营业额的5%作为活动经费。

十一、活动结束后，在校公示获奖名单以并颁奖。

十、经营项目：

1）书籍类：大学教材、各类字典、各类教辅、四六级考试、艺术辅导、各类职业资格证考试丛书、人文社科、文学小说、青春励志、体育保健、时尚杂志、生活休闲、时事政治等。

2）生活类：衣物、运动鞋、自行车、电风扇、台灯、被子、吹风机、插座、装饰用品等。

3）通讯类：手机、充电器、手机电池、手机贴膜等。

4）电子类：电子词典、随身听、收音机、MP三、MP四、相机、U盘、耳麦、麦克风等。

5）电脑类：笔记本、台式机、显示器、显卡、摄像头、键盘、鼠标、音响、电脑软件、贴膜等。

6）运动类：篮球、足球、各类球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、运动护具等。

7）时尚类：护肤品、彩妆、提包、围巾、手套、眼镜、玩具、表、帽子、配饰、挂饰等。

十一、注意事项

1）如果天气情况不好，则视情况延迟活动开展时间。

2）在活动开展之前，确定卖家摊位已经二手商品的数量。

3）相关工作人员应做好监督及维持现场秩序的工作，以免发生吵闹事件。

4）卖家在销售过程中，应文明用语、尊敬他人。

市场营销大赛策划方案(篇4)

企业发展和企业的生存永远是企业最关心的问题，当然，只有企业能够生存下去，才有发展的可能，要是连生存都成了问题，发展也就无从谈起！既然企业要生存，就必须发展，对市场了解的多少也在很大程度上左右着企业生存的基本。做好市场营销对企业的发展很有重要性！

企业新产品推广营销策划书方案，市场营销方案策划书内容：新产品上市前期应采用全方位、立体、硬、软的市场宣传推广，营销方案策划书运作如下：

一、活动主题：

关爱家庭你我他———抽奖大奉送

二、活动时间：

新产品导入期

三、活动目的：

1、零距离与目标顾客群接触，快速传播产品概念、产品利益点。（两个月不变）

2、让目标消费群认识、了解、试用、体验新产品。

3、让目标消费群认知到他需要什么，引导、教育消费者。

4、制造商场热点、社区热点、城市热点。

5、吸引大量目标消费群。

四、活动内容

一）商场内安排：

1、配备两名优秀的促销人员，向顾客介绍产品、公司、代理商及消费监控概念，强化公司产品给顾客的利益点。

2、播放公司消费监控的专题片，最好用大电视播放。

3、有条件商场可以搞一个小型的知识问答“抽奖大奉送，关爱家庭你我他”活动。

活动步骤：

1）销售人员向顾客发放专柜产品资料，并主动告知我们这段时间在进行有奖知识问答抽奖活动，看完资料后回答正确一个问题即可抽奖，中奖率百分百，还有大奖——专柜产品（待定）。

2）礼品：分一般礼品和一个大奖（专柜产品），一般礼品为公司制作的小礼品（待定）；大奖为专柜产品的其中一款，天天有大奖，哪天抽出及时补充另一款。

3）在专柜旁设立一个抽奖箱，里面装有两种颜色的乒乓球，其中黄色球只有1个，其它则是白色球49个；一个问题卡片集，里面有40张问题卡片（最好准备工作100张）。

4）规则：答对问题即可抽奖；抽奖机会仅有一次；抽白色球为纪念奖，抽黄色球为大奖；100%中奖，天天有大奖。

4、消费监控产品进入商场dm。

5、现场pop广告。

原则：简洁体现消费监控产品信息、抽奖大奉送活动信息。

二）商场外sp：

1、在商场的主门侧设一个宣传点，促销人员（小姐）向来商场的每一个顾客宣传消费监控产品并指出专柜的位置和抽奖活动事宜。

2、在商场主门挂一条横幅：祝消费监控专柜隆重开业。或挂两条竖幅，由头：“祝××公司7月出口行业第一”；“祝××消费监控专柜隆重开业”

3、在商场空地悬挂两个飘空气球，并挂两条幅。

三）城市社区促销：

本社区促销方案应视当地情况来进行操作。

1、社区选择：

1）最好在专柜附近范围，这样一来可以在区域内形成立体拉动，相互彰显。

2）必须是专柜附近的中、高档社区，那里是目标消费群聚集地，在那里促销宣传，可以说是起到了“事半功倍”效果。

3）在符合上述条件下，先选择1—2家社区（中档、高档各一家）进行试点，试点成功后，再进行推广、复制，然后进行规范化城市社区操作。 2、社区促销定位

1）在社区促销，必须体现公司、当地中间商的整体实力，品牌形象；体现制造商、中间商为目标消费群服务的长期性、安全性、专业性；体现促销的人性化、家庭化、亲情化；体现促销的整体性、统一性、协调性。

2）当前社区的促销要自然引导目标消费群，以教育为重点，以调查为基础，进行信息互动，进行灵活调整。

3）让目标消费群全身心的体验、试用。

3、社区促销内容

1）社区活动：

a。主题：新时尚的关爱就在您的身边

b地点：各大中、高档社区内

c时间：在专柜开业一周后，一般安排在周六、周日休息日。

d宣传模式：一拖n （n依据实际情况来确定），“一”为社区内主宣传点，“n” 为次宣传点。

e活动创意：社区，很明了，她就是家的融合天堂，在这里你能时刻感怀到一种温馨、一种关爱、一种幽静，在这里你能看到家的“模样”，家的灵魂，家的内涵；要明白这里的人群是在与自然交融，与休憩为伴，在体验人生！所以我们在这里要“入乡随俗”，尊重他们清静的生活原则。我们只要轻轻地做，轻轻地说，轻轻地去展示，轻轻去演示。同时，我们的活动要与家溶化，让他们感觉到促销人员的微笑、亲切、关爱，让他们在活动中找到兴致，得到休憩，让他们在活动中找到“家”的感觉，让他们在自然引导中、教育中认识、了解、产生兴趣、促成需要、甚至是产生购买行为。

f活动内容：

在专柜开业不久社区的促销，即项目导入期的社区活动主要宣传消费监控概念，让目标消费群理解各大系列产品的功用、利益点，让他们明白他们需要什么，让他们感觉到实效性、方便性、生动性。让他们看到、听到、偿到，让他们全方位感觉、体验。

活动内容;确定社区内宣传点；确定宣传点统一形象；确定宣传内容；确定宣传方式、确定宣传层次

a）社区宣传点;要看社区大小来设主宣传区，次宣传点。主宣传区承担主要的社区活动、宣传作用。副宣传区起宣染、提示作用，展示专业、形象。主宣传区要设在社区内通路交汇处（便于集聚人群），用公司统一的.宣传大蓬（待定）宣染；可以挂一个以主题为内容的大横幅；摆3—4促销台来展示公司消费监控产品、公司资料及活动物料；放公司的专题片；有条件的社区可以在主宣传区进行有奖知识问答抽奖活动（见商场内活动），抽奖活动可以每半小时进行一次 ，一次半小时；要2名促销人员介绍公司、消费监控概念、产品功能、利益点，发放资料和专题片，告知专柜地址，同时要了解社区消费群的经济收入、家庭构成、兴趣爱好、生活习惯、时间安排等，同时要与社区物业管理人员、门卫搞好关系、加强交流。

b）次宣传区视社区情况一般安排1—3个点，用宣传小蓬宣染；放一张桌子、公司资料，标明主宣传区方向，视情况配备促销人员，也可以不配。

c）活动反馈;

活动反馈指主动进入社区活动后的反馈情况，即对活动进行效果评估并进行活动调整，以求达到社区促销目的。

d）宣传点统一形象：宣传点的宣传大蓬、小蓬及场面安排形象色泽应以专柜基本色调：海蓝色和户外广告色调黄色为主色调，大、小蓬设计流畅、大气、时尚。促销人员统一形象。

e）宣传内容：展示活动、推介活动、演示活动、抽奖活动、体验试用活动、消费者调查活动、试用者座谈会、活动反馈、社区订购会、筹建社区关爱俱乐部、物业管理支持合作

f）宣传方式：活动宣传、关系营销、调查、座谈、建立组织社团、洽谈订购

g）宣传层次：低层——活动宣传、关系营销

高层——调查、座谈、建立组织社团、洽谈订购

2）体验试用活动：

体验试用目的：新产品导入期， 消费者不知道产品的功能，更不知道产品能给他们带来什么，为让消费者更快更好了解消费监控，证明促销人员说法的事实性，引导目标消费群观念，使他们形成新的消费习惯和新的家庭行为。 目标群试用范围;可以在抽奖活动或其它活动中确定试用目标群，也可以根据交谈状况确定，但一般应每栋楼都有试用户3—5家，每单元有试用户（不同试用样品）。

试用样品范围;爱婴宝系列、老来福系列、液晶系列，样品每系列1—2台。

试用时间;三天至十天，使用后由促销人员到试用户交接验收并传递给下一试用户。

试用调试;促销人员应首先教会试用户使用该产品，并在家庭进行演示并确认试用户已基本了解操作；说明产品爱护内容

试用户档案：试用户基本信息表；试用户反馈表

3）与社区物业、居委会的关系营销

借用门卫进行资料发放：在非活动期间，可以利用门卫进行宣传。方式上可以凭门卫与目标顾客群关系进行沟通。在社区进行有效的促销，必须与社区物业和居委会搞好良好的关系，形成长期稳定的合作联盟。

社区物业：根据当地实际情况与物业管理人员接触，与门卫接触 ，允许在社区内进行活动宣传、体验试用、座谈会、俱乐部展示等等。如需要可与居委会联系。

企业新产品推广营销策划方案

4）消费者调查：

消费者调查是指在社区进行活动过程中进行的调查活动，主体为社区的成年人，在展示活动过程中告知填表并回答问题后送小礼品或有机会参加体验试用活动。

确认消费者调查表

调查表收集后由代理商或总部进行数据统计并撰写分析报告，为调整战略、策略、战术提供依据。

5）试用者座谈会（在各城市社区促销初期进行）

地点：在社区附近，最好在社区内，看具体情况。

时间; 在体验试用后，一般安排社区试用半月后进行。

参加人：控制在20人下，要选择有代表、有表达能力的试用户。要有年龄层次、经济层次、文化层次、社会层次。

联络人;促销管理者、物业管理者、社区门卫

座谈会内容：

试用体验感受；对产品看法；对公司看法；对产品接受程度；促销管理者说明产品、项目来源；体现家庭解决方案；现场鼓动、推动；订货登记；派发礼品

会谈方式;互动交流、说明拉动

6）社区订购：

社区目标消费群在活动促销和试用等等影响下感觉到产品能给他带来好处就会产生购买的欲望。社区订购可以在试用者座谈会上订购，也可以在门卫那里进行统一登记，当地特定中间商给予配送。

7）筹建社区关爱俱乐部

为什么要筹建社区关爱俱乐部：在社区搞活动促销和试用体验产品会使一部分消费群产生购买行为，但消费监控概念必竟是一个新东西，人们在接受时还是有一个逐渐的过程，所以要想激发社区大部分的需求，显然要和他们进行持续的接触、交流；而且新产品在使用过程中会出现各种没有设想到的问题，有一个保持联系的方式可以让消费者的抱怨及时向我们倾诉，这样一来既可以避免负面影响也可以形成良好的社区口碑。另一方面，我们推出关爱小孩、老人，关爱家庭主题而形成一个社区俱乐部，也是在无形中宣传消费监控产品，宣传石头品牌，只要我们拥有了目标消费群的心，那还有什么推广阻碍呢？

机会点;现在有很多社区有老年人活动室，我们在此基础上扩展为小孩、青年、老人活动室，中间商通过攒助一些活动工具就可以在这里长期进行宣传而且可以进行产品展示，应该说是一条实惠有效的通路。

操作方式：和社区的物业也可能是居委会洽谈形成合作，大体走向是在社区通过俱乐部销售的量给予物业或居委会提成，具体操作由各地中间商根据实际情况确定。

在今后的企业发展中，对基本市场的了解很大程度上左右企业发展的前景。做好企业发展的营销策划书，对企业发展大有裨益，市场是残酷的，只有不断的去开拓创新，企业的发展才有更大的前途，这就是发展的最根本，这样的发展才可以成为成功！

市场营销大赛策划方案(篇5)

为了丰富我校广大学子的课余生活，培养同学们坚持以专业理论知识指导实践操作的理念，在实践中验证和充实理论知识，进一步了解市场，提高市场策划的实践能力，同时通过大赛选拔人才，打造校企合办就业绿色通道，我院团总支学生会计划于xx年10月1日至xx年6月28日开展经管专业实践之“华富杯”市场营销策划大赛。具体如下:

主办单位：经济管理学院品牌战略研究所

承办单位：经济管理学院共青团支部学生会

合作伙伴：合肥旅游网梅州华富建材销售部

比赛时间：xx年9月19日至xx年6月28日

决赛地点：德龙会堂

活动范围：梅州市

参与对象：嘉应学院全体学生

一、具体安排：

（一）宣传方式如下：

1、 横幅、海报、展板宣传

2、 广播宣传

3、 宣传单

4网络宣传（微博、博客等）

5校外宣传（合作单位负责）

（二）比赛要求:：

1规划对象：华富建材、简一陶瓷

2区域：以梅州市为重点，辐射七县一区

3.计划时间：三年计划（xx-20xx）

4.参与团队已完成不少于200份问卷。 一旦发现欺诈者被取消比赛资格（原始调查表应与计划一起提交）。

5、针对华富建材的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就华富建材如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划，以达到提升华富建材在梅州市场的品牌知名度，扩大华富建材在梅州市场的销售量，打造梅州建筑材料品牌——华富建材之目的。

（三）大赛指南：

1、市场调研大赛主要针对目标市场开展市场调研，由参赛团队自行设计问卷调查表、开展市场调查、进行数据统计与分析，完成市场分析报告。

2、品牌策划大赛包括 “品牌规划”、 “市场推广”两大模块，具体如下：

（1）、品牌规划：梅州城区及七县一区的品牌试点推广，针对华富建材品牌文化，制定市场调研方案、品牌策划方案。

（2）、市场推广：针对不同目标市场的特定消费群体（例如：企业老板、老师、机关单位、**人员等），制定相应有效的推广方式。

（四）比赛形式：

1、结合专业知识，参赛队伍根据大赛主题及相关业务进行市场调研分析并设计一份策划市场调研方案，从初赛中评选出5份优秀方案进入决赛。

2、在市场调研大赛中的参赛者可以继续参加品牌策划大赛，并设计一份品牌策划方案，从初赛中评选出10份方案进入复赛，最终选出5份优秀方案进入决赛。

(五) 参赛方式：

1品牌策划竞争的竞争对手必须是市场调研竞争的参与者。

2.参赛者以组为单位，每组3—8人（注意：成员名单中第一个应为组长，有客户加盟的团队将适当加分），组长将参赛团队名单上交到经济与管理学院团学办公室。

3.上交参赛团队名单时间:

市场调研竞赛：9月26日星期一下午16:30-17:30，

品牌策划大赛，2月24日，星期五，16:30-17:30

(六) 投稿方式：

1、市场调研大赛初赛各参赛者将策划书以及power point演示稿存盘在xx年11月18日下午16：30—17：30前交至经济与管理学院团学办公室。

统一用档案袋装好，并注明 “队名”，待检查完毕后，当场封档。

2、品牌策划大赛初赛各参赛者将市场调研大赛策划书以及power point演示稿存盘在xx年4月25日下午16：30—17：30前交至经济与管理学院团学办公室。

统一用档案袋装好，并注明 “队名”，待检查完毕后，当场封档。

(七) 作品要求：

1初赛中，参赛队伍自主选派相应教师担任指导老师，作品写作规范化。进入第二轮比赛后，主办方将指派专业教师进行指导。

2、大赛提交策划书需是a4纸，页边距上下左右为2.5厘米，标点符号、数字必须使用规范。

二、大赛主要流程

（一）时间安排：

1、市场调研大赛：

9月19日（星期一）：通知发给各学院共青团支部学生会

9月26日星期一：提交参赛队伍名单

9月28日（周三）：品牌战略研究院、华富建材****专职人员对市场调研进行专业指导

10月1日至11月18日：参与者进行市场调研，计划并准备参赛作品

11月18 日： 上交作品

11月19日-11月20日：工作回顾

11月21日，星期一：宣布入围者

11月23日（星期三）：最后彩排

11月25日（星期五）：决赛

2、品牌策划大赛：

2月25日至4月1日：参与者将进行品牌研究和策划

4月2日至4月24日：准备参赛作品

4月25日： 交参赛作品

4月27日至4月29日：初步审查

4月30日（星期一）：宣布进入第二轮小组

5月5日（星期六）：第二轮

5月7日，星期一：宣布入围者

5月19日（星期六）：最后彩排

5月25日（星期五）： 决赛(策划方案现场答辩)

（二）决赛方式:

1参赛队将指定1-2名参赛者对本队参赛作品进行现场演示。

2专业评委根据选手的演示结果，根据方案的优缺点进行现场提问。

三。合作伙伴将邀请客户作为公众评委投票，投票结果将占总分的20%。

4.最后，评估投票，演示和问答的结果。

（三）比赛奖项设置：

1、市场调研大赛：

冠军：奖金1000元（1人）+证书+综合评价7分

亚军：奖金800元（1人）+证书+综合评价5分

亚军：奖金500元（1人）+证书+综合评价4分

优秀奖：奖金300元（2名学生）+证书+综合评价3分

2、品牌策划大赛：

冠军：奖金1500元（1人）+证书+综合评价8分

亚军：奖金1000元（1人）+证书+6分综合评价

亚军：奖金800元（1人）+证书+综合评价5分

优秀奖：奖金500元（2名学生）+证书+综合评价4分

提交合格作品的团队可以获得2分的综合评价，参加市场调研竞赛的团队可以获得100元的研究经费。

经济与管理学院品牌战略研究所

经济与管理学院团总支、学生会

二〇一一年九月十九日*