展示方案实用八篇。

活动可以丰富我们的平平无奇的生活，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。高质量的活动策划能使活动得到更多人认可，我们写活动策划书需要注意哪些问题？以下“展示方案实用八篇”由小编为大家收集整理，希望能对你有所帮助，请收藏。

展示方案 篇1

金沟中心学校庆元旦暨“和雅杯”青年教师才艺

展示活动安排

为充分展示我校青年教师的才艺和精神风貌，营造良好的团结向上、敬业爱岗、求实创新的氛围，丰富青年教师的文化生活，促进青年教师的专业发展，中心校决定举办青年教师才艺展示活动，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。

一、参赛对象

35岁以下的青年教师必须参加。其他教师也可以自愿报名参加

二、评委：

陶荣、穆相兰、陈霞、张立珍、张德兵、秦华王、马海江

三、参赛内容

1、即兴演讲:题目任选一个: (a身为人师意味着什么？b教育需要改变什么 ？c征服自己，好好教学生，d学习陪伴我成长。)

2、才艺展示 : 可选唱歌、舞蹈、器乐、曲艺、戏剧、书法、绘画、朗读等表演形式，内容和形式自定（要考虑场地，便于展示和操作）。

4、 比赛时间：2015年12月31日

五、参赛要求

1每位年轻教师都选择自己的专业报名。

2即兴演讲：充分体现了教师的聪明才智、幽默、含蓄、主题鲜明、积极向上；吐字清晰、发音准确、表情自然、仪态端庄、必须脱稿演讲。（时间限制：3——5分钟）

三。才艺展示：健康内容，突出青春，亮点，创意。 （时间限制：3——5分钟）

4本次活动只允许单独参加比赛（可以帮助表演，但不能参加颁奖）

六、35岁以下青年教师名单

梁烽瞿小翠管红英王小霏张巧

陈佩杨雨凡张有晨许巍许明芳

李国平、赵海英、陈宏燕、张瑞文、瞿雯文

许蓉翟文杰徐正娟范红梅郝文晶

七、活动要求：

1、所有参赛教师于2015年12月10日以前确定好演讲题目和才艺展示内容，并填写 《金沟中心校教师才艺展示报名表》和《金沟中心校教师即兴演讲报名表》发至我**邮箱 。

2接到通知后，将安排贵校青年教师积极参加展览。

八、奖项设置

前三名获得即兴演讲和才艺展示奖。

金沟中心学校

二〇一五年十二月一日

金瓯中心校青年教师才艺展示申请表

金沟中心校青年教师即席演讲申请表

演讲题目：

1、身为人师意味着什么？

2、教育需要改变什么 ？

3、战胜自己，教好学生。

4、读书伴我成长。

展示方案 篇2

第一部分：学生才艺展示活动实施方案

第五届学生才艺展实施方案

一、指导思想

为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

二、活动宗旨：

坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。

三、活动主题

展自信风貌，为青春添彩

四、活动内容

（一）表演展示项目

展览项目初步设置为6个项目，每各班级可根据实际情况选择几个项目进行展示。

1声乐：独唱、合奏、合唱、伴奏碟。

2器乐：独奏、合奏、伴奏碟。三。舞蹈：民间舞蹈、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双人、多人组合舞蹈；伴奏碟、服装等自备。

4语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等。

5、武术、健美操。6其他：能够展示学生技能和智慧，有利于学生健康成长，符合素质教育思想和课程计划要求的项目。

（2） 艺术书画展览项目：艺术书法展览项目有三个项目，每各班都会选出代表参加每个项目。

项目一：现场硬笔书法比赛

比赛方式：现场书写

参赛书写内容：《**规》摘抄（每班至少十份）参赛纸张：由学校统一规格统一发放。

项目二：现场主题绘画比赛（每班派4名选手代表全班）（4人合作完成一幅画）

比赛方式：现场绘画

参赛绘画内容：

初一画“我爱我校”主题（爱校教育）；

初二画“同一片蓝天，同一个梦想”主题（环保教育）。

纸张大小：4张素描纸（比赛用纸由学校提供）

项目三：初三美术特长生现场静物写生比赛

比赛方式：现场绘画写生

参赛绘画内容：素描静物

纸张尺寸：8张素描纸（竞争对手自己的纸张）

五、活动要求：

（一）表演展示项目：

1、以班级为单位，每班必须至少选择以上六个项目的其中两项；

展示方案 篇3

为了提高学生的学习兴趣，激发学生学习专业技能的热情，增强学好专业技能的信心，促进学生之间的技能交流，使学生有一个展示自我的平台和全面发展的空间，特制定该活动方案。

1、 主题：志存高远，技术过硬，敬业创新

二、成立组委会

主任：于洪波

副主任：李永华、张军、高明安、范祥彪、牛凤礼成员：方跃雷、李秀丽、李立、李自明、姚永、范骥、逄淑山、黄兰侠、臧永涛、梅雪华、郭冰冰、袁明月、任海燕等

三、实施步骤：

（1） 开展宣传（11.1~11.8）本阶段主要工作：

① 召开技能节筹备会议，布置任务，落实责任。

② 各专业组制定技能展示节的具体实施方案。

③ 做好宣传、组织工作和物资准备。

（2） 技能竞赛（11.20~12.10）本阶段主要任务如下：

组织各专业进行技能比赛。

（3） 作品展（12.16~12.20）本阶段主要工作：

收集各类专业技能大赛优秀作品参展。

（4） 总结表彰（12.20后）本阶段主要工作如下：

①公示技能展示活动的结果。

② 对技能展示活动进行全面总结。

四、技能展示项目：

（一）汽车发动机拆装展示

（二）动画及平面设计作品展示

（三）点钞与传票翻打展示

（四）餐巾折花技能展示

（五）面点作品展示

（六）手工作品展示

（七）楼梯开关控制作品展示

（八）摇控汽车制作展示

（九）机械加工作品展示

（十）绘画作品展示

（十一）服饰作品展示

（十二）化妆、理发技能展示

（十三）彩陶作品展示

（十四）剪纸作品展示

（十五）**舞蹈展示

五、各专业技能比赛负责人

汽车运用与维护方跃雷逄淑山陆亦瑾许浩

数控应用技术黄兰侠杜云飞

计算机应用姚永王丽杨文锐

烹饪李立桂红运

形象设计王晶

美术梅雪华刘晓娅

手工服饰李秀丽**丹

机电范骥吕刚

应用电子臧永涛陈明明

财会董玉侠

幼儿园教师王立华袁明月郭冰冰任海燕张涵

彩陶张晋

剪纸谢秀梅

六、奖励与表彰

各专业根据参赛人数各设

一、二、三等奖若干名，获奖选手将在才艺展示节汇演中进行表彰奖励。

七、宣传摄影：李立

展示方案 篇4

附件5：

泰州市第二中学

庆祝第三十个教师节的教师才艺展示计划

一、活动宗旨

深入开展党的群众路线教育实践活动，以庆祝第30个教师节为契机，充分展现我校教育转型发展的成就和我校教师的风采，弘扬人民教师的高尚师德，在全校形成尊师重教的良好风尚，激励教师坚定信念，树立教育理想，自觉实践党的群众路线，增强工作使命感、责任感和幸福感，不断为办人民满意的教育做出新的贡献。

二、参加对象

全校教师

三、才艺展示节目要求

1．作品主题

反映健康向上的校园生活和爱岗敬业、奋发有为的精神风貌，颂扬和谐社会、崇尚中华美德，具有中国梦等时代特征，体现思想性和艺术性的统一。

2．节目形式

形式没有限制，可以是歌舞、相声、小品、器乐、朗诵、武术、魔术等。

3．伴奏**及道具

演出所需的伴奏**和道具由表演者自己准备。伴奏**采用**的形式，并与报名表一起发送至组委会邮箱。如有特殊要求，请在报名时向组委会说明。

4．报送数量

（1） 艺术教研组提交的项目数不少于3个，其他教研组提交的项目数不少于1个。鼓励教研组合作，数量按比例折算。如果两个小组合作，两个小组各报告0.5个项目。

（2）每人报送节目不超过一个。

5．节目申报时限

各教研组务必于2014年7月30日前，统一将报名表（节目名称和表演人员名单）发送到邮箱 ，或将纸质稿打印送至团委办公室。

6．展演时间

暂定于8月底

四、评审与奖励

1学校将对参加才艺表演的节目进行初审，确定参加节目。

2本次人才展将设立优秀业绩和优秀组织奖，并向获奖个人和教研组颁发荣誉证书。

附件：泰州市第二中学

庆祝第三十个教师节教师才艺展报名表

展示方案 篇5

渑池县尚德小学

2016年10月

“劳动技能展示”活动方案

一、 指导思想

劳动技能教育是贯彻执行国家教育方针的重要内容，是小学教育的重要组成部分，劳动教育是培养学生的性格，促进学生健康成长的有效途径。

二、 活动目的

1帮助学生树立独立意识。

2培养学生养成良好的工作习惯和健康习惯。

三。引导学生掌握必要的劳动技能。

4促进学生的全面发展和健康成长。

三、 领导小组

组长：王伟勤

组员：董队长孙梦星、张宝荣、赵涛涛

四、 策划小组

组长：何永永李丽

成员：杜宁王琳红高旭辉李书会

五、 实施办法

1、责任科室：政教处团支部

2活动形式：技能指导、技能展示

三。活动时间：周五下午进行个人技能展示，学期末进行综合劳动技能竞赛。

4、活动内容及安排（见附表）

五、活动要求

1主办方应在每周三前计划好稿件，并积极做好准备工作。

2主持人要端庄、大方、得体，必须使用普通话，语言要规范。

三。主持人根据策划复制，有组织，有目的地为全体同学，做好示范、指导。

4计划组不断创新活动形式，开发劳动教育课程。

5每次活动结束后，每各班主任都要具体指导学生的劳动实践。6每期活动结束后，本期主办单位应向政教部门报送电子、纸质资料，做好档案整理工作。

附表：《劳动技能展示活动安排》

附件：劳动技能展示活动安排

2016.10

展示方案 篇6

一、指导思想

以“****”重要思想为指南，以我校2011年度工作计划为目标，大力开展学校群体活动，全面提高学生身体健康素质，整体推进《学生体质健康标准》，经学校研究决定，定于五月份第三周为大课间活动比赛展示周。

二、活动方案

1．展示年级：

一、二、

三、四、

五、六年级学生

2．活动内容：

一、二年级：跳皮筋

4、 五年级：小学生多彩阳光健美操

三、六年级：跳绳

三。参加人数：每班不少于20人。

4．展示时间：11月24日

5．活动规程

①各班根据展示情况评出

一、二、三等奖各1个，一等奖班级在下周的升旗仪式上给予表扬，分别赋予1、0.8、0.6计入班主任考核中。

展示要求：

1场地分布合理，运动强度和密度适宜。

2、 曲目舒缓、动作自然 、身心达到放松的目的。

三。队伍整齐，循序渐进，精神面貌良好，按照场地安排返回队形，安排合理，有自己的特点。

4它能在合作中体现学生的集体意识和合作意识，逐步学会合作，潜移默化地培养学生的合作能力。

三、活动要求

1．大课间活动是我校本学期的一项中心活动，必须抓紧抓好，要切实加强领导，学校成立大课间竞赛周活动领导小组，李英杰同志任组长，赵治宾、仝江涛、刘智娟任副组长，全体教师为组员，领导要组织好每次活动。

2．各年级各班自接到通知之日起，要按照展示方案抓紧训练，

三。这项活动将被列为本学期班主任课堂作业的评价内容之一。

下龙小学

2011-9-1

大课间活动实施方案下龙

小学2011-9-1

展示方案 篇7

一、指导思想

为了传承和弘扬满族文化，让孩子们从小受到民族文化的熏陶，培养学生的民族责任感，树立民族自信心，我们决定让民族文化走进校园、走进课堂，让学生接触满族文化，学习满族文化，继承满族文化。2018年5月起，为确保满族文化走进校园，特制定了我校满族风情展方案。

二、领导小组

组长：王民

副组长：赵严华、刘瑞等领导小组成员

成员：各班班主任

三、活动目标

整理、保护、传承民族文化。

把民族文化的传承育教育教学工作有机结合起来，培养热爱民族、有民族记忆的学生。

四、工作步骤

收集的有关满族民族文化的相关知识、做好校本课程资源开发，结合校本教材，充分利用劳动节进行满族文化教育，使学生了解满族的**及满族民风民俗。

打造具有满族特色的文化窗口，展示和宣传民间文化。让学生感受满族风土人情。

召开以“继承民族文化传承民族文化”为主题的班队会，并制作相同主题满族文化手抄报，让满族文化进校园、进课堂。

师生学习满族剪纸，展示自己的剪纸作品，培养学生的艺术情操和对传统民间艺术的热爱。

五、工作要求

提高认识，统一思想。充分提高民族文化进校园意义的认识，把民族文化进校园活动纳入教育教学重要组成部分，精心组织，统一谋划，做出特色。

认真组织，务实求真。要把民族文化进校园工作作为一项重要课程来抓，不搞形式，谦虚好学，落在实处。

要统筹规划，有序开展，稳步推进，确保工作取得实效。

展示方案 篇8

老新小学“中华经典诵读·清明诗会”

为进一步推进学校文化建设，营造书香校园，挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，弘扬民族优秀文化，提高师生人文素养，充分展示我校诗教活动的阶段性成果，经研究，我校定于2011年4月2日举办 “中华经典诵读·清明诗会”的活动。现制定工作方案如下：

1、活动名称

老新小学“中华经典诵读·清明诗会”

2、活动主题

诵读中华经典，传承民族文化

3、组织领导

1承办单位：潜江老新小学

2、 展示活动领导小组

组长：郭少波

副组长：杨祖光

组员：肖正光、张虹、黄文莉，班主任

领导小组对整个活动进行组织、策划、协调、检查和监督。

四、活动时间

2011年4月2日下午2：00，时间半天，其中舞台集中展示时间约90分钟。

五、活动地点

学校篮球场

六、参加对象

全校师生

七、活动形式

活动力求创新性和多样化，将中国传统诗词文化与现代艺术表现手法结合，达到人文性、艺术性、现代性、生活性和互动性的完美统一。以诵诗、吟诗、舞诗、唱诗、演诗等形式,寓经典诵读活动于各种艺术表现之中。以班级为单位，个单位开展精品活动。

八、日程安排

2月28——3月10日全校开展“中华经典诵读”活动。

3月11日舞台展示节目审定

3月12日至3月25日，各班参加活动方案彩排，并于3月28日集中展示活动彩排

4月2日集中展示。