书画展活动方案通用。
哈佛校训:机会永远都是留给有准备的人,为了确保工作有序地进行。预先制定方案是必不可少的,方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。根据您的需求我整理了以下信息:“书画展活动方案”,我所提供的以下信息是我经验得出希望对你有所帮助!
书画展活动方案(篇1)
为庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬优秀传统文化,激发广大师生爱党、爱国热情,提高师生审美情趣和艺术素养,展现我校师生丰富多彩的精神文化生活和蓬勃向上的精神风貌,营造和谐的校园文化氛围,我校特举办师生书画展。为了保证此次活动的正常进行,现将比赛方案制定如下:
一、活动目标
1.努力营造积极向上、健康、文明的校园文化艺术氛围。
2.通过组织活动,激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。
3.通过活动促进学校人文发展,全面展示素质教育成果。
二、活动主题:迎国庆师生书画展
三、活动时间:xxx年9月xx日
参加对象:全校师生
四:活动内容:书法、绘画
五:作品要求:
1.要求所有参展作品,内容积极健康,反应当代师生学习生活风貌,有一定思想性。
2.绘画作品为素描、卡通画、国画,或者其他画种。国画作品为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(条幅为竖式)。
3.书法作品包括:硬笔、软笔两种。
(1)硬笔(统一使用硬笔书法纸)。
(2)书法用纸自备,尺寸为四尺整张(竖式)、四尺对开的斗方或条幅(竖式),书法作品书体不限。
4.题目署名等要求:
绘画类:统一将作品名字、班级和姓名用铅笔写于作品反面。
书法:书法作品有完整落款。
5.以班级为单位,根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅,多者不限。
6.教师按照自己的特长积极准备,及时上交作品。
六:保障措施
1.各班在接到本方案后要高度重视,认真组织落实,必须于9月xx日前上交作品,确保本次活动顺利有序进行。
2.各班主任对学生作品进行筛选把关,确保每幅作品有一定水平。
3.希望各位教师高度重视,精心组织准备,充分展现我校师生的书画水准。
书画展活动方案(篇2)
中心校反邪教学生书画展活动计划
邪教作为一种长期存在的社会问题,其本质是***、***、反科学、***,是一种具有危害性、对抗性的破坏力量,影响****和社会政治稳定。为了教育学生崇尚科学、反对邪教,开展好无邪教校园创建工作,结合我校实际,学校决定于2014年11月18日在全校开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的学生书画展 ,具体方案如下:
我校决定于2014年11月 20 日举办“崇尚科学、反对邪教”为主题的学生书画作品展活动,现面向全体学生征集绘画和书法作品,希望广大学生踊跃参加。
具体方案如下:
一、指导思想
通过书画展览活动,警示教育学生崇尚科学、反对邪教,促进全校学生对创建无邪教校园工作的开展,提高学生对邪教危害的认知,增强全校学生反邪教的力度,提高学生对邪教的警觉性,使学生的艺术才能得到有效的发挥空间,营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
二、参赛对象:全体学生
三、作品内容:
书画作品内容以“崇尚科学、反对邪教”为主题,为反邪教的相关知识,展示邪教对社会、校园的危害、要具有现实性,能反映鲜活反邪教例子。
四、作品形式及要求
规格:字画作品尺寸不小于a3纸(29.7厘米×42厘米)。
作品要求:(纸张与规格统一)书画内容健康向上,崇尚科学,反对邪教,
绘画:国画、水彩画、水粉画、油画、工笔画、素描等。
绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)。
书法:楷书、行书、行草、隶书、篆书等
书法作品,毛笔书法,统一规格,宣纸,硬笔书法,纸自成一体。
五、作品选送时间
2014年11月20日前(学生作品每班至少3-5幅,多者不限,作品要注明名称、班级、姓名等,择优参加展览。)交给各班班长,收集后交给德育部王正志老师。
六、布展时间、地点
时间:2014年11月20日下午。
地点:教学楼
七、奖励办法
本次活动将分别展示学生的优秀作品
一、二、三等奖若干名,予以奖励。评奖时间和形式由德育部门确定,届时通知。
说明:评委、布展人员届时通知。
中心学校德育处
2014年11月12日
书画展活动方案(篇3)
一、指导思想
坚持以人为本,面向全体学生,寓教于乐,体现小学生艺术活动特点充分发挥艺术育人的功能,通过书画展活动对学生进行科学的世界观,人生观、价值观的教育。丰富学生课余生活,激发学生兴趣爱好,提高学生综合素质,展示我校学生的精神风貌。
二、活动主题
以“童心飞扬”为主题
三、活动时间
10.25——10.29
四、活动对象
西八里中心小学校全体学生
五、活动内容
展示学生的书画技艺,画画、写诗等,展现个人魅力。
六、1绘画评比标准:
构图、比例、造型准确,线条流畅。能表现出质感、空间感、体积感,明暗及色彩关系明确,虚实得当,画面清洁,不存在脏、花、腻现象,给人以舒适感。
2书法评比标准.
书写姿势正确,写作技巧有:起、行、结、提、圈、转、快行、慢行等。单字结构合理,重心稳定,主笔突出,标点呼应,大小一致,笔触流畅。
布局合理,层次整齐,风格统一,题名的位置和大小与文字相协调。
七、活动步骤
110月25日,少先队辅导员安排活动任务,班主任督促完成任务
210月27日,优秀作品在各班进行评选和评比,并在班展结束后提交学校。
三。10月28日,领导小组对各班提交的作品进行评审,评出优秀作品。
410月29日,入选的优秀作品将在少先队活动室展出
各班学生欣赏,并进行表彰奖励。
七、评审小组
组长杨培秀组员崔少华王崇谦
八、评选奖励
根据上报作品质量评出
一、二、三等奖(一等90分以上、二等89——80分、三等79——70分),相应的评出优秀指导老师并颁发证书。
西八里中心小学校
书画展活动方案(篇4)
主题:水墨写校园,毛笔秀青春,弘扬博大精深的中国古代文化。
活动内容:1。在重庆高校举办书画征集活动。
2邀请著名书法家赴重庆师范大学讲学。
活动形式;1展示形式以悬挂式、展览为主、介绍为辅。
2.通过展览评选出优秀的作品,给予奖励(奖金+证书)。
三。奖品通过邮寄的方式送到每个学生的所在地。
活动对象:重庆高校在校大学生
主办方:重师艺术研究中心
受邀**:重庆时报商报晨报
时间: 1.专家讲谈一天
2.书画展览四天
3.总结**及颁奖一天(总共六天)
地点:凯撒报告厅(专家讲谈)
美术学院一楼(作品展览)
校友会堂(总结**及颁奖)
活动规划:a.画展前期工作
1宣传前期活动,通知各高校积极参与,并将活动信息落实到**。
2在专家到来之前预定酒店。每人应配备专车和司机,并安排学校礼仪部门做好接待准备。时间安排:提前一天到达,大家聚在一起办一个欢迎的酒席,吃完饭在酒店住下,好好休息赶走疲倦。
3. 邀请书画名家:陈册(重庆理工大学人文学院书法篆刻艺术学科副教授。
中国书法家协会会员,重庆市书协理事兼硬笔书法委员会主任,重庆市文史馆书画研究院常务理事,重庆九龙坡区书协副主席。重庆市书法家协会理事、重庆书协教育委员会委员、重庆市书法培训中心副主任、重庆市南亭书画艺术教育培训中心副主任、重庆诗词学会会员。一直从事高校书法教育、青少年书法教育。
)卢德龙(就职于重庆市政协, 99年被中国文联授予“中国百杰书画家”称号。现为中国书法家协会书法培训中心教授、重庆市政协委员、重庆市硬笔书法研究会常务副会长、“课堂内外杯”重庆市师生书画艺术大赛常年评委、重**岩书画院副院长、重庆书画院副院长、重庆市青年书法家协会主席、重庆慈善书画院副院长、重庆市青联常委。 )
陈洪武(第四届中国书法家协会理事。曾在中华人民共和国文化部艺术局等司供职,现为中国书法家协会党组副书记、中国书法家协会创作委员会委员、中国书法院特约研究员、紫禁城书画艺术协会副会长,就职于中华人民共和国文化部。)并在规划时间内做演讲。
4.让各大高校评选出本校优秀的作品(二十幅以内)并在展览前一周由该校负责人送到重师。
此外,重庆师范大学专业评审员还获得优秀奖50项,三等奖10项,二等奖5项,三等奖2项。
5.现场清洁和布置。资金的筹备工作。
b.画展期间工作:
1.画展开始主持人宣读开幕词
2有关领导致开幕词并邀请专家发言
3.主办方致开幕词
4最后,主持人宣布了结束时间和颁奖等相关事宜
5.书画展正式开始
c.画展结束工作
1.主持人宣布奖项
2.主办方与参与者合影留恋
3.主持人致闭幕词
4.工作人员整理会场
5.作品安全**活动结束
6在艺术研究中心工作人员和专家的陪同下,参观了重庆周边的风景,最后举行了告别会,感谢专家们的到来。
活动所需物品:海报
宣传板引导牌
工作人员
现场活动配置:鲜花绿化
揭幕礼花
灯光摄影
赞助待遇:在画展现场内外以植入广告的形式打出“本次画展由xx品牌冠名赞助”。
主持人一再感谢xx品牌的大力支持,并邀请领导是时发言。
画展现场发送该品牌的新产品送给参展的同学。
资金预算:
和计:14700元(证书67张,约300元)
专家住宿七天约:9000元
七天吃饭共用约:20000元
七天专车接送共计约:12000元
周边游玩约:10000元
前期宣传约:3000元
其他:5000元
总计:73700
策划人:xx
学号:******xx
书画展活动方案(篇5)
山东英才学院
校学生会宣传部金秋
书画展|
策划书策划组2013-09-22
“山东英才学院金秋书画展”活动策划书
1、活动背景:
青春,散发着浓浓的诗情画意;青春,散发着淡淡的芬芳。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。
她是美的代名词,但在当今日益猖獗的现代流行元素中。变得越来越枯竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们宣传部策划组本着对民族优秀文化传承的热情,特举办了这次名为《绽放青春书画缤纷 》的书画展。
2、活动主题:
《 绽放青春,书画缤纷 》
3、活动目的:
丰富课外生活,加强校园文化交流,促进校园和谐。
为了弘扬中华传统文化和美德。
加强师生对艺术作品的交流。
增强学生的民族自豪感和归属感,培养民族自尊心。
4、活动主办方、承办方:
宣传部和各团体由学生会文艺部协办。
5参加人员:学生会及宣传部全体成员,
6、活动责任人:校学生会
7、活动对象: 全校新生。
8时间:11月6日-11月16日
9、活动地点:待定
10、 特邀评委:学生会团委、学生会主席、书记。邀请团委,学习和工作系的老师,艺术学院和其他对书画研究有深度的学院的老师和顾问。
10、活动内容:
1、作品必须为原创且为近期作品, 参展书画作品应有较强强的思想性、艺术性和创造性,内容健康,主题鲜明,体现大学生良好的精神风貌和丰富多彩的校园生活。
2作品包括:绘画、书法和摄影
三。规格如下:(1)工程:不小于a4纸尺寸。
2)书法作品:软笔不小于三尺
4、所有作品都需将作者姓名、学院、班级、****及创作时间标注于作品背面右下角,且请确保以上信息正确清楚。在选择作品时,如果作者的资料丢失,我们将按弃权处理。
12、活动安排:
安排工作
⑴、活动所需要的宣传板、海报、宣传条幅、请柬、证书及展出时幕布刻
字由宣传部完成;
⑵、宣传单、需要张贴和下发的通知内容及作品收集值班表由常规组协助完成;网上通知由记者组协助;
(3) 第一和第二,交叉点,横幅悬挂点和选择地点(学术
报告厅)和展览场地申请由联络部协助完成
作品集(11月6日-11日)
⑴、星期
6、 周日,纪检部门安排办公时间;
(2) 其他时间由宣传部等部门安排在食堂、北楼办公室、田径场、大学生活动中心等地进行执勤;
(三)对作品进行分类,计数,整理,并在收集作品时借用纸箱,以保证作品的完整性。
作品选择(11月12-13日)
(1)评选场地定为学术报告厅。
(2) 作品分为绘画、书法和摄影。其中书法类包括硬笔、软笔及篆
刻三类;绘画包括水彩画、水粉画、国画、油画、素描、漫画等;
(3)邀请团委,学工部,美术学院等院校对书画进行深入研究。
老师担任评审和顾问以评估作品。期间由各位评委评出此次活动绘画类、
书法类和摄影类的
一、二、三等奖。其中各类作品
一、二、三等奖的数量分别为该
类作品评选总数的3%、7%和10%。
(4) 新闻组负责在作品评选过程中拍照,及时发布活动新闻。
作品展(11月14-16日)
(1) 评选结束后,优秀作品将在展厅和大学生活动中心展出。
(2)、在展出期间,指定专人负责展点督促、检查工作,需其他各部进行配合,所有工作人员必须佩带工作证,开展活动中要注重对学生作品的保护工作,确保不损坏、不丢失
十三、宣传方式:
⑴、宣传部联系各学院自律会下发“英才大学金秋书画展”作品征集的通知;
(2) 张贴征集作品海报,张贴宣传栏;条幅悬挂;在各宿舍的公示栏、食堂门口张贴本次活动的通知。
(3) 在电台和官方**上发布征集作品的通知。
14、活动流程:
策划-预算-执行-宣传-收藏-展览-颁奖-公告-闭幕。
十五、资金预算:待定
16、 奖项设置:根据获奖等级颁发荣誉证书,分别设立一等奖、二等奖和三等奖。
十七、注意事项:
1纪检部门体育部门对日常工作和安全执勤进行监督。
2参加这项活动的工人必须严格执行。如遇特殊情况,应立即通知上级或负责人。
十八、活动后期要求:
⑴、对优秀的获奖作品在作者愿意的情况下进行建档和保管,办公室协助保管,而其余作品和未获奖的作品归还给作者;
(2)归档活动的计划书和摘要,总结活动中的问题,并为以后的活动积累经验。
19注:由于活动时间较长,工作人员有必要加倍努力,注意自身健康,保障参与者的安全。
校学生会宣传部策划组
王海涛2013年09月22日
书画展活动方案(篇6)
今年是我校建校六十周年,是发展史上的一个重要里程碑,六十载春秋,工程人凭着“明德求真,知行合一”的校训,奋勇拼搏,创造了一个又一个的辉煌成就。为了进一步展示我校的教学成果和发展历程,发扬我校的优良传统,促进学生成长成才,职业技术学院团总支计划举办一次书画作品展,特制订以下方案:
一、指导思想
以“实现科学发展观,构建和谐社会”的重要思想为指导,以校庆六十周年和党的十八大召开为契机,发扬我校的优良传统,丰富校园文化生活,陶冶师生情操,展现全校师生风采,汇报素质教育成果,振奋师生精神,为学校美好的明天共同努力。
二、活动主题
树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康、和谐发展打下坚实基础,全面实施素质教育,丰富学生们的校园生活,同时也表达学子们对母校的热爱、赞美之情,为我校六十华诞献礼。
三、活动时间
2012年8月15日-2012年9月15日
四、展出时间
2012年9月20日
四、主办部门
职业技术学院团总支
五、参赛对象
全体在校学生
六、参展地点
职业技术学院综合楼二楼
七、作品形式
1画展(包括素描、色彩)
2.书法展(包括笔书法和毛笔书法)
八、作品要求
1内容积极健康,作品中注明班级、姓名、学号;
2提交作品使用统一规格的纸张,由宣传部发放;
三。书法作品的内容应是传统文化、名人格言和格言;
4绘画内容可分为校园美和故乡美两部分。通过新旧对比,我们可以表达我们对学校和家乡的敬仰和热爱。
九、评比办法
所有作品上交后按类别进行统一评比,将评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,并颁发证书。
活动要求
1.加强宣传,营造浓厚氛围。校园内悬挂横幅,宣传部负责宣传栏,广播电台每天播出前都要讲讲比赛过程,充分调动学生参与的积极性;
2.强化责任,落实义务。负责人应明确自己的职责,及时了解参建人员的进度,确保按时提交作品;
三。参赛作品内容积极健康向上,不得挪用。一旦发现,参赛者将被取消参赛资格。
书画展活动方案(篇7)
2011年春张屯第九学校师生书画展
活动方案
为进一步贯彻全面教育的教育理念,丰富校园生活。根据学校本学期工作安排,为充分展示我校的书画教学工作,弘扬学校美育教育,特举办本学期书画展活动,具体事宜如下:
1、 参加者:所有六至九岁的学生和老师
二、组织领导机构:
组长:罗飞
副组长:吴向东张应辉
成员:六至九年级各班班主任
二.作品要求
1.学生近期创作的书法(毛笔钢笔均可)、绘画(素描、国画、色彩、儿童画等形式不限)、剪纸、摄影、手工等作品。
2书法(毛笔)作品不得超过宣纸四尺,字体不限,字数不得少于8字。硬笔(笔)书法作品不超过16件。其它作品不超过4开。
三。作品必须是作者独立完成的新作品。
4在所选书画作品背面右下角用铅笔写下姓名、性别、年龄、班级。
5、开展黑板报比赛活动。
(1)、以“清明节”为主要内容,
(2) 组织评审时间:2011年3月25日下午
(3) 评委:罗飞吴、向东、张应辉、刘明钱、钱锋、金衍鑫、胡仕荣、刘兴培、黄烈波
六、七年级为一组;八年级为一组;九年级为一组。
三.活动要求
1所有的书画作品都要求积极、健康、向上,具有一定的思想素质。体现时代、校园和学生的特点。
2、每人所交作品不限制数量,需要装裱的作品请提前自行装裱。
2要求所有作品必须在规定时间内分班提交。逾期视为放弃。
四.活动时间
1书画作品征集时间:今日-3月29日
2、评比时间:3月30日
五.奖项办法
1、奖项设置:
(1)黑板报设奖:每组分别设
一、二、三等奖 (奖励班级)
一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。
(2) 书法奖:(奖励个人)
分为三组,分别为:
六、七年级为一组;八年级为一组;九年级为一组。每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。教师奖励不分年级。
(3) 美术奖:(奖励个人)
分为三组,分别为:
六、七年级为一组;八年级为一组;九年级为一组。每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。教师奖励不分年级。
2、评奖标准:
(1) 板报、绘画:内容健康,构图合理,色彩统一,形象生动。
(2)、书法:整齐统一的基础上笔画轻重有别,形态各异,有疏密。
张屯九校
2011年3月19日
书画展活动方案(篇8)
武南镇中畦中学“庆五
一、展风采”“师生
书画展”活动方案
为了弘扬中华民族传统书画艺术,提高我校学生的书画创作水平与动手创作能力,丰富我校校园文化生活,推进中学生文化艺术素质教育,学校决定于“五一”之际举行书画手工艺作品大赛。相关事宜如下:
一、主办单位:武南镇中畦中学
策划承办:中畦中学团支部,全校各年级、各班
二、参赛对象:中畦中学教职工及全体学生
三、活动计划:
1、前期策划、宣传及准备工作
(1)策划书拟定和审批
时间:4月7日——4月21
计划定稿后,应提交学校领导批准。
(2)活动前期宣传:
黑板报:4月21日--4月25日,由团支部做出黑板报,内容分别以书画手工艺大赛活动预告及奖项设置为主。
书面通知:由团支部向各班班主任及宣传委员转达相关事宜,通知内容应在4月22日前转告给各班班主任及宣传委员。
(3)活动准备:各班班主任需要组织班委对本班作品进行筛选,先在班级内评选出优秀作品,然后进行全校评选。
四、参赛作品形式:
参赛作品分书法(毛笔、硬笔、)、绘画(包括中国画、水彩画、版画、素描等)、手工艺(剪纸、十字绣等)等三大类。
五、参赛作品格式:
(一)书法作品
(二)绘画作品
(三)手工艺各种作品
以上工作必须在8k纸张上完成。 如果作品不符合上述格式,则不会选择它们。
六、参赛作品报送时间及方式:
1时间:2014年4月28日-4月29日
2、报送点:各班以班级为单位报送学生作品到团支部
3、方式:参赛作品按要求在每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》(详见附件1)。
七、评奖方法:
比赛将是公开、公平、公正、综合评价的。
(1)时间:4月30日
(2) 方法:将作品分为书法组、绘画组和手工艺组,邀请评委对每组作品进行评价;
(3) 获奖名额:每一类别设一等奖(1)、二等奖(3)、三等奖(5);
同时设置最佳参与奖:以班级为单位(3个单元);
八、作品展
获奖一周后,将在教学楼前举办优秀作品和教师作品展。
武南镇中畦中学
2014年4月21日
书画展活动方案(篇9)
一、活动目的:
为了进一步规范学生的书写,提高全校师生书画写作水平,加强学生的良好学习习惯的养成教育,推动良好学风的形成。学校决定开展第一届校园书画暨写作展评活动。具体实施如下:
二、展评时间及地点:
1、班级初评时间:5月10日-5月20日。
地点:本班教室;
教师初评时间:5月10日-5月20日;
地点:各教师办公室;
2、集中展评时间:5月25日。
地点:学校沥青操场。
三、展评作业项目:
学生:语文生字作业、优秀作文、英语正式作业、优秀绘画作品。教师:优秀教案、优秀画作、优秀文章。
四、展评标准:
1、教案、整,干净整洁,步骤完整,格式规范。
2、绘画、书法作品干净整洁、内容积极向上。
书画作品规格:
尺幅大小:A4纸、A3纸大小。
水粉、油画、素描、水墨画均可。
3、文章、作文主题明确、内容积极向上,无抄袭现象。要求:
统一作文纸书写,字数1——2年级100字内
3——4年级300字,5——6年级400字左右。
所有作文统一提交至教务处,由教务处老师复印,制作展板。
五、活动策略
1.书写
教师发挥榜样作用,注重汉字的书写规则。从笔画入手,从结构统领,将书写情趣融入教学之中,用笔意表达汉字的形韵美。(生字教学、板书、教案、作业批改等)
教师加强指导,严格要求,同时班级内部采用评优积分兑换机制,激发学生书写热情。(兑换规则:五个优(五个星)兑换一个月亮,五个月亮兑换一个太阳,一个太阳就可以领取精美礼品一份)
教务处在平时的作业检查中,注重收集书写优秀作业,复印存档,并制作展板进行展览。
2.画作
美术老师加强指导,鼓励学生进行画作。优秀作品制作展板进行展览,激发学生创作兴趣。
以环保为主题,以6.5世界环境日为载体,创作特色鲜明的作品。优秀作品可投向市级相关部门,参加书画活动展评。
3. 写作
语文教师在平时的作文、周记批改中,注重收集优秀作品。联合少队部,建立校园广播站。优秀习作在校园内进行广播,激发学生写作热情。
语文教师或者学生自己可以在每周二16:30——17:00之间将优秀作品提交至教务处,教务经过审核。筛选出优秀作品制作展板,进行展出。
六、展评方法:
1、班级内部宣传动员,分班评选,5月20日以班级为单位将评选结果上报教务处。
2、各办公室内部进行初步评选,5月20日以将评选结果上报教务处。 3、5月25日全校展评,设有专门位置展评。下午由各班班主任组织全体学生参观学习所有优秀作品。
4、展评期间由评审小组成员打分,最后评出各年段优秀学生作品,教师优秀作品。
5、学生作品设各年段第一名,第二名;教师作品设第一名,第二名。
七、评审小组成员:
尚丹、蒋小亮、史玉娟、张飞、李瑶娟、赵丽霞、张利涛、费红歌。
八、摄像:刘兵权
附:展评结果统计表
九、人员安排:
活动前:
作品收集整理:xxx(总负责)、xxx(协助)
展示区布置:xxx、xxxx、xxx。
活动中:
活动流程:
1.校级领导讲话,宣布活动开始;
2.作品出展;
3.参观展评;
4.评比得分;
5.校领导总结发言。
活动后:
1.场地清理,活动结束后12小时内完成(人员安排同场地布置人员)
2.比赛结果公布,颁奖:第三天课间操时间公布结果,并颁奖
3. 活动总结:48小时内召开活动复盘会议,会后12小时内提交活动总结修订方案。
20xx-3-20教务处