六一儿童节亲子运动会方案通用。
按照领导的要求。我们必须着手准备一套方案，写好方案都有哪些诀窍呢？为了满足您的要求我整理了以下信息：“六一儿童节亲子运动会方案”，我们会不断更新和改进还请您多多关注我们的网站！
六一儿童节亲子运动会方案 篇1
亲子六一运动会活动方案
0到6岁是幼儿身心发展最为快速的时期，这个阶段要注意培养和训练幼儿的肢体动作，促进大运动和小肌肉的发展。通过动起来的活动发展幼儿身体的协调性、培养一定的意志力、促进头部发育。家长在家中应多与幼儿开展一些亲子互动的运动类小游戏。【wwW.111642.coM 优美句子网】
一、开场“我真的很不错”
二、摸天空
三、运动游戏环节
1、爬行乐
(1)游戏准备：2组各10位家长，一岁一下幼儿参与
（2）玩法：幼儿排队等待，家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子，手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始，宝宝从家长肚子下面钻过，直到爬完指定行程，看哪位幼儿先到达终点为胜利。家长之间的距离可以有50公分。
2、看看谁最准，投掷比赛（一岁以上儿童均可参加）
玩法：父母其中一人参与拿纸箱，宝贝投篮，两分钟计时，以投入箱中数量最多为胜利。
3.可爱的袋鼠宝宝 （2岁以上幼儿及家庭参与）
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜 。4.小朋友们跳跳跳（一岁半以上幼儿均可参加）
4、小朋友们跳跳跳（1岁半以上幼儿可参加）
玩法：宝贝在制定的地点跳过所有路径，最先到达者为胜利。
5、滚球大王，比赛走（一岁以上幼儿可参加）
玩法：宝贝同时在起点滚球走，以先到达终点为胜利。中间不能断球。
6、空中飞人。（都可参加）
准备：床单或毛毯
玩法：父母宝贝一起参加。将宝贝放于床单中央，爸爸和妈妈分别拽床单的一头，将宝贝从起始端送往终点，以先到达者为胜利。
四、放松与颁奖
六一儿童节亲子运动会方案 篇2
活动主题：奔跑吧，宝贝
活动地点：实小大操场
活动时间：另行通知
活动策划：业务组
活动总负责：朱**
活动目标：通过活动，让孩子体验运动的乐趣，增加亲子情感。
活动流程：
一、全体师生家长游行
二、运动员入场
三、园长致开幕辞
四、升旗仪式
五、各年龄段幼儿韵律操表演
六、啦啦队宝贝表演
七、亲子趣味运动会正式开始
八、整理赛场，结束活动。
活动人员安排：
总指挥：朱**（负责人、物的统筹协调、总过程控制、事故应急处理、电视台宣传、领导邀请和介绍活动等）
副主任李**，徐**（协助推动活动顺利进行）主持人：陈**蔡**儿童代表
行政后勤组：
1、饮水处
2、医疗处（由林**负责）
3、志愿者（**学院实习生）
4付**、陈**、蔡**负责拉拉队
5、郭**负责安全总调度。撰写安全预案等。
6、许**负责主席台的布置。
7刘**负责家长会的通知。
业务组：
1宣传部（负责严**、刘**）
（拱门、肯德基彩球、主席台背景设计、地类标识、海报等）2。升旗仪式由高级班负责排队**
三。班主任、设计班级体育宣言、布置、组织比赛、比赛海报、道具准备、颁奖等
6陈**负责为活动拍照，整个过程由家长助教的摄像机拍摄。
六一儿童节亲子运动会方案 篇3
注：活动分为两人项目和三人项目。两人计划是一大一小，三人计划是两大一小。
二人项目：
活动一：丰收运粮
对象：父亲或母亲，孩子
目的：提高平行线行走能力。
每组两把椅子，两把凳子
玩法：家长站在起点，走过平衡凳，把沙袋挂在孩子的担子上。孩子从平衡凳上走回到起点。以不犯规、速度快的一组为胜。
活动二：夹夹乐
对象：父亲或母亲，孩子
目的：培养快速灵活地绕过障碍物的能力。
准备：滑板车5辆、红色锥形障碍、小篮子5个、筷子5双、方形小积木（30个）、兵乓球（15个）、大吸管（5根）
玩法：幼儿和家长站在起点。幼儿骑滑板车绕过障碍后到桌子上拿一双筷子，夹5块积木到篮子中，然后绕行回起点。
家长们踩着高跷绕过障碍物，在桌上捡起一根吸管，用嘴巴三个乒乓球吸进篮子，然后绕道回到起点。以不犯规、速度快的一组为胜。
三人项目：
活动一：小猪盖房子
对象：父亲，母亲，孩子
目的：培养汽车灵活协调控制方向的能力。
准备：积木、小推车
玩法：幼儿和一位家长手持小推车在起点准备，游戏开始，幼儿推车向积木跑去，将积木放入推车，推回起点，然后一位家长用同样方法接着来推车运积木，每次只能运两块积木。另一位家长负责用积木盖房子，反复运送孩子。
在规定的时间内搭的最高者为胜。
活动二：小小解放军
对象：父亲，母亲，孩子
目的：锻炼爬行能力和协作能力。
准备：5套pla设备、坐垫和长凳（设置障碍物）
玩法：父母两手交错成抬轿子状，幼儿坐在父母手上，双手勾住父母的脖子。游戏开始时，家长们把孩子抱到器械前，把孩子放下，帮孩子戴上帽子、手榴弹和背包。
孩子戴上装备后，在垫子上向前爬，到达终点，扔手榴弹，爬回来，和父母一起跑回目的地。以不犯规、速度快的一组为胜。
活动二：同心协力
对象：父亲，母亲，孩子
目的：锻炼各种身体动作和团结协作的能力。
准备：四轮滑车（5个）、毛线辫子（5根）、白大褂（5件）
游戏：孩子站在开始，父母站在最后。孩子滑到跑道中间，穿上白大褂，扣好扣子，然后拿起绳子跑到终点。
父母用绳子把自己的一只脚和另一只脚绑在一起，两人用三只脚跑回到尽头。以不犯规、速度快的一组为胜。
六一儿童节亲子运动会方案 篇4
小班级部迎“六一”亲子运动会方案
泰安奥林匹克花园卓雅幼儿园
1、 时间：2012年6月1日上午
二、活动主持人：
活动小组：小班年级小组和家长
三、活动内容：亲子趣味运动会
四、游戏项目：
1、个人自选游戏
游戏一：运送水果宝宝
目的：锻炼儿童的反应能力和掌握英语水果词的能力
准备：水果卡和水果词
玩法：将参赛幼儿平均分为4组站在起点，教师说出英文单词，请幼儿去终点处取回相应的水果，如果运回的水果不对将不计在比赛结果中，每一次教师说的英文单词都尽量不同，看看最后哪一组运对的说过多哪一组获胜。
游戏二：送信
目的：培养儿童对几种基本图形的理解
准备：教师制作各种形状的信封
玩法：教师将幼儿分成四组，当听到开始的时候，第一排幼儿进行闯关首先钻过山洞，跳过小河（跳过摆放的呼啦圈，一个圈双脚一块跳，两个圈两脚岔开跳），打开信封看看信封里面是什么形状，对应贴在后面图形的板子上，谁速度最快，谁就获胜。
2、亲子游戏（必选）
游戏一：桃花朵朵开
目的：增进亲子关系，锻炼儿童的合作能力
准备：教师自制小花若干小筐子
玩法：将孩子们分成四组，每组7个孩子。每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，同时家长用鼻尖和上唇夹一支花。
听到口令后，第一名家长带着幼儿向前跑，到达终点后将鲜花放进小筐子内，家长和孩子再跑回来与下一名幼儿击掌，下一名家长继续游戏。看看在规定的时间内哪一组的花多即为获胜队。
要求：孩子脱鞋，然后踩在父母的脚上。比赛结束后，家长们会把孩子们带回来穿上鞋子。前进过程中幼儿双脚不能离开家长的脚，家长的花也尽量不能掉地，掉了后立马捡起来继续前行。
游戏二：运粮食
准备：沙包若干、呼啦圈4个
目的：锻炼儿童的平衡能力和团队合作能力
玩法：将孩子分成四组，站在起点，按照孩子排队的顺序在终点等候。幼儿两手相扣胳膊伸直，将沙包放在两胳膊中间往前行走，途中设置障碍物，经过障碍物的时候沙包不能掉地，运至终点处将沙包交给家长，家长再用脚夹跳至呼啦圈内，然后家长与幼儿再原路返回与下一名幼儿击掌，然后站到队尾。
下一组孩子继续玩，在规定的时间内（约10分钟），沙袋最多的队获胜。
要求：孩子在前进过程中沙袋不能摔倒，摔倒要迅速捡起继续行走。（此过程中始终有一名教师在一旁协助）
3、集体游戏
游戏名称：拯救小动物
目的：培养儿童对小动物的热爱，加深对数字的理解
准备：毛绒玩具若干（贴有数字1—5） 教师自制单架四个
5张老师制作的小动物床（上面有数字1-5）
教师设置小动物发生事故的现场
玩法：老师先解事事故缘因，然后让孩子们去救动物朋友。将全体幼儿平均分为四组，幼儿两两结合为一对，一组共7对幼儿。
教师发出“开始”口令后，幼儿抬着担架去事故现场营救小动物，把小动物放到担架上后再抬回到终点处，小动物贴着几号，就放到几号床上。完成任务后，返回并将担架交给下一对孩子继续玩耍。看哪个队先完成任务才是赢家。
要求：拯救小动物的路上有障碍，需要两个孩子一起努力，尽快突破障碍。
六一儿童节亲子运动会方案 篇5
一、活动主题：我运动、我健康、我快乐
二、活动时间：x年
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动目标：
快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
五、活动要求：
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
六、活动项目及规则：
椅子6个规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。
横着走，从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具：4个羊角球规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜。
4、骑大马小班规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。
，幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具：4付高跷规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜。
4个足球规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。
9、推小车大班规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。
一家亲中班道具：40个海洋球规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。
抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。
七、活动意图：
首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。
八、发奖环节：
发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。
