写六一儿童节活动的作文(8篇)。
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写六一儿童节活动的作文 篇1
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间：
四、活动的准备及安排：
1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生，负责班上卫生清洁。
游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)
活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。(负责人：)地点：肋木架
活动规则：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最后一个为过关，获一张奖券。(负责人：)地点：主席台
活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖券一张，反之没有奖品。(负责人：)地点：足球场中间圆圈处
活动规则：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。(负责人：陈华嵘、唐为)地点：羽毛球场(1000米终点哪个位置)
活动规则：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。(负责人：)地点：伙食团外
活动规则：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。(负责人：)地点：篮球场二
活动规则：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。(负责人：)地点：男生寝室外乒乓球桌上进行
活动规则：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。(负责人：)地点：伙食团外
活动规则：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人：)地点：篮球场一
奖品设置：1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份;
写六一儿童节活动的作文 篇2
今天是六一儿童节，我们学校处处洋溢着快乐气氛。因为在这个激动人心的下午，我们学校开展了一次游园活动。
在此之前，我们班的许多同学都互相组队。我和小航一组，一起去各个班级玩各种各样有趣的游戏。不过，在四（1）班玩“吹蜡烛”的时侯，因为他没有耐心就走了。他走后，我更加认真快乐的玩，终于换来了丰厚的奖品。在游园的时候我记得最清楚的两个游戏是“吹蜡烛”和“射飞镖”。
在五（4）班里，我和小航一起等，当轮到小航的时候，他一连射了三次都没射中，轮到我的时候我根据多年丢沙包的经验，轻轻一扔，直达九环。当我看见我射中了九环的时候，就连我也不敢相信自己中了九环。取得这么好的成绩。
当我在玩“吹蜡烛”的时候，可真把我等死了。当我站在离蜡烛有一格远的时候，我先深吸一口气，再猛地吐出来，有两个灭了，突然有一个又着起来了。我真怀疑他们在蜡烛上做了手脚，不想让我们得高分，所以我就说吹灭了两个。
我坐在教室里仔细回想一遍，这次的有园活动过得真是快乐。
写六一儿童节活动的作文 篇3
“六一”儿童节在我热切的期盼中来到了，于是，六一三部曲的序幕正式敲响!
在这一天，我收到了大爸、爷爷、外公等送给我的节日红包，有100元的购书卡、100元的'消费卡和260元现金，乐得我的嘴都合不拢了，心里直开花。我还收到了叔叔、阿姨寄送给我的一封热情的慰问信和一张精美的贺卡。我觉得六一节真好，当小孩更好!不仅有专门的节日，还有长辈和社会对们各方面的关爱，这可是只有我们少年儿童才能享受的顶级殊荣!
得了这么多的钱，做什么呢?因为我很爱书，所以支书店购书成了我的首选目标。我揣着钱来到熟悉、宽敞的书店，一看到那些书架上摆着的琳琅满目的书籍，我心里就特别兴奋，仿佛全身的每一个细胞都充满了朝气与活力。我快乐地穿梭在书架中，尽情地挑选喜欢的图书。最后，我满足地抱着书本满载而归。
吃完无比丰盛的晚餐后，我看起了大型六一晚会-爱的彩衣。晚会中有一只彩色的大熊猫，它为了把七彩衣还给凤凰，和好朋友经历了许多考验，最终成功了。这个故事十分感人，它让我懂得了“爱需要分享，只有在分享中才能体验到真正的快乐”这样的一个道理，它给了我很好的启迪。
这一天，我收到这么多的礼物，超级开心，超级快乐!我只想说一句话：“‘六一’儿童节，我爱你!”
写六一儿童节活动的作文 篇4
分类: 作文 > 记叙文 > 小学记叙文 > “六一儿童节”的亲子活动_儿童节作文
版权所有：碧意时创作时间：2018年6月1日10:00
29:59儿童节那天，天阴沉沉的，我穿着漂亮的衣服，兴高采烈地回学校参加六一亲子活动。一进学校，我就被浓厚的节日气氛所吸引。
在黑板上，有七个大字来庆祝六一儿童节。教学楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。身着节日盛装的校园已成为我们亲子活动的场所，所有师生都在这里举行亲子活动。
美丽的**在校园里回荡。一瞬间，校园变成了童话世界和儿童乐园。
瞧，那些小朋友和他们的父母玩得多开心啊! 今天，虽然我的父母没有来，但是，我和林东手拉着手去玩了。我们举办了五场比赛，分别是：
玻璃球，打乒乓球，敲桌子，扔筷子，扔乒乓球。虽然我们只打了三场比赛，但我们非常高兴，因为今天是六一儿童节，所以我们不能不高兴。
六一儿童节快乐!
写六一儿童节活动的作文 篇5
7月的儿童节那天，天阴沉沉的，我穿着漂亮的衣服，兴高采烈地回学校参加61次亲子活动。
我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。
黑板上写着七个醒目的大字庆祝‘六一’儿童节。
教学楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。
身着节日盛装的校园已成为我们亲子活动的场所，所有师生都在这里举行亲子活动。
美丽的**在校园里回荡。一瞬间，校园变成了童话世界和儿童乐园。
看，那些孩子和他们的父母在一起多幸福啊！今天，虽然我父母没来，但我和林东一起去玩。
我们举行了五场比赛，这五场比赛是：玻璃球、乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。
虽然我们只打了三场比赛，但我们也很开心！因为今天是六一儿童节，所以我不能不开心！六一儿童节快乐！
写六一儿童节活动的作文 篇6
5月31日星期四，就是儿童节的前一天，学校举行了一次贸易节活动。
下午，我们先在二楼体育馆观看了同学们精彩的表演。表演结束后贸易节活动开始了，二楼体育馆内聚满了参加活动的同学，人山人海，一派热闹的景象。
同学们拿出了心爱的玩具在卖，有的同学拿出自己的钱开始买自己喜欢的玩具。我拿了一元钱，从我们班的“爱心小屋”店铺里买了一个粘土手工制作的发夹，我又拿了一元钱从我们班的“小蜜蜂乐园”店铺里买了一个可爱的小猪布娃娃……通过这样的买卖，我还体验了一次真实的理财过程，真有趣。
时间过得真快，贸易节活动结束了，同学们都买到了自己喜欢的玩具，开心极了！我们还把这次贸易节活动得到的钱捐献给学校的“红领巾基金会”，以后用来帮助需要帮助的人。
这是我过的最有意义的一个儿童节了。
写六一儿童节活动的作文 篇7
盼望已久的六一节终于姗姗来临了，我怀着期待又兴奋地心情早早来到学校。这个星期刚好轮到我们班校门口值岗，我们8个人比前几天来得更早，很有精神劲地站在那儿执勤。看见辛勤的老师进入校门口，我们举手敬礼问好，看见同学们进入，我们迎以灿烂的笑容，彼此间似乎在心底里相互致以节日的祝福。
执勤完成奔向教学楼，整个校园已经弥漫着节日的喜庆。路过一个个教室门口，都装扮得喜气洋洋，我加快脚步奔向教室。哇，教师被打扮成了节日的花园：门口两条金灿灿的帘挂，穿过门帘走进教室，整个教室金碧辉煌，同学们脸上洋溢着节日的欢笑，黑板正中间写着“庆祝六一”四个大字，想必是出自柴昊阳和叶金戳轿恍』家之手吧。看到黑板被装饰成一块花板，心底里自然涌出一股节日的美味。
叶老师给了我们热烈地节日祝贺之后，庆祝活动进入了高潮。我们四年级是游园活动。我跟随游园活动的人流去参加一项项活动。最令我开心的是“一掷千金”。还没有轮到我之前，我排在队伍中仔细观察前面的同学是如何操作的：一共可以投三次沙包，只要将沙包投到前方的圆圈中，投中一次就可以得到两分，满分6分。轮到我前面的同学扔沙包了，他一抬手将沙包投向前方，结果用力太大，出界了;第二个他改变了力量，结果又扔得太轻了，没有进入圆圈，第三个终于让他掌握好了力度，得到了2分。
轮到我了，我吸取了前面一个同学的教训，在心里暗暗地提醒自己：力量不能用得太大，但是也不能用得太小，掌握好力度拿满分。第一个，我全神贯注地用心扔出，ok!力度刚好，2分，首战告捷。我兴奋地扔出第二个沙包，呀，力量稍大了点，出现了。我遗憾地扔出第三个，啊?竟然无力的被阻挡在圆圈之外。真是在懊悔失去太阳的时候又错过了星星。我也只是2分告别了此项活动，看来做事情真是一点也马虎不得，不然就是失之毫厘，谬以千里。
还有一件更羞于启齿的事情也趁着本少爷今天心情好，一并说出来吧。夹跳珠是一个儿童传统游戏了，我们班叶嘉豪夹了40多颗。我想想自己怎么也可以夹20几颗吧，因为20颗就满分了。我满怀着希望开始夹跳珠，筷子在我手中怎么这么不听话，我想往这个方向用力，它偏偏跟我玩捉迷藏，难道筷子今天也过六一，在寻我开心?跳珠今天怎么也抹了油似的，我明明是夹着了一颗，刚举手就又溜了出去。哎!我急得手心都出汗，心情也变得烦躁起来。可是跳珠却闪着耀眼的光泽滚来滚去取笑我，我以“完败”的成绩交了个白卷。还好老师说今天是我们的节日，就当时礼物也会送我2分。在我接过得分券的时候，老师亲切地告诉：小朋友，熟能生巧!回家吃饭多用筷子。我投以感激的眼神挥手逃离这里。
当然还有好几个活动我也都一一参加了，最后获得三等奖换来8颗糖的奖励。游园结束我去五年级跳蚤市场淘了一些喜欢的宝贝，那里的物品都比超市或小店里的物品便宜好几倍呢。
下午我们在家自由活动，我和几个同学一起玩纸牌游戏，打篮球等活动。晚上在家人的陪同下吃牛排，之后和同学一起观看了3D电影潜艇总动员3：彩虹宝藏。
今天，是我真正的节日，一整天充满了欢乐，妈妈告诉我：在睡梦中我还带着笑呢!
写六一儿童节活动的作文 篇8
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导学生向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，本校根据学校情况特制定“ 六 一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。
具体要求： 各班必须出二个或二个以上节目，其中之一必须是舞蹈，节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。
具体要求： 采取抽签三局二胜单循环淘汰赛，如遇轮空直接晋级下一轮比赛；其中每班人数基础为20人，男女各10人， 每上升一个年级增加4人，男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。
具体要求： 接力赛分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。wWw.Nns88.COM
具体要求： 分男女高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。
具体要求： 分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。由各班美术老师指导 学生作品参与展评，由负责老师在展评当天评选出获奖作品。
具体要求： 由负责老师写出100条谜语在当天竞猜并当场发奖。
八、注意事项：
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节
5、安全着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，现场放一桶纯净水随时供应，学生有不适感迅速转移到阴凉地。
6、组织少先队的活动学生必须配戴好红领巾，在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育学生养成良好的环保习惯
7、所有活动全体教师必须按时到岗，准时签到，否则按旷课处理。
