收获的日记(汇编十三篇)。
简短精悍地介绍和阐述“收获的日记”请看下文，关于写范文我们可以从哪些方面入手呢？无论是在办公室还是在家里我们都离不开文档处理，在日常写作中范文使用的频率越来越高。
收获的日记 篇1
老师给我们布置了一个作业，明日汇报自己在妇女节一天为母亲送上了什么礼物，可我却没准备任何礼物献给母亲。我的母亲，她是那样的悲伤，在妇女节一天也未看见自己的儿子送上什么礼物，她期待许久的心破碎了，也就意味着连儿子的爱也没有得到。
我何尝不想在这天为母亲送上一声亲切的问候，送上一个满怀爱的拥抱，但这似乎都离我十分遥远。我此时此刻都对母亲怀着深切的爱意，不只是感激，的是心心相连的眷顾。母亲曾为我付出的一切，都是无私的，为了我，她甘愿牺牲自己，他做的许许多多事情，都是为了这个家啊！（听后不觉潸然泪下）
我依偎在墙边，静静回首自己今日所做过的一切，我感到很无奈，我究竟是怎么了？我很不孝，连妇女节也未向母亲慰问一句。但我却发自内心地向母亲表达了深切的慰问。但途径并不是普通的口头语言，而是心的传递，爱的延伸。
今晚，我向天空探寻圆月。得到的，是冷漠无情的回报。我想银河极目望去，所见到的，不过是弯弯的月牙。它似乎映照这些什么，弯弯的月牙，如一叶扁舟，带我划向母亲的心房。但在这寂静的空中，我却看到了另一样东西，一颗闪闪的蓝色星星，它是那样的光芒四射，划破了夜空的宁静，显得格外美丽动人。它吸引着我，我向它驻目凝望，它变得越发的闪耀，我为此闭上了双眼。我看到了，它化身为一个人，但它时隐时现，不觉靠近了我。是她，那正是母亲那善意的面庞啊！
收获的日记 篇2
小学作文频道小编[花争发。]今天给大家整理了《五年级日记:今天的收获》的优秀作文，这篇五年级日记:今天的收获共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇五年级日记:今天的收获很值得大家参考和学习。
xxxx年x月x日星期x天气x
星期六，我和几个好朋友一起去黄泽骑马场骑马。
我们到了骑马场地，我看到那里的沙子是金黄色的，好像一个个闪闪发光的“日星”，柔软又舒服。再走到大厅里，里面的场景让我看得目瞪口呆，里面有精美设计的金黄色花灯，有快马加鞭的图片，还可以观望风景。
徐老师先嘱咐我们一些骑马的注意事项。趁骑马时间还没到，我们先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友们上了蹦蹦床，我跳着跳着就被同学推倒了，我一直尝试着爬起来，可老是被朋友们震倒，后来，我终于爬了起来。
过了一会儿，我们该去骑马了。等呀等，终于轮到我骑了。我带上头盔，坐上了马背，在驯马师的帮助下，马就背着我走起来了。嗨！你还别说，骑马还真是挺刺激的！
骑好了马，我们这些小记者就要正式开始工作了，我们要采访驯马师了。驯马师告诉我们说：马有很多种颜色，比如棕色、黑色、白色、黑白相间的等等;马也分很多品种，比如蒙古马、汗血宝马、黑龙江马、山丹马等等;马睡觉是站着睡的，因为原来的时候，马经常要被老虎和狮子以及其他凶猛的动物给吃掉，所以它们得站着睡，保持警惕性，久而久之，它们的子孙后代也就站着睡了。其实，关于马的事情还有很多，如果你想了解的话，可以去研究观察它哦！
该回家了，可我却还在想骑马的事，真想再骑一次，可时间已经不允许了。总之，今天的收获可真多。
收获的日记 篇3
这学期在语文中我感受到了母爱与父爱的伟大，知道了说明书怎样运用，享受了读书的乐趣，还懂得了汉字的有趣。
我在数学中知道了一些公式和计算方法。
我在英语中学到了家里的物品怎么说，怎么说我会的东西。
我还在科学中懂得了小车运动的速度与什么有关，光和影的一些秘密，种子发芽需要什么，地球泥土侵蚀的原因……
这学期我学到的东西真多呀!
收获的日记 篇4
开学第一课的收获-教师随笔
因为天气的原因，课文第一单元关于美丽的春天孩子们的感受很浅，从生活中找不出春天的影子，所以我们研究决定从第二单元温暖的家开始新学期的课程。
识字2是关于尊老爱幼、有礼貌的识字。识字写字是重点。上完课感觉有两点值得一提。一是在引导孩子做一个有礼貌的孩子一环课堂生成了精彩。
你做过哪些有礼貌的事情？或者你觉得怎样做才是有礼貌的？一问激起千层浪，孩子们纷纷发表自己的看法。
凤凰格格说：见人要打招呼，我见到陌生人也问好。
格格的发言立刻引起同学们的不同反响，有的说：不对，不能和陌生人打招呼。有的连声称赞：对，对，你和陌生人打招呼，他们会把你拐走，再把你卖了。班里的气氛立刻紧张起来。
听到孩子们的发言，我知道问题跑进了两极，太绝对。面对复杂的社会环境，家长们育儿的安全弦紧绷，对孩子千叮咛万嘱咐不要和陌生人说话。这样的教育矫枉过正，使得孩子们对陌生人心存敌意。想到开学初汶芬校长的萨提亚培训教我学会了把束缚我们的不太合适的法则变通一下继续为我们服务，我把球又踢给了学生。
所有的陌生人都会把我们拐走吗？
不是，只有坏人才会。
我们不知道谁是坏人谁是好人，怎么办？
和爸爸妈妈在一起的时候就可以向不认识的人打招呼，自己一个人的时候只和认识的人打招呼。
对，因为我们还小不能准确区分好人坏人，所以我们要学会保护自己，就像同学们说的那样，在有大人陪伴的时候可以和不认识的人打招呼，如小区的邻居，爸妈的同事等。只有自己一个人的时候只和自己熟悉的人打招呼。这样既有礼貌又能保证自己安全。
孩子们的疑惑消失了。我很欣喜自己的应变，既不会封闭孩子也不会让孩子对陌生人产生过多的担心以至于不能独自上街。
本课的第二个让自己满意的环节是写字环节。
本学期学校严抓书写，所以开学的第一次写字成功是很重要的，好的开始是成功的一半。第一次写字，没有着急让孩子动笔，而是先复习写字姿势，握笔姿势，等一切准备稳妥再动笔。老师思想上重视了，孩子能感受到，在心里能产生一定的警惕作用。
第一次完成的作业质量我较满意。
收获的日记 篇5
20xx年12月04日星期日天气：晴
秋天是收获的季节。今年秋天，我在锡惠公园游览，不但拓展了知识，开阔了视野；而且，还懂得了要春耕秋收的道理。
这是丹桂飘香的季节，我一走进锡惠公园，一阵沁人心脾的香味便向我扑来。我寻着香味向前走去，只见金黄金黄的桂花映入我的眼帘，十分漂亮。就连一些小昆虫也来凑热闹了，我也忍不住去闻闻那香味儿。
走着走着，我又来到了赏菊花的地方。这些菊花的颜色各不相同，粉的似霞、红的似火、白的似雪……就连菊花的样子也形态各异。有的像一把把小勺子；有的像一条蛟龙正准备腾空飞去；还有的像害羞的女孩绽开了笑脸……就连花儿绽放的程度也。有的含苞欲放、有的已经绽放起了几片花瓣、还有的已经完全盛开了……
我爱这秋天的公园。天空蔚蓝蔚蓝的，几只不知名的鸟儿不时从天上掠过，给人带来了美的享受。我嗅着菊花的`阵阵芳香，看着它美丽的姿容，不由得陶醉其中，流连忘返！
看着我被菊花完全吸引住了，我旁边的一位老爷爷热心地向我介绍说：“这菊花的用处可多了。它不但有着观赏的作用，而且还有保键作用。”我说：“要是我们永远都是秋天该多好啊，既有美丽的花，又有甜蜜的果实。”老爷爷开导我说：“傻孩子，没有春天的播种，夏天的耕耘，哪里会有秋天的收获。为了秋天的收获，我们在春天和夏天可要抓紧播种和耕耘啊！”
听到这里，我触景生情，我想到作为一个少先队员，我们要想在人生的秋天收获丰收的硕果，我们现在可要努力啊！
收获的日记 篇6
这学期，我在各方面都有进步：体育中，我学会了“少年拳”，语文中，我荣获精英班二等奖，暑假阅读小报一等奖;数学中，我学会了大数的认识，“优化”等。还参与了大队委竞选，“阅战阅勇”总决赛等。
在校外，我获得了“灵飞经”模仿秀三等奖，英语音标第一名，书海拾贝三等奖等。
总之，这学期收获很大!希望下学期继续努力，得到更好的成绩!
收获的日记 篇7
不知不觉新学期的第一周过去了，经过一周的学习和老师的教育，把我浮躁的心情慢慢变得平静。懒散的寒假生活变得紧张有序起来，快乐的校园生话让我渐渐爱上了学习。
在这一周里，老师教我们怎样改掉丢三落四的坏习惯，一个好的学习习惯让学习变得轻松，不懂就问，我一定会记住老师对我们的教导，认真的听课，专心的读书，书写认真做到一课一复习，不留疑问到明天。
收获的日记 篇8
“哇，这么多人啊。”我一下楼就看到了这壮观的场面。
下午第二节课，义卖准时开始，三、四、五年级搬着凳子、椅子，拿着书开始摆摊位，我穿着小记者的马甲，拿着笔和本子，小记者开始出动啦！nns88.com
来到摊位前，我看到了三(12)班的黑板标语上大大地写着“吐血甩卖”这几个大字，我看到这几个字不禁笑了起来，这时我看见了他们班的老师，他们的老师跟我说：“同学们参加活动都很积极，兴致都很高，有的同学还想到了买一送三这个点子。”这时，一个身影跳了出来：“你要不要买书啊？”我定睛一看，原来是我的邻居马玉涵，她缠着我一直问道：“买一本吧，我可以给你个友情价。”我做了一个无奈的手势：“可我没带钱啊。”她“哦”了一声，转身走了。
我一个人逛啊逛，不知不觉走到了五年级的区域，这时我看到了一个很年轻的老师，便上前采访她，因为时间原因，我只问了她一个问题：“刚刚我们采访了好多同学，可他们都以为卖书的钱都要去捐给山区孩子，您在义卖前有跟学生提到本次义卖的意义吗？”她回答：“我提了一下，但他们都是低年级的还不知道意义，但很单纯的认为是要帮助该帮的人，他们把本次义卖贯概成了另一种意义。”这句话使我印象很深刻
一节课转眼就过去了，义卖活动结束了，我们也结束了采访。今天收获了好多，更多的是锻炼自己的口才和与人相处的那种状态，以后还是要多参加小记者活动啊！
收获的日记 篇9
四年级的收获日记
这一年的四年级生活对我来说是非常特别和难忘的。它不仅给了我许多难忘的回忆，还带给了我许多教训和收获。让我来详细描述一下这一年对我的具体和生动的影响吧！
我在语文方面取得了很大的进步。在这一年里，我们四年级的语文老师非常严格，但她也非常有耐心和爱心。她帮助我提高了我的字写得更加工整，并且教给我如何写好一篇作文。在每一次作文练习中，她都会给我详细的指导和改进意见。通过不断的努力，我逐渐掌握了基础写作技巧，并且在作文中表达思想更加清晰和准确。语文成绩的提升给了我极大的自信，鼓励我在其他学科中也不断努力。
数学方面也是我的一大收获。在这一年里，我开始学习了乘法和除法，并且解决了许多有趣的数学题。每当我解出一个难题时，我就会感到一种成就感和满足感。数学老师也为我们准备了许多有趣的实践活动，例如用积木组成几何图形、解锁数学密码等。通过这些实践活动，我不仅学会了理论知识，还将它们应用到实际生活中。数学的世界变得更加有趣和有挑战性，我对这门学科的兴趣也越来越浓厚。
体育课也是我收获颇多的一门课程。通过参加各种运动项目，例如足球、篮球、游泳等，不仅锻炼了我的身体，也培养了我的团队合作能力和竞争意识。在体育课上，老师会给我们讲解每个项目的技巧和规则，并且通过不断的练习和比赛来提高我们的技能。每次比赛结束后，老师会给我们个人反馈和集体总结，让我们明白自己的不足和需要改进的地方。通过这些体育课的锻炼，我不仅体验到了竞争的乐趣，也学会了如何与他人友好竞争。
四年级还给了我许多难忘的校外活动机会。例如，我们去参观了一个农场，亲自体验了种植蔬菜和动手制作土豆饼的过程。这次农场参观让我感受到了农民辛勤劳动的重要和可贵，也增加了我对农产品的尊重和珍惜。另外，我们还去了一个科学博物馆，看到了各种有趣的科学实验和展览。这次参观让我对科学充满了好奇和热爱，同时也激发了我对科学探索的兴趣。
小编认为，四年级对我来说是一个充满收获的一年。通过语文、数学、体育以及校外活动，我在各个方面都有了进步和提高。我更加自信、有责任感、有团队合作精神，并且对学习和探索充满了热情。我相信，这些收获将伴随着我继续成长，并且在未来的学习和生活中发挥作用。感谢这一年的四年级生活，给我留下了这些宝贵的回忆和经验。
收获的日记 篇10
收获喜悦
每一个人，都有不同的喜悦，一个懂得快乐的人，在他们的身边也有许多喜悦，时时在，处处在。
每天早晨，吃着妈妈精心准备的早餐。有香喷喷的鸡蛋、热腾腾的牛奶、面包像一个可爱的圆脸，似乎正在对我咪咪笑，揉着圆滚滚的小肚子，满意地抹掉了油乎乎的小嘴，心底油然升腾起一番喜悦。
课堂上，正进行着绘画交流，当老师字字称赞，你的绘画画得挺不错的，喜悦便溢满了我小小的心房。
放学晚了，刚来到公交车站，一辆公交车稳稳当当地停在了我的眼前。不等一分一秒，我便上了车，这也是一种喜悦。
吃完晚饭，我和爸爸妈妈一起去散步，沐浴着晚风，欣赏着周围的道道风景，和爸爸妈妈一起分享着一天的学习生活，那份优哉游哉，不也是一份喜悦？
早晨，学校里热闹非凡，充满了欢乐，老师们的脸上露出了灿烂的笑容。全校都去旅游，大家异常激动，蹦蹦跳跳地跳上了车。这何尝不是一种喜悦？
叮铃铃——电话铃响了。接过电话，原来是跟我妹妹一起去广场骑自行车。想象着在广场一边飞驰一边欣赏着风景，心随车飞扬，又平添了一份喜悦。
喜悦是一种心情，更是一种积极乐观的学习、生活态度。因为喜悦，使我保持一颗收获幸福、不断进取的心。
收获的日记 篇11
一学期的收获-期末中学生日记500字
同学们，这一学期快结束了，我学到了好多东西，让我给你们来讲一讲。
在语文的科目里，我学会了怎么读书是准确的，并且要做到中西贯通、古今贯通、文理贯通。并且又学到了许多用来写说明性文章的方法，有举例子、列数字、分类还有作比较等，这些方法在我写说明性文章时有很大的帮助。还学到了许多鼓励人们积极向上的名言，如：世上无难事，只怕有心人滴水能把石穿透，万事功到自然成等。还知道了我国丢失圆明园的耻辱。在数学上，我学到了更多物体面积的算法，并且还多了一个解决问题的方法，就是方程。比较值得高兴的是，我获得了小小会计师三等奖。英语里我学到了更多的句式和单词。在科学这门课里我也学到了许多知识，如，在生态系统里，自己生产食物的生物叫生产者，用别人生产的东西的生物叫做消费者，它们的关系是吃与被吃。
这就是我一学期的一小部分收获，不少吧？
收获的日记 篇12
很快，一学期又结束了，迎来了又一个寒假。我回想自己的过去，有欢乐也有烦恼，有收获也有失落!庆幸自己经过一学期的努力学习，分别获得了语数ABC竞赛C卷二等奖和三等奖，语数两门学科免考，还被评上了五星级队员，知道这很不容易。我既兴奋又开心!
展望自己的未来，我有点迷茫，但我想：我会继续努力学习，不辜负老师和爸爸妈妈的希望，健康乐地生活!
感谢老师辛勤地教导!感谢爸爸妈妈全心全意地付出!我会一直这样努力的，请你们放心吧!
收获的日记 篇13
今天，我跟刘老师学会了三句名言。第一：水滴石穿，绳锯木断。意思是，水滴的力量是微小的，年复一年的滴，就能把石头滴穿。绳子没齿没牙，日复一日的锯，就能把木头锯断。
它告诉我们，做什么事情都要坚持到底，只要有恒心。不懈努力，就一定能够战胜困难，取得成功。第二：欲得真学问，须下苦功夫。它告诉我们：要想获得有用的知识，就得下足功夫，苦练本领。第三：少年不知勤学早，白首方悔读书迟。它告诉我们：年轻时不知道勤奋学习，等到头发白了再学就迟了。我要牢牢记住，才能在学习中取得好成绩。
